학생부 종합 전형 주요 평가요소

학업역량
1. 학업성취도
교과목의 석차등급 또는 원점수 ( 평균 / 표준편차 ) 를 활용하여
선정한 학업능력 지표와 과목 이수 현황 , 노력 등을 기반으로
평가한 교과의 성취수준이나 학업적 발전의 정도

2. 학업 태도와 학업 의지
학업을 수행하고 학습을 해 나가는 자발적인 의지와 태도 ,
학습자가 스스로 학습 목표를 설정하고 적절한 학습 전략을
선택하여 계획을 수립 , 실행하는 과정

3. 탐구활동
어떤 대상에 대해 호기심을 가지고 깊고 폭넓게 탐구할 수
있는 능력
전공적합성
1. 전공 관련 교과목 이수 및 성취도
고교 교육과정에서 지원 전공 ( 계열 ) 에 필요한 과목을
수강하고 취득한 학업 성취의 수준

2. 전공에 대한 관심과 이해
지원 전공 ( 계열 ) 에 대한 궁금증을 해결하기 위해 주의를
기울인 태도와 알고 있는 정도

3. 전공 관련 활동과 경험
지원 전공 ( 계열 ) 에 대한 관심을 충족시키기 위해 노력한
과정과 배운 점
인성
1. 협업 능력
공동체의 목표를 달성하기 위해 상호 신뢰를 바탕으로 함께
돕고 함께 생활할 수 있는 역량

2. 나눔과 배려
상대방을 존중하고 이해하여 원만한 관계를 형성하며 , 타인을
위하여 기꺼이 나누어 주고자 하는 태도와 행동

3. 소통능력
상대방의 의견을 경청하고 공감할 수 있으며 , 자신의 정보와
생각을 효과적으로 전달할 수 있는 역량
인성
4. 도덕성
공동체의 기본 윤리와 원칙에 따라 행동하고 , 부정 또는
부당한 행동을 하지 않는 태도

5. 성실성
책임감을 바탕으로 꾸준히 노력하여 자신의 의무를 다하는
태도와 행동
발전가능성
1. 자기주도성
스스로 목표를 설정하고 적절한 전략을 선택하여 계획을
ㅅ립하고 실행하는 성향

2. 경험의 다양성
학교교육의 다양한 영역에서 직접 겪거나 활동하면서 얻은
성장 과정 및 결과
발전가능성
3. 리더십
공동체의 목표 달성을 위해 구성원의 화합과 단결을 이끌어
가는 역량

4. 창의적 문제해결능력
창조적이고 논리적인 사고로 문제를 해결하는 능력