기술·가정② 교과서

중학교
김기수 김태훈 김병오 정민주 진종현 이명한 백두산 김진연

신효식 이연미 윤경숙 김주연 황귀련 이옥순 김현아 유지혜
머리말
오늘날 우리 사회는 저출산·고령 사회, 다문화 사회, 정보 사회로 변화함에 따
라 사회적·경제적 변화가 빠르게 진행되고 있다. 이러한 변화는 가족 및 생활 양
식에 대한 다양한 가치관의 공존, 기후 변화에 따른 자연 재해, 안전사고 등의 원인이
되어 개인과 가족의 건강하고 안전한 삶에 영향을 끼치고 있다.
이처럼 현대 사회의 빠른 변화와 새로운 환경에 대응하기 위해서는 개인과 가족이 직

면하게 될 생활의 경험과 문제를 살피고, 다양한 실천적 경험을 바탕으로 개인과 가족
의 안녕에 도전이 되는 문제를 해결하는 능력을 갖추는 것이 필요하다.
이 책은 ‘가정생활’과 ‘기술의 세계’로 내용을 구분하여 건강한 가정생활에 필요한 능

력을 함양하고, 기술 시스템과 활용에 대한 기본 소양을 습득하여 학생 스스로 문제해
결 능력, 창의·융합 사고 능력, 진로와 생애 설계 능력을 기를 수 있도록 하였다.
이 책의 대표적인 특징은 다음과 같다.
첫째, 쉽고 재미있는 교과서!

① 부록의 ‘활동지1 붙임 딱지’를 이용하여 ‘균형 잡힌 식생활‘을 쉽고 재미있게 학습할 수 있게 하
였다.
② 부록의 ‘활동지2 종이 조각’을 떼어 가상 현실을 체험할 수 있는 고글을 만들어 봄으로써 학습
을 보다 쉽고 재미있게 할 수 있도록 하였다.
③ 우리 생활에서 쉽게 접할 수 있는 사례로 구성하여 쉽고 재미있게 내용을 이해하는데 도움이 되
도록 하였다.
둘째, 볼거리가 많아 눈이 즐겁고, 시각적 학습 효과가 큰 교과서!

① 1,000여 컷의 다양한 이미지(일러스트, 만화. 사진, 그래프, 도표, 애니메
이션)를 제시하여 눈이 즐겁고, 시각적 학습 효과가 크도록 하였다.
② 책 모서리 오른쪽 위에 기술·가정 교과와 관련된 학습 내용을 움직이는 ‘애니메이션’으로 나타
내어 기술·가정 교과와 내용에 대하여 관심과 흥미를 가지고, 교과 관련 내용을 이해할 수 있도
록 하였다(‘남성이 한복을 입는 과정, 그리고 큰 절을 하는 과정’과 ‘나로호가 발사되고 궤도에
진입하는 과정’).
셋째, 실천 중심적인 활동을 통해 자기 주도적 학습 능력, 창의적 사고 능력 및 문제해결 능

력을 키워주는 교과서!
① 50개의 실천 중심적인 ‘인성·창의·융합·실천적인 학습 활동’, ‘체험 활동’, ‘문제해결 활동’, ‘토
의·토론’, ‘다함께 하는 창의·체험 활동’을 통해 다양한 체험 활동을 하고, 창의적 사고 능력과
문제해결 능력을 키울 수 있도록 하였다.
② ‘개념 쏙쏙’, ‘정리하기’, ‘우리 실력 점검하기’에서 단원의 주요 내용을 복습하고, 부록에 ‘정답
및 해설’을 실어 자기 주도적으로 학습할 수 있도록 하였다.
넷째, 창의적인 진로 설계가 가능한 교과서!

‘직업의 세계’를 제시하여 창의적으로 진로를 탐색하고 설계할 수 있게 하였다.
마지막으로, 만화 기법으로 나타낸 ‘생각 열기’, 다양한 ‘용어 해설’, 내용별 ‘정리하기’, 관
련 ‘누리집’, ‘연결 학습’, ‘하나 더 읽을거리’를 제시함으로써 단원 내용을 이해하는데 도움
이 되도록 구성하였다.
이 책으로 공부하는 여러분이 ‘가정생활’과 ‘기술의 세계’를 올바르게 인식하고, 자주

적이고 창의적인 인재, 배려와 나눔을 실천하는 생활인으로 성장하여 미래 사회를 이끌
어 가는 주역이 되기를 바란다.
대표 저자 김기수
이 책의 구성과 특징
이 책은 6개의 대단원과 18개의 중단원으로 구성되어 있다. 각 단원은 이 책을 배

우는 학생이 기술·가정의 기본 개념을 익히고, 실생활에서 겪는 다양한 문제를 자
기 주도적으로 해결하고, 융합 및 창의력과 실천 능력을 키우는데 중점을 두고 만들
어졌다.
01 단원의 시작
❶ 대단원의 소개
•단원에 대한 이해를 돕고 학습 흥미를 유발할 수 있도록 단원에 대한 소개를 하고 중단원의
차례 및 학습 목표를 제시하였다.
❷ 중단원의 소개
•핵심 용어 중단원에서 반드시 알아야 할 용어를 제시하였다.
•생각 열기 학생이 학습 동기와 흥미를 갖고 수업 시간에 배울 내용을 미리 생각해 볼 수 있도
록 하였다. 또한 학생이 쉽고 친근하게 접할 수 있는 내용을 만화 형태로 제시하였다.
•생각 나누기 가벼운 질문을 통하여 학생이 확산적 사고를 하여 스스로 다양하게 생각하고 예
측할 수 있도록 하였다.
02 단원의 전개
❶ 학습목표
•단원별 성취해야 할 ‘학습 목표’를 제시하였다.
❷ 본문 내용
•소단원의 학습 목표를 달성할 수 있는 내용으로 구성하였으며, 학생의 이해를 돕기 위해 ‘학
습 활동’, ‘누리집’, ‘하나 더 읽을거리’, 보조단의 ‘용어 해설’ 등으로 구성하였다.
•학습 활동 인성·창의·융합·실천 등의 ‘학습 활동’을 제시하여, 학생이 단원과 관련된 기본 개

학 |습 |활 |동
념을 익히고 자기 주도적 학습 능력을 키울 수 있도록 하였다.
더
•하나 더 읽을거리 단원 내용과 관련된 여러 가지 보충 자료와 사례, 쉽고 간단한 활동을 제시
하였다.
•용어 해설 본문 내용을 보충하기 위한 부분으로, 주요 용어를 알기 쉽게 설명하였다.
연결학습 •정리하기 본문의 내용을 간단한 질문으로 제시하여 소단원 내용을 정리할 수 있도록 하였다.
정 리 하 기
•연결 학습 및 관련 누리집 학습 내용에 대해 더 알고 싶으면 학생 스스로 본문 내 관련 내용을
찾아볼 수 있도록 연결 학습을 구성하였고, 다양한 내용을 접할 수 있도록 누리집을 안내하
였다.
03 단원 마무리
❶ 직업의 세계 ❷ 개념 쏙쏙과 토의/토론

•단원 내용과 관련된 미래 유망 직업, 하는 일 •개념 쏙쏙 단원에서 학습한 주요 개념을 빈
과 직업인이 되기 위한 준비 과정을 소개하 칸 채우기와 OX 퀴즈 형식의 간단한 질문으
여, 학생이 스스로 진로와 직업을 탐색하고 로 학생이 스스로 교과 내용을 정리해 볼 수
설계할 수 있도록 하였다. 있도록 하였다.
•토의/토론 사례를 통한 우리 생활 속 문제를
해결할 수 있도록 하였다.
❸ 우리 실력 점검하기 ❹ 다 함께 하는 창의 체험 학습
•단원에 대한 객관식, 서술식 문제를 제시하 •모둠별 프로젝트 활동을 함으로써 개념 및
여 단원의 주요 내용을 다시 한 번 정리하고, 원리를 이해하도록 하였다. 또한 이 과정에
학습을 마무리할 수 있도록 하였으며, 특히, 서 모둠의 구성원들이 협동하여 창의적으로
문제의 해답과 자세한 풀이를 부록에 제시하 문제를 해결하도록 하였으며, 그 과정과 결
여 학생이 스스로 학습할 수 있도록 하였다. 과에 대한 기능·이해·태도 등의 항목을 자기
평가·동료 평가·교사 평가를 하도록 하여 평
가의 객관성을 유지하도록 하였다.
04 부록
❶ 안전 수칙과 공구 사용 방법
•가정과 학교에서 공구를 다룰 때 반드시 지켜야 할 안전 수칙을 제시하였고, 공구를 쉽게 사용할 수 있는
방법을 나타내었다. 또한 우리 생활에서 다루기 쉽고 편리한 소형 공작 기계, 측정용 공구, 절단용 공구, 마
름질 공구, 금긋기 공구를 간단하게 소개하였다.
❷ 활동지
•붙임 딱지 붙이기·조각 맞추기, 조립하기 등의 손놀림 학습을 통해 흥미와 관심을 유발하고, 창의력과 사
고력을 기르며, 실천 능력을 키우도록 하였다.
••기술·가정① 체형에 어울리는 옷차림 하기, 미래형 모듈러 하우스는 어떤 집일까?(블록 하우스 만들기)
••기술·가정② 나는 균형 잡힌 식생활을 하고 있을까?(나의 식품 구성 자전거), 가상 현실 체험하기
❸ 기타
••해답 및 풀이 학생 스스로 문제를 해결할 수 있도록 하였다.
••인용 및 참고 자료 학습 내용에 대한 보충 자료를 손쉽게 찾을 수 있도록 참고 자료를 정리하여 수록하
였다.
••찾아보기 본문의 용어를 쉽게 찾아볼 수 있도록 하였다.
차례
Ⅰ 가족의 이해
1 변화하는 가족과 건강한 가정 10 3 가족의 의사소통과 갈등 관리 28

01. 가족의 의미와 기능 11 01. 효과적인 의사소통 방법 29
02. 건강한 가정을 위한 가족의 역할 14 02. 가족 관계에서의 갈등 관리 32
2 다양한 가족 관계 18 •대단원 마무리 38

01. 다양한 가족 관계의 유형 19
02. 양성이 평등하고 민주적인 가족 관계 22
Ⅱ 가정생활과 안전
1 식사 계획과 식단 작성 44 3 주생활 문화와 주거 공간 64

01. 균형 잡힌 식사 계획 45 01. 주거 가치관과 다양한 주거 양식 65
02. 가족을 위한 식단 작성 50 02. 이웃과 더불어 사는 주생활 문화 68
03. 효율적인 주거 공간 구성 70
2 식품의 선택과 안전한 조리 54
01. 식품의 선택과 구입 55 4 가정생활의 문제와 예방 72
02. 식품의 안전한 보관과 관리 57 01. 바람직한 성적 의사 결정 73
03. 안전하고 위생적인 조리 59 02. 성폭력의 원인과 예방 75
03. 가정 폭력의 예방 78
•대단원 마무리 82
Ⅲ 가족 친화와 생애 설계
1 저출산·고령 사회와 일·가정 양립 88 2 생애 설계와 진로탐색 100

01. 저출산·고령 사회와 우리 생활의 변화 89 01. 생애 설계와 발달 과업 101
02. 가족 친화적 문화의 조성 92 02. 진로 계획과 직업 106
03. 일·가정 양립의 문제와 해결 방안 95 03. 진로 설계를 위한 탐색 109
•대단원 마무리 116

Ⅳ 정보 통신 기술의 세계
1 정보 통신 기술의 이해 122 3 정보 통신 기술 문제해결 활동 144

01. 정보 통신 기술의 의미 123 01. 컴퓨터 제어의 기초 145
02. 정보 통신 기술의 구성 129 02. 프로그래밍으로 LED 신호등 만들기 147
2 미디어와 이동 통신 134 •대단원 마무리 154

01. 미디어의 이해 135
02. 다양한 통신 기술의 활용 139
Ⅴ 에너지와 수송 기술의 세계
1 신재생 에너지의 활용 160 3 에너지·수송 기술 문제해결 활동 182

01. 에너지의 이해 161 01. 태양광 경주용 자동차 만들기 183
02. 신재생 에너지의 활용 164 02. 나만의 드론 만들기 187
2 수송 기술의 활용 172 •대단원 마무리 192

01. 수송 기술의 이해와 활용 173
02. 수송 수단의 안전한 이용 179
Ⅵ 생명 기술과 지속 가능한 발전
1 생명 기술의 이해와 활용 198 3 적정 기술 문제해결 활동 216

01. 생명 기술의 이해 199 01. 적정 기술의 이해 217
02. 생명 기술의 활용 202 02. 적정 기술의 사례 220
03. 간이 정수기 만들기 223
2 지속 가능한 발전과 미래 208
01. 지속 가능한 발전의 필요성 209 •대단원 마무리 228
02. 지속 가능한 발전의 영역 212
|부 록| 안전 수칙과 공구 사용 방법 233
정답 및 해설 235
활동지 01 | 나는 균형 잡힌 식생활을 하고 있을까? 241
활동지 02 | 가상 현실 체험하기 243
참고 및 인용 자료 · 사진 자료 249
찾아보기 252
이 단원에서는 사회의 변화에 따른 가족 형태, 가족 가치관, 생활 양식이

어떻게 바뀌고 있는지 탐색하고 다양한 형태의 가족을 존중하는 가치관과
태도를 기르도록 한다. 또한 건강한 가족이 되기 위해서는 가족 간의 유대
감과 가족 구성원의 유연한 역할이 중요함을 알고 유대감 형성과 유연한 역
할 수행의 실천 방안을 탐색한다. 나아가 가족 관계에서 성과 연령에 대한
배려를 통해 양성이 평등함을 알고 세대 간의 민주적인 가족 관계를 형성
할 수 있는 방법을 탐색하고 실천하도록 한다.
더불어 가족 관계에서 발생하는 갈등을 포함한, 다양한 문제를 스스로
파악하고 해결하는 방법을 다루어 학생 스스로 갈등을 조정하고 관리할 수
있도록 한다.
중단원
1. 변화하는 가족과 건강한 가정

2. 다양한 가족 관계
3. 가족의 의사소통과 갈등 관리
학·습·목·표
01 사회 변화에 따른 가족 형태, 가족 가치관의 변화를 이해하고, 건강한 가정이 되기 위한

가족 구성원의 역할을 탐색하고 실천한다.
02 가족 관계의 유형과 특징을 이해하고, 양성이 평등하고 세대 간에 민주적인 가족 관계를

형성하는 방안을 제안한다.
03 가족 관계에서 발생하는 갈등의 원인과 배경을 분석하고, 효과적인 의사소통을 실천하여

가족 간의 갈등을 조정하고 관리하는 태도를 기른다.
1 변화하는 가족과 건강한 가정 2 다양한 가족 관계 3 가족의 의사소통과 갈등 관리
1 변화하는 가족과 건강한 가정

핵심 용어
•가족 •가정 •다양한 가족 형태 •사회화 •가족 가치관 •가족 구성원의 역할

•가사 분담 •건강 가정
생각 열기
우리 엄마는 내가 아침에 학교 그러면 마음이 따뜻해져서

하루가 너무 기분 좋은거야. 맞다. 나도 그래.
가려고 하면 늘 손을 잡아 주셔.
"오늘도 즐겁게 보내."
하시면서
우리 아빠는 퇴근하고 들어오시면 하루 종일 가족을 위해 일하신 역시 가족이

"우리 딸 수고했어."라며 포근히 아빠 덕분에 우리 가족이 행복 제일이야!
안아주시는데, 나는 그럴 때마다 하게 지내는구나 하는
고마움을 느끼게 돼.
생 각 나누기
•행복한 가정을 만들기 위해 우리 가족에게 가장 중요한 것은 무엇일까?
10 ● Ⅰ. 가족의 이해
01
01
가족의 의미와 기능
•사회 변화에 따른 가족의 변화에 대해 설명할 수 있다.
•다양한 가족 형태를 이해하고 존중하는 가치관과 태도를 가질 수 있다.
1. 가족의 의미는 과거와 현재가 어떻게 다를까?

가족은 사람이 태어나서 가장 먼저 만나는 환경으로, 인간의 삶에서 매우 중
요한 환경인 동시에 건강한 사회를 이루는 기본 집단이다. 과거에는 가족을 혼인 가정
으로 맺어진 부부와 그들의 자녀로 이루어진 집단으로 여겼다. 그러나 현대 사회 부부를 중심으로 그 부모나
자녀를 포함한 집단과 그들이
에서는 다양한 가족의 형태가 생겨나면서, 혈연이나 혼인 관계가 아니더라도 서 살아가는 물리적 공간인 집을
포함한 생활 공동체를 통틀어
로 유대감을 가지고 생활하는 공동체의 의미인 가정의 개념으로 확대되고 있다. 이르는 말
사회를 유지하고 존속시키기 위해

여러 가지 기능을 수행한다.
외부의 장애나 어려움에도 쉽게 마음대로 가입하거나

분리되지 않는다. 탈퇴할 수 없다.
애정과 이해로 사회 변화에 따라

결합되어 있다. 다양한 모습으로 나타난다.
누리집
나우미 가족 문화 연구원
www.nowme.net
복잡한 현대 사회에서 가족 간에
파생되는 문제해결을 지원하여
21세기에 걸맞은 새로운 가족
문화를 만듦
<그림Ⅰ-1> 가족의 특성 각종 사회 단체, 국가 등과 구분되는 특성이 있다.
1. 변화하는 가족과 건강한 가정 ● 11

2. 현대에는 가족의 기능이 어떻게 달라졌을까?
가족은 다양한 기능을 수행하면서 가족 구성원의 욕구를 충족하고 사회를 안
정적으로 유지, 발전시켜 나간다. 가족의 기능으로는 자녀 출산 및 양육의 기능,
사회화 경제적 기능, 교육 및 사회화의 기능, 보호의 기능, 휴식 및 여가의 기능, 정서적
자신이 속한 사회의 행동 양식과
규범, 규칙 등을 습득해 가는 과정 안정의 기능 등이 있다.
누리집 가족의 기능은 사회와 문화에 따라 다양하게 나타나며 끊임없이 변화하고 있

함께하는 다문화 네트워크 다. 가족의 경제적 기능 중 생산의 기능, 그리고 자녀 교육의 기능은 사회로 이
www.damunhwa.or.kr
다문화인의 복지, 인권, 교육 전되어 축소되었다. 하지만 자녀 출산 및 양육의 기능은 가족 고유의 기능으로
사업을 지원
현대 사회에서도 여전히 중요하게 강조되고 있다. 또한 가족의 소비 기능, 가족
구성원의 정서적 안정을 위한 보호와 휴식의 기능 등은 과거보다 강화되고 있어
가족은 여전히 사회적으로 중요한 기능을 담당하고 있다.
실천
학 |습 |활 |동
가족 형태에 따른 시설과 용품 알아보기
생각모으기 2030년 서울의 ‘가족 지도’가 바뀐다……. 1인 가족인 ‘나홀로족’이 대세

앞으로는 더욱 다양한 가족 형태가 생겨날 것이다. 가족 형태에 알맞은 시설이나 용품을 생각해 보자.
스스로해 보기 가족 형태를 선택한 후 그 가족원에게 필요한 시설이나 편리한 용품을 조사해 보자.
예시) 독신 가족
1인 식당 1인 용품
생각 키우기 조사한 자료 외에 창의적인 시설이나 생활 용품을 구상해 보자.
3. 현대 가족 가치관의 특징은 무엇일까?
가족은 가족 구성원에 따라 핵가족과 확대 가족으로 나눌 수 있다. 오늘날에
는 사회가 변하고 가족 가치관이 달라지면서 가족 형태가 다양해지고 있다. 그러 가족 가치관
가족 또는 가족생활에 대하여
나 일부의 가족 형태 구성원은 사회적 편견이나 사회 적응의 문제로 어려움을 겪 일반적으로 가지는 가치 의식
는 경우가 있다. 이제는 개인적인 만족과 행복을 추구하면서 개인의 가치관이나

기호에 따라 다양한 가족생활 양식을 선택하는 시대가 되었다.
대표적인 가치관의 변화 정 리 하 기
전통 사회 현대 사회 우리 주변의 다양한 가족을

있는 그대로 이해하여 여러 형
결혼에 대한 가치관 필수 선택 태의 가족과 그들의 삶을 존중
하는 ( )와(과) 태도가
자녀에 대한 가치관 남아 선호 사상 성별에 우열이 없음 필요하다.
<그림Ⅰ-2> 가족 가치관의 변화 사회가 변화하면서 일부 가족 가치관도 변화하고 있다.
부부와 그들의 미혼 조부모와 손주만으로

자녀만으로 구성된 가족 이루어진 가족
족 조손
가족
핵가
독신
가족
가족
확대
자녀가 결혼한 후에도 결혼을 하지 않고

부모와 함께 사는 가족 다양한 혼자 사는 가족
가족 형태
족
재혼
화가
가족
다문
무
자녀
가족 가족
한부모
배우자 한쪽 또는 양쪽 모두 다른 국적을 가진 남녀의 결혼으로
재혼 이상의 결혼으로 이루어진 가족 이루어진 가족
자녀가 없이 부모 중 한 사람과 자녀로

부부만으로 이루어진 가족 이루어진 가족
<그림Ⅰ-3> 다양한 가족 형태 다양한 형태의 가족을 이해하고 존중하는 가족 가치관이 필요하다.

02
02
건강한 가정을 위한 가족의 역할
•건강 가정의 의미를 설명할 수 있다.
•가족 구성원의 유연한 역할을 이해하고 실천할 수 있다.
1. 우리 가족은 각자 무슨 역할을 맡고 있을까?

우리는 태어나면서 가족 내에서 일정한 지위를 갖게 되고 그 지위와 관련하여 기
대되는 역할을 수행한다. 결혼을 하면 남편과 아내로서의 역할을 수행하고, 자녀를
출산하거나 입양하면 부모는 아버지나 어머니, 자녀는 아들이나 딸의 역할을 수행하
게 된다. 아래 표는 전통 사회와 현대 사회의 가족 구성원의 역할을 설명한 것이다.
가족 구성원 전통 사회 현대 사회
부부
남편은 경제적으로 가족을 부양, 아내는 집안일을 담당 여성의 사회 진출 증가로 맞벌이 부부가 증가하고 집안
하고, 집안의 중요한 의사 결정은 가장인 남편이 함 일, 자녀 양육, 의사 결정을 함께함
부모
자녀
부모의 가치관을 자녀에게 전달하고 자녀가 복종하도록 부모는 자녀의 좋은 친구이자 안내자가 되고, 자녀도 가족
하며, 특히 큰아들은 집안의 대를 잇고 부모를 부양함 생활의 의사 결정에 참여함
조부모
손주
가족의 문화를 전달하고 집안을 통솔하며, 자녀 및 손자 가족 문화 전달 및 정서적 지지자의 역할을 하고, 권위적
손녀를 훈계하여 지도함 인 모습에서 벗어나 자녀 및 손자 손녀와 애정을 나눔
<그림Ⅰ-4> 가족 구성원의 역할 가족 구성원은 가족 내에서 일정한 지위를 가지며, 그 지위와 관련된 역할을 수행한다.
사회가 변화함에 따라 사회의 기본 집단인 가족도 바뀌고 있다. 연결 학습
가족 생활 주기에 대하여
가족 변화의 원인으로는 급격한 산업화, 여성의 경제 활동 증가, 가족 생활 주 보충 설명은 103쪽으로!
기의 변화, 결혼에 대한 가치관의 변화, 저출산·고령화 등이 있다. 이에 따라 가 저출산·고령화에 대하여
보충 설명은 89쪽으로!
족 규모가 축소되고 가족 내 세대 구성도 단순화되었으며 더불어 가족 구성원의
역할도 변하고 있다.
과거에는 뚜렷하게 구분되던 경제 부양자·가사 담당자·의사 결정자의 역할을
지금은 부부와 자녀가 공유하고 있다. 자녀 양육이나 집안일도 가족이 함께 분담
하는 등 역할의 융통성이 많아졌다. 전통적인 성 역할의 고정 관념에서 벗어나
가족이 처한 상황에 맞게 가족 구성원 각자가 할 수 있는 역할을 선택하여 가사 가사 분담
집안일을 가족원이나 같이 사는
분담하는 것은 매우 가치 있고 중요하다. 사람들이 나누어서 함
남성 육아 휴직 증가 현황 육아기 근로 시간 단축 제도 사용자
2,061명
전체 76,833명 전체 87,339명
남성 3,421명 남성 4,872명
(84.6%)
945명
1,116명
736명
437명
2014 2015 2012 2013 2014 2015

(공무원, 교직원 등은 통계에서 제외)
(출처: 남성 육아 휴직자 증가, 고용노동부, 2016.)
<그림Ⅰ-5> 남성 육아 휴직자의 증가 가족 구성원의 역할 변화를 알 수 있다.

2. 우리 가정을 건강하게 만드는 방법은 무엇일까?
누리집 건강 가정은 가족 구성원의 욕구가 충족되고 인간다운 삶이 보장되는 가정이
건강 가정 지원 센터
www.familynet.or.kr 다. 즉, 가족 구성원 개개인이 심리적·정서적으로 건강하고, 가족 관계가 민주
건강 가정을 위한 프로그램과
정보를 제공
적이고 양성이 평등하며, 가족 구성원 간에 의사소통이 잘 이루어지는 가정이다.
또한 건강 가정은 문제가 없는 가정이 아니라, 문제가 발생했을 때 가족 구성원
모두가 함께 노력하여 바람직한 해결 방안을 찾는 가정을 의미한다.
건강 가정을 만들기 위해서는 가족 간에 존경하고 신뢰하는 마음 갖기, 열린
정 리 하 기
대화로 가족 간에 친밀감 형성하기, 가족이 함께 여가 생활 즐기기, 가족 모두 집
가족 구성원의 욕구가 충족
되고 인간다운 삶이 보장되는 안일에 참여하기, 지역 공동체 활동에 참여하기 등 가족 구성원 모두가 노력해야
가정을 ( )(이)라 한다.
한다.
실천
학 |습 |활 |동
건강 가정 헌법 만들기
생각모으기 “저는 아버지와 어머니, 남동생, 이렇게 넷이 살고 있어요. 항상 저를 존중하고 사랑해 주시는 부모님과
장난은 많이 쳐도 늘 웃음을 주는 사랑스러운 동생이 있어 참 좋아요. 우리 가정이 건강 가정을 계속 유
지하려면 어떻게 해야 할까요?”
스스로해 보기 가족이 의논하여 우리 가정에 맞는 『건강 가정 헌법』을 만들어 보자.

가족이 의논하여 우리 가정에 맞는 <건강 가정 헌법>을 만들어 보자.
우리 가족 건강 헌법
제1조 우리 가정은 ( 가정)이라 부르고, 부부 ( , )와

제1조 자녀 ( )으로 가족을 구성한다.
제2조
제3조
제4조
제5조
이 가정 헌법은 제정한 날부터 유효하다.
서명 년 월 일 가족 인
헌법 만든 이 ○○○
생각 키우기 건강 가정 헌법을 잘 지키기 위해 노력해야 할 점을 가족과 토의해 보자.
하나
더 읽을거리
신조어로 알아보는 다양한 가족 형태
딩크(Double Income No Kids)족

맞벌이로 수입은 두 배, 그러나 아이는 낳지 않겠다고 주장하는
새로운 가족 형태
젊은 시절에 아이를 낳아 육아 문제로 신경 쓰기보다는 인생을
즐기려는 가족
체인지(change)족
경제적 이유나 적성에 따라 아내가 직장을 다니고 남편이
집에서 가사를 돌보는 부부
통크(Two Only No Kids)족

손주를 돌보는 데 여념이 없던 전통적인 할아버지·할머니의 역
할을 거부하고 자녀에게 의존하지 않으면서 인생의 황혼기를
부부끼리 보내려는 노인들을 일컫는 말
듀크(Dual Employed With Kids)족

맞벌이 부부들이 아이를 낳고도 잘살 수 있다는 자신감을
가지게 되면서 생겨난 용어.
딩크족보다 소득은 적어도 집을 가지려는 경향이 있는 가족

2 다양한 가족 관계
핵심 용어
•가족 관계 •부부 관계 •부모 자녀 관계 •형제자매 관계 •조부모 손주 관계

•가부장제 •양성평등 •민주적인 관계 •가족 간의 갈등
생각 열기
아침에 게으름 피우다 엄마한테 야단 엄마한테 가져다 달라고 내 생각에는 네가 잘못한 부분은
맞았어. 허둥지둥 나오느라 준비물을 하면 화내시겠지? 죄송하다고 말하고 지금 너의
안 가져 왔는데....... 어려운 상황을
말씀드리는 게 부모님과의 준서 말 듣고 엄마에게 전화하는 서연 그래 네 말대로

관계를 원만하게 만드는 해야겠다.
방법이라고
생각해.
생 각 나누기
•어린 시절 부모님과 함께 한 일 중 가장 기억에 남는 일은 무엇인가?
01
01
다양한 가족 관계의 유형
•가족 관계의 의미와 중요성에 대하여 설명할 수 있다.
•다양한 가족 관계의 유형과 특징에 대하여 설명할 수 있다.
1. 원만한 가족 관계를 유지하는 것이 왜 중요할까?

가족 관계는 가족 구성원들이 가족 안에서의 지위를 통해서 맺어지는 관계이
다. 가족 관계는 부부 관계를 기초로 부모 자녀 관계, 형제자매 관계, 조부모 손
주 관계 등으로 이루어진다. 우리나라 전통 사회의 가족 관계는 부자 관계 중심
이며, 가장이 절대적인 권위를 가지는 가부장제 중심이었다. 그러나 현대의 가족
관계는 가족의 독립성이 강조되는, 부부 중심의 민주적인 관계이다.
애정과 신뢰를 바탕으로 하는 건강한 가족 관계는 우리에게 정서적 안정을 주
고 기본적인 인성을 형성하는데 영향을 끼치므로 매우 중요하다. 그러므로 가족
구성원은 서로의 욕구를 이해하고 조절하여 가족 관계를 원만하게 유지해야 한
다. 또한 가족 관계를 원만하게 유지하는 것은 사회생활에 잘 적응할 수 있는 기
초가 된다.
가족 관계도
조부(할아버지) 조모(할머니) 외조부(외할아버지) 외조모(외할머니)

2촌 2촌 2촌 2촌
백부 백모 고모 고모부 숙부 숙모 부(아버지) 모(어머니) 외숙 외숙모 이모 이모부

(큰아버지) (큰어머니) 3촌 3촌 (작은아버지) (작은어머니) 1촌 1촌 (외삼촌) 3촌 3촌 3촌
3촌 3촌 3촌 3촌 3촌
종형제 내종형제 종형제 외종형제 이종형제

형제 자매
4촌 4촌 4촌 4촌 4촌
2촌 2촌
<그림Ⅰ-6> 나를 중심으로 본 가족 관계 원만한 가족 관계는 개인과 가족의 삶을 행복하게 하는 요소가 되며,

사회를 건강하게 유지하는 원동력이 된다.
2. 다양한 가족 관계 ● 19
2. 다양한 가족 관계의 특징은 무엇일까?
부부 관계 결혼을 통하여 친밀하고 지속적인 관계를 시작하게 된다. 부부는 가
족 관계의 중심이 되며, 부부가 화목하고 행복할 때 자녀들도 신체적·정신적으
로 건강하게 성장할 수 있다. 따라서 부부는 신뢰와 사랑을 바탕으로 서로 이해
하고 협력하며 평등한 동반자의 관계를 유지해야 한다.
부모 자녀 관계 개인이 경험하는 최초의 인간관계로, 부모는 자녀의 성장과 인
격 형성에 가장 큰 영향을 미친다. 부모는 자녀를 사랑과 관심, 보호 속에 양육하
여 자녀가 건강한 사회인으로 성장하도록 돕는다. 다양한 경험을 공유하고 열린
대화를 통해 안정적이고 친밀한 관계를 형성하는 것이 중요하다.
형제자매 관계 같은 공간에서 생활하고 같이 성장기를 보내므로 친밀한 관계
를 형성하게 된다. 어릴 때는 단순한 놀이 상대이지만 성장하면서 정서적 위안과
도움을 받는 친구, 선의의 경쟁자, 부모-형제자매 사이의 관계를 조정하는 중재
자의 역할을 하기도 한다.
정 리 하 기 조부모 손주 관계 조부모는 가족 구성원에게 전통과 문화를 전달하며, 구성원
( ) 관계는 가족 관 들과 정서적 지지와 무한한 애정을 주고받는다. 우리는 조부모에게서 삶의 다양
계의 중심이며 신뢰와 사랑
을 바탕으로 평등한 동반자 한 지혜를 배울 수 있다. 그러므로 조부모를 소중하게 생각하고 조부모가 소외감
의 관계를 유지해야 한다.
을 느끼지 않도록 배려해야 한다.
부부 관계 가족의 중심이 되는, 가장 가까운 관계이다. 부모 자녀 관계 조건 없는 애정을 주고받는, 매우 가깝고 기본적인 관계

이다.
형제자매 관계 친구이자 선의의 경쟁자이며 보호자, 중재자의 역할을 조부모 손주 관계 손주들은 조부모에게서 삶의 지혜를 얻고 조부모는
한다. 소외감을 느끼지 않고 행복한 노후 생활을 할 수 있다.
<그림Ⅰ-7> 다양한 가족 관계의 특징
인성
학 |습 |활 |동
행복한 가족 관계를 만들기 위한 나의 역할 찾기
생각모으기 ‘내 자식들이 내게 해 주기를 바라는 것과 똑같이 네 부모에게 행하라’ - 소크라테스

‘이 세상에는 여러 가지 기쁨이 있지만, 그 가운데서 가장 빛나는 기쁨은 가정의 웃음이다. - 페스탈로치
가족 관계에 관한 속담이나 격언을 읽고 가족에 대해 생각해 보자.
스스로해 보기 나에게 가족은 어떤 의미인지 적어 보고 우리 가족에게 내가 할 수 있는 것들을 적어 보자.
나에게 가족은 ( ) 입니다.
행복한 가족 관계를 위한 나의 역할은?
• 내가 부모님을 위해 할 수 있는 것들을 적어 보자.
• 내가 형제자매를 위해 할 수 있는 것들을 적어 보자.
• 내가 조부모님을 위해 할 수 있는 것들을 적어 보자.
생각 키우기 행복한 가족 관계를 만들기 위해 내가 할 수 있는 일을 평소에 실천했는지 생각해 보자.
02
02
양성이 평등하고 민주적인 가족 관계
•양성이 평등하고 민주적인 가족 관계의 의미에 대하여 설명할 수 있다.
•양성이 평등하고 민주적인 가족 관계 형성 방안을 알고 실천할 수 있다.
1. 현대 가정에서는 남녀의 역할이 어떻게 달라졌을까?

가부장제 우리나라는 전통적으로 집안의 남자 어른을 중심으로 한 가부장제 사회로, 과
가장이 가족에 대한 지배권을
행사하는 형태 거에는 남성과 여성의 역할이 엄격하게 구분되었다. 그러나 오늘날에는 부부 중
심의 핵가족화와 여성의 교육 수준 향상 및 사회 참여 증가 등으로 가족 관계에
양성평등 도 변화가 생겼다. 민주적이고 양성평등한 가치관이 형성되면서 부부가 함께 의
성별에 따라 차별 대우를 받지
않는 것 사 결정을 하고 자녀 양육과 가사도 나누어 하는 등 남녀의 역할에도 융통성이
많아졌다.
누리집 양성평등한 가족 문화는 건강하고 행복한 가족생활의 중요한 요소이다. 평등
여성가족부
www.mogef.go.kr 한 부부 관계는 가족 구성원 각자에게 잠재 능력을 충분히 발휘하게 하고, 자녀
일 가정 양립, 양성평등, 경력
단절 여성 지원 정보 제공
에게도 바람직한 가족 관계의 모델이 된다.
OECD 가입국들의 양성평등 상황
0.881
0.850 0.850 ( ) 안 숫자는 전체 조사 대상 145개국 중 순위
0.823 0.807
0.776 0.767 0.761 0.758 0.753
0.687 0.695 0.675 0.672 0.670
0.651 0.624
아이슬란드 노르웨이 핀란드 스웨덴 아일랜드 네덜란드 덴마크 프랑스 영국 벨기에 체코 그리스 슬로바키아 헝가리 일본 대한민국 터키
(1위) (2위) (3위) (4위) (5위) (13위) (14위) (15위) (18위) (19위) (81위) (87위) (97위) (99위) (101위) (115위) (130위)
(출처: ‘세계 성 격차 지수 2015’ 보고서, 세계경제포럼, 2015.)
<그림Ⅰ-8> 양성평등 국가별 비교
특히 가족 생활 주기에서 노인 부부만 사는 주기가 길어짐에 따라 부부 관계가
매우 중요하므고 평등한 부부 관계를 정립하기 위해 적극적으로 노력해야 한다.
그러므로 행복하고 민주적인 가족 관계를 위해서 가부장적 가족 문화를 개선하
고 평등하고 민주적인 가족 모델을 발굴하는 등 사회 전반적으로 양성이 평등한
부부 관계를 확립하는 노력이 필요하다.
실천
학 |습 |활 |동
양성평등한 가족 관계 사례 찾기
생각모으기 우리나라의 양성평등 가족 가치관은 어떻게 실현되고 있을까? 최근의 조사 결과에 따르면, 우리나라 남자
의 가사 노동 시간이 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 가장 적은 것으로 드러났다.
(출처: 남성 가사노동, OECD 회원국 중 우리나라 꼴찌...(중략), 중앙일보, 2015.12.7.)
가족 관계에서 양성평등이 이루어지려면 어떻게 해야 할지 생각해보자.
스스로해 보기 우리나라에서 양성평등이 잘된 사례와 개선해야 할 사례를 조사해 보자.
잘된 사례 개선해야 할 사례
생각 키우기 ‘양성평등’으로 사행시를 지어 발표해 보자.

양:
성:
평:
등:
2. 행복하고 건강한 가족 관계는 어떻게 형성할까?
연결 학습 가족 관계는 모든 인간관계의 기본이 되고 개인의 삶을 행복하게 하며 나아가
가족 간의 갈등과 해결 방법에 사회를 건강하게 유지하는 원동력이 된다. 바람직한 가족 관계를 만들기 위해서
대하여 보충 설명은 34쪽으로!
는 부부간의 양성평등과 더불어 민주적인 가족 관계가 우선되어야 한다. 의사를
결정할 때에도 가족 구성원이 함께 의논하여 한 사람에게 책임과 권리가 치우치
세대
같은 시대에 살면서 의식과
지 않도록 하여야 한다. 가족 구성원 간에는 세대 간의 가치관이 달라 갈등이 발
연령층이 비슷한 사람들 생할 수 있다. 현대 가족의 부모 자녀 관계는 과거 수직의 관계에서 대화를 통해
자녀를 있는 그대로 존중하며 받아들이는 수평의 관계로 바뀌고 있다.
부모는 자녀를 하나의 인격체로 여기며, 가정을 민주 사회를 교육하는 장으로
보아 자녀들이 스스로를 통제하며 독립적인 인간이 되도록 지도하여야 한다.
우리는 항상 너를
믿고 응원한다.
고마워요.
가족이 의논하여 의사 결정 가족 모두 집안일 참여하기 배려와 이해로 갈등 해소
<그림Ⅰ-9> 민주적인 가족 관계
가족 구성원
책임 있는 행동을
상호 간에 편견 없는
하려고 노력한다.
태도를 보인다.
가족 구성원을
가족 구성원을
다른 사람과 비교하지
소유하려 하지 않는다.
않는다.
가족 구성원들에게
가족 구성원의
칭찬과 격려를 아끼지
장단점을 안다.
않는다.
가족 구성원을 가족을 사랑하고

긍정하고 지지한다. 배려한다.
<그림Ⅰ-10> 친밀한 가족 관계를 유지하기 위한 마음가짐
부모는 자녀가 잘못된 심리적·행동적 목표를 설정하지 않도록 주의를 기울여
야 한다. 또 자녀가 잘못된 목표를 설정하여 행동할 때에는 훈계나 일방적인 지
시보다 소통과 공감을 통해 목표를 바로잡도록 도와주는 민주적인 부모 자녀 관
계를 유지해야 한다.
또한 가족 내에서 세대 간에 조화를 이루고 민주적인 가족 관계를 형성하기 위
해서는 상대방을 배려하는 마음이 우선되어야 한다. 가족 구성원이 서로의 차이 정 리 하 기
를 이해하면서 의견을 조정해 갈등을 해소해 나가려는 노력이 필요하다. 현대 사회에서는 부부가 함께
의사를 결정하고 집안일도
행복하고 건강한 가족이 되려면 가족 구성원 모두가 자신에게 주어진 역할을
나누어 하는 등 민주적이고
성실하게 수행할 때 일상생활은 원만하게 유지될 수 있으며, 개인의 성장 발달에 ( )한 가족 가치관이
형성되고 있다.
도 도움이 된다.
아빠
사랑스러운 큰딸
자~ 모두들 집중~
저는 동해요~~ 바닷가 가고 싶어요.~~^^
사랑스러운 큰딸
듬직한 작은아들
네~
저는 남해에 가고 싶은 데…….
동해는 초등학교 때도 간 적이 있어서…….
네~
아빠 아빠
이번 여름휴가 때 가족이 함께 바닷가 가는 데에는 모두 같은 생각인 거지?

추억 만들기를 하려고 하는데…….
엄마
사랑스러운 큰딸 그럼, 이번 여름에는 남해를 가는 게 어때?

안 가 본 곳으로 가서 추억을 만들자.
좋아요. ^0^
듬직한 작은아들 사랑스러운 큰딸
어디로? 좋아요. ^0^
엄마
좋아요. ^0^ 아빠
의논해서 정해 보자~!
OK~!!
<그림Ⅰ-11> 소셜 네트워크 서비스(SNS)를 활용한 가족회의
창의
융합
학 |습 |활 |동
바람직한 가족 관계 표현하기
생각모으기 영상의 줄거리

오빠 알리와 여동생 자흐라 남매에게 구두는 매우 소중한 존재이다. 알리는 동생 자흐라의 헌 구
두를 잃어버렸으나 부모님에게 사실을 말하지 못한다. 자신의 낡은 운동화를 자흐라와 교대로
신던 알리는 마라톤 대회에서 운동화를 상품으로 준다는 말에 출전을 결심한다.
- 영화 ‘천국의 아이들’ 중에서
위의 영화처럼 가족 관계를 주제로 한 영화를 보고 바람직한 가족 관계에 대해 생각해 보자.
가족의 의미를
그림으로 표현해
스스로해 보기 1. 9칸짜리 표 5개와 1칸짜리 표 3개를 만들어 그림처럼 배열한다. 보자~!
2. 가운데 칸에 핵심 주제를 써넣고 나머지 8칸에 떠오르는 생각을 채워 넣는다.

3. 채워 넣은 8칸의 단어 중에 더 전개할 수 있는 주제를 고른다.
4. 2.처럼, 고른 주제를 다른 표의 중심에 적고 나머지 칸에 생각을 채워 넣는다.
5. 칸이 나누어지지 않은 빈 곳에는 그림으로 가족의 의미를 표현해 보자.
민주적 양성
관계 평등
민주적 양성
관계 평등
바람직한
가족 관계
생각 키우기 바람직한 가족 관계를 유지하기 위한 가장 좋은 방법이 무엇인지 이야기해 보자.
하나
더 읽을거리
손변의 판결로 만나 보는 고려 시대의 가족 제도
고려 고종 때, 손변이 경상도의 안찰부사였을 때, 어떤 남동생과 누이가 재산 문제로 송사를 벌였다.
다 같이 한 부모에서 아버지께서 임종하실 때 전 재산을 송사를 넘겨받은 경상도 안찰부사 손변

태어났는데 어찌 누이 혼자 나에게 주셨고 너에게는 검은 옷 아버지보다 먼저
재산을 갖고 내 몫은 한 벌 검은 관 하나 신발 한 켤레를 너희 아버지가 죽을 때에 어머니가 돌아셨습니다.
없습니까? 주라고 이렇게 하셨는데 너희 어머니는
어찌하겠는가? 어디에 있었느냐?
그럼 그때 너희들의 누이는 이미 시집을 갔었고 부모의 마음은 어느 자식에게나

나이는 각각 몇 동생인 저는 아직 총각 다 같은 법이다. 어찌 장성해서
살이었느냐? 이었습니다. 이미 출가한 딸에게만 후하고
어미도 없는 총각 아이인 아들 만약 재산을 나누어 준다면 그러나 아이가 장성해서 재산으로

에게는 박하게 할 리가 있겠는가? 혹시 동생에 대한 누이의 분쟁이 있게 되면 검정 옷을 입고
생각건대 아들이 의지할 곳은 사랑과 양육이 부족하지 검정 갓을 쓰고 미투리를 신고 관가에
누이밖에 없으니 않을까를 우려했을 것이다. 고소하면 이것을 잘 분간하여 줄
관원이 있을 것이므로
오직 이 네 가지 물건만 듣고 보니 아버지의
그 아이에게 남겨 준 것일 것이다. 재산을 반분하여 나누어 네~ 나으리~!!
깊은 뜻을~! 갖고 사이좋게 살아라~!
그렇다면 아버지의 의도가
어디에 있었겠느냐?
1. 변화하는2.
가족과다양한
건강한
가족 관계
가정 ● 27
3 가족의 의사소통과 갈등 관리
핵심 용어
•의사소통 •의사소통 구성 요소 •언어적 의사소통 •비언어적 의사소통 •경청

•공감적 경청 •긍정적 언어 •나-전달법 •가족 갈등 •열린 대화
생각 열기
엄마가 언제까지 게임을 할
나는 요즘 어떤 행동을 하지 말라는 거냐고 그만두라고 하시니까
말을 들으면 더 하고 싶어져. 어제도 갑자기 더 하고 싶어지는 거야.
이번 게임만하고 공부해야지 하고
있었는데,
오히려 나는 지난번 시험보다 용기가 생기고 좀 더

성적이 떨어져서 의기소침해 있었는 열심히 해야겠다는 마음이 넌 좋겠다.
데, 엄마가 나의 속상한 마음을 알아 들더라.
주시면서 위로해 주시니까
생 각 나누기
•최근에 우리 가족이 모여 대화한 내용은 무엇인가?
01
01
효과적인 의사소통 방법
•의사소통의 의미와 중요성을 설명할 수 있다.
•효과적인 의사소통 방법을 알고 이를 적용할 수 있다.
1. 왜 올바른 의사소통이 필요한가?

우리는 누구나 다른 사람과 생각과 느낌을 나누고 끊임없이 상호 작용을 하며
살아간다. 의사소통은 자신이 가지고 있는 생각이나 정보를 말이나 행동으로 상
대방에게 전달하고 상대방의 생각이나 정보를 받아들이는 과정이다. 따라서 보
다 원만한 인간관계를 유지하기 위해서는 의사소통이 중요하다.
의사소통을 잘하면 상대방을 더 잘 이해하며 상대방과 친밀감과 유대감을 증
진할 수 있고 갈등이 생겼을 때 원만하게 해결할 수 있다. 그러나 의사소통이 제
대로 되지 않으면 서로에 대한 이해가 부족하여 오해나 갈등을 빚기도 한다.
정보(전달 내용)
보내는 사람 의사소통의 받는 사람
말하는 사람 구성 요소 듣는 사람
반응
<그림Ⅰ-12> 의사소통의 구성 요소 의사소통은 말하는 사람, 듣는 사람, 정보, 반응으로 구성된다.
3. 가족의 의사소통과 갈등 관리 ● 29
2. 올바른 의사소통 방법은 무엇일까?
우리는 말 이외에도 표정이나 몸짓 등 여러 방법으로 의사소통을 한다. 말이
언어적 의사소통 나 글을 통해 생각 등을 표현하는 것을 언어적 의사소통, 표정·동작·행동·자
생각이나 감정을 말이나 글로
전달하는 것 세·옷차림 등으로 정보를 전달하는 것을 비언어적 의사소통이라고 한다. 언어적
의사소통 못지않게 비언어적 의사소통도 의미 전달에 중요한 역할을 하므로, 언
비언어적 의사소통
생각이나 감정을 몸짓, 표정, 어적 방법과 함께 비언어적인 방법도 적절하게 사용할 수 있어야 한다.
말투 등 말이나 글 외의 방식으로
전달하는 것
실천
학 |습 |활 |동
내가 듣고 싶은 말, 하고 싶은 말
생각모으기 “말 한마디로 천 냥 빚 갚는다.”, “가는 말이 고와야 오는 말이 곱다.”라는 속담은 의사소통의 중요성을

표현하는 말이다.
요즘 부모님이나 친구에게 들은 말 중에 가장 기분 좋았던 말은 무엇인지 떠올려 보자.
스스로해 보기 부모님, 친구, 형제자매에게 듣고 싶은 말과 주변 사람에게 해 주면 의사소통에 도움이 되는 말이 무엇

일지 적어 보자.
부모님께 들은 말 중
가장 기분 좋은 말을
적어 보자.
가족이나 친구에게
가장 듣고 싶은 말을
적어 보자.
가족이나 친구가
가장 듣고 싶어할 말을
적어 보자.
생각 키우기 짝과 토의하여 의사소통에 가장 도움이 되는 말을 선택하고, 이를 역할극으로 발표해 보자.
일상생활에서 의사소통이 항상 효과적으로 이루어지는 것은 아니다. 의사소통 나-전달법의 구성요소
행동, 감정, 구체적인 영향
을 방해하는 요소에는 명령이나 강요, 경고나 위협, 비판이나 비난, 무관심, 회
피 등이 있다. 우리는 대화할 때 의사소통을 방해하는 요소를 사용하지 않도록
노력해야 한다.
효과적으로 의사소통을 하기 위해서는 잘 듣기, 언어적 표현과 비언어적 표현 정 리 하 기
일치시키기, 긍정적 언어 사용하기, 나를 주어로 나의 생각이나 감정을 솔직하게 효과적인 의사소통 방법에는
( ), ( )
표현하여 전달하는 나-전달법 등을 활용하는 것이 좋다. ( ), ( )
이(가) 있다.
언니야 괜찮아~!
화났어?
잘 듣기(경청) 언어적 표현과 비언어적 표현 일치시키기
•상대방의 말에 귀를 기울여 잘 듣는다. •말의 내용과 어투 등을 다르게 하지 않는다.

•비언어적 표현에도 관심을 기울인다. •언어적 표현과 비언어적 표현이 다를 경우 상대방은
•공감적 경청(반영적 경청)을 한다. 혼란을 느끼고 나의 감정을 제대로 헤아리지 못하여
오해와 갈등이 생길 수 있다.
다음에는 더 노력해서 엄마는 항상 오빠는 시끄러우면 알았어. 오빠

좋은 성적을~ 너를 믿는다. 공부하는 데 집중이 조용히 할게~
잘할 수 있지~! 안 되니까 조용히 해~
긍정적 언어 사용하기 나-전달법 이용하기
•상 대방이 격려와 지지를 받고 있음을 느끼게 하고, •나의 감정을 솔직하게 전달한다.
마음을 열게 하여 친밀감을 높여 준다. •서로를 깊이 이해하게 되고 공감대를 형성할 수 있다.
•부정적인 언어를 사용하면 상대방이 말하는 이에 대해 •나의 감정을 숨기거나 나타내지 않으면 오해와 갈등
거부감을 갖게 되어 원활한 의사소통이 어려워진다. 이 생길 수 있다.
<그림Ⅰ-13> 효과적인 의사소통 방법
02
02
가족 관계에서의 갈등 관리
•가족 관계에서 발생하는 갈등의 원인과 배경을 설명할 수 있다.
•효과적인 의사소통을 통해 가족 간의 갈등을 해소할 수 있다.
1. 가족 간에 갈등이 생기는 이유는 무엇일까?

우리는 살아가면서 다양한 갈등을 겪게 된다. 특히 가족은 환경적, 정서적으
로 친밀하므로 많은 상호 작용을 주고받게 되며 이 과정에서 갈등을 수없이 경험
한다. 가족 구성원들이 서로에 대해 다른 기대를 하거나 성격과 가치관이 다를
가족 갈등 때, 가족 간에 대화가 부족할 경우, 서로 상반되는 목표를 세울 경우 가족 갈등이
가족 구성원 간에 견해, 처지,
이해 등의 차이로 생기는 충돌 발생할 수 있다. 현대 사회에서는 핵가족화로 가족 내 갈등의 중재자가 부족하
고, 컴퓨터나 휴대 전화 등의 이용 증가로 가족과 소통하는 시간이 줄어 가족 갈
등이 일어날 확률이 높다. 그러나 가족 간의 갈등을 적절하게 표현하고 긍정적으
로 해소한다면, 그 과정에서 서로에 대한 이해가 깊어지고 결속력이 높아져 건강
한 가족생활을 할 수 있다.
열심히 공부하기로 조금 더 놀고 같이 나가서 나는 집에 있는 게

약속했으니까 이제부터 싶은데....... 운동해요. 더 좋아요~
열심히 하겠지?
서로에 대해서 각기 다른 기대를 갖고 있다. 가족끼리 성격과 가치관이 다르다.
도대체 무슨 도대체 무슨 이번 주말에는 집에서 다 같이

생각을 하고 생각을 하고 쉬려고 했는데....... 놀러가요~!
있는 걸까? 있는 걸까?
가족끼리 평소 대화가 부족하다. 서로 상반되는 목표를 세우는 경우가 있다.
<그림Ⅰ-14> 가족 갈등의 원인
2. 가족 간에는 어떤 갈등이 일어날까?
가족 간에는 의사소통, 역할 분담, 경제적 문제, 복잡한 가족 관계, 질병 등의 연결 학습
가족 간의 역할 갈등에 대하여
다양한 요인으로 갈등 상황이 발생할 수 있다. 보충 설명은 96쪽으로!
부모 자녀 간의 갈등 현대 사회가 급변하고 부모 자녀 간의 세대 차이가 커지
면서 특히 부모와 청소년기 자녀들의 갈등이 빈번하게 발생하고 있다. 따라서 부
모와 자녀는 함께하는 시간을 마련하고 서로의 인격이나 가치관을 존중하면서
건강한 대화를 통해 갈등을 해소하는 것이 필요하다.
부부 간의 갈등 부부는 서로 다른 환경에서 성장한 남녀가 만나 결혼하여 함께
생활하므로 가치관이나 생활 습관 등의 차이로 갈등을 겪게 된다. 부부는 가족의
중심이므로 부부의 갈등은 가족원 전체에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라
서 서로 상대방을 존중하며 사랑하고 건강한 대화와 협력을 통해 갈등을 해소하
기 위해 노력해야 한다.
형제자매 간의 갈등 형제자매는 서로에게 중요한 영향을 주며 함께 성장한다.
형제자매 간에는 출생 순위에 따른 역할 기대, 부모의 편애, 제한된 자원에 대한
경쟁 등으로 갈등이 발생하기도 한다. 형제자매가 서로 양보하고 배려하면서 갈
등을 해소해 나간다면 이들은 서로에게 오랫동안 조언을 주고받는 든든한 조력
자가 될 수 있다.
갈등의 부정적 영향
가족 갈등이 관리되지 못하고 지속되면

갈등의 긍정적 영향 •스트레스가 커지고 가족 간의 대화가 줄어든다.
가족 갈등을 잘 관리하면 •소통 단절로 가족 간의 관계가 멀어진다.

•가족원의 자존감이 낮아져서 개인의 능력이 저하
•서로를 더 잘 이해하고 친밀감이 향상될 수 있다.
될 수 있다.
•관계를 새롭게 바라봄으로써 서로에 대해 감사하는
마음이 생긴다.
•갈등 상황에 대처하는 능력이 생긴다.
•더 건강한 관계로 나아가는 계기가 될 수 있다.
<그림Ⅰ-15> 갈등이 가족에게 미치는 영향
3. 가족 갈등을 해결하기 위해서는 어떻게 해야 할까?
행복한 가족은 갈등이 없는 가족이 아니라 갈등을 받아들이고 원만하게 해결
하는 가족이다. 가족 갈등을 슬기롭게 해결하면 원만한 가족 관계를 형성하고 나
아가 건강한 사회를 만들 수 있다.
생각해 보니 제가 아니야.
잘못했어요. 엄마. 엄마도 미안해.
갈등
갈등을 수용한다. 다른 사람에게 책임을 떠넘기지 않는다.
아빠와 대화 나도 그렇단다.
하니까 좋아요.
허용적이고 자유로운 대화를 많이 한다. 가족이 많은 시간을 함께 보낸다.
우리 가족 모두 파이팅~!
가족 구성원 모두에게 바람직한 해결책을 찾는다. 지역 사회의 유용한 지원과 가족 복지 서비스를

활용한다.
<그림Ⅰ-16> 가족 갈등의 해결 방법 가족 갈등을 슬기롭게 해결하면 원만한 가족 관계를 형성하고 나아가 건강한
사회를 만들 수 있다.
가족 갈등의 해결 과정 가족과 같이 친밀한 관계에서 발생하는 갈등을 효과적
으로 해결하기 위해서는 다음과 같은 과정이 필요하다.
1단계 갈등이 발생하면 가족 구성원 간 갈등의 원인이 무엇인지 분명히 안다.
2단계 가족 구성원 간에 열린 대화를 통하여 서로를 이해하고 가족이 원하는
것이 무엇인지 정확하게 파악한다.
3단계 여러 의견을 자유롭게 제시하면서 갈등 해결을 위한 대안을 탐색한다. 정 리 하 기
가족 갈등의 해결 과정은
4단계 가족 구성원 간의 불일치를 어떻게 일치시킬 것인지 결정한다.
→( )→( )
5단계 가족 구성원들은 공동으로 결정한 해결책을 실행한다. →( )→( )
6단계 가족 구성원 중에 불만이 있는 사람이 생기거나 갈등 해결이 잘 안 될 →( )→( )
(이)다.
경우 재검토와 재협상을 한다.
요즘 왜 이렇게 오늘 동아리에서 엄마는 네가 어떻게 하면 최대한 일찍 끝내고

늦게 들어오니? 노래 연습이 늦게 늦게 들어오면 좋을까? 늦을 때에는 미리
끝났어요. 엄마. 걱정이 된단다. 연락할게요.
❶ 갈등 발생 ❷ 열린 대화로 문제 파악 ❸ 대안의 탐색
저녁 7시 전까지 들어오기~ 저 연락을 받긴 했지만 네. 앞으로는

연습이 길어질 경우 미리 왔어요. 조금만 더 일찍 주말에 일찍
연락하기. 들어왔으면 좋겠구나. 모여서 하기로
했어요.
❹ 협상 방법 선택 ❺ 해결책 실행 ❻ 재검토와 재협상
<그림Ⅰ-17> 가족 갈등의 해결 과정 가족 갈등의 해결은 문제 이해, 열린 대화, 대안의 탐색, 협상, 해결책 실행, 재검토와 재협상의 과정으로 이루어진다.
실천
학 |습 |활 |동
불통, 무엇이 문제인가?
생각모으기 ‘쪽지로 대화하는 부부’를 보고 가족 내에서 소통이 안 되는 상황을 생각해보자.

영상의 줄거리
부부는 7년 전부터 소리 내어 대화하지 않았다. 남편은 모든 의사를 메모지로 전달했다.
"귀가 시간은 16:00!", "두부는 비싸니 한 번에 3~4조각만 사용할 것!"
한 집에 사는 부부 사이에 이런 의사전달로 생활이 가능한 일일까?
(출처: SBS 스페셜 재구성, 2013.)
스스로해 보기 의사소통이 안 되는 영상이나 사진 또는 광고를 본 후 궁금한 점에 대해 질문을 만들어 본다.
 개인 활동: 질문을 두 개 만든다.
질문 1.
질문 2.
 짝 활동: 짝과 함께 질문을 공유하고 토론한 후 좋은 질문 1가지를 선택한다.
질문 1.
질문 2.
 모둠 활동: 4명이 모둠을 만들고 질문 1개를 선택하여 토론한 후 내용을 정리한다.
우리 모둠의 질문
 학급 전체 활동 : 모둠별 토론 결과를 발표한다.
생각 키우기 선택되지 않은 질문 중에 가장 창의적인 질문에 대해서도 토론해 보자.
하나
더 읽을거리
가족 관계에서 실천 가능한 넛지 (Nudge) 대화법
넛지란 ‘(특히 팔꿈치로) 슬쩍 찌르다’, ‘주의를 환기시키다.’라는 뜻을 지닌 용어이다. 가족 관계에서 넛지 대화

법은 유용하게 쓰일 수 있다. 다음 사례를 통해 넛지 대화법에 대하여 알아보자.
첫째, 지적을 질문으로 바꾸자.
도대체 공부는 언제 할 거야? 컴퓨터 게임 1시간~2시간만

게임 당장 그만두지 못해~ 몇 시까지 할래? 더 할게요~!
둘째, 상대편의 잘못을 일일이 지적하지 말고 스스로 미안한 마음이 들게 만들자.

내 그럴 줄 알았다. 어디 네. 괜찮아요.
애가 누굴 닮아서 안 다쳤니?
그렇게 산만해.
셋째, 내가 상대편에게 질문했을 때, 상대편이 자신의 상황을 자세히 설명하지 않는다면,

재촉하지 말고 상대편의 태도를 관찰하면서 중계방송하자.
도대체 왜 말을
안 해? 답답하게~!
오늘 학교에서 속상한
일이 있었나 보네. 많이
속상해 보이는데?
1. 가족의
3. 변화하는의사소통과
가족과 건강한
갈등 관리
가정 ● 37
직업의 세계 대·단·원·마·무·리
양쪽의 의견을 ▶ 가족 심리 상담 지도사

반영해서 해결책을~
가족의 위기를 예방하고 발생한 문제를 잘 파악해서 원만하게 해결하도록
하는일
도와 행복한 가정을 만들게 한다.
대학에서 심리학, 교육학 및 가족학 등 관련 학문을 전공한 후 상담심리학 분

준비과정
야의 석사 학위나 박사 학위를 받는 경우가 많다.
가정의 건강은 제가 ▶ 건강 가정사

책임지겠습니다.
건강 가정 사업의 활성화, 총괄 기획, 프로그램 운영을 위한 인력 관리, 프로
하는일
그램 개발과 제공, 건강 가정 사업 관련 기관과의 네트워크를 구축한다.
대학 또는 대학원에서 가정학, 사회복지학, 여성학 등 관련 교과목 이수 후

준비과정
국가가 공인하는 자격증을 취득해야 한다.
가족 갈등 ▶ 가족 치료사
도움을 드려요.
갈등을 겪는 가족을 대상으로 다양한 치료 기법을 활용하여 어려움을 극복
하는일
할 수 있도록 심리적인 도움을 제공한다.
준비과정 대학에서 정신의학, 심리학, 교육학, 상담 관련 학문을 전공한다.
▶ 소통 심리 상담사
소통 심리 상담사
의사소통을 원활히 하여 타인과의 관계를 개선하고 경쟁력 있는 소통 능력
하는일
을 지니도록 상담하거나 지도한다.
문제는 소통 고등학교 졸업 이상의 학력자로 해당 교육 과정 이수 후 자격증을 취득해야

입니다. 소통~
준비과정
한다.
▶ 퍼실리테이터(facilitator)
소통 회의나 교육 등에 참석한 사람들이 쉽게 소통하도록 돕는다. 즉, 서로 다른
하는일 생각을 하는 참석자들이 다양한 관점을 공유하고 논의하는 과정이 잘 진행
되게 한다.
회의나 교육 등을 준비과정 퍼실리테이터협회에서 주는 자격증을 취득한다.

잘할 수 있도록~
대·단·원·마·무·리 대단원 정리하기
개념쏙쏙 용어 퀴즈로 정리하는 Ⅰ. 가족의 이해
괄호 안에 알맞은 말을 써넣어 문장을 완성해 보자.

01 ( )은(는) 사람이 태어나서 가장 먼저 만나는 환경으로, 사회를 이루는 기본 집단이다.
02 자신이 속한 사회의 행동 양식과 규범, 규칙 등을 습득해 가는 과정을 ( )(이)라고 한다.
03 건강하고 행복한 가족생활을 지속하기 위해서는 개인의 능력과 가족의 상황에 맞는 ( )와(과) 서로 돕고 존중하며
배려하는 자세가 필요하다.
04 ( )은(는) 가족 구성원의 성장을 돕고 가족 관계가 원만하며 공동의 목표를 가지고 문제를 함께 해결하는 가정이다.
05 바람직한 가족 관계가 형성되기 위해서는 부부간의 ( )와(과) 더불어 민주적인 가족 관계가 형성되어야 한다.
다음의 설명이 맞으면 에, 틀리면 에 표시하자.

01 오늘날에는 가족 구성원의 정서적 안정을 위한 보호와 휴식의 기능 등은 과거보다 강화되었다. ………………
02 산업화와 도시화를 겪으면서, 현대 가족은 가부장을 중심으로 생활이 이루어지는 추세에 있다. ………………
03 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통을 일치시키지 않는 것이 의사소통을 하는 데 효과적이다. ……………
04 친구에게 전자 우편을 보내는 것은 비언어적 의사소통 방법을 이용한 것이다. ……………………………………
05 나-전달법은 상대편을 주어로 하여 나의 마음과 감정을 솔직하게 표현하는 방법이다. …………………………
토의·토론 사례를 통한 우리 생활 속 문제해결하기
2040년! 초고령 사회로 진입
2040년에 이르면 우리나라는 전체 인구의 절반 이상이 52세가 넘는 ‘초고령 사회’로 진입한다. 출산율 저하와 의
료기술 발달에 따른 수명 연장으로, 오는 2060년 65세 이상 고령 인구가 1762만 2000명으로 2015년(662만 4000
명)보다 2.7배가 늘 것으로 보인다. 2015년에는 65세 이상 인구 비율이 전체 인구의 13.1%이며, 2030년에는 24.3%,
2040년에는 32.3%, 2060년에는 40.1%로 지속적으로 증가할 것으로 전망된다.
(출처: 통계로 본 2015 한국사회, 경인종합 일보, 2016. 3.)
문제 파악하기 사례에서 나타난, 가족 구조 변화의 문제는 무엇인가?
해결 방법 찾기 가족 구조의 변화로 말미암을 가정생활의 변화는 무엇일지 알아보고 변화에 대처할 방법을 찾아보자.
우리 사회가 초고령 사회임을 알 수 있는 경우를 주변에서 찾아보고, 초고령 사회 진입을 늦출 수 있는,

실천하기
내가 할 수 있는 일을 찾아 실천해 보자.
대단원 마무리 ● 39
우리 실력 점검하기 대·단·원·마·무·리
01 현대 사회에서 강화되고 있는 가족의 기능은? 05 다음에서 설명하는 가족 관계는?

① 교육의 기능 •인격 형성에 많은 영향을 준다.
② 생산의 기능 •개인이 경험하는 최초의 인간관계이다.
③ 종교의 기능 •오랜 세월에 걸쳐 지속되는 관계이다.
④ 오락의 기능
① 친구 관계 ② 부부 관계 ③ 형제자매 관계
⑤ 보호와 휴식의 기능
④ 부모 자녀 관계 ⑤ 조부모 손주 관계
02 건강한 가정에서 볼 수 있는 특징으로 적당하지 않은 것은?

06 다음 중 비언어적인 의사소통은?
① 원만하게 의사소통을 한다.
① 대화하기
② 합리적인 가족 규칙이 있다.
② 전화 통화
③ 가장의 의사 결정에 무조건 따른다.
③ 전자 우편
④ 가족 구성원이 함께하는 시간을 갖는다.
④ 문자 메시지
⑤ 갈등을 인정하고 해결하기 위해 노력한다.
⑤ 찡그린 표정
03 의사소통을 방해하는 요소가 아닌 것은?

07 상대방의 말에 귀를 기울여 잘 들어 주는 것을 무엇이라 하
① 명령 ② 비난 ③ 격려
는지 적어 보자.
④ 회피 ⑤ 무관심
08 다음의 대화를 나-전달법으로 표현해 보자.

04 의사소통의 구성 요소에 해당하지 않는 것은?
사례: 동생이 공부방에서 떠들 때
① 반응 ② 정보 ③ 듣는 사람
④ 소통 도구 ⑤ 말하는 사람 형: 야! 나 공부 중이니까 떠들지 말고 나가.
☞
가족 갈등이 생겼을 때 원만하게 해결하는 과정을 서술해 보자.
서술형
문항
대·단·원·마·무·리 다 함께 하는 창의·체험 학습
행복한 가족 이야기 만들기 | 관련 교과: 국어·도덕 |
오늘날 가족 간의 소통은 줄고 가족원 간의 갈등은 늘면서, 상대적으로 건강한 가정에 대

한 관심도 커지고 있다. 가족 구성원들이 각자 어떠한 노력을 해야 건강하고 행복한 가정을
만들 수 있을까? ‘엄마 아빠를 바꿔 주는 가게’의 뒷이야기를 다시 쓰는 활동을 통해 가족의
소중함과 가족 구성원의 역할을 생각해 보자.
01 실습 조건 및 준비
❶ ‘엄마 아빠를 바꿔 주는 가게’ 뒷이야기에 관한 계획서 작성, 이야기 만들기, 발표하기까지 단계별로 계획을 세운다.
❷ 가족의 소중함과 건강 가족의 내용이 담긴 뒷이야기가 만들어지도록 한다.
엄마 아빠를 바꿔 주는 가게
아바는 엄마 아빠 때문에 고민이에요. 잔소리가 너무너무 심하거든요. “공부는 다 한 거야 ?”, “방은 왜 이렇게 더러워.”, “게임
은 이제 그만해.” 아바가 바라는 부모님은 따로 있어요. 하루 종일 잔소리도 안 하고, 채소를 먹으라고 하시지도 않고, 싫어하는
일은 무엇이든지 시키지 않는 부모님이에요. 어느 날 학교에서 집으로 돌아오는 길에 이런 광고지를 보게 되었어요.”
(출처: 프란체스카 사이먼 재구성)
부모님 중고품 가게
엄마 아빠가 마음에 들지 않나요? 그렇다면 더 좋은 엄마 아빠로 바꿔 가세요. 원하는 부모님을 만날 수 있습니다! 다양한
부모님 완비! 만족 보장! 신세대 부모님 확보! 지금 바로 전화하세요!
❸ 모둠원 모두가 참여하도록 한다.

❹ 그림이나 사진 등 다양한 자료를 활용하여 짜임새 있게 스토리 보드를 제작한다.
02 실습 방법
타이틀 행복한 가족 이야기

우리 가족 촬영
담당 김민준(감독), 김서현(조감독)
최고 구성안
촬영 날짜
날짜 시간 촬영내용 및 유의사항 장소 / 연락처
미정 우빈 방
녹음실
학교 앞
건물 앞 자동문
▶ 전 타이틀
❶ 모둠원이 협의하여 계획서 ❷ 스토리 보드를 제작한다.

# 우빈이의 방
# 무언가 열심히 입력하고 있는 우빈.
NA. 나의 미래는 남들을 따라가는 것이 아니라 나의 의사 결정에 따라 좌우된다.
❸ 이야기 순서대로 발표하고 ❹ 역할놀이로 표현해 본다.
를 작성한다. # 무한도전 자료화면
NA. 어떤 사람들은 남들이 주저 할때 계속된 도전과 결정을 하고
어떤 사람은 아무 것도 안하고 시간만 보낸다.
감상한다.
대판 자막. 우리들의 삶은 결정의 연속이다.
# 갸우뚱 하며 고민하는 우빈 모습
03
NA. 오늘 학교에 운동화는 무엇을 신고가지?
평가하기(자기, 동료, 교사 평가)
평가
항목 평가 내용
5 4 3
1 가족의 소중함과 가족 구성원의 역할이 잘 표현되었는가?
2 이야기의 구성이 짜임새 있고 완성도가 높은가?
3 주제를 잘 이해하여 창의적으로 제작하였는가?
4 분담한 대로 각자 역할에 최선을 다하였는가?
총 점( / 20)
이 단원에서는 영양소 섭취 기준과 식사구성안을 이용하여 균형 잡힌 식

사를 계획하고, 가족의 건강과 환경을 고려한 식품 선택 및 보관 방법을 탐
색하여 위생적이고 안전한 조리를 실천할 수 있도록 한다. 또한 주거 가치
관의 변화를 이해하고 다양한 생활 양식을 고려하며 이웃과 더불어 살아가
는 주생활 문화를 실천한다. 또한 효율적인 주거 공간 구성 방안을 탐색하
여 가족생활에 적합한 주거 공간을 구성하도록 한다.
더불어 성적 의사 결정의 중요성을 이해하고, 성폭력 및 가정 폭력의 원
인과 영향을 분석한다. 나아가 성폭력 및 가정 폭력의 예방과 대처 방법을
알고 이를 실생활에서 실천할 수 있도록 한다.
중단원
1. 식사 계획과 식단 작성
2. 식품의 선택과 안전한 조리
3. 주생활 문화와 주거 공간
4. 가정생활의 문제와 예방
남자 한복 입기
학·습·목·표
01 가족 구성원의 요구, 영양적 균형을 고려한 한 끼 식사를 계획하고 평가한다.
02 식품 선택의 중요성을 이해하고, 식품을 안전하게 관리·보관하여 건강하고 안전한 식생

활을 실천한다.
03 주거 가치관의 변화를 이해하고, 효율적인 주거 공간을 탐색하여 가족에 적합한 주거

공간을 구성하며, 이웃과 더불어 사는 주생활을 실천한다.
04 성폭력과 가정 폭력의 원인과 영향을 분석하고 예방 및 대처 방법을 알아 실생활에서

실천한다.
1 식사 계획과 식단 작성 2 식품의 선택과 안전한 조리 3 주생활 문화와 주거 공간 4 가정생활의 문제와 예방
1 식사 계획과 식단 작성
핵심 용어
•균형 잡힌 식사 •6가지 식품군 •식품 구성 자전거 •식품군별 대표 식품 •1인 1회 분량

•권장 식사 패턴 •가족의 요구 •식단 평가
생각 열기
요즘 체중 관리 때문에 칼로리에 칼로리 계산은 우리도 할 수 있어. 자주

관심이 많아. 학교 급식 식단을 보면 먹는 식품의 1인 1회 분량을 알면 하루에
칼로리와 영양소가 표시되어 있는데 어느 정도의 칼로리를 섭취하는지 알 수 있고,
칼로리 계산은 어떻게 하는 거지?
이를 바탕으로 섭취하는 칼로리를 식품성분표를 이용하면 고마워~

스스로 조절할 수도 있지. 다이어트를 할 칼로리 이외의 다른 영양소도 잘 설명 해줘서~!
때나 균형 잡힌 식사를 계획할 때 반드시 계산할 수 있어.
필요하지.
생 각 나누기
•우리가 먹는 여러 가지 식품과 균형 잡힌 식사는 어떤 관계가 있을까?
44 ● Ⅱ. 가정생활과 안전
01
01
균형 잡힌 식사 계획
•균형 잡힌 식사의 의미와 중요성을 알고 실천할 수 있다.
•식사구성안을 이용하여 균형 잡힌 식사를 계획할 수 있다.
1. 건강한 식생활을 하려면 무엇이 중요할까?

우리 몸에 필요한 모든 영양소를 알맞게 섭취하면 건강하지만, 어느 한 가지 연결 학습
대표적인 한식 문화인 김장에
라도 부족하거나 지나치면 영양의 균형이 깨져 병이 날 수 있다. 따라서 끼니마다 대하여 보충 설명은 53쪽으로!
6가지 식품군이 골고루 든 식사를 계획하고 적당량을 섭취해야 한다.
균형 잡힌 식사란 우리 몸에 필요한 모든 영양소가 고루 들어 있는 식사를 말한
다. 우리나라 고유의 음식인 한식은 식물성 식품과 동물성 식품이 이상적으로 조
누리집
화를 이룬 식단으로 세계에서 인정받고 있다. 또한 여러가지 재료로 다양하게 조
농식품종합정보시스템
리하므로 영양적으로 균형 잡힌 식사를 계획하기도 쉽다. koreanfood.rda.go.kr
전통·향토 음식, 조리 방법, 식단,
영양소가 균형을 이룬 밥과 반찬, 그리고 어울려 즐기는 식사로 건강한 식생 식재료, 영양 정보, 식품 성분표
제공
활을 영위할 수 있다.
아침밥을 꼭 먹는다.
매끼 각 식품군의 식품을
골고루 먹는다.
덜 짜게, 덜 달게,
덜 기름지게 먹는다.
가족이나 친구와 함께
즐겁게 먹는다.
<그림Ⅱ-1> 균형 잡힌 식사 골고루, 제때에, 알맞게, 싱겁게, 즐겁게 먹는 식사로 균형 잡힌 식생활을 실천할 수 있다.
1. 식사 계획과 식단 작성 ● 45
2. 건강한 식단을 작성하려면 무엇을 알아야 할까?
우리가 먹는 식품의 종류는 다양하고 각각의 식품마다 함유하는 영양소의 종류
와 양도 다르다. 이 중 우리가 주로 섭취하는 식품을 종류와 영양소 함량에 따라
기능이 유사한 식품끼리 묶어 여섯 개의 그룹으로 나누어 놓은 것을 6가지 식품
군이라 한다.
6가지 식품군은 곡류, 고기·생선·달걀·콩류, 채소류, 과일류, 우유·유제
품류, 유지·당류이며, 각 식품군에 속한 식품은 우리 몸에 필요한 탄수화물, 지
방, 단백질, 무기질, 비타민, 물 등을 공급해 준다.
고기·생선 우유
식품군 곡류 채소류 과일류 유지·당류
달걀·콩류 유제품류
곡류, 면류, 고기, 생선, 채소류, 우유, 버터, 식용유,

과일,
빵류, 시리얼류, 멸치, 달걀, 해조류, 요구르트, 마요네즈, 꿀,
감자류 과일 주스
콩류, 견과류 버섯류 치즈 설탕, 사탕
식품
종류
쌀밥 닭고기 시금치 딸기 우유 버터
가락국수 고등어 무 사과 치즈 콩기름
시루떡 달걀 콩나물 배 액상 요구르트 마요네즈
식빵 두부 미역 귤 호상 요구르트 믹스 커피
감자 호두 표고버섯 과일 음료 아이스크림 설탕
단백질 비타민
주로 비타민 칼슘
지방 무기질 지방
함유하는 탄수화물 무기질 단백질
비타민 탄수화물 탄수화물
영양소 식이 섬유질 리보플라빈
무기질 식이 섬유질
(출처: 2015 한국인 영양소 섭취 기준, 보건복지부, 2015.)
<그림Ⅱ-2> 6가지 식품군 식품을 종류와 영양소 함량에 따라 분류한 것으로, 끼니마다 각 식품군의 식품을 골고루 섭취해야 한다.
질병을 예방하고 건강을 유지하기 위해서는 자신의 영양소 섭취 기준을 알아
야 한다. 영양소 단위를 식품 단위로 전환한 식사구성안을 이용하면, ‘한국인 영 식사구성안
사람들이 자신의 영양소 섭취
양소 섭취 기준’에서 제시한 목표에 가까운 식단을 간단하고 편리하게 작성할 수 기준에 맞는 식사를 준비할 수
있도록 식품군별 대표 식품과
있다. 식사구성안은 식품 구성 자전거, 1인 1회 분량 및 권장 식사 패턴으로 구
섭취 횟수를 이용하여 식사의
성되어 있다. 기본 구성 개념을 설명한 것
식품 구성 자전거 이 모형은 한국인의 영양소 섭취 기준 충족, 균형 잡힌 식사, 누리집

충분한 양의 물 섭취, 적절한 운동을 통한 건강 유지와 비만 예방을 강조한 것이 보건복지부
www.mohw.go.kr
다. 그리고 자전거 이미지를 이용해 5가지 식품군을 바퀴의 면적에다 배분하여 ‘정보’에서 2015 한국인 영양소
섭취 기준을 확인할 수 있음
표현한 식사 모형이다. 이 모형은 6가지 식품군 중 과잉 섭취를 주의해야 하는
유지·당류를 제외한 5가지 식품군을 매일 골고루 필요한 만큼 먹어 균형 잡힌
식사를 해야 한다는 의미를 전달하고 있다.
곡류 우리의 식생활에서 가장 풍부하고 고기·생선·달걀·콩류

값이 싼 에너지 공급원으로 탄수화물이 질 좋은 단백질과 지방, 철 등을 함유.
많이 포함됨. 매일 2~4회 정도 섭취 권장 매일 3~4회 정도 섭취 권장
채소류 무기질, 비타민

A·C를 주로 공급하며,
식이 섬유질을 많이 포함.
매 끼니 2가지 이상 섭취
권장(나물, 생채, 쌈 등)
물
우유·유제품류 칼슘과 양질의
단백질, 리보플라빈 함유. 매일 과일류 비타민C, 무기질, 식이
1~2잔 섭취 권장 섬유질 등을 많이 함유. 매일
1~2개 섭취 권장
(출처: 2015 한국인 영양소 섭취 기준. 보건복지부, 2015.)
<그림Ⅱ-3> 식품 구성 자전거 권장 식사 패턴의 섭취 횟수와 분량에 비례하도록 자전거 바퀴의 면적을 배분하여 표현하고 있다.
식품군별 대표 식품의 1인 1회 분량 1인 1회 분량은 한국인이 자주 섭취하는
각 식품군의 대표적인 식품들의 섭취 분량을 정한 것이다. 따라서 이를 기준으로
섭취 횟수를 활용하여 개인별 권장 섭취 패턴을 계획할 수 있다.
정 리 하 기 권장 식사 패턴 권장 식사 패턴은 생애 주기와 1일 에너지 필요량에 따라 식품
식품을 종류와 영양소 함량 군별 섭취 횟수를 제시한 것으로, 이에 따라 식단을 작성하여 식사를 하면 하루
에 따라 기능이 유사한 여섯
개의 그룹으로 나누어 묶 에 필요한 영양소를 충족할 수 있다. 또 이 패턴을 이용하면 영양소 섭취 기준에
어 놓은 것이 ( )(
이)다.
맞는 식단을 손쉽게 구성할 수 있다.
권장 식사 패턴 A
식품군 (1일 권장 섭취 횟수)
(1인 1회 분량 1인 1회 분량
평균 에너지 함량) 2,500kcal 2,000kcal
(남) A타입 (여) A타입
곡류
3.5 3
(300㎉) 쌀밥 국수(생면) 백설기 팥빵 시리얼* 식빵 *
210g 210g 150g 80g 30g 35g
고기·생선·달걀·콩류
5.5 3.5
(100㎉) 닭고기 꽁치 완두콩 두부 달걀 땅콩*
60g 60g 20g 80g 60g 10g
채소류
8 7
(15㎉) 콩나물 시금치나물 배추김치 깍두기 표고버섯 미역
70g 70g 40g 40g 30g 30g
과일류
3 2
(50㎉) 수박 참외 포도 사과 귤 오렌지 주스
150g 150g 100g 100g 100g 100g
우유·유제품류
2 2
(125㎉) 우유 치즈* 호상 요구르트 액상 요구르트 아이스크림
200g 20g 100g 150g 100g
유지·당류
7 6
(45㎉) 참기름 버터 마요네즈 믹스 커피 설탕 꿀
5g 5g 5g 12g 10g 10g
* 식단 작성 시 0.3회 분량으로 간주함

(출처: 2015 한국인 영양소 섭취 기준. 보건복지부, 2015.)
<그림Ⅱ-4> 식품군별 대표 식품의 1인 1회 분량 및 권장 식사 패턴(12~14세) 권장 식사 패턴 A는 청소년기 성장의 특징을 반영하여 우유·유제품류

의 2회 섭취를 권장한다.
실천
학 |습 |활 |동
나는 균형 잡힌 식생활을 하고 있을까?
생각모으기 내가 먹는 음식을 식품 구성 자전거에 정리해 보면, 나는 다양한 식품군의 음식을 섭취하는지 쉽게 확

인할 수 있다.
스스로해 보기 1. <부록 241쪽의 붙임 딱지>를 이용하여 우리가 자주 먹는 음식을 5가지 식품군으로 분류해 보자.
2. 점심 급식 식단표에 쓰인 음식들을 5가지 식품군으로 분류하여 식품 구성 자전거에 써 보자.

점심 급식:
생각 키우기 부족한 식품군이나 중복되는 식품이 있다면 이를 대체할 식품 이름을 써 보자.
02
02
가족을 위한 식단 작성
•식단 작성 시 고려할 점을 이해하고 식단 작성에 활용할 수 있다.
•가족 구성원의 요구를 충족하는 합리적인 식생활을 계획할 수 있다.
1. 우리 가족에게 맞는 식단을 어떻게 구성할까?

식단은 올바른 식생활을 위한 구체적인 식사의 계획으로, 매끼의 식사가 영양
과 기호를 충족하도록 음식의 종류와 양을 정한 것을 말한다. 식단을 작성하여
식단을 작성하면 좋은점 계획적인 식사를 하면 가족의 건강을 증진할 뿐만 아니라 경제적이고 능률적으
•예산에 맞는 식생활 로 식사를 관리할 수 있다.
•시간과 노력 절약
가족의 요구 분석 가족 구성원의 성별, 연령, 활동 정도 및 건강 상태 등을 고
•식사 만족도 향상
•균형 잡힌 식생활 려하여 가족에게 필요한 영양소 섭취 기준을 충족할 수 있도록 식단을 계획하고
•좋은 식습관 형성
실천하는 것이 중요하다.
누리집 •신체 활동이 활발해지고 소화 능력이 발달하므로 수분, 단백질, 칼슘,

대한지역사회영양학회 비타민을 충분히 섭취한다.
koscom.or.kr 영·유아기 •식품에 대한 기호가 형성되므로 여러 가지 식품을 섭취하도록 하여
‘식생활정보센터‘에서 생애 편식하지 않도록 한다.
주기별 식생활 특성에 대한 •기호와 영양소 섭취를 함께 고려한 식사로 올바른 식습관을 형성한다.
정보를 이용할 수 있음
연결 학습
개인 생활 주기에 대하여 •성장기이므로 에너지, 단백질, 무기질, 비타민을 충분히 섭취한다.
보충 설명은 102쪽으로! 아동·청소년기 •달고 기름진 음식에 익숙해지지 않도록 한다.
•규칙적이고 균형 잡힌 식생활을 한다.
•운동 부족, 수면 부족, 과로, 스트레스에 주의한다.

성년기 •염분, 동물성 지방을 지나치게 섭취하지 않도록 주의한다.
•기호를 중시하는 식습관으로 영양 불균형을 초래하지 않도록 한다.
•단백질, 비타민, 무기질, 수분이 부족하지 않도록 한다.

노년기 •소화 기능이 저하되므로 맵거나 짜지 않게 조리한다.
•규칙적으로 즐겁게 식사한다.
<그림Ⅱ-5> 가족을 배려한 식사 계획 가족 구성원에게 필요한 영양과 기호를 고려하여 식단을 계획한다.
식사구성안을 활용한 식단 작성은 먼저, 한국인 영양소 섭취 기준을 참고하여
가족의 영양 필요량을 정하는 것이 중요하다. 그리고 권장 식사 패턴을 이용하
여 식품군별 1일 권장 섭취 횟수를 아침, 점심, 저녁과 간식에 고르게 들어가도
록 배분한다. 이때, 식품군별 주요 식품의 1인 1회 분량을 기준으로 식품의 종류
와 분량을 정하는 것이 좋다. 음식을 정할 때에는 조리법과 재료가 중복되지 않
누리집
고 가족의 기호, 조리 시간과 능률, 식비 예산을 고려하여 반조리 식품, 가공식 바른식생활정보114
www.greentable.or.kr
품, 제철 식품을 적절히 이용한다. 식단을 작성한 후 또는 식사를 마친 뒤에는 식 ‘자료 마당’에서 제공하는
식단을 이용할 수 있음
단을 평가하고 그 결과를 다음 식사 계획에 반영한다.
1일 에너지와
영양소 필요량 확인
식사구성안을
활용한 식단에
대해서~! 식품군별 1일
식단 평가
권장 섭취 횟수 결정
식품의 종류와 분량을 권장 섭취 횟수를

정하고 음식 정하기 세 끼와 간식에 배분
<그림Ⅱ-6> 식사구성안을 활용한 식단 작성 순서 식사구성안을 이용하면 한국인 영양소 섭취 기준에 근접한 식

단을 쉽게 작성할 수 있다.
•가족의 기호에 맞는 다양한 조리법이 이용되었는가?

기호
•음식의 맛, 색, 질감, 온도 등이 기호에 맞고 조화롭게 구성되었는가?
•1일 권장 섭취 횟수와 평균 에너지 필요량을 충족하는가? 식단을 평가하고

영양 다음 식사계획에
•6가지 식품군이 골고루 포함되었는가? 반영하세요~!
•조리에 드는 시간이 적당한가?

능률
•조리하는 사람의 조리 숙련도에 맞는 식단인가?
•식생활비 예산에 맞는가? 정 리 하 기

경제
•대체 식품과 계절 식품을 적절히 이용하였는가? 위의 기능이 떨어지므로 소화
가 잘되게 조리해야 하는 생애
주기는 ( )(이)다.
<그림Ⅱ-7> 식단 평가표 식단을 평가하여 그 결과를 다음 식사 계획에 반영한다.
실천
학 |습 |활 |동
하루 필요한 영양소를 충족한 식단 작성하기
생각모으기 건강하고 즐거운 식사를 위해 영양과 건강, 기호를 고려하여 식단을 계획해 보자.
스스로해 보기 1. 아침 식단의 예를 참고로 점심 식단의 식품군별 섭취 횟수를 기록해 보자.
구분 식단 재료 및 분량 곡류 채소류 과일류
현미밥 현미밥 210g(1) 1
무채국 무 35g(0.5) 0.5
아 장조림 쇠고기 60g(1) 1
침
양상추 양상추, 오이, 당근,
1.5
샐러드 양파 105g(1.5)
바나나 바나나 100g(1) 1
쌀밥 210g(1),
참치 김치
참치 통조림 60g(1),
덮밥
배추김치 40g(1)
점
심 콩나물국 콩나물 35g(0.5)
방울토마토 방울토마토 70g(1)
아이스크림 아이스크림 100g(1)
( ): 섭취 횟수
2. 아침과 점심 식단의 식품군별 섭취 횟수를 토대로 저녁 식사에서 섭취해야 할 횟수를 기록해 보자.
2,000kcal (A타입)
구분
곡류 채소류 과일류
하루 권장 섭취 횟수 3 3.5 7 2 2
아침과 점심의 섭취 횟수
저녁 식사에서 섭취해야 할 횟수
생각 키우기 저녁 식사에서 섭취해야 할 식품군별 섭취 횟수를 기초로 저녁 식단을 작성해 보자.
하나
더 읽을거리
김장, 김치를 담그고 나누는 문화 [gimjang, making and sharing kimchi]
2013년 12월, 우리나라의 전통 식문화인 ‘김장 문화’가 유네스코 인류 무형 문화 유산에 등재되었다. ‘김장’
은 우리나라 사람들이 춥고 긴 겨울을 나기 위해 많은 양의 김치를 담그고 저장하는 것을 말한다.
김치는 무, 배추 등의 채소를 소금에 절인 후 파, 마늘, 생강, 고춧가루, 젓갈 등의 양념에 버무려 발효시킨

음식이다. 미국 건강 전문지 “헬스”에서는 우리나라 김치를 세계 5대 건강 식품 중의 하나로 선정한 바 있다.
인류의 자랑스러운 무형 문화 유산으로 인정받은 김장 문화의 특징

1) 여러 세대에 걸쳐 이어져 내려온 전통 생활 문화
2) 친척이나 이웃 간에 품앗이 형태로 서로 도와 김장을 하는 공동체 문화
3) 김치를 서로 나누어 먹으며 이웃 간에 정을 나누는 베풂의 문화
4) 천연 재료를 지혜롭게 이용하여 다양한 조리법으로 발전시켜 온 식문화
계절에 따라 담그는 여러 종류의 김치
봄 돌나물김치, 파김치, 얼갈이김치, 갓김치 여름 열무김치, 부추김치, 오이소박이
갓김치 열무김치
가을 고들빼기김치, 총각김치, 콩잎김치, 깻잎김치 겨울 통배추김치, 보쌈김치, 동치미, 백김치
총각김치 동치미
2 식품의 선택과 안전한 조리

핵심 용어
•식품 •자연식품 •가공식품 •영양 표시 •식품 보관 방법 •식품 위생법

•친환경 실천 •안전한 조리 •계량 기구
생각 열기
집에서도 편의점 도시락으로 아무리 그래도 편의점 도시락보다

맛있는 식사를 할 수 있는데 집밥이 좋지! 편의점 음식만 먹으면
엄마는 왜 집에서 꼭 만들어 병 걸릴걸?
먹이려고 하실까? 매일 식단
생각하느라 고민하시면서.
엄마는 우리 가족을 위해 오늘은 우리가 식사를 준비하면서 그래 네 말대로

요리할 때가 가장 즐겁고 그 느낌이 어떤지 느껴 보는 그 느낌을 느껴 보자.
행복하다고 하시는데, 건 어떨까?
생 각 나누기
•식품을 구입하기 전에 어떤 것들을 확인해야 할까?
01
01
식품의 선택과 구입
•자연식품과 가공식품의 특징을 설명할 수 있다.
•용도에 맞는 식품을 선택할 수 있다.
1. 식품을 구입할 때 유의해야 할 점은 무엇일까?

식생활의 중심이 되는 식품을 올바르게 선택하여 잘 구입하는 것은 건강한 식
생활을 유지하는 데 매우 중요하다. 조리의 목적과 용도에 맞고, 안전하고 위생
적인 식품을 구입하기 위해서는 식품 표시 정보를 정확하게 이해해야 한다. 그리 식품 표시
제품의 포장이나 용기에 식품에
고 식품의 겉모양을 보고 품질을 올바르게 판단할 수 있어야 한다. 그뿐만 아니 관한 여러 정보를 표시한 것
라 제철 식품과 대체 식품을 적절히 이용하고 일회용 용기나 과대 포장은 줄이는
등 환경을 배려하는 자세도 필요하다.
자연식품의 선택 채소, 과일, 생선, 육류, 달걀 등의 자연식품은 빨리 상하므로
식품의 신선한 정도와 상태를 확인하고 선택하도록 한다.
곡류
•쌀 윤기가 나며 반투명하고 곰팡이나 이물질이 없는 것
과일·채소 감자류
•과일 특유의 향이 있고 색이 선명하며 흠이 없는 것 •감자 알이 단단하고 굵으며 싹이 나지 않은 것

•채소 빛깔이 선명하고 채소 특유의 광택이 있으며 싱싱한 것 •고구마 모양이 고르고 흠이 없으며 싹이 나지 않은 것
달걀 육류
•껍질이 깨끗하고 까슬까슬하며 껍질에 금이 가지 않은 것 •소고기 선명한 붉은색을 띠는 것

•깨트려 보면 노른자가 봉긋하게 올라와 있고, 노른자 주변에 •돼지고기 윤기 있는 분홍색을 띠는 것
농후 흰자가 많고 넓게 퍼지지 않는 것 •닭고기 껍질과 지방이 투명하고 엷은 분홍색을 띠는 것
생선
•살에 탄력이 있고 아가미가 선명한 붉은색을 띠며

불쾌한 냄새가 나지 않는 것
<그림Ⅱ-8> 자연식품의 신선도 구별 방법 자연식품은 원산지를 확인하고 지역에서 생산되는 제철 식품을 구입하는 것이 좋다.
2. 식품의 선택과 안전한 조리 ● 55

가공식품의 선택 가공식품을 선택할 때에는 반드시 유통 기한과 포장 상태, 포
장이나 용기에 쓰인 식품 표시 사항을 꼼꼼히 살펴 필요한 정보를 확인하고, 냉
식품 첨가물
가공식품을 만들 때 품질 개량, 장이 필요한 식품은 냉장 보관된 것을 구입한다.
보존성 향상, 색깔 내기, 맛 내기
등의 목적으로 사용함
특히, 가공식품을 제조할 때 사용하는 식품 첨가물은 오랫동안 섭취하면 건강
을 해칠 수 있으므로 가능한 한 첨가물이 적게 들어간 식품을 선택하도록 한다.
조리를 간편하게 하기 위한 가공식품의 예

정 리 하 기
•조리 식품: 반찬, 도시락, 햄버거 등 •인스턴트식품: 컵라면, 커피, 수프 등
안전하고 위생적인 식품을 구
입하기 위해서는 ( ) •냉동식품: 냉동 만두, 냉동 피자, 냉동 크로켓 등 인성
실천
(이)가 제공하는 정보를 정확 •레토르트 식품: 밥, 죽, 카레 등
하게 이해해야 한다.
<그림Ⅱ-9> 가공식품의 종류 가공식품을 구입할 때에는 식품 표시 사항과 식품 품질 인증 마크를 잘 살펴 선택한다.
실천
학 |습 |활 |동
내가 선택한 식품의 장단점을 비교해 보자
생각모으기 여러 가공식품이 개발되고 수입 식품이 증가하면서 우리가 선택할 수 있는 식품의 종류도 많아졌다.
자신이 선택한 식품의 장단점은 무엇인지 생각해 보자.
스스로해 보기 각각의 관점에서 여러 종류의 식품 가운데 하나를 선택했을 때 어떤 장단점이 있는지 적어 보자.
종류
직접 만든 병조림 편의점 도시락 외식
스파게티 스파게티 스파게티 스파게티
비교의 관점
가격
준비하는 시간
발생하는 쓰레기의 양
( )
생각 키우기 여러 가지 선택의 장단점을 비교하여 그 선택이 어떤 상황과 조건에 적합한지 토의해 보자.
02
02
식품의 안전한 보관과 관리
•맛과 품질이 유지되도록 식품을 적절하게 보관할 수 있다.
•식품을 위생적으로 관리하여 식중독을 예방할 수 있다.
1. 구입한 식품은 어떻게 보관하고 관리할까?

구입한 식품은 품질이 손상되지 않도록 위생적으로 보관해야 한다. 식품은 냉 냉동식품의 보관 방법
장고 등을 이용하여 저온에서 보관해야 하는 식품도 있으나 상온에서 보관해야 냉동식품은 구입 즉시 냉동

실에 보관하고 사용할 때는
하는 식품도 있다. 냉장실에서 서서히 녹인다.
냉동 보관 (-18℃ 이하)
생선, 육류, 냉동식품, 떡, 밥, 빵 등

냉장 보관 (0~2℃)
1~2일 보관할 육류, 어패류
냉장 보관 (3~5℃)
두부, 햄, 어묵, 조리된 음식, 김치류

냉장 보관 (6~10℃)
달걀류, 채소류, 과일류, 유제품, 음료수
<그림Ⅱ-10> 냉장 및 냉동식품의 보관법
서늘하고 어두운 곳에 보관 상온에 보관
• 건조 식품:
• 열대 과일:
• 말린 표고, 말린 다시마,
• 바나나, 파인애플
• 말린 미역
• 소금, 설탕
• 감자, 고구마, 호박
• 개봉하기 전의 통조림, 병조림
• 양파, 마늘
<그림Ⅱ-11> 주된 식품의 보관 방법 식품의 품질을 오랫동안 유지하기 위해서는 식품의 특성에 맞게 보관 방법을 달리 하여야 한다.

오래되거나 잘못 보관한 식품에는 곰팡이나 세균 등이 자라기 쉽다. 미생물에
의해 상한 식품이나 위해 요소가 들어 있는 식품을 섭취하면 식중독에 걸릴 수 있다.
정 리 하 기 식품의 안전은 식품으로 인한 위생상의 위해를 방지하고 식품 영양의 질적 향
미생물에 의해 상한 식품이나 상을 도모하기 위하여 식품 위생법에 따라 지켜지고 있다. 그러나 식품 표시 사
( )(이)가 함유된
식품을 섭취하면 식중독에 항이나 매체 등을 통하여 소비자 스스로 식품의 안전에 대한 정보를 모으고 판단
걸릴 수 있다.
하는 것도 중요하다.
실천
학 |습 |활 |동
냉장고에 보관하면 품질이 나빠지는 식품 구별하기
생각모으기 식품은 종류에 따라 보관하는 방법과 장소가 다르다. 냉장고에 보관하면 싱싱함을 유지하는 식품도 있
지만 품질이 더 나빠지는 식품도 있다. 상온에 보관해야 하는 식품을 찾아보자.
스스로해 보기 개봉하거나 자르지 않은 다음 9가지 식품은 어떻게 보관하는 것이 좋은지 빈칸에 적어 보자.
식품: 바나나, 레몬, 된장, 토마토, 고구마, 마요네즈, 가지, 호박, 참치캔
냉장고에 넣을수록 좋다
식품 보관 방법을
적어 보자~!
냉장고에 넣지 않아도 좋다
생각 키우기 자주 먹는 식품의 적절한 보관 방법에 대해 토의해 보자.
03
03
안전하고 위생적인 조리
•조리의 순서를 알고 친환경적인 조리 계획을 세울 수 있다.
•조리의 기본을 알고 안전하고 위생적으로 조리할 수 있다.
1. 음식은 어떤 순서로 만들어질까?

우리가 주식으로 하는 밥은 쌀에 물과 열을 가하여 지은 것이다. 이처럼 우리
가 먹는 대부분의 식품은 조리 과정을 거쳐야 한다. 이때, 작성한 식단을 기초로 조리
양념을 넣거나 가열하는 등의
조리에 필요한 재료와 용구를 준비하고, 조리 순서에 대한 계획을 세우면 효율적 과정을 거쳐 먹기 좋은 상태의
음식물로 만드는 과정
으로 식사를 준비할 수 있다. 특히 몇 가지의 요리를 동시에 만들 때에는 계획했
던 시간에 모두 완성하도록 조리 순서를 계획하는 것이 좋다.
가족이 함께 식사 준비를 하면 가족 간에 사랑을 나누고 의사소통도 할 수 있고
우리 집안의 조리 비법이나 식문화를 배우고 전승할 수 있는 좋은 기회도 된다.
조
리
순 준비하기 음식 만들기 상 차리기 설거지하기 반성·평가하기
서 •재료와 용구 준비 •순서에 따라 조리 •식사하기 •뒷정리
•손 씻기
•재료 다듬고 씻기
•식품을 올바르게 계량 •열원은 재료와 목적에 •온 가족이 모여 식사 •식기는 기름을 닦아 •재료는 낭비하지 않았
한다. 맞게 사용하고 에너지 한다. 내고 씻는다. 는가.
친 를 절약한다.
환 •재료는 낭비 없이 사용 •큰 접시에 담아 내고 •세제를 아껴 쓰고 수돗 •에너지, 수돗물을 낭
경 한다. •먹을 만큼만 준비한다. 개인 접시에 덜어서 물을 낭비하지 않는다. 비하지 않았는가.
먹는다.
실 •물을 아껴 쓴다. •조리 과정에서 나오는 •음식물 쓰레기는 수분 •음식물 쓰레기를 줄이
천 쓰레기는 분류한다. •감사하는 마음으로 남 을 제거하고 버린다. 기 위하여 노력하였
김없이 먹는다. 는가.
<그림Ⅱ-12> 조리 순서와 친환경 실천 조리 계획을 세워 음식을 만들면 시간과 노력을 절약할 수 있으며 환경 오염도 줄일 수 있다.

2. 안전한 조리를 위해서 무엇을 유의해야 할까?
조리를 할 때에는 식품을 직접 만지는 경우가 많으므로 손이 깨끗해야 한다.
또한 조리를 하기 전에 복장을 갖추고 깨끗하게 유지해야 한다. 이는 안전한 조
리 실습을 위한 기초가 되며 즐겁고 맛있는 식사로 연결된다.
실습 중의 응급처치
손이나 피부에 상처가 있으면 머리카락이 노출되지
•손을 베었을 때
음식물을 직접 만지지 않는다. 않도록 머릿수건을 쓴다.
상처 난 곳을 깨끗한 물로 씻고
깨끗한 천으로 눌러 지혈함
손톱은 짧게 깎는다. 조리하기 전에 손을
•화상을 입었을 때 깨끗이 씻는다.
즉시 화상 부위를 차가운 물에
담가 충분히 식힘 앞치마를 반드시 입고 장신구는 착용하지 않는다.
사용 후에는 깨끗하게 빤다.
<그림Ⅱ-13> 안전한 조리를 위한 준비 조리를 시작하기 전에 복장을 갖추고 청결 상태를 확인한다.
조리 중에는 열원을 관리하고 조리 용구를 올바르게 사용하여 안전에 유의한다.

그리고 조리가 끝난 후에는 주변을 깨끗이 정리하여 청결을 유지하도록 한다.
조리 시 주의 사항
조리 중 조리 후
•목적에 맞는 재료와 용구를 준비한다.

•개수대와 배수구, 열원 주변을 깨끗이 한다.
•작업대 위와 주변은 항상 정리 정돈한다.
•전기와 가스를 차단한다.
•도마, 칼, 가전 기기 등을 사용할 때는 작업대 위 안정된
•사용한 용구는 잘 씻은 후 지정된 장소에 수납한다.
장소에서 사용한다.
•작 업대 위와 조리실 바닥을 청소하고 쓰레기는 분류하여
•생선이나 육류를 다룬 다음에는 곧바로 손과 기구를 깨끗이
•정해진장소에 버린다.
씻는다.
불 사용 시 주의 사항
가스레인지 전기 레인지
• 열원 주변에는 타는 물건을 두지 않는다. • 불필요한 물건을 열원 주변에 두지 않는다.

• 음식을 가열할 때에는 한눈을 팔지 않는다. • 사용 중에는 한눈을 팔지 않는다.
• 음식이 끓어 넘쳐 불이 꺼지지 않도록 주의한다. • 사용 후에는 전원을 차단한다.
• 사용 후에는 코크와 밸브를 잠근다. • 전원을 차단한 후에도 한동안은 뜨거우므로 주의한다.
<표Ⅱ-1> 안전한 조리를 위한 실천 조리를 할 때에는 항상 안전을 의식하며 행동하고 불을 사용할 때에는 주의 사항을 꼭 지킨다.
계량 기구 재료와 양념의 분량을 계량하고 시간과 온도를 지키는 것은 조리의
중요한 과정으로 요리의 맛과 완성도에 영향을 미친다.
저울 타이머 계량스푼·계량컵 온도계 계량 단위

•1C= 200mL(우리나라 표준)
•1C= 240mL(국제 표준)
•1Ts(Table spoon)= 15mL
•1ts(tea spoon)= 5mL
아날로그 저울 아날로그 타이머 큰술(Ts) / 작은술(ts) 디지털 온도계
디지털 저울 디지털 타이머 계량컵(C, cup) 적외선 온도계
<그림Ⅱ-14> 여러 가지 계량 기구 계량 기구의 올바른 사용은 조리의 완성도를 높여 준다.
칼 다루기 칼로 식품을 손질하는 것은 음식의 모양을 좋게 할 뿐만 아니라 열 정 리 하 기

과 조미료의 침투를 고르게 하고 먹기 좋게 하기 위해서이다. 칼은 잘못 다루면 부피를 계량하는 기구에는
( ), ( )이(가) 있다.
다치기 때문에 안전하게 사용해야 하고, 사용하고 난 칼은 곧바로 정해진 장소에
넣어둔다.
칼 잡는 법 여러 가지 썰기 방법
칼날의 앞부분을 칼날의 뒷부분을 재료를 누르거나

사용할 때 사용할 때 토막낼 때 통썰기 반달썰기
재료를 썰 때
막대썰기 깍뚝썰기
재료를 깎을 때
채썰기 다지기
•작업대 위에서는 밀어서 건네거나 쟁반 등에 담아서 건넴

칼을 건넬 때
•칼자루가 상대를 향하게 하고 칼날이 사람을 향하지 않도록 함
<그림Ⅱ-15> 칼 사용법과 재료 썰기 방법 재료와 썰기 방법에 따라 칼 잡는 법이 다르며 용도에 맞는 썰기는 음식의 맛과 모양을 살려 준다.

실천
학 |습 |활 |동
밥이 보약, 건강한 약식 만들기
생각모으기
찹쌀에 여러 가지 재료를 섞어 만든 약식은 음식과 약이 같다는 ‘약식동원’ 사상이 담긴 전통 음식이다.
아침 식사로도 든든하고 간식으로도 좋은 약식을 전기밥솥을 이용하여 간단하게 만들어 보자.
스스로해 보기 은혜에 보답하기 위해 만들어졌다는 유래가 있는 약식을 만들어 고마운 사람들에게 따뜻한 마음을 전해
보자.
 재료
찹쌀 5컵, 깐 밤 15개, 말린 대추 20개, 잣 1/3컵, 흑설탕 1컵, 꿀 6큰술, 참기름 5큰술, 간장 3큰술
소금 1작은술, 계피가루 1작은술, 물 적당량
 만드는 방법
❶ 찹쌀은 깨끗이 씻은 후 5시간 ❷ 밤과 대추는 적당한 크기로 자르고 ❸ 불린 찹쌀과 준비한 모든 재료를
이상 충분히 불린다. 잣은 깨끗하게 닦는다. 넣고 골고루 섞는다.
❹ 전용 솥에 3의 재료를 넣고 자작할 ❺ 약식이 완성되면 주걱으로 위아래 ❻ 건강 약식 완성

정도의 물을 부은 후 전원을 켠다. 를 잘 섞은 후 모양 틀을 이용하여
모양을 낸다.
생각 키우기 약식의 영양과 맛을 높일 수 있는 재료에는 어떤 것이 있을지 조사해 보자.
하나
더 읽을거리
식품 표시 현명하게 활용하기
식품 표시를 하는 이유는 소비자에게 식품에 대한 정보를 제공하기 위해서이다. 식품 표시에 적힌 다양한 정보

를 바르게 이해하여, 목적과 용도에 맞게 식품을 선택하고 사도록 하자.
가공식품의 표시 예
식품의 유형 과자
식물성 크림[식물성 유지(말레이시아산), 백설탕, 유당(프랑스산), 전지 분유, 유화제], 밀가루(호주산

원재료명 및 함량 50%, 미국산 25%), 백설탕, 고형차(녹차, 국내산), 쇼트닝, 식물성 유지, 합성 착향료(말차향,
밀크향, 바닐라향), 산화 방지제
유통 기한 밑면 표기일까지
알레르기 유발 물질 밀, 우유, 대두 함유
제조원 ○○주식회사
식품 첨가물의 예
사용 목적 종류 역할
감미료 단맛을 낸다.
식품을 먹음직스럽게 착색료 색을 낸다.

하는 첨가물 발색제 식품의 색을 안정시킨다.
착향료 향을 낸다.
식품이 변질되거나 상하는 것을 보존료 미생물의 증식을 막는다.

막는 첨가물 산화 방지제 식품의 산화를 막는다.
식품의 품질을 개량하는 데 유화제 기름과 물을 섞이게 한다.

이용하는 첨가물 품질 개량제 결착성을 높여 씹는 맛을 더하고, 맛과 풍미를 높인다.
영양을 보충해 주는 첨가물 강화제 비타민, 아미노산, 칼슘 등의 영양소를 강화한다.
유통 기한 관련 표시 예
제조 연월일 식품을 제조한 날짜
유통 기한 식품의 제조사·유통업자가 소비자에게 식품을 유통하거나 판매하는 것을 허용하는 최종일
품질 유지 기한 정해진 조건에서 보관했을 때 최상의 품질을 유지하는 최종일
알레르기 유발 물질 표시
알레르기 유발 물질은 함유된 양과 관계없이 원재료명을 표시하여야 한다.
달걀, 우유, 메밀, 땅콩, 대두, 밀, 고등어, 게, 새우, 돼지고기, 복숭아, 토마토, 아황산류, 호두,
표시 대상
닭고기, 쇠고기, 오징어, 조개류를 함유한 원재료

3 주생활 문화와 주거 공간
핵심 용어
•주거 가치관 •주거 가치 요소 •주거 형태 •주거 생활 주기 •커뮤니티 •코하우징

•셰어 하우스 •유니버설 •주거 공간 구성
생각 열기
너는 평소에 혼자서 공부하니까 좋겠다. 나도 형이랑 공부방을 같이 쓸 때가 있었어.

난, 민준이랑 공부방을 함께 사용하려니까 형이 고등학생일 때여서 공부에 집중해야
좁고 불편해. 부모님은 같이 공부해야 하니까 나란히 붙어 있지 않고,
좋다며 방을 만들어 주셨는데.......
각자 공간을 분리해서 사용했어.

서연이 너도 가구 배치를 달리해 봐. 그래. 네 말대로 가구 배치를
달리해서 방을 바꿔 봐야겠다!
생 각 나누기
•내가 어른이 된 미래에도 여전히 지금과 같은 형태의 주거에서 살고 있을까?
01
01
주거 가치관과 다양한 주거 양식
•주거 가치관의 변화에 대해서 설명할 수 있다.
•가족 형태에 따른 주거의 특징을 설명할 수 있다.
1. 주거의 선택 기준은 시대에 따라 어떻게 달라졌을까?

주거란 주택이라는 공간과 그 안에서 이루어지는 인간의 모든 생활과 환경을
의미한다. 사회가 변하면서 주거는 가족의 안식처뿐 아니라 이웃과 더불어 살아
가는 공동체의 의미로 확대되었다.
주거 가치관이란 주거를 선택하는 판단 기준으로, 개인 또는 가족의 사회 문화
적 환경·생활 양식·가치관 등에 따라 다르다.
원시 시대는 먹고, 잠자고, 숨 쉬는 기본적인 생활을 위한 최소한의 욕구 충족 주거 가치 요소
•경제성 재산 가치로써의 주
이 가능하거나 동물과 침입자의 위협으로부터 피할 수 있는 주거를 선택하였다.
거 선택
그러나 현대 사회에서는 경제성, 사생활 보호 등의 다양한 주거 가치 요소에 의 •여가 여가를 즐길 수 있는 공
간을 주거 내에 마련
해 주거를 선택한다. 최근에는 ‘소유하는 것’에서 ‘머무는 곳’으로 주거에 대한 가 •자유 타인에게 피해를 주지
않으면서 가족 또는 자신의
치관이 변하고 있다. 마음대로 할 수 있는 자유를
추구하는 주거 선택
•평등 좋은 주거에 사는 것에
죄책감을 느껴 열악한 주거
선택
경제성 가족 •정신 건강 마음이 편안해지
중심 는 주거 선택
주의 •사 생활 보호 개인의 사생활
을 보호받을 수 있는 주거 선
여가 택
신체적 •가족 중심 주의 가족의 친밀
건강 정신 감을 중시하여 가족실, 거실
이 넓은 주거 선택
건강
•지위 타인에게 좋은 평가를
평등 받고자 주거 설비, 가구, 실
자유 내 장식에 신경 씀
•심미성 아름답다고 느끼는
지위 주거 선택
심미성 사생활 •신체적 건강 일조, 통풍 등
보호
을 고려하여 건강하게 살 수
있는 주거 선택
<그림Ⅱ-16> 주거 가치 요소
3. 주생활 문화와 주거 공간 ● 65
2. 다양한 가족 형태에 맞는 주거는 어떤 모습일까?
현대 사회에는 여성의 지위 변화 등의 사회적 요인, 초혼 연령 변화와 평균 수
명 증가 등의 인구학적 요인, 결혼과 부모 부양에 대한 가치관의 변화 요인 등으
연결 학습 로 다양한 형태의 가족이 출현하였다. 이에 따라 주거의 형식에 대한 요구도 다
가족의 형태에 대하여
양해졌다.
보충 설명은 13쪽으로!
확대 가족 핵가족
•각 세대의 생활 공간을 독립적으로 배치 •자녀와 부모의 생활 공간으로 구성
•공동생활 공간을 중심에 배치하여 세대 간의 유기적인 연 •자녀와 부부의 유대 관계를 위한 가족실 구성
결을 통한 가족의 단란함 추구 •자녀의 학습 공간과 주부의 가사 활동 공간을 인접 배치
무자녀 가족 독신자 가족
•주방과 식사 공간을 개방 •하나의 공간을 다양한 용도로 활용하는 일실형이나 소
•부부의 취미, 여가 공간을 충분히 확보하기 위해 공간을 형 주거가 적당
융통성 있게 활용
<그림Ⅱ-17> 가족 형태에 따른 주거 모형 가족의 형태에 따른 다양한 주거 형태가 필요하다.
연결 학습 주거의 모형은 가족 생활 주기에 따라 융통성 있게 바꾸는 것이 필요하다. 가족

가족 생활 주기에 대하여
보충 설명은 103쪽으로! 생활 주기란 결혼으로 형성된 가족이 자녀의 출산으로 확대되었다가 자녀의 독립
으로 축소, 소멸되는 과정을 말한다. 또한 최근에는 독신으로 새로운 주거를 마
련하여 생활하는 사람도 증가하고 있기 때문에, 공간적·환경적 측면에서 주거
생활 주기라는 개념이 등장하였다.
주거 생활 양식이란 개인과 가족이 주거 공간에서 추구하는 생활 방식으로,
그 나라의 문화·자연적 조건·가족의 형태·가족 생활 주기뿐만 아니라 가족의
생활 양식에 따라 좌식·입식·절충식을 선택할 수 있다.
좌식 생활 양식 좌식으로 꾸며진 침실 입식 생활 양식 소파, 식탁 등 입식으로 구 절충식 생활 양식 입식의 침대와 좌식 테이

•전통적인 우리나라 주거 양식으로 바닥에 성된 거실과 부엌 블로 구성된 침실
앉아서 생활하는 방식 •서구형 생활 양식, 입식 가구를 사용하는 •좌식과 입식을 함께 사용하는 생활 방식
•공간의 융통성이 있어 주택 면적이 좁을 방식 •거실, 식당, 부엌은 입식으로, 안방과 노
때 적당하지만 독립성이 확보되지 않음 •개인 생활 공간과 가족생활 공간이 뚜렷 인방은 좌식으로 하면 편안함과 능률성을
하게 구분되어 사생활이 보호되고 독립성 도모할 수 있음
이 확보됨
•가구 배치를 위한 넓은 공간이 필요함
<그림Ⅱ-18> 가족의 생활 양식에 따른 주거 모형 가족의 형태, 가족 생활 주기, 가족의 생활 양식에 따라 좌식·입식·절충식을 선택

할 수 있다.
주기 가족 형성기 가족 확대기 가족 축소기
주거 탐색기 주거 변동기 주거 안정기 주거 축소기 주거 의존기
•주거 선택 시 직장과의 •자녀의 출산 및 성장에 •학교, 이웃 환경에 관심 •부부 중심의 생활 •주택 유지 관리의 최소
거리, 교통 편리성 등을 따라 필요한 공간 증가 증가 •주택 내부에 접객 장소 화 추구
우선 고려 •가사 노동의 급증으로 •청소년기 자녀의 취미 취미 장소 고려 •문화, 의료 시설과의 접
•부부만 있으므로 작은 능률적인 시설과 설비 생활을 위한 공간, 수납 •자녀의 독립으로 공간 근성이 좋은 곳 선호
주거 규모의 공간 요구 필요 공간 필요 규모 축소 •노인 생활에 적합한 유
생활 •이웃과의 커뮤니티 시 니버설 주거 필요
•주택 내에 여유 공간이
주기 설, 병원, 보육 시설, 생김
및 놀이터 등과의 접근성
요구
특징
•가족생활에 변화가 많
아 주거 공간의 융통성
정 리 하 기
필요
주거를 선택하는 판단 기준을
( )(이)라 하며 자녀의
출산과 성장으로 공간 필요량
이 증가하는 주거 생활 주기는
( )(이)다.
<표Ⅱ-2> 주거 생활 주기 주거 생활 주기는 가족의 주거 요구 변화를 예측하고 주거 복지를 평가하는 기능을 한다.
02
02
이웃과 더불어 사는 주생활 문화
•공동체 주거의 특징을 설명할 수 있다.
•이웃과 더불어 사는 주거를 실생활에서 찾아볼 수 있다.
1. 새롭게 등장한 주거의 형태는 어떤 것일까?

산업화와 도시화로 도시의 인구 집중과 아파트 중심의 주생활이 이루어지면서
이웃과의 교류는 약화되었다. 그러나 최근에는 가족의 사생활은 존중받으면서
커뮤니티(community) 이웃을 배려하고 이웃과 나눔을 실천하는 커뮤니티에 관심이 증가하고 있다.
일정한 지역이나 공간에서
공동체 의식을 갖고 생활하는 이웃과 더불어 사는 공동체 주거의 형태와 특징에 대해 알아보자.
사회 조직
코하우징 이웃의 개념을 현대인의 생활 양식에 적합하게 재정의한 주거 형태
코하우징(co-housing) 로, 개인의 사생활은 보호하고 공동생활 공간에서 식사 준비, 육아 등과 같은 일
덴마크에서 1970년대 시작한
것으로 ‘같이 또 따로’ 정신을 상적인 활동을 함께하는 공동체 주거이다. 공동체 생활로 가사 노동 시간과 생활
구현
비용이 줄며 주민들의 자발적인 참여 과정에서 상호 협조적 관계를 형성하고 안
전과 소속감을 얻게 된다.
공동 식사 공간 어린이 공동 놀이 공간
코하우징 주거
<그림Ⅱ-19> 코하우징 주거 이웃과의 상호 작용을 통해 관계를 회복하고 상호 협조적인 공동체를 구성한다.
셰어 하우스 가족이 아닌 다수가 한 집에서 살면서 지극히 개인적인 공간인 침
실은 각자 따로 사용하지만, 거실·화장실·욕실 등은 공유하는 공동체 주거이
다. 함께 사는 사람들과의 커뮤니티를 활성화하며 주거비 부담을 줄일 수 있다.
<그림Ⅱ-20> 셰어 하우스(share house)
유니버설 주거 노인, 장애인, 어린이, 임신부 등 누구든 다른 사람의 도움 없

이 편하게 이용할 수 있는 주거 형태이다. 예로는 휠체어 이용이 가능한 부엌과
화장실, 문턱을 제거한 주거 공간, 계단 옆의 경사로 등이 있다.
사회 환경과 생활 양식이 변하고 개인의 욕구가 다양해지면서 주거 공간에도
맞춤형이 등장하고 있다.
정 리 하 기
가족이 아닌 다수가 한 집에
살면서 거실, 화장실 등을 공
유하는 주거를 ( )(이)
라 한다.
<그림Ⅱ-21> 유니버설(universal) 주거 누구에게나 편리한 주거 시설이 설치된 맞춤형 주거이다.
03
03
효율적인 주거 공간 구성
•주거 공간을 계획할 때 고려해야 할 사항을 설명할 수 있다.
•주거 공간의 효율적인 활용 방법을 탐색할 수 있다.
1. 효율적으로 주거 공간을 사용하는 방법은 무엇일까?

기능적이고 쾌적한 주거 공간을 계획하기 위해서는 가족 형태, 가족 수, 연령,
생활 방식, 경제적 능력 등 거주자의 특성을 이해해야 한다. 그리고 거주자가 요
동선
사람의 이동 거리를 선으로 구하는 주택 유형, 동선, 가구 배치 등을 고려해야 한다.
나타낸 것
주거 공간은 가족 구성원들이 생활하는 곳으로, 가족의 다양한 요구를 반영할
적절한 공간 구성이 필요하다. 주거 공간을 계획하면서 비슷한 기능을 가진 공간
정 리 하 기 끼리 붙여 놓거나 연관해 사용할 수 있도록 공간을 나눈다면 설비 및 유지 비용
생활 내용에 따라 주거 공간은 을 절약할 수 있다.
개인 생활 공간, 가사 작업
공간, 생리 위생 공간, 그리고 주거 공간을 효율적으로 사용하기 위해서는 공간을 입체적으로 활용하거나 하
( )(으)로 나뉜다.
나의 공간을 다양한 용도로 사용하는 것이 좋다.
생리 위생 공간(욕실, 화장실)
세면·용변·목욕 등이 이루어지는 공간으로, 가족원

누구나 이용하지만 개인 공간으로서의 특징이 강함
가사 작업 공간(주방, 다용도실, 세탁실)
조리·세탁 등이 이루어지는 공간으로,

합리적 동선과 설비가 필요함
공간을 넓게 보이게 하는 방법
침실 주방
•창이나 문을 크게 만들어 화장실
개인 생활 공간(침실)
시선을 외부 공간으로 연장
•표면이 매끄러운 실내 마감 개인의 독립적인 생활이 이루어지는
재 사용 공간으로, 사생활이 보호되어야 함
거실
•부피가 큰 가구는 벽에 붙
여 배치 공동생활 공간(거실, 식당)
•자투리 공간(침대 밑, 계단 가족이 공동으로 사용하는 공간으로,
밑)을 수납 공간으로 활용 합리적 동선 계획이 필요함
<그림Ⅱ-22> 주거 공간의 구획화 크기가 같은 주거 공간이라도 공간 구성 방법과 활용에 따라 다양하게 사용할 수 있다.
탐구
학 |습 |활 |동
우리 가족에게 알맞은 주거 알아보기
생각모으기 주거 공간은 가족 구성원의 다양한 요구를 반영하여야 할 뿐 아니라 활동에 따라 공간의 활용 방법이
다르므로 우리 가족에게 적절한 주거 공간을 구성해 보자.
스스로해 보기 1. 우리 가족에게 알맞은 주거 공간을 담은 사진이나 그림을 모으고, 그것을 선택한 이유를 친구들과 이
야기해 보자.
2. 자신의 방을 어떻게 구성하고 싶은지 구체적으로 생각해 보자.
생각 키우기 우리 가족이 함께 사용하는 공간(화장실, 거실 등)을 어떻게 구성하는 것이 좋을지 토론해 보자.
하나
더 읽을거리
주거 공간의 효율적 활용
주거 공간을 효율적으로 활용하기 위해서는 주거 공간을 입체적으로 활용하거나 하나의 공간을 다양한 용도로
사용하면 좋다.
주거 공간의 입체적 활용 주거 내에서 잘 사용하지 않는 공 플렉시블 모바일 하우스(flexible mobile house) 가변형
간과 벽 등을 이용하면 공간을 넓게 사용할 수 있다. 벽을 이용하여 사용자의 목적에 따라 공간을 활용할 수 있는
주거 형태이다.
4 가정생활의 문제와 예방
핵심 용어
•성적 의사 결정 •성폭력 •성폭력 예방 방법 •가정 폭력 •가정 폭력의 유형

•가정 폭력 대처 방법
생각 열기
사귀는 남자 친구가 사람이 내가 거절하면 남자들은

보는 앞에서 손을 잡는 등 내가 자기를 싫어한다고 모든 남자들이
스킨십을 하려고 해서 생각하겠지? 다 그런 것은 아니야.
당황할 때가 많아.
스킨십이 불편하고 싫다는 상대방도 너를 이해하게 되고 그래 그렇게 해 봐야

네 감정을 있는 그대로 솔직하게 앞으로 조심하지 않을까? 겠다. 고마워~!
표현하면
생 각 나누기
•성폭력과 가정 폭력으로부터 나 자신을 지키고 성폭력과 가정 폭력을 예방하려면 어떻게
해야 할까?
01
01
바람직한 성적 의사 결정
•성적 의사 결정의 의미를 설명할 수 있다.
•성적 의사 결정 상황에서 바람직한 의사 결정을 할 수 있다.
1. 청소년기에 가져야 하는 올바른 성 태도는 무엇일까?

성적 의사 결정권이란 스스로의 의지나 판단에 따르고 책임을 의식하며 성 행 누리집
한국여성민우회
동에 관한 의사를 결정하고 선택할 수 있는 권리이다. 청소년기는 이성에 대한 www.womenlink.or.kr
여성 운동 단체로, 여성의 인권
관심이 많아지고 이성 교제를 하는 시기이므로, 이성과의 관계 속에서 상대와 평
신장 및 성폭력 상담
등하고 주체적인 관계를 만들어 가는 능력을 키우는 것이 필요하다.
청소년기의 잘못된 성 행동은 삶 전체에 영향을 미칠 수 있다. 그러므로 청소 정 리 하 기
년들은 성적 의사 결정을 할 때 성 행동의 결과를 스스로 감당하고 책임질 수 있 성 행동을 할 때 스스로의 의
지나 판단에 따라 자율적으로
는지 고려해야 한다. 또한 특정 상황에서 어떻게 행동하는 것이 좋은지 미리 생 결정하고 선택할 수 있는 권리
를( )(이)라 한다.
각해 보는 것도 필요하다.
아무리 좋은 사람이라도 내가
싫다고
느낄 때에는 “싫어”라고 말한
다.
어떠한 일이 있어도 상대방의
거절 의사를 존중한다.
을
상대에게 성 행동
는다 .
강요하지 않
남녀의 다른 점을
이해하고 배려한다.
머뭇거리는 상대방에게는
의사를
결정하도록 충분한 시간을
준다.
신중하지 못한 성
행동의 결과로
발생할 수 있는 문
제를 생각한다.
<그림Ⅱ-23> 성적 의사 결정 시의 바람직한 태도 상대를 배려하고 자신을 존중하는 의사 결정이 필요하다.
4. 가정생활의 문제와 예방 ● 73
탐구
학 |습 |활 |동
나의 성적 의사 결정 능력 점검하기
생각모으기 성적 의사 결정이란 자신의 의지나 판단으로 자율적이고 책임감 있게 성에 관한 행동을 결정할 수 있는 권

리이다. 평소에, 내가 성적 의사 결정을 올바르게 하고 있는지 알아보자.
스스로해 보기 체크 리스트를 통해 자신의 성적 의사 결정 능력을 확인해 보자.
아니다 그렇다
읽고 해당되는 곳에 체크하시오
1 2 3 4 5
01. 나는 기쁨, 슬픔, 분노, 불안 등 내가 느끼는 감정을 알 수 있다.
02. 나는 언제나 나의 감정과 느낌을 말로 표현할 수 있다.
03. 좋아하는 사람이 생겼을 때 거절당할까 봐 두려워도, 좋아한다고 표현할 수 있다.
04. 나는 나의 성적 욕구에 대해 잘 알고 있다.
05. 나는 임신, 피임, 낙태 등 성에 관한 정보를 잘 알고 있다.
06. 나의 성적인 욕구나 지식에 대해 상대에게 이야기할 수 있다.
07. 내 감정과 느낌이 소중한 만큼 상대의 감정과 느낌을 존중한다.
08. 내가 원하지 않는 신체 접촉에 대해 상대가 실망할지라도 싫다고 말할 수 있다.
09. 성관계 전에 피임에 대해 이야기할 수 있다.
10. 상대가 무엇을 원하는지 알기 위해 구체적으로 묻고 듣는다.
11. 좋아하다가 싫어지는 감정이 생길 수 있음을 인정하고 받아들인다.
12. 상대의 일방적인 요구에 부당함을 이야기할 수 있다.
총점( / 60)
<표Ⅱ-6> 성적 의사 결정 체크리스트
청색 | 50점 이상
자신의 감정이나 욕구에 대해 알고 있으며, 상대의 감정이나 욕구를 이해하려고 노력하는 타입이다.
황색 | 35점~49점 이상
자신의 감정이나 욕구에 대해 솔직하고 상대의 감정이나 욕구를 이해하려고 노력하고는 있지만 상황에 따라 감정과
의지에 많은 변화가 있다. 좀 더 분발해야 한다.
적색 | 35점 이하
자신의 감정이나 욕구에 대해 잘 알지 못하고 표현하지 못하며, 성적 의사소통에 대한 준비가 되어 있지 않아 노력을
많이 해야 한다.
(출처: 중2혁명, 예담, 2015.)
생각 키우기 성적 의사 결정 능력을 기르기 위해 어떠한 노력을 해야 하는지 토의해 보자.
02
02
성폭력의 원인과 예방
•성폭력의 원인을 설명할 수 있다.
•성폭력의 문제 상황에 따라 대처할 수 있다.
1. 성폭력을 예방하기 위해서 우리는 어떻게 해야 할까?

성폭력의 원인 성폭력이란 상대방의 성적 의사 결정권을 침해하는 신체적, 정 누리집
청소년 사이버 상담 센터
신적, 언어적 폭력을 포함한 모든 성적 행위를 의미한다. 성폭력의 종류에는 강 cyber1388.kr
청소년의 성 문제 상담
간, 성희롱, 통신 매체를 이용한 음란 행위, 수치심을 유발하는 신체를 그 사람의
의사에 반하여 촬영하는 행위, 지속적 괴롭힘 등이 있다.
성폭력의 원인으로는 잘못된 성 인식, 성 인지 감수성의 차이, 권위적인 조직
문화를 들 수 있다. 최근에는 성폭력 피해자의 연령이 점점 낮아지고 있다. 청소
년의 성폭력이 지속되는 요인으로는 청소년이 성폭력에 노출되는 유해 환경, ‘합
의에 의한 성관계’에 대한 잘못된 생각, 위기 청소년의 일탈 행동 등이 있다.
모르는 사람은
경계해야지.
노출이 심한
귀여워서 만지는 거야.
옷이라서 그래.
26.8
성폭력에 대한 가해자 수
네가 적극적으로 성폭력은 동성 간에는 1.2
일어나지 않아. 3,234명
거부하지 않았잖아. 잘못된 인식 1.5 4.6
57.9
8
어릴 때 일어난 일이라 ● 강간 866명 ● 성매매 알선 39명

덮어 두면 사라질 거야. ● 성매매 강요 47명
● 기타(음란물 제작 등) 150명
● 성 매수 298명 ● 강제 추행 1,874명
(출처: 2014년도 아동 청소년 대상 성범죄

신상 정보 등록 대상자별 범죄 현황, 머니
투데이, 2015. 12. 27.)
<그림Ⅱ-24> 성폭력에 대한 잘못된 인식 노출이 심한 옷, 소극적인 거부 등으로 <그림Ⅱ-25> 아동·청소년 대상

성폭력이 발생한다고 잘못 인식하고 있다. 성범죄 유형
누리집 성폭력은 일반적으로 성폭력 의도를 갖고 만나는 접촉을 시작으로 성적 상호 작
한국여성인권진흥원
www.stop.or.kr 용, 비밀, 폭로, 억압의 단계로 전개된다. 성폭력 발생 이후 피해자가 겪는 심리적
여성 폭력 예방 및 피해자 지원 증상은 불안과 두려움이다. 특히 청소년 시절의 성폭력 피해 경험은 자아 정체성,
친밀감 등의 발달에 지장을 초래한다. 또한 원치 않는 임신과 출산으로 인한 신체
적 피해와 학업 중단이 발생할 수 있다.
외모 놀리기, 성적인 농담, 성행위 적나라하게 묘사 23.8%

일부러 성기, 가슴, 엉덩이 등 신체 접촉 11.3%
속옷을 잡아당기거나 옷 벗기기 11.3%
SNS, 메신저 등으로 성적인 농담, 나체 사진, 야동 요구 및 게시 9%
면전에서 성행위 묘사 또는 야동을 보여 줌 8%
화장실, 교실 등에서 몸을 훔쳐 봄 2.5%
게임 벌칙으로 성적 접촉 강요 0.9%
데이트 중 동의 없이 스킨십 0.7%
치마 속, 몸을 사진으로 찍어 돌려 봄 0.5%
강제적 성관계(강간) 0.4%
해당 사항 없음 23.8%
(출처: 중앙일보, 2015.11.24.)
<그림Ⅱ-26> 또래 안에서 경험하는 성폭력 유형 외모 놀리기, 성적인 농담이 가장 많은 것으로 나타났다.
성폭력의 예방 성폭력을 예방하기 위해서는 성적 의사 결정권 갖기, 또래에서

정 리 하 기
지켜야 할 예절 지키기 등을 실천해야 한다. 또한 청소년은 대부분의 시간을 학
상대방의 성적 의사 결정권
을 침해하는 성적 행위를 교에서 보내므로 또래 사이에서 발생하는 성폭력의 유형을 알고 이에 대처하는
( )(이)라 한다.
능력을 키워야 한다.
하지
싫어요! 마세요! 손 내려 만지지 마
싫어! 싫어!
성적 의사 결정권 갖기 또래에서 지켜야 할 예절 지키기 성폭력 감수성 키우기
•내가 원하는 것을 당당하게 주장하기 •친구의 몸도 아주 소중하다는 것을 알고 배 •또래 데이트 시 애매모호한 접촉이나 가벼
•원하지 않는 것을 거부하기 려하기 운 상황에서도 반응하기
•자신의 몸을 만지려 할 때 싫다고 분명하게 •장난이나 친밀감의 표현이라는 성폭력적
말하기 상황 그냥 넘어가지 않기
<그림Ⅱ-27> 또래 성폭력 예방 방법 성적 의사 결정권을 갖고 대응하는 것이 필요하다.
실천
학 |습 |활 |동
성폭력 발생 시의 대응 방법
생각모으기 성폭력은 얼굴을 아는 사람에게 당하는 경우가 많으며, 피해자는 수치심과 두려움 때문에 피해 사실 신
고를 꺼리기도 한다. 성폭력 발생 시 올바른 대응 방법은 무엇인지 알아보자.
스스로해 보기
그림과 같이 성폭력이 발생하면 어떻게 행동해야 하는지 방법을 적어 보자.
치마를 올리거나 가슴이나 엉덩이를 허락 없이 신체를 야한 그림이나 사진,

바지를 내리는 행동은 콕 찌르는 것은 접촉하는 것은 동영상을 보여 주는 것은
성폭력이야! 성폭력이야! 성폭력이야! 성폭력이야!
성폭력 발생 후
대응 방법은
성폭력 발생 직후에는 무엇일까?
1. 도움 요청 가족,선생님등믿을만한사람의도움을받는다.
2. 증거 확보 몸은씻지않고,속옷도갈아입지않는다.
몸의상처부위를사진촬영한다.
3. 진단서 발급 의료조치와심리적상담을받는다.
법적증거물로제출가능한진단서를발급받는다.
4. 신고 드시112(경찰청)나1366(여성긴급상담전화)으로신고한
반
다.가해자의도주및위급한상황에서는112(경찰청)에먼
저신고한다.
생각 키우기 성폭력 피해 사실을 친구에게 들었다면 나는 어떻게 친구를 도울 것인지 내 생각을 발표해 보자.
03
03
가정 폭력의 예방
•가정 폭력을 이해하고, 가정 폭력에 대해 올바르게 인식한다.
•가정 폭력의 예방과 대처 방법을 알고 실천할 수 있다.
1. 가정 폭력이 발생하는 원인이 무엇일까?

가정 폭력 현대 사회에서 화목한 가정생활을 방해하는 가장 큰 요인은 가정 폭력이다.
가족 구성원 간에 신체적,
정신적 또는 재산상 피해를 가정 폭력은 가족 내에서 이루어지는 폭력이라는 점 때문에 외부로 드러나지
수반하는 행위 않고 적절한 조치가 이루어지지 않아 반복적으로 행해지고 있다. 게다가 신체적
폭력과 함께 학대와 방임 등 폭력의 유형이 중복되어 나타나고, 폭력의 학습으로
인해 피해자가 다시 가해자가 되는 등의 악순환이 일어나고 있다.
가정 폭력은 폭력을 권위나 훈육 또는 의사소통의 하나로 인식하고 있거나,
어린 시절에 학습한 폭력, 미성숙한 인격, 현실에 대한 불만이나 스트레스가 심
한 경우 발생할 수 있다. 이 외에도 가족과 자녀를 마음대로 할 수 있다는 가족에
대한 잘못된 소유 의식, 남의 집안일에 끼어들면 안 된다는 잘못된 사회 인식 등
이 가정 폭력의 원인이 되고 있다.
•오랫동안 지속적, •폭력 학습으로

•반복적으로 발생 •세대 간의 대물림
반복되는
폭력
순환되는
폭력
은폐되는
폭력
중복되는
폭력
•사적 공간 내 발생 •배우자, 자녀 폭력
•사회적인 묵인 •부모 폭력
<그림Ⅱ-28> 가정 폭력 가해자의 특징 적절한 조치를 받지 않으면 가해자는 점점 더 심하게 폭력을 행사한다.
가정 폭력의 유형 폭력 대상에 따른 유형으로는 아동 학대, 부부간의 폭력, 부

모 폭력, 형제간의 폭력, 노인 학대 등이 있다. 그리고 폭력의 형태에 따른 유형
은 다음과 같다.
신체적인 폭력 폭행, 감금, 정서적인 학대 폭언, 욕설, 경제적인 위협 경제 활동 성적인 폭력 강제 추행, 성적 방임 무관심, 냉담, 위험 상황
신체적 억압, 상해 등 무시, 모욕, 심한 간섭과 의 통제, 임의로 재산 처분, 경 자기 결정권 침해, 성폭력 등 방치 등
심등 제적 방임 등
<그림Ⅱ-29> 가정 폭력의 유형 가정 폭력의 형태는 중복되어 나타나는 경우가 많다.
2. 가정 폭력을 예방하려면 어떻게 해야 할까? 누리집

가정 폭력은 가정 내의 문제로 그치는 것이 아니라 성폭력, 자살, 살인 등의 사회 중앙 아동 보호 전문 기관
www.korea1391.go.kr
문제가 될 수 있기 때문에 가정 폭력에 올바르게 대처하는 것이 중요하다. 보건복지부 산하 기관, 아동 학대
예방 교육 자료, 아동 학대 통계,
피해자 아동 법령, 관련 자료 등 제공
문제해결 능력 부족
학교 폭력 충동 자제력 부족
한국여성인권진흥원
자살 시도
과도한 자존감 저하 우울 자해 행동
폭력 행동 모방 공격성 가정폭력방지본부
방어 행동 죄책감 비행 싸움 www.womenhotline.or.kr
학교생활 가정 폭력, 성폭력, 성매매,
부적응 피해자 보호, 사이버 상담,
문제해결
두려움 능력 부족 자원 봉사, 여성 긴급 전화
고립감 두려움
무력감 1366 등을 운영
불안 절망 위축 주의력
분노 결핍
<그림Ⅱ-30> 가정 폭력의 영향 가정 폭력은 가해자와 피해자 모두에게 심각한 영향을 미치며 특히 자녀의 경우
폭력을 학습하여 범죄에 쉽게 노출되기도 한다.
가정 폭력을 예방하기 위해서는 사람들은 평소에도 폭력적인 말과 행동을 삼

가고, 어떠한 경우에도 폭력을 사용하지 않겠다는 태도를 가져야 한다. 또한 가
정 폭력은 더 이상 한 가정의 문제가 아니며, 모두가 함께 대응해야 할 사회 문제
라고 인식하는 것이 무엇보다 중요하다.
대부분 가정 폭력은 한번 발생하면 반복되거나 정도가 심해지는 경우가 많으
므로 폭력 사실을 주변에 알리고, 피해자는 경찰, 가정 폭력 관련 상담 기관이나
보호 시설 등에 도움을 요청하는 등 적극적으로 대처하여 가정 폭력의 재발을 막
아야 한다.
가정 폭력 발생 시 대처 방법 가정 폭력 피해자의 사전 대처 방법
•폭력이 예상되면 안전을 위해 일단 자리를 피 •신분증, 신용 카드, 통장, 갈아입을 옷 등을 준
정 리 하 기
한다. 비해 출입구 근처에 보관한다.
가정 폭력은 반복, ( ), •위기 상황 시 112에 신고하거나 여성 긴급 전 •위급 상황 발생 시 안전하게 머물 곳과 연락할
중복, ( )되는 폭력이 화 1366에 도움을 청한다. 사람을 사전에 지정한다.
라는 특징이 있으며, 한 가정 •피해에 대해서는 즉시 치료를 받고, 증거 자료 •이웃에 폭행을 당하는 소리가 나면 경찰에 신
내의 문제가 아니라 폭력의 를 보존한다. 고해 달라고 부탁해 둔다.
( )(으)로 인해 사회
폭력의 원인이 되어 사회 문 (출처: 가정 폭력 피해자 가이드, 한국여성인권진흥원 가정폭력방지본부, 2016.)
제로 대두된다.
<표Ⅱ-3> 가정 폭력에 대한 대처 방법
실천
학 |습 |활 |동
가정 폭력 예방을 위한 우리의 역할
생각모으기 여성가족부의 조사(2015) 결과, 가정에서 폭력을 당하거나 목격한 사람이 성인이 되어서 자녀에게 폭력
을 행사하는 비율이 남성은 53%, 여성은 64.4%로 조사되었다. 이는 가정 폭력이 학습됨을 시사한다.
가정 폭력이 근절되어야 하는 이유를 생각해 보자.
스스로해 보기 가정 폭력 예방을 위한 우리 가정의 지침을 세우고, 가정 폭력에 대한 대처 방법을 알아보자.
가정 폭력 예방을 위한 우리 가정의 지침 가정 폭력 발생 또는 발견 시 대처 방법
생각 키우기
가정 폭력 피해자와 같은 사회적인 약자를 돕는 것이 우리 사회에 어떤 영향을 미치는지 토의해 보자.
하나
더 읽을거리
가정 폭력 피해자 보호를 위한 법률과 지원
「가정 폭력 범죄 처벌 등에 관한 특별법」에 의한 피해자 보호

신고 의무 등
•누구든지 가정 폭력 범죄를 알게 된 경우에는 수사 기관에 신고할 수 있다.
•누 구든지 가정 폭력 범죄를 신고한 사람에게 그 신고 행위를 이유로 불이
익을 주어서는 안 된다.
비밀 엄수 등의 의무
•가정 폭력 범죄의 수사 등 직무상 알게 된 비밀을 누설하여서는 안 된다.
•가 정 폭력 행위자, 피해자, 고소인, 신고인의 인적 사항이나 사진 등을 신문 등 출판물에 싣거나 방송 매체를
통하여 방송할 수 없다.
•피해 아동의 취학, 진학, 전학, 입소의 사실을 가정 폭력 행위자인 친권자를 포함하여 누구에게든지 누설하
여서는 안 된다.
가정 폭력 피해자를 위한 지원
가정 폭력 피해자를 지원하기 위해 상담 지원, 법률 지원, 주거 지원, 의료 지원 등이 이루어지고 있다.
•365일 24시간 위기 개입 상담(초기 지원)

•긴급 피난처 운영: 7일 이내 긴급 보호 신고는 112
응급 조치 / 가해자 초동 조치
•지역의 관련 기관 연계(쉼터, 법률, 의료 등)
여성 긴급 전화
1366
가정 폭력 피해자
지원 기관
가정 폭력 가정 폭력 피해자 협력 기관
상담소 보호 시설
•아동보호전문기관 (112)
•노인보호전문기관 (1577-1389)
•성폭력피해자통합지원센터
•평일 오전 9시~오후 6시 정기적인 상담, •자녀와 함께 생활(의식주 무료 제공)
지속 상담 (1899-3075)
•지속적인 상담, 법률 지원
•피해자 치료 프로그램 운영 •범죄피해자지원센터 (1577-1295)
•학습 지원(비밀 전학 등)
•가해자 교정 및 치료 프로그램 운영 •건강가정지원센터 (1577-9337)
•의료 지원 서비스
•부부 및 집단 상담 •다문화가족지원센터 (1577-5432)
•가정 폭력 전문 상담원 양성 교육 •자립 지원(취업 연계, 직업 훈련 등)
•지역의 관련 기관 연계(쉼터, 법률, 의료 등)
(출처: 피해자 지원 체계, 한국여성진흥원 가정폭력피해자 지원, 2016.)
▶ 한식 조리사
하는일 한국의 전통 음식과 조리법을 이해하여 한식 만드는 일을 한다.
특성화 고등학교, 전문대학이나 일반 대학의 관련 학과에서 교육을 받거나

준비과정
사설 학원이나 지역 교육 기관에서 교육을 받은 후 자격증을 취득해야 한다.
▶ 식품·섬유 시험원
식품이나 섬유의 성분 및 안전성을 검사하고, 식품과 섬유의 특성에 따라 화
하는일
학 실험, 미생물 실험 등을 통해 안전성을 판단하는 검사를 한다.
준비과정 전문대학이나 일반 대학에서 관련 분야를 전공한다.
▶ 정리 수납 상담사
공간과 환경의 문제점을 진단하고, 공간별·용도별·사용자별로 물건을 분류
하는일
해 체계적인 정리 수납을 하도록 돕는다.
정리 수납 상담 관련 협회, 여성 인력 개발 센터 등을 통해 교육을 받으며 관

준비과정
련 협회의 자격증을 취득해 활동할 수도 있다.
▶ 놀이 치료사
아동의 심리적 부적응이나 발달상의 문제를 놀이라는 매체를 통해 원인을 진
하는일
단하고 치유한다.
심리학, 아동학, 사회복지학 전공자로서 석사 이상의 학력이 요구되며, 관련

준비과정
협회의 자격증을 취득하거나 교육 과정을 이수해야 한다.
▶ 범죄 피해자 보호사
범죄 피해자나 목격자를 안정시키고, 수사가 진행되는 동안 피해자와 목격
하는일 자가 두려움과 공포를 느끼지 않도록 하며, 수사 후에도 상담을 통하여 그들
의 정신적인 피해가 최소화되도록 지원한다.
준비과정 대학과 대학원에서 상담학을 전공한다.
개념쏙쏙 용어 퀴즈로 정리하는 Ⅱ. 가정생활과 안전

01 식품 구성 자전거의 앞바퀴에는 ( )을(를) 배치하고 있다.
02 식품의 안전은 ( )에(게) 따라 지켜지고 있다.
03 컵라면, 커피, 수프같이 조리를 간편하게 하기 위해 가공한 식품을 ( )(이)라 한다.
04 연령, 성별, 신체 조건에 차별 없이 누구나 편안하게 살 수 있는 주거를 ( )(이)라 한다.
05 성 행동을 할 때 스스로의 의지나 판단에 따라 결정하고 선택하는 권리를 ( )(이)라 한다.

01 감자는 알이 단단하고 굵으며 싹이 나지 않은 것을 구입한다. ………………………………………………………
02 바나나는 냉장 보관한다. ………………………………………………………………………………………………
03 가족 생활 주기에서 가족 형성기에 해당하는 주거 생활 주기는 주거 변동기이다. ………………………………
03 내가 좋아하는 사람이 나에게 무리한 신체 접촉을 요구하는 것은 나를 사랑해서 그런 것이다. …………………
05 가정 폭력은 집 안에서 발생하는 폭력이므로 가족 내에서 해결해야 하는 문제이다. ……………………………
데이트 성폭력은 왜 발생할까?
최근 5년간 데이트 폭력을 당한 사람은 3만 6362명이고 이 중 사망한 사람도 290명이나 되는 것으로 확인됐다.
즉, 연평균 58명이 남자 친구 혹은 여자 친구에게 살해된다는 것이다. 지난해에만 7692명의 데이트 폭력 피해자가
발생했다.
변심한 연인의 집에 불을 지르거나 얼굴에 염산을 붓고, 성관계 동영상으로 상대를 협박하는 등 폭력성의 정도도
심해지고 있다. 인터넷상에서는 데이트 폭력을 예방하기 위한 ‘안전이별법’이 확산되고 있다.
(출처: 데일리 한국, 2016. 03. 12.)
이성 교제 중 내가 전화를 받지 않았다고 상대가 욕설을 하며 고함을 지르거나 신체적 폭력을 가한다면

문제 파악하기
나는 어떻게 할 것인가?
해결 방법 찾기 이성 교제 중 데이트 폭력에 해당하는 위험 신호를 찾아보자.
실천하기 이성 교제 시 폭력 상황에 처하게 되면 나는 어떻게 대응할 것인지 대응 방법을 찾아보자.
01 탄수화물을 주로 함유한 식품군은? 05 가정 폭력의 특징으로 보기 어려운 것은?

① 곡류 ② 콩류 ③ 유지류 ① 반복되는 폭력 ② 순환되는 폭력
④ 채소류 ⑤ 유제품류 ③ 중복되는 폭력 ④ 감소되는 폭력
⑤ 은폐되는 폭력
02 끼니마다 2가지 이상 섭취해야 하는 식품군은?

① 곡류 ② 콩류 ③ 유지류 06 가정 폭력에 대한 설명으로 옳은 것은?
④ 채소류 ⑤ 유제품류 ① 법적인 가족 내에서 이루어지는 폭력을 말한다.
② 가해자는 부모이며 피해자는 아동인 경우를 말한다.
③ 직접적인 폭력을 당하지 않으면 영향을 받지 않는다.
03 식품의 보관 방법에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? ④ 신고하면 가족이 범죄자가 되므로 가정 내에서 해결
① 감자는 냉장 보관한다. 한다.
② 바나나는 상온에 보관한다. ⑤ 가족 내의 문제가 아니라 사회 문제라는 인식이 필요
③ 오래 보관할 생선은 냉장 보관한다. 하다.
④ 해동한 쇠고기는 다시 냉동하여 보관한다.
⑤ 양파는 망에 담아 햇빛이 잘 드는 곳에 보관한다.
07 보기의 주거 생활 주기가 무엇인지 적어 보자.
보기
04 안전한 조리를 위한 실천으로 바람직하지 못한 것은? ㄱ. 놀이를 위한 자녀 방이 필요하다.
① 작업대 위와 주변을 항상 정리 정돈한다. ㄴ. 자녀 출산으로 필요한 공간이 증가한다.
ㄷ. 가사 노동이 급증하여 능률적인 시설과 설비
② 열원 주변에는 타는 물건을 두지 않는다.
가 필요하다.
③ 조리용 기구는 안전한 장소에 두고 사용한다.
④ 사용한 용구는 잘 씻은 후 지정된 장소에 수납한다.
⑤ 음식을 가열할 때는 시간 절약을 위해 다른 작업을
함께 한다. 08 성폭력이나 가정 폭력 발생 시 가장 안전하고 신속하게 도움
을 받을 수 있는 공공 기관의 전화번호를 적어 보자.
성폭력 피해를 받은 후의 대처 방법에 대하여 서술해 보자.
서술형
문항
한천과 젤라틴의 변신! 후식 만들기 | 관련교과: 과학 |
다양한 종류의 과일과 단맛을 더하여 만든 젤리는 소화가 잘되고 재료의 맛과 향, 모양을
유지할 수 있어 후식으로 오랫동안 사랑받아 왔다. 젤리를 만들 때 응고제로는 주로 한천과
젤라틴을 사용한다. 한천은 바다 식물인 해조류를 원료로 만든 식물성 식품이고, 젤라틴은 동
물의 연골과 근육에서 추출한 콜라겐이 주원료인 동물성 식품이다. 서로 다른 특성의 한천과
젤라틴을 이용하여 후식을 만들어 보자.
맛있는 후식을
❶ 3~4명으로 1모둠을 구성한다. 만들어 보자~!
❷실습에 적합한 복장을 갖추고 손을 깨끗이 씻는다.
❸ 불 사용 시의 안전 수칙을 지킨다.
02 실습 방법
❶ 재료와 용구를 확인한다.
❷실습 방법
구분 재료 및 분량 용구 만드는 방법
① 냄비에 한천과 물을 넣고 끓인다.

한천을 한천 가루 2g
② ①의 불을 낮추고 팥 앙금을 조금씩 넣으면서 저어 준다.
이용한 물 300mL
③ 2분 정도 끓인 후 불을 끄고 한 김 식힌다. 끓어 넘침에 주의한다.
양갱 팥 앙금 300g 냄비, 주걱, ④ ③을 적당한 후식용 그릇에 나누어 담은 후 냉장고에 넣어 굳힌다.
후식용 그릇,
젤라틴 6g 온도계 ① 젤라틴은 찬물에 넣어 불려 둔다.
젤라틴을
과일 음료 ② 과일 음료를 40℃ 정도로 따뜻하게 데운다.
이용한
300mL ③ 불려 둔 젤라틴을 꼭 짜서 물기를 제거한 후 ②의 과일 음료에 넣어 녹인다.
젤리
물 적당량 ④ ③을 후식용 그릇에 나누어 담은 후 냉장고에 넣어 굳힌다.
❸ 한천과 젤라틴이 굳는 시간, 입에서의 촉감, 색과 맛을 비교해 보자.

❹ 한천과 젤라틴의 특성을 살리면서도 다양한 맛을 내는 부가적인 재료를 생각해 보자.
03 평가하기(자기, 동료, 교사 평가)
평가
5 4 3
1 재료를 정확히 계량하고 주어진 재료를 잘 이용하였는가?
2 재료의 특성을 살려 독창적인 모양으로 완성하였는가?
3 재료를 위생적으로 다루고 불 사용 시의 안전 수칙을 잘 지켰는가?
4 모둠원이 서로 협력하고 주어진 시간에 완성하였는가?
총 점( / 20)
이 단원에서는 저출산·고령 사회에 따른 개인 및 가정생활의 변화를 이

해하고, 이에 따른 문제를 해결하는 방안을 모색할 수 있도록 한다. 일과
가정생활이 양립하면서 생기는 다양한 문제를 인식하고, 가족 친화적인 문
화를 조성하여 일과 가정생활을 조화롭게 병행할 수 있는 방안을 찾도록
돕는다.
또한, 급변하는 사회에 잘 적응하기 위해 생애 주기별 발달 과업을 이해하
여 자신의 생애를 설계하고, 올바른 직업관과 직업 윤리 의식을 습득함으로
써 자신의 적성에 맞는 진로를 탐색하며 설계하는 능력을 기르도록 한다.
중단원
1. 저출산·고령 사회와 일·가정 양립

2. 생애 설계와 진로탐색
학·습·목·표
01 저출산·고령 사회가 개인 및 가정생활에 미치는 영향과 가족 친화적인 문화의 필요성을

인식한다.
02 일·가정 양립 과정에서 발생하는 문제를 비판적으로 분석하여 해결 방안을 제안한다.
03 생애 설계의 중요성을 이해하고 생애 주기별 발달 과업을 중심으로 자신의 생애를 설계

하고 평가한다.
04 전 생애적 관점에서 진로 설계의 필요성을 인식하고, 건전한 직업 가치관을 바탕으로

자신의 적성에 맞는 진로를 탐색하고 설계한다.
1 저출산·고령 사회와 일·가정 양립 2 생애 설계와 진로탐색
1 저출산·고령 사회와 일·가정 양립
핵심 용어
•저출산 •고령 사회 •가족 친화적 문화 •일과 가정 양립 •역할 갈등 •가사 노동

•자녀 양육 •경제생활 관리
생각 열기
올해엔 육아 휴직을
동생이 있어서 정말 해야겠어요.
기뻐요. 친구들이
부러워해요.
1년 뒤에는 내가 엄마가 직장을 계속

재택근무를 신청할게요. 다닐 수 있으니 다행이에요.
생 각 나누기
•저출산과 고령 사회를 극복하기 위해 우리는 어떠한 노력을 해야 할까?
•일과 가정생활의 조화로운 양립은 왜 중요할까?
88 ● Ⅲ. 가족 친화와 생애 설계
01
01
저출산・고령 사회와 우리 생활의 변화
•저출산·고령 사회의 특성을 설명할 수 있다.
•저출산·고령 사회가 생활에 미치는 영향을 알 수 있다.
1. 우리나라의 인구 현황은 어떻게 변화했을까?

우리나라에서는 여성 1명이 평생 동안 낳을 것으로 예상하는 평균 자녀 수를 누리집
저출산·고령사회위원회
합계 출산율이라고 부른다. 저출산은 합계 출산율이 2.1명 이하로 지속되는 현상 precap.go.kr
저출산과 고령화에 따른 종합
을 말하는데, 현재 우리나라는 초저출산율을 보이고 있다. 1960년대의 합계 출
대책을 추진하는 기구로,
산율은 6.0명이었으나 2005년에는 1.08명으로 세계 최저 수준을 기록하였다. 저출산ㆍ고령화 대책을 총괄
심의ㆍ조정함
그 후 사회적 관심이 높아지면서 2012년 1.30명으로 다소 높아졌다. 출산율
이 낮아지는 것에는 여러 이유가 있는데, 현실적인 이유로는 자녀의 교육비 및
양육비에 대한 부담을 들 수 있다. 또한, 결혼과 출산에 대한 가치관의 변화, 여
성의 경제 활동 참여에 따른 일과 가정생활 양립의 어려움 등도 저출산 현상과
관련이 있다.
아이 키우기 우리 둘만으로도
벅차네....... 행복해~!
교육비 및 양육비 부담 자녀에 대한 가치관 변화
<그림Ⅲ-1> 출산율 감소에 영향을 미치는 요인 고령화

전체 인구에서 차지하는
고령자의 비율이 높아지는 것.
65세 이상 인구 비율이 7%
현대 사회의 출산율 저하는 고령화 문제와 연결되기 때문에 더 심각하다. 고 이상이면 ‘고령화 사회’, 14%를
넘으면 ‘고령 사회’, 20%를
령화 현상은 과거에 비해 경제 수준이 향상되고 의학 기술이 발달하여 평균 기대 넘으면 ‘초고령 사회’라고 함
수명이 연장됨으로써 나타나게 되었다. 또한 저출산으로 인해 아동 및 청소년의
평균 기대 수명
인구가 감소하면서 상대적으로 노인 인구 비율이 높아졌다. 우리나라의 고령화 특정 연도의 0세 출생자가
앞으로 생존할 것으로 기대되는
속도는 다른 나라에 비해 매우 빠르다. 평균 생존 연수
1. 저출산·고령 사회와 일·가정 양립 ● 89

따라서 저출산·고령 사회에서 나타나는 다양한 사회 현상에 효과적으로 대응
하기 위한 준비와 노력이 필요하다.
2000 2018 2026
대한민국
18년 8년
1970 1994 2005

일본
24년 11년
1942 2013 2029

미국
71년 16년
1932 1972 2008

독일
정 리 하 기 40년 36년
1864 1979 2019

( )은(는) 전체 인구 중 프랑스
115년 40년
65세 이상 노인 인구 비율이
높아지는 것을 말한다. 고령화(7%) 고령(14%) 초고령(20%) 다음 단계까지 걸리는 기간
<그림Ⅲ-2> 주요 국가별 고령화 속도 (출처: OECD, 해외경제포커스 제2016-30호, 한국은행, 2016.)
창의
융합
학 |습 |활 |동
출산을 장려하는 포스터 제작해 보기
생각모으기 우리나라에서는 1960년대부터 인구 정책의 하나로 가족 계획 사업이 전국적으로 전개되었다. 가족 계획

포스터를 시대별로 살펴보면, 자녀 출산에 대한 인식의 변화를 알 수 있다.
스스로해 보기 현대 사회에서 출산을 장려하기 위한 포스터를 제작해 보자.
가족 계획 포스터 예시
생각 키우기 출산율을 높이기 위한 영상물을 제작한다면 영상물에는 어떠한 내용을 담으면 좋을지 토의해 보자.
2. 저출산·고령 사회에 대비할 수 있는 방법은 무엇일까?
출산율이 지속적으로 떨어져 생산 인구가 감소하면 국가 생산력이 낮아지고 경 생산 인구
15~64세에 해당하는 인구
제 성장이 느려진다. 또한 고령 인구의 증가로 사회 보장 비용이 늘어나고, 노인
부양에 따른 세대 간 갈등이 생길 수 있다. 젊은 세대는 노인 세대를 부양해야 하
는 책임과 함께 자신의 노후를 준비해야 하므로 경제적인 어려움이 커진다. 또한
노인 세대도 평균 수명이 길어짐에 따라 소득이 불안정하고 건강이 나빠지면서
삶의 질이 떨어질 확률이 높아진다.
저출산·고령 사회에 대한 장·단기적 준비 사항은 다음과 같다.
보육 시설 확충 육아 휴직 확대
저출산 사회 대비
출산비 지원 자녀 교육비 지원
평생 교육 활성화 재취업 기회 확대
고령 친화 산업
생물학적 노화 및 사회 경제적
고령화 사회 대비 능력 저하를 보이는 고령자를
대상으로 정신적·육체적 건강,
안전 등을 도모하기 위한 상품
노후 생활 보장 고령 친화 산업 확대 및 서비스를 제공하는 산업
<그림Ⅲ-3> 저출산·고령 사회 대비 사회 환경을 조성하여 저출산과 고령 사회에 대비해야 한다.

02
02
가족 친화적 문화의 조성
•가족 친화적 문화의 개념을 알고, 그 필요성을 인식할 수 있다.
•가족 친화적 문화 조성을 위한 정책을 설명할 수 있다.
1. 가족 친화적 문화 조성을 위한 사회의 역할은 무엇일까?

가족 친화적 문화란 남성과 여성이 일과 가정생활 모두를 조화롭게 수행하도록
지원하는 환경을 말한다. 가족 친화적인 문화는 개인뿐만 아니라 가정과 사회가
건강하게 유지되기 위해 반드시 조성해야 한다. 이를 위해서는 사람들이 가정생
활과 직업 생활을 잘 꾸려 나갈 수 있게 지원하는 법과 제도가 필요하다.
육아 휴직 제도 남성의 가족생활 참여 지원 가족생활에 참여하도록 남성의 육아 휴직 및 휴가
만 8세 혹은 초등학교 2학년
이하 자녀가 있는 가정을 제도를 활성화하고, 남성의 가정 내 역할 교육을 강화한다. 또한 남성의 가족생
대상으로, 부모가 각각 1년간 활 참여를 확산하는 문화를 조성한다.
육아를 위해 휴직하는 것
14.0 5.2 34.7

■ 장시간 근로 환경 개선
27.5
10.7 ■ 과도한 업무와 스트레스 완화
남성 근로자 남성의 자녀
■ 유연 근무 제도 활성화
20.5 퇴근 유형 양육 참여를 위한
■ 정시 퇴근 (%) 개선 방안 (%) ■ 남성 육아 휴직 활성화
■ 주 1~2회 야근 14.0 ■ 사회적 홍보와 캠페인
■ 주 3~4회 야근 ■ 효율적인 업무 방식
■ 거의 매일 야근 38.0 27.2 ■ 기타
(출처: 남성의 일·가정 양립 현황과 개선 방안 연구, 여성가족부, 2014.)
<그림Ⅲ-4> 남성 근로자의 퇴근 유형과 남성의 자녀 양육 참여를 위한 개선 방안 남성 근로자가 정시에

퇴근하고, 장시간 근무나 과중한 업무 등이 개선되면 남성이 가족생활에 많이 참여할 수 있다.
누리집 가족 돌봄 지원의 다양화 보육 및 교육 부담을 줄이고 시설 양육의 서비스 질

서울특별시직장맘지원센터
www.workingmom.or.kr 을 향상하며, 가정 내의 돌봄 지원과 지역 사회의 돌봄망을 마련하는 것이다.
직장인 엄마를 위한 임신, 출산,
육아기 모성 보호 및 일·가족
양립 지원 등 맞춤형 종합 지원
시스템
<그림Ⅲ-6> 가족 품앗이
이웃끼리 자녀를 돌보거나,
자신이 가진 노동력 혹은 물품
보육비(유아 학비) 지원 만 0~5세(만 3~5세) 자녀가 아이 돌봄 서비스 만 3개월~12세 이하의 아동을 대상 등을 교환하는 것을 말함
취학 전까지 어린이집(유치원)에 다니는 경우 일정 금액 으로 부모나 양육자가 없어 긴급한 돌봄이 필요한 가정
의 보육비(유아 학비)를 지원한다. 에 서비스를 제공한다.
학자금 지원 근로자의 자녀에게 중학교, 고등학교, 대학 양육 수당 지원 만 0~5세 자녀가 어린이집에 다니지 않

교까지의 학자금을 지원한다. 을 경우 일정 금액의 양육 수당을 지원한다.
방과 후 학교 사교육비를 줄이고 교육 격차를 낮추기 위 가족 돌봄 휴직 가족이 질병, 사고, 노령으로 돌봄이 필

해 정규 교육 과정 이외의 시간에 다양한 형태의 프로그 요한 경우에 사용할 수 있는 휴직 제도이다.
램을 운영한다.
<그림Ⅲ-5> 가족 돌봄 지원 근로자가 직장인의 역할과 가정에서의 역할을 효과적으로 수행하도록 해 준다.
가족 친화적인 직장 환경 조성 육아를 위한 휴직 및 휴가 제도의 효과를 향상

하기 위해 노력하며 유연 근무 형태를 확산시키고, 가족 친화 기업 및 직장 보육
시설을 확대한다.

유연 근무제
내가 원하는 하루 10시간씩 원격으로~
근로자가 자신의 여건에 따라 시간에 출퇴근
주 4일 출근~
육아를 업무 수행 중~!
근무 시간과 형태를 조절할 수 하죠. 위해 시간제
있는 제도 근무 선택.
정 리 하 기
시차 출퇴근제 하루 근무 시 탄력 근무제 주 40시간 근 시간 선택제 전일제 근무보 재택·원격 근무제 정보 기
직장에 출근하지 않고 가정 간은 유지하면서 출근과 퇴근 무를 하되 1일 근무 시간을 자 다 적게 일하는 근무 제도이다. 술(IT)을 기반으로 주 1회 이
에서 업무를 수행하는 유연 시간을 자신이 선택한다. 율적으로 조정할 수 있다. 상 정기적으로, 근무지가 아
근무 형태는 ( )(이)다. 닌 장소에서 일하는 것이다.
<그림Ⅲ-7> 유연 근무 형태 다양한 근무 제도로 업무 효율은 높아지고, 근로자의 자기 관리에 대한 책임감은 커진다.
탐구
학 |습 |활 |동
가족 친화적 제도 조사하기
생각모으기 한국IBM 재무팀 실장 박OO(44)의 출근 시간은 올해 둘째가 초등학교에 들어가기 전까지 오전 10시였
다. 아침마다 아내를 대신해 아이를 어린이집에 데려다줘야 했기 때문이다. 한국IBM은 모든 직원이 ‘언제,
어디서, 어떻게’ 근무할지 선택할 권리가 있다는 모토 아래 유연 근무제를 적극 실시하고 있다.
(출처: 한국일보, 2015. 4. 24.)
박 실장이 늦게 출근할 수 있는 이유에 대해서 생각해보자.
스스로해 보기 가족 친화적 제도를 잘 활용하고 있는 기업이나 기관을 찾아 제도의 특징과 성과를 조사해 보자.
기업(기관)명 특징
제도의 특징
성과
생각 키우기 다른 나라의 가족 친화적 제도 중 우리나라에 도입하면 좋을 제도를 조사해 보자.
03
03
일・가정 양립의 문제와 해결 방안
•일과 가정 양립의 중요성을 설명할 수 있다.
•일과 가정 양립으로 발생할 수 있는 문제에 대한 해결 방안을 제시할 수 있다.
1. 어떻게 하면 일과 가정생활을 조화롭게 할 수 있을까?

사람은 가정생활을 통해 직업 생활에서 오는 피로를 풀고 안정을 취한다. 일 누리집
•고용노동부
과 가정의 조화로운 양립은 개인과 가족의 삶의 질 향상과 성공적인 직업 생활을 www.moel.go.kr
위해 매우 중요하며, 근로자의 근로 의욕과 기업의 생산성을 높이는 데 기여한 고용 정책과 근로에 대한
정보를 제공
다. 그러므로 일과 가정생활의 균형이 깨지면 개인과 가족에게 부정적인 영향이 •일생활균형재단
미칠 수 있다. 따라서 일과 가정생활이 조화와 균형을 이루도록 가족 구성원 간 www.kwaff.org
기업의 일·생활 균형 문화 정착과
의 협조와 사회적인 지원이 필요하다. 가족 친화 경영을 지원하고, 가족
의 일·생활 불균형 해소를 위한
정책과 사회 환경 조성을 연구
아이들이 제대로
밥은 먹었을까? 오늘, 장모님 생신인데....... 하는 기관
회의는 언제 끝나지?
<그림Ⅲ-8> 일·가정 양립 상황에서의 갈등

일과 가정생활을 병행하면, 갈등이 발생하기도 한다.
가족 가치관의 충돌 해결 가족 구성원이 지닌 가족 가치관이 서로 다르거나,

나의 가치관과 상대의 행동이 일치하지 않을 때 충돌이 일어나게 된다. 특히 맞
벌이 부부 가정이 빠르게 증가하면서 부부 사이에는 성 역할과 직업에 대한 가치
관이 달라 갈등이 많이 발생한다.
<그림Ⅲ-9> 가족 가치관 충돌의 해결

가족 구성원 모두 일과 가정생활 병행의 중요성을
인식하고, 양성이 평등하다는 가치관을 정립하며,
대화를 통해 가치관이 다름을 인정한다.
일과 가정생활의 중요성을 인식하기 충분한 대화를 통해 가치관 차이를 인정하기

15.6 역할 갈등 해소 가정생활과 직업 생활을 병행하는 경우에는 가정에서의 역할
여성 과 직장에서의 역할 사이에서 갈등이 일어나기 쉽다. 갈등 상황이 지속되면 가정
취업자
(%)
42.3 생활과 직업 생활 모두에 부정적인 영향을 미친다.
42.1
9.4
남성
취업자
(%) 61.6
29.0
■ 일 우선 ■ 둘 다 비슷 ■ 가정생활 우선
(출처: 2015년 사회 조사, 통계청, 2015.) 한 사람에게 과중되지 않게 역할을 분담하기 일의 우선순위 정하기
<그림Ⅲ-10> 삶의 우선순위 남성 <그림Ⅲ-11> 역할 갈등을 해소하기 위한 방법 가족 구성원 모두가 적절하게 역할을 분담하고,
취업자들이 여성 취업자들에 비해 일의 중요도나 긴급도에 따라 우선순위를 정해 일을 체계적으로 관리한다.
일을 우선시함
역할 갈등의 종류
가사 노동 관리 사회적으로 부부 모두 직업이 있고 경제 활동을 하는 비율은
•역할 간 갈등
증가하고 있지만, 여전히 가사 노동은 여성이 전담하는 경우가 많다. 가사 노동
두 가지 이상의 역할을 동시 에 대한 부담은 가족 구성원 간의 갈등을 유발하고 가족 관계를 악화시키는 원인
에 수행해야 하는 데서 오는
갈등 이 되기도 한다.
•역할 내 갈등
일과 가정생활이 조화롭게 양립하기 위해서는 일의 우선순위와 중요도를 평가
같은 역할에 대해 여러 사람
이 기대하는 수준이 다를 때 해 대행 서비스를 적절히 이용하거나 가전제품을 활용하는 등 가사 노동의 효율
오는 갈등
적인 관리 방안을 모색해야 한다.
•개인과 역할 사이의 갈등
주어진 역할이 개인의 기본
청소는 일주일에
적인 가치관, 태도, 욕구 등 세 번만!
과 맞지 않을 때 생기는 갈등
가사 노동 분담 및 수준의 조정 가사 노동의 사회화 가사 노동의 기계화
<그림Ⅲ-12> 효율적인 가사 노동 관리 가사 노동을 분담하고 가사 노동의 수준을 조정하며,

가사 노동의 사회화, 기계화, 산업화 등을 활용한다.
실천
학 |습 |활 |동
일과 가정생활 양립에서 빚어지는 갈등 상황 해소하기
생각모으기 일과 가정생활을 함께 하다 보면 예기치 않게 두 영역에서 동시에 일을 처리해야 하는 역할 갈등 상황이

발생되는 경우가 많다.
서로의 영역을 침범하지 않으면서 효과적으로 대처할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있는지 알아보자.
스스로해 보기 역할 간 갈등에서, 나는 어떠한 선택을 할 것인지 이야기해 보자.
상황1 상황2
오늘은 10월 말, 회계 직원으로 근무하는 나는 월 오늘 딸아이 유치원에서 아버지 참여 수업이 있다.
말 결산으로 매우 바쁘다. 그런데 남편과 아이가 같 다음 달에 승진 심사가 있어 자리를 비우기가 힘든
이 아프다. 어떻게 해야 할까? 데 어떻게 해야 할까?
생각 키우기 역할 간 갈등 상황에 대한 생각이 친구들과 다른 경우 그 이유를 토의해 보고, 효과적인 대처 방법을 찾

아보자.

(%) 자녀 양육 문제해결 자녀 양육은 일과 가정생활이 양립하는 데서 오는 가족 문
70
60
50
제 중 가장 중요하고 해결하기 어려운 문제이다. 핵가족화로 맞벌이 부부 가족은
40
30 자녀를 안심하고 맡길 곳이 없어 고민한다. 보육 시설에 맡기는 경우도 자녀가
20 2000년
10
0
2015년
부모와 오랜 시간 떨어져 있는 것이 자녀에게 좋지 않은 영향을 미칠까 봐 걱정
15-19 25-29 35-39 45-49 55-59 (세)
(출처: 2016 통계로 보는 여성의 삶, 통계청, 을 한다. 그러므로 자녀 양육을 위해 여성이 직업 생활을 그만두거나 직업 생활
2016.)
을 유지하기 위해 자녀 출산을 포기하거나 미루기도 한다.
<그림Ⅲ-13> 여성의 연령별 경
제 활동 참가율 여성의 경제 활동
참가율은 육아가 진행되는 30대에
하락하였다가 40대에 다시 증가하는
M자형 곡선을 이룸
부부가 함께 자녀 양육하기 양육을 지원하는 정책과 서비스 제공하기
<그림Ⅲ-14> 자녀 양육 문제의 해결 방안 부부는 자녀 양육에 공동의 책임을 지고 적극적으로

참여하며, 국가와 사회, 기업에서도 제도적 지원을 마련해야 한다.
경제생활의 관리 일과 가정을 양립하는 맞벌이 부부는 가족의 소득 수준이 높

으므로 안정적인 경제생활을 할 수 있다. 그러나 소득이 높은 만큼 소비가 증가
하기 쉬우므로 경제생활을 합리적으로 관리하기 위해 적극적으로 노력해야 한다.
정 리 하 기
맞벌이 가정이 당면한 문제 가계부 쓰기 합리적인 경제생활을 위한 저축
중 가장 중요하고 어려운 문
제는 ( )(이)다. <그림Ⅲ-15> 합리적인 경제생활 관리 가족의 지출 내용을 분석하여 불필요한 지출을 줄이고,
합리적인 경제생활을 위한 구체적인 방안을 모색해야 한다.
하나
더 읽을거리
신조어로 알아보는 다양한 가족 형태
자녀 양육에 적극적인 이 시대 아버지상
프랜디 (Friendy)
프랜드(Friend)와 대디(Daddy)의 합성어로 권위적이고 엄한 아버지상 대신
친구 같고 자상한 아버지를 뜻한다.
아이들과 잘 놀아 주며 정서적 교감을 하고, 아이들의 눈높이에서 놀이와 교
육을 하려는 부모들을 지칭하는 말이기도 하다.
스칸디대디 (Scandi Daddy)

스칸디대디는 육아에 적극 참여하며 자녀와 최대한 많은 시간을 함께 보내
고 교감하는 북유럽 아빠들을 지칭하는 말이다.
덴마크, 스웨덴 등 북유럽(스칸디나비아) 국가의 아버지들은 육아 휴직을 하
고 자연 속에서 아이들과 많은 시간을 보낸다. 스칸디대디는 아이를 존중하
고 아이와 공감대를 형성하는 것을 중요시한다.
일·가정 양립을 위한 매뉴얼북
높이다 •집중 시간 근무, 업무 간소화 •스마트 미팅 캠페인

업무 효율 / 생산성 •성과 집중형 업무 환경(ROWE: Result-only Work Environment)
늘리다
•시차 출퇴근, 재량 근무, 시간 선택 •재택·원격 근무, 현장 출퇴근
유연한 근무
줄이다
•정시 퇴근 •3무 데이(회의, 회식, 약속 없는 날) •문화형 회식
불필요한 회식, 야근
나누다 •태아 검진 휴가 제도, 배우자 출산 제도 •육아 휴직, 육아 휴직 대체 인력 지원

육아 부담 •임산부 인사 시스템 등록, 직장 어린이집
즐기다 •학습 지원 프로그램, 건강 관리 프로그램 •집중 휴가제, 직원 주말농장

알찬 휴가 / 자기 계발 •동호회 및 문화 생활 지원
(출처: 일가양득 행복가득, 고용노동부, 2016.)

1 저출산·고령 사회와 일·가정 양립 2 생애 설계와 진로탐색
2 생애 설계와 진로탐색
핵심 용어
•생애 설계 •생애 주기 •발달 과업 •가족 생활 주기 •진로 계획 •직업 •직업 윤리

•직업관 •진로 설계 •직업 세계 탐색 •자기 이해
생각 열기
재밌겠다. 나는 요즘
내일 친구들과 등산을 가기로 했어. 중학교를 졸업한 뒤에 어떤 그렇구나. 인생의 진로 설계에는
등산 한번 가는데도 미리 계획하고 고등학교를 가야할지 등산보다 더 많은 준비가
준비해야 할 것이 참 많아. 고민이야 . 필요하겠지?
고등학교는 학교에 따라 내 꿈을 이루려면 어떤 우리 가정 선생님께

배우는 내용도 다르고 진로의 고등학교로 진학해야 도움을 청해보자~!
방향도 크게 달라진다고 할까?
하는데.......
생 각 나누기
•행복한 삶과 진로 설계는 어떤 관계가 있을까?
01
01
생애 설계와 발달 과업
•생애 설계의 의미와 필요성을 설명할 수 있다.
•생애 주기별 발달 과업을 이해하고 자신의 생애를 설계할 수 있다.
1. 나의 일생, 어떻게 계획하는 것이 좋을까?

시간이 흐름에 따라 개인과 가족생활은 많은 변화를 겪게 된다. 그런데 변화
에 대한 예측과 준비를 제대로 하지 못하면 개인과 가족 모두 어려움을 겪을 수
생애 설계의 원리
있다.
•자발성 스스로 생애를 설계
생애 설계란 개인과 가족 구성원이 자신들의 미래의 삶을 예측하여 인생 전반 하고 실천함
에 대해 종합적이고 장기적인 계획을 수립하는 것을 말한다. 생애 설계를 통해 •적합성 상황에 맞고 적합한
수준으로 설계함
우리는 삶을 주체적으로 살 수 있으며, 생활의 변화와 위기 상황에 능동적으로 대
•현실성 구체적이고 실현 가능
처할 수 있어 개인과 가족이 보다 풍요롭고 행복한 삶을 영위할 수 있다. 따라서 하게 설계함
•융통성 상황에 따라 조정이
생애 설계를 할 때에는 개인과 가족의 생애 전체를 대상으로 삼아야 하며, 진로 가능하게 설계함
와 직업, 결혼과 가족 계획, 경제 계획 및 건강 관리, 노후 준비 등 삶의 모든 영 •종합성 개인과 가족생활 전체
에 대한 계획을 수립함
역에서 합리적이고 체계적으로 준비해야 한다.
경제 계획
생활에 필요한 경제적
준비는 어떻게 할까?
결혼과 가족 계획
결혼은 언제 하고, 건강 관리
자녀는 몇 명을 낳을까?
건강을 유지하기 위해
무엇을 어떻게 할까?
진로와 직업 계획
노후 준비
어떤 직업을 선택할까?
행복한 노후를 위해 언제
부터 어떤 준비를 할까?
<그림Ⅲ-16> 생애 설계의 영역 청소년기에는 일생을 어떻게 살아갈 것인가를 생각하고 계획하는 것이 꼭 필요하다.
2. 생애 설계와 진로탐색 ● 101

2. 생애 주기에 따른 나의 역할은 무엇일까?
시간이 흐르면서 변화하는 생애 전 과정을 생애 주기라고 하는데, 생애 주기
에는 개인 생활 주기와 가족 생활 주기가 있다. 생애 주기에는 각 단계마다 반드
발달 과업 시 성취해야 하는 발달 과업이 있으며, 각 단계별 발달 과업의 수행 여부는 다음
생애 주기의 단계마다 반드시
이루어야 할 역할이나 과제 단계의 과업 수행에도 영향을 끼칠 뿐만 아니라 개인과 가족 구성원이 행복한 삶
을 영위하는 데도 큰 영향을 미친다.
개인 생활 주기 개인이 출생에서 사망에 이르기까지 거치는 발달 단계를 말하
며, 영아기·유아기·아동기·청소년기·성년기·중년기·노년기로 구분된다.
영·유아기
•걷기, 말하기, 배변 훈련하기
•기본 생활 습관 익히기
•공동생활 규칙 습득하기
노년기
•경제적 대책 마련하기 아동기
•체력 감소와 은퇴에 적응하기
•사회성 발달시키기
죽음에 대비하기
•죽음에
•성 역할 학습하기
•학교생활 적응하기
•도덕성 기초 형성하기
개인 생활 청소년기
주기 •자아 정체감 형성하기
•진로탐색 및 준비하기
•신체적, 정신적, 지적,
도덕적 발달 이루기
중년기
•직업 생활 관리하기
신체적, 인지적 변화 적응하기
•신체적,
•자녀 독립에 대비하기
성년기
•
•직업 선택하기
•
•배우자 선택하기
•
•부모 됨에 적응하기
•자녀 양육하기
<그림Ⅲ-17> 개인 생활 주기 개인 생활 주기에서 발달 과업을 수행하는 것은 개인과 가족의 삶에 큰 영향을 미친다.
가족 생활 주기 남녀의 결혼으로 형성된 가족이 자녀가 태어나고 성장함에 따 가족 생활 주기
핵가족을 기본으로 하며, 무자녀
라 확대되었다가 자녀가 결혼하거나 독립함으로써 축소되고 부부가 사망하므로 가족, 한부모 가족, 독신 가족,
재혼 가족 등의 가족 생활 주기는
소멸되는 과정을 말한다. 가족 생활 주기의 단계는 결혼 연령, 자녀 출산 시기와
조금씩 차이가 있을 수 있음
터울, 자녀의 수와 교육 기간, 부부의 은퇴 시점과 수명 등에 따라 가정마다 조금
씩 다르게 나타난다. 정 리 하 기
생애 주기의 각 단계는 개인의 역할과 가족생활에 변화가 생기는 것을 의미하 개인이 출생에서 사망에 이르
기까지 거치는 발달 단계를
므로, 각 단계별 발달 과업을 잘 수행하여 개인과 가족생활이 조화를 이루도록 ( )(이)라 하며, 각 단
구체적인 계획을 세우고 실천해야 한다. 계마다 반드시 성취해야 하는
과제를 ( )(이)라 한다.
•부모의 역할과 책임 수행하기

•자녀 양육과 가사 분담 역할 조정하기
첫 자녀 출산 •자녀 양육과 성장에 적합한 환경 조성하기
•자녀 성장과 교육에 따르는 자금 계획하기
•가정생활의 목표와 규칙 세우기 출산 및 양육기

자녀
•단기, 장기 경제 계획 세우기
•자녀 출산 및 교육, 노후 계획 세우기
•양가 가족 관계 적응하기 가
기
족
형성
확대
자녀
가족
교육기
결혼 가족 생활
주기
자녀 교육 계획 수립하기
•자녀
•자녀와 의사소통을 통해 친밀함 유지하기
•자녀 성장에 따른 주거 공간 확장하기
소멸
•자녀 교육비와 노후 생활 자금 준비하기
가
노
기 족
년
축소
기
기
자녀 독립
첫 자녀 독립
•조부모 역할 준비하기
•은퇴 후 수입 감소에 적응하기
•자녀의 독립 지원하기
•건강 관리 및 의료비 지출 증가에 대비하기
•자녀의 결혼으로 인한 새로운 가족 관계 적응하기
•죽음에 대해 심리적으로 준비하기
•부부 관계와 생활 방식 재조정하기
•노후를 위한 생활 자금 마련하기
<그림Ⅲ-18> 가족 생활 주기 가족생활의 단계별 변화에 적응할 수 있도록 구체적인 계획을 세우고 실천하도록 노력해야 한다.

3. 생애 설계를 하기 위하여 알아야 할 것은 무엇일까?
개인은 가족의 일원으로 성장하므로 개인과 가족의 생애 설계는 서로 영향을
주고받는다. 생애 설계를 할 때에는 생애 주기 단계에 따라 달라지는 개인이나
가족의 요구·기대·역할 등을 반영하고, 수입과 지출을 예상하여 준비하고 대
처할 수 있도록 장·단기 계획을 세워야 한다.
1 삶의 목표 설정
2 하위 목표 설정
3 구체적 표준안 마련
4 실천 방안 모색
•환자에게 희망과 용기를 •난치병 환자 치료하기 •의대에 진학하기 •봉사 단체 만들기
주는 의사 •소외된 환자를 위해 •난치성 질환에 대해 •월 1회 의료 봉사 활동
의료 봉사하기 연구하기 하기
<그림Ⅲ-19> 생애 설계의 순서 나의 꿈이 의사라면 생애 설계는 어떻게 하는 것이 좋을까?
개인의 생애 설계에는 직업 설계·결혼 설계·건강 설계·경제 설계 등이 필

요하며, 가족의 생애 설계에는 가족 관계 설계·자녀 양육 및 교육 설계·가족
건강 설계·가정 경제 설계 등이 필요하다. 생애를 설계할 때에는 개인이나 가족
의 욕구와 상황을 고려하여 목표를 설정하고 가족이 서로 협력하여 실천해야 한
다.
•자녀 출산 시기와 자녀 수 계획하기 •자녀의 성장에 따른 욕구 파악하기

•가사 노동과 자녀 양육에 대한 역할 분담하기 •자녀 교육의 목표와 계획 세우기
•원만한 부부 관계와 부모 자녀 관계 유지하기 •자녀의 취업 및 결혼 지원하기
•손주와 친밀함 유지하기 •자녀의 진로 선택 도와주기
자녀
양육
설계
계
및
관
교육
가족
설계
영역별
생애 설계
가족
계
설
강
건
설계 제
경
가정
•생애 전반에 걸친 저축과 지출 계획 세우기
•건강한 식습관 형성하기 •자녀 교육비, 주택 마련과 확장 계획 세우기
•신체적, 정신적 건강을 유지하기 위한 방안 마련하기 •은퇴 후의 노후 생활 자금 마련 계획 세우기
•스트레스 조절, 규칙적인 운동 계획 세우기 •저축, 투자, 보험, 연금 등 장·단기 계획 세우기
<그림Ⅲ-20> 영역별 생애 설계 생애 설계를 통해 자원을 효율적으로 관리할 수 있으며, 개인이나 가족생활의 변화를 예측하고 준비할 수 있다.
실천
학 |습 |활 |동
나의 생애 열차
생각모으기 생애 설계를 함으로써 시간과 노력의 낭비를 막고 자신과 가족이 삶을 보다 행복하게 영위할 수 있다.
생애 설계를 위해 먼저 자신의 생애 목표를 설정해 보자.
생애 목표:
스스로해 보기 1. 자신의 생애 열차를 타고 생활 영역별로 구체적인 실천 방안을 적어 보자.
직업 설계 결혼 설계
어떤 직업을 선택하고 어떤 준비를 어떤 사람과 언제 할 것인가?

할 것인가?
자녀는 몇명을 언제 낳을
생애 열차 것인가?
가족 계획 설계 경제 설계
자녀는 몇 명을 언제 낳을 것인가? 경제 관리를 어떻게 할 것인가?
건강 설계 노후 설계
건강을 위해 어떤 실천을 할 것인가? 노후 준비는 언제부터 어떻게 할

것인가?
생각 키우기 우리 가족이 속한 가족 생활 주기의 발달 과업을 생각해 보고 우리 가족의 영역별 생애 설계를 해 보자.

02
02
진로 계획과 직업
•진로 계획의 중요성을 알고 미래를 준비하는 능력을 기른다.
•직업의 의미를 알고 올바른 직업관과 직업 윤리 의식을 가진다.
1. 나의 진로는 어떻게 계획할까?

사람은 누구나 행복하고 보람된 삶을 살고 싶어한다. 미래의 보람된 삶을 위
진로 해서 지금 우리는 올바른 진로 계획을 세워야 한다. 청소년기는 진로의 구체적인
희랍어로 ‘전속력으로 달리는
경주용 마차’라는 뜻으로, 학업과 방향을 설정하는 진로탐색기이므로, 청소년은 객관적인 자기 이해와 직업 세계
직업 생활, 결혼과 가족 생활,
에 대한 정보 탐색을 기초로 자신에게 알맞은 진로를 찾고 계획하는 성숙한 진로
노후 생활 등 한 개인의 삶 전
과정에 방향을 제시하는 것 의식을 가져야 한다.
청소년기의 진로 계획 진로 계획에는 진학 계획과 직업 준비 계획이 포함된다.
삶의 목표 설정 진로 계획은 자아실현을 위한 다양한 방법을 탐색하는 소중한 기회가 되므로 우
리의 삶을 더 가치 있고 풍요롭게 만들 수 있다.
자기 이해
진로 계획을 수립할 때에는 먼저 나의 삶의 목표를 설정해야 한다. 그리고 흥
직업 세계의 탐색
미, 적성, 성격, 가치관, 신체적 조건, 가정 환경 등 나 자신에 대해 객관적이고
상급 학교의 탐색 정확하게 이해해야 한다. 그리고 관심이 있는 직업 세계와 상급 학교에 대해 여

러 면으로 충분히 탐색하여 현명한 의사 결정을 할 수 있는 능력을 길러야 한다.
상담과 조언
또한 부모님, 선생님, 전문가 등의 조언을 참고하여 진로를 선택하고 준비하는
진로 선택 것이 좋다.
<그림Ⅲ-21> 진로 계획의 순서
<그림Ⅲ-22> 여러 가지 일과 나의 진로 여러 가지 일 중에서 내가 선택하는 진로는 나의 행복한 삶과도 관련이 밀접하다.
2. 직업 생활을 위해 반드시 알아야 하는 것은 무엇일까?
직업은 개인의 자아실현뿐만 아니라 사회적인 역할을 수행하는 활동으로, 개 직업관의 종류
인적·사회적으로 중요하다. 직업은 노동력을 제공하고 그에 대한 대가로 생계 •생계 지향적 직업관

자신과 가족의 생계 유지를
를 유지하는 활동으로 강요에 의해서가 아니라 스스로 선택해서 하는 일을 의미 지향
한다. 또한 일정 기간 지속적으로 하는 활동이어야 한다. •기여 지향적 직업관
이익 추구보다는 자신이 속한
직업 윤리 직업에 종사하는 사람들이 직업 생활에서 지켜야 하는 행동 규범, 사회나 국가의 발전을 지향
즉 직업 사회에서의 양심을 말한다. 직업 생활에서 개인의 이익만을 추구하면 공 •자아실현 지향적 직업관
자신의 개성과 능력을 최대한
동체의 발전이 저해되고 타인의 인권을 침해하거나 타인에게 심각한 피해를 줄 발휘하여 자아실현을 지향
수도 있다.
직업관 개인이나 사회 구성원들이 지닌, 직업에 대한 가치관이나 태도를 말하
정 리 하 기
며, 직업관에 따라 일에 대한 가치, 개인의 직업 만족도와 성취감이 달라진다. 직
직업은 ( )을(를) 제공하고
업관의 종류에는 생계 지향적 직업관, 기여 지향적 직업관, 자아실현 지향적 직 그에 대한 대가로 ( )을(를)
유지하며, 일정 기간 ( )(으)
업관 등이 있다. 로 하는 활동이어야 한다.
노동 생산성 이자, 사회 보장 등과 같이 노동 경제성 일을 해도 경제적 대가를 받지 않으면 자율성 자신의 의사에 관계없이 강제로 하는
력을 제공하지 않고 수입을 얻는 경우는 직업 봉사 활동이라고 하며 직업이라고 하지 않는다. 일은 직업이 될 수 없다.
이라고 하지 않는다.
제가 운전하는
시내버스입니다.
지속성 일시적이 아니라 일정 기간 지속적으 사회성 사회적 역할 분담 활동으로 사회 공동 윤리성 구걸, 절도, 도박 등 윤리나 규범에 어
로 수행하는 활동이어야 한다. 체에 대해 맡은 역할과 책임을 다하는 활동이 긋나는 일은 직업이 될 수 없다.
어야 한다.
<그림Ⅲ-23> 직업의 조건 일정한 조건을 갖추어야 직업이라고 할 수 있다.

인성
학 |습 |활 |동
아름다운 세상을 만드는 직업 윤리
생각모으기 아래의 사례를 읽고, 직업인이 가져야 할 직업 윤리에 대해 생각해 보자.

사례
2013년 7월 6일, 315명을 태운 우리 국적의 항공기가 미국 샌프란시스코 공항에 착륙하는 도중 활주로를 이탈
하여 꼬리 부분이 잘려 나가고 동체 윗부분이 불에 타는 사고가 발생했다. 하지만 자신의 부상은 아랑곳하지 않
고 승객을 탈출시키는 데 최선을 다한 승무원들의 헌신적인 노력으로 더 큰 사고를 막을 수 있었다.
스스로해 보기
모둠별로 직업 두 가지를 선택하고, 그 직업에 종사하는 사람이 갖추어야 할 직업 윤리에 대해 알아보자.
직업명 반드시 해야 할 일 해서는 안 되는 일
생각 키우기 직업을 통한 자아실현과 직업 윤리는 어떤 관계가 있는지 자기 생각을 발표해 보자.
03
03
진로 설계를 위한 탐색
•진로 설계의 의미와 과정을 설명할 수 있다.
•진로탐색 활동을 통해 올바른 진로를 설계할 수 있다.
1. 삶의 목표를 정하는 것이 왜 중요할까?

진로 설계란 진로 계획을 기초로 진로를 선택하고 그 분야에서 요구하는 능력
을 기르기 위해 준비하는 과정을 말한다. 올바른 진로 설계는 자아실현뿐만 아니
라 행복한 삶과도 밀접한 관련이 있어 매우 중요하다.
삶의 목표를 설정하는 것은 진로 설계에서 가장 먼저 해야 하는 일이다. 설정
된 목표는 삶의 방향을 제시하는 역할을 한다. 즉, 진로를 선택할 때 겪게 되는
갈등과 선택의 상황에서 삶의 목표는 우리가 올바른 선택을 하도록 도와주는 나
침반이 된다는 것이다.
2. 나를 알기 위해 필요한 것은 무엇일까?
올바르게 진로를 선택하기 위해서는 먼저 자신의 특
성을 정확히 이해해야 한다. 자신을 정확히 이해하기 위
해서는 자기 평가나 주변 사람들의 평가, 표준화 검사
등 객관적인 검사와 직·간접적인 체험 활동 등 다양한
방법을 종합적으로 고려해야 한다.
자기 이해에 도움을 주는 요소로는 흥미, 적성, 성격,
가치관, 신체적 조건, 가정 환경 등이 있다. 이러한 요소
들은 타고나기도 하지만 경험, 학습, 노력에 의해 개발
되기도 한다.
신체적 조건이나 가정 환경은 진로를 탐색할 때 고려
할 사항이나, 진로를 선택하는 데에는 큰 장애가 되지
않으며 자신의 노력으로 극복할 수 있다. <그림Ⅲ-24> 삶의 목표와 진로 설계

흥미 능력의 유무와 관계없이 어떤 것을 좋아하는 감정이나 어떤 것에 대한 관
기타 심을 말하며, 후천적인 경험과 환경에 의해 개발된다. 대체로 흥미가 있는 일을
17.0% 적성·
흥미 할 때 만족감이 커진다.
안정성 33.2%
22.8%
적성 특정 분야의 일을 수행하는 데 필요한 재능이나 소질을 말하며, 적성에
수입 맞는 일을 할 때 성취율도 높다. 또한 적성은 성공 가능성을 진단하는 요인이 되
27.0%
며, 타고나기도 하나 경험과 학습 및 꾸준한 노력으로 개발할 수 있다.
(출처: 2016 청소년 통계, 성격 개인이 가진 고유한 성질이나 성품으로, 말과 행동에서 비교적 일관되게
통계청, 2016.)
나타나는 성향을 말한다. 성격은 타고나기도 하지만, 노력이나 환경에 의해 바뀔
<그림Ⅲ-25> 청소년의 직업 가
치관 순위 청소년의 직업 선택 시 수 있으며, 직업 생활·사회생활·대인 관계에 영향을 미친다.
적성·흥미가 가장 많은 비중을 차지
하였으며, 수입과 안정성 등 현실적 가치관 개인이 어떤 선택이나 결정을 할 때 일정한 방향으로 행동하게 하는 믿
인 문제도 비중 있게 고려하는 요소
로 나타남 음이나 신념으로, 개인이 삶을 살아가는 데 방향을 제시하는 역할을 한다. 가치
관에 맞는 직업을 선택할 때 보람과 만족감이 커진다.
교육 정책
부모님의 직업
흥미
가정 환경 주변 환경
형제 자매의 진로
적성 성격 사회적 환경
지역 환경
종교
나
나는 어떤
사람일까? 가치관
신체
조건
부모님의 기대
문화적 환경
<그림Ⅲ-26> 자기 이해 자신을 정확히 이해하기 위해서는 나를 둘러싼 가정 환경

및 주변 환경 등도 모두 고려해야 한다.
신체적 조건 직업에 따라 특정한 신체적 조건이 필요한 경우가 있으므
로 희망하는 직업이 신체적 조건과 맞는지 고려해야 한다. 직업이 신체
적 조건에 맞을 때에는 효율이 높게 나타난다. 직업에 맞지 않는 신체적
조건은 의지와 노력으로 극복할 수 있다.
가정 환경 진로를 선택할 때에는 부모의 직업이나 가치관 및 자녀에
대한 기대, 형제자매의 진로, 경제 상황, 종교 등 가정 환경을 고려해야
한다. 또한 내가 사는 지역 사회의 환경이나 교육 정책 등 주변 환경을
종합적으로 고려하여 자신의 꿈을 실현할 수 있는 방안을 모색해야 한 <그림Ⅲ-27> 평발이라는 신체적 조건을
다. 극복한 축구 선수 박지성
하나
더 읽을거리
홀랜드의 6가지 흥미 유형
어떤 종류의 활동 또는 사물에 끌리는 개인의 일반화된 행동 경향을 흥미라고 한다. 직업 흥미란 여러

직종 중에서 특정 직종에 호의적이고 수용적인 관심과 태도가 있는 것을 말한다. 일반적으로 직업 흥미
검사를 할 때, 측정하는 영역은 아래와 같다.
솔직하고 실용적이며 체계적임 논리·분석적이고 탐구심과 호기심이 강하며,

말이 적고 조작 활동 기술을 좋아함 합리적이고 정확한 것을 좋아함
기능/기술형 R 연구/분석형 I
상상력과 감수성이 풍부하고

개방적이며 개성이 강함
사무/관리형 C 예술/창조형 A
정확하고 빈틈이 없으며

계획성이 있고 책임감이 강함
행동/설득형 E 교육/사회형 S
지도력과 설득력이 있고 경쟁적이며 친절하고 관대하며 이해심이 많고
열성적이고 모험심이 강함 협동적이며 감정이 풍부함

3. 진로 설계 시 구체적으로 알아야 할 것은 무엇일까?
누리집 직업 세계의 탐색 산업과 과학 기술의 발달로 직업이 더욱 다양화, 세분화, 전
•커리어넷 문화되었다. 또한 사회 변화와 요구에 따라 과거에는 인기가 많던 직업이 쇠퇴하
•www.career.go.kr
•직업 종류, 직업 사전, 적성과 거나 선호되지 않던 직업이 유망 직업으로 떠오르기도 하고, 새로운 직업이 생겨
•심리 검사, 학교와 학과 소개,
•자격증 정보, 진로 상담 등을 나기도 한다.
•제공 그러므로 직업을 통한 자아실현과 직업 만족도를 높이기 위해서는, 자기 이해
•워크넷
•www.work.go.kr 를 바탕으로 직업의 종류·하는 일·요구 조건 및 교육 정도·보수·근무 환경
•직업 정보, 직업 심리 검사, 등 직업에 대해 정확한 정보를 탐색해야 한다. 또한, 미래 사회와 직업 세계의 변
•진로 상담, 학과 정보를 제공
•한국고용정보원
화를 예측하고 직업의 장래성을 고려하여 계획을 세우고 준비해야 한다.
•www.keis.or.kr 직업 세계를 탐색하기 위해서는 책, 잡지, 신문, 인터넷을 활용하거나 견학과
•고용노동부 산하 기관으로,
•직업과 취업 정보를 제공 현장 체험, 관련 전문가와의 인터뷰 등을 하여 다양한 정보를 적극적으로 수집하
여야 한다.
환경 문제의 심화
국제화(세계화)
저출산·고령화의 심화
대체 에너지 개발
삶의 질 향상
<그림Ⅲ-28> 미래 사회의 변화 직업을 탐색할

때에는 미래 사회를 예측하고 직업의 성장 가능성
등을 고려하여 계획을 세우고 준비를 해야 한다.
첨단 과학 기술의 발달
상급 학교의 탐색 우리나라에서는 일반적으로 중학교까지는 계열을 구분하지 누리집
진학 관련 사이트 안내
않고 같은 교육 과정에 따라 교육을 한다. 그러나 고등학교부터는 학교의 계열이
•진로진학정보센터
나 학과에 따라 교육 과정이 다르며 이는 대학 진학이나 직업 선택 등에도 직접 www.jinhak.or.kr
고등학교 입학 전형, 내신 성적,
적인 영향을 미친다. 입학사정관제, 대학 진학, 온라인
상담 등을 제공
상급 학교를 탐색할 때에는 학교의 특성, 학과 및 교육 과정, 입학 정보, 진학
•고입정보포털
비용, 졸업 후의 진학 및 취업 현황 등에 대해 정확한 정보를 수집해야 한다. www.hischool.go.kr
진로를 선택할 때에는 자기 이해와 직업 탐색 및 상급 학교 탐색을 기초로 부 교육부에서 운영하며, 시도별
고입 전형 절차·방법·일정 등
모님, 선생님, 전문가와의 상담과 조언을 통해 합리적인 의사 결정을 해야 한다. 관련 정보를 제공
또한, 직업이 요구하는 능력과 기술을 갖추기 위해 장·단기 계획을 세우고 준비 •하이파이브
www.hifive.go.kr
를 철저히 하여 진로 선택을 현명하게 해야 한다. 특성화고, 마이스터고 포털
사이트로, 학교 정보·진로 정보
등을 안내
고등학교의 구분
일반 고등학교 자율형 고등학교 특성화 고등학교 특수 목적 고등학교 기타
•일반 고등학교 •자율형 공립 고등학교 •직업 특성화 고등학교 •과학 고등학교 •영재 학교
•중점 학교 •자율형 사립 고등학교 •대안 특성화 고등학교 •외국어 고등학교 •특수 학교
•국제 고등학교 •방송 통신 고등학교
•예술 고등학교 •대안 학교
•체육 고등학교
•마이스터 고등학교
(출처: 학교 구분, 고입정보포털 진로진학정보센터, 2016.)
<표Ⅲ-1> 고등학교의 구분 학교의 종류에 따라 교육 과정이 다르며 졸업 후 진로의 방향도 달라진다.
고등학교의 구분 모집 단위
전기 전형 후기 전형 지역/광역 단위 전국 단위
•특성화 고등학교 •일반 고등학교 •광 역시·도 내의 고등 •전국 단위의 고등학교에

•특수 목적 고등학교 - 전기
‌ 전형에 합격하 학교에만 지원 가능 •지원 가능
면 후기 전형에는 - ‌마이스터 고등학교 정 리 하 기
•자 율형 사립 고등 지원 불가 - 일부 특수 목적 고등학교
학교 등 - 일부 특성화 고등학교 진로 설계는 삶의 목표 설정
- 일부 자율형 사립 고등학교 →( ) → 직업의 탐색
→( ) → 상담과 조언의
(출처: 학교구분, 고입정보포털 진로진학정보센터, 2016.) 절차를 통해 현명한 의사 결
정을 해야 한다.
<표Ⅲ-2> 선발 시기와 모집 단위에 따른 고등학교 학교의 종류에 따라 모집 시기와 모집 단위가 다르다.

인성
학 |습 |활 |동
나의 진로탐색
생각모으기 “내가 하고 싶은 일은 의미가 있는가? 재미있는가? 잘할 수 있는가?를 생각해

보고, 작은 목표부터 소중히 여기고 한 계단씩 올라가라. 그리고 꿈에 행동하
는 열정을 더해라. 가로막는 힘든 일은 나를 위한 디딤돌이라고 생각하고 항상 긍정
적으로 생각하고 실수에서 배워라.”
대한민국 최초의 세계 피겨스케이팅 금메달리스트!
세계 신기록을 11번이나 경신한 피겨 여왕 김연아. 김연아 선수의 성공 비결은 무엇인
지 생각해 보자.
스스로해 보기 자신이 선택한 직업을 갖기 위해 어떤 학교로 진학해야 할까?

 희망하는 고등학교 중 가장 비중이 큰 두 학교를 적고 체크 리스트를 통해 평가해 보자.
학교명 ( ) ( )
평가 내용
평가 항목 고등학교 고등학교
자기 이해 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 적성, 흥미, 성적, 가정 환경, 건강 상태 등
학교 위치 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 학교 소재, 집과의 거리, 교통 편리성 등
학교 환경 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 도로와 인접성, 유해 환경 여부, 학교 환경, 시설 등
특색 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 특성화, 자율 학교, 남·여 공학 여부, 학과 등
자랑거리 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 기숙사, 급식, 유명 선배, 시설, 동아리 활동 등
생활 규정 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 두발, 교복 등의 규정, 학습 시간 등
전망 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 졸업 후 진로의 다양성, 취업률과 진학률 등
주변 반응 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 가족, 친구, 선배, 선생님의 평가
직업 일치도 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 미래 선택할 직업과의 연결성 정도
기타 ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 기타 관심 있는 내용
옥의 티(감점 처리) ⑩⑧⑥④②ⓞ ⑩⑧⑥④②ⓞ 단점, 싫은 점
평점 합계
 합계 점수가 높은 학교에 대해 좀 더 자세하게 탐색하여 진로를 설계해 보자.
생각 키우기 내가 희망하는 직업을 갖기 위해서 어떤 준비를 해야 하는지 구체적으로 알아보고 정리해 보자.
하나
더 읽을거리
미래의 신직업과 유망 직업 알기
미래의 직업, 신직업

•외국에는 있지만 국내에는 없는 직업으로 미래에는 일자리 수요가 있는 직업
•외국과 국내에 모두 있는 직업이지만 법·제도의 정비 등으로 일자리 창출이 가능한 직업
•우리나라는 선진국에 비해 직업의 수가 적으므로 신직업을 발굴하는 것은 새로운 일자리 창출이 됨
전직 지원 전문가, 산림 치유 지도사, 청소년들이 경력 단절

이혼 상담사, 노년 플래너, 생활 코치 도전하면 좋은 여성에게 적합한
직업 직업
이공계 새로운
출신이 미래의 직업, 아이디어를
진출하면 더해 창업이
좋은 직업 신직업 가능한 직업
경영학 전공자가 풍부한 인생 경험을

진출하면 좋은 직업 토대로 중·장년층이
도전하면 좋은
직업 (출처: 미래를 함께 할
새로운 직업, 워크넷, 2016.)
미래의 유망 직업
① 세계화 관련 직업 국가 간의 물자와
② 컴퓨터 관련 직업 최근 태블릿 피시
사람의 교류가 확대되는 세계화가 지
(PC)와 스마트폰의 성장에서 보듯 컴
속적으로 진전됨에 따라 국제 회의,
퓨터와 관련된 산업과 이에 따른 직업
국가 간의 무역이나 교류를 진행하는
도 발전될 것이다.
전문 업체가 주목받고 있다.
③ 전기 전자 관련 직업 전기 전자 관련 ④ 기계·재료·화학 관련 직업 기계·재료·
직업은 현재뿐만 아니라 미래 사회에 화학 산업은 산업 사회의 가장 기본적
서도 필수적인 산업 활동을 수행할 것 인 산업이므로 이와 관련된 직업은 미
으로 예상된다. 래에도 중요할 것으로 예상된다.
⑤ 보건 복지 관련 직업 노인 인구의 증가
⑥ 문화 관련 직업 최근 한류 열풍에서
에 따라 의료 서비스와 복지 서비스의
보듯 방송, 영화, 디자인, 스포츠, 예
요구가 증대되어 보건 복지 관련 직업
술 작품, 문화재 등과 관련된 직업은
은 미래 사회에 더욱 중요해질 것으로
앞으로 더욱 발전할 것으로 전망된다.
예상된다.
⑦ 금융·경영 관련 직업 경제의 핏줄 역할
을 하는 금융은 경제 규모가 커지면 성
장하는 경향이 있으므로, 금융과 관련
된 직업은 더욱 활성화될 전망이다. (출처: 미래의 직업 세계 전망, 2015 미래의 직업 세계 해외직업편,
한국직업능력개발원, 교육부, 2016.)

▶ 커리어 코치(career coach)

직업
개인의 성격, 환경, 경력 등을 파악하여 목표에 부합되는 직업을 찾는 일과
하는일
지원 서류 작성법, 인터뷰 방법 등을 도와 진로를 안내하는 일을 한다.
직업을 선택하는 분께 경영학, 심리학, 사회학, 교육학 등을 전공하는 것이 유리하며, 각종 상담 기

모든 것을 도와 드립니다.
준비과정
법에 대해서 잘 알아야 한다.
▶ 중등학교 교사
가정
수업을 위한 학습안을 설계하여 학생들을 가르치며, 시험 출제 및 평가, 학생
하는일
생활 지도와 상담을 하며 교육과 관련된 다양한 행정 업무를 수행한다.
사범대학을 졸업해야 하며, 비사범계 학과는 교직 과목을 이수하거나 교육

준비과정
대학원에서 석사학위를 취득하여 2급 정교사 자격을 취득해야 한다.
임신 출산 및 육아의 모든 ▶ 육아 설계사
것을 제게 맡겨 주세요~!
임신·출산·육아와 관련한 정보가 필요한 사람들에게 맞춤형 태교, 출산 용
하는일 품, 산후조리원, 분만과 수유, 산후 다이어트, 아기 예방 접종, 이유식 정보,
육아 지원 정책 등 각종 정보와 혜택 등을 제공하고 안내하는 일을 한다.
육아 설계사가 되기 위해 특별히 필요한 전공은 없다. 현재는 관련 협회의 교
준비과정
육을 통해 진출하는 경우가 많다.
노후 설계는 ▶ 노후 설계사
제가 책임지고~!
노년기에 행복한 삶을 살도록 건강, 일, 경제 관리, 정서 관리, 죽음 관리, 유
하는일
산 관리 등을 전문적, 체계적으로 돕는다.
고령화 사회의 문제점, 노년층에 대한 이해, 사회 복지 분야의 지식은 물론,
준비과정 의료 지식과 상담 능력이 필요하다. 각 대학의 노인복지학과, 사회복지학과
에 진학하는 것이 유리하다.
▶ 청소년 지도사
청소년 관련 단체에서 청소년의 각종 수련 활동, 문화 및 교류 활동 프로그
하는일
램을 기획하고, 운영, 지도 및 교육을 한다.
상담 심리에 대한 전문적 지식을 갖추어야 하므로 심리학, 교육학 및 아동학
청소년 지도는 제가
책임지겠습니다.
준비과정 등을 전공하는 것이 좋다. 국가 자격증으로 한국청소년상담원에서 시행하는
청소년 상담사 또는 청소년 지도사 1, 2, 3급 자격증을 취득하면 도움이 된다.
개념쏙쏙 용어 퀴즈로 정리하는 Ⅲ. 가족 친화와 생애 설계

01 출산율 저하는 ( ) 문제와 연결된다. ( )은(는) 전체 인구 중 65세 이상 노인 인구 비율이 높아지는 것을 말한다.
02 ( )은(는) 일과 가정생활이 양립하는 데서 오는 가족 문제 중 가장 중요하고 어려운 문제이다.
03 일과 가정생활 양립으로 인한 역할 갈등은 일의 중요도와 긴급도를 고려하여 ( )을(를) 정해서 해결해야 한다.
04 가족 생활 주기는 결혼, 자녀 출산과 자녀의 독립에 따라 크게 ( ), ( ), ( )(으)로 구분할 수 있다.
05 자기 이해 요소 중 특정 분야의 일을 수행하는 데 필요한 재능이나 소질을 ( )(이)라 한다.

01 저출산·고령화 현상은 젊은 세대가 노인 세대를 부양해야 하는 책임을 줄여 주어 젊은 세대의 경제적인 어려움을
덜어 준다. …………………………………………………………………………………………………………………
02 가정생활과 직업 생활을 병행하는 경우 두 집단에서 요구하는 역할을 동시에 수행하면서 발생하는 갈등을
역할 갈등이라 한다. ……………………………………………………………………………………………………
03 생애 주기별 발달 과업은 독립적이어서 현재의 과제 수행 여부가 다음 단계에 영향을 미치지 않는다. …………
04 직업이란 단순히 수입만을 목적으로 하는 것이 아니라 사회적으로 다른 사람을 위해 역할을 분담하는
활동이어야 한다. …………………………………………………………………………………………………………
05 유연 근무제 중 직장에 출근하지 않고 가정에서 업무를 수행하는 형태를 재택근무제라고 한다. ………………
진로 갈등 해결하기
중학교 2학년인 민준이는 학교에서 ‘컴퓨터 박사’라고 불릴 정도로 컴퓨터에 대해 다른 친구들보다 잘 알고 있다. 그
런데 컴퓨터 앞에 있는 시간이 많다 보니 자신도 모르게 게임에 빠지는 경우도 많다.
부모님께서는 민준이가 열심히 공부하여 의사나 변호사가 되길 바라시지만, 민준이는 컴퓨터 프로그래머가 되는
것이 꿈이다. 부모님께서는 컴퓨터 게임에 빠져 있는 민준이를 보시면 몹시 화를 내시고 ‘컴퓨터를 없애겠다’고 하신
다. 민준이는 최근 학교 성적도 점점 떨어져서 부모님께 면목이 서지 않는다. 어떻게 하면 부모님과의 갈등을 뛰어넘
고 민준이는 꿈을 향해 힘차게 나아갈 수 있을까?
문제 파악하기 민준이와 부모님과의 갈등 원인은 무엇일까?
해결 방법 찾기 민준이가 부모님과의 진로 갈등을 해결하는 방법에는 어떤 것이 있을까?
민준이가 자신의 꿈을 이루려면 어떻게 해야할지 내가 민준이라고 생각하고 문제를 해결하기 위한 실천

실천하기
계획을 세워 보자.

01 일과 가정생활의 양립으로 인한 자녀 양육 문제를 해결하기 05 직업에 대한 기준으로 옳지 않은 것은?

위한 노력으로 적절하지 않은 것은? ① 일정 기간 지속해야 한다.
① 가사 노동의 기계화 ② 자신의 의사에 따라 행하는 일이어야 한다.
② 육아 휴직 제도 이용 ③ 노동력을 제공하지 않아도 수입이 있으면 된다.
③ 우선순위에 따른 효율적인 일 처리 ④ 생계를 위한 경제 활동이나 사회 활동을 의미한다.
④ 부부 공동의 적극적인 육아 참여 ⑤ 사회적 윤리나 규범에 맞는 사회적 역할 분담이어야 한다.
⑤ 자녀 양육을 위해 여성의 직업 생활 포기
06 진로 설계 시 ( ) 안에 들어갈 내용에 대한 설명으로

02 일과 가정생활의 양립에서 발생할 수 있는 문제가 아닌 것은? 옳은 것은?
① 역할 갈등 ② 자녀 양육 문제
삶의 목표 설정하기 → 자기 이해 → ( )→
③ 가족 가치관 충돌 ④ 가정의 생산성 향상 상급 학교 탐색 → 상담과 조언 → 진로 선택
⑤ 가사 노동 관리 문제
① 자기 이해를 통해 자신의 적성, 흥미 등을 파악한다.
② 직업의 종류와 직업 세계의 변화 추세 등을 알아본다.
03 생애 설계의 중요성을 설명한 것으로 옳은 것은? ③ 자신의 가치관에 근거하여 삶의 목표를 분명하게 인
① 미래 생활을 예측하고 준비할 수 있다. 식한다.
② 예측하지 못한 일들이 일어나지 않게 한다. ④ 부모님, 선생님을 통해 객관적이고 전문적인 조언을
③ 가족의 역할 갈등을 효과적으로 해결할 수 있다. 듣는다.
④ 가족보다 개인의 욕구를 고려하여 목표를 수립할 수 있다. ⑤ 원하는 진로를 실현하기 위한 장기적인 계획을 세워
⑤ 중간에 생각이 바뀌지 않게 정해진 그대로 살아갈 수 있다. 실천한다.
04 가족 생활 주기 중 (가) 시기의 주요 지출 내용이 바르게 짝 07 보기와 같이 가족 친화적인 직장 환경을 조성하는 근무 형태

지어진 것은? 를 무엇이라고 하는지 적어 보자.
가족 형성기 → 자녀 출산 및 양육기 → 시차 출퇴근제, 탄력 근무제, 시간 선택제, 재택·원격 근무제
( 가 ) → 자녀 독립기 → 노년기
① 자녀 교육비, 결혼 자금 08 보기와 같은 발달 과업이 요구되는 가족 생활 주기를 적어 보자.

② 주택 마련 자금, 결혼 자금
•부모의 역할과 책임 수행하기
③ 자녀 교육비, 주택 확장 자금 •양육과 성장에 적합한 환경 조성하기
④ 자녀 교육비, 자녀 독립 지원 •자녀 양육과 가사 분담 역할 조정하기
⑤ 주택 마련 자금, 노후 생활비 •자녀 성장과 교육에 대해 경제적으로 대비하기
진로 설계를 위한 자기 이해 요소 중 나의 적성을 알아야 하는 이유는 무엇인지 서술해 보자.
서술형
문항
생생 직업 신문 제작하기 | 관련교과: 진로와 직업 |
청소년기는 진로의 방향을 구체적으로 설정하는 진로탐색기이므로 청소년은 다양한 직업

세계에 대한 적극적인 정보 탐색을 통해 직업에 대해 보다 정확하게 이해하고 진로를 준비해
야 한다.
지역 사회의 직업인을 만나 인터뷰도 하고, 다양한 현장 근무 환경을 둘러보며 직업에 대한
구체적이고 생생한 정보를 탐색해 보자.
❶ 3~4명으로 1모둠을 구성한다.
❷ 자신의 특성이나 적성에 맞고, 많은 학생이 관심을 갖는 직업을 선택한다.
❸ 직업 선택 동기, 직업에서 하는 일, 요구되는 적성과 성격, 준비 방법, 근무 환경, 만족할 때와 힘들 때, 직업 전망 등 질문
목록을 작성한다
❹ 지역 인사를 방문하거나 산업체를 탐방하여 직업의 특성 등을 알아본다.
02 실습 방법
❶ 모둠에서 한 가지 직업을 ❷ 지역 인사를 방문하거나 산 ❸ 인터뷰한 내용을 바탕으 ❹ 학생들이 관심을 많이 보

선택하여 그 직업과 관련 업체를 탐방할 때 예상되는 로 신문을 제작하고 게시 이고 잘 만들어진 직업 신
된 다양한 정보를 수집하 질문 목록을 작성한다. 판에 붙인다. 문을 선정하여 그 직업을
여 정리한다. 선호하는 이유와 미래 전
망 등을 토론해 본다.
03 평가하기(자기, 동료, 교사 평가)
평가
5 4 3
1 ‘생생 직업 신문 제작하기’의 과정과 방법을 잘 이해하였는가?
2 인터뷰나 탐방 내용이 적절하고 신문은 구성이 잘되었는가?
3 다양한 자료를 활용하여 창의적으로 제작하였는가?
4 모둠 구성원의 역할 분담과 협력은 잘되었는가?
총 점( / 20)

이 단원에서는 생활 속에서 접하는 다양한 정보와 통신, 정보 통신 기술

에 대해서 살펴봄으로써 정보 통신 지식을 일상생활에 적용해 보도록 한
다. 또한 정보 통신 기술의 미디어와 이동 통신에 대해서 알아보고, 미래의
정보 통신 기술을 예측해 보도록 한다. 그리고 최신 통신 기술을 이용하여
문제해결 활동을 하며 정보 통신 기술을 이해한다.
중단원
1. 정보 통신 기술의 이해
2. 미디어와 이동 통신
3. 정보 통신 기술 문제해결 활동
학·습·목·표
01 정보와 통신의 개념을 이해하고 정보 통신 기술 시스템을 설명한다.
02 정보 통신 기술을 이용한 미디어와 이동 통신을 설명한다.
03 정보 통신 기술의 미래에 대해서 설명하고 예측한다.

1 정보 통신 기술의 이해 2 미디어와 이동 통신 3 정보 통신 기술 문제해결 활동
1 정보 통신 기술의 이해
핵심 용어
•정보 •통신 •데이터 •정보 통신 기술 •정보 통신 기술 시스템 •사물 인터넷

•가상 현실 •증강 현실 •정보 처리 시스템 •정보 전송 시스템
생각 열기
맞아! TV라는 기술을 통해서

우리는 엄청나게 많은 정보와 함께
네, 알고 있어요. TV에서 우리는 수많은 정보를 제공받고
생활하고 있다는 것을 알고 있니?
많은 정보를 얻을 수 있어요. 있단다.
선생님, 그리고 유용한 그럼 어떠한 정보들이 있고,

정보들을 제공하는 것도 그래, 어떤 정보를 어떻게 네. 선생님. 어떻게 주고받는지
중요한 것 같아요. 전달할지도 중요하지. 좀 더 자세히 살펴볼까?
생 각 나누기
•우리 생활 속에서 정보 통신 기술은 어떤 역할을 할까?
122 ● Ⅳ. 정보 통신 기술의 세계
01
01
정보 통신 기술의 의미
•정보 통신 기술의 개념을 설명할 수 있다.
•정보 통신 기술의 특성과 발달을 설명할 수 있다.
1. 정보와 통신 기술이란 무엇일까?

우리는 생활하면서 많은 정보를 활용하고 있다. 또한 다른 누군가와 정보를 주 데이터(data)
정보의 기초 자료로 단순한
고받기 위해서 통신을 이용하고 있다. 사실이나 값을 의미함
우리가 흔히 이야기하는 정보는 많은 데이터를 수집하고 가공하여 유용한 형
정보 통신
태로 정리한 것이다. 이와 같이 목적에 맞게 가공하고 처리된 정보를 여러 방법
•넓은 의미
을 이용하여 전달하는 것이 통신이다. 정보 통신은 정보를 수집·가공·저장·송 상대방에게 정보를 전달하는
과정
신·수신하는 과정으로 이루어지는데, 이때 사용되는 다양한 수단·방법·기술
•좁은 의미
등이 정보 통신 기술이다. 멀리 떨어져 있는 컴퓨터들
정보 을 통신 회선으로 연결하여
넓은 지역에 분산된 정보를
공유하는 방식
정보 정보
<그림Ⅳ-1> 정보 통신 사람과 사람 사이에 정보를 주고받는 것이 통신이다.
데이터 정보 지식 누리집
한국정보통신진흥협회
세계의 모든 나라에 관한 따뜻한 나라로 여행하고자 A국은 여행 경비가 다소 www.kait.or.kr
여러 가지 자료 하는 사람이 추려 낸 자료 비싸지만 볼 만한 문화재가 우리나라 정보 통신 기술의
(위치, 기후, 풍속, 화폐 등) (A국, B국, C국, D국 등) 많고, 풍경이 아름다움 발전을 위한 환경을 조성하고
정보 통신 기술 산업 발전을
(출처: 한국정보화진흥원) 주도하기 위한 협회
<그림Ⅳ-2> 데이터와 정보, 지식의 예
1. 정보 통신 기술의 이해 ● 123
2. 정보 통신 기술의 특징은 무엇일까?
최근, 정보 통신은 인간의 다양하고 지속적인 요구로 계속 발전하고 있다. 정
음성 통신 보 통신 기술은 음성 신호를 전기적 신호로 바꾸어 보내는 음성 통신과 음성, 영
인간이 들을 수 있는 주파수의
대역을 이용하여 음성 및 자료를 상, 데이터가 동시에 전송되는 데이터 통신이 있다. 그리고 TV를 보면서 인터넷
전달하는 통신
검색이 가능한 양방향 통신을 할 수도 있다. 이렇듯 정보 통신 기술의 발달로 우
누리집 리는 온라인상에서 많은 사람들과 의사소통을 하며 지낸다.
한국전자통신연구원
www.etri.re.kr
정보 통신 기술의 특징 정보 통신 기술에는 신속성, 보존성, 통합성, 소통성의 특
정보 통신 및 정보 통신 관련 성이 있다. 신속성은 빠른 정보의 전송이 가능함을 의미하며, 보존성은 다양한
융·복합 기술 분야의 지식과
정보 보호 및 표준화 안내 저장 매체에 대용량의 정보를 보존할 수 있음을 의미한다. 통합성은 다양한 기기
와 방식의 통합을 통하여 정보 통신이 가능함을 의미하며, 소통성은 인터넷이나
다양한 SNS를 통한 의사소통이 가능함을 의미한다.
신속성 보존성 통합성 소통성
실시간 저장 매체 전화기
SNS
전송 의 다양화 카메라
인터넷
속도 전쟁 대용량화 인터넷
TV
<그림Ⅳ-3> 정보 통신 기술의 특성 사람들은 지금의 정보 통신 기술에 더 빠르고 다양한 기능이 더해지기를 바란다.
3. 정보 통신 기술 시스템은 어떠한 단계를 거칠까?

정보 통신 기술 시스템이란 정보 전달의 요구가 있을 때, 어떤 정보원으로부터
정보 대상물을 전송 매체를 이용하여 정보 목적지로 전달하고 정보를 활용할 수
있도록 하는 시스템을 말한다. 정보 통신 기술을 사용하는 사람은 정보를 정확하
고 빠르게 전달하고 받기를 원한다.
통신에 필요한 사람, 에너지, 재료(종이ㆍ잉크ㆍ플라스틱 등), 공구와 기계(컴퓨터ㆍ스마

투입 트폰 등), 시간(설계ㆍ개발ㆍ저장ㆍ송수신하는 시간 등), 자본(정보 통신 기술을 이용하는
비용 등), 지식(정보ㆍ기술)
통신에 필요한 관리(계획ㆍ조정ㆍ집행ㆍ통제 등), 영상 촬영과 편집, 정보 가공과 저장하

과정
기, 각종 통신 기기 이용하기
단어, 이미지, 소리 등의 다양한 방법으로 정보 받기
산출 •긍정적 효과: 먼거리 통신, 빠른 통신, 학교 수업 등 다양한 활용
•부정적 효과: 소음, 잡음, 전파 방해, 건강 손상, 불법 복제, 비윤리성
되먹임 산출물이 부정적인 효과(잡음, 혼선, 오류, 사생활 침해 등)가 나타나면 되먹임하여
(피드백) 개선
많은 사람들에게
도움을 주는 정보를
블로그에 올려야지~!
요구
사람, 지식(정보), 재료, 공구

투입
및 기계, 에너지, 자본, 시간
사람, 지식, 재료
문제가 있다면
그 단계로 되돌아가서
정보 가공 문제를 해결해요~!
메시지를 만들고, 보내고, 받는
되먹임
활동
•디자인하기 •사진 작업 과정
•글쓰기 •영상 작업
정보 수집
통신 기술 이용 산출물(받은 메시지: 단어, 이미지,

소리 등)
•긍정적 효과(먼 거리 통신, 빠른
통신, 학교 수업 등 다양한 활용) 산출
•부정적 효과(소음, 전파 방해,
정보 전달 건강 손상, 불법 복제, 비윤리성)
와~ 이 정보
내가 찾고 싶었던 건데
여기에 있었네~!
이용
<그림Ⅳ-4> 정보 통신 기술 시스템 정보 전달의 요구가 발생하였을 때 정보 목적지에 정보를 전달하여 활용할 수 있게 한다.
4. 정보 통신 기술은 어떻게 발달했을까?
통신은 사람과 사람 사이의 대화에서 시작된다. 통신은 송신자, 전송 매체, 정
문자 보 대상물, 수신자 등의 4가지 요소가 있어야 한다. 문자가 등장하기 이전에는
말이나 소리를 눈으로 볼 수
있도록 적은 기호로, 인간 상호 소리, 표정, 몸짓, 그림 등을 통해서 의사소통이 이루어졌다. 이후 전달하거나
간에 의사소통을 하기 위한
표현할 내용을 암석 등에 그림으로 나타낸 그림 문자(상형 문자), 사물의 모양을
체계
본딴 의미를 나타내는 뜻 문자(표의 문자), 사람이 내는 소리를 기호로 표시한 소
리 문자(표음 문자) 등이 발전하였다. 문자 덕분에 많은 정보를 종이와 같은 곳에
기록할 수 있게 되었고 사람은 책을 통해서 정보를 주고받을 수 있게 되었다.
과학 기술의 발전으로 전기를 이용하게 됨에 따라 정보 통신 기술은 더욱 발전
그림 문자(상형 문자) 하게 되었다. 유선 전기 통신의 시초는 19세기 중반에 발명된 모스의 전신기이
다. 이 전신기는 모스 부호를 이용하여 신호를 보내고 받기 때문에 모스 부호를
외운 사람만이 사용할 수 있는 번거로움이 있다. 이러한 단점을 극복한, 음성 송
수신 방법을 이용한 유선 전화를 1876년 미국의 벨(Bell)이 발명하였다. 이후 마
뜻 문자(표의 문자) 르코니가 전파를 이용한 무선 전신기를 발명하여 선이 닿을 수 없는 곳과도 통신
이 가능해졌다. 전파를 이용한 무선 전신의 발명은 라디오 방송, 텔레비전 방송,
레이더 개발을 가능하게 하였다.
소리 문자(표음 문자)
<그림Ⅳ-5> 문자의 발달 그림 문
자, 뜻 문자, 소리 문자로 발달하였다.
모스의 유선 전신기 벨이 발명한 전화기 마르코니의 무선 전신기

모스(Morse)의 전신기
전기 신호의 길고 짧음을 부호화 <그림Ⅳ-6> 전신기와 전화의 발달 전신기와 전화의 발달로 시간과 거리의 제약을 벗어난 통신이 가능하게 되었다.
하여 정보를 전달하는 유선 통신
기기
광 통신 사회가 전반적으로 복잡하고 다양하며 전문성을 띠면서 통신에서도 문자, 사
정보를 빛의 형태로 변환하여
광케이블을 통해 송신하고 수신 진, 영상 등 다양한 데이터의 송수신이 필요하게 되었다. 또 컴퓨터와 네트워크
된 빛을 다시 정보로 보내는
의 발달로 많은 양의 데이터가 자유롭게 이동하게 되었다. 20세기 후반의 트랜
유선 통신 기술
위성 통신 지스터 발명과 디지털 처리 및 네트워크 기술의 발달은 데이터 통신 기술을 비약
대기권 밖의 통신용 인공위성을 적으로 발전시켰으며, 광 통신, 위성 통신을 가능하게 만들었다.
이용하여 지상의 통신국 간의
전파를 중계하는 장거리 무선 통신
5. 미래에 등장할 정보 통신 기술은 무엇일까?
사물 인터넷 인터넷을 기반으로 모든 사물을 연결하여 사람과 사물 또는 사물 사물
생활 속에 존재하고 있는 다양한
과 사물 간에 정보를 주고받는 기술이다. ‘Internet of Things’의 약어인 IoT로 제품
표기하기도 한다. 스마트폰이 사람과 사람을 연결하였다면 사물 인터넷은 사람과
누리집
모든 사물을 연결하여 정보를 주고받으며 상호 작용하게 한다. 사물들에는 각각 한국사물인터넷협회
www.kiot.or.kr
고유한 아이피가 있으며, 인터넷으로 연결된 모든 사물은 사람의 지시 없이 스스 사물 인터넷 서비스 확산 및
로 정보를 교환하고 처리할 수 있다. 해외 진출과 사물 인터넷 산업
기반 강화를 위한 협회
가상 현실(VR) 눈에 보이는 것을 바탕으로 현실을 인지하는 사람의 뇌의 속성을
아이피(IP: Internet Protocol)
이용한 기술이다. 컴퓨터로 실제와 유사한 환경을 만들고 그 환경 속에서 사람이
인터넷상의 한 컴퓨터에서 다른
오감을 통해 가상의 세계를 실제처럼 경험할 수 있도록 한다. 컴퓨터로 데이터를 보내는 데
사용되는 주소
가상 현실과 증강 현실의 차이
•가상 현실
현실 세계로부터 완전히 차
단된 상태로 어떤 가상을 체
험하는 형태
•증강 현실
현실의 세계와 차단되지 않
은 상태로 어떤 환경을 체험
하는 것
<그림Ⅳ-7> 가상 현실 사례 가상 현실을 통해 쥐라기 공원에도 가 볼 수 있다.
증강 현실(AR) 사용자가 눈으로 보는 현실 세계의 영상에 3차원의 가상 이미

지나 부가 정보를 겹쳐서 하나의 영상으로 보여 주는 기술이다. 인터넷으로 지도
와 위치를 검색하는 것도 증강 현실의 하나이다.
정 리 하 기
1. 정
보 통신 기술은 음성 신
호를 ( ) 신호로 변
환하여 데이터 통신을 가능
하게 한다.
2. 정보 통신 기술은 신속성,
( ), 통합성, 소통성
등의 특성이 있다.
<그림Ⅳ-8> 증강 현실 사례 현실 세계에 부가적인 정보를 컴퓨터 영상으로 함께 보여 준다.
융합
실천
학 |습 |활 |동
가상 현실 체험하기
생각모으기 가상 현실은 쉽게 체험할 수 없는 환경을 실제와 같이 느끼도록 도와준다.

최근에 여러 회사에서 가상 현실 관련 시장을 선점하기 위해서 다양한 가상
현실 기기들을 개발하여 생산하고 있다. 우리가 집과 학교에서 간단하게 가상
현실을 체험할 수 있는 방법을 생각해 보자.
스스로해 보기 가상 현실은 우리가 많이 사용하고 있는 스마트폰을 이용하여 쉽게 체험할 수 있다. <부록 243쪽의 하드
보드지 도면>을 이용하여 가상 현실을 체험할 기기를 만들어 보자.
❶ 부록의 도면을 모아서 연결한다. ❷ 가상 현실 기기의 몸체를 만든다.
❸ 렌즈 거치대를 만든다. ❹ 몸체와 렌즈 거치대를 조립한 후 볼록렌즈

한 쌍과 자석 한 쌍을 위치에 맞게 붙인다.
가상 현실 기기를 만들 때에는 자신의 스마트폰 크기를 고려하고, 겉은 좋아하는 모양으로 자유롭게 꾸며

보는 것도 좋다.
생각 키우기 가상 현실의 체험을 통해서 우리의 생활이 어떻게 변하게 될지 토론해 보자.
02
02
정보 통신 기술의 구성
•정보 통신 기술의 요소를 설명할 수 있다.
•정보 통신 기술의 구성을 설명할 수 있다.
1. 정보 통신 기술의 요소는 무엇일까?

정보 통신 기술은 정보원, 전송 매체, 정보 목적지, 정보 대상물의 네 가지 요
소로 구성된다. 만약, 이 요소들 중 하나라도 부족하거나 결함이 생기면 정보 통
신 기술 시스템이 정상적으로 작동될 수 없다. 정보 통신 기술의 네 가지 요소는
단말 장치와 통신 회선으로 연결되어 정보를 전송하고 처리하는 온라인 시스템으
로 구성된다.
정보 대상물
전달하고자 하는 정보로,
텍스트·이미지·동영상·음악 파일 등
정보원(송신자) 전송 매체(통신 회선) 정보 목적지(수신자)

정보를 만들어 보내는 정보를 전달하는 데 필요한 정보를 받아야 하는
장소 또는 사람 통신 회선 장소 또는 사람
<그림Ⅳ-9> 정보 통신 기술 시스템의 4요소 송신자는 전송 매체를 이용하여 정보를 수신자와 교환할 수 있다.
2. 정보 통신 기술은 어떻게 구성될까?

정보 통신 기술에는 정보를 전달하기 위해서 여러 가지 기술이 사용된다. 정보 통신 제어 프로그램
정보 전송 회선과 통신 제어
통신 기술에 사용되는 여러 기술은 크게 두 가지 하위 시스템인 정보 처리 시스 장치를 이용하여 컴퓨터의 단말
장치 간 데이터를 송수신하기
템과 정보 전송 시스템으로 구분할 수 있다. 하위 시스템은 다양한 장치들로 구
위해 사용되는 프로그램
성되어 있다.
모니터 중앙 주변 장치
모뎀 처리 장치
통신 회선 (CPU)
신호 변환 장치 저장 장치 저장 장치
단말 장치 통신 제어 장치
정보 전송 시스템 정보 처리 시스템
<그림Ⅳ-10> 정보 통신 시스템의 구성
정보 처리 시스템 중앙 처리 장치와 주변 장치로 구분되며 정보를 받아들여 가
공하고 저장하는 과정을 담고 있다. 주변 장치는 데이터의 입출력을 담당하고,
중앙 처리 장치는 주변 장치를 통해 입출력되는 전송 데이터를 처리하는 통신용
업무 프로그램과 정보 처리 시스템 전체를 관리한다.
정보 처리 시스템
중앙 처리 장치 주변 장치
주기억 장치 제어 장치 연산 장치 입력 장치 출력 장치 보조 기억 장치
통신 및 제어 프로그램 통신을 하기 위한 명령 사칙 연산, 논리 연산을 컴퓨터에 소리나 문자, 정보 처리의 결과를 인 처리된 정보를 저장하
을 기억하고 입력된 정 을 수행하는 장치 수행하며 데이터 처리 그림 등의 정보 입력 간이 확인할 수 있도록 는 장치
보를 처리하고 가공된 보여 주는 것
정보를 기억하는 장치
키보드, 마우스, 하드 디스크, DVD, USB와
모니터, 프린터, 스피커
터치 스크린, 스캐너 같은 플래시 메모리
램(RAM), 롬(ROM)
<그림Ⅳ-11> 정보 처리 시스템
정보 전송 시스템 음성, 영상 등의 정보를 손상 없이 목적지에 정확하고 빠르

게 전달하는 시스템이라고 할 수 있다. 단말 장치, 전송 회선, 신호 변환 장치,
통신 제어 장치로 구성되어 있다.
정보 전송 시스템
단말 장치 전송 회선 신호 변환 장치 통신 제어 장치
많은 자료 속에서 목적에 맞는 정보를 전송하기 위한 전기적 단말기에서 받은 아날로그 신 컴퓨터와 정보 통신망 사이에
정보를 만들기 위해 정보를 수 신호가 이동하는 통로로, 송신 호를 통신 회선으로 전송할 수 정보를 전송할 수 있는 통로를
집하는 장치 기·전송로·수신기로 구성 있는 디지털 신호로 변환해 주 만드는 장치
는 장치
마이크, 디지털 카메라,

동축 케이블, 광 케이블 전화기, 모뎀
캠코더
<그림Ⅳ-12> 정보 전송 시스템
3. 컴퓨터란 무엇일까?
컴퓨터는 각종 자료를 다양한 방법으로 받아 정해진 과정에 따라 처리하고 산출
해 주는 전자 기계 장치이다. 컴퓨터는 교육, 직무 수행, 여가 활동과 같은 다양한
목적으로 사용되고 있고, 정보 처리가 신속 정확하며 정보의 저장이 쉽고, 다양한
응용 프로그램을 활용할 수 있어 우리 생활에 편리하게 이용되고 있다. 컴퓨터는
보거나 만질 수 있는 기계적 장치인 하드웨어와 입력·출력·처리·통신 기능을
수행할 수 있는 명령의 집합인 소프트웨어로 구성되어 있다.
❶ 출력 장치 ❷ 중앙 처리 장치 ❸ 주기억 장치
컴퓨터에 의해 만들어진 정보를 사람이 CPU라고도 한다. 입력 장치에서 정보를 정보를 생산하는 과정에서 나오는 결과
알아볼 수 있게 표시해 준다. 처리하고 출력 장치로 보내는 과정을 제 를 기억하는 장치이다. 처리 속도가 빠르
어하고 조정하는 장치로 제어와 연산 기 나 용량이 작아 전원이 끊어지면 기억 내
능을 한다. 용이 지워진다.
❶프린터 ❶스피커 ❸램(RAM), 롬(ROM)

❷중앙 처리 장치
(CPU)
❶모니터
❹메인 보드
❹ 메인 보드
❻ 입력 장치
❺하드 디스크 컴퓨터의 기본 회로와 부품들을 담고 있

문자, 그림, 음성, 영상 등의 자료를 컴퓨
고, 컴퓨터의 실행 환경을 설정하고 모든
터가 이해하고 해석할 수 있는 신호로 바
장치의 데이터 교환을 원활하게 해 주어
꾸어 준다.
컴퓨터가 안정적으로 구동되게 한다.
❺ 보조 기억 장치
❺usb
컴퓨터에 의해 만들어진 정보를 지속적
❻키보드 ❻마우스 ❺CD-ROM 드라이버
으로 보관해 준다.
<그림Ⅳ- 13> 컴퓨터의 구조
창의
융합
학 |습 |활 |동
컴퓨터의 다양한 장치
생각모으기 컴퓨터는 중앙 처리 장치와 주변 장치로 구분된다. 주변 장치는 다양한 정보를 입력할 수 있는 입력 장치

와 입력된 정보를 저장하는 보조 기억 장치, 저장된 정보를 보여 주는 출력 장치로 구성된다.
컴퓨터를 이용하는 데에 중요한 요소인 이들 장치의 종류를 알아보자.
스스로해 보기 주변 장치에 해당하는 입력 장치, 출력 장치, 보조 기억 장치의 기능을 알아보고 그 장치에는 어떤 것들이
있는지 조사하여 기록해 보자.
무선 마우스, 기계식 마우스,
입력
장치
출력
장치
보조
기억
장치
생각 키우기 미래에는 입력 장치가 어떤 모양과 방식으로 발달할지 토론해 보자.
하나
더 읽을거리
사물 인터넷은 어떤 원리로 가능한 것일까?
사물 인터넷을 구성하는 기술 요소에는 어떤 것이 있는지 알아보자.
첫째, 센싱 기술
센싱은 사물이나 장소에 전자 태그를 부착하여 주변 상황 정보를 획득하고 실시간으로 정보를 전달하는 핵심 기술
이다. 온도, 습도, 열, 가스, 초음파 센서 등부터 원격 감지, 전자파 흡수율, 레이더, 위치, 모션, 영상 센서 등 주위 환
경과 사물의 변화를 감지하고 정보를 얻는 물리적 센서까지를 포함한다.
둘째, 유·무선 통신 및 네트워크 인프라 기술

사물이 인터넷에 연결되도록 지원하는 기술로, IP를 제공하거나 무선 통신 모듈을 탑재하는 방식을 말한다. 현재 일
반적으로 이용하고 있는 다양한 네트워크 기술들을 포괄하며, 유선 통신(이더넷 등), 이동 통신(3G/4G/5G 등), 무선
랜(Wi-Fi 등), 무선 팬(블루투스 등)으로 구분할 수 있다.
셋째, 서비스 인터페이스 기술

서비스 인터페이스는 사물 인터넷을 구성하는 요소들을 서비스 및 애플리케이션과 연동하는 역할을 수행한다. 각종
서비스 분야 및 형태에 맞게 정보를 가공·처리하거나 각종 기술을 융합하는 기술로, 빅 데이터 기술·보안 및 인증·웹
서비스 등 다양한 기술이 활용된다.
넷째, 보안 기술
사물 인터넷의 보안 기술은 유·무선 네트워크, 첨단 기기 및 센서, 사물-사람-장소에 관한 대량의 데이터 등 사물
인터넷 구성 요소에 대한 해킹 및 정보 유출을 방지하기 위한 기술이다.
(출처: 사물 인터넷, 커넥팅 랩, 2015.)
보안 - 해킹 및 정보 유출 방지
센싱 네트워크 인프라 서비스 인터페이스
주변 상황 정보의 획득과 수립된 정보의 가공·

사물을 인터넷에 연결
실시간 전달 처리·융합
2 미디어와 이동 통신
핵심 용어
•미디어 •소셜 미디어 •인쇄 미디어 •전파 미디어 •영상 미디어 •인터넷
•뉴 미디어 •이동 통신 기술 •클라우드 컴퓨팅 •웨어러블 디바이스
생각 열기
응, 스마트폰으로 영상 미디어를 미디어? 동영상을

뭐 보고 있니?
동영상 보고 있어. 보고 있구나. 미디어라고 하는 거야?
맞아. 넌 지금 이동 통신 궁금하면, 이따 집에 가서
기술로 영상 미디어를 보고 오~~~, 똑똑한데!!! 미디어와 이동 통신에 대해
있는 거야. 다시 알려 줄게.
생 각 나누기
•우리 생활 속에서 접할 수 있는 미디어에는 어떤 것이 있을까?
01
01
미디어의 이해
•미디어의 개념을 설명할 수 있다.
•다양한 미디어의 종류를 구분하고 설명할 수 있다.
1. 미디어란 무엇일까?
미디어는 매체를 의미하며, 또한 정보가 전달되는 것을 확인할 수 있는 형태나
기기를 말한다. 우리는 텔레비전·라디오 같은 일반적 방송 미디어와, 스마트폰·
태블릿 PC와 같은 최신 미디어를 다양한 분야에서 활용하고 있다. 과거의 미디어 태블릿 PC(tablet PC)
손가락 또는 전자펜을 이용하여
는 간단한 음성이나 텍스트를 전달하는 수준이었으나 지금은 영상, 음성, 데이터 화면에 직접 터치하는 방식으로
프로그램을 실행할 수 있는
등의 다양한 정보를 표현하고 처리하는 단계에 이르렀다.
모바일 인터넷 기기
미디어는 인쇄 미디어, 전파 미디어, 영상 미디어, 인터넷으로 구분할 수 있다.
또한 사회에 많은 변화를 일으킨 새로운 미디어가 등장했는데 그것이 소셜 미디어 소셜 미디어(social media)
개인과 기업이 다수에게 자신의
이다. 소셜 미디어는 현재 새로운 커뮤니케이션을 대표하는 미디어이다. 생각을 효과적으로 공유할 수
있게 하는 것
누리집
한국영상미디어협회
www.cammp.or.kr
순수 시각 예술 및 멀티미디어
영상에 대한 교육 및 학술 연구,
창작 활동 등을 통하여 한국의
문화 예술 진흥에 기여함을 목적
으로 하는 기관
<그림Ⅳ-14> 생활 속의 다양한 미디어 우리는 다양한 미디어와 항상 함께 생활한다.
2. 미디어와 이동 통신 ● 135
2. 미디어에는 어떤 종류와 특징이 있을까?
유선 방송 미디어에는 인쇄 미디어, 전파 미디어, 영상 미디어, 인터넷, 그리고 소셜 미
(CATV: Cable Television)
동축 케이블 또는 광케이블을 디어가 있다. 각 미디어의 특징은 다음과 같다.
이용한 유선 텔레비전으로,
다채널과 쌍방향 통신이 가능
폐쇄 회로 텔레비전 인쇄 미디어
(CCTV: Closed Circuit •‌문자나 사진을 인쇄하여 제작하는 것을 말하며 신문,
Television) 잡지, 전단지, 학술지 등이 인쇄 미디어의 결과물임
특정 수신자를 대상으로 화상을 •인쇄기, 프린터기, 복사기 등이 있음
전송하는 텔레비전 방식
전파 미디어
•‌라디오와 휴대 전화가 있음
•‌라디오는 공중파를 통하여 정보를 전달하며, 스마트
폰으로는 개인의 일상적인 통화와 업무 처리뿐만 아
니라 소셜 미디어를 활용할 수 있음
영상 미디어
미디어 •‌방송 서비스나 영상 회의 등에 쓰이며, 최근에는 3D
종류와 와 같은 화면 구현이 가능
특징 •‌디브이디(DVD), 텔레비전, 유선 방송(CATV), 폐쇄
회로 텔레비전(CCTV), 화상 회의 시스템 등이 있음
인터넷
•‌인터넷에 접속된 컴퓨터들 간에 문자, 그림, 음성,
동영상 등의 다양한 정보를 공유할 수 있는 공간
•‌인터넷은 하나의 미디어이면서 블로그 등과 같은 새
로운 미디어를 등장시키기도 함
소셜 미디어
•‌개인의 생각과 의견, 경험 등을 서로 공유하는 온라인
미디어 서비스
•‌인터넷 공간에서 개인과 개인의 사회적 관계 형성을
지원하는 서비스로, 트위터나 페이스북 등이 있음
<그림Ⅳ-15> 미디어 종류와 특징 우리 생활에는 다양한 종류의 미디어가 활용되고 있다.
3. 미디어는 어떻게 발달했을까?
컴퓨터는 다양한 미디어가 통합된 멀티미디어의 출현을 이끌어 내었다. 여기에
초고속 정보 통신망이 더해짐에 따라 영상 전화, 원격 회의, 온라인 쇼핑 등의 멀티 초고속 정보 통신망
문자, 음성, 영상 등 다양한
미디어 통신이 더욱 발전하게 되었다. 대량의 정보를 초고속으로 주고
받을 수 있는 최첨단 통신 시스템
기존 미디어 정보 통신 기술이 본격적으로 활용되기 이전부터 사용되던 것으
로, 신문·책·잡지·음악·영화·전화·TV·비디오·라디오 등이 있다. 멀티미디어(multimedia)
음성, 문자, 그림, 동영상 등의
뉴 미디어 인터넷 등장 이후의 미디어로, 기존 미디어와는 다른 전송 방식과 다양한 형식의 정보가 혼합된
매체, 시스템, 콘텐츠
콘텐츠를 사용하는 제품이나 서비스를 말한다. 유선 방송, 위성 방송, 고화질 방
송 등이 뉴 미디어에 해당된다. 사용자와 정보 제공자가 상호 작용하여 사용자인
미디어 소비자는 자신이 원하는 미디어를 선택할 수도 있으며, 정보 제공자는 소 정 리 하 기
뉴 미디어는 ( )의 등장
비자의 요구를 분석하여 소비자 맞춤형 미디어를 제공하기도 한다.
이후의 미디어로, 기존 미디어
와는 다른 전송 방식과 콘텐츠
를 사용하는 제품이나 서비스
를 말한다.
기존 미디어 뉴 미디어
<그림Ⅳ-16> 기존 미디어와 뉴 미디어
창의
실천
학 |습 |활 |동
이미지 파일 저장 형식
생각모으기 미디어는 우리 생활 속 아주 가까이에 있다. 특히 인터넷을 통해서 가장 자주 접하게 되는 미디어 형태 중

하나는 그림 또는 사진이다. 이러한 이미지는 어떠한 형태로 스마트폰이나 컴퓨터에 저장될까?
사진이나 그림과 같은 이미지의 저장 형태를 알아보도록 하자.
스스로해 보기 1. 사진이나 그림과 같은 이미지의 저장 형태는 다양하다. 대표적인 이미지 파일 저장 형태로는 RAW,
BMP, JPEG(JPG), GIF, PNG가 있다. 이들 저장 형태에 관해 조사하여 아래 표를 작성해 보자.
저장 형태 설명
웹 사이트, 인쇄, 출판 등에서 보편적으로 사용하는 이미지 포맷으로, 이미지 데이
JPEG(JPG)
터를 압축하여 저장하기 때문에 데이터의 전송 및 저장에 용이하다.
Raw
BMP
GIF
PNG
2. JPEG 저장 형태의 파일을 애플리케이션이나 소프트웨어를 이용해서 GIF 저장 형태의 파일로 변환하여
비교해 보자.
JPEG GIF
생각 키우기 이미지 파일을 편집할 수 있는 툴에는 어떤 것들이 있는지 토론해 보자.
02
02
다양한 통신 기술의 활용
•이동 통신 방식을 설명할 수 있다.
•다양한 통신 기술을 활용할 수 있다.
1. 휴대 전화에 이용되는 통신 방식은 무엇일까?

컴퓨터가 소형화되고 휴대 전화와 결합하면서 공간의 제약을 벗어나 이동 중
에도 통신을 할 수 있도록 도와주는 이동 통신 기술이 탄생하였다. 이에 지금 우
리는 공공시설이나 카페에서도 휴대 전화와 태블릿 PC, 노트북 컴퓨터를 이용하
여 무선으로 인터넷을 자유롭게 이용하고 있다. 이동 통신 기술을 이용하기에 가능
한 것이다.
코드 분할 다중 접속
(CDMA: Code Division
Multiple Access)
다중 접속 방식의 하나로,
아날로그 형태인 음성을 디지털
신호로 전환한 후 난수를
부가하여 여러 개의 디지털
코드로 변환해 통신하는 방식
아이엠티(IMT)-2000
(International Mobile
Telecommunication 2000)
<그림Ⅳ-17> 이동 통신 기술 생활 이동 통신 기술은 인터넷 사용을 자유롭게 한다.
2000년대에 선보인 2GHz
대역의 주파수를 사용하는
데이터 전송 방식
이동 통신 기술의 발전에 따라 이동 통신 세대를 구분할 수 있다. 우리가 흔하
게 접하는 2G, 3G, 4G 등의 용어가 그것이다. 1세대 이동 통신(1G)은 음성 통 엘티이
(LTE: Long Term Evolution)
신만 가능한 아날로그 통신 시대를 의미한다. 2세대 이동 통신(2G)은 코드 분할 정지 상태에서 1Gbps, 시속
60킬로미터 이상 고속 이동
다중 접속 방식을 이용한 디지털 이동 통신 세대를 의미한다. 3세대 이동 통신 시에는 100Mbps 이상의
(3G)은 아이엠티-2000 표준에 따른 디지털 휴대 전화 통신 방식이다. 4세대 이 데이터 전송 속도를 제공
동 통신(4G)은 유럽이 주도하는 엘티이 방식과 우리나라가 주도하는 와이브로 방 와이브로

(Wibro: Wireless
식을 이용한 디지털 이동 통신 세대를 의미하며 초고속 대용량 통신을 실현한 기 Broadband Internet)
무선 광대역 인터넷으로 풀이
술이다. 5세대 이동통신(5G)은 국제적으로 표준화 작업이 진행 중인 기술인데,
할 수 있으며, 우리나라에서
국제전기통신연합(ITU)에 의하면 데이터 전송 속도가 20Gbps 라고 한다. 세계 최초로 개발된 데이터
전송 방식
무선 접속 장치 와이파이(Wi-Fi) 무선 접속 장치가 설치된 지점 근처에서
무선 랜에서 기지국 역할을 하는
소출력 무선 기기를 말하며, 무선으로 인터넷 통신이 가능한 기술이다. 따라서 휴대 전화,
유선망을 무선망으로 확장하는 Wi-Fi
카메라, 프린터, 컴퓨터 등을 무선으로 연결하여 매우 편리하
역할을 함
게 사용할 수 있다. 특히, 노트북 컴퓨터나 스마트폰, 태블릿
누리집 PC 등에서 인터넷 통신망에 접속할 수 있게 하여 손쉽게 초고
한국정보통신기술협회
www.tta.or.kr 속 인터넷을 사용할 수 있게 해 준다.
정보 통신 분야의 새로운 표준을
블루투스 Wi-Fi보다 더 가까운 거리에서 매우 빠른 속도로
발굴, 제정하고 정보 통신 기술
(ICT) 표준 제품에 대한 국제적 통신할 수 있는 방식이다. 컴퓨터, 프린터, 휴대 전화, 헤드
수준의 시험 및 인증 서비스를
제공하는, 민간 자율의 ICT 폰, 스피커 등을 무선으로 연결하여 고속으로 데이터를 주고
표준화 및 시험 인증 기관
받을 수 있다.
와~! 속도가 점점 더
빨라지는구나~!
정보 통신 기술을 활용
하면서 지켜야 할 윤리
20Gbps
•존중
직접 얼굴을 마주 보고 이야
기 하는 것처럼 모든 사람들
의 존엄성과 권리를 존중함
•책임
내가 올린 정보 때문에 발생 100Mbps
할 일에 대해 책임감을 가짐
•정의 5G
옳지 않다고 생각하는 일을
하지 않음
•해악 금지
2Mbps
남에게 해를 주는 행동이나
불쾌하게 느낄 수 있는 일은
4G
하지 않음
64Kbps
bps(bit per second)
1초 동안 전송할 수 있는 모든 비
3G
트(bit)의 수
2Kbps
2G
<그림Ⅳ-18> 이동 통신의 발전 이동 통신은

4세대를 넘어서 계속 발전하고 있다.
1G
2. 대용량 데이터, 어디에 저장할 수 있을까?
우리는 생활 속에서 많은 데이터를 휴대용 하드 디스크나 USB 등에 저장한
다. 그러나 클라우딩 컴퓨팅의 등장으로 이런 물리적인 저장 매체의 활용도가 점
점 낮아지고 있다. 클라우드 컴퓨팅이란 구름이라고 일컫는 클라우드 서버를 통하 서버(server)
서버 프로그램이 실행되고 있는
여 무형으로 존재하는 하드웨어와 소프트웨어 등을 인터넷으로 사용하는 것으 컴퓨터 하드웨어를 서버라고
부르며 다른 프로그램에 서비스
로, 개인의 데이터 저장, 네트워크, 콘텐츠 사용 등 관련 서비스를 한 번에 사용
를 제공하는 컴퓨터 프로그램을
할 수 있는 컴퓨팅 환경을 말한다. 우리가 사용하는 클라우드 컴퓨팅의 종류로는 말하기도 함
문서 등을 작성할 수 있는 프로그램 제공 서비스가 있고, 포털 사이트에서 제공

누리집
하고 있는 인터넷 저장 공간 서비스가 있다. 클라우드지원센터
클라우드 서비스는 cloudsc.kr
언제 어디서나 접속할 수
있습니다. 클라우드의 민간 도입 확산,
전문 기업 육성, 기반 조성 및
클라우드 서비스의 장단점
인식 개선 등 클라우드 분야의
다양한 지원 사업을 통해
•서버 구입 및 유지 보수의 비용 절감
클라우드 산업 활성화에 기여
•원하는 작업을 언제든 수행 가능
해킹(haking)
•해킹으로 인한 정보 유출
컴퓨터 네트워크의 취약한
•서버 장애 발생 시 사용 불가능 보안망에 불법적으로 접근하거
나 정보 시스템에 유해한 영향을
끼치는 행위
<그림Ⅳ-19> 클라우드 서비스 구름과 같은 클라우드 서비스는 언제 어디서나 접속하여 사용할 수 있다.
3. 우리 몸에 착용하는 정보 통신 기술이 있다면?

컴퓨터와 결합된, 몸에 착용하는 장치를 웨어러블 디바이스라고 한다. 웨어러블 디바이스
(wearable device)
웨어러블 디바이스의 대표적인 것은 스마트 시계와 스마트 안경이다. 전화를 1990년대 중반에 미국에서
군사용으로 처음 개발된 것으로,
받거나 시간을 확인하기 위해서 스마트폰을 꺼내지 않고 시간을 확인하거나 통
이를 통해 실시간으로 신체 및
화할 수 있는 것이 스마트 시계이다. 스마트 안경은 손목을 올리거나 시선을 이 주변 환경의 정보를 쉽게 얻을
수 있음
동하지 않고 쓰고 있는 안경을 통해서 스마트폰 화면을 보거나 다양한 시각 자
료를 확인할 수 있는 기기이다.
정 리 하 기
컴퓨터와 결합된 장치를
몸에 착용하는 경우 이 장치를
( )(이)라고 한다.
스마트 시계 스마트 안경
<그림Ⅳ-20> 웨어러블 디바이스
다양한 웨어러블 디바이스
콘택트렌즈
- 눈을 깜빡이거나 리모컨으로 제어
귀에 넣는 스마트 기기
- 안경과 달리 다른 사람이 착용 사실을 알아
- 입을 수 있는(wearable) 기기가 들을 수 있는 채기 힘든 것이 장점
(hearable) 기기로 진화 - 눈물 속 글루코스 수치를 이용해 당뇨병 환
- 귓속에 넣은 채 대화하고 명령과 동시에 체내 자의 혈당 체크가 가능
압력이나 체온 등을 모니터링함
- 얼마나 눈에 띄지 않게 만드느냐가 핵심 스마트 의류
- 안경, 시계 등 액세서리형 웨어러블 기기는
누보 심전도기 궁극적으로 빌트인 형태로 바뀔 전망
- 전자 섬유 기술과 센서 기술을 이용한 심장 모니터링 기기 - 환자나 운동선수들을 위한 의류 개발
- 운동복에 탈부착 가능 - 전자기 물질이 코팅된 나노 섬유를 이용하
- 유럽 일부 지역에서 시판 면 착용형 스마트 기기에 필요한 전류 공급
이 가능
모니콘 신발 안창
- 무선 센서와 회로가 집적된 신발 안창으로 운동화나 구두 모두 사용 가능
- 무게와 하중 부위 등을 모니터링해서 스마트폰에 보여 주며, 환자나 운동선수 모두 사용 가능
<그림Ⅳ-21> 다양한 웨어러블 디바이스 창의

융합
학 |습 |활 |동
다양한 미디어와 이동 통신의 사용
생각모으기 영상 미디어, 소셜 미디어, 전파 미디어, 인쇄 미디어 등 다양한 미디어와 스마트폰, 디지털 카메라, 스마
트 시계 등 이동 통신 기기들을 사용하면서 우리의 생활이 매우 편리해졌다.
이러한 것들이 어떻게 쓰이는지 알아보자.
스스로해 보기 여러 가지 미디어와 이동 통신에 대해서 구체적으로 조사하고 그 사용 방법을 알아보자.
정보 통신 기술 종류 사용 방법
생각 키우기 미래의 정보 통신 기술은 어떤 것들과 융합하여 발전할지 토론하여 보자.
하나
더 읽을거리
Li-Fi의 시대가 온다.
무선 인터넷이 2G, 3G, 4G로 발전하고 스마트폰이 대 Li-Fi는 빛의 파동을 이용한다. 빛의 파동은 백만 분의
중화됨에 따라 유선 인터넷 서비스가 무선 인터넷 서비스 1초 간격으로 깜빡이기 때문에 사람의 눈으로는 감지할
로 바뀌고 있다. 이에 따라 인터넷 환경이 웹 기반에서 모 수 없을 만큼 빠르고 미세하므로 사람의 눈에 영향을 미
바일 기반으로 전환되고 있다. 가정에서도 유선 인터넷 치지 않는다. 또한 눈에 보이지 않을 정도의 빛을 이용하
이 연결된 컴퓨터 중심의 인터넷 사용 환경에서 스마트폰 여서 신호를 보낼 수도 있다.
중심의 개인 인터넷 사용 환경으로 바뀌고 있다. 이에 따
초기 단계의 Li-Fi 기술은 선박 간 통신이나 자동차 헤
라 유선 통신보다 무선 통신이 발전하고 있다.
드라이트 기술 등에 적용되었다. 그렇기 때문에 비행기나
Li-Fi는 라이트 피델리티(Light-Fidelity)의 줄인 말 원자력 발전소 등 전파의 간섭에 민감한 곳에서도 사용
로, 발광 다이오드(LED) 전구에서 나오는 가시광선의 파 할 수 있다. 또한 비용이 적게 들고 에너지 효율을 높일 수
장을 이용하여 데이터를 전송하는 기술이다. 이는 Wi-Fi 있어 친환경적이다. 하지만 장비를 작게 만들기가 어렵고
보다 속도가 100배나 빨라 Wi-Fi를 대체할 미래 통신 빛을 직접 받을 수 있는 환경에서만 사용할 수 있다는 한
기술로 주목받고 있다. 계도 있어 기술이 더 발전해야 한다.
3 정보 통신 기술 문제해결 활동
핵심 용어
•제어 •아두이노 •스케치 •엔트리 •스크래치 •회로 구성

•하드웨어 연결 프로그램
생각 열기
뭐하고 있니? 응! 로봇을 제어해

보려고.
우와!!! 정말?? 응~! 아두이노를 이용하면

어떻게 하는 건데? 아두이노라는 작은 아두이노? 간단한 로봇을 제어할
컴퓨터를 이용하면 돼! 수 있어.
생 각 나누기
•아두이노를 이용하면 무엇을 할 수 있을까?
01
01
컴퓨터 제어의 기초
•컴퓨터 제어를 위한 아두이노를 설명할 수 있다.
•아두이노 구동 프로그램 작성을 위한 소프트웨어를 이해할 수 있다.
우리는 컴퓨터를 이용하여 다양한 정보를 찾고 가공하며 활용한다. 컴퓨터는

다양한 센서를 제어하는 데에도 많이 활용되고 있다. 예를 들어, 냉장고의 온도를 센서(sensor)
열, 빛, 온도, 압력, 소리 등의
제어할 수도 있고, 에어컨으로 실내 온도를 제어하는 데에도 컴퓨터가 활용되고 물리적인 양이나 변화를 감지
하거나 구분 및 계측하여 일정한
있다. 간단하게는 빛을 내는 LED와 전구를 제어할 수도 있다. 이를 위해서 컴퓨
신호로 알려 주는 부품이나 기구,
터는 계속 소형화되고 있다. 계측기
지금부터, 작고 간단한 컴퓨터라고 할 수 있는 아두이노를 이용하여 컴퓨터 제 컴퓨터 제어(computer control)

컴퓨터를 사용하여 각종 제어
어를 체험해 보자. 장치를 자동으로 제어하는 방식
1. 아두이노(Arduino)란 무엇일까?
아두이노는 하드웨어와 소프트웨어를 누구나 쉽게 사용할 수 있도록 공개한 것
으로 이탈리아의 한 기업에서 개발되었다. 아두이노는 하드웨어와 소프트웨어로
구성되어 있는데, 하드웨어는 손바닥 크기만 한 작은 마이크로컨트롤러로 만들어 연결 학습
마이크로컨트롤러에 대하여
져 있고, 소프트웨어는 무료로 공개되어 있다. 아두이노를 이용하면 간단한 로봇 보충 설명은 153쪽으로!
을 제어하고, 다양한 센서를 이용한 장치를 만들며, 유무선 장치를 구성할 수도
있다.
<그림Ⅳ-22> 아두이노 누리집 아두이노에 관한 다양 <그림Ⅳ-23> 아두이노 우노 교육용으로 널리 활용되고 있

한 정보를 제시하고 있다. 다.
3. 정보 통신 기술 문제해결 활동 ● 145
2. 아두이노의 소프트웨어에는 무엇이 있을까?
아두이노를 구동하기 위해서는 프로그램을 작성하여야 한다. 아두이노 구동 프
로그램을 작성하려면 아두이노 공식 누리집에서 무료로 제공하는 스케치라는 프
엔트리(Entry) 로그램을 사용하면 된다. 그러나 더 쉽게 프로그램을 작성하려면 엔트리를 쓰는
한국엔트리교육연구소에서 개발
한 블록 기반의 교육용 프로그래 것이 좋다. 엔트리는 주어진 블록 조각들을 결합하는 방식으로 프로그래밍 작업
밍 언어
을 수행할 수 있어 전문적인 지식 없이도 학생들이 쉽게 프로그래밍을 배울 수 있
스크래치(Scratch) 도록 만들어져 있다. 외국에서 개발된 것으로는 스크래치가 있다.
미국 엠아이티(MIT) 미디어
랩에서 개발한 블록 기반의 엔트리를 이용해서 아두이노를 작동하는 소프트웨어를 엔트리 하드웨어 연결 프
교육용 프로그래밍 언어
로그램이라고 한다. 엔트리로 만든 명령어를 컴퓨터에서 아두이노로 보내어 아두
이노에 연결된 다양한 전자 장치들을 작동할 수 있다. 반대로 아두이노를 통해 들
누리집
•아두이노 어오는 전기 신호를 감지하여 컴퓨터의 엔트리에 다양한 효과를 나타낼 수 있도
•www.arduino.cc
록 해 준다.
•엔트리
•playentry.org
장면 탭, 장면 추가 시작 버튼 스크립트/모양/소리/속성 탭 메뉴 언어 선택
여러 장면으로 된 엔트리 엔트리 실행 탭별로 선택하면
프로그램을 작성할 경우, 버튼으로 블록 편집, 모양 편집,
현재 장면을 선택하거나 사용한다. 소리 녹음, 변수/신호 만들기
장면을 추가한다. 등을 한다.
화면 확대
재미있는 작품 한국어 ▼
블록 모양 소리 속성
시작하기 버튼을 클릭했을 시작하기 버튼을 클릭했을 때

시작
실행 화면 10 번 반복하기
q 키를 눌렀을 때
이동 방향으로 10 만큼 움직이기
흐름
마우스를 클릭했을 때
움직임
마우스 클릭을 해제했을 때
생김새
오브젝트를 클릭했을 때
붓
오브젝트 클릭을 해제했을
오브젝트 추가하기 시작하기 소리
오브젝트 대상없음 신호를 받았을
오브젝트 엔트리봇
판단
추가 버튼
도움말 대상없음 신호 보내기
X: 0.0 Y: 0.0 크기: 100.0
오브젝트/배경을 방향: 0.0 이동방향: 90.0
회전방식: 계산
대상없음 신호 보내고 기다리
추가한다.
자료
장면이 시작되었을 때
함수
장면 1 시작하기
하드웨어 다음 장면 시작하기
오브젝트 정보 오브젝트 목록 창 블록 꾸러미 블록 조립소

이름, 방향, 회전 방식 추가된 오브젝트나 배경 등의 스크립트 작성을 위한 오브젝트를 동작시키기 위해
등 정보를 수정한다. 목록을 확인하거나 선택한다. 명령어 블록이 있다. 명령어 블록을 조립한다.
<그림Ⅳ-24> 엔트리의 화면 구성
02
02
프로그래밍으로 LED 신호등 만들기
•문제해결 활동을 통해 LED 신호등 제작을 위한 하드웨어 연결 프로그램을 실행할 수 있다.
•블록의 프로그래밍 언어를 이용하여 간단한 LED 신호등을 구성할 수 있다.
평소 생활 속에서 우리는 수많은 신호등을 만나게 된다. 이러한 신호등은 미

리 정해진 논리에 따라 신호가 켜진다. 아두이노와 전기 및 전자 부품들을 이용
하여 제어할 수 있는 간단한 신호등을 만들어 보자.
1. 문제 이해하기
신호등은 미리 정해진 순서에 따라 자동적으로 켜지고 꺼진다. 아두이노 보드
를 이용하여 회로를 구성하고 프로그래밍하여 LED 신호등을 제어해 보자.
문제의 •여러 색상의 LED 신호등을 표현한다.

조건 •프로그래밍을 통하여 LED를 순차적으로 켜고 끈다.
2. 아이디어 탐색하기
문제의 조건을 만족한 LED 신호등을 만들기 위해 창의적인 아이디어(2개 색,
3~4개 색의 신호등)를 내 보자. 그리고 아이디어들 중에 마음에 드는 아이디어
를 종합하여 프로그래밍하고 싶은 신호등 형태를 스케치해 보자.
아이디어 하나 아이디어 둘 아이디어 셋
<그림Ⅳ-25> 다양한 형태의 신호등 스케치
3. 아이디어 선정하기
아이디어를 분류하고 분석하여, 스케치한 신호등 중에서 최적의 아이디어를
적용한 신호등을 선택한다.
•장점(P)은 무엇인가?
브레드보드의 구조
•단점(M)은 무엇인가?
<그림Ⅳ-26> 브레드보드
(breadboard) 전기·전자 회로의
시제품을 납땜하지 않고 만들 수 있
는 장치
•흥미로운 점(I)은 무엇인가?
아이디어 결정
4. 아이디어 구체화하기
실제도 합리적인 의사 결정 과정에서 선택된 LED 신호등 아이디어를 구체화한다. 프
로그래밍할 수 있도록 아두이노 보드와 엔트리 또는 스크래치를 이용하여, 간단
하게 제어 가능한 신호등을 만들어 본다. 신호등을 만들기 위해서 주어진 회로구
성을 참고하여 재료표에 제시된 부품을 준비한다.
④ ⑤
품번 품명 규격 수량
LED 회로도
①
① 아두이노 Arduino UNO 1
전선 ③ ② 브레드보드 82×65 1
③ 저항 330Ω 3
② ④ LED Ø5(적, 황, 녹) 각1
⑤ 전선 Ø0.6×100 4
브레드보드를 이용한 LED 배선도 <그림Ⅳ-29> LED 신호등 회로 구성 <표Ⅳ-1> 재료표
<그림Ⅳ-27> 브레드보드의 활용
회로는 위의 LED 신호등 회로 구성을 참고하여 꾸민다. 전자 부품을 브레드
보드에 연결할 때에는 항상 전원을 차단하도록 한다.
GND
D11 Arduino 빨간색, 노란색, 아두이노 보드의 저항과 아두이노

330Ω GREEN 저항과 LED
초록색 LED와 디지털 핀과 LED 보드의 접지(GND)
D12
연결하기
330Ω YELLOW
브레드보드 연결하기 연결하기 연결하기
D13
330Ω RED
<그림Ⅳ-28> LED 신호등 회로도 <그림Ⅳ-30> LED 신호등 회로 구성 순서
5. 실행하기
LED 신호등 회로 제어 프로그램 설치하기
엔트리 하드웨어 연결 프로그램 설치하기 엔트리 작품 만들기 페이지(playentry.
org/ws#!/)에 접속한 후 하드웨어 카테고리에서 을 클릭하여 설치
파일을 내려받아 설치한다. 설치가 완료되면 바탕 화면에 생긴 ‘엔트리 하드웨어’
아이콘을 더블 클릭하여 프로그램을 실행한다.
엔트리 하드웨어 연결 프로그램은 기본적으로 컴퓨터와 아두이노와의 통신을
펌웨어(firmware)
통해 서로 간에 연동할 수 있는 환경을 만들어 준다. 통신을 하기 위해 아두이노에 컴퓨터 시스템에서 하드웨어와
펌웨어를 설치해야 되는데 이를 위해서는 먼저 아두이노 드라이버를 설치해야 한 소프트웨어의 경계에 해당하는
부분으로 하드웨어를 제어하는
다. 파일은 엔트리 하드웨어 연결 프로그램 안에서 내려받아 설치할 수 있다. 기본 프로그램
엔트리 하드웨어 v1.5.2 엔트리 하드웨어 v1.5.2
하드웨어 선택
하드웨어 ＞ 연결 중
하드웨어와 연결 중입니다. 펌웨어를 선택해 주세요.
아두이노 호환 보드 아두이노 정품 보드 코드이노 E-센서 보드(유선 연결)
로보티즈 자동차 로봇 로보티즈 loT 네모이노 비트 브릭 드라이버 설치

드라이버 설치 펌웨어 설치
드라이버 설치
D PLAY
<그림Ⅳ-31> 엔트리 하드웨어 연결 프로그램 실행 화면 <그림Ⅳ-32> 엔트리 하드웨어 연결 프로그램에서 드라이버,

펌웨어를 설치하는 실행 화면
아두이노 드라이버 설치하기 연결 프로그램 안의 드라이버 설치 단추를 클릭하

여 설치한다.
펌웨어 설치하기 엔트리 하드웨어 연결 프로그램과 아두이노 간의 통신을 위해
펌웨어 설치 를 클릭하여 펌웨어를 설치한다.
설치가 완료되면 연결 프로그램을 종료하지 않고 최소화 버튼을 클릭하여 연결
프로그램을 숨겨 둔다. 이는 연결 프로그램이 종료되면 아두이노와 컴퓨터 간의
통신이 끊기게 되기 때문이다.
엔트리로 LED 신호등 회로 제어 프로그램 구성하기
신호등 그리기 엔트리에서 실제 신호등과 같은 환경을 만들어 회로에서 실행하
는 것과 같은 환경을 구성해 볼 수 있다. 이를 위하여 다음과 같은 순서대로 신호
등을 그린다.
01 엔트리에서 ‘엔트리봇’ 오브젝트를 단추를 눌러 삭제한다.
02 [오브젝트 추가하기] 버튼을 클릭하고 [새로 그리기]를 클릭한다. 단추를 클릭하

여 네모난 검은색 직사각형을 그리고 파일▼ 에 [저장하기]를 클릭하여 새로운 오
브젝트를 만들어 준다. 이름은 신호등으로 변경한다.
03 [오브젝트 추가하기] 버튼을 클릭하고 ‘신호’라는 오브젝트를 검색하여 3개를 추가

한다. 크기와 위치를 알맞게 조정한 후, 모양 을 클릭하여 3개 오브젝트를 각
각 빨간색, 노란색, 초록색으로 변경한다. 각 오브젝트의 이름을 RED, YELLOW,
GREEN으로 변경한다.
04 ? 자료카테고리에서 를 클릭하여 변수 RED, YELLOW, GREEN

을 만든다.
엔트리 새로 만들기
스크래치 이용
<그림Ⅳ-34> LED 신호등 시각화 배경 작성 화면
<그림Ⅳ-33> 아두이노 코드 작성
아두이노 코드 작성 LED 신호등 시각화 배경을 작성한 후 다음과 같은 순서대
로 아두이노 코드를 작성한다.
시작하기 버튼을 클릭했을 때
01 엔트리에서 블록을 선택한다. RED 를 0 로 정하기
YELLOW 를 0 로 정하기
02 시작 카테고리의 시작하기 버튼을 클릭했을 때 블록을 이동하여 입력한다. GREEN 를 0 로 정하기
03 ? 자료 카테고리의 RED 를 0 로 정하기 블록을 3개 입력 후 변수 RED를 계속 반복하기
RED 를 1 로 정하기
YELLOW, GREEN으로 변경한다. (변수의 초기 값을 0으로 설정) 디지털 13 번 핀 켜기
계속 반복하기 1 초 기다리기
04 흐름 카테고리의 블록을 입력한다. RED 를 0 로 정하기
디지털 13 번 핀 끄기
계속 반복하기 YELLOW 를 1 로 정하기
05 에 ? 자료 카테고리에서 RED 를 0 로 정하기 을 가져와 0을 1로 변경한다. 디지털 12 번 핀 켜기
1 초 기다리기
06 하드웨어 카테고리에서 디지털 13 번 핀 켜기 블록을 입력한다. YELLOW 를 0 로 정하기
디지털 12 번 핀 끄기
07 흐름 카테고리에서 1 초 기다리기 블록을 입력한다. GREEN 를 1 로 정하기
디지털 11 번 핀 켜기
08 ? 자료 카테고리에서 RED 를 0 로 정하기 블록을 입력한다. 1 초 기다리기
GREEN 를 0 로 정하기
09 하드웨어 카테고리에서 디지털 13 번 핀 끄기 블록을 입력한다. 디지털 11 번 핀 끄기
10 YELLOW(12번), GREEN(11번)에 대해 똑같이 반복하여 수행한다. 엔트리 이용

<그림Ⅳ-35> 아두이노 코드 작성
신호등 등 코드 작성 아두이노 보드를 동작시킬 코드를 다음과 같은 순서대로

작성한다.
시작하기 버튼을 클릭했을 때
01 RED 오브젝트를 클릭하여 코드 창에 들어간다. 계속 반복하기
계속 반복하기 만일 RED 값 = 0
02 ? 자료 카테고리에서 시작하기 버튼을 클릭했을 때 와 블록을 입력한다. 모양 숨기기
아니면
모양 보이기
03 판단 블록을 입력한다.
만일 참 이라면
엔트리 이용
04 판단 카테고리에서 10 = 10 블록을 아니면 블록의 조건에 넣는다.
05 ? 자료 카테고리에서 RED 값 블록을 10 = 10 블록의 왼쪽에 넣고 오른쪽

에는 0을 입력한다.
06 생김새 카테고리에서 모양 숨기기 블록을 입력한다.
07 생김새 카테고리에서 모양 보이기 블록을 입력한다.
08 YELLOW와 GREEN 오브젝트에 코드를 복사하여 넣고 변수를 RED에서 각각 스크래치 이용

YELLOW와 GREEN으로 변경한다. <그림Ⅳ-36> 신호등 등 코드 작성
09 ▶ 시작하기 를 눌러 실행한다.
4. 평가하기
실행을 하면 빨간색, 노란색, 초록색 순으로 LED가 켜졌다 꺼지며, 컴퓨터에
서도 이와 마찬가지로 각 오브젝트가 켜졌다가 꺼진다. 변수를 통해 각 등의 상
태를 저장하여 1이면 등이 켜지고 0이면 등이 꺼지게 된다. 또한 아두이노의 디
지털 핀을 통해 LED가 켜지고 1초 동안 유지되다가 출력 꺼짐을 하면 LED가 꺼
지는 것을 볼 수 있다.
<그림Ⅳ-37> LED 신호등 만들기 결과
프로그래밍을 통한 LED 신호등 제어에 대한 객관적인 평가 기준을 마련하고

정해진 평가 항목에 따라 공정하게 평가한다. 평가 결과에 따라 문제가 있으면
문제해결 과정을 반복하면서 개선해 나간다. 수행 평가를 위해서는 LED 신호등
구성과, 설계, 프로그래밍 결과까지 포트폴리오를 작성하고, 자기 평가, 동료 평
가, 교사 평가를 한다.
평가 평가 척도
순번 평가 항목
영역 5 4 3
1 제작 활동 중에 안전 수칙을 잘 지켰는가?
과정
2 정리 정돈을 바르게 하였는가?
평가
3 공구와 도구를 안전하게 사용하였는가?
4 회로도에 맞게 회로를 구성하였는가?
5 제시된 절차에 맞게 LED 신호등을 시각화하였는가?

결과
6 LED 신호등이 제대로 작동하는가?
평가
7 LED의 극성을 정확하게 확인하였는가?
8 전원을 올바르게 연결하였는가?
총 점( / 40)
<표Ⅳ-2> 평가하기
하나
더 읽을거리
작은 컴퓨터, 마이크로컨트롤러
컴퓨터는 우리 생활 속에서 다양한 용도로 빈번하게 사용되고 있다. 가장 대표적인 컴퓨터는 데스크톱 컴퓨터
나 노트북 컴퓨터이다. 그러나 이들보다 더 자주 사용되고 있는 컴퓨터가 있다.
리모컨의 동작을 제어하거나, 냉장고 안의 온도를 조절하는 데에 컴퓨터가 사용되고 있다. 이 컴퓨터는 성능은
조금 떨어지지만 소비 전력을 낮추고 크기를 아주 작게 줄인 것이다.
이 컴퓨터를 마이크로 컴퓨터 또는 마이크로컨트롤러라고 부른다. 마이크로컨트롤러(microcontroller)는 마이
크로 프로세서를 이용한 중앙 처리 장치(CPU)의 기능과 일정 용량의 기억 장치, 입출력 제어 회로 등이 칩 하나
에 모두 들어 있는 컴퓨터이다. 1개의 소자로 완전한 컴퓨터로서의 기능을 갖추고 있어 단일칩 마이크로 컴퓨터라고
도 불린다.
아두이노는 단일 보드로 이루어진 마이크로컨트롤러라고 할 수 있다.
ATmega 328 마이크로칩 PIC18F8720 인텔 80C51
마이크로컨트롤러는 자동으로 제품이나 장치를 조절하는 데 사용된다.

오토 모바일의 엔진 컨트롤 시스템, 휴대용 의료 기기, 리모컨, 프린터,
파워서플라이, 장난감 등 다양한 기기들에 장착되어 있다.
마이크로컨트롤러는 기기를 소형화하거나 저렴한 가격으로 제

작하는 데 유용하기 때문에 디지털로 제어되는 제품을 만들
때 많이 쓰인다.
아두이노 보드 UNO R3
▶ 웹마스터(webmaster)
웹 마스터는 인터넷 사이트의 게시판을 관리하거나 사이트에서 발생하는 문
하는일
제들을 해결하는 일을 한다.
준비과정 전문대학이나 4년제 대학에서 컴퓨터와 프로그래밍 관련 학문을 전공한다.
▶ 정보 보호 전문가
정보 보안은
제가 책임지겠 정보 보안 정책을 수립하고 시스템에 대한 접근이나 무단 운영을 통제하는
습니다. 하는일
역할을 한다.
전문대학이나 4년제 대학 졸업자 수준의, 컴퓨터와 인터넷에 관한 전문 지식

준비과정
과 기술이 있어야 한다.
▶ 가상 현실 전문가
3차원 모델링과 가상 현실 모델링 언어 등의 기술을 이용해 가상의 시공간
하는일
을 구성할 수 있는 시스템을 개발한다.
전문대학이나 4년제 대학 졸업자 수준의 컴퓨터 프로그램 언어와 3차원 컴

준비과정
퓨터 그래픽 제어 기술을 습득하여야 한다.
▶ 게임 기획자
피시(PC) 게임, 네트워크 게임 등 게임용 소프트웨어 제작과 관련된 여러 일
하는일
을 지휘하고 감독하는 일을 한다.
전문대학이나 4년제 대학 졸업자 수준의, 컴퓨터 게임·모바일 게임·아케이드

준비과정
게임 등에 대한 지식과 기술을 습득하여야 한다.
▶ 통신 엔지니어
초고속 인터넷과 기타 여러 통신 방식에 적용되는 전자 회로, 제품, 관련 기
하는일
술 등을 연구하고 개발하는 일을 한다.
통신 속도로
달려갑니다~! 전문대학이나 4년제 대학 졸업자 수준의, 시스템 소프트웨어와 통신 및 네트
준비과정
워크와 관련된 지식과 기술을 습득하여야 한다.
개념쏙쏙 용어 퀴즈로 정리하는 Ⅳ. 정보 통신 기술의 세계

01 ( )은(는) 목적에 맞게 가공하고 처리된 정보를 여러 통신 방법을 이용하여 전달하는 것이다.
02 정보 통신 기술 시스템은 ( ), ( ), ( ), 정보의 대상물 등 네 가지 요소로 구성된다.
03 정보 처리 시스템은 ( )와(과) 주변 장치로 구분된다.
04 ( )은(는) 현실 세계와 컴퓨터 영상을 합쳐 눈앞에 보여 주는 기술이다.
05 ( )은(는) 매체를 의미하며, 정보가 전달되는 것을 확인할 수 있는 형태나 기기를 말한다.

01 정보란, 많은 데이터 중에서 사용자가 자신의 목적에 맞게 사용하기 위해 선택한 데이터를 말한다. ……………
02 정보 전송 시스템은 정보를 받아들여 가공하고 저장하는 과정을 포함하고 있다.………………………………
03 사물 인터넷은 사람과 모든 사물을 연결하여 상호 작용하게 한다. ………………………………………………
04 가상 현실은 사용자가 눈으로 보는 현실에 3차원의 이미지를 합성하여 하나의 영상으로 보여 주는 기술이다. ……
05 블루투스는 가까운 거리에서 매우 빠른 속도로 통신할 수 있는 방식이다. ………………………………………
자율 주행 자동차의 교통사고
자율 주행 자동차에 타고 있던 사람이 부상당한 첫 사례가 나왔다. 자율 주행 자동차에는 과실이 없었다. 사람이

운전하던 다른 차가 달려와서 서 있던 자율 주행 자동차를 들이받았다. 자율 주행 자동차에 타고 있다가 사고를 당한
3명은 근처 병원으로 옮겨졌으나 입원하지는 않았다. 자율 주행 자동차 프로젝트 책임자는 “딴짓을 하느라 운전에 주
의를 기울이지 않는 운전자들이 우리 자율 주행 자동차를 들이받는 경우가 놀랍게도 매우 잦다”라며 인간의 실수와
부주의가 문제라고 하였다. (출처: G사 자율 주행차 탑승자 첫 부상 사례, 연합뉴스, 2015. 7. 18.)
자율 주행 자동차는 여러 정보 통신 기술이 집적된, 스스로 달리는 자동차이다.

문제 파악하기
그러나 여전히 교통사고가 발생하는 이유는 무엇일까?
해결 방법 찾기 자율 주행 자동차의 교통사고를 줄이기 위한 해결책은 무엇인지 토론해 보자.
실천하기 자율 주행 자동차의 교통사고를 방지할 수 있는 방법들을 마인드맵으로 작성해 보자.

01 정보 통신 기술에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 05 다음 중 종류가 다른 미디어는?

① 정보를 주고받기 위해서 통신을 이용한다. ① 비디오 테이프 리코더(VTR) ② 인터넷(Internet)
② 통신은 정보를 필요한 곳에 전달하는 것이다. ③ 디지털 비디오 디스크(DVD) ④ 유선 방송(CATV)
③ 정보는 사용자가 사용하기 위해 선택할 수 없는 데이 ⑤ 폐쇄 회로 텔레비전(CCTV)
터이다.
④ 정보는 가공, 처리, 조직의 과정을 통하여 유용한 형
태로 만들어진다. 06 이동 통신 방식에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
⑤ 정보 통신은 정보를 수집, 가공, 저장, 송신, 수신하 ① 4세대 이동 통신은 LTE 방식을 이용한다.
는 과정으로 이루어진다. ② 블루투스는 헤드폰을 무선으로 연결할 수 있다.
③ 3세대 이동 통신은 코드 분할 다중 접속 방식을 이
용한다.
02 정보 통신 기술 시스템의 4요소 중 하나인 것은? ④ 블루투스로는 낮은 전력 소비로 아주 빠른 속도의 데
① 모뎀 ② 정보원 ③ 단말 장치 이터 통신이 가능하다.
④ 주변 장치 ⑤ 저장 장치 ⑤ Wi-Fi는 무선 접속 장치가 설치된 지점으로부터
50m 정도 떨어진 곳에서 통신이 가능하다.
03 사물 인터넷의 특성으로 보기 어려운 것은?

① 스스로 정보를 처리한다. 07 정보 전달의 요구가 있을 때, 어떤 정보원으로부터 정보 대
② 사람과 사람을 연결한다. 상물을 정보 매체를 이용하여 정보 목적지로 도착하도록 하
③ 센싱을 통하여 정보를 교환한다. 여 정보를 활용할 수 있도록 하는 시스템을 무엇이라 하는
④ 센싱을 통하여 정보를 처리한다. 지 적어 보자.
⑤ 인터넷에 연결된 사물끼리 스스로 네트워킹한다.
08 미국 MIT 미디어 랩에서 개발한 교육용 프로그래밍 언어로,

04 증강 현실을 뜻하는 용어는? 블록 조각들을 결합하는 방식으로 프로그래밍을 할 수 있는
① 혼합 현실 ② 인공 현실 ③ 가상 세계 언어가 무엇인지 적어 보자.
④ 가상 환경 ⑤ 사이버 공간
클라우드 서버를 이용하여 하드웨어와 소프트웨어 등을 인터넷으로 사용하는 것으로 개인의 데이터 저장과 네
트워크, 콘텐츠 사용 등 관련 서비스를 한 번에 사용할 수 있는 컴퓨팅 환경을 클라우딩 컴퓨팅이라고 한다.
이러한 서비스의 장점과 단점을 2가지씩 설명해 보자.
서술형
문항
3D 홀로그램 만들기 | 관련 교과: 과학·미술 |
지폐나 신용 카드에서 무지갯빛의 홀로그램을 본 적이 있을 것이다. 더 나아

가 공상 과학(SF) 영화에서 공간에 3D 형태의 홀로그램을 띄워서 사물을 입체
적으로 보는 장면도 보았을 것이다.
홀로그램은 간단한 방법으로 직접 구현해 볼 수 있으므로 우리도 3D 홀로그
램을 만들어 보자.
❶ 2~4명을 1모둠으로 구성하고 실습 시간은 2시간으로 한다.

❷ 모둠원은 역할 분담을 한다.
❸스마트폰의 크기에 알맞게 제작한다.
❹ 실습을 할 때는 다치지 않도록 안전사고에 주의한다.
•실습 재료: OHP 필름, 스마트폰
•실습 도구: 펜, 칼, 테이프, 컴퍼스, 각도기, 강철자
02 실습 방법
B
C
70
O70
•O 70 A
70 80
D
E
❶ OHP 필름 위에 컴퍼스를 ❷ 선분 OA를 긋는다. 선분 ❸ 선분ABCDE를 따라 오 ❹ 사각뿔의 윗부분을 잘라

사용하여 커다란 원을 그 OA를 기준으로 70도씩 각형 모양으로 자른 후, 사각뿔대 모양으로 만든
린다. 네 번 나누어 그리면 나머 중심각이 80도인 삼각형 출력 장치를 통해 홀로그
지는 80도가 된다. 그은 OAE는 잘라 낸다. 그리 램을 감상한다.
선분을 잇는다. 고 사각뿔 모양이 되도록
접는다.
03 평가하기(자기, 동료 평가)
평가
5 4 3
1 실습 순서를 지켜서 작업하였는가?
2 주어진 시간에 완성하였는가?
3 안전에 유의하여 실습하였는가?
4 3D 홀로그램이 성공적으로 실현되는가?
총 점( / 20)

이 단원에서는 다양한 형태의 에너지와 에너지 자원에 대해서 이해하고,

신재생 에너지를 실생활에서 효율적으로 활용하도록 한다.
또한 수송 기술에 대해서 이해하고, 수송 기술을 안전하게 이용하는 방
법을 찾아보며, 미래의 수송 기술을 예측하도록 한다. 그리고 에너지와 수
송 기술에 관련된 문제를 해결할 수 있도록 한다.
중단원
1. 신재생 에너지의 활용
2. 수송 기술의 활용
3. 에너지·수송 기술 문제해결 활동
나로호 발사 모습
학·습·목·표
01 신재생 에너지를 이해하고, 그 중요성을 인식하여 효율적인 활용 방안을 제안한다.
02 수송 기술의 특징, 발달 과정, 시스템을 알고, 수송 수단의 안전한 이용 방법을 설명한다.
03 에너지와 수송 기술 관련 문제를 이해하고 창의적으로 해결한다.

1 신재생 에너지의 활용 2 수송 기술의 활용 3 에너지·수송 기술 문제해결 활동
1 신재생 에너지의 활용
핵심 용어
•에너지 자원 •에너지 변환 •에너지 변환 장치 •신에너지 •재생 에너지

•수소 에너지 •태양 에너지 •해양 에너지 •바이오 에너지
생각 열기
어제 버스를 타고 집에 가는데 그런데 전 세계에 이렇게 많은 자동

차가 많이 막혔어. 그래서 우리나 차들이 연료를 사용할 텐데 언젠가는
라에도 참 자동차가 많구나 라는 지구의 석유가 다 떨어져 버리면 어떻
생각을 했거든. 게 하나라는 생각이 들더라.
지속적으로 사용할 수 있는
맞아. 지구의 자원 고갈 문제는 어제 신재생 에너지에 대해 관심이 그래~!
오늘 얘기가 아니지. 그래서 요즘은 높아졌어. 함께 같이 알아보자~!
환경 오염을 줄이면서……. 알아볼까?
생 각 나누기
•우리는 미래에 어떤 에너지를 가장 많이 사용하게 될까?
160 ● Ⅴ. 에너지와 수송 기술의 세계

01
01
에너지의 이해
•에너지의 뜻을 알고 분류할 수 있다.
•에너지의 변환 과정과 현황을 설명할 수 있다.
에너지란 일을 할 수 있는 능력으로, 에너지는 물체를 움직이거나 새 물질을 만 자연 현상

자연계에서 스스로 일어나는
들고 물체의 모양이나 상태를 바꿀 수 있다. 우리는 일상생활에서 에너지를 열, 모든 현상이며, 이 중 태양력,
조력, 풍력, 지열, 수력 등은
빛, 동력 등의 형태로 이용하고 있다. 이러한 에너지를 제공해 주는 원료가 되는
에너지를 발생시킬 수 있는 자연
물질이나 자연 현상을 에너지 자원이라고 한다. 우리 주변의 에너지는 서로에게 영 현상임
향을 주며 다양한 형태로 변환되고 순환한다. 에너지 자원

석탄, 석유, 천연가스, 우라늄 등,
에너지를 발생시킬 수 있는 물질
1. 에너지는 어떻게 분류할까?
우리가 사용하는 에너지는 형태에 따라 다음과 같이 나눌 수 있다.
에너지의 종류 기계적 에너지(역학적 에너지) 전기 에너지 화학 에너지

물체를 움직이는 일의 형태로 나타나 도선에 전류가 흐를 때 발생하는 에 물질을 구성하고 있는 분자 내 원자
는 에너지로, 물체의 위치에 따라 잠 너지로 발전기나 건전지에 의해 생성 간의 결합 에너지 및 위치 에너지를 말
재적으로 저장되어 있는 위치 에너 되며, 열, 빛, 동력의 형태로 변환하 한다. 물질은 그 분자를 구성하는 원자
개념 지와 운동하는 물체가 가지고 있는 여 사용된다. 의 종류와 결합 구조가 다르기 때문에
운동 에너지를 말한다. 각기 다른 화학 에너지를 가지고 있다.
이용
예
에너지의 종류 빛 에너지 열에너지 원자력 에너지(핵에너지)

태양이나 고온의 물질에서 방출되는 물질의 연소나 마찰에 의해 발생하는 원자의 핵을 구성하는 양성자, 중성
입자성과 파동성을 동시에 가진 에너 에너지로, 더 뜨거운 물체에서 더 차가 자 등의 입자 간 결합력의 형태로 저
지를 말한다. 빛 에너지는 광합성 작 운 물체로 열이 전달될 때에만 존재 장되어 있다가 핵분열 또는 핵융합
개념 용을 하게 하여 식물을 성장시키고, 모 한다. 과정을 통하여 열에너지 등의 형태로
든 생명체의 근원적인 에너지가 된다. 변환된다.
이용
예
<그림Ⅴ-1> 에너지 분류
1. 신재생 에너지의 활용 ● 161

터빈 또한, 에너지는 생산 흐름에 따라 1차 에너지와 2차 에너지로 나눌 수 있다.
가스, 물 등의 유체의 흐름에서
1차 에너지는 자연에서 얻을 수 있는 에너지로, 석탄·석유·천연가스·우라늄·
에너지를 추출하는 회전 동력
기관으로 풍차나 물레바퀴도 태양·지열·수력·풍력·해양 에너지 등과 같은 자연 에너지를 말한다.
터빈의 한 종류
2차 에너지는 1차 에너지를 변형하거나 가공하여 일상생활이나 산업 분야에서
사용하기 편하게 만든 에너지로, 전기·도시가스·석유 제품 등이 2차 에너지에
속한다.
정 리 하 기
우리가 사용하는 에너지는
형태에 따라 기계적 에너지, 2. 다양한 에너지는 어떻게 변환될까?
전기 에너지, ( ),
빛 에너지, ( ), 원 한 형태의 에너지를 다른 형태의 에너지로 바꾸는 것을 에너지 변환이라고 하
자력 에너지로 나눈다.
며, 이 과정에서 사용되는 장치를 에너지 변환 장치라고 한다. 에너지의 변환 과정
과 이용은 아래 그림과 같다.
에너지 에너지 변환 장치 이용
연료 연소에 의한 열에너지
열기관
(보일러)
화력
선박 자동차
발전
태양에 의한 빛 에너지(조명 기기)

태양 열·빛 에너지 증기 터빈
(열)
열·빛 태양 전지
발전 (빛)
LED 조명
물의 위치 에너지
수력 (역학적 에너지) 기 전
계 기 기계적 에너지(전동기)
터빈
에 에
(수차)
수력 너 너
발전 지 지
(
발
전 선풍기 세탁기
풍력 바람의 운동 에너지 소
전기 드릴
)
놀이 기구
터빈
풍력
열에너지(전열기)
발전
원자력 핵에너지
증기
터빈
원자력
스팀 전기다리미 전기난로 전기밥솥
발전
<그림Ⅴ-2> 에너지 변환 에너지는 에너지 변환 장치를 통해 사용하기 편리한 형태로 변환된다.

3. 현재 우리가 사용하는 에너지의 상황은?
우리는 에너지 자원 중에서 석유·석탄·천연가스 등의 화석 연료를 많이 사
누리집
용하고 있는데, 이로 인해 대기 오염과 지구 온난화 등의 환경 오염 문제가 발생 한국에너지공단
www.kemco.or.kr
하고 있다. 녹색 성장, 전기 절약, 에너지
게다가 1인당 에너지 사용량이 해마다 증가하여 인류는 화석 연료의 고갈에 절약 방법에 대해서 교육하고,
통계, 효율 제품, 신재생 에너지
대해 염려하고 있다. 특히, 우리가 가장 많이 사용하는 석유는 매장량이 얼마 남지 등에 대해 안내
않은데다가 일부 지역에만 편중되어 있어 수급이 불균형하다는 문제도 있다.

따라서 우리는 화석 에너지를 대체할 신재생 에너지를 지속적으로 개발하고
새로운 에너지의 이용을 확대할 필요가 있다.
2012년 2013년 2014년
1.5 1.7 1.5

1.7 1.9 6.3
9.5 6.1 1.6 ■ 석탄
■ 원자력
35.5 38.8 39.2 ■ LNG
22.4 24.7 21.1
■ 유류
■ 수력
29.5 26.8 30.2
■ 기타
* 기타는 대체 에너지 및 집단 에너지 (출처: 위기의 LNG 발전, 그 해법은, 내일신문, 2015.3.4.)
<그림Ⅴ-3> 우리나라의 에너지원별 발전 비중 현황
toe*/인
6.00
5.00 ■ 1인당 소비량
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
* 1toe: 1,000만 Kcal (출처: 한국에너지공단, 2016.)
<그림Ⅴ-4> 우리나라 1인당 에너지 소비량

02
02
신재생 에너지의 활용
•신재생 에너지의 활용을 이해하고, 개발의 중요성을 설명할 수 있다.
•신재생 에너지의 특징을 알고, 효율적인 활용 방안을 제시할 수 있다.
1. 신재생 에너지란 무엇일까?

신에너지 화석 연료의 대량 사용으로 환경 오염이 심각해짐에 따라 환경을 훼손하지 않
기존의 화석 연료를 변환하여
이용하거나 수소, 산소 등의 화학 으며 효율성이 높은 신재생 에너지에 대한 관심이 높아지고 있다. 신재생 에너지
반응을 통하여 얻은 전기나 열을
는 기존의 화석 연료를 변환하여 이용하거나 햇빛, 물, 지열, 강수, 바이오 매스
이용하는 에너지로 수소 연료
전지, 석탄 액화 가스 등을 말함 등을 에너지로 변환하여 이용하는 것이다.
재생 에너지 신재생 에너지는 크게 신에너지와 재생 에너지로 나뉜다. 재생 에너지가 자연
지속적으로 이용할 수 있는 재생
에 있는 에너지를 그대로 활용한 것이라면 신에너지는 복잡한 기술적 응용이 더
가능한 에너지의 총칭 대부분
자연에서 얻을 수 있는 해진 것이다. 청정에너지이면서도 효율이 높은 신재생 에너지에 대한 연구와 개
태양열ㆍ태양광·바이오ㆍ
풍력ㆍ수력ㆍ지열ㆍ해양·폐기물 발이 다양한 분야에서 활발하게 이루어지고 있다. 특히, 자연을 이용하는 재생
에너지 등을 말함
에너지는 자원이 무한하므로 미래의 중요한 에너지원으로 전망된다.
연료 전지
태양광 에너지
태양열 에너지
수소 에너지
(자동차) 풍력 에너지
석탄 액화
폐기물 에너지
지열 에너지 수력 에너지
바이오 에너지
해양 에너지 <그림Ⅴ-5> 신재생 에너지의 종류

수소 에너지 물·화석 연료·유기물 등에 존재하는 수소를 분리하여 얻을 수
있는 에너지로, 연료 전지 등에 사용된다.
연료 전지는 수소가 포함된 연료를 산소와 반응시켜 전기를 얻고 부산물로 물
을 배출한다. 연료 전지는 무공해 전지로 기관과 터빈이 필요하지 않고 진동과
소음이 적어 활발히 연구될 것으로 보인다.
공기 : 산소
리튬 이온
공기 극(+) 축전지
전동기 수소 연료
탱크
전해질층
e- 수소 연료 전지 자동차
연료 극(-) 연료 전지 수소를 이용한 연료 전지에서
스택 얻은 전기로 모터를 돌려 추진력
을 얻는 자동차
효율성이 뛰어나나 핵심 부품인
연료 : 수소
연료 전지의 값이 비쌈
<그림Ⅴ-6> 연료 전지의 원리와 수소 연료 전지 자동차
석탄 액화 및 가스화 석탄에 수소를 넣어 석탄을 액체나 합성 가스로 만드는

것으로, 액체나 가스로 전환된 석탄은 석탄을 직접 사용하는 것에 비해 환경 오
염을 적게 일으킨다. 석탄 액화에 비해 석탄 가스화가 기술의 안정성과 경제성에 석탄 액화(기술)
석탄을 휘발유와 같은 액체
서 높게 평가되고 있다. 연료로 전환하는 기술
석탄 가스화(기술)
석탄 가스화기 집진 장치 가스 냉각 가스 정제
장치 공정 생성 석탄을 도시가스나 발전에
가스 쓰이는 기체 연료로 전환하는 기술
석탄
가스 터빈
전기
공기
수증기
발전기 증기 터빈
재 전기
<그림Ⅴ-7> 석탄 가스화 시스템 구성도와 석탄 가스화 복합 발전

누리집 태양광 에너지 반도체로 만들어진 태양 전지판에 빛이 투입되면 전기가 발생한
한국에너지공단
신재생 에너지 센터
다. 태양광 에너지는 햇빛을 받을 수 있는 곳이라면 어느 곳에서나 전력을 생산할
www.knrec.or.kr 수 있어 태양광 자동차나 무인 항공기, 인공위성 등에 폭넓게 사용되고 있다.
우리나라 신재생 에너지를
소개하고 관련 정책과 사업을
안내하는 센터
태양 광선
반사 방지막
p형 실리콘
n형 실리콘
전류 전류
<그림Ⅴ-8> 태양광 발전의 원리와 신안의 동양 태양광 발전소 태양광 발전은 광전 효과(물질이 빛을 흡수하면
물질의 표면에서 전자가 생겨 전기가 발생하는 효과)를 이용하여 전기를 직접 생성(태양빛 → 전기)한다.
태양열 에너지 반사경을 통해 태양의 열에너지를 모아 물을 데워 온수나 난방

에 사용하거나, 햇볕을 집중시켜 얻은 높은 온도의 열로 터빈을 돌려 전기를 생
산한다. 태양열 발전소는 일사량이 많은 사막 지역에 대규모로 건설되고 있다.
햇빛
반사경
지면
태양로
증기
증기 터빈 발전기
변압기
<그림Ⅴ-9> 태양열 발전의 원리와 미국 네바다 주의 태양열 발전소
태양광 발전과 태양열 발전은 태양 에너지를 사용한다는 점에서는 같다. 그러나

태양광 발전은 태양의 빛이 직접 태양 전지와 반응하여 전기가 생산되는 방식이
며, 태양열 발전은 태양의 열로 뜨거워진 물에서 생긴 증기로 터빈을 돌려 전기
를 생산하는 방식이라는 점에서 차이가 있다.

풍력 에너지 바람으로 풍차를 돌려 전기를 생산한다. 풍력 에너지는 환경에 미
치는 영향이 거의 없고 산이나 바닷가에 풍차를 설치하므로 땅을 효율적으로 이
용할 수 있다.
저속 축
발전기
풍속계
제어부
좌우 요동
구동 장치
좌우 요동
전동기 고속 축
블레이드
<그림Ⅴ-10> 풍력 발전의 원리와 태백 풍력 발전 단지
수력 에너지 하천에 댐이나 저수지를 건설하여 발전에 필요한 수량을 확보해 수력 발전의 종류
야 한다. 수력 에너지는 물의 위치 에너지가 터빈의 운동 에너지로 변환되면서 •소수력 발전
낙차가 큰 곳에 관(파이프)
전기를 생산하기 때문에 친환경적이고 연료의 공급 없이 오래 사용할 수 있다는 만 설치하여 수차를 돌리거
장점이 있다. 나, 흐르는 물을 그대로 통
과시켜서 발전기를 돌려 전
전기 공급 력을 얻는 소규모 발전 시설
댐 변압기 •양수 발전
높이 차이가 나는 두 개의
수로관
발전기 저수지를 두고, 전력의 수요
수차
가 적은 시간대에 다른 발전
소에서 전력을 공급받아 아
래쪽 저수지의 물을 위쪽 저
수지로 퍼 올렸다가 물이 부
족한 시기나 전력이 많이 필
<그림Ⅴ-11> 수력 발전의 원리와 소양강 댐 요할 때 방류하여 발전함
지열 에너지 지하의 온수를 끌어 올려 난방을 하거나 목욕물 등으로 사용하기

도 하고, 고온층으로부터 발생하는 증기 또는 고온수의 열로 터빈을 돌려 전기
를 생산하기도 한다. 지열 발전은 환경 오염이 적으며 발전 시스템 건설 비용이
저렴하다. 또한 석유, 가스 등 화석 연료를 사용하지 않기 때문에 폭발이나 화재
의 위험이 없어 안전하게 사용할 수 있다.
터빈
증기 발전기
변압기
물
증기
마그마
지하수
<그림Ⅴ-12> 지열 발전의 원리와 뉴질랜드의 와이라케이 지열 발전소

해양 에너지 바닷물이 가지고 있는 에너지를 이용하는 것으로, 조력 발전·파
력 발전·조류 발전 등이 있다.
조력 발전은 해수의 밀물과 썰물의 조수 간만의 차를 이용하여 터빈을 돌려 전
기를 생산한다. 밀물일 때 물을 가둬두고 썰물일 때 방출하여 발전한다.
<그림Ⅴ-13> 시화호의 발전 원리와 발전소 모습
파력 발전은 파도의 상하 운동을 이용하여 해수면이 올라갈 때 공기를 밀어 올

려 터빈을 돌리는 방식으로 전기를 생산하는 것이다.
구조물
공기 흐름
진행 방향 공기실
파도 터빈 발전기
<그림 Ⅴ-14> 파력 발전의 원리와 스코틀랜드의 파력 발전
조류 발전은 자연적으로 흐르는 바닷물의 빠른 조류를 이용하여 수차를 회전

시켜 전력을 생산하는 것이다.
정 리 하 기
1. ‌신재생 에너지는 크게 진도 대교
해남
( )와(과) ( )
으(로) 나뉜다.
상용 조류 발전소
2. ‌해양 에너지에는 ( )
상용 조류 발전소
발전, ( ) 발전, 조류
발전, 해양 온도차 발전 등
이 있다. 시험 발전소
진도
<그림Ⅴ-15> 조류 발전의 원리와 울돌목 조류 발전소

바이오 에너지 식물, 수생 식물, 미생물, 동물 등을 발효시키거나 분해할 때
생기는 가스, 액체, 태울 수 있는 땔감 등의 고체를 바이오 에너지라고 한다. 사탕
수수, 밀 등 녹말 작물을 발효시켜 만든 바이오 에탄올, 콩기름 등 식물성 기름을
원료로 한 바이오 디젤, 나무로부터 얻을 수 있는 메탄올 등이 바이오 에너지에
해당한다.
바이오
에탄올
식물들을 발효시켜 알코올 추출 바이오 에탄올 휘발유와 섞어 사용
알코올과
반응
바이오
디젤
동식물성 기름과 폐식용유 알코올 바이오 디젤 경유와 섞어 사용
<그림Ⅴ-16> 다양한 바이오 에너지 생산 방법
폐기물 에너지 사업장 또는 가정에서 발생되는 가연성 폐기물을 가공하고 처 폐기물의 에너지화 방법
리하여 얻은 연료나 에너지이다. 고체 연료, 연유 생산, 폐유 정제, 가연성 가스 •재활용 쓰레기

종이류, 캔류, 공병류(재활
등이 해당한다. 전체 발전량에서 차지하는 신재생 에너지의 비율은 매년 꾸준히 용), 폐비닐류(용융 처리로
높아지고 있다. 따라서 신재생 에너지는 기술의 발달에 따라 차세대 발전 동력의 재생 원료 생산)
•일반 쓰레기
역할을 할 것으로 기대된다. 소각 처리를 통한 에너지화
•음식물 쓰레기
600,000 총 발전량(GWh) 30,000
신재생 에너지 발전량(GWh) 532,191
543,098 546,249 혐기성 발효를 통한 메탄가
신재생 에너지 발전량
501,527
4.92
스 생산, 퇴비화로 재활용
500,000 474,660
3.95
25,000
426,647 422,355 433,604
26,882
총 발전량
3.66
381,181 20,000
400,000 364,639 3.46 21,438
342,148
19,498
17,346
300,000 15,000
1.24
(GWh) 200,000 1.33

1.07
10,000
1.08
1.02 1.03
1.00
100,000 5,000 (GWh)

5,890
4,534 4,618
3,950 3,899 4,395 4,227
’04 ’05 ’06 ’07 ’08 ’09 ’10 ’11 ’12 ’13 ’14
(출처: 총 발전량 대비 신재생 에너지 발전량 증가 추이, 신재생에너지센터, 2014.)
<그림Ⅴ-17> 신재생 에너지 발전량 증가 추이 2004년 총 발전량의 1.33%를 차지했던 신재생 에너지의 발전
량은 2014년 4.92%까지 증가하였다.

실천
학 |습 |활 |동
태양 에너지 활용하기
생각모으기 우리 주변에서는 태양광 발전과 태양열 발전으로 태양 에너지를 효과적으로 사용하고 있다.
우리 집 주변에서 태양 에너지를 활용하는 곳을 찾아보자.
태양광 발전을 이용한 비행기 태양광 발전소 겸 주차장 태양열을 이용한 난방 태양열을 이용한 유리온실
스스로해 보기 1. 태양광 발전과 태양열 발전은 어떻게 다르고 장단점은 무엇인지 조사해 보자.
태양광 발전 태양열 발전
2. 우리 집에서 태양 에너지를 쓴다면, 어떤 용도로 활용하고 싶은지 그려 보자.
생각 키우기 태양 에너지는 거의 무한한 재생 에너지이지만 날씨에 영향을 많이 받는다. 이 점을 해결할 수 있는 방법

을 생각해 보자.

하나
더 읽을거리
아이언맨 가슴의 아크 원자로, 실제로 가능할까?
영화에 나오는 슈퍼맨, 스파이더맨과 같은 영웅들 중에서 특히, 한 번쯤은 ‘미래에는 저런 영웅도 있
지 않을까?’라는 생각이 드는 존재가 있다. 그것은 바로 아이언맨이다. 특히 아이언맨의 슈트는 웨어러
블 컴퓨터의 발달로 가까운 미래에 실현 가능할 것이라는 생각이 든다. 이 슈트의 핵심 에너지원은 주
인공의 가슴에 있는 아크 원자로이다. 그렇다면 과연 아이언맨의 아크 원자로는 실제로 가능할까?
아이언맨이 이용하는 핵융합 발전
원자로란 핵반응에 의해서 생성되는 열을 이용하여 전기 에너지를 얻는 장치이다. 원자로가 이용하는 핵반응에는
핵분열과 핵융합 두 가지가 있다. 아이언맨이 이용하고 있는 원자로는 핵융합 발전기이다. 핵융합 발전기는 아직 상
용화되지 않은 발전기인데, 원자를 쪼개서 나오는 열을 이용하는 핵분열과는 달리 핵융합은 원자 두 개를 하나의 원
자로 융합할 때 나오는 에너지를 이용하는 발전기이다. 이런 핵융합이 일어나기 위해서는 두 개의 수소가 반응할 수
있도록 많은 에너지가 필요하다. 현재 과학자들이 연구하는 것은 1억 도 이상에서 일어나는 핵융합 원자로이다.
아이언맨처럼 가슴에 발전기를 달고 다니는 것은 가능할까?
핵분열이나 핵융합을 이용한 원자로 둘 다, 사람의 몸에 다는 것은 어렵다. 핵분열을 이용할 경

우 분열할 때 방사선이 나오기 때문에 이를 차단해야 한다는 문제가 있고, 핵융합을 이용할 경
우 현재 연구가 된 방식은 아주 높은 고온을 이용하는 방식이기 때문에 신체에 열이 가해지지
않는 방법을 찾아야 한다.
영화 아이언맨에서 나오는 아크 원자로는 중수소가 있는 물에서 팔라듐 금속으로 중
수소를 얻고 약 100도 정도에서 핵융합이 일어나도록 하는 것으로, 과학계에서는 상
온에서 핵융합이 가능한지에 대해서는 의문을 제기하고 있다.
그러므로 현실적으로 아이언맨처럼 원자로를 가지고 다니는 것은 불가능하다고
보는 것이다. 이뿐만 아니라 주먹만 한 크기의 원자로를 만드는 것도 현재는 어렵다.
그러나 먼 미래에 과학 기술이 발달하면 가능하지 않을까?
(출처: 한화케미컬 공식블로그 Chemical Dream 영화 속의 과학

아이언맨의 아크 원자로, 실제로 가능할까? 2013. 5. 27.)

2 수송 기술의 활용
핵심 용어
•수송 기술 •수송 기술 시스템 •육상 수송 수단 •우주 항공 수송 수단 •해상 수송 수단

•안전 수칙
생각 열기
은지야, 어제 뉴스를 봤는데 우주 항공 맞아. 나도 그 뉴스 봤어. 어쩌면 우리의

기술이 많이 발달해서 이젠 달나라로 아들딸은 수학여행을 우주로 갈지도 몰라.
여행을 떠나는 것도 꿈 속의 얘기가 우주에서 바라보는 지구 모습이라. 상상만
아니라 현실이 될 거래. 해도 너무 재밌다.
우리 수송 기술에 대해 좀 그래~!
정말 수송 기술의 발달은 더 자세히 알아보자. 친구야.
끝이 없는 것 같아.
생 각 나누기
•케이티엑스(KTX)가 다른 기차들보다 더 빨리 목적지에 도착할 수 있는 이유는 무엇일까?

01
01
수송 기술의 이해와 활용
•수송 기술의 뜻과 수송 기술 시스템에 대하여 설명할 수 있다.
•수송 기술의 발달에 대하여 설명하고, 미래 수송 기술을 예측할 수 있다.
1. 수송 기술이란 무엇일까?
수송이란 수송 장치를 이용해 사람이나 물건을 한 장소에서 다른 장소로 이동 수송 장치
수송에 이용되는 자동차, 기차,
하는 것을 말하고 이를 위한 수단과 방법을 수송 기술이라고 한다. 수송 기술은 배, 비행기, 에스컬레이터, 엘리
베이터 등을 말함
수송에 쓰이는 수단이나 방법, 이동 경로, 지원 시설 등을 포함한다. 수송 기술
은 그 이동 경로에 따라 육상 수송 기술, 해상 수송 기술, 항공 수송 기술로 구분 지원 시설
터미널, 휴게소, 주유소, 항만,
할 수 있다. 공항, 로켓 발사 기지, 우주
정거장 등이 있음
수송 기술은 다음과 같은 특징이 있다.
수송 장치가 다양한 기술과 이동 경로에 따른

있어야 한다. 복합적으로 발전한다. 수송 기술의 분류
•육상 수송 기술
수송 도로나 철도 등 이용
직업이 에너지의
기술의 •해상 수송 기술
다양해진다. 영향을 받는다.
특징 바다·강·호수 등을 이용
•우주 항공 수송 기술
인간의 삶에 전반적으로 각종 장치와 기관의 대기권·우주 등을 이용
영향을 미친다. 발달과 함께 발전한다.
<그림Ⅴ-18> 수송 기술의 특징
2. 수송 기술 시스템은 어떤 것일까?
수송 기술 시스템은 수송과 관련된 모든 활동을 체계화한 것으로 투입, 과정,
산출, 되먹임으로 이루어져 있다. 온라인 쇼핑의 경우, 우리가 상품을 주문하면
기업에서는 사람, 물품, 장비 등을 투입하여 상품을 배송할 준비를 하고 수송하는 누리집
국토교통부
과정을 이행해야 우리 집에 상품이 도착하는 결과가 산출된다. 이처럼 수송은 투 www.molit.go.kr
입, 과정, 산출의 과정을 거쳐 이루어지며, 각 단계에서 문제가 발생했을 때는 되 국토의 체계적인 개발과 보존,
교통 물류 체계 구축 등의 사무를
먹임을 통해 개선하게 된다. 관장하는 중앙 행정 기관
2. 수송 기술의 활용 ● 173
상품 정보를
알아봐야지~!
요구

투입
사람, 정보
수송 내가 원하는 물건이
배송되지 않았다면, 해당
되먹임
수송 관리(계획, 조직, 통제), 단계에서 문제가 있다면~~
수송 장치 등의 이동 준비, 이동 과정
완료
계획
반품
산출물(승객·화물의 이동)
관리
•긍정적 효과(이동의 편리, 시장
확장, 고용 창출) 산출
•부정적 효과(환경 오염, 인명
사고, 교통 체증)
역시, 주문하길 도착
잘했어~!친구들 만날 때
입고 나가야지~!
이용
<그림Ⅴ-19> 수송 기술 시스템 소비자가 물품을 주문하면 기업은 물품을 배송하고 소비자는 받은 물품이 원하
는 것이 아니라면 교환하여 재배송을 받는다.
3. 수송 기술은 어떻게 발달했을까?

과거의 수송 기술 인류가 시작되면서 인류는 사람, 동물, 바람 등을 수송 장치
의 동력으로 사용했다. 점차 수레바퀴, 뗏목, 열기구 등을 사용하고, 증기 기관
이나 내연 기관을 발달시켜 자동차, 선박, 비행기 등을 만들어 냈다. 이러한 수송
장치는 더 빠르고 안전하고 효율적인 수송을 가능하게 하였으며, 수송 기술의 발
달에 큰 영향을 미쳤다.
현대의 수송 기술 에너지의 활용 방법이 발달하고 증기 기관, 가솔린 기관, 제
트 기관 등의 다양한 동력 발생 장치가 개발되면서 수송 장치, 지원 시설, 관련
서비스, 환경 문제 개선 등 다양한 분야가 빠르게 발전되어 왔다. 지금 우리는 시
속 300km가 넘는 고속 열차나 전기 자동차, 항공 모함, 우주 왕복선 등을 이용
하고 있다.

이렇게 다양한 수송 장치는 여러 가지 형태의 에너지를 기계 에너지로 변환하
여 동력을 발생시킨다. 이러한 장치를 동력 발생 장치 또는 원동기라 한다. 여기
에는 자연의 힘을 그대로 이용하는 풍차와 수차가 있고, 열을 이용하는 외연 기 외연 기관과 내연 기관
동력 발생 장치의 연료 연소
관과 내연 기관이 있다. 위치가 외부냐 내부냐에 따라
외연 기관과 내연 기관으로 나눔
증기 기관 수차
전동기 전기 자동차
동력 발생
장치
풍차
원자력 잠수함
증기 터빈
외연 기관 열기관 원자력 기관
내연 기관
가솔린 기관 디젤 기관 가스 터빈 제트 기관 로켓 기관
<그림Ⅴ-20> 수송 장치의 동력 발생 장치 열기관은 내연 기관과 외연 기관으로 나눈다.
현대의 대표적인 수송 장치로는 자동차가 있다. 그 구조는 다음과 같다.
추진 장치 안내 장치 제어 장치
수송 장치가 움직이기 위해서 추진력을 수송 장치를 원하는 장소로 이동시키기 인체의 여러 감각 기관을 통해
내야 하는데, 이 추진력은 기관(엔진)에서 위해서 여러 가지 정보를 활용한다. 들어온 정보를 토대로 수송 장치의
만들어진다. 계기판, 내비게이션 속도와 방향을 조절하게 된다.
핸들, 페달, 키(자동차 열쇠)
현가 장치
구조 장치
수송 장치의 움직임에 따라 차체의
프레임, 차축, 차체로 이루어져
중량을 지지하고, 진동을 줄여 승차감을
자동차를 지탱하여 준다. 또 사람의
좋게 한다. 바퀴, 스프링, 쇼크 업소버
안전에 매우 중요한 요소이다.
<그림Ⅴ-21> 수송 장치의 예 - 자동차
2. 수송 기술의 활용 ● 175
육상 수송 기술
이동 경로 수송 장치 작동 원리와 활용
하이브리드 자동차
발전기 축전지
동력 분배
하이브리드 자동차는 보통 천천히 달릴
때는 전동기를 이용하고, 속도를 높이거나
내연 기관 인버터 오르막에서는 내연 기관을 이용한다. 연
비가 높고 오염 물질을 적게 배출한다.
감속 기어 전동기
주행 시 전동기와 가솔린 기관을 번갈아 사용한다.
전기 자동차
축전지
발전기 전기 자동차는 전동기의 동력으로만 이

동한다. 에너지 효율이 높고 배기가스가
도로 발생하지 않고 소음이 적다.
전동기
전동기의 동력만을 이용하며, 필요한 전기는 충전한다.
연료 전지 자동차
리튬 이온
축전지
연료 전지 자동차는 수소와 산소의 화학
전동기 수소 연료
반응을 이용하는 연료 전지로 전동기를
탱크
움직인다. 물이나 수증기가 배출되고 배
기가스는 배출되지 않는다. 에너지 효율
연료 전지 이 높고 소음과 진동이 적다.
스택
수소와 산소가 결합할 때 생기는 전기 에너지를 이용하여 주행한다.
자기 부상 열차
디젤 기관차, 전동차(전철, 고속 열차),
철제 레일(철로) 자기 부상 열차, 모노레일 등은 레일을
차량
이용하여 사람이나 물건을 운반한다.
자기 부상 열차는 전기에 의해 발생된

철도 자기력으로 철로에서 바퀴 없이 낮은 높
전자석
이로 떠서 이동한다. 따라서 진동이나
소음이 없으며 유지 비용이 낮고 곡선
전기에 의해 발생된 자기력으로 주행한다. 주행에서 안전하고 승차감이 좋다.
<그림Ⅴ-22> 육상 수송 장치의 이동 경로, 작동 원리 및 활용 육상 수송 장치에는 자동차, 오토바이, 엘리베이터, 케이블카, 철도를 이용한 것 등이
있다. 이 중 도로 위에서 달리는 자동차는 작용과 반작용의 원리로 움직인다.

해상 수송 기술
이동 경로 수송 장치 작동 원리와 활용
선박
물 위나 물속으로 이동하는 여객선, 어
선, 화물선, 잠수함, 위그선, 수중익선,
공기 부양선 등이 있다.
물 항력
선박은 부력으로 물 위에 뜨는데, 앞으
중력
로 나아가기 위한 추력은 기관에서 발
추력
프로펠러 생한 동력으로 스크루나 프로펠러 등을
기관 부력
감속기 추진축 중간축 작동하거나 물을 분사하여 얻는다.
우주 항공 수송 기술
비행기
활주로나 대기권 내외의 공중을 통해 이
양력 동하는 비행기, 헬리콥터, 우주선, 로켓,
열기구 등이 있다.
하늘 날고 있는 비행기에는 항력(바람의 저항),
항력
추력 (바람의 저항) 양력, 추력(기관의 동력), 중력(비행기의
(비행기 기관의 힘)
무게)이 작용한다. 양력과 추력은 비행기
중력(지구 중력) 를 띄우고 앞으로 나아가게 한다.
<그림Ⅴ-23> 해상, 우주 항공 수송 장치의 이동 경로, 작동 원리 및 활용
4. 미래에 등장할 수송 기술은 무엇일까?

수송 기술이 발달함에 따라 인간은 더 빠르고, 더 안전하고, 더 편리한 수송
수단을 만들었다. 따라서 미래에는 더 다양한 수송 기술들이 등장할 것이다. 비
행기보다 더 빠른 속도의 초고속 진공 열차나, 운전자가 조작하지 않아도 스스로
정 리 하 기
운전을 하는 자율 주행 자동차가 등장할 것이며, 일반인들도 우주를 여행할 수
수송 기술 시스템은 ( ),
있는 우주 여행용 우주선이나, 우주 엘리베이터도 연구되고 있다. 또한, 6,000m ( ), 과정, 산출, 그리고
( )(으)로 이루어져 있다.
이상의 깊은 바다 속을 탐사할 수 있는 유인 잠수정도 개발 중이다.
초고속 진공 열차 자율 주행 자동차 우주 여행용 우주선
<그림Ⅴ-24> 미래 수송 기술
2. 수송 기술의 활용 ● 177
실천
학 |습 |활 |동
미래 사회와 수송 기술
생각모으기 영화에서 보는 ‘하늘을 나는 자동차’가 과연 가능할까? 미국의 한 자동차 회사에서는 날개를 펼치면 경
비행기가 되어 하늘을 날고, 날개를 접으면 자동차가 되어 도로를 달릴 수 있는 ‘비행 자동차’를 개발하고
있다.
미래에는 어떤 종류의 또 다른 수송 수단이 등장할지 생각해 보자.
스스로해 보기 모둠별로 미래 사회에서 사용될 수송 수단의 이름을 짓고, 특징을 설명하고 토의해 보자.
생각 키우기 모둠에서 토의한 미래 사회의 수송 수단을 5가지 측면에서 평가하고, 그 이유를 써 보자.
경제성 이유: 편리성 이유:
신속성 이유: 안전성 이유:
친환경성 이유: 종합 별점 25개 중 개

02
02
수송 수단의 안전한 이용
•우리 주변의 수송 수단을 안전하게 이용하는 방법을 설명할 수 있다.
•수송 수단 이용 시 발생할 사고의 원인과 예방 및 대처 방법을 알고, 실행할 수 있다.
누리집
생활안전지도포털
1. 수송 수단을 안전하게 이용하는 방법은 무엇일까? www.safemap.go.kr
교통안전, 재난 안전, 산업 안전
우리는 생활하면서 다양한 종류의 수송 수단을 이용한다. 버스·택시·자전
등 다양한 안전 정보들을 통합하
거·엘리베이터 등은 우리 생활에 없어서는 안 될 편리한 수송 수단이지만, 이로 여 지도 위에 표현한 서비스
인한 사고도 빈번히 일어나고 있다. 안전 수칙을 지키지 않는 행동은 사고로, 나

아가 부상으로 이어지거나 생명을 위협할 수도 있다. 따라서 수송 수단을 안전하 정 리 하 기
자전거를 안전하게 타려면, 밤
게 이용하는 방법을 알고 타는 것은 매우 중요하다.
에는 ( )와(과) ( )
다음을 보고, 주변에서 일어날 수 있는 안전사고 사례를 알아보고, 사고를 예 을(를) 반드시 사용합니다.
방할 수 있는 안전 수칙을 익히자.
보행자의 돌발적인 진로 방해 자전거 이용 시 헬멧 미착용 횡단보도 횡단 시 안전 수칙 미이행
<그림Ⅴ-25> 자전거 안전사고 사례
자전거
자전거 안전 안전
수칙 수칙
1. 자전거를 탈 때에는 반드시 안전모(헬멧)를 착용한다.

2. 우측통행을 지키고 차량과 같은 방향으로 주행한다.
3. 보행자 보호를 위해 과속하지 않는다.
4. 휴대 전화, 이어폰을 사용하지 않는다.
5. 어두워지면 반드시 전조등과 반사등을 사용한다.
6. 도로를 횡단할 때에는 반드시 횡단보도를 이용하며,
자전거에서 내려서 자전거를 끌고 건넌다.
7. 브레이크를 비롯해 자전거를 항상 정비한다.
<그림Ⅴ-26> 자전거 안전 수칙
2. 수송 기술의 활용 ● 179
수송 수단의 안전한 이용 방법
1. 버스나 지하철을 탈 때 안전선에서 한 발 물

러서서 기다린다.
2. 지하철 탑승 시 승강장과 열차 사이 간격이
넓으므로 주의해서 탄다.
3. 대중교통 이용 시 줄을 서서 천천히 오른다.
하차 시 오토바이 주의 부족 주행 중 안전 손잡이 잡기 소홀 4. 승강장에서 친구와 장난치지 않는다.
<그림Ⅴ-27> 버스 안전사고 사례 5. 내릴 때에는 버스가 완전히 멈춘 다음에 자리
에서 일어선다.
6. 버스에서 내릴 때에는 천천히 내리고, 내리는
곳에 자전거나 오토바이 또는 다른 장애물이
있는지 꼭 확인한다.
7. 버스나 지하철 안에서는 바르게 앉고, 서 있
을 경우 손잡이를 꼭 잡는다.
8. 버스 창밖으로 손이나 머리를 내밀지 않는다.
옷이나 신체 일부가 문에 끼임 지하철 대기 중 철로로 떨어짐
<그림Ⅴ-28> 지하철 안전사고 사례
우리가 생활하면서 자주 이용하는 자전거, 버스, 자동차 등은 육상 수송 수단

에 해당한다. 그 외에도 배나 비행기와 같은 수송 수단의 이용 방법과 사고 시 대
처 요령도 알아보자.
선박사고(화재, 좌초, 테러 화재가 발생하였을 때에

등)가 발생하면 큰소리로 는 우선 소화기를 이용
외치거나 비상벨을 눌러 하여 불을 끄고 창문 등을
사고발생 사실을 알림 깨서 환기
선박사고 사망 원인
1위 저체온증 물에
몸 닿는 부위 위험한 상황이 되었을 때 출입문 또는 비상구 등이
최소화해야 의자 및 또는 선실 내에 열리지 않을 때 선내에
보관된 구명조끼를 입고, 비치된 도끼를 이용하여
물속에서 행동이 쉽도록 창문을 깨고 탈출
가능한 한 신발을 벗음
선박사고시 사망 원인 1위는
저체온증, 구명조끼를 착용 배가 침몰할때는 거센
하고 물속에 뛰어든 사람은 소용돌이가 발생할
신속하게 육지 쪽으로 이동 가능성이 높아 섣불리
하거나, 부유물을 이용해 바다로 뛰어들기보다는 선체가 기우는
반대방향으로 몸을 피신시킨다
체온이 떨어지지 않도록
보온을 유지
(출처: “여객선 안전, 함께 해(海) 보아요!” 캠페인 실시, (출처: ‘꽝’ 소리에 몸이 저절로 움직였어요,
목포지방해양수산청, 2016. 2. 3.) 서울특별시, 2014. 5. 16.)
<그림Ⅴ-29> 연안 여객선 표준 안전 수칙 <그림Ⅴ-30> 선박 사고 시 대처 요령

실천
학 |습 |활 |동
수송 수단의 안전사고 예방하기
생각모으기
나 또는 주변 사람이 겪은 자전거 안전사고가 있었다면 발표하고, 그 원인이 무엇이었는지 이야기해 보자.
스스로해 보기 모둠별로 수송 수단을 이용하는 과정에서 발생할 수 있는 안전사고에 대해 토의해 보고, 예방법을 찾아보자.
연번 수송 수단 안전사고 내용 예방법
생각 키우기 모둠별로 수송 수단 이용 중 발생할 수 있는 안전사고를 예방하기 위한 구호를 만들어 보자.
하나
더 읽을거리
해외 여행객이 증가하면서 항공기의 이용도 잦아졌다. 따라서 항공기에서의 안전 수칙과 사고 시 대처

안전하게 다녀오는 즐거운 여행!
요령에 대해 알아보자.
기내 행동 요령
비상용 장비의 안전띠를 착용해 비행기 내 전기 사용 휴대 수하물이라도 승무원의 말을

위치를 알아 두세요 주세요 제한을 지키세요 안전하게 보관해 주세요 잘 따라 주세요
항공기 사고 시
대처 요령
비행기 탑승 시 승무원 의자에 웅크린 기내 탈출 후 생존자끼리 모여 있기

안전띠 매기 지시 따르기 자세를 취하기 구명조끼 부풀리기 (구조될 확률이 높다)
사고 발생 시 먼저 유아 동반 시 유아 동반 시 산소마스크는 뾰족한 기구 가장 가까운 비상구

신속히 탈출하기 아기띠 착용하기 어른 먼저 쓰기 모두 버리기 위치 알아 두기
2. 수송 기술의 활용 ● 181
3 에너지·수송 기술 문제해결 활동
핵심 용어
•태양광 에너지 •태양 전지 •모터 •드론 •플라이트 컨트롤러 •드론의 비행 원리
생각 열기
은지야, 이 영상 좀 봐.
어떻게 울퉁불퉁한 산길을
험한 산길에서도 무거운
로봇이 올라갈 수 있는
짐을 싣고 옮길 수 있는 수송
걸까?
로봇‘빅독’이야.
아마 여러 상황들을 극복하고,
산을 올라갈 수 있는 프로그램이 우리도 한번 문제를 해결할
로봇 안에 들어 있겠지? 수송 기술을 공부해 볼까?
생 각 나누기
•드론은 어떻게 하늘을 날고 방향을 바꿀까?

01
01
태양광 경주용 자동차 만들기
•태양광 에너지를 활용한 동력 발생의 원리를 설명할 수 있다.
•태양 전지와 모터를 이용하여 창의적으로 수송 수단을 제작할 수 있다.
세계에서 가장 빠른 자동차가 모이는 곳이 바로 자동차 경주 대회이다. 경주

용 자동차는 빠른 속도를 내기 위해서 많은 연료와 에너지가 필요하다. 만약
친환경 에너지를 사용하는 경주용 자동차가 있다면 어떨까?
실제로 태양광 에너지를 사용한 경주용 자동차가 있다. 태양광 자동
차는 태양의 빛 에너지를 태양 전지를 통해 흡수한 뒤 전기 에너지로 변환
하여 작동한다. 현재 세계 각국에서는 많은 태양광 자동차를 만들고 있다.
연결 학습
지금부터 친환경적인 태양광 에너지를 사용하면서, 빠른 속도를 낼 수 있는
태양광 발전의 원리에 대하여
수송 수단을 만들어 보자. 보충 설명은 166쪽으로!
•동력원의 재료로는 태양 전지와 모터를 사용한다.
문제의
•차체는 다양하게 조립할 수 있도록 한다.
조건
•도착 지점에 더 빨리 다다르는 경주용 자동차를 만든다.
문제의 조건을 만족하는 태양광 경주용 자동차를 만들기 위해 창의적인 아이
디어를 내 보자. 그리고 아이디어들 중에 마음에 드는 아이디어를 종합하여 다양
한 모양의 경주용 자동차를 스케치해 보자.
<그림Ⅴ-31> 다양한 형태의 자동차 스케치
3. 에너지·수송 기술 문제해결 활동 ● 183

스케치한 태양광 경주용 자동차들 중에서 가장 좋은 아이디어를 하나 선정한
다. PMI 기법을 사용하여 각각의 아이디어를 평가하고, 합리적인 의사 결정 과
정을 통해 최적의 것을 선정한다.
아이디어 결정
합리적인 의사 결정 과정에서 선택된 태양광 경주용 자동차 아이디어를 구체
화한다. 형태를 정확히 그리고, 제작에 필요한 치수들을 기입해 보자. 그리고 재
료와 강철자, 칼, 풀, 펀치 등을 준비한다.
제작 시 주의 사항 ⑦ 품번 품명 재질 규격 수량
①공
구 사용 시 안전사고에 ⑧ ① 차체,리어윙 색상지 200×140 4
주의함 ⑤ ② 차축 플라스틱 Ø3×150 3
②모
터와 태양 전지의 선이 ① ③ 바퀴 플라스틱 Ø50 6
끊어지지 않도록 무리한 ⑥
④ ④ 지지대 플라스틱 Ø5×150 4
힘을 주지 않음
① ⑤ 모터 철재 3V 1
③전선의 색에 맞춰 알맞은
위치에 선을 연결함 ⑥ 기어 플라스틱 대, 소 1
③
⑦ 태양 전지 - 3V, 160mA 1
⑧ 스위치 철재 3로 스위치 1
②
<그림Ⅴ-32> 조립도 <표Ⅴ-1> 재료표

5. 실행하기(제작하기)
구체화된 아이디어를 시제품으로 만든다. 태양광 자동차의 제작은 준비, 마름
질, 가공, 조립의 순서로 한다. 이때 공구를 사용하면서 다치지 않도록 안전사고
에 주의한다.
색상지에 구멍 뚫기
①종이에 뚫은 구멍의 지름을

5㎜로 하면, 종이를 손상
하지 않고 쉽게 빨대와 같
은 재료를 결합할 수 있음
②종
이에 구멍을 뚫으면 구
❶ 색상지에 구멍을 뚫어 차체를 만든다. ❷ 범퍼와 바퀴를 만든다. ❸ 차체에 범퍼와 바퀴를 결합한다. 조물을 만들 때 종이를 창
의적으로 변형하여 사용할
수 있음
❹ 회로를 구성한다. ❺ 차체에 모터를 연결한다. ❻ 구상한 차체 윗부분을 만든다.
❼ 차체에 윗부분을 결합한다. ❽ 리어윙*을 만든다. ❾ 몸체 뒤쪽에 리어윙을 결합한다.

완성된 이미지
❿ 리어윙의 위쪽에 태양 전지를 부착한다.
<그림Ⅴ-33> 제작하기
리어윙(Rear wing)*이란?
경주용 자동차에 부착된 뒤쪽 날개로, 비행기의 날개와는 반대로 설계되어 차를 누르는 힘(down force)을 발생시킨다.
공기의 저항을 줄이고, 타이어의 접지력을 높여서 차량의 순간적인 가속과 빠른 코너링을 돕는다.

6. 평가하기
만든 태양광 자동차로 경주를 해 본 후, 이에 대한 객관적인 평가 기준을 마련
하고 정해진 평가 항목에 따라 공정하게 평가한다. 그 결과, 문제가 있으면 문제
해결 과정을 반복하면서 개선해 나간다. 수행 평가를 위해서는 태양광 자동차에
대한 구상과 설계, 제작 과정과 작동 결과까지 포트폴리오를 작성하고 자기 평
가, 동료 평가, 교사 평가를 한다.
영역 5 4 3
과정
평가
4 부품들의 가공 상태가 좋은가?
5 부품들이 설계대로 조립되었는가?
결과
6 경주용 자동차가 태양광 에너지로 작동하는가?
평가
정 리 하 기
7 경주용 자동차가 빠른 속도로 달리는가?
태양 전지는 태양의 ( )
8 경주용 자동차의 모양이 독창적이고 멋진가?
에너지를 ( ) 에너지로
바꾸어 준다. 총 점( / 40)
<표Ⅴ-2> 평가하기
하나
더 읽을거리
우리가 친환경 에너지만을 가지고 생활한다면?
제주도 남서쪽의 작은 섬 가파도가 탄소 없는 섬으로 바뀌었다.

풍력과 태양광 발전을 본격 가동한 가파도는 일주일 연속 신재생
에너지만을 이용한 전력 공급에 성공하였다.
가파도 총 발전량 중 84%가 풍력이 담당하고, 나머지는 태양광
발전이 담당한다. 특히 신재생 에너지를 사용했을 때의 장점은 무
공해 에너지라는 점도 있지만 전기 요금이 절약된다는 것이다.
여름철 냉방 기기를 많이 틀 때도 전기 요금은 월 2만 원대 수준
으로 신재생 에너지로 섬에 전기를 공급하기 전 요금이 10만 원대
였던 점을 고려하면 5분의 1 정도로 떨어진 것이다.

02
02
나만의 드론 만들기
•수송 기술을 활용한 드론의 구조를 이해하고 설명할 수 있다.
•수송 기술과 관련된 문제를 이해하여 창의적으로 드론을 제작할 수 있다.
수송 기술은 육상, 해상, 우주 항공 수송 기술로 분류할 수 있다. 비행기,

헬리콥터, 우주선, 드론 등은 대표적인 우주 항공 수송 장치로, 공중에서
사람이나 화물을 운반한다. 그중 드론은 우리 생활을 편리하게 하는 수
송 로봇으로, 날아다니는 로봇이기 때문에 사람이 접근하지 못하는 곳에 쉽
게 접근할 수 있다. 드론은 배터리, 플라이트 컨트롤러, 모터, 프로펠러 등으로 구
드론(Drone)
성된다. 플라이트 컨트롤러는 드론의 심장이자 두뇌인 핵심 요소로, 비행의 성능과 헬리콥터의 비행 원리를 응용하여
움직임에 큰 영향을 준다. 비행할 수 있게 만들어진 무인 비행
장치
•쿼드콥터: 날개가 4개인 드론
모터와 프로펠러에 의해 기체가 공중에 떠 있게 하는 힘
•옥타콥터: 날개가 8개인 드론
양력
드론과 배터리
공기와 기체가 마찰하여 기체가 기울어지면서 원하는 리튬 폴리머 전지는 에너지 효
항력 추력
추진력을 방해하는 힘 방향으로 움직이게 하는 힘 율이 리튬 이온 전지보다 높고,
다양한 크기와 모양으로 제작
가능하며, 가볍기 때문에 드론
의 전지로 많이 쓰임
중력
기체가 아래로 떨어지려 하는 힘
플라이트 컨트롤러
<그림Ⅴ-34> 드론의 비행 원리 드론은 양력, 항력, 추력과 같은 힘으로 비행한다.
(flight controller)
비행체의 움직임을 제어하는
장치로, 자이로 센서(회전 제어),
1. 문제 이해하기 가속도 센서(모터 속도 제어),
고도 센서(높낮이 제어) 등의
•일정한 지점에서 출발하여 목표 지점에 정확히 착륙한다. 다양한 센서로 구성된 보드
문제의
•최대한 많은 공깃돌을 30㎝ 이상 들어 올린다.
조건
•드론의 몸체 모양은 조건을 만족할 수 있게 창의적으로 제작한다.
문제의 조건을 만족하는 드론을 만들기 위해 창의적인 아이디어를 내 보자. 그
리고 여러 아이디어 중에 마음에 드는 아이디어를 종합하여 다양한 형태의 드론
을 스케치해 보자.

<그림Ⅴ-35> 다양한 형태의 드론 스케치
스케치한 드론들 중에서 가장 좋은 아이디어를 하나 선정한다. 이를 위해 PMI
기법을 사용하여 각각의 아이디어를 평가하고, 합리적인 의사 결정 과정을 통해
최적의 방법을 선정한다.
드론의 방향 조절
드론의 프로펠러는 각각 정방
향(A타입)과 역방향(B타입)
으로 구분할 수 있으며, 대각
선으로 같은 방향의 프로펠러 •단점(M)은 무엇인가?
가 달려 있음
이 두 가지 방향의 프로펠러
의 속도를 조절하여 상승과
하강 및 좌우 이동이 가능함 •흥미로운 점(I)은 무엇인가?
아이디어 결정
합리적인 의사 결정 과정으로 선택한 드론 아이디어를 구체화한다. 드론의 정
확한 형태를 그리고, 제작에 필요한 치수들을 기입해 보자. 그리고 재료와 강철
자, 서클 커터, 칼, 풀 등을 준비한다.
품번 품명 재질 규격 수량
드론 제작 시 유의 사항 플라이트 자이로 센서 및
① 뭉치 1
컨트롤러 모터 제어용
① 공구 사용 시 안전사고에 ① ② 모터 철재 소형 고회전용 4
주의함 시계 방향,
③ 프로펠러 플라스틱 각2
② 모터의 선이 끊어지지 않 반시계 방향용
도록 선에 무리한 힘을 주 ③ ④ 배터리 리튬 폴리머 3.7V, 760mAh 1
⑦
지 않음 ⑤ 모터 베이스 플라스틱 모터 고정용 4
③ 프로펠러 모양에 유의하여 ⑥
⑥ 몸체 폼보드 300×200×5 2
모터를 연결함 ②
안전 장치
⑤ ⑦ 폼보드 300×200×5 4
④ (프롭 가드)
<그림Ⅴ-36> 조립도 <표Ⅴ-3> 재료표

구체화된 아이디어를 시제품으로 만든다. 드론은 준비, 마름질, 가공, 조립의
순서로 제작한다. 이때 공구를 사용하면서 다치지 않도록 안전사고에 주의한다.
❶ 드론 몸체 재료를 준비한다. ❷ X자 모양으로 몸체를 붙인다. ❸ 결합한 몸체에 모터가 들어갈 자리를
만든다.
❹ 배터리 거치대가 될 부분을 붙인다. ❺ 모터와 프로펠러를 몸체에 연결한다. 이때, 프로펠러의 방향과 모터 선의 색에
유의하여 연결한다.
뒤: 배터리 케이블
앞: 안테나
❻ 모터 선의 색에 맞춰 커넥터를 이용 플라이트 컨트롤러 ❼ 프로펠러의 크기를 고려하여 안전

하여 모터와 배터리를 연결한다. 장치를 만든다.
완성된 이미지
❽ 각각의 안전 장치를 몸체에 붙인다.
<그림Ⅴ-37> 제작하기

6. 드론 날리기
드론과 조종기 연결하기 드론을 날리기 위해서는 드론과 조종기를 연결하는 과정이 필요하다. 드론과
① 왼쪽 조종기 스틱을 내리고, 조종기를 연결한 후 벽과 천장 등의 장애물이 없는 공간을 찾아서 드론의 안전한
전원을 켬
비행을 시도한다. 드론을 날릴 때에는 드론과 사람과의 거리를 2m 이상 유지하
② 드론에 배터리를 연결하고
평평한 곳에 놓음 고 드론이 시야에서 절대 벗어나지 않도록 한다. 이외에도 드론을 날릴 때에는
③ 조종기의 소리가 멈추고, 다음과 같은 사항을 지키며 안전하게 작동한다.
드론의 LED가 점멸하면
완료
비행 금지 구역 존재 비행 금지 구역 주변 환경 요소 고려 전신주, 나무, 드론 기체 건전지 충전 배터리를 과

에서의 비행은 국방부 또는 지방 항공 새와 같은 외부 방해 요소에 대한 주의 하게 충전하면 폭발의 위험이 있음
청의 승인이 필요 필요
<그림Ⅴ-38> 드론 비행 시 주의 사항
7. 평가하기
우리가 만든 드론을 날려 본 후, 드론에 대한 구상과 설계, 제작 과정, 비행 결
과까지 포트폴리오를 작성하고 공정한 평가를 위해서 자기 평가, 동료 평가, 교
사 평가를 한다.
영역 5 4 3
과정
평가
4 부품들의 가공 상태가 좋은가?
5 부품들의 조립이 설계대로 되었는가?

결과
정 리 하 기 평가
6 드론이 정해진 지점에 정확하게 착륙하였는가?
( )은(는) 각 7 드론의 공깃돌 수송 능력이 우수한가?

모터의 회전수를 조절하여
8 드론의 디자인이 독창적인가?
드론의 방향을 제어할 수 있
는 핵심 부품이다. 총 점( / 40)
<표Ⅴ-4> 평가하기

하나
더 읽을거리
다르파(DARPA) 세계 재난 로봇 경진 대회를 아시나요?
한국과학기술원(KAIST)이 개발한 휴머노이드 로봇 휴보(HUBO)가 미 국방부 산하 방위고등연구계획

국(DARPA)이 개최한 세계 재난 로봇 경진 대회인 ‘DARPA 로보틱스 챌린지 2015’에서 우승했다.
DARPA 로보틱스 챌린지(DRC)는 일본 후쿠시마 원전 사고를 계기로 재난 현장에서 활동할 로봇
의 필요성을 제기하며 시작되었다. DRC 2015 대회는 2013년 6월 소프트웨어 기반의 가상 로봇 경쟁
과 2013년 12월 플로리다 예선을 거친 로봇들이 2015년 6월 승부를 겨룬 결승전이었다.
결승전에는 한국을 비롯하여 미국, 홍콩, 독일, 일본, 이탈리아 등 24개 팀이 올랐으며,
각 팀의 로봇들은 엔지니어의 도움 없이 무선으로 구동되어 60분 안에 8가지 과제를
수행하였다.
과제는 ▲ 운전하기 ▲ 차에서 내리기 ▲ 문 열고 들어가기 ▲ 밸브 돌리기 ▲ 드릴로 벽에
구멍 뚫기 ▲ 돌발 과제 수행하기 ▲ 장애물 돌파하기 ▲ 계단 오르기였으며, 순위는 이 과제를 60분 휴보

안에 가장 많이, 가장 빠르게 수행한 성과에 따라 점수를 매겨 결정되었다. (HUBO)
▶ ▶ ▶
운전하기 차에서 내리기 문 열고 들어가기 밸브 돌리기
▶ ▶ ▶
드릴로 벽에 구멍 뚫기 돌발 과제(플러그 꽂기) 수행하기 장애물 돌파하기 계단 오르기
카이스트 팀의 휴보가 모든 과제를 수행하는 데 걸린 시간은 44분 28초였으며 미국 플로리다대학 IHMC 팀의 러

닝맨(Running man)은 50분 26초를 기록하여 2위에 올랐다.
카이스트 팀이 우수한 성적으로 세계 대회에서 1위에 오른 덕분에 한국의 우수한 기술력을 세계에 널리 알릴 수
있었다.

▶ 항공기 조종사
정해진 시간에 목적지에 안전하게 도착하도록 항공기(여객기, 화물 수송기
하는일
등)를 조종한다.
한국항공대학교, 한서대학교, 공군사관학교에서 전문적으로 양성 훈련을 받

준비과정
을 수 있다. 관련 학과는 항공운항학과이며, 조종사 자격증을 취득해야 한다.
▶ 해상 교통 관제사
바다 위의 배들이 질서정연하고 안전하게 운항하도록 해로를 안내하여 사고
하는일 를 예방하고, 사고가 났을 때에는 다른 선박이 사고 지역으로 오지 않도록 통
제한다.
해양대학에서 해양학과 등 관련 학과를 졸업하고 자격증을 소지하면 유리하
준비과정
다. 국토교통부에서 실시하는 시험에 합격해야 한다.
▶ 철도 및 전동차 기관사
하는일 여객과 화물을 수송하기 위해 열차와 전동차를 운행한다.
「철도안전법」에 따라 적성 검사 및 신체검사에 합격하고 철도 차량 운전면허

준비과정 교육 훈련 기관에서 소정의 교육을 마친 후, 철도 차량 운전 면허 시험에 합
격해야 한다.
▶ 원자력 연구원
원자력을 안전하게 이용하는 방법을 연구하고 개발한다. 새로운 원자력 에
하는일
너지를 연구하고 개발한다.
원자력공학과 졸업 후 원자력 발전 기술사, 원자력 기사, 핵연료 물질 취급자

준비과정
면허를 따야 한다.
▶ 태양광 발전 설비 연구원
태양광 발전의 핵심 부품과 태양광 모듈의 전력 생산 효율을 극대화할 수 있
하는일
는 다양한 장치 및 방법을 연구하고 개발한다.
관련 학과에 진학하고, 시험을 통해 신재생 에너지 발전 설비 기사나 신재생

준비과정
에너지 발전 설비 산업 기사 자격증이 필요하다.

개념쏙쏙 용어 퀴즈로 정리하는 Ⅴ. 에너지와 수송 기술의 세계

01 ( )란 일을 할 수 있는 능력을 말한다.
02 ( )은(는) 기존의 화석 연료를 변환하여 이용하거나 햇빛, 물, 지열, 강수, 바이오 매스 등을 에너지로 바꾸어
이용한 것이다.
03 바이오 에너지의 예는 녹말 작물을 발효시켜 만든 바이오 에탄올이나 식물성 기름을 원료로 한 ( )이(가) 있다.
04 수송 기술 시스템은 투입, ( ), 산출, ( )(으)로 구성되어 있다.
05 운전자의 조작 없이 스스로 운전할 수 있는 자동차를 ( )(이)라고 한다.

01 우리가 사용하는 에너지는 그 형태에 따라 전기 에너지, 화학 에너지, 열에너지로 나눈다. ……………………
02 우리가 평소에 사용하는 도시가스는 1차 에너지에 해당한다. ………………………………………………………
03 태양광 에너지는 재생 에너지에 해당한다. ……………………………………………………………………………
04 자동차의 가솔린 기관은 내연 기관에 해당한다. ……………………………………………………………………
05 도로를 횡단할 때에는 자전거를 타고 신속하게 횡단보도로 건넌다. ………………………………………………
올바른 드론 사용은 어떻게?
최근 들어 무인 비행 장치(드론) 이용자가 빠르게 늘고 있다. 국토교통부는 안전한 무인 비행 장치를 운용하기 위해

「항공법」에 조종자 준수 사항을 제도화하고 있으나 위반하는 사례가 증가하고 있는 것으로 나타나 적극적인 제도 홍
보에 나섰다. 수도방위사령부 자료에 따르면, 드론 비행 이용자의 법규 위반 적발 건수가 지난해 49건으로 해마다 빠
르게 늘고 있다. (중략) (출처: ‘드론 잘못 날리면 골치 아파진다... 항공법 꼭 지켜야’, 아웃도어 뉴스, 2015. 5. 27.)
문제 파악하기 윗글을 읽고 무엇이 문제인지 찾아보자.
해결 방법 찾기 그 문제를 어떻게 해결할지 친구들과 토의해 보자.
실천하기 이런 문제가 발생하지 않으려면 우리는 무엇을 해야 하는지 생각해 보자.

01 에너지의 뜻을 가장 잘 나타낸 것은? 05 다음 중 자동차의 각종 장치와 그 예가 바르게 짝지어진 것

① 일을 할 수 있는 능력 은?
② 단위 시간에 한 일의 양 ① 안내 장치 - 핸들
③ 힘의 크기와 움직인 거리의 곱 ② 제어 장치 - 계기관
④ 신체적 활동을 하였을 때 소요된 열량 ③ 현가 장치 - 내비게이션
⑤ 에너지를 제공하는 물질이나 자연 현상 ④ 추진 장치 - 가솔린 엔진
⑤ 구조 장치 - 쇼크 업소버
02 다음 중 1차 에너지의 예를 바르게 짝지은 것은?

① 석탄 - 전기 06 교통수단의 안전한 이용 방법이 아닌 것은?
② 우라늄 - 도시가스 ① 버스 창밖으로 손이나 머리를 내밀지 않는다.
③ 태양 에너지 - 석유 제품 ② 내릴 때에는 차가 완전히 멈춘 다음에 자리에서 일어
④ 천연 가스 - 풍력 에너지 선다.
⑤ 수력 에너지 - 도시가스 ③ 버스나 지하철을 탈 때 안전선에서 한 발 물러서서
기다린다.
④ 지하철을 타고 내릴 때 승강장과 열차 사이 간격이 넓
03 다음은 어떤 에너지에 대한 설명인가? 으므로 주의한다.
깨끗하고 무한하다. 거의 모든 에너지의 근원적인 ⑤ 버스나 지하철 안에서는 손잡이를 잡지 않고 중심을
에너지이다. 다양한 분야에 적용할 수 있다. 잡으며 서 있는다.
① 해양 에너지 ② 태양 에너지 ③ 지열 에너지

④ 폐기물 에너지 ⑤ 바이오 에너지 07 해양 에너지를 이용하는 발전 방식 3가지를 적어 보자.
04 수송 기술의 지원 시설에 해당하지 않는 것은? 08 수송 기술 시스템을 순서대로 도식화해 보자.
① 항구 ② 공항 ③ 기차 ④ 터미널 ⑤ 주유소
해양 에너지 중 조력 발전과 조류 발전의 차이점을 서술해 보자.
서술형
문항

화물선 만들기 | 관련 교과: 과학·수학·미술 |
유조선이나 컨테이너선, 화물선 등은 많은 양의 물자를 바다를 통해 수송하면서 각

나라들의 교류와 수출입에 많은 도움을 주었다. 화물선은 부력을 이용하여 최대한 많
은 화물을 효율적으로 배에 싣고, 이동하고자 하는 곳까지 수송하는 역할을 맡는다.
다양한 아이디어를 적용하여 가장 효율적으로 많은 화물을 실어 이동할 수 있는 화
물선을 만들어 보자.
❶ 4명을 1모둠으로 구성하고 실습 시간은 4시간으로 한다.

❷ 모둠원은 과제 해결을 위해 역할을 분담한다.
❸ 화물선의 크기는 위에서 바라보았을 때, 가로 30㎝, 세로 40㎝를 넘지 않는다.
❹정해진 재료만으로 하중(무게추, 구슬)을 최대한 많이 싣고 이동할 수 있는 배를 만든다.
❺주어진 재료만 사용하여 동력을 사용하는 창의적인 배를 만든다.
•실습 재료: 모터(1개), 프로펠러(1개), 전선(적·흑색 각 50㎝), 건전지 홀더(1.5V 2개입) 1개, 건전지(1.5V) 2개,
스위치(1개), 구슬(20개)
•실습 도구: 자, 칼, 가위, 송곳, 핫 멜트건, 대형 수조(또는 공기 삽입형 미니 튜브 풀장)
❻ 도구를 다룰 때에는 다치지 않도록 안전사고에 주의한다.
02 실습 방법
❶ 화물선을 스케치하고 ❷ 회로를 구성한다. ❸ 구성한 회로를 화물선에 ❹ 화물선을 완성한 후, 구슬

가공한다. 연결한다. 을 적재하여 이동시킨다.
평가
5 4 3
1 주어진 조건을 효과적으로 해결할 수 있는 화물선을 제작하였는가?
2 화물선은 창의적인 아이디어를 반영하여 제작하였는가?
3 모둠원과 협동을 잘 했는가?
4 안전하게 실습하였는가?
총 점( / 20)

이 단원에서는 미래 사회로 나아가는 데 매우 중요한 기술인 생명 기술

과 적정 기술에 대해 알아본다. 우리 생활과 생명 기술과의 관계를 알아보
고 생명 기술의 발달 과정을 통해 미래의 생명 기술을 예측해 본다.
또한 환경 친화적이면서 사람의 욕구를 충족시켜 주는 지속 가능한 발
전과 지역 환경을 고려한 적정 기술의 의미와 역할을 알아보며 미래 기술이
나아갈 방향에 대해 생각해 본다. 그리고 대표적인 적정 기술 사례를 체험
해 봄으로써 모든 사람에게 공통적으로 필요한 기술이 무엇인지 그려 본다.
중단원
1. 생명 기술의 이해와 활용
2. 지속 가능한 발전과 미래
3. 적정 기술 문제해결 활동
학·습·목·표
01 생명 기술의 개념과 특징을 이해하고 생명 기술의 발달과 활용이 개인과 사회에 미치는
영향을 설명한다.
02 지속 가능한 발전과 적정 기술의 의미를 이해한다.
03 지속 가능한 발전과 적정 기술에 관련된 문제를 창의적으로 탐색하고 실현하고 평가한다.

1 생명 기술의 이해와 활용 2 지속 가능한 발전과 미래 3 적정 기술 문제해결 활동
1 생명 기술의 이해와 활용
핵심 용어
•생명 기술 •생명 기술 시스템 •인간 게놈 프로젝트 •유전자 재조합 기술 •핵 이식 기술

•세포 융합 기술 •조직 배양 기술 •생명 기술의 활용 •생명 윤리
생각 열기
딸기는 4계절 내내 딸기는 원래 초여름에만 먹을 맞아! 우리 민준이가 잘 알고

서연아, 딸기가 어느 계절에
재배되잖아요? 수 있었는데 지금은 재배 기술 있네! 생명 기술이 발달해서
재배되는지 아니?
이 발달해서 4계절 내내 먹을 우리 생활이 정말
수 있는거야! 편리해졌지.
얼마 전 뉴스에서 의학 분야의
정말! 그럼 열심히 저는 알약 하나로 그래! 내가 지금부터
생명 기술 발달로 인간 수명이 100세를
노력해서 우리 민준 하루 식사를 할 수 공부하고 연구해서
넘을 수 있다고 했어요. 그리고 동물 복제
이는 생명 기술 연구 있었으면 좋겠어요! 만들어 줄게~!!
기술로 멸종 위기 동물도 복제할 수
있다는데 매우 흥미가 가요~ 원이 되어 보렴!
생 각 나누기
•우리는 행복하고 건강하게 몇 살까지 살 수 있을까?
198 ● Ⅵ. 생명 기술과 지속 가능한 발전

01
01
생명 기술의 이해
•생명 기술의 의미와 특성에 대해서 설명할 수 있다.
•생명 기술의 과정이 어떻게 이루어지는지 설명할 수 있다.
1. 생명 기술이란 무엇일까?
인간은 많은 식량을 얻기 위해 식물과 동물을 기르면서 우수한 품종을 만들어
왔다. 또 다양한 미생물을 이용하여 김치·된장·술·치즈 등의 발효 식품을 만들 발효 식품
곰팡이, 세균, 효모 등의 미생물
거나, 백신과 같은 의약품을 만들어 병을 치료하고 예방하여 인간의 수명을 연장 이 유기물을 분해하는 과정을
거쳐 만들어진 식품
하기 위해 노력하고 있다.
된장, 고추장, 빵, 요구르트 등
생명체에 대한 이해를 바탕으로 생명체의 현상이나 기능을 활용하여 식품, 의약
품, 에너지 등 인간에게 유용한 물질을 만드는 기술을 생명 기술이라고 한다. 생명 기술 관련 학문
생명 기술은 살아 있는 생명체를 대상으로 다양한 분야의 학문과 융합하여 연 생물학, 화학, 농학, 축산학,
해양학, 약학, 의학, 식품 공학,
구되고 있다. 또한 질병 문제, 식량 문제, 환경 문제를 해결할 수 있는 매우 중요
재료 공학, 환경 공학, 에너지
한 기술로 높은 부가 가치를 창출한다. 이러한 생명 기술은 현재와 미래의 우리 공학 등
의 삶에 직접적인 영향을 미친다.

누리집
한국생명공학연구원
살아 있는
www.kribb.re.kr
생명체가 대상
생명 기술 분야의 연구 개발 및
이를 지원하는 사업과 국내외
연구 기관, 학계, 산업계와 협동
하여 연구를 수행하고 성과를
보급하며, 생명 기술에 대한 자료
및 동향을 소개
높은 부가 가치를
융합 기술
창출
인간의 삶에
친환경적인 기술
직접적인 영향
<그림Ⅵ-1> 생명 기술의 특성
1. 생명 기술의 이해와 활용 ● 199

2. 생명 기술 시스템은 어떤 것일까?
생명 기술은 인간, 기술, 재료, 장비, 에너지, 자본, 시간 등의 자원을 투입하
여 대상물의 증식, 성장, 유지, 수확, 적응, 처리, 전환의 과정을 거쳐 유용한 산
출물을 얻게 해 준다. 이때 완성된 산출물이 원하거나 예상한 것이면 한 시스템
이 완료된다. 그러나 산출물이 요구 조건을 충족하지 못하거나, 불만·사고·불
량 등의 문제점이 발생하면 이를 수정하고 보완하기 위해 되먹임을 통하여 원하
는 것을 만든다.
신선하고 맛있는
쇠고기를 먹고 싶다~!
요구

투입
사람, 재료
소비자가 원하는 품질이
아닌 경우 되돌아가서
유지 문제를 해결해요~!!
되먹임
관리(계획, 조직, 통제), 증식
(번식, 복제), 성장, 유지, 수확, 과정
처리(처치), 전환(개량)
성장
산출물(맛있는 쇠고기, 우량 돼지,

개량 기타)
•긍정적 효과(건강 해결, 대량
산출
수확)
•부정적 효과(건강 위협, 윤리
상품화 붕괴, 생태계 혼란)
오늘은 맛있는
쇠고기를 먹자~!
이용
<그림Ⅵ-2> 생명 기술 시스템 맛있는 한우 고기를 원하는 소비자의 요구에 따라 인력, 재료, 자본, 기술, 장비
등을 투입하고 연구, 증식, 성장, 수확 등의 과정을 통해 품질 좋은 한우를 생산한다.

3. 생명 기술은 어떻게 발달했을까?
생명 기술은 초기에는 미생물이나 유전자의 존재를 알지 못하였기에 식물과
동물의 품종 개량이나 발효 작용을 이용한 술과 빵 같은 발효 식품을 만드는 수
준이었다. 현미경의 발명으로 세포와 미생물이 발견되면서 생명 기술은 빠르게
발달하였다. 그 후 백신과 항생제, 페니실린 등이 개발되어 질병 치료에 중요한
정 리 하 기
역할을 하였고, 유전 법칙, DNA 구조가 발견되면서 유전학이 발달하게 되어 유 생명 기술은 ( )을(를)
대상으로 연구하여 다양한 기
전자 재조합 기술과 핵 이식 기술 등으로 인공 생명체를 만드는 데 성공하였다.
술이 ( ) 되어 높은 ( )
또한 인간 게놈 프로젝트로 인간의 유전자 정보를 해석해 냄으로써 암이나 알츠 을(를) 창출하며 인간 삶에 직
접적인 영향을 준다.
하이머와 같은, 유전자와 관련된 질병도 치료 가능성이 커졌다.
생명 기술 여행
발효 기술 세포 발견(1665년) 백신 개발(1796년)
고대 이집트 사람들은 효모를 이용해 로버트 훅이 현미경을 이용하여 세포를 에드워드 제너는 천연두 백신을 만들었다.
빵을 만들었다. 발견하였다.
DNA 이중 나선 구조 발견(1953년) 페니실린 발견(1928년) 유전 법칙 발견(1865년)

제임스 왓슨과 프랜시스 크릭은 X선을 알렉산더 플레밍이 푸른곰팡이를 멘델은 완두콩 실험을 통해 유전 법칙을
이용하여 이중 나선 구조로 되어 있는 관찰하다 페니실린을 발견하였다. 발견하였다.
DNA 구조를 발견하였다.
유전자 재조합 기술(1973년) 인간 게놈 프로젝트(2003년) 뉴로마커(2026년)

스텐리 코헨과 허버트 보이어가 유전자를 인간이 가지고 있는 DNA의 염기 서열 뇌와 관련한 다양한 생체 정보를 통해 미래의
잘라 다른 유전자에 결합시킨 후 다시 세포에 을 분석하여 지도로 만드는 프로젝트로, 행동 변화를 예측할 수 있다.
집어넣는 유전자 재조합 기술에 성공하였다. 2003년 인간 게놈 지도가 완성되었다.
<그림Ⅵ-3> 생명 기술의 발달 과정

02
02
생명 기술의 활용
•생명 기술의 원리에 대해서 설명할 수 있다.
•생명 기술의 활용 분야를 탐색할 수 있다.
1. 대표적인 생명 기술은 무엇일까?

유전자 재조합 기술 생명체의 DNA 일부를 잘라 꺼내고 그것을 다른 DNA에
연결하고 재조합하여 새로운 유전자를 만들어 내는 기술로, 외형적인 변화 없이
종이 다른 유전자끼리도 조합할 수 있다. 유전자 재조합 기술은 당뇨병 치료제인
인슐린과 같은 유용한 단백질의 대량 생산, 유전병이나 암 등의 질병 치료, 유전
파란 장미
자 변형 생물체 개발 등에 활용되고 있다.
씨 없는 수박
대장균 체내에 들어 있는
고리 모양의 DNA를 꺼낸다.
목적으로 하는 DNA
대량 증식
유전자 변형 소
효소로 필요한 부분을

<그림Ⅵ-4> 유전자 재조합 기술
접합한다. 효소로 자른다.
유전자 변형 생물체 목적으로 하는
재조합한 DNA를
물질을 회수한다.
대장균에 넣는다.
<그림Ⅵ-5> 유전자 재조합 기술의 원리 유전자 재조합 과정에는 대장균이 주로 이용된다.
누리집
생명공학정책연구센터
www.naas.go.kr 핵 이식 기술 우수한 생물의 체세포에서 핵을 추출한 다음, 핵을 제거한 다른
농업 과학 기술 정보, 생명 기술,
유전 자원 등 자료 안내 생물의 난자에 추출한 핵을 이식하여 우수한 품종을 만드는 기술로, 핵 치환 기
술이라고도 한다.
핵 이식 기술을 이용하면, 핵을 제공한 우수한 가축, 멸종 위기 동물과 유전
형질이 같은 동물을 복제할 수 있다. 가장 대표적인 예가 영국의 로슬린 연구소
에서 체세포 복제 기술로 만든 복제 양 돌리이다.

난자를 제공한 암양
복제하려는 양
세포 핵 제거
복제 개(스너피)
핵이 제거된 난자
체세포 추출
대리모에게 수정란 이식
복제 양 돌리 대리모 입양
복제 늑대개(스눌피)
핵 이식
전기 충격 <그림Ⅵ-7> 핵 이식 기술
핵 이식된 난자 복제 동물
<그림Ⅵ-6> 핵 이식 기술의 원리(복제 양 돌리) 핵 이식 기술 과정을 통하여

원하는 형질을 가진 생물을 복제하게 되었다.
융합
실천
학 |습 |활 |동
친환경 미생물 EM 발효액 만들기
생각모으기 EM은 ‘유용 미생물군(Effective Micro-organisms)’의 약자로, 자연계에 존재하는 많은 미생물 중에

서 사람에게 유익한 미생물 수십 종을 조합, 배양한 것이다. 쌀뜨물을 이용한 EM 발효액은 세탁과 주방,
욕실 청소 시 매우 유용하게 활용된다. 직접 EM 발효액을 만들어 활용해 보자.
스스로해 보기 다음과 같은 방법으로 쌀뜨물을 이용한 EM 발효액을 만들어 보자. (준비물: 페트병, EM 원액, 설탕, 천일염)
주의 사항
발효되면서 부풀어 오를 때, 폐트병이 터질 수
있으니 뚜껑을 조금 열어 공기를 빼 준다.
❶ 1.5리터들이 페트병을 준비한다. ❷ 쌀을 첫 번째나 두 번째 씻은 쌀뜨물을 페트병에 절반 정도 채운다.

❸설탕을 15~20g 넣고, 천일염을 1~2g 넣는다.
❹ EM 원액을 15~20g 넣은 후 페트병의 80% 선까지 쌀뜨물을 채운 후 잘 섞는다. 뚜껑을 닫고 20~40℃의 따뜻한
곳에서 7일 정도 발효시킨 후 사용한다.
생각 키우기 EM 발효액의 올바른 활용법과 EM 비누 만드는 방법에 대하여 알아보자.

세포 융합 기술 두 개 이상의 세포를 인공적으로 결합하여 하나의 세포로 만들
어 내는 기술이다. 융합된 세포는 두 생물의 우수한 형질을 모두 갖출 수 있지만
그 형질이 다음 세대에 유전되지는 않는다.
세포 융합 기술로 만들어진 대표적인 작물은 포마토(토감)이다. 토마토의 세포
와 감자의 세포를 융합하여 줄기에서는 토마토, 뿌리에서는 감자를 얻을 수 있다.
무추 = 무 + 배추
토마토 세포
세포 융합 핵 융합 포마토 세포 배양액에서
성장시킴
오렌지 맛 감귤 = 오렌지+ 밀감
감자 세포
세포 분열 땅에 옮겨
심기
포마토
포마토 = 포테이토 + 토마토 <그림Ⅵ-9> 세포 융합 기술의 원리(포마토) 감자와 토마토의 세포를 융합하여 포마토를 만드는 과정이다.
<그림Ⅵ-8> 세포 융합 기술의 예
조직 배양 기술 생명 기술 분야에서 기초적이며 주요하게 사용되는 기술로, 생

물체의 조직 일부나 세포를 분리하여 분리된 조직이나 세포를 인공적으로 재생
하거나 증식하는 기술이다. 조직 배양을 통해 번식력이 약한 생물이나 멸종 위기
에 있는 희귀 동식물을 복원하여 유전자원을 보존하거나, 우수한 품종의 작물을
짧은 시간에 대량으로 생산할 수 있다. 또한 동물 조직의 배양을 통하여 질병의
발견, 의약품과 백신의 개발, 호르몬 생산, 태아의 유전 질환 확인, 심장 판막이
고구마 나 인간 장기의 배양에 대한 연구가 진행되고 있다.
<그림Ⅵ-10> 조직 배양 기술의 예
형성층
형성층에서 세포 분리
<2mg 크기>
배 1개의 세포가 떡잎을

가진 배로 자람 땅에 옮겨
발생 초기의 어린 생물
심기
각각의 세포
어린 식물
당근의 뿌리에서 분리된 세포의 분열 시작 새로운 당근
조직 일부를 잘라 냄 배양
<그림Ⅵ-11> 조직 배양 기술의 원리(당근) 당근의 일부를 모체에서 분리해 분리한 일부를 재생하거나 증식한다.

2. 생명 기술은 어디에 사용될까?
생명 기술은 다양한 분야에서 활용되며 우리의 생활을 윤택하게 한다. 생명
기술은 우리가 먹는 음식을 제공하는 농업과 식품 분야, 인간의 질병을 치료하고
건강을 유지해 주는 보건·의료 분야에서 가장 많이 활용되고 있다. 최근에는 바
이오 에너지를 포함한 환경 에너지 분야에서도 이용되고 있으며, 화학·정보 통
신과 전자 분야 등으로 그 활용 영역이 점차 확대되고 있다.
생물 정화 기술
바이오 에너지
생분해성 플라스틱
바이오 연료
바이오 컴퓨터
바이오 신소재
환경 에너지
바이오 칩/
화학/공업 정보/전자 센서
바이오
플라스틱
생명 기술
보건/의료 농업/식품 유전자

변형 동물
줄기세포
발효 식품
바이오 장기
바이오 의약품 유전자 변형 농산물
<그림Ⅵ-12> 생명 기술의 활용 분야

3. 생명 기술은 우리에게 어떤 영향을 줄까?
생명 기술의 발달은 품종 개량을 통한 녹색 혁명과 식량 증산, 인간 수명 연
장, 난치병 예방 및 치료, 대체 에너지 개발, 환경 오염 문제해결 등 긍정적인 결
과를 낳았다. 하지만 인간 복제 기술의 발달에 따른 생명 윤리 문제, 유전자 변형
정 리 하 기 농산물에 대한 식품 안전성 문제, 토착 생태계 파괴 문제, 식량 자원 과다 사용에
1. 포마토와 같은 작물을 만 따른 식량 자원의 가격 상승 문제 등의 부정적인 현상도 초래했다.
들 수 있는 것은 ( )
기술이 발달했기 때문이다. 이를 극복하기 위해서는 우선, 생명 기술의 목적인 인간과 자연과 기술이 잘 조
2. 복제 양 돌리와 같은 복제 화되도록 해야 하며, 생명 기술을 다루는 연구자들은 인간의 존엄성에 대한 책임
동물을 만들 수 있는 핵
이식 기술은 ( )기 있는 윤리 의식을 가져야 한다. 또한 국가는 무분별한 개발로 인한 부작용과 윤리
술이라고도 한다.
의식의 부재로 말미암는 악용을 법적 제약을 통해 방지하고 통제해야 한다.
실천
학 |습 |활 |동
영화 속 생명 기술 보기
생각모으기 인간 복제와 관련한 영화를 본 적이 있을 것이다.

인간 복제가 인간에게 어떤 영향을 줄지 한번 생각해 보자.
스스로해 보기 영화 속에서 생명 기술의 발달로 발생하는 인간 복제의 부작용을 볼 수 있다.

부작용이 무엇인지 적어 보자.
2005년 개봉한 영화‘아일랜드’
생각 키우기 영화 속의 미래처럼 되지 않으려면 어떻게 해야 할지 토론해 보자.

하나
더 읽을거리
주목 받는 생명 기술
출혈이 심한 환자의 생체 활동을 일시 정지시켰다가 재생하는 ‘가사 상태 기법’
가사 상태 기법은 찬 수액을 이용하여 출혈이 심한 환자의 호흡과 뇌 활동 등의 생체 활동을 일시 정지된 가사

상태로 만든 다음, 환자를 수술하고 그 뒤에 체내에 혈액을 채워 생체 활동을 하게 하는 수술 방법이다.
찬 수액을 체내에 주입하면 체온이 섭씨 10도까지 급격히 떨어지고 호흡과 뇌 활동이 일시적으로 멈추게 된다.
이렇게 온도가 낮아지면 세포는 산소를 사용하지 않는, 간단한 당 분해 과정을 이용해 에너지를 만들게 된다. 이
때문에 혈액 속에 산소가 없어도 몇 시간 동안 살므로 생체 활동을 일시 정지시킨 뒤 치료하는 것이 가능하다.
피부에 붙이는 웨어러블 센서 ‘바이오 스탬프’
사물 인터넷(IoT)의 시대가 되면서 이제는 모바일 헬스 케어가 가능해졌

다. 모바일 헬스 케어란 모바일 기기로 건강을 관리하는 것을 말하는데, 스
마트폰이나 각종 웨어러블 기기가 우리 몸의 체중, 키, 맥박 등을 체크해
분석해 준다. 이러한 웨어러블 모바일 기기 중 피부에 붙이는 센서 ‘바이
오 스탬프(bio stamps)’를 미국의 기업에서 개발하였다.
바이오 스탬프는 우표 모양의 센서를 피부에 붙이는 방식으로 사용되며,
전자 회로를 피부에 붙이고 그 위에 코팅 스프레이를 뿌리면 방수가 잘 돼
피부에 붙이는 바이오 스탬프
2주간 사용할 수 있다.
바이오 스탬프를 피부에 붙이면 맥박 수, 체온, 자외선 흡수량, 뇌 활동량
등의 데이터가 스마트폰으로 수집되고 클라우드에 전송돼 체계적인 관리가
가능하다.
건전지를 갈아 끼우지 않아도 되는 ‘인공 심박동기(pacemaker)’
인공 심박동기는 심장 박동이 불규칙한 환자의 몸속에 이식되어 심장에 전기 자극

을 주어 박동을 정상적으로 만드는 의료 장치이다. 심박동기의 건전지는 수명이 수년
밖에 되지 않아 수술을 통해 갈아 주어야 한다. 그러나 이제는 압전 나노 발전기 덕분
에 건전지를 갈아 끼우지 않아도 된다.
압전 나노 발전기는 압력이나 구부러짐 등 물리적인 힘이 가해질 때 전기를 발생하
는 압전 물질을 이용하여 만든 것으로, 인공 심박동기는 압전 나노 발전기 자체에서 생
성되는 전기 에너지를 이용하므로 반영구적으로 작동된다.
압전 나노 발전기를 이용한
인공 심박동기

2 지속 가능한 발전과 미래
핵심 용어
•지속 가능한 발전 •생태 발자국 •환경적 지속 가능성 •사회적 지속 가능성

•경제적 지속 가능성
생각 열기
아~! 춥다 추워. 학교는 왜 그럼 많은 에너지를 히터를 많이 틀면 환경 오염?

히터를 안 틀어 놓는 거야~! 낭비해서 안 돼. 우리 지구의 환경 오염이
심해진단 말이야.
그래~! 빙고~!
그래. 우리뿐만 아니라 우리
내가 에너지를 많이 사용하고 그러니까 추워도 조금
후손들까지 행복하게 살려면
환경을 오염시키면 후손들이 참아 봐, 친구야!
환경을 생각하고 자원을 아껴서
사용해야 해~! 불편해진다는 거야?
생 각 나누기
•‘지속 가능하다’는 무슨 뜻일까? ‘지속 가능하다’의 반대말은 무엇일까?

01
01
지속 가능한 발전의 필요성
•지속 가능한 발전의 의미를 설명할 수 있다.
•지속 가능한 발전의 필요성에 대하여 설명할 수 있다.
1. 지속 가능한 발전이란 무엇일까?

기술이 발달하면서 우리의 삶은 편리해지고 윤택해졌다. 하지만 숲과 천연자 지속 가능한 발전 교육
원, 화석 에너지와 같은 자원들을 개발하면서 많은 종류의 식물과 동물이 사라졌 모든 사람이 질 높은 교육을

받으며, 이를 통해 지속 가능
고, 자원은 감소하였으며, 인구는 늘어나게 되었다. 그뿐만 아니라 인류는 공기 한 미래와 사회 변혁을 위해
와 물, 토양 오염과 같은 환경 오염과 예측할 수 없는 자연재해로 생존을 위협받 필요한 가치, 행동, 삶의 방식
을 배울 수 있는 교육
고 있다.
지속 가능한 발전이란 미래에 살 사람들에게 필요한 것을 남겨 두면서도 지금
누리집
사는 사람들의 욕구는 충족하는 발전이다. 만약 현재 사람들의 필요를 충족하기 지속 가능한 발전 포털
www.ncsd.go.kr
위해 무분별하게 발전한다면 인간의 생존은 더욱 위태롭게 될 것이다. 따라서 여 지속 가능한 발전에 대한 소개,
러 국가 및 기업들은 지속 가능한 발전을 통해 우리를 비롯한 후손들이 자원의 학습 자료, 우수 사례 등의 정보를
제공
혜택을 고루 누릴 수 있도록 노력하고 있다.
자원이 고갈되고 환경
오염이 심해서 더 이상
못 살겠어~!
자원을 아껴
쓰고 깨끗한 자연을
물려줘야돼~!
<그림Ⅵ-13> 지속 가능한 발전을 위한 우리의 선택 인류의 생존을 위해 지속 가능한 발전을 해야 한다.
2. 지속 가능한 발전과 미래 ● 209

2. 지속 가능한 발전은 왜 필요할까?
생태 발자국 기술의 발달로 인간의 생활은 편리해지고, 수명도 늘어났다. 지구촌에 인구가
(ecological footprint)
사람이 사는 동안 자연에 남긴 늘어나면서 인류는 먹고살기 위해서 더 많은 자원을 소비해야 하고 더 많은 밀림
영향을 토지의 면적으로 환산한
을 훼손해야 하지만 지구의 자원은 유한하다.
수치로, 이 수치가 높으면 그만큼
자연에 부담을 주었다는 것을 인간에게 자원을 제공하고 인간이 배출하는 이산화탄소를 흡수하기 위해 필요
뜻하기 때문에 ‘생태 파괴 지수’
라고도 불림 한 토지 면적을 생태 발자국이라고 하였을 때, 1970년대 이후 생태 발자국은 지
구의 수용 능력을 초과한 상태이다. 즉, 지구가 죽어 가는 것이다.
자원 고갈과 환경 오염 등에 대한 사람들의 걱정과 비관적인 예측은 새로운 기
정 리 하 기
인간에게 자원을 제공하고 술의 발달로 틀린 것이 되었다. 하지만 문제가 근본적으로 해결된 것은 아니며,
지구에서 발생하는 이산화 더욱 복잡하고 해결하기 어려운 문제들이 생겨나고 있다.
탄소를 흡수하기 위해 필요
한 토지 면적을 ( ) 지구를 살려 우리가 행복하고 후손들도 행복하게 하려면 지속 가능한 발전이
(이)라고 한다.
필요하며 이는 기술의 발달뿐만 아니라 전 세계적인 협력과 실천이 필요한 일이
다.
호주 5.4 인류의 삶의 수준을 유지하기 위해 몇 개의 지구가 필요할까?

미국 4.8
스위스 3.3 2.5
한국 3.3 현재 소비를 지속한 경우

2.0
지구 생태 용량을 초과하는 날:
러시아 3.3
2030년 6월 28일
독일 3.1
필요한 지구의 수
1.5
프랑스 3.0 생태 발자국
영국 2.9 탄소 배출을 30% 줄였을 경우

1.0 지구 생태 용량을 초과하는 날:
일본 2.9 2030년 9월 16일
이탈리아 2.7
0.5
스페인 2.1
중국 2.0 0.0
브라질 1.8 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030
연도
인도 0.7
(출처: 생태 발자국과 지구 생태 용량 초과의 날, 글로벌생태발자국네트워크, 2015.)
(출처: www.overshootday.org)
<그림Ⅵ-14> 국가별 생태 발자국 <그림Ⅵ-15> 생태 발자국과 지구 생태 용량 초과의 날 국제 환경 단체인 글로벌생

태발자국네트워크에서는 인류가 지구의 연간 갱신 능력을 초과하는 ‘지구 생태 용량 초과
의 날’을 발표하고 있다. 이날 이후부터 우리는 후손들이 사용해야 하는 자원까지 사용하
며 사는 것이다.

토의
학 |습 |활 |동
미래 문제 예측하기
생각모으기 지속 가능한 발전을 하기 위해서는 미래에 발생할 문제를 예측하고 이를 해결하기 위해 다양한 노력을 해
야 한다. 미래를 예측하는 것은 쉬운 일이 아니지만 발생 가능한 다양한 문제와 상황 그리고 영향을 생각
해 보고 이에 대처하고 개선하려는 자세를 지녀야 한다.
스스로해 보기 미래 문제를 예측하기 위해 마인드맵을 그려 보자.

마인드맵은 사고가 확장되어 가는 과정을 시각화하여 확인할 수 있는 방법이다.
주제를 가운데 써넣고, 그 주제로부터 발생할 수 있는 문제와 상황, 일차적 영향 등을 한 줄로 그어 확장
하여 첫 번째 고리를 만들고, 그로부터 발생할 수 있는 2차 영향과 결과물들을 두 줄로 연결하여 두 번째 고
리를 만들어 가면서 나열하여 미래에 우리 주변에서 예측되는 다양한 문제를 쓰고 이를 해결하기 위해 필
요한 기술을 작성해 보자.
예측되는 문제 해결 가능한 기술 설명
식량 부족
환경 오염
자원 고갈
생각 키우기 예측되는 문제를 해결하는 기술에 문제점은 없는지 지속 가능성에 대하여 평가해 보자.

02
02
지속 가능한 발전의 영역
•지속 가능한 발전의 영역을 설명할 수 있다.
•지속 가능한 발전을 위한 노력을 실천할 수 있다.
1. 지속 가능한 발전은 어떤 분야와 관련될까?

누리집
지속 가능한 발전은 경제와 사회 발전, 환경 보호와 아주 밀접하게 연관되어
환경부
www.me.go.kr 있다. 지속 가능한 발전을 하기 위해서는 인간과 경제의 발전이 문화적 전통과
환경 문제와 관련된 다양한 정책,
뉴스, 학습 자료 등의 정보를 제공 균형을 이루며 환경 존중을 추구해야 한다. 즉, 환경·사회·경제는 각각 독립된
영역이 아니므로 갈등을 방지하고 균형 있게 발전하는 방식을 추구해야 한다.
녹색기술센터
www.gtck.re.kr
녹색 기술과 관련된 뉴스, 보고서,
기술에 대한 소개 등의 정보를
제공
후손들에게 좋은 여건을 물려줘야

서연아, 지난 시간에 배운 지속 그럼 뭐가 더
민준아, 네 말이 틀린 건 하는 것도 맞지만 지구가 수용할 수
가능한 발전은 후손들을 위해서 있는데?
아니지만 지속 가능한 발전이 있는 능력 범위 내에서 지금 살고 있는
자원을 아껴 쓰고 환경을 환경뿐만은 아니야. 우리의 발전도 생각해야 해.
오염시키지 않는 것이 가장
중요한 거 같은데 맞니?
어렵게 생각할 거 없어 간단하게

그리고 경제적 발전뿐만 아니라 처음부터 그렇게
으~~ 머리 아파~! 지속 가능한 발전이란 환경적,
절대 빈곤을 없애고 성별, 지역, 사회 말해 주지~
지속 가능한 발전이라는 거 사회적, 경제적 관점 모두 조화를
계층에 따른 불평등을 해소해서
너무 어려운 거 아니야? 이뤄야 한다는 거야. 쉽지?
모두가 행복하게 사는 방법을
생각해야 해.

지속 가능한 발전의 영역 지속 가능하게 발전하기 위해서는 사회적, 환경적, 개발 도상국
선진국에서 채택한 기술·지식
경제적 관점을 모두 고려해야 한다. 및 제도가 아직 충분히 보급되지
않아서 산업의 근대화와 경제
개발이 선진국에 비해 뒤쳐진
나라
지속 가능한 발전을 위해 자연 자원을 적절

하게 사용하며 환경 오염을 줄여야 한다. 정 리 하 기
지속 가능한 발전을 위해 신재생 에너지의 지속 가능한 발전을 위해서는
생산을 늘려 자원의 소비와 환경 오염을 줄여 ( ), ( ), ( ) 영역에
야 한다. 서 다양한 노력이 필요하다.
그리고 에너지를 효율적으로 사용하기 위한
방법과 버려지는 에너지를 재사용할 수 있는
기술 개발에 노력해야 한다. 또한 생태 공간 조
성 및 도시 재생, 친환경·저에너지 건물을 확 환경적
대해야 한다. 지속 가능성
지속
가능성
사회적 경제적
지속 가능성 지속 가능성
지속 가능한 발전을 위해 모든 사람이 노력 지속 가능한 발전을 위해 생산과 유통, 소비

하고 모든 사람의 삶의 질이 향상돼야 한다. 와 같은 경제적 활동에서 지속 가능성이 고려
선진국의 발달된 기술과 지식을 개발 도상국 되어야 한다.
에 적용한다면 개발 도상국은 더 적은 환경 훼 기업에서는 제품의 설계 단계에서부터 제조,
손으로 발전을 추구할 수 있을 것이다. 재사용, 재활용, 폐기까지의 과정에서 환경과 안
기술의 발달로 전 세계 사람과 소통하며 문 전을 고려하고, 제품이 불평등을 일으키지는 않
화적 다양성을 존중할 수 있게 되었으며, 발달 는지 등 사회에 미치는 영향을 고려해야 한다.
된 기술은 사회적 불평등을 해소하는 데 기여 소비자인 우리는 불필요한 제품의 구입을 줄이
하였다. 기술은 사회에 미치게 될 긍정적 영 며, 제품을 구매할 때에는 환경을 고려하여 생산
향과 부정적 영향을 고려하여 발전해야 한다. 되고 공정하게 유통된 것을 선택해야 한다.
<그림Ⅵ-16> 지속 가능한 발전의 영역

실천
학 |습 |활 |동
지속 가능한 발전을 실천하기 위한 노력
생각모으기 세계 여러 나라가 모여 지속 가능한 발전을 위한 구체적인 전략 수립에 노력하고 협력하기로 약속하였다.

우리나라도 2000년에 지속가능발전위원회를 설립하였고, 2007년에는 「지속가능발전기본법」을 제정함
으로써, 지속 가능한 발전을 위한 국제 사회의 노력에 동참하고 있다.
지속 가능한 발전을 위해서는 세계·국가·가정·개인이 각각 어떠한 노력을 해야 하는지 생각해 보자.
스스로해 보기 다음은 영국의 대체기술센터에서 제시하는 ‘지속 가능한 학교를 만드는 71가지 방법’의 개념 요소이다.
이를 참고하여 우리가 지속 가능한 발전을 위해 실천할 수 있는 것을 찾아서 쓰고 친구들의 서약을 받아
보자.
1. 풍력 발전 / 2. 투광 조명 / 3. 태양광 발전 / 4. 기상 관측기 / 5. 바이오 매스 굴뚝 / 6. 태양열 급탕 / 7. 생태 통로 / 8.

새집 만들기 / 9. 방과 후 부지 사용 / 10. 벽화 / 11. 소원의 벽과 낙서판 / 12. 핸드 드라이어 / 13. 수돗물 타이머 / 14. 물
사용 절약 / 15. 재활용 화장지 / 16. 수량 조절 장치 / 17. 결로 관리 / 18. 에너지 절약형 전구 / 19. 컴퓨터 / 20. 종이 재
활용 / 21. 이면지 사용 / 22. 지속 가능한 재료의 바닥 / 23. 갈대림 / 24. 그늘막이 / 25. 타이어 재활용 / 26. 재활용 포
장 / 27. 정보의 열람과 공유 / 28. 운동장 게임 / 29. 바이오 에너지 작물 재배 / 30. 컨테이너 화분 / 31. 학생용 벤치 /
32. 운동을 위한 산책로 / 33. 야외 학습장 / 34. 칭찬 게시판 / 35. 재활용 학용품 / 36. 공정 상품 / 37. 문서 파단기 /
38. 복사기 대기 전력 차단과 양면 인쇄 / 39. 사물함 / 40. 전력 사용량 모니터 / 41. 개별 온도 조절기 / 42. 학교 기업 /
43. 충전지 사용 / 44. 책 돌려 보기, 교과서 물려 주기 / 45. 교복 물려 주기 / 46. 윤리적 소비 / 47. 로컬 푸드 / 48. 아나
바다고 장터 / 49. 지역의 급식 자재 / 50. 친환경 세제 / 51. 재활용 용기 / 52. 퇴비 상자 / 53. 식기 세척기 / 54. 온실 /
55. 스쿨 푸드 / 56. 빗물 저장소 / 57. 주전자 / 58. 자전거 거치대 / 59. 전기 자동차 충전소 / 60. 자전거 통행로 / 61.
스쿨버스 승강장 위치 / 62. 스쿨버스 승강장 / 63. 스쿨버스 대기소 / 64. 분류 배출대 / 65. 외부 전시 공간 / 66. 환경
정책 / 67. 동물 서식지 / 68. 자동차 함께 타기 / 69. 지속 가능한 교통 / 70. 고효율 냉장고 / 71. 건강한 토양
지속 가능한 발전을 위한 실천 노력
①
②
③
④
⑤
⑥
서약자
생각 키우기 지속 가능한 발전을 위해 노력하는 학교 혹은 지방자치단체와 그 활동 내용을 조사해 보자.

하나
더 읽을거리
유엔(UN)의 지속 가능한 발전 목표
2000년 유엔의 밀레니엄 정상 회의에서 지구 상의 빈곤과 불평등을 줄이고 사람들의 삶을 실제적으로 개선하고
자, 선언의 형식으로 새천년 개발 목표가 발표되었다. 이후 국제협력개발기구, 세계은행과 국제통화기금이 연구하
여 발표한 내용과 밀레니엄 선언의 내용이 합쳐져 2001년 ‘새천년 개발 목표’가 최종 확정되었다. 새천년 개발 목표
는 2015년까지 달성하려는 8개의 목표와 이를 실천하기 위한 21개 지표로 구성되고, 189개국의 유엔 회원국들의
동의를 받았으며, 23개의 국제 기구가 목표가 달성되도록 돕겠다고 약속했다.
‘지속 가능한 발전 목표’는 새천년 개발 목표의 기한이 만료됨에 따라 개발되었다. 2016년부터 2030년까지 모든
나라가 공동으로 빈곤 퇴치를 완료하고, 나아가 세계적으로 전개되고 있는 경제·사회의 양극화, 각종 사회적 불평
등의 심화, 지구 환경의 파괴 등의 문제를 해결하기로 한 것이다.
구분 새천년 개발 목표 (2001~2015) 지속 가능한 발전 목표 (2016~2030)
구성 8개 목표 + 21개 세부 목표 17개 목표 + 169개 세부 목표
대상 개발 도상국 (보편성) 개발 도상국 중심이나, 선진국도 대상
분야 빈곤ㆍ의료ㆍ등 사회 분야 중심 (변혁성) 경제 성장, 기후 변화 등 경제ㆍ사회ㆍ환경 통합 고려
참여 정부 중심 (포용성) 정부, 시민 사회, 민간 기업 등 모든 이해 관계자 참여
지속 가능 발전 목표(SDGs) 17개 목표
빈곤 종식 기아 종식과
파트너십 지속 가능 농업
평화와
정의·제도
보건과 복지
절대 빈곤 및
기아 퇴치
육상 생태계 양질의 교육
글로벌 보편적
파트너십 초등 교육
새천년
해양 생태계 양성평등
지속 가능한 개발 목표 양성평등 및
환경 여성 권익 신장
기후 변화
대응 물과 위생
유아 사망률
질병 퇴치
감소
지속 가능한 모성 보건
소비·생산 에너지
지속 가능한 일자리와
도시 경제 성장
불평등 완화 혁신과 인프라
(출처: 지속 가능 발전 목표(SDGs)의 상세 목표, 지속가능발전포털, 2015.)

3 적정 기술 문제해결 활동
핵심 용어
•적정 기술 •적정 기술의 조건 •플레이 펌프 •적정 기술 시스템 •적정 기술 사례

•간이 정수기
생각 열기
서연아, 저것 좀 봐! 물이 얼마나
당장 마실 물이 없으니까 평소에 물을 낭비한 게
보기에 더러운 물 같은데 소중한지 알았지?
어쩔 수 없는 거야~! 후회된다~!
저 물을 마시네~?
불쌍한 저 아이를 위해서 정수기를 보내 주더라도 우리 함께 다른 방법을

우리 집에 있는 정수기를 그래~! 서연아.
사용하지 못할 텐데~? 찾아보자~!
보내 주면 안 될까?
생 각 나누기
•나에게 꼭 필요한 기술은 무엇일까?
•나에게 필요한 기술이 누구에게나 필요하고 적절한 것일까?

01
01
적정 기술의 이해
•적정 기술의 의미에 대하여 설명할 수 있다.
•적정 기술 시스템에 대하여 설명할 수 있다.
1. 적정 기술이란 무엇일까?
기술은 우리가 생활하는 데에 많은 도움을 주었다. 하지만 우리에게 유용한 누리집
한국국제협력단
컴퓨터와 인터넷, 냉장고 등이 전기, 수도와 같은 기초적인 생활 수단이 부족한 www.koica.go.kr
사람들에게도 도움이 될 수 있을까? 그들에게는 정보 통신 기술이나 수송 기술 우리나라와 개발 도상국 간의
협력 관계를 증진하고 개발
보다 오히려 지하수를 구하는 기술이나 오염된 물을 정화하는 기술이 더 큰 도움 도상국을 경제적, 사회적으로
지원하기 위한 정부 출연 기관
이 될 것이다.
적정 기술이란 사회 공동체의 정치적·문화적·환경적 조건에 걸맞게 고안된 적정
어떤 상황이나 조건에 어울린다는
기술로, 삶의 질을 실질적으로 향상할 수 있는 기술이다. 뜻으로, 기술은 사용하는 사람에게
적당하고 실질적인 도움이 되어야
즉, 기술을 사용할 사람들이 처한 상황과 사용자들의 생활 환경, 문화, 지
한다는 뜻
적ㆍ경제적 수준 등을 고려하여 그 사람들에게 꼭 필요한 제품을 개발했을 때
적정 기술이라고 할 수 있다.
이 빨대는 물을 정화해 이걸 난로에 연결하면
주는 빨대니까 병에 걸리는 지금보다 적은 연료로 따듯하게
확률을 줄여 줄 거야~! 지낼 수 있을 거야~!
<그림Ⅵ-17> 실질적으로 도움이 되는 적정 기술 적정 기술은 기술을 사용하는 사람의 필요와 수준에 맞도록 개발된 기술이다.
3. 적정 기술 문제해결 활동 ● 217
2. 성공할 수 있는 적정 기술의 조건은 무엇인가?
적정 기술은 수요자가 받아들일 수 있는 기술이어야 한다. 지속 가능한 적정
기술이 되기 위해 적정 기술의 조건을 고려해야 한다.
01 02 03 04
적은 비용으로 가능하면 현지에서 현지의 기술과 노동력을 제품의 크기는 적당해야

활용한다. 나는 재료를 사용한다. 활용하여 일자리를 하고 사용 방법은
창출한다. 간단해야 한다.
05 06 07 08
특정 분야의 지식이 지역 주민 스스로 사람들의 협동 작업을 분산된 재생 가능한

없어도 이용할 수 있어야 만들 수 있어야 한다. 이끌어 내며 지역 사회 에너지 자원을 활용한다.
한다. 발전에 공헌해야 한다.
09 10 11
기술을 사용하는 상황에 맞게 변화할 수 지식 재산권, 컨설팅

사람들이 해당 기술을 있어야 한다. 비용, 수입 관세 등이 (출처: 적정 기술이란 무엇인가?.
이해할 수 있어야 한다. 포함되지 않는다. 김정태 외 저, 살림출판사, 2011.)
<그림Ⅵ-18> 적정 기술의 조건 적정 기술의 조건을 고려하면 실질적인 도움을 줄 수 있다.
개발된 적정 기술이 언제나 성공하는 것은 아니다. 플레이 펌프는 놀이 기구와

펌프를 결합한 형태의 펌프이다. 이 펌프는 아프리카의 물 부족 문제를 해결하기
위해 고안된 적정 기술 제품으로, 아이들이 뛰어놀면 자동적으로 지하수가 올라
오도록 고안되었다.
<그림Ⅵ-19> 플레이 펌프
(Playpump) 그러나 플레이 펌프를 작동하려면 노동력이 많이 필요해 여성 혼자서는 작동
할 수 없고, 물이 필요할 때마다 억지로 뛰어야 하는 아이들에게 플레이 펌프는
놀이 기구가 될 수 없었다. 또한 현지에 기술자와 부품이 없다 보니 고장 날 때마
다 6개월씩 방치되었다.
따라서 플레이 펌프는 설치되고 얼마 동안은 아이들이 놀기만 하면 물이 나온
다며 많은 관심을 받았지만 적정 기술의 조건을 충족하지 못함으로써 결국 주민
들에게 외면당하게 된 것이다.

3. 적정 기술은 어떠한 단계를 거칠까?
적정 기술의 목적은 사용할 사람의 삶의 질을 실질적으로 향상하는 것이다. 시스템
목적하는 것을 얻기 위한 일련의
이를 위해 사용자의 요구와 수준, 정치적·문화적·환경적 조건을 고려하고, 과정들의 집합체
투입·과정·산출의 3단계를 거치며, 각 단계에서 발생하는 문제를 해결하며 개

선하는 되먹임을 포함한 것을 적정 기술 시스템이라고 한다.
정 리 하 기
기술 시스템의 과정 중 생산 과정과 관리 과정에서 기술적 지식과 기능은 중요
지속 가능한 적정 기술이 되
한 역할을 한다. 기술은 우리의 삶의 질을 높여 주는 중요한 것이며, 모든 사람이 기 위해 ( )을(를) 고려
해야 한다.
이러한 기술의 혜택을 누릴 수 있도록 우리 모두 노력해야 할 것이다.
음식을 상하지 않게
보관하고 싶어요~!
요구

투입
지식, 사람
사용자가 기술을 이용하기
불편한 경우 되돌아가서
되먹임 문제를 해결해요~!
적정 기술 관리(계획, 조직,
과정
통계), 설계, 제작, 시험(검사)
시험
제작
산출물: 사회·문화적 조건을 고

려한 제품, 서비스, 여건
•긍정적 효과: 기초적 생존 문
제해결, 신사업 창출, 환경 오 산출
염 감소
완성 •부정적 효과: 기존 기업에 악
영향, 공동체 의식 저하
이젠 상한 음식을
안 먹게 돼서 너무
좋아요~
이용
<그림Ⅵ-20> 적정 기술 시스템
02
02
적정 기술의 사례
•다양한 적정 기술의 사례를 설명할 수 있다.
•적정 기술을 필요로 하는 대상에 대하여 설명할 수 있다.
우리는 아침에 알람 소리를 듣고 일어나 교복을 입고 자전거나 자동차를 타고

학교에 간다. 학교에서는 의자에 앉아 수업을 듣고 인터넷을 이용해 정보를 얻는
다. 이와 같이 기술적 제품들은 우리의 삶을 편리하게 해 주고 있다.
하지만 우리가 사용하는 기술적 제품이 누구에게나 편리한 것은 아니며, 어떤
이들에게는 다양한 상황과 생활 환경 등을 고려하여 개발된 적정 기술이 더 유용
누리집 할 것이다. 적정 기술의 사례에는 세라믹 필터, 라이프스트로, 큐 드럼, 항아리
적정 기술 미래포럼
approtech.or.kr 냉장고, 흙포대집, 지세이버 등이 있다.
적정 기술과 관련된 아카데미, 포럼,
전시회를 운영하며 관련 서적을 발간
하는 등 적정 기술에 대한 연구와 1. 적정 기술로 탄생한 것에는 무엇이 있을까?
홍보, 실천을 위한 비영리 단체
세라믹 필터(Ceramic Filter) 세계보건기구에 따르면, 전 세계 인구의 13%에
해당하는 인구가 식수가 부족한 환경에서 살며, 전 세계 아이들 중 20%에 달하
는 약 4억 명의 아이들이 깨끗한 식수를 마시지 못하고 있다. 세라믹 필터는 도
자기를 만들기 적합한 토양과 비교적 깨끗한 수자원을 얻을 수 있는 지역에 보급
되는 것으로, 초벌 된 도자기의 미세한 구멍으로 물이 빠져나가는 과정에서 수인
성 질병을 야기하는 미생물이 걸러지는 원리를 이용한 것이다.
라이프스트로(Lifestraw) 전기적 장치와 교체품이 필요 없는 빨대형 휴대용 정
수기이다. 이 정수기에 내장된 필터는 수인성 박테리아 99.8%와 바이러스 98%
를 제거하며 한 사람이 1년 동안 마실 수 있는 분량인 약 700L의 물을 거를 수
있다.
큐 드럼(Q-Drum) 마실 물을 수킬로미터 떨어진 곳에서 효율적으로 옮기기 위
해 고안되었다. 큐 드럼은 깨끗한 75L의 물을 넣어서 쉽게 굴릴 수 있는 내구성
원형 용기로, 물통을 손에 들거나 머리에 이고 나르는 대신 큐 드럼을 굴려 사람
들은 필요한 곳으로 물을 보다 쉽게 운반할 수 있다.

항아리 냉장고 바깥쪽의 큰 항아리와 안쪽의 작은 항아리로 구성되어 있다. 두
항아리 사이에 젖은 모래를 넣어 젖은 모래에서 수분이 증발할 때 작은 항아리
내부의 열을 빼앗아 수확물을 오래 보존할 수 있도록 한 것이다.
흙포대집 주택은 우리가 안락한 생활을 위해 필요한 것이다. 도시의 주택은 갈
수록 고층화되고 가격도 비싸졌다. 건축할 때 사용된 콘크리트는 많은 폐기물을
만들어 내기도 한다. 세계에는 재난으로 집을 잃거나 빈곤으로 판자촌에서 살아
가는 사람들이 있다. 흙포대집은 흙을 포대에 담아 쌓아 올려 지은 집이다. 이 집
의 장점은 주변에서 쉽게 구할 수 있는 자연의 재료와 흙을 이용한다는 점이며
습기가 자연적으로 조절되고 단열 효과도 뛰어나다는 것이다.
지세이버(G-Saver) 연료의 효율을 높이거나 태양 빛을 이용해 전기를 만들어
사용할 수 있는 제품들이 있다. 지세이버는 우리나라에서 개발하여 몽골에 지원
한 제품으로 이미 사용하는 난로와 난로 배기부에 연결하여 쓰는 것으로, 난로에
서 나오는 열이 집 안에 오래 머물도록 하고 매연을 일부 흡착하는 기능이 있다.
그러므로 지세이버는 연료의 열 효율은 높이고 연료 소모량을 줄이는 효과를 가
져왔다.
세라믹 필터 라이프스트로 큐 드럼
항아리 냉장고 흙포대집 지세이버
<그림Ⅵ-21> 적정 기술 사례
2. 적정 기술은 누구에게 필요한 것일까?
현대의 과학 기술은 지구에서 사는 사람 중 약 10%에게만 실질적으로 도움이
되고 있으며, 기술의 혜택을 누리는 상위 10%의 사람들은 대부분 선진국에서 살
고 있다. 반면 과학 기술의 혜택으로부터 소외된 90%의 사람들은 거의 대부분
개발 도상국에서 산다.
적정 기술은 소외된 사람들이 기술의 혜택을 누릴 수 있는 방법을 다루는 분야
이다. 그러나 적정 기술은 개발 도상국만을 위한 기술이 아니다. 물질적 풍요를
정 리 하 기
세라믹 필터, 라이프스트로, 누리고 있는 나라에서도 경제적으로 어려움을 겪는 빈곤층이 있으며, 자연재해
큐 드럼은 ( ) 문제를 나 장애로 기술의 혜택을 받기 어려운 사람들도 있다. 따라서 적정 기술은 모든
해결하기 위한 적정 기술이다.
사람에게 필요한 기술이기도 하다.
탐구
학 |습 |활 |동
적정 기술 사례
생각모으기 앞에서 살펴본 적정 기술 외에도 다양한 사례들이 있다. 적정 기술은 사용자의 불편함뿐만 아니라 정
치적·문화적·환경적 조건 등을 고려하여 개발되고, 개발 도상국뿐만 아니라 어느 곳에서나 필요하다.
스스로해 보기 적정 기술이 개발 도상국이 아닌 곳에서 사용되는 다양한 사례를 찾아 발표해 보자.
적정 기술 사용 대상 목적 특징
생각 키우기 개발 도상국 혹은 우리 주변에 어떤 도움이 필요한 사람들이 있는지 토론해 보자.

03
03
간이 정수기 만들기
•적정 기술과 관련된 문제를 창의적으로 해결할 수 있다.
•간이 정수기를 만들어 보는 활동을 통해 융합적 사고를 할 수 있다.
우리나라에도 심각한 자연재해가 일어날 수 있을까? 만약 지진, 홍수, 태풍 등

의 자연재해로 우리가 누리고 있는 기술을 사용할 수 없게 된다면 어떻게 될까?
우리가 살고 있는 지구촌 어딘가에는 물, 주거, 에너지, 의료 등과 같은 기본
적인 혜택을 누리지 못하고 살아가는 사람들이 많이 있다. 또한 자연재해로 첨단
기술을 사용할 수 없게 된 이들도 있다. 이런 사람들에게는 적정 기술이 필요하
다.
<Ⅵ-22> 대표적인 적정 기술
내가 자연재해로 기술의 혜택을 잃어버렸을 때 겪게 될 어려움에 대해 써 보고
라이프스트로 패밀리
그중 식수 확보 문제를 해결하기 위해 간이 정수기를 설계·제작해 보자.
만약, 우리 동네 사람들이 자연재해로 식수가

부족한 상황에 처한다면 나는 어떻게 할 것인가?
다음 조건을 만족하는 간이 정수기를 만들어 보자.
•휴대가 가능하며 불순물이 포함된 물을 정화하여 맑은 물을 얻는다.

문제의 •기본 재료는 모래, 자갈, 숯이며 생활 주변에서 얻을 수 있는 다양한 재료를
조건 사용한다.
•가격이 싸며 사용 방법이 단순하고 다른 사람도 만들 수 있다.
문제의 조건에 맞는 간이 정수기를 설계·제작하기 위해 라이프스트로 패밀리
와 같은 간이 정수기의 정수 원리와 구조에 대한 정보 등을 수집하고 이를 바탕
으로 확산적 사고 기법을 이용하여 아이디어를 제시하고 스케치해 보자.
<그림Ⅵ-23> 다양한 형태의 간이 정수기 스케치
다양한 아이디어 중 최적의 아이디어를 선정한다. 이를 위해 PMI 기법을 사용
하여 각각의 아이디어를 평가하고, 합리적인 의사 결정 과정을 통해 최적의 방법
을 선정한다.

아이디어 결정

합리적인 의사 결정에서 선택된 간이 정수기 아이디어를 구체화한다. 간이 정
수기의 형태를 정확히 그리고, 제작에 필요한 치수들을 기입해 보자. 그리고 재
료와 칼, 가위, 강철자, 컴퍼스 등을 준비한다.
품번 품명 재질 규격 수량
① 투명 컵(외관용) 플라스틱 350mL
③ ⑤ 굵은 자갈
② 투명 컵(정수용) 플라스틱 50mL
⑥ 거즈 ③ 뚜껑(외관용) 플라스틱 Ø90
⑦ 고운 모래 ④ 뚜껑(정수용) 플라스틱 Ø70
①
⑤ 자갈 폼보드 100g 1
④ ⑥ 거즈
⑥ 거즈 면 150×150
②
⑧ 활성탄 ⑦ 고운 모래 목재 40g
⑨ 뭉친 솜 ⑧ 활성탄 숯 6g
⑨ 뭉친 솜 솜 10g
<그림Ⅵ-24> 조립도 <표Ⅵ-1> 재료표
구체화된 아이디어를 시제품으로 만든다. 간이 정수기는 조립도를 바탕으로
제작한다.
❶ 정수용 컵 하단에 구멍을 뚫어 ❷ 정수용 뚜껑에 거즈를 부착하고 ❸ 외관용 컵에 정수용컵, 정수용
솜으로 막고 활성탄을 넣는다. 모래를 넣는다. 뚜껑을 순서대로 넣는다. 완성된 이미지
❹ 외관용 컵에 거즈를 깔고 외관용 ❺ 자갈을 넣고 완성하여 성능을

뚜껑으로 닫는다. 시험한다.
<그림Ⅵ-25> 제작하기
6. 평가하기
만든 간이 정수기로 정수 능력을 확인해 본 후, 이에 대한 객관적인 평가 기준
을 마련하고 정해진 평가 항목에 따라 공정하게 평가한다. 그 결과에 따라 문제
가 있으면 문제해결 과정을 반복하면서 개선해 나간다. 수행 평가를 위해서는 간
이 정수기에 대한 구성과 설계, 제작 과정과 작동 결과까지 포트폴리오를 작성하
고 자기 평가, 동료 평가, 교사 평가를 한다.
간이 정수기의 성능 실험
정수 횟수 1회 2회 3회
불순물 포함 정도
정 리 하 기
정수된 물의 색
( )은(는) 라이프
스트로가 일부 개인에게 보
급되어 공동체 의식을 저해
하는 경우가 있어 개발된 적 정수된 물의 냄새
정 기술이다.
평가 척도
평가
영역
5 4 3
1 안전 수칙을 잘 지켰는가?
2 정리 정돈을 잘 하였는가?
과정
평가
3 학습 활동에 모든 학생이 참여하였는가?
5 불순물이 포함된 물을 맑은 물로 정화하였는가?
6 휴대하기 편리한가?
결과
평가
7 구조가 간단하고 사용하기 편리한가?
8 발표 내용의 전달이 잘 되었는가?
총 점( / 40)
<표Ⅵ-2> 평가하기

하나
더 읽을거리
적정 기술과 지속 가능한 발전
이제까지는 개발 도상국 국민을 위해 약품과 식료품을 배급하거나 도로와 건물을 지어 주는 등 일방적인 방식의
원조가 많았다. 어떤 지역에 매년 특정한 시기에 말라리아에 걸리는 환자가 많이 발생한다면, 의약품보다는 살충
효과가 있는 모기장을 제공하는 것이 비용 대비 효과적일 것이다. 따라서 기금을 모아 아프리카 한 지역의 5천 가
구에 모기장이 전달된 사례가 있다.
하지만 모기장을 받지 못하는 사람이 있고, 무료 모기장 때문에 수익을 올릴 수 없는 지역 상점들이 모기장을 취
급하지 않았기 때문에 사람들은 모기장을 살 수 없게 되었다. 아프리카 사람들을 도와주기 위해 시작한 일이 장기
적으로 보았을 때 도움이 되지 못한 것이다.
개발 도상국은 크게 발전할 가능성이 높아 지속 가능한 발전이 중요하다. 적정 기술은, 환경적으로는 환경 오염을

줄이면서 지역 사회의 위생 보건 문제를 해결할 수 있어야 하며, 사회적으로는 개발되고 보급된 기술이 사회 문제를
일으키지 않도록 수요자와 지속적으로 소통해야 한다. 경제적으로는 적정 기술을 통해 제품이 생산·판매·사용되는
과정에서 현지 주민이 경제적으로 이득을 얻고 자원과 노동력의 생산·분배·소비 활동이 더 좋은 상태가 되도록 해야
한다. 나아가 개발 도상국 스스로 성장하고 발전할 수 있는 적정 기술이 개발되고 보급되어야 한다.
개발 도상국은 스스로
적정 기술을 개발하고
보급해야 한다.
▶ 생명공학 연구원
인체, 동물, 미생물, 식물과 같은 생명체나 생명 현상을 이해하고 생명체로
하는일 부터 갖가지 물질을 생산하거나 생명 현상을 조작하여 난치병 예방 및 치료,
농업ㆍ식품 등과 같은 분야에 이로움을 준다.
생물공학과, 미생물학과, 의학과, 약학과 등 자연 과학 및 의약 계열 관련 학
준비과정
과의 석사 학위 이상의 학력이 필요하다.
▶ 환경공학 기술자
환경 오염물 등에 대한 측정 및 자료 수집, 환경 보전에 필요한 다양한 공학
하는일 적인 기술 개발, 환경 오염 방지 및 제어를 위한 처리 시설 설계 및 시공 등을
연구한다.
대학에서 환경공학, 화학공학 등 관련 분야를 전공해야 하며, 석사 이상의
준비과정
학위가 요구된다.
▶ 온실가스 관리 상담사
온실가스 규제에 따른 경영 자문, 업무 관련자 교육, 온실가스 배출 감소를
하는일
위한 해결책을 제안한다.
온실가스 관리 전문 인력 양성 과정과 기후 변화 특성화 대학원 등을 졸업해

준비과정
야 하며, 온실가스 관리 기사 및 산업기사 자격증을 취득해야 한다.
제품 환경 컨설던트는 ▶ 제품 환경 상담사
제가 책임지겠습니다. 상품 기획, 제품 설계, 생산, 마케팅 등 제품이 나오는 단계에 친환경 요소들
하는일 이 들어가도록 조언하고 교육한다. 또 친환경 제품 인증을 받을 수 있도록 상
담하는 역할을 한다.
제품의 원료나 소재를 분석하는 데 도움이 되는 화학 공학, 신소재 공학, 공업
준비과정
화학 등을 전공하는 것이 유리하며, 상담을 하므로 경영학을 전공해도 좋다.
▶ 생태 어메니티 전문가
농·산·어촌 지역의 가치를 발견하고 수익을 창출하거나 발전하도록 정책 개
하는일
발, 관광 및 체험 프로그램 개발 등 다양한 활동을 한다.
관광학과, 농경제학과, 지역개발학과, 조경학과 등을 졸업한 사람들의 진출이
준비과정 활발한 편이나 전공이 정해져 있는 것은 아니다. 농촌 활동 경험과 숲해설가
등 봉사 활동 경험을 쌓으면 도움이 된다.

개념쏙쏙 용어 퀴즈로 정리하는 Ⅵ. 생명 기술과 지속 가능한 발전

01 생명체의 현상이나 기능을 활용하여 인간에게 유용한 물질을 만드는 기술을 ( )(이)라고 한다.
02 유전자 재조합 기술은 생명체의 ( ) 일부를 잘라 다른 ( )에 연결하여 재조합한다.
03 줄기에는 토마토, 뿌리에는 감자를 얻을 수 있는 포마토를 만들어 내는 기술은 ( )(이)다.
04 지속 가능한 발전은 ( ), ( ), 환경 보호와 밀접한 연관이 있다.
05 ( )(이)란 사람들에게 어울리고 꼭 필요한 도움을 주는 기술이다.

01 현미경의 발명으로 세포와 미생물이 발견되면서 생명 기술은 빠르게 발달하였다. ………………………………
02 유전자 재조합 기술을 이용하여 당뇨병 치료제인 인슐린과 같은 유용한 단백질을 대량 생산할 수 있다. ……
03 생명 기술은 다른 분야와 융합하기 어려워 활용 분야가 적다. ………………………………………………………
04 인간의 생태 발자국은 지구의 수용 능력을 초과하였음을 보이고 있다. ……………………………………………
05 적정 기술은 제품이 유용한 기능을 최대한 많이 지니도록 하는 어려운 기술이다. ………………………………
사라져 가는 우리나라 유전자원의 보존
유전자원이란 오랫동안 진화를 거치며 변화하고 축적된, 생명체에 있는 유전 물질을 말하며, 이는 인류를 위한 실
질적 또는 잠재적 가치가 있다. 이러한 유전 물질을 연구하면, 작물과 동물을 개량하고 의약품을 개발하여 식량난을
해소하고 의료 지원이 가능해진다. 그러나 기후 변화와 도시화로 유전자원의 다양성이 급감하고 있으며, 농업에서도
우수 품종의 집중 재배로 인해 유전적 다양성이 줄고 있다.
우리나라는 계절이 다양하여 다채로운 유전자원이 있으면서도 그것을 자원으로 인식하지 못하고 지내 왔다. 앞으
로 우리는 식량 문제나 의약품과 관련된 다양한 유전자원의 유지와 확보에 노력해야 할 것이다.
문제 파악하기 사례에 나타난 문제는 무엇인가?
해결 방법 찾기 유전자원을 이용하여 얻은 긍정적 사례를 찾아보고 유전자원의 유지와 확보를 위한 방법을 찾아보자.
실천하기 우리 주변에서 보존되어야 할 유전자원을 찾아보고 내가 할 수 있는 일을 찾아 실천해 보자.

01 다음에서 설명하는 것은?

05 적정 기술의 조건으로 바르지 않은 것은?
1990년에 시작되어 2000년에는 인간의 DNA 염기 서열 ① 가능하면 현지에서 나는 재료를 사용한다.
이 밝혀졌으며, 2003년에는 유전자 지도가 완성되었다.
이로써 유전자로 인한 여러 가지 병을 예방하고 치료할 ② 지식 재산권에 대한 비용을 지불하도록 한다.
수 있는 길이 열렸다. ③ 특정 분야의 지식이 없어도 이용할 수 있어야 한다.
④ 현지의 기술과 노동력을 활용하여 일자리를 창출한다.
① DNA ② 줄기세포 ③ 작물 개량
⑤ 기술을 사용하는 사람들이 그 기술을 이해할 수 있
④ 인간 게놈 프로젝트 ⑤ 유전자 재조합 식품
어야 한다.
02 대장균을 이용하여 인슐린과 같은 유용한 단백질을 대량

06 다음은 적정 기술의 사례들이다. 여러 문제 중 같은 분야의
생산하는 기술은 무엇인가?
문제를 해결하기 위한 사례끼리 바르게 연결된 것은?
① 핵 이식 기술 ② 조직 배양 기술
① 지세이버 - 큐 드럼
③ 세포 융합 기술 ④ 바이오 장기 기술
② 흙포대집 - 세라믹 필터
⑤ 유전자 재조합 기술
③ 항아리 냉장고 - 큐 드럼
④ 라이프스트로 - 세라믹 필터
03 지속 가능한 발전을 위해 우리가 보존해야 할 자원이 아닌
⑤ 세라믹 필터 - 항아리 냉장고
것은?
① 폐기물 ② 숲과 광물 ③ 물과 공기
07 복제 양 돌리, 복제 소 영롱이를 탄생시킨 생명 기술 원리를
④ 생물 자원 ⑤ 화석 연료
적어 보자.
04 지속 가능한 발전을 위한 노력으로 바른 것은?

① 지속 가능한 발전은 전 세계가 함께 노력해야 한다.
② 기업에서는 이윤 추구를 위한 제품 생산만을 생각해
야 한다.
③ 에너지는 우리의 삶을 편리하게 해 주므로 최대한 많 08 적정 기술 시스템을 통한 산출물에 대하여 적어 보자.
이 사용한다.
④ 우리는 제품을 선택할 자유가 없으며 재활용에 최선
을 다해야 한다.
⑤ 개발 도상국에도 선진국과 동일한 환경 오염에 대한
규제를 적용해야 한다.
플레이 펌프는 처음 소개되었을 때 관심을 많이 받았지만 주민들에게 외면당하고 고물이 되어 방치되었다.

적정 기술의 조건에 비추어, 실패 요인과 이를 개선하기 위한 방법을 서술해 보자.
서술형
문항

우리 집을 위한 식물 공장 만들기 | 관련 교과: 과학 |
식물 공장은 지리적 여건 및 자연환경의 제약을 적게 받으며 먹거리를 효율적으로

생산할 수 있는 방법이다. 도시에서 높은 빌딩을 이용하여 먹거리를 생산할 수 있어
수직 농장이라고도 불리며, 새로운 산업으로 주목받고 있다.
베란다를 다르게 이용해 보면 어떨까? 베란다를 식물 공장으로 만들어 보자. 가정
에서 발생하는 이산화탄소를 없애 주고, 산소를 공급해 주며, 먹을거리도 제공한다.
자연광 혹은 인공광(발광 다이오드: LED)을 이용하고, 주변의 재활용품을 이용하여
베란다에 식물 공장을 만들어 상추를 길러 보자.
❶ 3~4명을 1모둠으로 구성하고 실습 시간은 3시간으로 한다.

❷ 수경 재배 구조물, 식물 선정과 영양액, 식물 공장 LED 등의 3개 주제를 다른 모둠이 각각 맡아 설계 제작하고 1개의 식물
공장을 완성하도록 한다.
❸ 창의성·실용성·경제성 등을 고려한다.
❹구상한 것을 스케치하여 도면으로 나타내고 제작하기 전 전체 발표를 통하여 다른 모둠과 원활한 협업이 이루어지도록 한다.
•실습 재료: 수중 펌프, 호스, 모종, 수경 재배 비료, LED, 비닐, 상자 등
•실습 도구: 칼, 자, 가위 등
❺도구를 다룰 때에는 다치지 않도록 안전사고에 주의한다.
02 실습 방법
❶ 식물 재배를 위해 필요한 ❷ 씨앗이 발아하도록 구조물 ❸ 발아하여 잎이 난 식물은 ❹식

물이 성장하면 겉잎부터
재료를 준비한다. 을 제작한다. 수경 재배 시설에 옮겨 심 따서 수확한다.
는다. 이때 LED 등을 사용
하면 더 빨리 식물을 키울
수 있다.
평가
5 4 3
1 주어진 실습 조건을 모두 이해하였는가?
2 주어진 시간에 완성하였는가?
3 창의성·실용성·경제성 등은 만족하는가?
4 모둠원의 역할 분담과 협력은 잘 이루어졌으며, 안전 수칙을 지키고 위생적이었는가?
총 점( / 20)

부록
안전 수칙과 공구 사용 방법 233
정답 및 해설 235
활동지 01 나는 균형 잡힌 식생활을 하고 있을까? 241
활동지 02 가상 현실 체험하기 243
참고 및 인용 자료·사진 자료 249
찾아보기 252
안전 수칙과 공구 사용 방법
설명서
공구를 확인
다룰 때는
안전한
꼭! 공구 사용
❶도구를 잘 다루면 생활에 편리하다. ❷사용 방법을 충분히 익힌다.
보호 장비 착용
정리 정돈~! 선생님,
❸알맞은 복장과 보호 장비를 착용한다. ❹정리 정돈하면 다음에 사용하기 편하다. ❺선생님의 허락을 받은 후에 공구를 사용한다.
안 돼~!
위험해~!
같이
가자.
❻공구를 갖고 뛰거나 공구로 장난하지 않는다. ❼젖은 손으로 전기 제품을 사용하지 않는다. ❽안전사고가 생겼을 때에는 선생님에게 즉시 알린다.
소형 공작 기계
스카시톱 띠톱 기계 디스크 샌더
재료를 곡선, 원형 등 띠 모양의 톱날을 회전 벨트와 원판의 사포를
각종 모양으로 자를 때 시켜 재료를 완만한 곡 이용해서 금속보다 무
사용한다. 선과 직선으로 자를 수 른 재료의 표면을 연마
있다. 할 수 있다.
지그소 전기 드릴 탁상 드릴링 머신
가는 톱날이 상하로 수 드릴 날이 장착된 몸체 몸체가 상하로 이동하
직 운동하는 톱으로 자 를 손으로 들고 재료에 면서 장착한 드릴 날로
유자재로 목재를 자를 구멍을 뚫을 수 있다. 재료에 수직으로 구멍
수 있다. 을 뚫을 수 있다.
안전 수칙과 공구 사용 방법 ● 233
공구는 내 친구!
측정용 공구 재료의 길이나 각도의 치수를 정확하게 측정하는 데 사용한다.
강철자 곱자 직각자 버니어켈리퍼스 마이크로미터
절단용 공구 목재, 금속, 플라스틱 등을 자르는 데 사용한다.
양날톱 붕어톱 등대기톱 실톱 쇠톱
쥐꼬리톱 접톱 판금 가위 아크릴용 칼 써클커터
절단용 공구 금긋기용 공구
동선, 철사 등을 자르거나 구부리는 데 사용한다. 가공하기 위해 재료에 선 등을 표시하는 데 사용
한다.
펜치 니퍼 롱로우즈플라이어 금긋기 바늘 센터펀치
마름질 공구 금속, 목재 등 다양한 재료로 된 공작물의 가공을 마무리할 때 사용한다.
사포 사포 홀더 전기 사포기 줄 대패
234 ● 부록
우리 실력
점검하기
정답 및 해설
단원 Ⅰ 가족의 이해
정답 교과서 ▶ 40쪽
1. ⑤ 2. ③ 3. ③ 4. ④ 5. ④ 6. ⑤ 7. 경청
8. 형이 내일 시험이라서 공부를 해야 하는데 네가 TV를 크게 틀어 놓으면 시끄러워서 공부하는 데 집중이
안 되어 화가 난단다.
서술형 문항
가족 갈등의 해결은 문제 이해, 열린 대화, 대안의 탐색, 협상, 해결책 실행, 재검토와 재협상의 과정으로
이루어진다.
1 가족의 기능은 사회와 문화에 따라 다양하고 끊임없이 6 비언어적 의사소통은 개인의 생각이나 감정을 말이나
변화하고 있으며, 가족 구성원의 정서적 안정을 위한 보 글이 아니라 표정이나 동작, 행동, 자세, 옷차림 등으로
호와 휴식의 기능 등은 과거보다 강화되고 있다. 전달하는 것을 말한다.
2 건강 가정은 가족 관계가 민주적이고 양성평등하며 가 7 잘 듣기 위해서는 상대방의 말에 귀를 기울이고, 상대방

족 구성원 간에 의사소통이 잘 이루어지는 가정이다. 의 비언어적 표현에도 관심을 기울이며, 공감적 경청(반
영적 경청)을 한다.
3 의사소통을 방해하는 요소에는 명령이나 강요, 경고나
위협, 비판이나 비난, 무관심, 회피 등이 있다. 8 나-전달법은 문제가 되는 상대방의 행동과 상황을 구체
적으로 말한다. 이때 평가, 비판, 비난의 의미를 담지 말고,
4 의사소통은 말하는 사람, 듣는 사람, 정보, 반응으로 구 객관적인 사실만을 말하는 것이 좋다.
성된다.
서술형 문항
5 가족은 개인이 경험하는 최초의 인간관계로, 부모는 자 가족 관계와 같이 친밀한 관계에서 발생하는 갈등을 효과
녀의 성장과 인격 형성에 가장 큰 영향을 미친다. 부모 적으로 해결하기 위해서는 문제 이해, 열린 대화, 대안의
는 자녀를 사랑과 관심, 보호 속에 양육하여 건강한 사 탐색, 협상, 해결책 실행, 재검토와 재협상의 과정이 필요
회인으로 성장할 수 있도록 도와준다. 가족 구성원들은 하다.
다양한 경험을 공유하고 열린 대화를 통해 안정적이고
친밀한 관계를 형성하는 것이 중요하다.
정답 및 해설 ● 235
우리 실력
점검하기
정답 및 해설
단원 Ⅱ 가정생활과 안전
1. ① 2. ④ 3. ② 4. ⑤ 5. ④ 6. ④ 7. 주거 변동기
8. 112, 1366
서술형 문항
성폭행 피해 사실을 경찰에 신고하고, 부모님이나 주변(1366)에 피해 사실을 알리며, 몸을 씻지 않고 속옷
을 입은 채로 가능한 한 빨리 산부인과에 간다.
1 곡류는 탄수화물, 콩류는 단백질, 유지류는 지방, 채소 5 가정 폭력은 반복, 순환, 중복, 은폐되는 특징이 있다.
류는 비타민과 무기질, 유제품류는 칼슘을 주로 함유하
고 있다.
6 가족 내의 문제가 아니라 사회 문제라는 인식을 갖고 적
2 채소류는 끼니마다 2가지 이상 섭취하는 것을 권장한 극적으로 대처하는 자세가 필요하다.
다. 채소류는 중학생의 경우, 남자는 하루에 8회, 여자
는 하루에 7회 섭취를 권장한다. 7 주거 변동기에는 자녀 출산으로 주거 공간의 규모가 증
가하고 능률적인 시설과 설비가 필요하다.
3 감자와 양파는 바람이 잘 통하는 그늘에 보관하고, 생
선을 냉동할 때는 한 번에 먹을 만큼씩 토막 내서 보관 8 112, 1366은 성폭력이나 가정 폭력 발생 시 안전하고
한다. 해동한 식품을 다시 냉동하면 세균이 증식할 수 신속하게 도움을 받을 수 있는 전화번호이다.
있으며, 열대 과일은 냉장고에 보관하면 당도가 떨어지
고 냉해를 입을 수 있다. 서술형 문항
반드시 경찰에 신고한 후에 숨기거나 혼자 고민하지 말고 부

4 음식을 가열할 때에는 끓어 넘침이나 바람에 의해 불이 모님이나 주변(1366)에 피해 사실을 알려 도움을 받는다.
꺼질 수 있으므로 한눈을 팔지 않도록 하고, 열원 주변을 몸은 씻지 말고 속옷은 갈아입지 않으며 가능한 한 빨리 산
항상 정리하도록 한다. 부인과에 간다.
236 ● 부록
단원 Ⅲ 가족 친화와 생애 설계
1. ⑤ 2. ④ 3. ① 4. ③ 5. ③ 6. ② 7. 유연 근무제
8. 청소년기
서술형 문항
적성이란 특정 분야의 일을 수행하는 데 필요한 재능이나 소질을 의미한다. 적성에 맞는 일을 할 때 성취율
이 높으며, 적성은 직업에서의 성공 가능성을 진단하는 요인이 된다. 선천적으로 타고나기도 하지만 후천
적인 노력을 통해 계발되기도 한다.
1 일과 가정생활의 양립에서 발생할 수 있는 자녀 양육 문 5 직업은 노동력을 제공하고 그에 대한 대가로 수입을 제

제는 가사 노동의 기계화, 육아 휴직 제도 이용, 우선순 공받으며, 타인의 강요에 의한 것이 아닌 스스로 선택해
위에 따른 효율적인 일 처리, 자녀 양육에 부부가 공동 서 하는 일로, 일정 기간 지속되어야 하며, 단순히 수입
의 책임을 느끼고 적극적으로 참여하기, 양육을 지원하 만을 목적으로 하는 것이 아니라 사회적으로 다른 사람
는 정책과 서비스 활용하기 등으로 해결한다. 을 위해 역할을 분담하는 활동이어야 한다.
2 일과 가정생활의 양립에서 발생할 수 있는 문제점으로 6 직업 세계를 탐색할 때에는 직업에 대한 정확한 정보와
는 역할 갈등, 자녀 양육 문제, 가족 가치관 충돌, 가사 직업 세계의 변화 추세 등을 알아보아야 한다.
노동 관리, 경제생활 관리 등이 있다.
7 유연 근무제는 근로자가 자신의 여건에 따라 근무 시간
3 생애 설계란 개인과 가족 구성원이 미래의 삶을 예측하 과 형태를 조절할 수 있는 제도이다.
여 인생 전반에 대해 종합적이고 장기적인 계획을 수립
하는 것으로, 생애 설계는 개인과 가족이 보다 풍요롭고 8 청소년기
행복한 삶을 영위할 수 있게 한다. 개인 생활 주기에는 각 단계마다 성취해야 하는 발달 과
업이 있다. 개인 생활 주기는 영아기·유아기·아동기·청
4 자녀 교육기의 발달 과업에는 자녀 교육 계획 수립, 자녀 소년기·성년기·중년기·노년기로 구분된다.
와의 친밀한 의사소통, 자녀 성장에 따른 주거 공간 확장,
자녀 교육비와 노후 생활 자금 준비 등이 포함된다. 서술형 문항
적성이란 특정 분야의 일을 수행하는 데 필요한 재능이나 소

질을 의미한다. 적성에 맞는 일을 할 때 성취율이 높으며, 적
성은 직업에서의 성공 가능성을 진단하는 요인이 된다. 선천
적으로 타고나기도 하지만 후천적인 노력을 통해 계발되기도
한다.
정답 및 해설 ● 237
우리 실력
점검하기
정답 및 해설
단원 Ⅳ 정보 통신 기술의 세계
1. ③ 2. ② 3. ② 4. ① 5. ② 6. ③ 7. 정보 통신 기술 시스템
8. 스크래치
서술형 문항
클라우드 컴퓨팅 서비스의 장점은 서버 구입과 유지 보수 비용을 절감할 수 있으며, 원하는 작업을 언제든
할 수 있다는 점이다. 단점은 해킹으로 정보가 유출될 수 있으며, 서버 장애 발생 시 사용이 불가능하다는
점이다.
1 정보는 많은 자료 중에서 사용자가 목적에 맞게 사용하 6 1세대 이동 통신은 음성 통신만 가능한 아날로그 통신
기 위해 선택하여 가공, 처리, 조직하여 유용한 형태로 시대를 의미한다. 2세대 이동 통신은 코드 분할 다중 접
만든 것을 말한다. 즉 사용자가 선택한 데이터를 말한다. 속 방식(CDMA)을 이용한 디지털 이동 통신 세대를 의
미한다. 3세대 이동 통신은 IMT-2000 표준에 따른 디
2 정보 통신 기술 시스템의 4요소는 정보원, 정보 매체, 지털 휴대 전화 통신 방식을 의미한다. 4세대 이동 통신
정보 목적지, 정보의 대상물이다. 은 유럽이 주도하는 LTE 방식과 한국이 주도하는 Wibro
방식을 이용한 디지털 이동 통신 세대를 의미한다.
3 인터넷을 기반으로 모든 사물을 연결하여 사람과 사물,
사물과 사물 간의 정보를 상호 소통하는 지능형 기술 7 정보 통신 기술 시스템은 투입, 과정, 산출, 되먹임으로
및 서비스를 사물 인터넷이라 한다. 이루어져 있으며, 정보 목적지에 정보를 전달하여 활용
할 수 있게 한다.
4 사용자가 눈으로 보는 현실 세계의 영상에 3차원의 가
상 이미지나 부가 정보를 겹쳐서 하나의 영상으로 보여 8 스크래치는 외국에서 개발된 것이며, 우리나라에서 개
주는 기술을 증강 현실이라 한다. 발한 것으로는 엔트리가 있다.
5 VTR, DVD, CATV, CCTV는 영상 미디어이다. 인터넷 서술형 문항

은 컴퓨터 간에 문자, 그림, 음성, 동영상 등의 다양한 클라우드 컴퓨팅 서비스의 장점은 서버 구입과 유지 보수 비
정보를 공유할 수 있는 공간으로 그 자체가 하나의 미디 용을 절감할 수 있으며, 원하는 작업을 언제든 할 수 있다는
어이다. 점이다. 단점은 해킹으로 정보가 유출될 수 있으며, 서버 장
애 발생 시 사용이 불가능하다는 점이다.
238 ● 부록
단원 Ⅴ 에너지와 수송 기술의 세계
1. ① 2. ④ 3. ② 4. ③ 5. ④ 6. ⑤
7. 조력 발전, 파력 발전, 조류 발전 8. 투입 과정 산출
되먹임
서술형 문항
•조력 발전: 밀물과 썰물의 수위 차이가 발생할 때 물의 낙차를 이용하여 전기 생산
•조류 발전: 바닷물의 빠른 조류를 이용하여 수차를 회전시켜 전기를 생산
1 ① 에너지에 대한 설명 7 해양 에너지의 발전 방식
② 일률에 대한 설명 (P=W/t, 일률=한 일의 양/시간) 조력 발전: 밀물 때와 썰물 때의 수위 차이가 발생할 때
③ 일의 양에 대한 설명 (W=F×d, 일의 양=힘×이동거리) 수문을 열어 물의 낙차를 이용하여 터빈을 돌려 전기를
④ 칼로리에 대한 설명 생산한다.
⑤ 에너지 자원에 대한 설명 파력 발전: 파도의 상하 운동을 이용하여 해수면이 올라
갈 때 공기를 밀어 올려 터빈을 돌리는 방식으로 전기를
2 1차 에너지는 자연에서 얻을 수 있는 최초의 에너지로,
생산한다.
석탄, 석유, 천연가스, 우라늄, 태양, 지열, 수력, 풍력,
조류 발전: 자연적으로 흐르는 바닷물의 빠른 조류를 이
해양 에너지 등이 해당된다.
용하여 수차를 회전시켜 전기를 생산한다.
2차 에너지는 전기, 도시가스, 석유 제품에 해당한다.
3 태양 에너지는 다양하게 이용될 수 있으며, 환경 오염을 8 수송 기술 시스템은 투입, 과정, 산출, 되먹임의 4가지
일으키지 않고 무한한 에너지이다. 또한, 지구의 거의 단계가 있으며 다음과 같이 도식할 수 있다.
모든 에너지에 영향을 미친다. 투입 과정 산출
4 ③ 기차는 수송 수단에 해당한다.

되먹임
①, ②, ④, ⑤는 지원 시설에 해당한다.
5 제어 장치는 자동차의 속도와 방향을 조절하는 장치이 서술형 문항

므로 핸들은 제어 장치에 해당한다. 계기판, 내비게이션 조력 발전: 밀물과 썰물의 수위 차이가 발생할 때 물의 낙차
은 안내 장치, 가솔린 기관은 추진 장치, 쇼크 업소버는 를 이용하여 전기 생산
현가 장치이다. 조류 발전: 바닷물의 빠른 조류를 이용하여 수차를 회전시켜
전기를 생산
6 버스나 지하철에서 손잡이를 잡고 있지 않으면, 급제동이
나 급출발 시에 균형을 잃어 안전사고로 이어질 수 있다.
정답 및 해설 ● 239
우리 실력
점검하기
정답 및 해설
단원 Ⅵ 생명 기술과 지속 가능한 발전
1. ④ 2. ⑤ 3. ① 4. ① 5. ② 6. ④
7. 핵 이식 기술 8. 사회·문화적 조건을 고려한 제품, 서비스, 여건
서술형 문항
여성이 혼자 작동하기 어렵고 부품을 구하기 어려워 고장이 났을 때 오랜 시간 방치되었다. 어린이나 여성이 작
동하기 쉽게 만들어야 하며, 현지에서 구할 수 있는 재료로 주민이 스스로 만들고 유지할 수 있도록 해야 한다.
1 인간의 유전 정보를 해독하기 위해 1990년에 ‘게놈 6 지세이버(에너지 문제), 흙포대집(주거 문제)

프로젝트’를 기획하였고 2000년에 97%, 2003년에 큐드럼(물 부족 문제), 세라믹 필터(물 부족 문제),
99.99%가 정확한 인간 게놈 지도를 발표하여 유전자로 라이프스트로(물 부족 문제), 항아리 냉장고(식량 문제)
인한 여러 질병을 예방하고 치료할 수 있는 길이 열렸다.
7 핵 이식 기술
2 대장균 체내에 들어 있는 DNA에 인슐린을 생산하는
DNA를 재조합하여 대장균을 대량 증식하면 당뇨병 치 8 사회·문화적 조건을 고려한 제품, 서비스, 여건
료제인 인슐린을 대량으로 얻을 수 있다.
서술형 문항
3 지속 가능한 발전을 위해서는 숲, 광물, 물, 공기, 생물 아이들이 놀면서 작동할 수 있다는 홍보로 많은 관심을 받
자원, 화석 연료와 같은 자원을 보존해야 하며 폐기물 았지만 물이 필요할 때마다 억지로 뛰어야 하기 때문에 놀
은 처리하여 새로운 자원으로 이용하거나 자연으로 돌 이가 아닌 노동이 되었고, 여성이 혼자서 작동하기 어려웠
아가도록 해야 한다. 다. 이는 적정 기술의 조건 중에서 사용 방법이 간단해야
한다는 조건을 갖추지 못한 것이다. 또한 가능하면 현지에
4 지속 가능한 발전을 위해 전 세계가 함께 노력해야 한다. 서 나는 재료를 사용하고 지역 주민이 스스로 만들 수 있
어야 한다는 조건도 갖추지 못해 고장이 났을 때 오랜 시간
5 적정 기술에는 지식 재산권, 컨설팅 비용, 수입 관세 등 방치되었다.
이 포함되지 않으므로 적정 기술을 낮은 가격으로 이용할 이러한 문제를 개선하기 위해서는 펌프를 사용하는 어린이
수 있어야 한다. 나 여성이 작동하기 쉽도록 만들어야 하며, 현지에서 구할
수 있는 재료를 이용하고, 주민이 스스로 만들고 유지할 수
있는 기술이 제품에 적용되어야 할 것이다.
240 ● 부록
활동지 - 01 나는 균형 잡힌 식생활을 하고 있을까? 학습활동 49쪽
잡곡밥 소고기 볶음 미역국 수박 오렌지 주스
카레라이스 삼겹살 구이 배추 김치 귤 식빵
떡국 고등어 구이 시금치 나물 딸기 우유
호박죽 새우 튀김 버섯 볶음 사과 치즈
라면 달걀 프라이 구운 김 감 호상 요구르트
김밥 순두부 찌개 콩나물 무침 바나나 액상 요구르트
삼각 주먹밥 곰탕 오이생채 포도 아이스크림
나는 균형 잡힌 식생활을 하고 있을까? ● 241

242 ● 부록
활동지 - 02 가상 현실 체험하기 교과서 128쪽
풀칠 면 ⑤
풀칠 면 ⑥
안으로 접기
안으로 접기
붙이는 면 ④
붙이는 면 ⑤
가상 현실 체험하기 ● 243
244 ● 부록
풀칠 면 ①
활동지 - 02
풀칠 면 ③
안으로 접기
자석
가상 현실 체험하기
풀칠 면 ③
풀칠 면 ②
풀칠 면 ④
안으로 접기 ①
③붙이는 면
가상 현실 체험하기 ●
교과서 128쪽
245
246 ● 부록
활동지 - 02 가상 현실 체험하기 교과서 128쪽
안으로 접기
안으로 접기
뒤로 접기
뒤로 접기
가상 현실 체험하기 ● 247
248 ● 부록
참고 및 인용 자료 · 사진 자료
참고 및 인용 자료
가정
• Marshall B. Rosenberg(2011). 비폭력 대화. (캐서린 한). 서울: 한국NVC센터.

• 강준린(2014). 가족을 변화시키는 56가지 이야기. 북씽크.
• 고용노동부(2015). 일가양득 행복 가득. 고용노동부.
• 김승경 외(2014). 가정 폭력 피해 아동·청소년 실태 및 대응 방안 연구. 한국청소년정책연구원.
• 김영애(2008). 의사소통 방법론. 서울: 김영애 가족치료연구소.
• 김용태(2000). 가족 치료 이론. 서울 :학지사.
• 문혁준 외(2014). 가족 복지. 서울: 창지사.
• 박경란 이영숙(2010). 현대 가족 관계학. 서울: 도서출판 신정.
• 보건복지부(2015). 2015 한국인 영양소 섭취 기준. 보건복지부.
• 서정렬 외(2013). 주거 3.0. 경기: 이담북스.
• 손은령 외(2014). 중학교 진로와 직업. 서울: 비상교육.
• 신경주(2011). 신개념 주거학. 서울: 기문당.
• 양철승(2016). 미래 주거 문화 대혁명. 서울: 나눔북스.
• 여성가족부(2014). 남성의 일·가정 양립 현황과 개선 방안 연구. 여성가족부.
• 오영희 외(2007). 가족 관계. 서울: 도서출판 동문사.
• 유영주 외(2013). 가족 관계학. 경기: 교문사.
• 이기숙 외(2009). 현대 가족 관계론. 서울: 도서출판 파란마음.
• 이기숙 외(2011). 건강 가정론. 서울: 도서출판 신정.
• 이영재(2003). 주거와 문화. 서울: 서우.
• 이정우 외(2001). 현대 결혼과 가족 문화. 서울: 숙명여자대학교출판부.
• 전국지리교사연합회(2011). 살아있는 지리 교과서2. 서울: 휴머니스트.
• 정림건축문화재단(2015). 협력적 주거 공동체. 경기: 프로파간다.
• 주거학연구회(2014). 안팎에서 본 주거 문화. 경기: 교문사.
• 한국가족상담교육연구소 (2010). 변화하는 사회의 가족학. 경기: 교문사.
• 홍경자(2007). 의사소통의 심리학. 서울: 이너북스.
• 홍원화(2014). 인간과 주거 문화. 경북: 경북대학교출판부.
• 吉田企世子外(2013). あたらしい栄養学. 東京: 高橋書店.
• 安達昇(2003). 省エネを考える授業プラン５３. 財団法人省エネルギーセンター.
• 佐藤文子外(2015). 中學校技術·家庭家庭分野. 東京: 東京書籍.
• 大竹美登利外(2015). 中學校技術·家庭家庭分野. 東京: 開隆堂.
• 汐見稔幸外(2015). 中學校技術·家庭家庭分野. 東京: 教育図書.
참고 및 인용 자료 · 사진 자료 ● 249
참고 및 인용 자료 · 사진 자료
참고 및 인용 자료
기술
• Catherine Stern(2007). 지속가능한 발전 이야기. (양진희). 서울: 상수리. (원전은 2006년)

• HELEN KREUZER, Adrianne Massey(2007). 생명 과학과 생명 공학 (강호정 외 역). 서울: 라이프사이언스.
• J. L. Harrington(2009). 기술과 사회. (김태훈 외). 서울: 한티미디어. (원전은 2009년)
• Lo c Chauveau(2011). 지속 가능한 발전. (윤인숙). 서울: 현실문화. (원전은 2011년에 출판)
• Reinhard Renneberg(2009). 생명 공학 기초에서 응용까지(김기은 외 역). 서울: 지코사이언스.
• Tony Seba(2015). 에너지 혁명 2030. (박영숙). 서울: 교보문고. (원전은 2014년)
• 고용노동부 외(2015). 2015 한국 직업 전망. 서울: 진한엠앤비.
• 고용노동부 외(2015). 색다른 직업 생생한 인터뷰. 서울: 진한엠앤비.
• 고용노동부 외(2016). 녹색직업이 만드는 세상. 서울: 진한엠앤비.
• 김대재(2002). 생명 공학의 기술과 미래. 충북: 충북대학교 출판부.
• 김명주 외(2010). 정보 통신의 이해. 경기: 이한출판사.
• 김용태 외(2014). 스마트 시대의 멀티미디어. 서울: 한빛출판네트워크.
• 김정태 외(2012). 인간 중심의 기술 적정 기술과의 만남. 서울: 에이지이십일.
• 김정태 외(2014). 적정 기술이란 무엇인가?. 경기: 살림
• 김찬중(2013). 적정 기술. 서울: 허원미디어.
• 김태훈(2015). 정보 통신과 호기심 세상. 서울: 원교재사.
• 매일경제 IoT 혁명 프로젝트팀(2014). 사물 인터넷. 매일경제신문사.
• 미래기획위원회(2009). 녹색 성장의 길. 서울: 중앙북스.
• 미래창조과학부(2016). 2015 생명 공학 백서. 서울: 진한엠앤비.
• 박창호(2001). 생명 공학 기술. 경기: 청문각.
• 섬광(2013). 적정 기술 모두를 위해 지속 가능해질까?. 서울: 내인생의책.
• 세계자연기금 한국본부(2015). 지구 생명 보고서 2014. 세계자연기금 한국본부.
• 스미소니언 연구소(2013). 소외된 90%를 위한 디자인. (허영란 외). 서울: 에딧더월드. (원전은 2010년 출판)
• 양순옥 외(2012). 유비쿼터스 개론. 경기: 생능출판사.
• 우지윤(2015). 스크래치 for 아두이노. 서울: 디지털북스.
• 윤정로 외(2012). 생명 과학 기술의 이해 그리고 인간의 삶. 대전: 충남대학교 출판문화원.
• 이경선(2013). 국경 없는 과학 기술자들. 서울: 뜨인돌출판.
• 이동국(2016). 궁금한 친환경, 생명 기술의 세계. 서울: 삼양미디어.
• 이원영 외(2015). 드론은 산업의 미래를 어떻게 바꾸는가. 서울: 한스미디어.
• 조성화 외(2015). 교육과 지속 가능 발전의 만남. 서울: 북스힐.
• 찰스 콘슨 외(2009). 생명 공학 판도라 상자의 열쇠인가?(정서영 역). 서울: 홍성사.
• 최석진(2013). 한국환경교육학회 2013년. 상반기 학술발표대회 논문집. 7월. 한국환경교육학회.
• 커넥팅랩(2015). 사물 인터넷. 서울: 미래의창.
• 한국고용정보원(2015). 미래를 함께할 새로운 직업. 서울: 진한엠앤비.
• 한국정치사상학회(2012). ‘지속 가능한 발전’ 목표(SDGs) 논의 대응 및 발전 방안 연구. 녹색성장위원회.
250 ● 부록
사진 자료
• 12쪽 동아일보, 2011.11.19. • 166쪽 National Academy of Sciences

• 15쪽 고용노동부, 2016. • 170쪽 위키미디어
• 22쪽 세계정제포럼, 2015. • 171쪽 한화 케미컬 공식블로그
• 61쪽 위키미디어 • 177쪽 Tesla / WordPress
• 75쪽 머니투데이, 2015.12.27. • 195쪽 Mitsubishi heavy industries, LTD.
• 90쪽 인구 통계 자료집, 보건복지부, 2005. • 205쪽 inhabitat / OIL PRICE / TOONPOOL / medGadget
• 95쪽 건강가정지원센터 step by step / EKUAZION / asymmetrex
• 98쪽 2015 통계로 보는 여성의 삶, 통계청, 2015. BioArticelOrgans / OpenMind / Discover
• 111쪽 Flickr FOODnavigator / foodnavigator / Phys / familynet
• 115쪽 Kremlin / 보건복지부 / 위키미디어 / Pixabay
• 164쪽 Kastraco / National Academy of Sciences
※ ‌위에 밝히지 않은 자료는 저작자나 출판사에 저작권이 있는 자
위키미디어 료입니다. 사진 자료 중 원저작자를 확인하지 못한 자료가 있습
• 165쪽 Kastraco 니다. 원저작자가 확인될 경우 출판사로 연락 바랍니다.
참고 및 인용 자료 · 사진 자료 ● 251
찾아보기
1인 1회 분량 48 가치관 110 드론 187
6가지 식품군 46 간이 정수기 223 또래 성폭력 예방 방법 76
개인 생활 주기 102 뜻 문자 126
건강 가정 16
ㄱ 경제생활 관리 98
가공식품 56 경제적 지속 가능성 213 ㄹ

가부장제 22 경청 31 라이프스트로 220
가사 노동 관리 96 계량 기구 61
가사 분담 15 고령 친화 산업 91
가상 현실 127 고령화 89 ㅁ
가정 11 광 통신 126 마이크로컨트롤러 153
가정 폭력 78 권장 식사 패턴 48 멀티미디어 137
가정 폭력 대처 방법 80 균형 잡힌 식사 45 모스의 전신기 126
가정 폭력의 유형 78 그림 문자 126 무선 접속 장치 140
가정 환경 111 긍정적 언어 31 문자 126
가족 11 미디어 135
가족 가치관 13
가족 갈등 32 ㄴ
가족 갈등 해결 과정 35 나-전달법 31 ㅂ
가족 갈등의 원인 32 내연 기관 175 바이오 에너지 169
가족 관계 19 발달 과업 102
가족 돌봄 지원 93 발효 식품 199
가족 친화적 문화 92 ㄷ 보존성 124
가족 형태 13 데이터 123 부모 자녀 갈등 33
가족 생활 주기 66, 103 동선 70 부모 자녀 관계 20
252 ● 부록
부부 갈등 33 성적 의사 결정 73 식품 첨가물 56
부부 관계 20 성폭력 75 식품 표시 55
블루투스 140 성폭력의 원인 75 신속성 124
비언어적 의사소통 30 세대 24 신에너지 164
비행기 177 세포 융합 기술 204 신재생 에너지 164
센서 145 신체적 조건 111
셰어 하우스 69
ㅅ 소리 문자 126 ㅇ
사물 127 소셜 미디어 135 아두이노 145
사물 인터넷 127 소통성 124 아이피 127
사회적 지속 가능성 213 수력 에너지 167 양력 177, 187
사회화 12 수소 에너지 165 양성평등 22
삶의 목표 109 수소 연료 전지 자동차 165 언어적 의사소통 30
상급 학교 탐색 113 수송 173 에너지 161
생명 기술 199 수송 기술 시스템 173,174 에너지 변환 162
생명 기술 시스템 200 수송 장치 173 에너지 자원 161
생명 기술의 특성 199 스크래치 146 엔트리 146
생산 인구 91 식단 50 역할 갈등 96
생애 설계 101 식단 작성 순서 51 역할 갈등의 종류 96
생애 설계의 원리 101 식단 평가표 51 연료 전지 자동차 176
생태 발자국 210 식사 계획 50 영상 미디어 136
서버 141 식사 구성안 47 외연 기관 175
석탄 가스 기술 165 식품 구성 자전거 47 웨어러블 디바이스 141
석탄 액화 기술 165 식품 보관법 57 위성 통신 126
선박 177 식품 위생법 58 유니버설 주거 69
찾아보기 ● 253
찾아보기
유선 방송 136 전파 미디어 136 직업 107
유연 근무제 94 정보 123 직업 윤리 107
유전자 재조합 기술 202 정보 전송 시스템 130 직업 탐색 112
육아 휴직 제도 92 정보 처리 시스템 130 직업관 107
음성 통신 124 정보 통신 123 직업관의 종류 107
의사소통 29 정보 통신 기술 123 직업의 조건 107
의사소통의 구성 요소 29 정보 통신 기술 시스템 124 진로 106
인쇄 미디어 136 정보 통신 시스템 129 진로 계획 106
인터넷 136 조리 59 진로 설계 109
조리 순서 59
조부모 손주 관계 20
ㅈ 조직 배양 기술 204 ㅊ
자기 부상 열차 176 주거 65 초고속 정보 통신망 137
자기 이해 109, 110 주거 가치 요소 65 추력 177, 187
자녀 양육 문제해결 방안 98 주거 가치관 65
자연식품 55 주거 공간 70
자연 현상 161 주거 공간의 구획화 70 ㅋ

자전거 안전 수칙 179 주거 생활 주기 67 칼 사용법 61
재생 에너지 164 주거 생활 양식 67 커뮤니티 68
저출산 89 중력 177, 187 컴퓨터 제어 145
적성 110 증강 현실 127 코드 분할 다중 접속(CDMA) 139
적정 기술 217 지세이버 221 코하우징 68
적정 기술 시스템 219 지속 가능 발전 209 클라우드 컴퓨팅 141
적정 기술의 조건 218 지열 에너지 167
전기 자동차 176 지원 시설 173
254 ● 부록
ㅌ 해킹 141
태블릿 피시 135 핵 이식 기술 202
태양광 에너지 166 형제자매 갈등 33
태양광 자동차 183 형제자매 관계 20
태양열 에너지 166 환경적 지속 가능성 213
터빈 162 흥미 110
통신 123
통신 제어 프로그램 129
통합성 124 I
IMT-2000 139
ㅍ
펌웨어 149 L
평균 기대 수명 89 LTE 139
폐기물 에너지 169
폐쇄 회로 텔레비전 136
풍력 에너지 167 W
플라이트 컨트롤러 187 Wibro 139
Wi-Fi 140
ㅎ
하이브리드 자동차 176
합계 출산율 89
항력 177, 187
해양 에너지 168
찾아보기 ● 255
연구진
김기수 (충남대학교 교수) 김판욱 (충남대학교 명예교수) 김용성 (부산감만중학교 교장) 오민환 (구미정보고등학교 교감)
신효식 (전남대학교 교수) 임지영 (경북대학교 교수) 신혜원 (동국대학교 교수) 장혜경 (한성여자중학교 교사)
집필진 * 표시는 집필진 책임자임
김기수* 신효식 (Ⅲ 단원)

충남대학교 공업교육대학 기계공학교육과 전남대학교 사범대학 가정교육과
충남대학교 기계공학 박사 한양대학교 가정관리학 박사
(현) 충남대학교 청소년창의기술인재센터장 (현) 전남대학교 사범대학 가정교육과 교수
김태훈 (Ⅳ 단원) 이연미 (Ⅱ・Ⅲ 단원)

충남대학교 전기공학교육과 전남대학교 사범대학 가정교육과
충남대학교 공업교육학과 공업교육 박사 전남대학교 교육대학원 석사
(현) 충남대학교 사범대학 전기·전자·통신공학교육과 교수 (현) 진남중학교 교감
김병오 윤경숙 (Ⅰ 단원)

충남대학교 기계교육과 숙명여자대학교 가정대학 가정관리과
세종대학교 교육대학원 교육행정 석사 그리스도대학교 교육대학원 상담심리학 석사
(현) 풍납중학교 교장 (현) 목동중학교 수석교사
정민주 김주연
한국교원대학교 기술교육학과 공주대학교 사범대학 가정교육과
한국교원대학교 기술교육 석사 이화여자대학교 교육대학원 가정교육과 석사
(현) 하성중학교 교사 (현) 서울시 성북강북교육지원청 장학사
진종현 (Ⅵ 단원) 황귀련 (Ⅱ 단원)

충남대학교 공과대학 전기공학교육학과 경북대학교 사범대학 가정교육학과
충남대학교 교육대학원 교육학 석사 계명대학교 자연과학대학 식품가공학 박사 과정 수료
(현) 윤중중학교 교사 (현) 지품중학교 교사
이명한 이옥순 (Ⅱ 단원)

충남대학교 기계공학교육과 공주대학교 사범대학 가정교육학과 가정교육과
서울대학교 기계항공공학 박사 공주대학교 사범대학 가정교육학과 가정교육 석사
(현) 서울대학교 사범대학 부설여자중학교 교사 (현) 송양고등학교 교사
백두산 (Ⅴ 단원) 김현아

한국교원대학교 기술교육과 경북대학교 사범대학 가정교육과
충남대학교 기술·발명교육 석사 경북대학교 교육대학원 가정교육 석사
(현) 대촌중학교 교사 (현) 포항 이동중학교 교사
김진연 (Ⅵ 단원) 유지혜 (Ⅱ・Ⅲ 단원)

충남대학교 공업교육대학 기계공학교육과 원광대학교 가정관리학과
(현) 송도중학교 교사 고려대학교 교육대학원 가정교육 석사
(현) 온빛중학교 교사
윤문진
김주미 (국립국어원)

기술·가정② 교과서

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

기술·가정② 교과서

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

중학교

김기수 김태훈 김병오 정민주 진종현 이명한 백두산 김진연

이처럼 현대 사회의 빠른 변화와 새로운 환경에 대응하기 위해서는 개인과 가족이 직

이 책은 ‘가정생활’과 ‘기술의 세계’로 내용을 구분하여 건강한 가정생활에 필요한 능

이 책의 대표적인 특징은 다음과 같다.

첫째, 쉽고 재미있는 교과서!

둘째, 볼거리가 많아 눈이 즐겁고, 시각적 학습 효과가 큰 교과서!

셋째, 실천 중심적인 활동을 통해 자기 주도적 학습 능력, 창의적 사고 능력 및 문제해결 능

넷째, 창의적인 진로 설계가 가능한 교과서!

이 책으로 공부하는 여러분이 ‘가정생활’과 ‘기술의 세계’를 올바르게 인식하고, 자주

이 책은 6개의 대단원과 18개의 중단원으로 구성되어 있다. 각 단원은 이 책을 배

•학습 활동 인성·창의·융합·실천 등의 ‘학습 활동’을 제시하여, 학생이 단원과 관련된 기본 개

❶ 직업의 세계 ❷ 개념 쏙쏙과 토의/토론

1 변화하는 가족과 건강한 가정 10 3 가족의 의사소통과 갈등 관리 28

2 다양한 가족 관계 18 •대단원 마무리 38

1 식사 계획과 식단 작성 44 3 주생활 문화와 주거 공간 64

1 저출산·고령 사회와 일·가정 양립 88 2 생애 설계와 진로탐색 100

•대단원 마무리 116

1 정보 통신 기술의 이해 122 3 정보 통신 기술 문제해결 활동 144

2 미디어와 이동 통신 134 •대단원 마무리 154

1 신재생 에너지의 활용 160 3 에너지·수송 기술 문제해결 활동 182

2 수송 기술의 활용 172 •대단원 마무리 192

1 생명 기술의 이해와 활용 198 3 적정 기술 문제해결 활동 216

이 단원에서는 사회의 변화에 따른 가족 형태, 가족 가치관, 생활 양식이

1. 변화하는 가족과 건강한 가정

01 사회 변화에 따른 가족 형태, 가족 가치관의 변화를 이해하고, 건강한 가정이 되기 위한

02 가족 관계의 유형과 특징을 이해하고, 양성이 평등하고 세대 간에 민주적인 가족 관계를

03 가족 관계에서 발생하는 갈등의 원인과 배경을 분석하고, 효과적인 의사소통을 실천하여

1 변화하는 가족과 건강한 가정

•가족 •가정 •다양한 가족 형태 •사회화 •가족 가치관 •가족 구성원의 역할

우리 엄마는 내가 아침에 학교 그러면 마음이 따뜻해져서

우리 아빠는 퇴근하고 들어오시면 하루 종일 가족을 위해 일하신 역시 가족이

•행복한 가정을 만들기 위해 우리 가족에게 가장 중요한 것은 무엇일까?

1. 가족의 의미는 과거와 현재가 어떻게 다를까?

사회를 유지하고 존속시키기 위해

외부의 장애나 어려움에도 쉽게 마음대로 가입하거나

애정과 이해로 사회 변화에 따라

<그림Ⅰ-1> 가족의 특성 각종 사회 단체, 국가 등과 구분되는 특성이 있다.

1. 변화하는 가족과 건강한 가정 ● 11

누리집 가족의 기능은 사회와 문화에 따라 다양하게 나타나며 끊임없이 변화하고 있

가족 형태에 따른 시설과 용품 알아보기

생각모으기 2030년 서울의 ‘가족 지도’가 바뀐다……. 1인 가족인 ‘나홀로족’이 대세

생각 키우기 조사한 자료 외에 창의적인 시설이나 생활 용품을 구상해 보자.

는 경우가 있다. 이제는 개인적인 만족과 행복을 추구하면서 개인의 가치관이나

전통 사회 현대 사회 우리 주변의 다양한 가족을

<그림Ⅰ-2> 가족 가치관의 변화 사회가 변화하면서 일부 가족 가치관도 변화하고 있다.

부부와 그들의 미혼 조부모와 손주만으로

자녀가 결혼한 후에도 결혼을 하지 않고

자녀가 없이 부모 중 한 사람과 자녀로

<그림Ⅰ-3> 다양한 가족 형태 다양한 형태의 가족을 이해하고 존중하는 가족 가치관이 필요하다.

1. 변화하는 가족과 건강한 가정 ● 13

1. 우리 가족은 각자 무슨 역할을 맡고 있을까?

2014 2015 2012 2013 2014 2015

(출처: 남성 육아 휴직자 증가, 고용노동부, 2016.)

<그림Ⅰ-5> 남성 육아 휴직자의 증가 가족 구성원의 역할 변화를 알 수 있다.

1. 변화하는 가족과 건강한 가정 ● 15

스스로해 보기 가족이 의논하여 우리 가정에 맞는 『건강 가정 헌법』을 만들어 보자.

제1조 우리 가정은 ( 가정)이라 부르고, 부부 ( , )와

생각 키우기 건강 가정 헌법을 잘 지키기 위해 노력해야 할 점을 가족과 토의해 보자.

신조어로 알아보는 다양한 가족 형태

딩크(Double Income No Kids)족

통크(Two Only No Kids)족

듀크(Dual Employed With Kids)족

1. 변화하는 가족과 건강한 가정 ● 17

가족 갈등을 잘 관리하면 •소통 단절로 가족 간의 관계가 멀어진다.