Aralin #2

Mga Layunin at Kasanayang Lilinangin

 Nabibigyan ng sariling interpretasyon ang mga
pahiwatig na ginamit sa akda.
 Nauuri ang mga tiyak na bahagi sa akda na
nagpapakita ng pinakamataas na katotohanan,
kabutihan, at kagandahan batay sa napakinggang
(nabasa) bahagi ng nobela.
 Nasusuri ang tunggaliang tao vs. sarili sa binasang
nobela.
 Timawa
(Unang Kabanata)
Mahalagang Tanong
Bakit mahalagang bigyang pansin
ang mga aral at pangarap ng
magulang para sa anak? Paano ito
magagamit upang magsumikap at
maging matagumpay sa buhay?
Payabungin
Natin
Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salitang italisado sa hanay A
mula sa mga pagpipilian sa hanay B.

1. Nakalilis ang Nakatupi/fold

mga manggas.

Folded sleeve.
Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salitang italisado sa hanay A
mula sa mga pagpipilian sa hanay B.

2. Maluwat nang Matagal/long time

magkaibigan.

Long time friend.

Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salitang italisado sa hanay A
mula sa mga pagpipilian sa hanay B.

3. Maantala ang Mahuhuli/delay

pagdating.

Delayed arrival.
Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salitang italisado sa hanay A
mula sa mga pagpipilian sa hanay B.

Nagmamadali/
4. Dumating na in a hurry
humahangos.

Arrived in a hurry.
Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salitang italisado sa hanay A
mula sa mga pagpipilian sa hanay B.

Mahirap/poor
5. Lalaking may
pagkahampas-lupa.

A very poor man.

Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

1. Aalimurahin – pupurihin

KS
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

2. Adhikain - pangarap

KH
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

3. Maluwat - saglit

KS
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

4. Bumababaw - lumalalim

KS
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

5. Dungo - mahiyain

KH
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

6. Paglalagalag - pagbubulakbol
KH
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

7. Huminto - nagpatuloy
KS
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

8. Matanto - maunawaan
KH
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

9. Namamangha - nagtataka
KH
Isulat ang KH kung and dalawang salitang
magkatambal ay magkasing kahulugan at ang KS
kung magkasalaungat.

10. Makihalubilo - umiwas

KS
Sagutin Natin
1. Paano napadpad si Andres Talon sa Amerika? Ilarawan ang kanyang
nagging buhay dito.
2. Bakit gayon na lamang ang paghanga ni Alice sa binata sa kalidad
ng pagtatrabaho nito? Isa-isahin ang mga trabahong pinasukan ng
biunata sa Amerika.
3. Bakit taglay ni Andres ang mabuting pag-uugali sa pagtatrabaho o
work ethics?
4. Anong karanasan ang bumago sa takbo ng buhay ni Andres upang
siya ay magsumikap na makaahon sa kahirapan?
5. Makatwiran bang pagwikaan ng masama o tawaging timawa ng
donya ang mga taong nanunulungan at kumain sa handaan? Bakit?
Sagutin Natin
6. Paano nakaapekto sa katauhan ni Andres ang mga katagang binitiwan ng
donya na sila raw ay lubhang pang masahol sa timawa?
7. Kung ikaw ang nasa kalagayan ng binata, paano mo tatanggapin ang
masasakit na pananalitang binitiwan ng donya sa kanila? Bakit?
8. Masasalamin ba sa katauhan ni Andres ang taong may matibay na
paninindigan sa sarili para maabot ang kanyang mga pangarap?
Patunayan.
9. Kung ikaw ay makararanas ng matinding kahirapan sa buhay, paano mo
ito haharapin?
10.Anong pagbabagong pangkaisipan at pandamdamin ang nangyari sa
iyong pagkatao matapos mong mabasa ang akda?