Professional Documents
Culture Documents
B. PAMANTAYAN SA
PAGGANAP
F2PU-Id-f3.2
Approach
Strategy
Activities
I. NILALAMAN Tamang Pagsulat ng salita / mga salita
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina ng Gabay K-12 CG p.23
ng Guro Pah.23-24
Ang Bagong Batang Pinoy, pahina 31-33
2. Mga pahina ng
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa
teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa portal
ng Learning Resources
(LR)
B. B. Iba pang kagamitang Tsart, larawan,plaskard
panturo
IV. PAMAMARAAN
Panimula
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng Balik-Aral
bagong aralin Isulat ang T kung ang ngalan ng tao, B kung bagay, H kung
hayop at P kung pook o lugar.
_____1. payong
_____2. Naic, Cavite
_____3. palengke
_____4. daga
_____5. Lida
Awit: “Alpabetong Filipino”
B. Paghahabi sa layunin ng - Ilan ang letra sa ating Alpabetong Filipino?
aralin - Ano ang mapapansin sa bawat letra? (Halimbawa sa
letrang Aa, Ilan ang letra?
- Ano ang masasabi nyo sa kanila?(may malaki at maliit
na letra)
- Kapag pinagsama natin ang tunog ng mga ,
letra,Halimbawa: lapis , payong, tinapay? Ano ang nabuo
natin? (salita)
C. Pag-uugnay ng mga Pagpapakita ng sulat ng maiksing talata na nakasulat nang
halimbawa sa bagong aralin hindi maayos at walang tamang pagitan ang mga letra at salita.
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang aralin at Isulat nang wasto ang mga pangungusap.
remediation 1.Mataba ang aking alaga.
2.Mainit ang panahon ngayon.
3.Matamis ang tinapay.
4.Kumain ako ng bibingka kahapon.
5. Sa Sabado ako magsisimba.
Prepared by :
LIDA J.BERCASIO
TEACHER II
Checked :
ILUMINADA L. LOPEZ
PRINCIPAL III