Daily Lesson Plan

Name of Teacher: Harlene Jane M. Ubalde

Date & Time: October 10, 2022
10:05 am - 10:45 am 50 mins
10:45 am -11:35 am 50 mins
Subject: Filipino
Grade & Section: Grade II-Ubalde
Quarter: First Quarter

I. Layunin
A. Pamantayang Sa Nilalaman Ang mga mag-aaral ay nauunawaan ang iba’t ibang dahilan ng pagsulat
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakasusulat nang may wastong baybay, bantas at
mekaniks ng pagsulat.
C. Mga Kasanayan sa Ang mga mag-aaral ay naisusulat nang may wastong baybay at bantas ang mga
Pagkatuto Isulat ang code ng salitang ididikta ng guro
bawat kasanayan. F2KM-Ii1.2
II. NILALAMAN PAGSULAT NANG MAY WASTONG BAYBAY AT GAMIT NG MALAKI AT MALIIT
NA LETRA.
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian FILIPINO-MELC
1. Mga pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Learning Resource
Portal
B. Iba Pang Kagamitan Larawan, TV, laptop, activity sheet, video
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Ano ang mga bagong salita na mabubuo sa mga sumusunod?
aralin at /o pagsisimula sa 1. awit + um = ___________
bagong aralin 2. sayaw + um = ___________
3. kain + in = ___________
4. lakad + mag = ___________
5. ligo + na = ___________
B. Paghahabi sa layunin ng Awitin natin ang Alpabetong Filipino.
aralin
Anong letra ang nakasulat sa malaking titik?
BDaHPsLiknRMxYZ

Anong letra ang nakasulat sa maliliit na titik?

 FhcnmGkYzroUvWi
C. Pag-uugnay ng mga Pakingggan at intindihin ang kuwento.
halimbawa sa bagong aralin
Si Alota
Ni: Jovelyn G. Panilagao

Si Alota ay anak ni Pacita Cruz. Siya ay nakatira sa Mangandingay. Siya ay nag-

aaral sa Paaralang Elementarya ng Sto. Domingo.
Siya ay isang batang mahilig sa mga tanim na cactus. Makukulay ang tanim
niyang cactus na nanggaling pa sa Baguio. Kasama niya lagi ang kanyang pinsan
na si Salome sap ag-aayos ng mga ito.
D. Pagtatalakay ng bagong Sagutin ang mga anong mula sa kuwento.
konsepto at paglalahad ng 1. Sino ang batang mahilig sa tanim na cactus? – Alota
bagong kasanayan # 1 2. Ano ang pangalan ng nanay niya? – Pacita Cruz
3. Saan nanggaling ang mga tanim niya na cactus? – Baguio

Paano nakasulat ang mga pangalan ng tao?

Paano nakasulat ang mga pangalan ng lugar?
Paano nakasulat ang unang letra ng bawat pangungusap?
E. Pagtatalakay ng bagong Tukuyin ang may tamang pagkakagamit ng Malaki at maliliit na letra? Lagyan ng
konsepto at paglalahad ng tsek ang may tamang gamit at ekis kung hindi tama ang pagkakagamit ng letra.
bagong kasanayan # 2 1. Pilipinas
2. Narda
3. Aso
4. Nars
5. Kaarawan
F. Paglinang sa kabihasaan Piliin ang mga salitang hindi wasto ang paggamit ng malaki at maliit na letra.
(Tungo sa Formative
Assessment) 1. Tagpi Aso Blackie
2. guro nars Doktor
3. Dilaw Bughaw Kulay
4. gumamela Sampaguita bulaklak
5. ibon Maya agila
G. Paglalahat ng aralin sa Bigyan ng tiyak na pangalan ang mga sumusunod na salita.
pang-araw-araw na buhay 1. mag-aaral - __________
2. lolo - _____________
3. barangay - ___________
4. ate - ____________
5. guro - ____________
H. Paglalahat ng Aralin Saan ginagamit ang malalaki na letra?
Magbigay ng halimbawa?
Saan ginagamit ang maliliit na letra?

Ang malalaking titik ay ginagamit natin sa magkakaibang dahilan. Ito ay hindi

basta-basta ginagamit kung kalian lang natin gusto.

Gamit ng malalaking titik o malalaking letra.

1. Sa simula ng pangungusap
Ang unang titik sa isang pangungusap ay nagsisimula sa malaking titik.
Halimbawa:
a. Ang magkaibigan ay nag-uusap.
b. Marami akong paboritong basahin.
2. Sa tiyak na Pangngalan
 Ang lahat na tiyak na ngalan ng tao, hayop, bagay, lugar, pangyayari ay
nakasulat sa malalaking tiitk.
Halimbawa:
Ana – tao Pasko - pangyayari
Monggol – bagay (lapis) Bantay – hayop (aso)
Gensan – lugar
3. Sa pamagat ng aklat o palabas
Ang mga aklat, kuwento ganon din ang mga palabas ay ginagamitan ng
malaking titik. Ang bawat salita ay nagsisimula sa malaking titik.
Halimbawa:
Ang Langgam at Tipaklong – pamagat ng kuwento
Suhay 4 – Wika ta Pagbasa – pamagat ng aklat
Ang Probinsiyano – pamagat ng palabas
4. Sa mga buwan at araw
Halimbawa:
Buwan – Enero, Pebrero, Marso, Abril, Mayo, Hunyo, Hulyo, Agsoto,
embermbre, Oktubre, Nobyembre, Disyembre
Araw – Lunes, Martes, Miyerkules, Huwebes, Byernes, Sabado, Linggo
5. Sa pagdadaglat ng mga salita
Ito ay nagsisimula sa malaking letra at nagtatapos sa tuldok
Halimbawa:
Ginang Garay - Gng. Garay
Binibini Ubalde – Bb. Ubalde
Bula Central Elementary School - Bula Central Elem. Sch.
Rizal Street – Rizal St.
BCES – Bula Central Elementary School

Samantala, ang mga salitang nagsisimula sa maliliit na letra ay pangngalang

pambalana o di-tiyak na pangngalan.
I. Pagatataya ng Aralin Isulat ang TAMA kung ang salita ay nakasulat ng wasto ayon sa laki o liit ng mga
letra at isulat ang tamang sagot kapag mali.

Halimbawa: Tina – Tama ; Bahay – Mali – bahay

1. gng. Erlyn R. Garay

2. bula central Elementary School
3. kapitan
4. telebisyon
5. Pamilihan
J. Karagdagang Gawain para Isulat ang mga sumusunod na salita ayon sa wastong gamit ng malalaki at malilit
sa takdang-aralin at na letra.
remediation 1. barangay bula
2. Paaralan
3. Prinsipal
4. toni
5. Basurahan
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80 % sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Did the remedial lessons
work? No. of learners who have
caught up the lesson.
D. No. of learners who continue
to require remediation
E. Which of my teaching
strategies work well? Why did
these work?
F. What difficulties did I
encounter which my principal or
supervisor can help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover
which I wish to share with other
teachers?
Integration

Prepared by:

HARLENE JANE M. UBALDE

Teacher

Checked by:
EMELYN O. CADAVOS
Master Teacher

Approved by:

ERLYN R. GARAY
Principal II