Professional Documents
Culture Documents
RPH KSSR Nilai Kejujuran
RPH KSSR Nilai Kejujuran
: Pendidikan Moral : Bercakap Benar Amalan Mulia : 1 Bestari : 10 Mac 2011 : 30 Minit (8.00 pagi-8.30 pagi) : 20 orang : Kejujuran
Standard kandungan : Bercakap benar, bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan mengamalkan sikap jujur dalam diri
Standard pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat: menceritakan perlakuan jujur menyatakan sebab perlunya bercakap benar menyedari kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan harian Pengetahuan sedia ada : Murid sedar amalan bercakap benar penting dalam kehidupan Strategi Pendekatan Teknik : Berpusatkan murid : Pembelajaran aktif : Tayangan video, permainan, perbincangan kumpulan dan membuat penilaian kendiri
KANDUNGAN
AKTIVITI
CATATAN
Guru meminta murid untuk melihat ABM : tayangan video montaj yang - MS Powerpoint disediakan oleh guru tentang situasi (Video montaj) kejujuran. Kecerdasan Pelbagai : Guru meminta murid menceritakan - Kemahiran audio semula apa yang telah mereka - Kemahiran visual lihat? - Kemahiran interpretasi Aktiviti 1 : Permainan Duit Syiling ABM : 10 Sen. - MS Powerpoint Prosedur permainan : - Duit syiling palsu 1. Murid dibentuk 5 kumpulan. 2. Setiap murid diberikan 3 Kecerdasan Pelbagai : keping duit syiling 10 sen palsu. 3. Murid pertama (murid A) akan memulakan permainan dengan cara memberitahu ahli kumpulan perkara yang dia pernah alami. Contoh : Saya pernah jatuh semasa mengayuh basikal. Murid A akan meletakkan sekeping syiling 10 sen di tengah meja. Murid-murid lain (murid B hingga E akan meletakkan duit syiling jika mereka pernah mengalami pengalaman yang sama). 4. Permainan diteruskan dengan murid B pula menceritakan pengalamannya. 5. Murid-murid yang pernah mengalami pengalaman yang sama akan meletakkan duit di tengah meja. 6. Permainan tamat apabila beberapa orang ahli telah kehabisan duit syiling. - Kinestetik - Verbal-linguastik - Interpersonal
Perkembangan (7 minit)
Aktiviti 2 : Kebaikan bercakap ABM : - Menyedari benar. kelebihan - MS Powerpoint bercakap benar Arahan : kepada diri dan Kecerdasan Pelbagai : 1. Guru menayangkan paparan orang lain.
- Kinestetik soalan menggunakan MS Powerpoint. - Verbal-linguastik 2. Murid dikehendaki memilih perkataan yang menunjukkan - Interpersonal kelebihan bercakap benar KBKK : kepada diri dan orang lain. 3. Guru meminta murid - Menerangkan menyatakan sebab perlunya sebab bercakap benar. 4. Murid boleh berbincang bersama ahli kumpulan.
Penilaian (5 minit)
Lembaran kerja 1
Aktiviti 3 : Siapa saya? Setiap murid diberikan borang senarai semak nilai kejujuran dalam pelbagai situasi.
Murid dikehendaki mengisi borang Kecerdasan Pelbagai : tersebut dengan jujur. - Intrapersonal Murid dikehendaki menandatangani borang tersebut sebagai tanda KBKK : mereka telah berlaku jujur dalam mengisi senarai semak tersebut. - Membanding beza Murid menyemak jawapan yang telah ditanda berpandukan MS Powerpoint yang telah disediakan. Penutup (5minit) Membuat rumusan tentang nilai kejujuran Murid membuat rumusan tentang Kecerdasan Pelbagai : kebaikan bercakap benar. - Verbal-linguastik Guru menjadi pembimbing. - Interpersonal Guru memberi pujian dan galakan.