Obrazovni program razvijanja mentalnih

potencijala:
panja, memorija, koncentracija

OPIS PROGRAMA

Obrazovni program razvijanja mentalnih potencijala:

panja, memorija, koncentracija
ABAKUS - RAUNALJKA
Veruje se da re abak potie od Grke rei abax ili abakon , to znai tabla za raunanje ili
raunaljka. Nasuprot optem verovanju, najraniji oblik raunaljke ne dolazi iz Kine.
Tanije, izumeli su je Vavilonci oko 3000 p. n. e., dok je kineski abak za koji danas znamo
nastao u doba Rimljana oko 1300 godine nove ere.
Kina je imala znaajnu ulogu u razvoju abakusa jo od 2400 p.n.e. Abak je poznat kao pretea
modernih raunala (digitrona) i raunara. Stari kineski abak je radio po principu 2/5 svaki
red u gornjem delu table imao je po dve kuglice, a u donjem delu redovi su imali po pet
kuglica, prilagoeno i za decimalni i za heksadecimalni brojni sistem. Za razliku od obinih
deijih raunaljki, kineskim abakusom bile su mogue aritmetike operacije, kao to su
sabiranje, oduzimanje, mnoenje, deljenje i kvadratni i kubni koren. Imao je primenu
pomagala na asovima matematike u osnovnim kolama.
Najpoznatiji tip abaka je kineski SuanPan. Abak, koji se sastoji od kuglica nanizanih na ice
unutar pravugaonog okvira, prethodno je bio sainjen od metalnih kugli veliine kamenja,
koje su bile nanizane na tapove ili krute paralelne ice pobodene u zemlju. SuanPan, ime
kineskog abaka, nosi znaenje tabla za raunanje ili kamena tabla za raunanje.
Kako funkcionie mozak?

Da bismo bolje shvatili princip SuanPan obrazovanja, moramo prvo da razumemo kako
funkcionie mozak. Mozak se sastoji od pet glavnih delova, a najvei deo zahvata cerebrum.
Cerebrum je odgovoran za ono to radimo, vidimo, o emu razmiljamo, ta oseamo i tako
dalje.
ine ga iz dve glavne hemisfere, poznatije kao leva i desna hemisfera. Svako od nas ima
dominantniju hemisferu na koju se oslanjamo u svakodnevnom ivotu. Leva hemisfera
regulie logiku i sistematsku obradu i skladitenje informacija, i dovodimo je u vezu sa
procesima rasuivanja, analiziranja, govora i reavanja matematikih problema. Desna
hemisfera ima holistiku funkciju, kao to su prepoznavanje boja, geometrijski oblici, muzika,

umetnost i vetine.
Koncept SuanPan-a primenom obe ruke u mentalnoj aritmetici zahteva kombinovanu
upotrebu kako leve, tako i desne hemisfere mozga.

Mentalna aritmetika SuanPan predstavlja dokazani modani stimulans koji podstie

istovremenu upotrebu leve i desne hemisfere, samim tim i uravnoteeniji razvoj mozga i
misaonog procesa. Obzirom da su obe strane mozga povezane zajednikim procesom, uenje
biva uspenije, i uoava se znatno poboljanje koncentracije, memorije i kreativnosti.
Kakva je metodologija mentalne aritmetike SuanPan?
Dok kod klasine primene abaka (raunaljke) u obrazovanju koristimo sistem jedne ruke,
SuanPan u mentalnoj aritmetici koristi sistem dve ruke. Metodologija mentalne aritmetika
zasniva se na sistemu dve ruke i etiri prsta. Koristei osnove SuanPan-a pri mentalnom
raunanju, uz posebne tehnike i multimedijalnu podrku u obrazovanju, uenici vrlo brzo
usvajaju osnove decimalnog sistema postiui brze i tane mentalne proraune.
Uporedni prikaz sistema jedne ruke i sistema obe ruke
JEDNA RUKA KLASINA MENTALNA
ARITMETIKA
Brzo
Mogue greke pri raunanju
Centri desne hemisfere mozga su aktivni
centar za sliku
Stimulacija panje i koncentracije

DVE RUKE MENTALNA

ARITMETIKA SUANPAN
Vrlo brzo
Bez mogunosti greke
Aktivne su i leva i desna hemisfera - centar
za sliku i centar za brojeve
Dostizanje najvieg nivoa panje i
koncentracije, obzirom da su obe hemisfere
mozga podjednako ukljuene

PROGRAM MENTALNE ARITMETIKE

SuanPan je vid izvoenja osnovnih raunskih operacija (sabiranje, oduzimanje, mnoenje i
deljenje), koji ne ukljuuje nikakve fizike i spoljanje instrumente/ureaje, kao to su
digitron, papir i olovka ili raunar. Raunanje se izvrava samo uz pomo ljudskog mozga,
korienjem moi misaonog procesa pri izvoenju matematikih operacija.
Na mentalnu aritmetiku ne treba gledati kao na sredstvo uz pomo kojeg e deca popraviti
svoje ocene iz matematike. Treba je videti kao sredstvo koje podstie nain na koji se deca
fokusiraju i razmiljanju, koje sjedinjuje i pojaava mo sluanja i razumevanja, koje
predstavlja most izmeu vizuelnog i imaginarnog, koje razvija brzinu i tanost, pojaava
koncentraciju, pojaava informativni proces i ulazi u sr zadatog problema.
Cilj mentalne aritmetike SuanPan je specifina obuka koja podstie:

naviku paljivog oduzimanja pri paljivom posmatranju

razvoj odline memorije i prizivanja podataka, sa maksimalnom efikasnou, uz

minimalan napor

naviku korienja visetrukih sposobnosti istovremeno, sa maksimalnom efikasnou,

uz minimalan napor

razvoj zvunog rasuivanja i jedinstvenog naina razmiljanja

Deca koja steknu obrazovanje iz mentalne aritmetike SuanPan moi e da pokau znaajan
napredak u sledeim oblastima:
1. Panja- koncentracija i upijajue moi
2. Sluanje- razumevanje i opaanje
3. Uenje putem taktilnih, vizuelnih i auditivnih nadraaja pojaavanje oseaja iz
pomenutih domena
4. Memorija i refleksi
5. Kreativnost i sposobnost zamiljanja u odnosu na svoje vrnjake, kao i sposobnosti
analize i logikog razmiljanja
6. Samopouzdanje i samopotovanje, koji dostiu svoj najvii stepen za taj uzrast
Uopteno, primena mentalne aritmetike aktivira mentalni potencijal i omoguuje bolji uspeh u
obrazovanju i privatnom ivotu.
Matematike operacije
Uenik SuanPan-a e moi da mentalno izrauna operacije sline navedenim, u vremenskom
periodu od 3-5 sekundi:
148 + 43 + 69 - 34 + 126 79 + 57 132 = ?
468 / 36 = ?
790 x 18 = ?
6936 1326 = ?
Program poinje istovremenom primenom abaka (raunaljke) i auditivnog treninga, sledi
mentalno usvajanje i postavljanje abakusa u mislima, to dovodi do misaonog izvoenja

raunskih operacija bez mogunosti greke i to za vrlo kratko vreme.

Abakus mentalna aritmetika----------Auditivna aritmetika-------------Mentalna aritmetika
Na kraju svakog zavrenog nivoa primenjuju se testovi provere panje i koncentracije, i
razvoj svakog uenika se nadgleda.
Program mentalne aritmetike SuanPan je program mentalnog razvoja dece od 5 do 14 godina.
Shodno starosnoj grupi, podeljen je u tri edukativne jedinice:
5 do 7 godina - PRIMARNA GRUPA
8 do 10 godina - SEKUNDARNA GRUPA
11 do 14 godina - KINDER GRUPA

Obrazovni program se sastoji iz dva dela. Nastavni plan prvog dela

obuhvata operacije sabiranja i oduzimanja (osnovni kurs), dok se u drugom delu obrauju operacije
mnoenja i deljenja (napredni kurs), i sve operacije daju rezultate iskljuivo uz pomo misaonog
procesa.
Trajanje jednog dela (kursa) je osam meseci, odnosno 37 nedelja.
Na kraju svakog dela organizovano je polaganje. Deca iji uspeh nije
manji od 70% stiu kvalifikaciju za sledei nivo.
Raspored predavanja obuhvata vezana tri asa, svaki u trajanju od 40 minuta,
najmanje jednom nedeljno.

SuanPan mentalna aritmetika nije samo program mentalne aritmetike, ve program mentalne
aritmetike usaglaen sa programima jaanja panje, drame na asu, Montessori obrazovanja i
emotivno-intelektualnog razvoja dece.