FALSAFAH PENDIDIKAN BARAT

EKSISTENSIALISME

Muhammad Rizam Bin Bakri

Muhammad Bashir Bin Bakar
Harmizi Bin Musa
Muhd Qamarul Idzuan Bin Kamaruzaman
Latar Belakang Falsafah Eksistensialisme

• Salah satu falsafah baru yang muncul di

Eropah selepas Perang Dunia Pertama.
• Seorang ahli falsafah Denmark, Soren
Kierkegaard telah menyediakan asas bagi
falsafah ini apabila beliau menulis mengenai
kebebasan dalaman manusia untuk
mengarahkan penghidupannya
• Menurut Van Scottes, Kraft dan Haas (1979),
falsafah ini terlalu individualistik dan juga
terlalu bergantung atas faktor-faktor yang
subjektif seperti intuisi, merenung ke dalam,
penghayatan emosi dan perasaan
keseorangan.
 Tujuan Perlaksanan Falsafah
Eksistensialisme
• Eksistensialisme berasaskan naturalisme dan
mazhab humanis yang mana memberikan
tumpukan kepada kewujudan manusia
berkaitan dengan individu dilahirkan dan
seterusnya membentuk diri sendiri.
• Individu juga mestilah bertanggungjawab
terhadap diri sendiri dan bebas menentukan
arah hidupnya.
• Di dalam pendidikan, guru mestilah
menghormati pelajar dan pelajar mesti
Implikasi Falsafah Eksistensialisme
• Kesan falsafah ini ialah meletakkan pendidikan
yang berasaskan kepada kemahiran dan
pengetahuan menjadi pendidikan yang penting
kepada pembangunan dan pembinaan sesuatu
masyarakat.
• Mampu membangunkan penghidupan
manusia, contohnya pendidikan penguasaan
angkasa lepas seperti pembinaan satelit, ianya
telah memberikan pembangunan dalam
telekomunikasi masyarakat dunia.
• Dengan kemajuan pengetahuan kejuruteraan
elektrik perhubungan atau telekomunikasi
telah melahirkan teknologi telefon bimbit
yang mana telah membantu pembangunan
perhubungan, ekonomi, sosial, politik,
keselamatan dan sebagainya kepada
masyarakat.
• Oleh itu, ciri aliran eksistensialisme mampu
membawa perubahan kepada masyarakat
sukarnya di bawa dengan teliti.
 Rumusan
• Maka, sekolah hendaklah menyediakan
peluang untuk pelajar menemui kendiri diri
dan memupuk kemahiran berfikir secara
reflektif untuk menilai diri serta keupayaan
disiplin diri.
• Amalan falsafah pendidikan eksistensialisme
banyak didapati daripada sekolah-sekolah
terbuka di Amerika Syarikat, Taiwan, Jepun
dan model Sekolah Summerhill di United
Kingdom.
 ….Sekian….

^,^ Terima Kasih ^,^