Pang-araw-

Paaralan

Tala sa

Guro
Petsa/Oras

araw na
Pagtuturo

Pamgansang Mataas na Paaralan ng

Tulay na Lupa
MARIVIC C. ALOC

LUNES
Hunyo 26, 2016

MARTES
Hunyo 27, 2016

Baitang/Ant
as
Asignatura
Markahan

Grade 11
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Una

MIYERKULES
Hunyo 28, 2016

HUWEBES
Hunyo 29, 2016

BIYERNES
Hunyo 30, 2016

I-LAYUNIN
A. Pamantayang
Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino
Pangnilalaman:
B. Pamantayan sa Pagganap:
Nasusuri ang kalikasan, gamit, mga kaganapang pinagdaanan at pinagdadaanan ng Wikang Pambansa ng Pilipinas
1. Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga napakinggang
2. Natutukoy ang kahulugan at
3. Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa napanood na
C. Kasanayan sa
sitwasyong pangkomunikasyon sa radyo, talumpati at mga
kabuluhan ng mga konseptong sitwasyong pang komunikasyon sa telebisyon. (|F11PD-1b-86)
Pagkatuto
panayam. (F11PN-1a-86)

pangwika. (F11PT-1a-85)

II-NILALAMAN:
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1.

Mga Pahina sa Gabay ng

Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan
mula sa portal ng LDRMS
Iba pang Kagamitang Panturo

III-PAMAMARAAAN
A. Balik-Aral
*Pagganyak

Pahina 1

Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino; Taylan, et.al, pp.2-10

(http://lourddeveryra.blogspot.com)

Pairwork: Usapan
1. Ilarawan ang iyong kapareha.
B. Makinig na mabuti. (vv)
2. Alin sa mga sinasabi ng
kapareha ang tumatak sa iyong
isipan? Bakit? Nasi-yahan ka ba
sa inyong narinig?
3. Anong mahalagang elemento
ng komunikasyon ang
naipamalas sa dayalog?

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

C. Pag-uugnay ng mga 1. Panonood ng mga video at
pagtalakay sa mga ito na
halimbawa sa
binibigyang diin ang gamit ng
bagong aralin
wika
-kahulugan at

Pagpapakita sa klase ng layunin sa bawat araw.

Pang-araw-

Paaralan

Tala sa

Guro
Petsa/Oras

araw na
Pagtuturo

D. Pagtalakay sa
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan 1

Pamgansang Mataas na Paaralan ng

Tulay na Lupa
MARIVIC C. ALOC

Baitang/Ant
as
Asignatura
Markahan

Grade 11
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Una

katangian nito.
2. Pagtalakay sa nilalaman ng
video at pag-uugnay nito sa
kahulugan, katangian, kahalagahanat kalikasan ng wika batay sa
napanood.

Takda: Hanapin sa internet at

iba pang sanggunian ang
kahulugan, katangian, at
kalikasan ng wikang Filipino.
E. Pagtalakay sa
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan 1

F. Paglinang sa
Kabihasaan

* Pamukaw-sigla: Bukol,
Bukol-bukol, Mabukol
C.Pagtalakay sa Paksa:
1. Pagpupuno ng dayagram - na
nagbibigay ng kahulugan ng
wika
2. Pagkilala ng mga tama at
maling pangungusap batay sa
tatalakaying paksa. Isasagawa
sa pamamagitan ng pagsulat ng
T/M sa kwaderno. Gagawin
ang pagwawasto matapos ang
pagtalakay at pagpapalalim na
pa - ngungunahan ng guro.
3.Pagpapakita ng powerpoint
presentation. Ang pagtalakay ay
gagawin sa pamamagitan ng
talakayang pangklase.
(Kahulugan, Kahalagahan,
Kalikasan)
4. Pagwawasto ng sagot sa
Pagsasanay -TAMA/MALI na
ibinigay sa pagsisimula ng klase.
Takda: Magsaliksik tungkol sa
iba pang kaalaman sa wika na
hindi pa natalakay.
* Pamukaw-siglang bilang
1.Pangkatang gawain:
ALAM at NAIS MALAMAN

Pang-araw-

Paaralan

Tala sa

Guro
Petsa/Oras

araw na
Pagtuturo
(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng Aralin
sa pang-araw-araw
na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin

J.

Karagdagang Gawain
para sa Takdang aralin at
remediation

IV MGA TALA
V Pagninilay

Pamgansang Mataas na Paaralan ng

Tulay na Lupa
MARIVIC C. ALOC

Baitang/Ant
as
Asignatura
Markahan

Grade 11
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Una

sa mga kaisipang tatalakayin

2. Pag-uulat sa klase.
3. Pagtalakay sa iba pang
kaalaman tungkol sa wika na
pangungunahan ng guro sa
pamamagitan ng isang
powerpoint presentation
(Iba pang kaalaman hinggil sa
wika: Wika, diyalekto,
bernakular, bilinggwalismo at
multilinggwalismo, Wikang
Pambansa, Wikang Panturo,
Opisyal na Wika)
4. Pangkatang Gawain:
Paglalahad ng mga natutunan sa
katatapos na pagtalakay.
Takda: Sa inyong kwaderno,
magtala ng iba pang katangian
ng wika na nais mo pang
ipaliwanag ng mas malalim.
Isulat ito sa inyong kwaderno.
*Pamukaw-sigla: Pagpapakita ng powerpoint
presentation tungkol sa
1. Pagpapakita at pagtalakay ng video :
Gamit ng wika
2. Pangkatang Gawain.
Bigyang-laya ang mga mag-aaral na pumili
sa mga gawaing ilalahad/ipapaliwanag ng
guro kasa-ma ang rubrik nito.
3. Pagbibigay-panahon sa mga mag-aaral na
maisagawa ang kanilang napiling gawain at
hikayatin ang lahat sa pagbabahagi nito sa
klase sa darating na linggo

IKALIMANG
ARAW:
IL/CL
1. Poster mo, I-post
Mo.
2. Alamin ang
Karanasan ng Iba

Pang-araw-

Paaralan

Tala sa

Guro
Petsa/Oras

araw na
Pagtuturo
A.

B.

C.

D.

E.

F.

G.

Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng Gawain
para sa remediation
Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaaral na
nakaunawa sa aralin
Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
Alin sa mga instratehiyang
panturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
Anong suliranin ang aking
naranasanana nasolusyonan
sa tulong ng
punongguro/supervisor?
Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa kapwa ko
guro

Pamgansang Mataas na Paaralan ng

Tulay na Lupa
MARIVIC C. ALOC

Baitang/Ant
as
Asignatura
Markahan

Grade 11
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Una