Némethné Tóth Ágnes-Tanmenetjavaslat 1-8. Osztály TANAK PDF

Tananyag-beosztsi javaslatok a
tanulsban akadlyozott
gyermekeket sszevont vagy
integrlt keretben oktat ltalnos
iskolk szmra
1-8. vfolyam
Alkotszerkeszt: N. Tth gnes
2013
Szerkesztette:
N. Tth gnes Ph.D.

egyetemi docens
gygypedaggiai szakrt
Lektorlta:
Dr. Torda gnes

gygypedaggus, klinikai gyermek- zakpszicholgus
Kiadja: Savaria University Press

Szombathely
Felels vezet: Fzfa Balzs Ph.D.

igazgat
2013
TARTALOM
TARTALOM ......................................................................................................................... 3
BEVEZET .......................................................................................................................... 6
MAGYAR NYELV S IRODALOM 1. VFOLYAM .............................................................. 7
MAGYAR NYELV S IRODALOM 2. VFOLYAM ............................................................ 13
ANGOL NYELV 7. VFOLYAM ......................................................................................... 42
ANGOL NYELV 8. VFOLYAM ......................................................................................... 44
MATEMATIKA 1. VFOLYAM ........................................................................................... 46
ERKLCSTAN 1. VFOLYAM .......................................................................................... 65
TRTNELEM, TRSADALMI S LLAMPOLGRI ISMERETEK, HON S
NPISMERET 5. VFOLYAM ........................................................................................... 76
TRTNELEM, TRSADALMI S LLAMPOLGRI ISMERETEK 6. VFOLYAM ......... 78
KRNYEZETISMERET 1. VFOLYAM............................................................................. 84
TERMSZETISMERET 5. VFOLYAM ............................................................................. 92
FLDRAJZ 6. VFOLYAM .............................................................................................. 103
FLDRAJZ 7. VFOLYAM .............................................................................................. 105
FLDRAJZ 8. VFOLYAM .............................................................................................. 107
NEK- ZENE 1. VFOLYAM ........................................................................................... 110
NEK- ZENE 2. VFOLYAM ........................................................................................... 112
NEK- ZENE 3. VFOLYAM ........................................................................................... 115
NEK- ZENE 4. VFOLYAM ........................................................................................... 117
NEK- ZENE 5. VFOLYAM ........................................................................................... 119
NEK- ZENE 6. VFOLYAM ........................................................................................... 120
NEK- ZENE 7. VFOLYAM ........................................................................................... 122
NEK- ZENE 8. VFOLYAM ........................................................................................... 124
VIZULIS KULTRA 1. VFOLYAM .............................................................................. 127
VIZULIS KULTRA 3. VFOLYAM ............................................................................... 130
VIZULIS KULTRA 6. VFOLYAM ............................................................................... 136
INFORMATIKA 3. VFOLYAM ........................................................................................ 142
TECHNIKA, LETVITEL S GYAKORLAT 1. VFOLYAM ............................................ 149
TESTNEVELS S SPORT 1. VFOLYAM.................................................................... 158

OSZTLYFNKI 5. VFOLYAM .................................................................................. 180
BEVEZET
A ktet tanmenetei az Alternatv helyi tanterv a tanulsban akadlyozott tanulkat

sszevont osztlyban vagy integrlt keretek kztt oktat iskolk 1-8. vfolyamai
szmra cm 2013-as kiadvnyhoz kszltek, A kerettantervek kiadsnak s
jvhagysnak rendjrl szl 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet mdostsrl
szl 23/2013. (III. 29.) EMMI rendelet mellkletei (4. mellklet [11. mellklet az
51/2012. (XII. 21.) alapjn.
E dokumentum a tanulsban akadlyozott tanulk 1- 8. vfolyamnak minden
mveltsgi terletre kiterjed, de nem ktelez rvny, mivel az egyni fejldsi
profilok ismerete hinyban az oktatsi folyamatot szablyozni az a pedaggus
hivatott, aki ismeri az osztly tanulit, s a tanulk tanulsi sajtossgait. A ktetet
ezrt tmpontknt ajnljuk a gyakorl pedaggusok tervez munkjhoz. A
folyamattervek szerkesztsnl nem vehettnk figyelembe konkrt tanknyveket
sem, teht a javaslat kizrlag a fent emltett tantervhez s nem egy bizonyos
tanknyvcsald knyveire tmaszkodva kszlt.
Az sszelltsnl arra trekedtnk, hogy az egytt tantott vfolyamok szmra a
hasonl jelleg tananyagrszek kzel azonos idben kerljenek sorra a ketts
megerstsben rejl elnyk kihasznlsa okn.
A megjegyzs rovatban - szksg esetn - jeleztk az ajnlott irodalmakat,
taneszkzket.
Bzunk abban, hogy e dokumentum segtsget, tleteket ad az integrlt vagy
sszevont tanulcsoportokat tant kollgk napi munkjhoz s hogy a tananyag beosztsi javaslatokhoz tartoz feladatlapokat is szvesen alkalmazzk az nll
tantsi rk tervezsben.
Munkjukhoz sok sikert kvn a szerkeszt:
Szombathely, 2013. prilis

N. Tth gnes
alkotszerkeszt
MAGYAR NYELV S IRODALOM 1. VFOLYAM

raszm: vi: 252 heti: 7
ra
1- 7.
Tananyag
Megjegyzs
Megismer idszak, de az egsz tanvben folyamatos

tevkenysg:
Artikulcis gyakorlatok, az ajak- s nyelvmozgs, a hangkpz szervek
mkdsnek megfigyelse, a beszdhangok tiszta ejtse.
Hangfelismersi s megklnbztet gyakorlatok, hangutnzsok.
Beszdhangok, kiejts, beszdlgzs, beszdmegrts, szkincs,
fantzia, gondolkods, beszdksztets, finommotorikus fejlettsg
megfigyelse. Beszdhibk kiszrse. Ceruzafogs, ceruzahasznlat,
brzolkpessg megfigyelse. Kp a csaldrl, ember, llat, fa, virg
rajza, sznezse. Jelek az iskolban. Az iskolai lettel kapcsolatos
beszdformulk megismertetse. A helyes beszdlgzs elsajttsa
jtkos lgzsi hangadsi - kiejtsi gyakorlatokkal.
Knyvespolc berendezse. A beszd helyes tagolsnak gyakorlsa
beszdkszsg- fejleszt jtkokkal. Az akusztikus s vizulis
rzkels, szlels, differencils folyamatos gyakorlsa rzkszerv
finomt, utnz, rzkelsfejleszt jtkokkal.
A szkincs gyaraptsa, a mindennapokban hasznlatos szavak
szinoniminak megismertetse, a passzv szkincs aktivizlsa
gtlsold, fantziafejleszt jtkok segtsgvel.
A felntt s kortrs beszlgettrsak bizonyos szitucikban alkalmazott
kifejezsi mdjainak, gesztusainak, testbeszdnek megfigyelse
szitucis jtkok keretben.
Irnytott trsalgs iskolai s iskoln kvli tmkrl a helyes
krdsfeltevs s vlaszads gyakorlsra.
A trsas rintkezsben, az iskolai s iskoln kvli letben hasznlt
leggyakoribb beszd- s mozgsformulk gyakorlsa, elsajttsa
helyzetgyakorlatok, ismerked kapcsolatteremt, kapcsolatmlyt,
egyttmkdsi
kpessget
fejleszt,
nfegyelem
erst,
metakommuni-kcis s mmes - improvizcis jtkok segtsgvel.
A szemlyi adatok megtanulsa memriafejleszt jtkokkal.
A helyes beszdlgzs elsajttsa jtkos lgzsi hangadsi - kiejtsi
gyakorlatokkal.
Artikulcis gyakorlatok, az ajak- s nyelvmozgs, a hangkpz szervek
mkdsnek
megfigyelse,
a
beszdhangok
tiszta
ejtse.
Hangfelismersi s megklnbztet gyakorlatok, hangutnzsok.
A beszd helyes tagolsnak gyakorlsa beszdkszsg- fejleszt
jtkokkal.
Az akusztikus s vizulis rzkels, szlels, differencils folyamatos
gyakorlsa rzkszerv finomt, utnz, rzkelsfejleszt jtkokkal.
A szkincs gyaraptsa, a mindennapokban hasznlatos szavak
szinoniminak megismertetse, a passzv szkincs aktivizlsa
7
gtlsold, fantziafejleszt jtkok segtsgvel.

A felntt s kortrs beszlgettrsak bizonyos szitucikban alkalmazott
kifejezsi mdjainak, gesztusainak, testbeszdnek megfigyelse
szitucis jtkok keretben.
Irnytott trsalgs iskolai s iskoln kvli tmkrl a helyes
krdsfeltevs s vlaszads gyakorlsra.
A trsas rintkezsben, az iskolai s iskoln kvli letben hasznlt
leggyakoribb beszd- s mozgsformulk gyakorlsa, elsajttsa
helyzetgyakorlatok, ismerked kapcsolatteremt, kapcsolatmlyt,
egyttmkdsi
kpessget
fejleszt,
nfegyelem
erst,
metakommunikcis s mmes - improvizcis jtkok segtsgvel.
A szemlyi adatok megtanulsa memriafejleszt jtkokkal.
Az a - i - kpzse, felismerse szjllsrl, bet-jele,
olvassa. Kicsi-nagy, magas-alacsony, rvid-hossz
fogalma. A Betelemek rsa szles vonalkzben
rrssal, majd ugyanazon soron bell nllan, majd
vonalkzbe. Kiszmolk, mondkk tanulsa.
8- 14.
15- 21.
22- 28.
29- 35.
A bettants
idszakban
folyamatosan:
irnygyakorlat
ok, lgz- s
artikulcis
gyakorlatok,
hangkpzs,
hangutnzs,
kpek
megnevezse
Az m - s - t kpzse, betjelnek bemutatsa,
szavak
felismerse, olvassa. Betsszevons, sztagolvass. letapsolsa,
Betelemek rsa, a lendletes vonalvezets
csoportosts
elsajttsa. Kiszmolk, talls krdsek.
ok, kpekrl
mondatok
alkotsa,
krds-felelet,
hanganalzis,
szintzis, znA v - e kpzse, betjelnek bemutatsa, felismerse,
gssg,
olvassa. Betsszevons, sztagolvass.
hossz s
Betelemek rsa, az elzek folyamatos gyakorlsa.
rvid
A tanult hangokhoz kapcsold mesk, versek,
hangok
talls krdsek tanulsa.
kiejtse,
fonmahalls
fejlesztse.
A
Betelemek,
betk
szles
vonalkzbe,
majd
fzetbe
trtn rsa.
A l - kpzse, betjele, olvassa. Szavak
A
8
rtelmezse, mondatba foglalsa. Hol? - krdsre

felelet kpek alapjn. /-ban, -ben/
36- 42.
43- 49.
50- 56.
57- 63.
64- 70.
71- 77.
78- 84.
85- 91.
Betelemek rsa, vonalkzbe helyezse, a lendletes

rs gyakorlsa.
A p - c kpzse, betjele, olvassa. Mssalhangzval
kezdd sztagok olvassa. Kttag szavak olvassa.
Bbokkal cselekvsek megjelentse, szavak kitallsa,
mondatba foglalsa. Hol? -on, -en,-n. s a tanult
Betelemek rsnak gyakorlsa. Mondkk, papamama hvogatk, talls krdsek
A k kpzse, betjele, olvassa. Kttag szavak
olvassa, mondatba foglalsa. A k - t differencilsa.
A hossz s rvid magnhangzk kiejtsnek
gyakorlsa, jellse.
Betelemek lendletes rsa, vonalkzbe helyezse.
Szitucis gyakorlatok: kortrs s felntt
beszlgettrsak, udvarias viselkeds.
Az kpzse, betjele, olvassa. A nevek s jellsk.
Az a - differencilsa.
Az i a rsa, tollbamondsa.
A mindennapokban hasznlatos gesztusok, jelbeszd
gyakorlsa, szitucis gyakorlatok.
Gyakorlsok: bet - hang egyeztets, sztag, sz,
olvassa, szavak mondatba foglalsa, megrts
bizonytsa. Az a i o m betk rsa, vonalkzbe
helyezse, tollbamondsa. A magnhangzk
hosszsgnak jellse.
Irnytott trsalgs iskolai s iskoln kvli tmkrl az
aktualits jegyben. Mesk dramatizlsa.
Az f kpzse, betjele, olvassa. Az f - t differencilsa.
Az e t l c v betk rsa, vonalkzbe helyezse,
tollbamondsa. Betkapcsols - tollbamonds.
Dramatizls. Esemnykp megfigyeltetse,
cselekvsek megjelentse.
A tanult betk felismersnek, rsnak gyakorlsa,
ismtls. Az f - v differencilsa. Betkapcsols,
tollbamonds. A szvgi ejtsnek megfigyeltetse.
Szitucis s helyzetgyakorlatok a trsas rintkezsben
leggyakoribb beszdformulk gyakorlsra.
A h kpzse, betjele, olvassa. Hrom s ngybets szavak olvassa. A hossz mssalhangzk
jellse, kiejtse, olvassa. Mondatkezds.
A mondatvgi rsjelek: . ?
A h u rsa, kapcsolsa. Szavak tollbamondsa.
Mese dramatizlsa.
Gyakorlsok: bet-, sztag- s szoszlopok olvassa,
szavak mondatba foglalsa, kpek alapjn krdsekre
felelet, a megrts bizonytsa.
A tanult betk rsnak, kapcsolsnak gyakorlsa.
9
kifejezkszs
g s
szkincs
folyamatos
fejlesztse.
Az
rsmunkk
javttatsa
folyamatosan
trtnik.
92- 98.
99- 105.
106- 112.
113- 119.
120- 126.
127- 133.
134- 140.
141- 147.
Szavak tollbamondsa. Az f rsa.

Helyzetgyakorlatok: eltt, mgtt, mellett, alatt,
fltt, kztt.
A z kpzse, betjele. 2-3-4 bets szavak, rvid
mondatok olvassa.
A z rsa, kapcsolsa. Betkapcsolatok, szavak
tollbamondsa.
Mikulsrl szl mesk, versek, dalok, npszoksok.
Verstanuls.
Szitucis gyakorlatok: rmszerzs, ajndkozs.
A tanultak ismtlse, gyakorlsa.
Luca-napi npszoksok, kotyolk tanulsa, megjelentse.
Az kpzse, betjele, olvassa. Szavak sztagolsa.
Krdsek alkotsa szavakkal. Mivel? - krdsre
kpek segtsgvel felelet. Mi? Mennyi? Milyen?
krdsekre egsz mondatos vlasz megfogalmazsa
Az rsa, kapcsolsa. Tollbamondsok. Karcsonyi
npszoksok, versek, dalok, betlehemezs.
Ismtlsek, gyakorlsok. Nevek, mondatok kezdbetinek jellse.
Mesk, mondkk az j vrl.
Irnytott beszlgetsek aktulis tmkrl.
A d kpzse, betjele, olvassa. Felszlt mondatok olvassa, mondatvgi rsjele. dd a felszltst
kifejez szavak vgn. A magnhangz, mint nll sztag. A d-t differencilsa.
A d rsa, kapcsolsa. A ! s k rsa, kapcsolsa.
Tollbamondsok.
Felelgets jtkok a felszlts gyakorlsra. A felszlts gesztusai, udvariassgi beszdformuli, helyes
hangslyozsa.
A j s kpzse, betjele, olvassa. 1 + 3 bets
szavak olvassa. Krd mondatokra tbb helyes
vlasz megfogalmazsa. Az -o differencilsa,
hanganalzis, szintzis. A fonmahalls gyakorlsa,
az kezetek jelentsmdost szerepe.
A j p ? rsa, kapcsolsa. Tollbamondsok.
Versek, mesk a tlrl.
Szemlyi adatok megtanulsa.
Ismtls, gyakorls, a tanultak elmlytse.
Flvi felmrs: hangos olvass, nma olvass - a
megrts bizonytsa rajzzal, sszekapcsolssal,
betk, szavak tollbamondsa. Mesk dramatizlsa.
Az kpzse, betjele, olvassa. 2 + 3 bets szavak
olvassa. Mivel? krdsre szavakkal vlasz a hossz
mssalhangz kiejtsnek gyakorlsra. Milyen?
krdsre kpek segtsgvel felelet. Tbbjelents
szavak megfigyelse, mondatba foglalsa.
Az rsa, kapcsolsa, szavak, rvid mondatok
10
148- 154.
155- 161.
162- 168.
169- 175.
176- 182.
183- 189.
190- 196.
197- 203.
204- 210.
tollbamondsa.
Gesztusok, mimika, jelbeszd gyakorlsa jtkosan
Az n kpzse, betjele, olvassa. Szavak sztagokra,
mondatok szavakra bontsa. Kivel? Mivel? krdsekre
felelet hossz ktjegy mssalhangzs szavak
sztagolsa. Az n rsa, kapcsolsa. Szavak,
rvid mondatok tollbamondsa. rs emlkezetbl.
Farsangi dalok, npszoksok.
Ismtls, gyakorls a tanultak elmlytsre. 2 + 2
+ 2 bets szavak olvassa, a megrts bizonytsa
vltozatos feladatokon. Az n - m differencilsa. A
Ki? Mi? krdsre felel szavak s toldalkuk.
Krdsekre vlaszok rsa nllan.
Mese dramatizlsa, bbozs.
Az sz kpzse, betjele, felismerse, olvassa.
sszefgg mondatok olvassa, a megrts
bizonytsa.Az sz rsa, kapcsolsa. Tollbamondsok.
Talls krdsek, mondkk.
Dramatizls, bbozs.
Diagnosztikus mrs.
Az s - sz, z - sz kpzsnek gyakorlsa,
differencilsa. sszefgg mondatok olvassa,
lnyegkiemels krds segtsgvel.
Tollbamondsok.
Szlsok, kzmondsok, mesk.
Esemnykpekrl beszmol.
A g kpzse, betjele, olvassa, rsa, kapcsolsa.
Kpek nevnek lersa.
Nemzeti jelkpek, nemzeti nnep.
A g - d - k - p differencilsa. Kpek segtsgvel
a Honnan? krdsre felelet a -bl, -bl toldalkok
kiejtsnek gyakorlsra.
Kzmondsok lersa. Krdsekre nllan vlasz
megfogalmazsa, nll lersa.
Irnytott beszlgets a tavaszrl.
Gyakorlsok a tanultak elmlytsre. Rvid mesk
olvassa. Hossz mssalhangzk a szavakban:
kiejtsk, jellsk, elvlasztsuk.
Rvid, hinyos mondatok tollbamondsa, nll
kiegsztse.
Az r kpzse, betjele, olvassa. 3 + 3 bets szavak,
sszefgg mondatok olvassa. A tartalomra
vonatkoz krdsekre felelet.
Az r rsa, kapcsolsa. Tollbamondsok.
Vlogat olvass utn szavak msolsa rottrl.
Hsvti npszoksok, locsol-versek.
Irnytott beszlgets a helyes viselkedsrl.
Ismtls, gyakorls a tanultak elmlytse.
Irnytott beszlgets az olvasott kzmondsokkal
kapcsolatban.
11
211- 217.
218- 224.
225- 231.
232- 238.
239- 245.
246- 252.
Az kpzse, betjele, olvassa. sszefgg

mondatok olvassa - lnyegkiemels, tartalomelmonds krdsek segtsgvel.
Az rsa, kapcsolsa. Hossz mssalhangzs
szavak rsa, elvlasztsa.
Versek, dalok, msor sszelltsa Anyk napjra.
Ismtls, gyakorls. Az differencilsa. Kpek
alapjn Honnan? krdsre vlasz a -rl, -rl toldalk
gyakorlsra. sszefgg mondatok, mesk olvassa.
Szavak jelents szerinti csoportostsa.
Kpek segtsgvel krdsekre adott vlasz lersa
nllan. Anyk-napi msor gyakorlsa.
A b kpzse, betjele, olvassa. Tartalomelmonds
krdsek segtsgvel. A b - p differencilsa.
A b rsa, kapcsolsa. Tollbamondsok.
Meseolvass. Irnytott beszlgets a mssgrl.
(vak, mozgssrlt, stb.)
A gy kpzse, betjele, olvassa. Az
differencilsa. Mit? Mivel? krdsre kpek
segtsgvel felelet. Az kezetek jelentsmdost
szerepnek gyakorlsa. Meseolvass.
A gy rsa, kapcsolsa. Tollbamondsok. rs
emlkezetbl. Dramatizls.
Ismtlsek, gyakorlsok. Hinyos mondatok
kiegsztse. A b - d differencilsa. Felszlt mondatok olvassa, hangslyozsa. Szvegrts bizonytsa.
Tollbamonds, hinyos mondatok kiegsztse.
Kzmondsok, mesk olvassa.
Irnytott beszlgets vsrlsrl, kzlekedsrl.
Ismtls, gyakorls. Bet, sztag, sz, mondat,
sszefgg szveg olvassa. Megrts bizonytsa.
Krdsekre felelet megfogalmazsa.
Tartalomelmonds, lnyegkiemels krdsek
segtsgvel.
Tollbamonds, msols, rs emlkezetbl.
Irnytott beszlgets a nyri sznetrl, balesetveszlyekrl.
v vgi felmrs: hangos olvass, nma olvass,
a megrts bizonytsa. Nyomtatott s rott betk
egyeztetse, kpek nevnek lersa, tollbamonds,
mondat-kiegszts.
12

ra
1- 21.
22- 28.
29- 35.
Tananyag
Megjegyzs
Tanv eleji elkszt szakasz, de egsz vben folyamatos
tevkenysg:
A helyes beszdlgzst, tiszta artikulcit elsegt beszdtechnikai
gyakorlatok.
Ltsi s hallsi figyelem, emlkezet fejlesztse jtkos
gyakorlatokkal.
Jtkos tjkozdsi gyakorlatok a megfelel nyelvi kifejezsek
alkalmazsval (tr, sk, test, id, - irnyok, arnyok megfigyelse).
A termszetes beszdhelyzetekhez, vers - s przamondshoz
alkalmazkod hanger, hanglejts, beszdtemp, beszdritmus,
hangsly megfigyeltetse, alaktsa, gyakorlsa.
Irnytott trsalgs iskolai s iskoln kvli tmkrl, bekapcsolds a
beszlgetsekbe.
A mindennapi rintkezshez, az adott helyzethez alkalmazkod
kommunikcis formulk, nyelvi fordulatok megismerse, gyakorlsa
jtkos szitucis gyakorlatokkal.
Krdsekre vlaszads, nll krdsfeltevs, felszlts alkalmazsa,
zenetek tadsa.
A mondatok tartalmi bvtse, pontostsa krdsek segtsgvel.
Mondat- s szvegalkots kpekrl, esemnyekrl, lmnyekrl az
idrend betartsval, a megismert j szavak, szinonimk
alkalmazsval.
v eleji felmrs: II./1. Mesemonds kpsor alapjn;
Ajnlott
tanknyvek
mese nll kiegsztse; kpek, szavak
sszekapcsolsa; nyomtatott s rott bets szavak
Jtkhz +
egyeztetse, lersa; megrts bizonytsa rajzzal,
feladatlapok
alhzssal, jellssel; hangos olvass; kpek nevnek II.
lersa; kpekhez ill mondat kivlasztsa, lersa;
Meixner
tollbamonds.
Ildik: n is
Knyvespolc berendezse.
tudok
olvasni I-II.
Szutyejev:
Vidm
mesk
Mos Masa
mosodja
Ggs
Gnr
Gedeon
v eleji ismtls: bet, sztag, sz, mondat olvassa. A Jtkhz
13
Hanganalzis. Kpekrl mondatok alkotsa. A

tanult betk rsnak, kapcsolsnak ismtlse.
Szavak, mondatok tollbamondsa. Msols. rs
emlkezetbl.
Mesk, versek az szrl. Irnytott beszlgets az
vszakokrl.
36- 42.
43- 49.
50- 56.
57- 63.
64- 70.
71- 77.
feladatlapok
II. ktetben
lev
feladatokat
az 53.
oldalig
ismtlsnek,
gyakorlsna
k ajnljuk.
A cs kpzse, betjelnek bemutatsa, felismerse,

olvassa. Sztagok, szavak, sszefgg szveg
olvassa. Tartalom elmondsa krdsek segtsgvel.
A beszd helyes tagolsnak gyakorlsa.
Megrts bizonytsa.
A cs rsa, kapcsolsa. Tollbamonds: szavak, rvid
mondatok. Mondatok nll kiegsztse.
Kzmondsok. Meseolvass.
Gyakorlsok: betk, sztagok, szavak, sszefgg
szveg olvassa, feldolgozsa krdsek segtsgvel. Kpek segtsgvel vlasz Mit? Hova? krdsekre szt, toldalk, sztagols. Megrts bizonytsa.
Szavakban hinyz betk ptlsa. Szgyjts kpekrl, csoportostsok krdsek
segtsgvel. Tollbamonds. Krdsekre vlasz rsa
nllan. Irnytott beszlgets a csfoldsrl.
Gyakorls: sztagok, szavak, mondatok olvassa.
Sztagols, toldalkos szavak megfigyeltetse.
Meseolvass, feldolgozs krdsek segtsgvel.
Tollbamondsok. Elvgott mondatok
sszekapcsolsa, msolsa.
Krdsekre felelet rsa.
Talls krdsek, kzmondsok. Mese dramatizlsa.
Gyakorls: szavak, sszefgg szveg olvassa,
feldolgozsa.
Tollbamondsok. Kzmondsok msolsa. Vlogat
msols.
Meseolvass. Irnytott beszlgets: a szabadid
eltltse a csalddal; hogyan krjnk?
Improvizlsok.
Gyakorlsok: rvidebb szavak szkpes olvassa.
Hossz mssalhangzs szavak sztagol, majd
szkpes olvassa. A hossz ktjegy mssalhangz
jellse rsban, beszdben. sszefgg szveg
olvassa: Finom retek; Laci otthona.
Hossz ktjegy mssalhangzs szavak rsa, elvlasztsa is.
Nagybetk olvassa, rsa, kapcsolsa: A I O M S
Kiegsztsk
T. Nevek, mondatok kezdbetje. Kpek alapjn
nt kivlan
krdsekre felelet. Mit? Honnan? -bl, -bl.
hasznlhat
Tollbamondsok. Dramatizlsok.
Meixner
14
Nagybetk olvassa, rsa, kapcsolsa: Z P H.

sszefgg szveg olvassa, feldolgozsa krdsek
segtsgvel. Elvgott mondatok sszekapcsolsa,
lersa. Kpek alapjn felelet a Mit? Honnan?
78- 84. krdsekre, a vlaszok lersa.
Tollbamondsok.
Meseolvass. Versek az szrl - verstanuls.
Irnytott beszlgets: nevek, becenevek, a testrszek
kapcsolata.
A ny kpzse, betjele, olvassa, rsa, kapcsolsa.
Hanganalzis. Krdsekre felelet. Megrts bizonytsa.
Kpek alapjn vlasz a Milyen? krdsre.
85- 91.
Hossz mssalhangzs szavak olvassa, elvlasztsa.
Szintzis. Tollbamondsok. Meseolvass, dramatizls.
Metakommunikci Amerikbl jttem - jtk.
Nagybetk olvassa, rsa, kapcsolsa. U E K
L N. Szavak, nevek, mondatok olvassa. A kis torkos
cm olvasmny feldolgozsa krdsek segtsgvel.
Az Indul hrom vadsz cm verses mese olvassa,
92- 98.
feldolgozsa, dramatizlsa.
Nevek differencilsa. A j - ny differencilsa.
Tollbamondsok. Vlogat msols: a verses mese
szereplinek neve, lersuk.
A zs kpzse, betjele, olvassa, rsa, kapcsolsa.
Krdsekre felelet, a megfelel vlasz kikeresse,
jellse. sszehasonltsok.
A gy - ny differencilsa. A Virgboltban cm
99- 105. olvasmny feldolgozsa. Tollbamondsok, kpekrl szgyjts - lersuk.
Elvgott mondatok sszekapcsolsa, lersa.
Irnytott beszlgets csaldi nnepekrl,
ajndkozsrl.
Gyakorls: Krdsekre felelet kpek segtsgvel,
lersuk.
A Meglepets s a Zsoltot nnepeljk cm
106- 112.
olvasmnyok feldolgozsa.
Meseolvass, dramatizls. Szitucis gyakorlatok:
llatkertben, szletsnap.
Szavak szkpes olvassa; mondatba foglalsa,
differencilsa krdsek segtsgvel. Mikulsrl
szl mesk, versek olvassa, tanulsa. Hny
gyerek lett a csokold? cm olvasmny feldolgozsa
113- 119.
- dramatizlsa.
Tollbamondsok. Hasonl jelents szavak keresse,
lersa; mondatba foglalsa, lersa.
Szitucis gyakorlatok: ajndkozs, rmszerzs.
Mondatok sszekevert szavainak rendezse. A
Zolika segt cm olvasmny feldolgozsa. V B C
120- 126.
betk olvassa, rsa, kapcsolsa. Nevek
differencilsa, lersa.
15
Ildik: n is
tudok
olvasni cm
knyve.
127- 133.
134- 140.
141- 147.
148- 154.
155- 161.
162- 168.
169- 175.
176- 182.
A Vigyzz az utcn! cm olvasmny feldolgozsa.

Igaz - hamis mondatok kikeresse, lersa.
Karcsony nnepe - irnytott beszlgets. Versek,
mesk, dalok olvassa az nneppel kapcsolatosan.
Kpekrl mondatok alkotsa: krds - felelet - felszlts. Tollbamondsok. rs emlkezetbl. dvzlet
rsa Betlehemes jtk.
Ismtls, gyakorls, diagnosztikus mrs
A ty kpzse, betjele, rsa, kapcsolsa. sszetett
mondatok olvassa. Honnan? Hova? krdsekre
kpek segtsgvel felelet. A Ki az alma? cm
olvasmny feldolgozsa. Az sz - zs differencilsa.
Tollbamondsok. Krdsekre nll vlasz rsa.
sszetett mondat els felnek tollbamondsa, nll befejezse. Mesk, versek, mondkk az j vrl.
A ty - j differencilsa. A Testvrke s a Ms holmija
cm olvasmny feldolgozsa. Szinonimk
olvassa, csoportostsa. Igaz - hamis mondatok
keresse, hamis mondatok javtsa - lersa.
Tollbamondsok. Vlogat msols. Meseolvass,
dramatizls. Irnytott beszlgets: testvrkapcsolatok,
a mstulajdona.
A ty - ny; ty - gy differencilsa. Krdsekre helyes
vlasz kikeresse. A Mibl kszl? s a Csibi
kalandja cm olvasmnyok feldolgozsa. Szt toldalk. Tollbamondsok. Mondatok kiegsztse
rsban.Kpekhez mondatok rsa.
Irnytott beszlgets az vszakok vltozsairl.
Gyakorlsok, a tanultak elmlytse.
Flvi felmrs: hangos olvass; nma olvass - a
megrts bizonytsa; mondat-kiegsztsek; mondatok
tollbamondsa; kpekhez mondatok rsa.II./5.
Az F G J betjele, olvassa, rsa, kapcsolsa.
Nevek, mondatok olvassa, tollbamondsa. A hja
c. jtk olvassa, eljtszsa. A Jtknyuszi vitorlzik
cm olvasmny feldolgozsa. A ty - gy - ny
differencilsa. Mondat-kiegsztsek szban s
rsban. Versek, mesk a tlrl. Barkochba-jtk.
Az ly kpzse, betjele, olvassa, rsa, kapcsolsa.
Krdsekre felelet, sszehasonltsok (mint) az
ly - ny differencilsa. Ly a sz elejn. Az Autverseny cm olvasmny feldolgozsa.
Tollbamondsok. sszetett szavak alkotsa, lersa.
Adott szavakkal mondat-kiegsztsek, lersuk.
Farsangi npszoksok, busjrs.
Hossz s rvid magnhangzk, egyjegy s ktjegy mssalhangzk differencilsa. A Hla s A
kutya is szereti a klykt cm olvasmnyok
feldolgozsa. Ly s j a szavakban: olvassuk, rsuk.
Tollbamondsok, hinyos mondatok kiegsztse,
16
183- 189.
190- 196.
197- 203.
204- 210.
211- 217.
218- 224.
225- 231.
232- 238.
239- 245.
lersuk.
Msols. Meseolvass, bbozs.
Irnytott beszlgets a hlrl, segtsgnyjtsrl.
Ly - gy - ny differencilsa. Talls krdsek,
mondkk, mesk olvassa, dramatizls, bbozs.
Tollbamondsok, szavak elvlasztsa.
A D R Sz Ty Cs betk olvassa, rsa, kapcsolsa.
Nevek, mondkk, hossz ktjegy mssalhangzs
szavak olvassa. Mondatok szavakra, szavak
sztagokra bontsa. Meseolvass, dramatizls.
Nevek, mondatok tollbamondsa. rs emlkezetbl.
A Gy, Zs, Ny, Ly betk olvassa, rsa, kapcsolsa.
Versek olvassa, tanulsa. Mrcius 15-rl.
A Betegsg cm olvasmny feldolgozsa. Nevek
rsa, tollbamondsok; mondat-kiegsztsek. rs
emlkezetbl. Nemzeti jelkpek - nemzeti nnepek
Irnytott beszlgets - betegsg, viselkeds.
Rvid nnepi msor Mrcius 15-re.
Nagybets feliratok olvassa. A dz kpzse, olvassa,
rsa, elvlasztsa. A Miau cm mese I.-II.
feldolgozsa, dramatizlsa. Tollbamondsok. rs
emlkezetbl. Bbozs. Meseolvass: Szutyejev:
Vidm mesk.
Gyakorlsok: nyomtatott nagybets szavak olvassa.
Az x kpzse, betjele, olvassa, rsa, kapcsolsa.
A Miau cm mese 3-4. rsznek feldolgozsa.
Hibs szveg olvassa, javtsa.
Tollbamondsok. zenet rsa.
Dramatizls, bbozs.
A dzs kpzse, betjele, olvassa, rsa, elvlasztsa.
A Miau cm olvasmny 5-6-7. rsznek feldolgozsa.
Az y bet olvassa nevek vgn. Tollbamondsok, rs
emlkezetbl, hibs mondatok javtsa, lersa. Hsvti
npszoksok. Locsol versek tanulsa.
Irnytott beszlgets: Hsvt, tavaszi sznet.
A h lenyka cm verses mese feldolgozsa. Nevek,
becenevek. Boribon, a jtkmack cm mese
feldolgozsa. A W w kiejtse, olvassa, rsa,
kapcsolsa. Tollbamondsok, mondat-kiegsztsek,
msols, rs emlkezetbl. Versek, dalok a tavaszrl.
Irnytott beszlgets a mesvel kapcsolatban.
Gyakorlsok a tanultak elmlytsre. Meseolvass.
Tollbamondsok, msols, rs emlkezetbl.
Versek, dalok, nnepi msor ksztse Anyk
napjra.
Gyakorlsok: Versek, mesk a knyvespolc knyveibl.
A magyar bc beti. Sz- s mondatalkotsok,
kiegsztsek, tollbamonds, msols, rs
emlkezetbl. Beszlgets aktulis tmkrl. A vers- s
przamondshoz alkalmazkod eladsmd
17
A tanulk fejlettsgi
fokuk szerint
- rszt vehetnek az
csiszolsa.
v vgi felmrs: hangos olvass, nma olvass - a
megrts bizonytsa; nyomtatott s rott kis- s
246- 252. nagybetk, szavak, mondatok rsa, tollbamonds,
a tanult helyesrsi szablyok betartsa.
sszevont
vfolyamok
valamelyikben foly
munkban.

raszm
1- 6.
7- 12.
13- 18.
Tananyag
Megjegyzs
A helyes beszdlgzs, hangkpzs, beszdritmus folyamatos
fejlesztse beszdtechnikai gyakorlatokkal, mondkk, nyelvtrk
segtsgvel.
Szitucis helyzetgyakorlatok, megfelel hanger, temp, hangsly
megvlasztsa.
Szkincs gyaraptsa, aktivizlsa, bvtse beszdkszsg- s
fantziafejleszt jtkokkal.
Elemi nyelvi magatartsi formulk krnek bvtse, differencilsa,
gyakorlsa kapcsolatteremtmlyt, egyttmkdsi kpessget
fejleszt, metakommunikcis s mmes-improvizcis jtkokkal
(megszlts, krs, ksznts, jkvnsg, segtsg felajnlsa,
megksznse, elhrtsa.).
Kznapi beszdhelyzetek megoldsa, tematikus trsalgs (krdezs,
vlaszads, prbeszd, vlemnynyilvnts).
Esemnyekrl, kpsorozatrl sszefgg, tartalmilag pontos mondatok
alkotsa 3 - 4 mondat terjedelemig. Befejezetlen kpsorok, trtnetek
folytatsa.
Trekvs a gyjttt sznes, tall kifejezsek alkalmazsra.
Egyni
lmnybeszmolk
mondatsorokba
rendezse,
lnyegkiemels, szksg esetn segt krdsekkel.
Beszdmegfigyels. Az olvassi temp, szvegrts,
szvegfeldolgozs, betismeret, rshasznlat,
tollbamonds, helyesrsi kszsg mrse.Tanv eleji felmrs.
III./1.Knyvespolc rendezse.
Benedek Elek: Srgulnak a falevelek; Mra Ferenc:
Verstanuls
A cinege cipje; Gazdag Erzsi: kombkom hada tanr
sereg cm versek olvassa, feldolgozsa. A versek
vlasztsa
ritmusa. A Hogyan tanult meg a kismalac beszlni?
szerint cm olvasmny feldolgozsa. Szerepek szerinti kifolyamatos
fejez olvass gyakorlsa. Dramatizls, bbozs.
Msols nyomtatottrl. Vlogat msols.
Bimbell, a kenguru; Csodapk; A hrom hangya
Az
18
cm olvasmnyok feldolgozsa. Vlemnyek megfogalmazsa, lersa.

Vlogat msols, mondat-kiegsztsek.
Dramatizls. Irnytott beszlgets az szrl.
19- 24.
25- 30.
31- 36.
37- 42.
43- 48.
49- 54.
55- 60.
61- 66.
olvasottak
megklnb
ztetse
mfaji
jellemzik
alapjn folyamatosa
n.
Kt kiskecske; Az llatok vitja - Mf. 16.; Mihez
A tantervben
rtesz te? cm npmesk olvassa, feldolgozsa.
jelzett
A tanulsg leszrse. Krdsekre felelet
helyesrsi
megfogalmazsa, lersa emlkezetbl. sszekevert
ismeretek
betkbl szavak, szavakbl mondatok alkotsa, lersa. folyamatos
Bbozs.
gyakorlsa.
Egyetrtsben; Gazdag Erzsi: A kis kakas rz garasa; A Az olvassi
kis egr hdja - Mf. 17; cm mesk olvassa,
technikk
feldolgozsa. Krdsekre vlasz megfogalmazsa,
folyamatos
lersa. Tollbamonds. A verses mese jellemzi.
gyakorlsa a
Kznapi beszdhelyzetek, szitucis
tanterv
helyzetgyakorlatok.
szerint.
A rka s az aranymadrka; Csirip - Mf. 18.; Az
A jellt
oroszln s az egr cm olvasmnyok feldolgozsa
olvasmnyo
Krds - felelet; hangslyozs. A npi gyermekjtkok. k a
Mondatok kiegsztse, kpek - mondatok
csoport
egyeztetse, msolsa. Bbozs.
fejlettsgi
Diagnosztikus mrs
szintje
szerint a
Rka a ktban - Mf. 20.; Iciri-piciri - Mf. 21.;
tanr
Mirt hvjk szamrnak a szamarat? - Mf. 22; cm
vlasztsa
mesk feldolgozsa.
alapjn
Vlemnyek megfogalmazsa, lersa. Krdsekre
kerlnek
felelet rsa. Mondkk, szlsok tollbamondsa.
feldolgozsr
Bbozs, dramatizls.
a.
A szamr s a jges -.; A szzlb; Nem
vagyok otthon cm mesk olvassa, feldolgozsa.
Mondat kiegsztsek, msols.
Bbozs, dramatizls. Szitucis helyzetgyakorlatok a
vendgvrs - vendglts tmakrben.
Tele vegbl a bolond is tud inni!; A sket, a vak
s a kopasz -.; A tolvaj cm mesk olvassa,
feldolgozsa. Az olvasottakkal kapcsolatos vlemnyek
megfogalmazsa. Hibs szavak, mondatok javtsa. rs emlkezetbl.
A hazug bojtr; Hadd lssa a falu npe, hogy milyen
finomat esznk!; Csali mese cm mesk kifejez olvassa, feldolgozsa. A tanulsg leszrse,
vlemnyek. Dramatizls. Tollbamonds.
A grbe nyrfa; A furfangos kecske; A nyl s az
rnyka cm mesk feldolgozsa. Szlsok, kzmondsok. Bbozs, dramatizls.
19
Irnytott beszlgets az olvasottakkal kapcsolatban.

Tollbamonds, krdsekre felelet rsa.
A hossz nyak; Kenguru; Ugorjunk rkot! .; A kutya, a
macska meg az egr cm mesk
67- 72.
feldolgozsa. A szereplk tulajdonsgai. A vlemnyek
megfogalmazsa, lersa.
Ki a veszedelmesebb? - Mf. 29.; A haragos Buldog; Az
ugrl hzik - Mf. 31.; A segtsg cm
mesk feldolgozsa. Az olvasottak megvitatsa,
73- 78.
vlemnyek megfogalmazsa, lersa. Vlogat
msols. Talls krdsek msolsa, nll
kiegsztse. Bbozs, dramatizls.
Zelk Zoltn: Tli fk; Mhes Mria Viktria: Megrkezett
a Mikuls; Napraforg cm versek, olvasmny
79- 84. feldolgozsa. A versek ritmusa, hangslyozsa.
Msols nyomtatottrl, mondat kiegsztsek. sszetett
szavak alkotsa. nnepi msor szerkesztse Mikulsra.
A hember trtnete - Mf. 37.; Gazdag Erzsi: Milyen volt
a hember?; Grdonyi Gza: A kutya meg a nyl cm
versek, mesk olvassa, feldolgozsa. Kpekhez
85- 90.
mondatok alkotsa, lersa. Hossz
mssalhangzs szavak gyjtse, lersa, elvlasztsa,
mondatba foglalsa. Bbozs.
Heine: A hrom kirlyok napkeletrl; Csandi Imre:
Karcsony fja; Baranyi Ferenc: Tli sznet cm
91- 96. versek olvassa, feldolgozsa. Irnytott beszlgets az
nneppel kapcsolatosan. nnepvrs, betlehemezs.
nnepi msor szerkesztse.
A mkus s a farkas; A csodatv Siro cm mesk
s Majakovszkij: Mi a j s mi a rossz? Cm versnek
97- 102.
feldolgozsa. Knyvtrltogats. Irnytott beszlgets
az j vrl.
Fehr Klra: Tallmnyok; Palackposta; A haszontalan
cipk; Hazuds mese cm elbeszlseinek olvassa,
feldolgozsa.
103- 108.
Az olvasottakkal kapcsolatos vlemnyek, rzelmek
megfogalmazsa, lersa. Mondatbvtsek
krdsek alapjn. Fehr Klra, az r.
Az asztal alatt - Mf. 39.; Az n rollerem; Nagyap
trfja; Nagyap lovai cm olvasmnyok feldolgozsa.
109- 114.
Vlemnyek.
Vlogat msols. Talls krdsek, fejtrk.
Flvi felmrs: beszd, hangos s nma
olvass.III./5.Szvegrts, tollbamonds, msols a
tanult helyesrsi ismeretek alkalmazsa.
Lali vasrnapi ebdje; Tojs reggelire - Mf. 40.; A
115- 120.
pecsenye; A hold ruhja cm olvasmnyok
feldolgozsa, vlemnyek. Szitucis s
helyzetgyakorlatok az tkezsi szoksokkal
kapcsolatosan.Tollbamonds nll kiegsztssel.
20
121- 126.
127- 132.
133- 138.
139- 144.
145- 150.
151- 156.
157- 162.
163- 168.
169- 174.
Vidor Mikls: Bolond bl cm verse; A kisegr

meg a ceruza; A csodlatos rggumi cm olvasmnyok feldolgozsa.
Mondatbvtsek krdsek segtsgvel, szinonimk,
ellenttes jelents szavak alkalmazsval.
Irnytott beszlgets a bartsgrl. Jelenetek tanulsa
farsangra.
Sznes ceruzk - Mf. 45.; Rajzolok, hogy csendben
legyek; Rajevszkij: tst kaptam cm versek,
olvasmnyok feldolgozsa. Vlemnyek
megfogalmazsa, megvitatsa. Mondatbvtsek
krdsek segtsgvel a toldalkos szavak
helyesrsnak gyakorlsra.
A paraszt meg az uborka; Kerti vetemnyek - Mf.
48.; Tolsztoj: A rpa cm olvasmnyok, verses
mesk feldolgozsa. Vlogat msols, szavakkal
mondatalkots. Az olvasottakhoz kapcsold kzmondsok gyjtse, lersa. Dramatizls.
Szab Lrinc: Tavasz; Mra Ferenc: Fecske-hvogat Mf. 42.; Zelk Zoltn: Varzskrta cm versek s A pillang cm mese feldolgozsa. Az
olvasottakkal kapcsolatos rzelmek, gondolatok
lerajzolsa. Irnytott beszlgets a tavaszrl, a sznek
hangulati hatsrl.
Jkai Mr: Mrciusi fiatalok; Csandi Imre: Mrcius
nnepre - Kopr Jzsef: Ksznt
cm versek, rsok feldolgozsa. Krdsekre
vlaszads, lersa. Msols. nnepi msor
szerkesztse Mrcius 15-re.
Benedek Elek: A gymlcsskertben - cm vers; A
szomor almafa; Az orvos s a beteg;
A szilvamag cm mesk feldolgozsa. Kpek
segtsgvel mondatalkotsok, lersuk. Irnytott
beszlgetsek az olvasottakkal kapcsolatosan.
A jtett; Nyri alma; Mita piros a cseresznye?;
Nem fogadott szt a kiskakas cm olvasmnyok
feldolgozsa. Irnytott beszlgets, szitucis
gyakorlatok az olvasottakkal kapcsolatosan. Tanulsgok
megfogalmazsa, lersa. Tollbamonds.
Bbozs.
Knydi Sndor: prilis hnapja .; Az elefnt - cm
versek; Hogyan tantotta meg
szni Flest a rk? -.; A kt nyulacska s a
Flelmetes Farkas -. cm mesk feldolgozsa.
Dramatizlsok. Kpekrl mondatok alkotsa, ellenttes
jelents szavak alkalmazsa. Hsvti npszoksok,
locsolversek.
A hrom nyl -.; Mese-morzsa; Az egerek
gylse; A tzolt kutyk cm olvasmnyok feldolgozsa. Vlemnyek, tanulsgok megfogalmazsa,
21
175- 180.
181- 186.
187- 192.
193- 198.
199- 204.
205- 210.
211- 216.
lersa.
Rkos Klra: Jancsi s a lggmbk; Az anyamadr;
Csorba Piroska: Meslj rlam!; Majtnyi Erik:
Csokor - Mf. 59. versek s olvasmny feldolgozsa
Gondolatok, rzelmek megfogalmazsa, lersa.
Anyk napi msor sszelltsa. Msols.
A lusta kismadr -.; A nagymama s az
unoka; Az reg napap meg az unokja; Mra
Ferenc: Este - olvasmnyok, versek feldolgozsa.
Az olvasottak megvitatsa, rzelmek, gondolatok
megfogalmazsa, lersa. rs emlkezetbl.
Szitucis gyakorlatok.
Az gig r mesefa; Az okos kirlyfi cm mesk
feldolgozsa. Iskoln kvl olvasott mesk cmnek
gyjtse, lersa. Talls krdsek. Dramatizls,
bbozs.
Pnksd - npklts, pnksdi npszoksok. Az
okos psztorfi; Az igazsgos blcs cm mesk
feldolgozsa. Dramatizls. Tanulsgok
megfogalmazsa, lersa Szinonimk gyjtse.
A paraszt s az rdg; Megjrta Jancsi - Mf. 60.;
Jakab meg a zab cm olvasmnyok feldolgozsa.
Tanulsgok megfogalmazsa, kzmondsok
alkalmazsa.
Kenyrsts; Csnyi Gyngyi: Gyermeknap; Zelk
Zoltn: Vakci cm versek, mese feldolgozsa.
Kpsorrl mondatok alkotsa, lersa. Msols.
Bbozs.
v vgi felmrs: beszd, kifejezkszsg, hangos
s nma olvass, szvegrts, tollbamonds, msols,
a tanult helyesrsi tudnivalk alkalmazsa. III./9.

ra
1- 21.
22- 28.
Tananyag
Megjegyzs
Knyvespolc berendezse. Tanv eleji diagnosztikus

mrs: beszd, szkincs, hangos s nma olvass,
hangslyozs, szvegrts, msols,tollbamonds, rs
emlkezetbl, a helyesrs megfigyelse.
Darzs Endre: Iskolba hvogat - vers feldolgozsa rm, ritmus. A gombakirly - mesefeldolgozs.
Dramatizls. Vlemnyek megfogalmazsa, lersa. rs emlkezetbl. Krdsekre felelet.
Verstanuls
s ktelez
olvasmny a
tanr
vlasztsa
szerint.
22
A beszd hangjai, kpzsk. Hang s bet.
29- 35.
A hrom psze cm mese olvassa, feldolgozsa.

Weres Sndor: Vsr (rszlet) - rm, ritmus, hangsly.
Dramatizls: jellemz hang s gesztus kivlasztsa.
Npmesk jellemzi, sszehasonltsok.
Kpek sorrendbe lltsa, mondatok rsa. Krdsekre
felelet megfogalmazsa, lersa. Rajzos olvasnapl
bevezetse. A bet s hang kapcsolata.
Nevek kezdbeti.
36- 42.
A fekete madr s A csillagruha cm mesk olvassa,

feldolgozsa. Npmesk - mmesk, meserk. Krdsekre felelet megfogalmazsa, lersa.
Dramatizls: hang, hangsly, gesztus megvlasztsa.
A magyar bc. A betrend.
43- 49.
A favg kvnsga - nmet npmese; Csandi

Imre: Szret. Megfigyelt esemny idrendben trtn
elmondsa: szret. Szreti npszoksok. Mondatok
alkotsa, kiegsztse, kpekrl mondatok
rsa.
A hangok s betk hosszsga. A magnhangzk
hosszsgnak jellse.
50- 56.
A hrom versenyugr s A nap s szl versengse

cm mesk feldolgozsa. Kzmondsok. Mesk:
szerz, tma, cm, szereplk. Dramatizls, j kifejezsek alkalmazsa. Megadott szkapcsolatokkal
mondatok rsa, kiegsztse.
Az s a szavak vgn. Toldalkos szavak.
57- 63.
Gyurkovics Tibor: Erd - rm, hangsly, ritmus;

Szilvt szemtrt - npmese feldolgozsa. Npmesk
sszehasonltsa. Cmadsi gyakorlatok. Krdsekre
felelet. Szavakkal mondatok alkotsa, lersa.
Dramatizls, bbozs.
Az s a szavak vgn - kivtelek.
64- 70.
71- 77.
78- 84.
A gazda meg a szolgja; A szegny testvr meg a

gazdag cm mesk feldolgozsa, tanulsg leszrse.
Kifejezsekkel mondatok rsa, kiegsztse,
msolsa. Mondatalkotsok megadott szprokkal.
Magnhangzk a sz belsejben. Vltozsok
megfigyeltetse.
Mindennapi kenyernk; Kd s fny; olvasmnyok
feldolgozsa. Krdsekre felelet rsa. Mese s trtnet
klnbsge. Dramatizls vlasztott befejezssel.
Kzsen ksztett elbeszls nll rgztse.
Mssalhangzk hosszsga, jellsk.
Vasvri Istvn: Tl eltt cm vers feldolgozsa.
Sosevolt kirly bnata cm mese olvassa, elemzse.
Cmek vizsglata, cmadsi gyakorlatok. A
23
85- 91.
92- 98.
99- 105.
106- 112.
113- 119.
120- 126.
127- 133.
134- 140.
141- 147.
148- 154.
155- 161.
kltszet s a prza sszehasonltsa. Szereplk

megjelentse gesztusokkal, testbeszddel.
A hossz magnhangzk s mssalhangzk rsnak
gyakorlsa.
Vasgyr Gyurka; A sznget s az zgida cm
olvasmnyok feldolgozsa. Diagnosztikus mrs.
j s ly a szavakban.
A csknys kiselefnt; A jtsztrsak cm
olvasmnyok feldolgozsa. Mondatok kiegsztse,
lersa. Jelenetek bemutatsa testbeszddel az
olvasmny alapjn. Talls krdsek.
Gyakorls: j - ly a szavakban. A Helyesrsi sztr
hasznlata.
Mra Ferenc: Mrtonka levele - rm, ritmus,
versfeldolgozs.
Az igazi mtka cm mese. Mondatok kiegsztse,
msols. Dramatizls. A szavak elvlasztsa,
sztagols.
Gyurkovics Tibor: Vers a Mikulshoz. nnepi
msor szerkesztse.
A szavak elvlasztsa, sztagols.
Tli versek, dalok. Luca-napi npszoksok. Jzus
szletse cm mese feldolgozsa, vzlata, lersa.
Karcsonyi msor szerkesztse.
A szavak jelentse: hasonl jelents, rokon rtelm.
Ady Endre: Kis karcsonyi nek; Hrom karcsonyi
galamb. Karcsony nnepe - irnytott beszlgets.
Betlehemezs. Karcsonyi kpeslap rsa.
A szavak jelentse: tbbjelents s ellenttes
jelents szavak.
Weres Sndor: jesztend; A kecskegida s a farkas. Dramatizls.
A szavak helyesrsa: a szt s a toldalk.
Hangos s nma olvass, szvegrts bizonytsa,
sszefggsek felismerse, az eddig tanult helyesrsi
tudnivalk.
Mese a kvncsi bkrl; A j gazdasszonyka
feldolgozs. Esemnykprl 4 - 5 mondat alkotsa,
lersa. Cmadsi gyakorlatok. Jellegzetes toldalkok: bl,-bl,-rl,-rl,-tl,-tl,-ba,-be,-ban,-ben
A br meg az rdg cm mese feldolgozsa. Cmadsi
gyakorlatok. Dramatizls. Kpekrl mondatalkotsok,
lersuk. Tollbamonds. Anyaggyjts
megadott tmkhoz. Helyesrsi gyakorlatok.
Kutya-macska bartsg cm mese feldolgozsa.
Mondatok kiegsztse, szinonimk keresse.
Barkocba-jtk. A szt s toldalk kapcsolata: nj, nyj
a szavakban.
24
162- 168.
169- 175.
176- 182.
183- 189.
190- 196.
197- 203.
204- 210.
211- 217.
218- 224.
225- 231.
Vasvri Istvn: Mezei bl cm versnek feldolgozsa.

Dramatizls. Szereplk tulajdonsgainak
rzkeltetse. rs emlkezetbl: mondatok alkotsa a
farsangi blrl, lersuk.
A szt s toldalk kapcsolata: dj, tj, lj a szavakban
A -suk, -sk helytelen hasznlata.
Tkrs Kata cm olvasmny feldolgozsa. Irnytott
beszlgets a hisgrl. Mra Ferenc, az r.
Msols, rs emlkezetbl, tollbamonds.
A szt s toldalk kapcsolata: dt, ts, ds a szavakban.
A nyl meg a tavaszi h cm mese feldolgozsa.
Msols. Kifejezsekkel mondatok rsa.
A zt a szavakban. Ismtls, gyakorls.
Kevly Kereki; Kuck kirly cm olvasmnyok
feldolgozsa. Irnytott beszlgets Petfi Sndorrl s
a magyar szabadsgharcrl.
Krdsekre felelet rsa. Mondatok kiegsztse,
lersa. Gt, bt a szavakban. Ismtls, gyakorls.
Szdi Gyrgy: Ha megnvk cm versnek
feldolgozsa. Nemzeti jelkpek, nemzeti nnepek.
Megemlkezs Mrcius 15-rl.
A szavak csoportostsa: cselekvs, trtns. Az
igeidk jellse.
Az res virgcserp cm mese feldolgozsa. Irnytott
beszlgets az igazmondsrl s a hazugsgrl.
Msols. Virgnevek, keresztnevek gyjtse.
Beszmols esemnyrl 4-5 mondatban.
A szavak csoportostsa: Milyen? Helyesrsi
gyakorlatok.
Palk s a szamara cm mese feldolgozsa.
Dramatizls. Cmadsi gyakorlatok. Kivlasztott
szavakkal mondatok rsa. rs emlkezetbl.
A szavak csoportostsa: Ki? Mi? A blcs szamr cm
mese feldolgozsa. Dramatizls. Beszlgets nyri
tervekrl. Lersuk 4-5 mondatban. Npi
gyermekjtkok. Ismtls, gyakorls.
Hsvti npszoksok. Hsvt - npklts; Palotai
Gyngyvr: Hsvt msnapjn. rs emlkezetbl:
locsol versek. Hsvti kpeslap rsa.
Szavak csoportostsa: Hny? Mennyi?
A bvs s; A fldesr s a szakcs cm mesk
feldolgozsa. Dramatizls, tanulsg leszrse.
Kzmondsok. Krdsekre felelet rsa. Szavakkal
mondatok alkotsa.
A mondatok helyesrsa, bvtse.
Bartalcz Ilona: Anyk napja; Osvth Erzsbet:
Amikor mg kicsi voltl; Vgh Gyrgy: Golyzs
a csillagokkal. Mondatok kiegsztse. nnepi
msor ksztse Anyk napjra. 2-3 mondatos levl
rsa levelezlapra. A mondatok tartalmuk szerint:
25
a kijelent s a krd mondat.

Az -e krdszcska hasznlata.
Tompa Mihly: A pitypang mesje. Irnytott
beszlgets a csaldrl. Az Anyk-napi msor
232- 238. gyakorlsa. A felkilt mondat. Sienkievich: Mese;
Mra Ferenc: Este. Versek, mesk a csaldrl.
Irnytott beszlgets az olvasottakkal kapcsolatban.
A felszlt mondat. A lusta fi meg a cinege;
Pnksdls; Pnksdi
239- 245.
npszoksok. Irnytott beszlgets az olvasottakrl.
Mondatok helyes sorrendbe helyezse.
Az hajt mondat. A pillangk kirlya; Az ablak.
Grdonyi Gza, az r. Vzlatrs.
A tanult nyelvtani ismeretek ismtlse, gyakorlsa.
246- 252.
hangos s nma olvass, szvegrts, rs
emlkezetbl, kzsen ksztett elbeszls rgztse
nllan, beszmol esemnyekrl 4-5 mondatban.

ra
1- 4.
5- 8.
9- 12.
13- 16.
Tananyag
v eleji diagnosztikus mrs:. olvassi temp,
hangslyozs,szvegrts, szvegfeldolgozs,
rshasznlat, a tanult nyelvtani s helyesrsi
ismeretek alkalmazsa.
Osztlyknyvtr sszelltsa.
t a knyvek birodalmba olvasmny-feldolgozs.
Ismerkeds a tanknyvvel. Tollbamonds: a
knyv kialakulsnak rvid trtnete. Irnytott
beszlgets a knyv, az olvass szereprl, hatsrl.
Knyvtrltogats. A kijelent mondat.
Krl az aprsg ...; Hrom kvnsg cm mese
feldolgozsa, dramatizls. A npmeskrl tanultak
feleleventse. A npmesk keletkezse, jellemzi.
Vzlatrs. A szereplk tulajdonsgainak lersa.
Krdsre 3-4 mondat rsa nllan.
A felkilt mondat.
Tndrszp Ilona s rgylus cm mesefeldolgozs
olvassa, elemzse. Feladatmegoldsok nllan. A
prbeszd. Dramatizls. Vzlatkszts. A
szereplk tulajdonsgainak lersa. Vlemny lersa
26
Megjegyzs
Ktelez
olvasmny,
verstanuls
a tanr
vlasztsa
szerint.
Petfi
Sndor:
Fa leszek,
ha
Befordultam
a konyhra
Megy a
juhsz
szamron
Anym
tykja
Csori
Sndor:
Moziba
17- 20.
21- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 36.
37- 40.
41- 44.
45- 48.
nhny mondatban egy vlasztott szereplrl

a hagyomnyos szerkezeti modell alkalmazsval.
A krd mondat.
Trdszli Katica; Az irigy testvr cm npmesk
feldolgozsa. Irnytott beszlgets az olvasottakrl. Vzlatrs. zenet rsa. Szinonimk gyjtse,
lersa.
Az hajt mondat. Az okos lny cm mese
feldolgozsa. Rszsszefoglals. A felszlt mondat.
A rka s a kacsk; A hatty, a csuka meg a rk

cm mesk feldolgozsa. Az llatmesk jellemzi.
Vzlatrs. Szereplk s tulajdonsgaik, szinonimk.
Tartalomelmonds, vlemnyek megfogalmazsa. A
mondatokrl tanultak ismtlse.
Irodalmi foglalkozs: mesemond verseny.
Egyjelents s tbbjelents szavak.
A npmeskrl tanultak sszefoglalsa.
A fiatal daru; A farkas s a glya cm mesk
feldolgozsa, a tanulsg leszrse, lersa.
A rokon rtelm szavak.
Mese a halszrl s a kis halrl cm Puskin mese
feldolgozsa. A mmesk. A mese s szerepli.
Dramatizls. A szereplk tulajdonsgainak gyjtse,
lersa. Vzlatrs. Meseolvas verseny.
Az ellenttes jelents szavak.
A teskanna cm mese feldolgozsa. Vlemnyek
megfogalmazsa, megvitatsa. A tanulsg lersa.
sszefoglals. Egy j cselekedet rvid lersa a
hagyomnyos szerkezeti modell alkalmazsval.
Diagnosztikus mrsHangutnz szavak.
Este van mr ks este ..., Aki szp lnyt akar venni ...;
A npdalok keletkezse, jellemzi. Tli
npszoksok. Ismerkeds npdalgyjtemnyekkel.
A npkltszeti alkotsok kzs jellemzinek lersa.
Termszeti kpek gyjtse a tanult npdalokbl,
lersuk. A szavak jelentsrl tanultak ismtlse.
Diagnosztikus mrs:V./5.
Tiszn innen, Dunn tl ... A tanult npdalok
megjelentse. Vlasztott npdal lersa sajt
szavakkal. Munkadalok a npkltszetben.
A szfajok. A szavak csoportostsa.Most szp lenni
katonnak ...; Trtneti nekek,
katonadalok bemutatsa. sszefoglals.
Diagnosztikus mrs:V./6.
nnepi msor Mikulsra. Az ige. Csrsz rka; A
balatoni kecskekrm. A monda s jellemzi.
Magyar szlsok s kzmondsok cm knyvvel.
Vzlatrs. A szereplk tulajdonsgainak lersa.
27
megy a hold
Grimm:
Bkakirly,
Holle any
H. C.
Andersen: A
csszr j
ruhja
Aiszoposz:
A farkas s
a brny
La Fontaine:
A farkas s
a brny
A gida-leny
(grg
npmese)
Egy reg
kirly
(krptukrajnai
npmese).
Lengyel
Dnes: A
lacikonyha
A nagyidai
cignyok
t kenyr s
kt hal
Fazekas
Mihly:
Ldas Matyi
Petfi
Sndor:
Jnos vitz
Mra
Ferenc:
A
kis
bicebca
A
kincskeres
kiskdmn
rszlet.
Molnr
Ferenc: A
Pl utcai
fik.
Fekete
Istvn:
Tskevr,
49- 52.
53- 56.
57- 60.
61- 64.
65- 68.
68- 72.
73- 76.
A cselekvs ideje: a jelen id. Arany Jnos: Rege a

csodaszarvasrl cm verses
mondafeldolgozsnak olvassa. Karcsonyi dvzlet
rsa. Karcsonyi nnepi msor szerkesztse,
eladsa.A mlt idej igk.
A magyarok trakelnek; A kolozsvri br; Lehel
krtje cm mondafeldolgozsok olvassa. A
szereplkkel kapcsolatos llsfoglals lersa. A
levlrs tartalmi s formai krdsei. Dramatizlsok.
Az ige jv ideje.
Kinizsi; Dzsa Gyrgy prviadala cm olvasmnyok
feldolgozsa. A szereplkrl alkotott vlemnyek
elmondsa, megvitatsa, rvid lersa.
Vzlatrs. Az egyes s tbbes szm. Levlrs.
Az igkrl tanultak ismtlse, gyakorlsa.
sszefoglals.
Vlemnyek megfogalmazsa, lersa.
A sz szerkezete. Mra Ferenc: A sznk cm
elbeszlsnek feldolgozsa. Vlemnyek lersa.
Szmagyarzatok
lersa a Magyar rtelmez kzisztr segtsgvel
Egy j cselekedet lersa 4-5 mondatban.
A szt s toldalk. Helyesrsi gyakorls.
A beszd hangjai, az rs beti. Grdonyi Gza:
Bntrgyals cm elbeszlsnek
feldolgozsa. llsfoglalsok, lersuk.
A magnhangzk s mssalhangzk.
Mra Ferenc: Trtnet az egyik csalrl cm
elbeszlsnek feldolgozsa. Vlemnyek,
llsfoglalsok. Palk trtnetnek rvid lersa
segtsggel. Magnhangzink. Mra Ferenc: Trtnet a
msik csalrl cm elbeszlsnek feldolgozsa.
Vlemnyek megvitatsa.
Ptr trtnetnek rvid lersa. nnepi msor
szerkesztse Mrcius 15-re. Mssalhangzink.
Mra Ferenc: Kincskeres Kiskdmn cm mvnek
kzs feldolgozsa. Vlemnyek, llsfoglalsok. A
szereplk tulajdonsgainak lersa. Egyegy elbeszls tanulsgainak lersa.
Egy hang, kt bet: j - ly. A szavak elvlasztsa.
gh Istvn: Virgosat lmodtam; Bella Istvn: A
cmzett ismeretlen; Sinka Istvn: Szalontn egy
ajt muzsikl cm versek olvassa, mondanivalja,
sszehasonltsa. Gondolatok, rzelmek megfogalmazsa anyrl vagy aprl. Hsvti
npszoksok. Hsvti jkvnsgok rsa.
28
Vuk
Lzr Ervin:
Bikfibukfencbukferenc
A betrend. Mese s valsg - sszefoglals.

Helyesrsunk. Snta Ferenc: Mag a tarln cm
elbeszlsnek feldolgozsa. A cm jelentse. A lers
megfigyelse. Levl desanymnak. Anyk-napi msor
77- 80. sszelltsa. Szt s toldalk. Igealakok egyeztetse,
szemlyragok hasznlata.
Az igekt fogalma, igekts igk alakjai, helyesrsa.
Rvid elbeszlsek rsa az igeidk helyes
hasznlatra.
Jzsef Attila: De szeretnk gazdag lenni cm versnek
feldolgozsa. Gondolatok, rzelmek megvitatsa.
Levlrs Jzsef Attilnak.
81- 84.
A mellknv s szmnv fokozsa, kpzse,
helyesrsa. Szmnevek rsa betvel, szmjeggyel.
A keltezs rsa.
Tulajdonnevek helyesrsa, csoportostsa. Nhny, a
tanulmnyaik
sorn
megismert
hres
ember
szemlynevnek helyesrsa.
A lakhely intzmnyeinek, ismert jsgok, irodalmi
85- 88.
mvek cmnek, a tanult, gyakori fldrajzi nevek
helyesrsa.
A vzlatkszts egyszer mdjainak megtanulsa:
elzmny, esemny, kvetkezmny.
Gyakorlatok
a
szveg
tagolsnak,
a
lnyegkiemelsnek s a szveg tmrtsnek
elsajttsra (vzlatkszts segtsggel).
Szavak, kifejezsek, informcik gyjtse, egyeztetse.
89- 92.
Szmagyarzatok
nll
kikeresse
elzetes
megbeszls szerint (sztr- s lexikonhasznlat
gyakorlsa).
A nagyidai cignyok; t kenyr s kt hal
Az elbeszl fogalmazsrl szerzett ismeretek bvtse
93- 96. klnbz irodalmi szvegek megfigyelsvel.
Fazekas Mihly: Ldas Matyi
Rvid
beszmol
ksztse
olvasmnyokrl,
97- 100. esemnyekrl.
Fazekas Mihly: Ldas Matyi
A ler jelleg szveg jellemz jegyeinek megfigyelse,
megbeszlse
irodalmi
s
ismeretterjeszt
101- 104. szvegekben.
Petfi Sndor: Jnos vitz
Kukoricza Jancsi. Jancsi bcsja Ilusktl.
Lers, jellemzs ksztse trgyakrl, szemlyekrl,
olvasott
mvek
szereplirl
legjellemzbb
tulajdonsgaik alapjn, segtsggel (kls lersa,
105- 108.
krnyezet lersa, beszltets, cselekedtets).
Petfi Sndor: Jnos vitz
109- 112.
rsgyakorlatok a
rstemp
s
Jancsi a
pusztban.
Jancsibl
Jnos vitz
lesz.
Jancsi bell
huszrnak.
Jancsi
kiszabadtja
a kirlylnyt.
rendezett egyni rskp, az Jancsi

a
helyesrsi
biztonsg elmesli
29
tovbbfejlesztsre.
lete
A prbeszd formai elemeinek gyakorlsa rsban trtnett;
Petfi Sndor: Jnos vitz; Levl risorszgbl.
Jnos vitz
hazafel
indul.
III. jra
otthon
Gyermekekrl szl elbeszlsek olvassa, elemzse
(Mra, Grdonyi).
Mra Ferenc: A kis bice-bca
Az egyni rsmd alkalmazsa, ttekinthet, rendezett
rsmunkk ksztse.
A szomor
hr; Iluska
srjnl.
Beszmol
Jnos vitz
nevben a
megrz
lmnyrl
levlben,
levelezlapo
n,
tviratban.
Przai szvegek, versek elemzse, megfigyelsi

szempontok szerint (mfaj, cselekmny, nyelvezet,
szereplk, lethelyzetek, erklcsi llsfoglalsok,
rzelmek, jellemz kifejezsek).
117- 120. Mra Ferenc: A kis bice-bca;
Jnos vitz
a mesk
birodalmba
n.
Jnos vitz
risorszgb
a jut;
.
113- 116.
Postai nyomtatvnyok kitltse.

Az
Helyesrsi gyakorlatok a j s ly jellsre.
riskirly
A levlrsrl tanultak bvtse (a cmzetthez vralkalmazkod vltozatos megszltsi s bcszsi ban.
formk,).
sszefoglal
Fekete Istvn: Tskevr, Vuk
s: Jnos
121- 124.
vitz.
Jnos vitz
Tndrorsz
gban
Levl
Tndrorsz
gbl
Arthur Rimbaud: A kenyr-lesk cm versnek
feldolgozsa. Gondolatok, rzelmek megfogalmazsa,
125- 128. megvitatsa. Hinyos fogalmazs kiegsztse
kvetelmnyszint nlkl.
Ismtls, gyakorls: a tanult helyesrsi ismeretek.
Helyesrs s hagyomny.
129- 132.
Fekete Istvn: A fszekrabls cm elbeszlsnek
30
feldolgozsa. Jtk a szavakkal - sszetett szavak,

szsszettelek.
zenet rsa szlknek, testvrnek, bartnak.
Meseillusztrcihoz szveg alkotsa, rsa.
133- 136.
Szereplkkel, helyzetekkel kapcsolatos llsfoglals
lersa kzs megbeszls utn.
137- 140. sszefoglals. Tanv vgi felmrs:
Szavak, kifejezsek, informcik gyjtse, egyeztetse.
Szmagyarzatok
nll
kikeresse
elzetes
141- 144.
megbeszls szerint (sztr- s lexikonhasznlat
gyakorlsa).

ra
1- 4.
5- 8.
9- 12.
13- 16.
17- 20.
21- 24.
25- 28.
Tananyag
v eleji diagnosztikus mrs:. Olvass, olvassi temp,
hangslyozs, szvegrts, szvegfeldolgozs,
rshasznlat, esemnykprl mondatok alkotsa, a
tanult nyelvtani s helyesrsi ismeretek alkalmazsa.
Mit hallottam eddig Petfi Sndorrl?; Petfi s
kora; Kosztolnyi Dezs: Petfi Sndorka cm
olvasmnyok feldolgozsa. Tjkozds a knyvtrban.
Knyvtri ismeretek.Ismtls: mondatfajtk a beszl
szndka szerint.
Itt szlettem n ezen a tjon ... Fekete Sndor:
gy lt a szabadsgharc kltje cm knyvbl
rszletek olvassa, feldolgozsa. Petfi fontosabb
letrajzi adatainak lersa.Ismtls: mondatfajtk a
beszl szndka szerint.
A klti hrnv; Befordultam a konyhra ...;
Szeptember vgn cm versek feldolgozsa.
Gondolatok, rzelmek megfogalmazsa, lersa.
Msols. Petfi versei s a npdalok sszehasonltsa.
Ismtls: a szavak jelentse, csoportostsok.
Egy estm otthon; Szlimhez; Istvn csmhez
cm versek olvassa, feldolgozsa. A rm s ritmus. A
versek mondanivalja. A levlrsrl tanultak bvtse.
Helyesrsunk alapelvei.
Ismtls, rendszerezs. Memoriterek. Levlrs.
A fnv. A np nevben cm vers feldolgozsa.
Krdsekrefelelet, lersa. A tulajdonnevek fajti
Talpra magyar, h a haza! - Petfi s a hazaszeretet.
Pat Pl r cm versnek feldolgozsa. A
refrn s a gondolatritmus. Vzlatkszts. Elbeszls
31
Megjegyzs
Kommunik
ci az
olvasott
mvekhez
kapcsoldva
a tantervi
kvetelmny
ek szerint.
Ktelez
olvasmny
verstanuls
a tanr vlasztsa
szerint
Ismerkeds
Petfi
sszes
kltemnyei cm
ktettel
folyamatosan.
Olvasnapl
ksztse
folyamatosa
n.
Grdonyi
Gza: Egri
csillagok
Kosztolnyi
29- 32.
33- 36.
37- 40.
41- 44.
45- 48.
49- 52.
53- 56.
57- 60.
61- 64.
65- 68.
68- 72.
rvid lerssal levlben.

A fnevek csoportostsa.
Fltmadott a tenger cm vers feldolgozsa. Vlogat
msols.
Helyesrsi gyakorls. Illys Gyula: Petfi a csatatren.
Irodalmi foglalkozs.
A fnevek tbbes szma.
Ismtls, rendszerezs. Vzlatrs kpek segtsgvel.
A tanult nyelvtani ismeretek gyakorlsa. Diagnosztikus
mrs Az elbeszl kltemny jellemzi. A lers
mdjainak megfigyelse. Vzlatrs.
A mellknv.
A gonosz mostoha; Jancsit vilgg kergeti gazdja. A
mese s valsg megfigyelse. Szereplk
tulajdonsgainak lersa. A npmeskben is
hasznlatos kifejezsek gyjtse. Dramatizls: az
rzelmek kinyilvntsa beszdben, mozgsban,
gesztusokban. A mellknv fokozsa.
Elbeszls rvid lerssal levlben. Memoriter.
A mellknevek helyesrsa.
Ismtls, rendszerezs, gyakorls.
Diagnosztikus mrs
Helyesrs gyakorlsa, tollbamondsok.
Feldolgozs. A lers mdjainak megfigyelse.
A mellknevekrl tanultak - diagnosztikus
mrs:VI./5..II. Feldolgozs. A vzlatrs
mdjai. A prbeszd formai elemeinek gyakorlsa.
Dramatizls. A npmesei elemek folyamatos
megfigyelse. A szmnv.
A szereplk tulajdonsgai. Elkszts utn lersuk
rvid mondatba foglalva. Dramatizls.
A szmnv fajti. Elbeszls rvid lerssal levlben.
A szmnevek helyesrsa. Irodalmi foglalkozsok,
knyvtrltogats.
A helyesrs gyakorlsa.
Dramatizls, az rzelmek kifejezse hanglejtssel,
gesztusokkal, testbeszddel. Az ige.
Valsg s mese - rszsszefoglals.
Diagnosztikus mrs:VI./7. Az ige jelen ideje.
A helyesrs gyakorlsa a tanultak alkalmazsval.
Az perencis tenger. Termszeti kpek megfigyelse,
rtelmezse. Memoriter.
Az ige mlt ideje. . Dramatizls. Helyesrsi
gyakorlatok. Diagnosztikus mrs:VI./8.
Az ige jv ideje. Htkznapok s csatk hsei. Trk
gyerek megvgta, magyar gyerek gygytja ... A trk
hdts nyomai a npkltszetben. Tollbamonds.
Helyesrsi gyakorlatok.
Grdonyi Gza s az Egri csillagok. Hol terem a
magyar vitz? - rszletek az Egri csillagokbl. Az
32
Dezs: Este,
este
Gazdag
Erzsi:
Hfarsang
Petfi
Sndor:
Reszket a
bokor
mert
Szkelytma
d,
Szkelybnj
a.
Sprtai
felelet.
A dobozidl.
A Szent
Anna t.
Az denkerti
trtnet
No s a
brka
Dzsa
Gyrgy
prviadala
Arany
Jnos: Rege
a
csodaszarva
srl
(rszlet).
Kmves
Kelemen;
Kdr Kata
Mese a
kisasszonyr
l, aki
szrnyeteget
szeretett
(lengyel
npmese)
A
Szpsges
Rza
(szlovk
npmese)
Mese egy
tojsrl
73- 76.
elbeszl mvek szerkezeti felptse: elzmny s

kvetkezmny. Diagnosztikus mrs
Eger veszedelme. Cmadsi gyakorlatok. Pozitv s
negatv hsk szembelltsa. Az esemny.
Az igekt. Az igekts igk helyesrsa.
Krdy Gyula: A snta honvd. Az elbeszls

feldolgozsa. Vzlatrs. Helyesrsi gyakorls. Nmet
77- 80. Imre: Az si sz nyomban - rszlet. Kitekints
nyelvrokonaink s ms npek szoksaiba,
npkltszetbe.
Grdonyi Gza: A lthatatlan ember - rszletek feldolgozsa. Vzlatrs. Levl Maximinosz s
81- 84.
Priszkosz hzbl. Mit tanultunk nyelvismeretbl?
Ismtls, sszefoglals.
Jzsef Joln: Nehz tl; Jzsef Attila: Mama
85- 88. Vzlatrs. Memoriter. Helyesrsi gyakorls. Veres
Pter: n nem mehetek el innen cm verse;
Weres Sndor: ptk; Illys Gyula: Cserepez
89- 92. cm verseinek feldolgozsa, sszehasonltsa.
Msols. Helyesrsi gyakorlatok, tanv vgi ismtls.
Sznt Gyrgy: Esze Tams talpasai - rszletek.
Az olvasmny feldolgozsa. A lers mdjainak
93- 96.
megfigyelse. Msols.
Helyesrs gyakorlsa.
Olvassi gyakorlatok a tanulk olvassszintjnek
folyamatos fejlesztsre.
A npkltszetrl, npkltszeti alkotsokrl tanultak
feleleventse. A npdal s npballada (Kdr Kata,
97- 100.
Kmves Kelemen).
Vlogats a kuruc kltszetbl. Vgvri nekek.
Mondatfajtk
a
beszl
szndka
szerint:
csoportostsok, gyjtsek, mondatalkotsok.
A magyar irodalom klasszikusai: Petfi Sndor lete,
munkssga (tmk szerinti vlogats mveibl).
101- 104. Az elbeszl mvek szerkezeti felptse. Az elbeszl
kltemny. A Jnos vitz feldolgozsa.
Bortkok, postai levelezlapok, dvzl lapok cmzse.
Az
elbeszls
s
regny
mfaji
jellemzi,
sszehasonltsuk.
Az elbeszls s lers mdjainak megfigyelse
irodalmi alkotsokban.
Az olvasott mvek feldolgozsa, tartalmi s formai
105- 108. elemzse (szerz, mfaj, keletkezs, szerkezet,
helyszn, szereplk, cselekmny, helyzetek, a fhs
lettjnak llomsai, rzelmek, pozitv s negatv
hsk
szembelltsa,
prbattelek,
szeretet,
ellensgessg, hsiessg, flts, gyerekek felnttek
kapcsolata).
109- 112. Jl tagolt, egyszer olvasmnyok gondolategysgeinek
33
(romn
npmese)
Nemes
Nagy gnes:
Nyri rajz
Szab
Lrinc:
Hajnali rigk
Petfi
Sndor:
Fstbe ment
terv
Grdonyi
Gza: Egri
csillagok
rszletek;
113- 116.
117- 120.
121- 124.
125- 128.
129- 140.
megllaptsa. Rszegysgeknek cmads.

Vzlatkszts segtsggel. Szvegelemz gyakorlatok
(lethelyzetek,
rzelmek
megjelentsnek
megfigyelse, megbeszlse irodalmi alkotsokban).
Ismeretkzl szvegek olvassa adott szempontok
szerint, elemzse, rtelmezse.
Informcik, adatok, lnyeg kiemelse.
Szvegrtsi feladatok gyakorlsa (tipogrfiai eszkzk,
illusztrcik,
szvegtagolsok
megfigyeltetse,
rtelmezse,
szerepk
felismertetse,
adatrendszerezs, feldolgozs).
Tartalomelmonds, vlemnyalkots a rokon rtelm,
ellenttes jelents s hangutnz szavak, jelzk,
hasonlatok alkalmazsval. A prbeszd formai
elemeinek gyakorlsa rsban.
Elbeszls rvid
lerssal levlben.
A
megrts
bizonytsa
vltozatos
feladatok
megoldsval; a feladatokba foglalt krs s utasts
rtelmezse.
Memoriter: rvid mvek, rszletek emlkezetben
tartsa, szvegh eladsa. Igealakok egyeztetse,
szemlyragok hasznlata.
Az igekt fogalma, igekts igk alakjai, helyesrsa.
Tartalomjegyzk,
gyermeklexikonok,
sztrak
hasznlata. Irodalom ra a knyvtrban.
A keltezs rsa. Helyesrsi gyakorlatok a j s ly
jellsre. A levlrsrl tanultak bvtse (a cmzetthez
alkalmazkod vltozatos megszltsi s bcszsi
formk,).
Az olvasott mvek feldolgozsa, tartalmi s formai
elemzse (szerz, mfaj, keletkezs, szerkezet,
helyszn, szereplk, cselekmny, helyzetek, a fhs
lettjnak llomsai, rzelmek, pozitv s negatv
hsk
szembelltsa,
prbattelek,
szeretet,
ellensgessg, hsiessg, flts, gyerekek felnttek
kapcsolata).
Fekete
Istvn, Lzr
Ervin,
Tmrkny
Istvn egyegy mvbl
vlasztott
egy-egy
rszlet.
141- 144. v vgi sszefoglals s felmrs:

ra
Feldolgozsra ajnlott mvek:
o Vrsmarty Mihly: Szzat
o Petfi Sndor:
Tananyag
34
Megjegyzs
Az Alfld, (tjlra)
Nemzeti dal (dal)
o Arany Jnos
Csaldi kr (letkp)
A walesi brdok (ballada)
Toldi (elbeszl kltemny)
o Jkai Mr
o Mikszth Klmn
o Vrsmarty Mihly: Gondolatok a knyvtrban
o Petfi Sndor: Pat Pl r; Szeptember vgn
o Arany Jnos: rszobm (elgia); A flemile (elbeszl kltemny)
o Jkai Mr: A kszv ember fiai (rszlet) vagy A nagyenyedi kt fzfa
o Mikszth Klmn: A nhai brny; A kt koldusdik (rszletek)
VILGIRODALOM:
o A. Milne: Micimack (rszlet)
o R. Kipling: A dzsungel knyve (rszlet)
SZNM
o Megvlasztsa a lakhelyi lehetsgekhez igazthat (sznhzltogats)
KORTRS IRODALOM:
o Kt-hrom szpprzai s t magyar lrai alkots (lakhelyi sajtossgok
figyelembe vtele lehetsges).
1- 4.
5- 8.
9- 12.
13- 16.
17- 20.
I. Mit tanultunk a 6. vfolyamban? A tanult irodalmi mv

eleji
I s
mvek szerzi, mfajai, mfaji jellemzk; szereplk,felmrs
,
Ny.
irodalmi hsk, cselekmny.
Ny. Mit tanultunk nyelvismeretbl a 6. vfolyamban?
Ismtls.
I. Mit tudunk a npkltszetrl? A npballada. A
npballada s az elbeszl kltemny ismrvei,
sszevetse: Kdr Kata. A ballada elemzse (tma,
cselekmny,
szerkezeti
elemek,
hangulat,
eladsmd). A ballada eljtszsa metakommunikcis
eszkzkkel illetve sajt szavaikkal.
Ny. A nvszk. A nvel.
I. Arany Jnos lettja. Az lett vzlatszer lersa
folyamatosan.
Ny. A nvmsok.
I. Arany s Petfi bartsga. Petfi els levele Arany
Jnoshoz. Petfi: Arany Jnoshoz c. versnek
feldolgozsa.
Ny. A hatrozszk. A helyhatroz.
I. Arany Jnos: Vlasz Petfinek c. verses levelnek
feldolgozsa. A klti levl.
A levlrsrl tanultak ismtlse (levlrs, megszlts
35
A ftmkban
lert
kvetelmnye
k folyamatos,
komplex
beillesztse,
alkalmazsa.
21- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 36.
37- 40.
41- 44.
45- 48.
49- 52.
53- 56.
57- 60.
61- 64.
rsban).
Ny. Az id s mdhatroz.
I. Simon Istvn: Petfi Aranyknl c. versnek
feldolgozsa. A vers dramatizlsa. Rszsszefoglals.
Meghv rsa.
Ny. Ismtls, gyakorls
I. Arany Jnos: A szegny jobbgy c versnek
feldolgozsa; a vers dramatizlsa. Arany s a
nemzetrsg: Nemzetr dal- rszlet (ellenttek,
hasonlatok, hangutnzsok).
Ny. Az igektk s helyesrsuk.
I. Arany: Rst az esthajnal. A szabadsgharc
buksnak s Petfi hallnak hatsa Aranyra.
Ny. A mondatrszek s vizsglatuk.
I. Arany: Csaldi kr c versnek feldolgozsa
(szereplk; hangulat hangszn, hangerssg, temp;
hangutnz
szavak,
hangulatkelt
kifejezsek;
ritmizlsok; a megszemlyests; az letkp; a
hangslyos versels;). Vlasztott rszlet, szerepl
metakommunikcis bemutatsa.
Ler fogalmazs ksztse.
Ny. A mondat f rszei: az alany s az lltmny
I. A flemile c. elbeszl kltemny feldolgozsa (az
elbeszl
kltemnyrl
tanultak
feleleventse;
cselekmny; mondanival; hangulat;). Dramatizls.
Ny. Gyakorls (a f mondatrszek).
I. Arany Jnos Pesten. Az szikk.
Ny. A trgy.
I. sszefoglals: Arany Jnos lettja.
Ny. Ismtls, gyakorls (alany, lltmny, trgy).
I. A Toldi keletkezse. Arany: Toldi Elhang (a
bevezets szerepe; Toldi jellemzse).
Ny. A helyhatroz.
I. Toldi Els nek (helyszn, szereplk, cselekmny,
hangulat; megszemlyests; hasonlatok; jelzs
szkapcsolatok; klti krds; klti jelz;). Lers
ksztse.
Ny. Az idhatroz.
I. Toldi Msodik nek (a szereplk tulajdonsgaik
llsfoglals, vlemnyek; hangulat; klti eszkzk; a
szereplk
tulajdonsgainak
s
a
feszltsg
fokozdsnak rzkeltetse az olvass technikai
eszkzeivel;).
Ler fogalmazs ksztse.
Ny. A mdhatroz.
I. Toldi Harmadik nek (a cselekmny ellenttes
kp; a klti felkilts; a szereplk tulajdonsgai;
llsfoglalsok, vlemnyalkotsok;).
Ny. Az eszkzhatroz.
36
Diagnosztikus
mrs
Diagnosztikus
mrs
A
Toldi
valamennyi
neke
bsges
lehetsget
knl
a
kommunikci
s
metakommuni
kcis
gyakorlatokra,
Drmajtkok
ra.
65- 68.
68- 72.
73- 76.
77- 80.
81- 84.
85- 88.
89- 92.
93- 96.
97- 100.
101- 104.
105- 108.
109- 112.
I. Rszsszefoglals (az eddigi cselekmny ttekintse;

az elzmny, esemny, kvetkezmny; az esemnyek
idrendje;).
Ny. Ismtls, gyakorls (a hatrozk).
I. s Ny. Ismtls, gyakorls.
Flvi
felmrs I. s
Ny.
I. Toldi Negyedik nek (a cselekmny tovbbi
fejlemnyei; klti eszkzk s a ler rszek
megfigyelse;).
Levlrs anyaggyjts.
Ny. A minsgjelz.
I. Toldi tdik nek (cselekmny; epizd; npmesei
elemek megfigyelse;).
Ny. A mennyisgjelz.
I. Toldi Hatodik s Hetedik nek (a magyaros versels
jellemzinek megfigyelse; klti eszkzk; a
cselekmny sznhelyeinek vltozsai; a fordulpont;).
Ny. Ismtls, gyakorls(a jelzk).
I. Toldi Nyolcadik s Kilencedik nek (a gny
kifejezse,
rzkeltetse;
a
jellembrzols
eszkzeinek
megfigyelse,
a
fszereplk
tulajdonsgainak sszevetse; a fordulpont Mikls Diagnosztikus
mrs Ny.
letben; a klti kifejezeszkzk megfigyelse;).
Dramatizls.
Ny. Ismtls, gyakorls (a mondatrszek).
I. Toldi Tzedik nek (a szerkezet megfigyelse; a
magyar tj s az ott l emberek bemutatsa;).
Fogalmazs, szgyjts.
Ny. A mondatrszek s a szfajok.
I. Rszsszefoglals (az elbeszl kltemny mfaji Diagnosztikus
mrs I..
jellemzi; a npmesei elemek megfigyelse;).
Ny. A mondatrszek s a szfajok
I. Toldi Tizenegyedik s Tizenkettedik nek (a ler
rszek elemzse, a klti eszkzk hatsai; a
cselekmny tetpontja s a megolds; az elhang s
az uthang;).
Ny. A mondatrszekhez kapcsold legfontosabb
helyesrsi tudnivalk (-t, -an, -en, -val, -vel,).
I. Toldi Tizenkettedik nek (a ler rszek elemzse, a Diagnosztikus
klti eszkzk hatsai; a cselekmny tetpontja s a mrs I..
Ny..
megolds; az elhang s az uthang;). sszefoglals
Ny. A mondatrszekhez kapcsold legfontosabb
helyesrsi tudnivalk (-t, -an, -en, -val, -vel,).Ismtls,
gyakorls.
I. Vrsmarty Mihly: Emlkknyvbe; Petfi Sndor: A
np a klti krds,).
Ny. A halmozott mondatrszeket elvlaszt vessz.
I. Mikszth Klmn munkssga: A nhai brny (a
szereplk s a cselekmny; az elbeszls jellemzi; a
37
113- 116.
117- 120.
121- 124.
125- 128.
129- 140.
141- 144.
m szerkezete vzlat; a nyelvi fordulatok, kifejezsek

s a npmesk nyelvezetnek sszevetse;).
Ny. Tjkozds a tjnyelvi, a rgies s a
kzhasznlat idegen szavak, kifejezsek kztt.
I. Mricz Zsigmond lete s munkssga. A ht krajcr;
Lgy j mindhallig rszlet feldolgozsa.
Ny.
A
nyelvi
vltozsok
megfigyeltetse,
jelentselemzsi gyakorlatok (szlsok, kzmondsok).
I. Jzsef Attila lete s munkssga nhny verse
tkrben.
Ny. Ismtls, gyakorls, hinyossgok ptlsa.
I. sszefoglals.
Hivatalos levl, beadvny szerkesztse.
I. Fazekas Mihly: Ldas Matyi; Krdy Gyula: Szegny
gyerekek a Szigeten cm mveinek feldolgozsa.
I. A hzi olvasmny feldolgozsa (Mra Ferenc: A Pl
utcai fik).
I. s Ny. Tanv vgi ismtls.
I. s Ny. Ismtls, gyakorls, hinyossgok ptlsa.
v vgi kvnsg msor (irodalmi foglalkozsok,
drmajtkok, letjtkok,).
Diagnosztikus
mrs I.
Diagnosztikus
mrs Ny.
Tanv
vgi
felmrs VII/
I. s Ny.

ra
Tananyag
Megjegyzs
Feldolgozsra ajnlott mvek:
A XX. SZZAD IRODALMA KORTRS IRODALOM
o Ady Endre:
o Fl fldobott k
o Sem utdja, sem boldog se
o Jzsef Attila: A Dunnl; Rejtelmek
o Karinthy Frigyes: Tanr r krem (rszletek)
o Radnti Mikls: Nem tudhatom
o Babits Mihly Ajnlott mvek: Cigny a siralomhzban; sz s tavasz kztt
o Kosztolnyi Dezs
Este, este (dal)
o Mricz Zsigmond
38
o rkny Istvn
dig l egy fa?; Az autvezet
o Szab Lrinc
o Juhsz Gyula
o Tth rpd
o Illys Gyula
jlra)
o Gion Nndor
o Weres Sndor
EGY-EGY VLASZTOTT M
o Csuks Istvn, Mndy Ivn, Szab Magda, Tamsi ron rsaibl.
o Ady Endre: Hrom szi knnycsepp (dal); Prisban jrt az sz (tjlra)
o Jzsef Attila: Ars poetica (tant, blcsel kltemny); Klvrosi j (tjlra)
o Radnti Mikls: Kt karodban (dal)
o Babits Mihly
o rkny Istvn: Egypercesek
KORTRS IRODALOM:
o Kt-hrom szpprzai s t magyar lrai alkots (lakhelyi sajtossgok
figyelembe vtele lehetsges).
1- 4.
5- 8.
9- 12.
13- 16.
17- 20.
21- 24.
25- 28.
29- 32.
I. Mit tanultunk a 7. vfolyamban? A tanult irodalmi mv

eleji
I. s
mvek szerzi, mfajai, mfaji jellemzk; szereplk,felmrs
,
Ny.
irodalmi hsk, cselekmny. Osztlyknyvtr sszelltsa.
Ny. Mit tanultunk nyelvismeretbl a 7. vfolyamban? A ftmkban
Ismtls.
lert
I. Csokonai s kora. Magyar! Hajnal hasad! (a vers kvetelmnye
k folyamatos,
elemzse; termszeti kpek;). Levlrs.
komplex
Ny. A nyelv s a beszd.
I. Klcsey Ferenc lete, kora. A Himnusz. Parainesis beillesztse,
alkalmazsa.
rszletek. Levlrs.
Ny. Az egyszer mondat.
I. Vrsmarty Mihly lete, kora. A Szzat. Szp Ilonka.
Levl lerssal.
Ny. A kijelent s a krd mondat.
I. Petfi s a hazaszeretet (Egy gondolat bnt engemet;
Rszlet Petfi Sndor napljbl).
Ny. A felszlt mondat.
I. Petfi Sndor: Csatban; Pacsirtaszt hallok megint;
Ny. A felkilt mondat.
I. Jkai Mr lete s kora. A kszv ember fiai
rszletek.
Ny. Az hajt mondat.
I. Ismtls, sszefoglals.
Diagnosztikus
mrs
I.
39
Ny. Ismtls, sszefoglals.
33- 36.
37- 40.
41- 44.
45- 48.
49- 52.
53- 56.
57- 60.
61- 64.
65- 68.
68- 72.
73- 76.
77- 80.
81- 84.
85- 88.
89- 92.
93- 96.
I. Ady Endre lete s kora. zenet egykori iskolmba.

tkeress.
Ny. A szavak hangalakja s jelentse.
I. Ady s Lda (Most engem szeretsz; ldsads a
vonaton; Prizsban jrt az sz;)
Ny. A szavak hangalakja s jelentse.
I. Ady s a hazaszeretet (A magyar ugaron; A flfldobott k; A grfi szrn;).
Ny. A szfajok.
I. Ady s a hazaszeretet (Dzsa Gyrgy unokja;
Magyar jakobinusok dala - rszletek;).
Ny. A szfajok.
I. Ady s Csinszka (Emlkezs egy nyr jszakra;
Valloms a szerelemrl; rizem a szemed;).
Ny. Ismtls, sszefoglals
Diagnosztikus
mrs Ny..
Diagnosztikus
mrs I.
Diagnosztikus
mrs Ny.
Ny. Az sszetett mondat

I. Jzsef Attila lete s kora (Tiszta szvvel; Rszletek
Jzsef Attila nletrajzi rsbl).
Ny. A mondatrszek: az alany s az lltmny.
I. Jzsef Attila s a nk (Anym; Gyngy; Judit; ldlak
bval, vigalommal;).
Ny. Az alany s lltmny nlkli mondatok.
I. Jzsef Attila: A Dunnl; Kirakjk a ft; Eszmlet;
sz.
Ny. A trgy.
I. Jzsef Attila, az ember (Szletsnapomra; Bnat;
Szlt az ember; Ime, ht megleltem hazmat).
Ny. Helyesrsi s elemzsi gyakorlatok.
I. s Ny. Ismtls, sszefoglals.
Flvi
felmrs I. s
Ny.
I. Radnti Mikls lete s kora (Himnusz a bkrl).
Ny. Hatrozk a mondatban. A helyhatroz.
I. Radnti Mikls: Nem tudhatom; Levl a hitveshez.
Lers levlben.
Ny. A helyhatroz szfajai.
I. Betekints Kosztolnyi Dezs munkssgba
(Mtys vlasztsa a szonett; Mostan sznes tintkrl
lmodom; zvegy a villamoson).
Ny. Az idhatroz s szfajai.
I.
Betekints
Juhsz
Gyula
munkssgba
(Testamentum; Milyen volt;). Lrs, jellemzs.
Ny. Az eszkzhatroz.
I. Betekints Karinthy Frigyes munkssgba
(Magyarzom a bizonytvnyom).
Diagnosztikus
40
97- 100.
101- 104.
105- 108.
109- 112.
113- 116.
117- 120.
121- 124.
125- 128.
129- 132.
133- 136.
137- 140.
141- 144.
Ny. A trshatroz.
I. sszefoglals. A drma s sznjtk. Irodalmi
foglalkozs.
Ny. Az eszkzhatroz s a trshatroz szfajai.
I. A magyar tj lersa kltink, rink tollbl (Petfi: Az
Alfld; Hortobgy, dics rnasg;).
Ny. A mdhatroz s szfajai.
I. A magyar tj lersa kltink, rink tollbl (Weres
Sndor: ren-ndon; Alkonyi felhk, Mricz Zsigmond:
Gyalogolni j;). Elbeszls lerssal.
Ny. sszefoglals.
I. A magyar tj lersa kltink, rink tollbl (Juhsz
Gyula: Tiszai csnd; Magyar tj magyar ecsettel;
Ny. A minsgjelz s szfajai.
I. A magyar tj lersa kltink, rink tollbl (Vgh
Antal: De mi lesz a harangokkal? ; Nagy Lszl:
Tengeritrk;).
Ny. A mennyisgjelz.
I. A magyar tj lersa kltink, rink tollbl (Tth
rpd: Krti hajnal; Babits Mihly: Esti megrkezs;
Kosztolnyi Dezs: lli ti fk;).
Ny. A hang s bet. Sztagols, elvlaszts.
Helyesrsunk alapelvei.
mrs Ny.
Diagnosztikus
mrs I..
Diagnosztikus
mrs Ny.
Diagnosztikus
mrs I. Ny.
Ny. Ismtls, sszefoglals.

I. Irodalmi foglalkozs: betekints tegnapjaink s
napjaink irodalmba.
Ny. Nyelvnk lete. A nyelv vltozsai (szsszettel,
szkpzs).
I. Irodalmi foglalkozs: betekints tegnapjaink s
napjaink irodalmba.
Ny. Hivatalos gyintzs. nletrajz rsa.
I. A hzi olvasmny feldolgozsa.
I. s Ny. Tanv vgi ismtls; Ismtls, gyakorls, Tanv
vgi
felmrs I. s
hinyossgok ptlsa.
Ny.
v vgi kvnsg msor (irodalmi foglalkozsok,
drmajtkok, letjtkok,).
41
ANGOL NYELV 7. VFOLYAM

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
Tananyag
Ismerkeds az angol nyelvvel. Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Ismerkeds az angol nyelvvel. Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Ksznsi formk a napszaknak megfelelen (Good
morning; Good afternoon; Good evening) Szitucis
jtkok.
Elkszns: Bye. Goodbye. See you tomorrow.
Bemutatkozs: Whats your name? My name is Tom.
How old are you? I am 13.
Titulusok: Mr, Mrs, Miss. Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
rdeklds a msik szemly hogylte fell: How are
you? Im fine, thank you. And you?
Vlemny krse: Do you like? o Trgyak, dolgok
megnevezse, azonostsa: Whats this? This is a/
Its a
Udvariassgi formk: Here you are. Please. Nice to see
you. Nice to meet you.
Ksznet s sajnlat kifejezse: Thank you. Sorry.
Dicsret: Thats great! Well done.
Az N szemlyem: bemutatkozs, szemlyi adatok,
klsm, letkor, szletsnap, lakcm, kedvenc sportom,
sznem, telem, bartom. Az N csaldom:
csaldtagok nevei.
Egyszer krdsek (informcikrs). Egyszer
feleletek (informciads). Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Krnyezete trgyainak megnevezse. Trgyak, dolgok
Its a (Hazm, hazm fvrosa, lakhelyem.
llatok)
Its a (Nvnyek)
Cselekvsek kifejezse (igk).
Ltezs kifejezse (be, is, are). Zenehallgats, film
vagy rajzfilm.
Idbelisg: Present Simple; Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Idbelisg: Present Simple; Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Idbelisg: Present Continuous;
42
Megjegyzs
A
tantrgy
oktatsa
brmelyik
alapfok
nyelvknyv,
de
akr
sznes
magazinok
alapjn
is
vgezhet.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
Idjrs, vszakok, hnapok, napok, napszakok,

idpontok.
idpontok.
Iskolm, az iskola berendezsei, iskolai felszerelsek,
utastsok a tanrn. Felszlt md (igk). Orvosnl.
A telefonls konvencii Krdsalkotsok. Relevns
vlasz adsa a tanult krdsekre. Nhny
beszdfordulat tmakrnknt - Napirend.
beszdfordulat tmakrnknt.
Trgyak, dolgok megnevezse, azonostsa: Whats
this? This is a/ Its aBirtokls kifejezse (have got).
Hazm, hazm fvrosa, lakhelyem.
Birtokviszony kifejezse Birtokos nvmsok (My pen).
(My mothers name is). Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
(My mothers name is).
nnepek: Halloween, Christmas, Easter
A clnyelvi orszg neve, fvrosa, zszlja, nhny
nagyobb vrosa, nnepek.
Modalits kifejezse: kpessg (I can). Modlis
jelents kifejezse: kpessg kifejezse: I can jump up
high.
Idhatrozk (now, sometimes, never, usually, always,
today), elljrszavak (at, in, on). Sport.
idpontok.
Zenehallgats, film vagy rajzfilm.
Trbelisg: elljrszavak (in, on, at).lelmiszerek,
telek nevei
Mennyisgek kifejezse: tszmok 1-20-ig,
sorszmnevek 1-12-ig, fnevek tbbes szma, a/an,
some/any hatrozatlan nvelk.
Mennyisgek kifejezse: tszmok 1-20-ig,
Nhny beszdfordulat tmakrnknt.
Az udvarias trsadalmi rintkezs eszkzei.
Vsrls; zletek nevei, nhny jellemz rucikk neve.
vszakok, hnapok, napok, idpontok,
Hangtani ismeretek: szhangsly, intonci, sszevont
alakok, tbbes szm kiejtse.
Krdsalkotsok. Vlemny krse: Do you like?
43
69- 70.
71- 72.
Krnyezete trgyainak megnevezse - ltzkds,

ruhzat.
Tanv vgi ismtls; Zenehallgats, film vagy rajzfilm.
ANGOL NYELV 8. VFOLYAM

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
Tananyag
Egyszer krdsek (informcikrs). Egyszer
feleletek (informciads). Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Its a (llatok)
Its a , (nvnyek)
Cselekvsek kifejezse (igk).
Ltezs kifejezse (be, is, are). Zenehallgats, film
vagy rajzfilm.
idpontok.
Idbelisg Simple Past; Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Idbelisg: Simple Past; Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
Jkvnsgok: Merry Christmas! Happy Birthday!
Happy Easter! Happy Halloween!
lelmiszerek, telek nevei- szitucis jtkok.
Ftkezsek.
idpontok.
idpontok.
Felszlt md (igk). Orvosnl.
Sportok; Sportolk.
A fnevek tbbes szma, a/an, some/any hatrozatlan
nvelk.
alakok, tbbes szm kiejtse. Zenehallgats, film vagy
44
Megjegyzs
A
tantrgy
oktatsa
brmelyik
alapfok
nyelvknyv,
de
akr
sznes
magazinok
alapjn
is
vgezhet.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
rajzfilm.
beszdfordulat tmakrnknt - Napirend.
beszdfordulat tmakrnknt.
Trgyak, dolgok megnevezse, azonostsa: Whats
this? This is a/ Its aBirtokls kifejezse (have got).
(My mothers name is). Zenehallgats, film vagy
rajzfilm.
(My mothers name is).
Testrszek; Az orvosnl.
Modalits kifejezse: kpessg (I can). Modlis
jelents kifejezse: kpessg kifejezse: I can jump up
high.
Idhatrozk (now, sometimes, never, usually, always,
today), elljrszavak (at, in, on). Sport.
idpontok.
Zenehallgats, film vagy rajzfilm.
Trbelisg: elljrszavak (in, on, at). lelmiszerek,
telek nevei
Mennyisgek kifejezse: tszmok 100-ig,
Mennyisgek kifejezse: tszmok 100-ig,
Nhny beszdfordulat tmakrnknt.
Az udvarias trsadalmi rintkezs eszkzei.
vszakok, hnapok, napok, idpontok,
Krdsalkotsok. Vlemny krse: Do you like?
Krnyezete trgyainak megnevezse - ltzkds,
ruhzat.
Tanv vgi ismtls; Zenehallgats, film vagy rajzfilm.
45
MATEMATIKA 1. VFOLYAM
ra
1-4.
5-8.
9-12.
13-16.
15-20.
21-24.
25-28.
29-32.
33-36.
37-40.
41-44.
45-48.
49-52.
Tananyag
Ismerkeds a matematikval
Szmok rsa, olvassa 5-ig
Megszmlls, szmok rsa, olvassa 5-ig
Hasonl skidomok rajzolsa
Tri relcik felismerse, jelek hasznlata
Csoportkpzs adott szempont alapjn
Szmszomszdok, szmok helye a szmegyenesen
Hosszsgi relcik
Sorozatkpzs
Adott szempont vlogatsok
Szbeli mveletvgzs; szm- s szveges feladatok megoldsa
Szmok bontsa, ptlsa, kiraksa eszkzzel
Szbeli mveletvgzs; szm- s szveges feladatok megoldsa
Tmegrelcik
Mennyisgi, nagysgi relcik kifejezse szban,
rajzban
Vlogatsok adott szempont szerint
Az sszeads s kivons jelei
Szmok relcii, a relcis jelek
Ismtls, gyakorls
Szbeli mveletvgzs, lejegyzs rajzban, matematikai
jelekkel
Halmazok elemszmnak sszehasonltsa
Skidomok megklnbztetse, felismerse, megnevezse
Hosszsg mrse
Tmeg mrse
Tri, mennyisgi, nagysgi relcik
Sorozatkpzs, csoportkpzs
Gpes jtk
Tulajdonsgok vltozsnak megfigyelse
Hosszsg- s tmegmrs, sszehasonlts
Skidomok megklnbztetse, felismerse, meg46
Megjegyzs
Diagnosztikus
mrs.
nevezse
Szbeli mveletvgzs, lejegyzs rajzban, matematikai
jelekkel
Szm- s szveges feladatok megoldsa sszeads
s kivons vgzsvel
Szmok bontsa, ptlsa, kiraksa eszkzzel.
57-60.
Szmfggvnyek szmegyenesen
Tulajdonsgfggvnyek
Vlogatsok vlasztott s adott szempont szerint
Halmazok szmossgnak sszehasonltsa
61-64.
Vlogatsok adott s vlasztott szempont szerint
Az 1-es, 2-es, 5-s pnzrmk hasznlata
Ismtls, gyakorls
65-68.
Mveletvgzs pnzhasznlattal
Szmok bontsa, ptlsa, kiraksa
69-72.
Szm- s szveges feladatok megoldsa
Mveletvgzs szban
Mveletvgzs pnzhasznlattal
73-76.
A hromszg, ngyszg s kr tulajdonsgai
Ismtls, gyakorls
77-80.
Szmok rsa 20-ig
Sorozatkpzs
81-84.
Vlogatsok adott s felismert szempont szerint
Csoportkpzs
Halmazok sszehasonltsa
Esemnyek eredmnyeinek gyjtse
85-88.
Pnzhasznlat
Megszmlls, szmok rsa, olvassa
89-92.
Szmok bontsa, ptlsa
93-96.
Szmok relcii
Hosszsgi s tmegrelcik
97-100. Hasonl skidomok rajzolsa
Mennyisgi, nagysgi, tri relcik
Csoportkpzs
Mrsek
101-104. Becslsek, mrsek
105-108. Szmok bontsa, ptlsa, kiraksa
Szbeli mveletvgzs
109-112. Ismtls, gyakorls
53-56.
47
Diagnosztikus
mrs.
Diagnosztikus
mrs.
Diagnosztikus
113-116.
117-120.
121-124.
125-128.
129-132.
133-136.
137-140.
141-144.
Skidomok tulajdonsgai
Hasonl skidomok
Vlogatsok
Csoportkpzs
Gpes jtk
Pnzhasznlat
Szbeli mveletvgzs, lejegyzs rajzban s jelekkel
Hosszsg s tmegmrs, mennyisgi relcik
Skidomok felismerse, megnevezse
Szbeli mveletvgzs, lejegyzs rajzban, jelekkel
Hosszsg s tmegmrs
Mennyisgi relcik
Szmfggvnyek
Tulajdonsgfggvnyek
Sorozatkpzs
Gpes jtk
pnzhasznlattal
Mennyisgi, nagysgi, tri relcik
Vlogatsok, csoportostsok, halmazok relcii
Ismtls, gyakorls
A felmerlt hinyok ptlsa
mrs.
Tanv vgi
felmrs.
ra
1-4.
5-8.
9-12.
13-16.
17-20.
Tananyag
Tanv eleji ismtls
Tanv eleji ismtls
Megszmlls, szmkpzs, szmok rsa, olvassa
20-ig
Szmok helye a szmegyenesen
Becslsek, mrsek
Relcik (tri, mennyisgi)
Sorozatkpzs, szablyfelismers, hinyos szmsorok
Vlogatsok adott s felismert szempont szerint
48
Megjegyzs
Tanv eleji
diagnosztikus
mrs.
21-24.
25-28.
29-32.
33-36.
37-40.
41-44.
45-48.
49-52.
53-56.
57-60.
61-64.
65-68.
69-72.
73-76.
77-80.
81-84.
Osztlyozsok trgyakkal, szmokkal

lltsok igazsga
A logikai vagy s nem fogalmnak hasznlata
A megszmlls, szmkpzs, szmok rsa,
olvassa 30-ig
Szmok bontsa, ptlsa
Szbeli mveletek tzes tlps nlkl
Szveges feladatok
Pnzfelismers, pnzhasznlat
Ismtls, gyakorls
Becslsek, mrsek
Skidomok csoportostsa
Skidomok csoportostsa
Szablyjtk logikai kszlettel
Sorozatkpzs, szablyfelismers, hinyos sorozatok
Vlogatsok megadott s felismert szempont
szerint.
Osztlyozsok, csoportostsok trgyakkal,
szmokkal
lltsok igazsga, sszehasonltsok halmazokkal
Szmok bontsa, ptlsa
Szbeli mveletek lejegyzse rajzban, jelekkel
Pros, pratlan szmok
Becslsek, mrsek
Skidomok csoportostsa, rajzolsa
Tri s mennyisgi relcik
Osztlyozsok, csoportostsok, sszehasonltsok
Esemnyek bekvetkezsnek lehetsgei
Szmok relcii
Becslsek, mrsek
Tri s mennyisgi relcik
Sorozatkpzs, szablyfelismers, hinyos sorozatok
Ismtls, gyakorls
Ismtls, gyakorls
sszeads, kivons tzes tlps nlkl
Szveges feladatok megoldsa
Vsrlssal kapcsolatos szveges feladatok
40-ig
Szmok bontsa, ptlsa
Becslsek, mrsek (hosszsg, tmeg, rtartalom)
49
Diagnosztikus
mrs.
Diagnosztikus
mrs.
85-88.
89-92.
93-96.
97-100.
101-104.
105-108.
109-112.
113-116.
117-120.
121-124.
125-128.
129-132.
133-136.
137-140.
Tri, mennyisgi relcik

Skidomok tulajdonsgai, csoportostsuk, hasonl
skidomok rajzolsa
Szablyjtk logikai kszlettel
Szablyfelismers, sorozatok kiegsztse (trgyakkal,
szmokkal)
lltsok halmazokrl (igaz, hamis)
Osztlyozsok, csoportostsok trgyakkal,
szmokkal
Pros, pratlan szmok
Szmok bontsa, ptlsa, relcii
Szbeli mveletek
Pnzhasznlat
Becslsek, mrsek, mennyisgi relcik
Skidomok relcii, tulajdonsgai, csoportostsuk
Szablyjtk 1-2 tulajdonsg vltoztatsval, gpes
jtk
Szmsorok, sorozatok kpzse, szablyfelismers
Gpes jtk szmokkal
Vlogatsok, csoportostsok, halmazkpzs
lltsok igazsgnak vizsglata
Halmazok relcii
Ismtls, gyakorls
Esemnyek bekvetkezsnek lehetsgei rajzban
brzolva
50-ig
Szmok bontsa, ptlsa
Szbeli mveletek
Pros, pratlan szmok
Szm- s szveges feladatok
Szmok relcii
Pnzhasznlat
Becslsek, mrsek
Mennyisgi relcik, mennyisgi sorozatok
Skidomok tulajdonsgai, csoportostsa, hasonlsguk
Tri relcik trgyakkal
Szablyjtk, gpes jtk
Szmsorok, sorozatok szablyfelismers, kiegszts
Halmazok hinyz elemeinek ptlsa
Halmazok relcii
Pnzhasznlattal kapcsolatos szveges feladatok
Szmok bontsa, ptlsa, relcii
Szmsorok, sorozatok kpzse, kiegsztse
50
Diagnosztikus
mrs.
Pros, pratlan szmok

Becslsek, mrsek, mennyisgi relcik
Skidomok felismerse tulajdonsgaik alapjn
Mennyisgi sorok kpzse, kiegsztse
141-144. Ismtls, gyakorls
A hinyz ismeretek ptlsa
Tanv vgi
felmrs.
ra
1- 3.
4- 6.
7- 9.
10- 12.
13- 15.
16- 18.
19- 21.
22- 24.
25- 27.
Tananyag
Tanv eleji ismtls
Tanv eleji ismtls
Megszmlls, szmok rsa, olvassa, szmkpzs
80-ig
Szmok helye a szmegyenesen, szmszomszdok,
helyirtkes rsmd
Szmok bontsa, ptlsa (tizes tlpssel)
Szmok relcii, szbeli mveletek
Tmegmrs, becsls
rtartalom mrs, becsls
Hosszsgmrs, becsls
Mennyisgi relcik, mennyisgi sorok alkotsa
Szmsoralkots (nvekv, cskken, lland
klnbsg)
Mennyisgi sorok (nvekv, cskkent, lland
klnbsg)
Halmazkpzs lltshoz, tbb szempont vlogatsok
Tulajdonsgok s tagadsuk, a logikai s fogalma
A helyrtkes rsmd
Az rsbeli sszeads
Szveges feladatok sszeadsra
Ismtls, gyakorls
Megszmlls, szmok rsa, olvassa, szmkpzs
100-ig
Szmok helye a szmegyenesen, szmszomszdok
Szmok bontsa, ptlsa (tizes tlpssel)
Szmok relcii, szbeli s rsbeli feladatok
Szveges feladatok megoldsa s lejegyzse nyitott
mondattal
A 2-es s 4-es szorztbla megismerse
Zrjeles feladatok szorzsra, sszeadsra
A kocka tulajdonsgai, kocka ptse
51
Megjegyzs
Tanv eleji
diagnosztikus
mrs.
Diagnosztikus
mrs.
28- 30.
31- 33.
34- 36.
37- 39.
40- 42.
43- 45.
46- 48.
49- 51.
52- 54.
55- 57.
58- 60.
61- 63.
64- 66.
67- 69.
A tglatest tulajdonsgai, tglatest ptse

Relcik szemlyek, trgyak, alakzatok, szmok,
mennyisgek kztt
lland klnbsg nvekv s cskken sorozatok
Szmsorok szablynak felismerse
A 2-es s 4-es bennfoglal tblk megismerse
Rszekre oszts: ;
Egyszerbb nyitott mondatok megoldsa prblgatssal
Gpes jtk
Szveges feladatok megoldsa nyitott mondattal
Szveges feladatok adatainak tblzatba rendezse
Szmok bontsa, ptlsa
rsbeli sszeads gyakorlsa
Zrjeles feladatok
Becslsek, mrsek
Testek tulajdonsgai, testek ptse, csoportostsa
Szablyfelismers skidomokbl, testekbl ll
sorozatban
Szmsorozatok szablynak felismerse, soralkots
Halmazkpzs lltshoz, lltsok halmazokrl
Szveges feladatok alkotsa, lejegyzs nyitott
mondattal.
Ismtls, gyakorls
Valsznsgi ksrlet
Szveges feladatok megoldsa, lejegyzs nyitott
mondattal
Az rsbeli kivons
Szveges feladatok sszeadsra, kivonsra
Tbb szempont vlogatsok, a logikai s hasznlata
Szvegalkots tblzatba foglalt adatokhoz
Valsznsgi ksrlet
Szmok rsa, olvassa, szmszomszdok
Pros, pratlan szmok
Szmok relcii, szmsorok, sorozatok alkotsa
Sorozatok szablynak felismerse, kiegsztsek
rsbeli mveletek gyakorlsa
A 3-as, 5-s szorztblk megismerse
Zrjeles feladatok
Szveges feladatok megoldsa, lejegyzs nyitott
mondattal
Becslsek, mrsek
Testek csoportostsa tulajdonsgaik alapjn
Testek ptse ms testekbl
Valsznsgi ksrlet
Halmazkpzs szmokbl
52
Diagnosztikus
mrs.
70- 72.
73- 75.
76- 78.
lltsok halmazokrl, lltsok igazsga

A szorz s bennfoglal tblk alkalmazsa szveges
feladatokban
Szvegalkotsi gyakorlat
A 3-as, 5-s bennfoglal tblk megismerse
rsbeli mveletek vgzse
Ismtls, gyakorls
A felmerlt hinyossgok ptlsa
Rszekre oszts (fele, negyede, harmada)

Nyitott mondatok megoldsa prblgatssal
82- 84. Soralkots adott szably alapjn
Hinyos sorok kiegsztse felismert szably alapjn
Halmazok hinyz elemeinek megkeresse
85- 87. Lehetsges valsznsgi esetek gyjtse s
brzolsa rajzban
Szmok bontsa, ptlsa tzes tlpssel
Zrjeles feladatok
rsbeli mveletek
88- 90. Szveges feladatok szorzsra, osztsra
Nyitott mondatok
Becslsek, mrsek, mennyisgi relcik, mennyisgi
sorok
91- 93. Mennyisgi sorok alkotsa, kiegsztse
Halmazkpzs mennyisgekkel, lltsok igazsga
Szvegalkots tblzat adataihoz
A szorz- s bennfoglal tblk gyakorlsa
94- 96. Zrjeles feladatok
Helyrtkes rsmd
Nyitott mondatok megoldsa prblgatssal
Szmok relcii, szmsorok, gpes jtk
97- 99. Mennyisgi sorok alkotsa, kiegsztse
Becslsek, mrsek
A skidomok tulajdonsgai s csoportostsuk
A testek tulajdonsgai, testek csoportostsa
100- 102. Tanv vgi ismtls
o szmfogalom, szmkri ismeretek
o relcik trgyakkal, szmokkal
o mennyisgek relcii
o mveletek szban
o rsbeli mveletek
o szveges feladatok
103- 106. Tanv vgi ismtls
o nyitott mondatok
o becslsek, mrsek
o sorozatok
o halmazok
79- 81.
53
Diagnosztikus
mrs.
107- 108.
o
o
valsznsg
A hinyossgok ptlsa
Tanv vgi
felmrs.
Tananyag
ra
1-4.
Tanv eleji ismtls
5-8.
Tanv eleji ismtls
9-12.
Szmok rsa, olvassa, kiraksa eszkzzel, szmkpzs 1000-ig
13-16.
Szmkrbvts, szbeli mveletek gyakorlsa

Testek leinek becslse, mrse
Testek ptse ms testekbl
17-20.
Szablyjtk
Sorozatkpzs
Sorozatok kiegsztse hinyz taggal
21-24.
Igaz, hamis lltsok halmazokrl

Ismtls, gyakorls
Megjegyzs
Tanv eleji
diagnosztikus
mrs
Diagnosztikus
25-28.
mrs
29-32.
Helyrtkes rsmd
Kerekts tzesre, szzasra
33-36.
rsbeli sszeads, kivons gyakorlsa

Szveges feladatok lejegyzse nyitott mondattal
37-40.
Mrtani alakzatok felismerse, csoportostsa

tulajdonsgaik szerint
Skidomok rajzolsa, testek ptse ms testekbl
41-44.
Sorozatok kpzse adott szably szerint

Nvekv s cskken sorozatok alkotsa
Igaz, hamis lltsok fogalmazsa halmazokrl
Halmazkpzs lltsnak megfelelen
45-48.
A 6-os s 8-as szorz s bennfoglal tblk megismerse, gyakorlsa

Szm- s szveges feladatok szorzsra, bennfoglalsra
54
49-52.
53-56.
57-60.
Rszekre oszts:1/3, 1/6

rtartalom becslse, mrse
Sorozatkpzs felismert szably alapjn
Ismtls, gyakorls
Nyitott mondatok felrsa egymveletes szveges
feladatokbl
Egy s tbbszempont vlogatsok
Halmazok elemeinek elhelyezse krdiagramon
Szvegalkots tblzatos feladatokhoz
65-68.
A 7-es s 9-es szorz s bennfoglal tblk megismerse

Szm- s szveges feladatok szorzsra, bennfoglalsra
Kerekts tizesre, szzasra
Hosszsg s rtartalom becslse, mrse
69-72.
Ismtls, gyakorls
Flvi
61-64.
Diagnosztikus
mrs
73-76.
Sorozatkpzs felismert szably alapjn

Halmazok egyestse, metszete
Adatok leolvassa tblzatbl
77-80.
Az id mrse, ra s naptr hasznlata

81-84.
rsbeli mveletek (sszeads, kivons)

Tglatest ptse ms testekbl
85-88.
Nyitott mondatok felrsa szveges feladatbl

Szmsorok, sorozatok kpzse
Hinyos sorozatok kiegsztse
89-92.
A 10-es szorz- s bennfoglal tblk megismerse

Szm- s szveges feladatok gyakorlsa
Kerekts tzesre, szzasra
93-96.
Az id mrse, ra s naptr hasznlata

Ismtls, gyakorls,
97-100.
Tmeg becslse, mrse

Az rsbeli szorzs
Szveges feladatok rsbeli mveletekre

101-104. Becslsek, mrsek
Szablyjtk, gpes jtk
105-108.
Diagnosztikus
mrs
Szvegalkots tblzatos feladatokhoz

Igaz, hamis lltsok halmazokrl
55
Diagnosztikus
mrs
Valsznsgi ksrlet
Rszekre oszts: 1/3; 1/6
109-112. Trtek relcii
113-116. Pnzfelismers, pnzhasznlat
Ismtls, gyakorls,
Diagnosztikus
mrs
Az id mrse, naptr hasznlata

Becslsek, mrsek (hosszsg, tmeg, rtartalom)
117-120. Mrtani alakzatok csoportostsa tulajdonsgaik
szerint.
Sorozatok szablynak felismerse
121-124. Szm- s mennyisgi sorok alkotsa
125-128. Halmazok egyestse
A metszethalmaz elemei
Szmkri ismeretek rgztse
129-132. Kerekts
Szveges feladatok vsrlssal kapcsolatban
Diagnosztikus
mrs
A zseb kalkultor megismerse s hasznlatnak

133-136. gyakorlsa
Tanv vgi
Tanv vgi ismtls

137-140.
141-144.
felmrs
Korrekcik, gyakorls
Jtkos feladatok megoldsa
ra
1-4.
5-8.
9-12.
13-16.
17-20.
Tananyag
Tanv eleji ismtls
Tanv eleji ismtls
Gyakorls
Megjegyzs
Diagnosztikus
mrs
Megszmlls, szmkpzs 10.000-ig

Szmok rsa, olvassa
Testek tulajdonsgai
Skidomok kerletnek mrse
Szmsorok alkotsa adott szably alapjn
56
21-24.
25-28.
29-32.
33-36.
37-40.
41-44.
45-48.
49-52.
53-56.
57-60.
61-64.
65-68.
69-72.
73-76.
77-80.
81-84.
Szmsorok szablynak felismerse

Hinyos sorok kiegsztse
Soralkots mennyisgekkel
Adatok brzolsa s leolvassa nyldiagramrl
Ismtls, gyakorls
A szorz- s bennfoglal tblk gyakorlsa
rsbeli alapmveletek: sszeads, kivons, szorzs
Tbb mveletes szveges feladatok rtelmezse,
adatok lejegyzse nyitott mondattal
Szveg fogalmazsa szmfeladatokhoz
Skidomok s testek sszehasonltsa
Skidomok kerletnek mrse
Testek ptse minta alapjn
Testek ptse rajz alapjn
Soralkots mennyisgekkel
Mennyisgi sorok szablynak felismerse
Hinyos mennyisgi sorok kiegsztse
Idmrs, ra s naptr hasznlata
Mrt adatok brzolsa diagramon
Tbb szempont vlogatsok
Halmazok elemeinek brzolsa krdiagramon
Metszet- s rszhalmaz elemeire vonatkoz
lltsok fogalmazsa
Ismtls, gyakorls
A helyi rtkes rsmd
Az rsbeli mveletek gyakorlsa
Az rsbeli oszts elksztse
rsbeli oszts algoritmusnak elsajttsa
A trtfogalom bvtse
Trtek sszehasonltsa, sorba rendezse
Hosszsg, tmeg, rtartalom mrse
Fele, harmada, negyede stb. fogalmak mennyisgekkel
A naptr s rahasznlat gyakorlsa
Szm- s mennyisgi sorok szablynak
megfogalmazsa
Ismtls, gyakorls
A mrsi eredmnyeknek megfelel korrekcik
Kerekts tzesre, szzasra, ezresre
Pnzfelismers 5000-ig, pnzhasznlat 1000-ig
A zsebszmolgp hasznlata
Testek tulajdonsgai, sszehasonltsuk
Testek ptse ms testekbl rajz alapjn
Mrs cm, cl, gr pontossggal
Mennyisgek sszehasonltsa
Hinyos mennyisgi sorok kiegsztse
Rendszerezs, rgzts
57
Diagnosztikus
mrs
Diagnosztikus
mrs
Flvi
diagnosztikus
mrs
Diagnosztikus
mrs
85-88.
89-92.
93-96.
97-100.
101-104.
105-108.
109-112.
113-116.
117-120.
121-124.
125-128.
129-132.
133-136.
Adatok leolvassa nyldiagramrl

Mrt adatok tblzatba rendezse
Adatok brzolsa t, oszlop- s nyldiagramon
Trtek brzolsa krdiagramon, sszehasonlts
Halmazok kzs elemeinek keresse
lltsok metszet s rszhalmazrl
Valsznsgi ksrlet s becsls
Statisztikai adatok gyjtse s tblzatba rendezse
Szveges feladatok fogalmazsa tblzathoz
Ismtls, gyakorls
Gyakorls a hibk alapjn
Szveges feladatok megoldsa (egyszerbb esetek)
Tbbmveletes szveges feladatok megoldsa
Szveg fogalmazsa szmfeladatokhoz
Szmkri ismeretek ismtlse
Becslsek, mrsek
Mennyisgi relcik
Mrt adatok brzolsa tblzatban, grafikonon
Az alapmveletek gyakorlsa
A mrtani alakzatok felismerse
Testek s skidomok jellemz tulajdonsgai
Kerletmrs
Naptr s rahasznlat
Nyldiagram hasznlata soralkotsban
Szm- s mennyisgi sorok szablynak felismerse
Hinyos sorok kiegsztse
Kt s tbb szempont vlogatsok
lltsok fogalmazsa halmazokrl
Valsznsgi ksrlet, becsls
Adatok brzolsa s leolvassa grafikonrl
Alapmveletek vgzse szban s rsban
Feladatmegolds zsebszmolgp segtsgvel
Ismtls, gyakorls
Diagnosztikus
mrs
Diagnosztikus
mrs
Tanv vgi ismtls

Tanv vgi felmrs:V./8.
141-144. Jtkos matematikai feladatok
137-140.
ra
Tananyag
58
Megjegyzs
1-4.
5-8.
9-12.
13-16.
17-20.
21-24.
25-28.
29-32.
33-36.
37-40.
41-44.
45-48.
49-52.
53-56.
57-60.
61-64.
Tanv eleji ismtls

Tanv eleji ismtls
Diagnosztikus
mrs
A szmfogalom bvtse 100.000-ig

Mveletvgzs szban szzas krben
rsbeli alapmveletek 10.000-ig
A helyi rtkes rsmd
Szorzs ktjegy szorzval
Hosszsgmrs
A km s mm fogalma
A kerletszmts gyakorlsa
Tri relcik
Skidomok tulajdonsgai (merleges s prhuzamos)
Merlegesek, prhuzamosok rajzolsa
Mrtani alakzatok halmazba rendezse
lltsok halmazokrl
A logikai minden, van olyan, egy sem fogalmak
Tmegmrs
A gr fogalma
rtartalommrs
A cl fogalma
Idmrs, naptrhasznlat
Mennyisgi relcik
Mennyisgi sorok alkotsa, kiegsztse
rsbeli alapmveletek gyakorlsa szveges
feladatokkal
Szorzs, oszts 10-zel, 100-zal, 1000-rel
Egy mveletes szveges feladatok megoldsa
nyitott mondattal
Egy mveletes szveges feladatok megoldsa
nyitott mondattal s fggvnytblzattal
Szmok s mennyisgek halmazba rendezse
Valsznsgi ksrlet s becsls (biztos, lehetsges,
lehetetlen)
A logikai s fogalma (tbb szempont vlogatsok)
Szorzs hromjegy szorzval
Kerekts tzesre, szzasra, ezresre, tzezresre
Alapmveletek szmtsnak ellenrzse
A tglalap s ngyzet kerletnek kiszmtsa
Ismtls, gyakorls
A tglalap s ngyzet terlete
Terletmrs lefedssel
Kt mveletes szveges feladatok megoldsa
nyitott mondattal
Kt mveletes szveges feladatok megoldsa
nyitott mondattal s fggvnytblzattal
59
Diagnosztikus
mrs
Diagnosztikus
mrs
65-68.
69-72.
lltsok igazsga
Becslsek, mrsek
Valsznsgi ksrlet
Adatok tblzatba rendezse
Nyitott mondatok igazsghalmaznak keresse
prblgatssal
Ismtls, gyakorls
73-76.
A hinyossgok ptlsa
Tblzatok hinyz elemeinek ptlsa prblgatssal
Szorzs hromjegy szorzval
81-84.
Zrjeles feladatok
Trtek relcii
85-88.
Mennyisgi relcik
Testek s skidomok halmazba rendezse
Merlegesek, prhuzamosok rajzolsa
89-92.
Tbbmveletes szveges feladatok megoldsa
nyitott mondattal
Ismtls, gyakorls
93-96.
A ktjegy osztval val oszts elksztse
Az oszts ellenrzse
Mennyisgek relcii
Mennyisgi halmazok, mennyisgi sorok
97-100.
Trtek relcii
Trtek halmazai, soralkotsok
Alapmveletek gyakorlsa
101-104. Szveges feladatok megoldsa
Flvi
diagnosztikus
mrs
77-80.
105-108.
109-112.
113-116.
117-120.
121-124.
125-128.
A hinyossgok ptlsa
A zsebszmolgp hasznlata
Kerekts tzesre, szzasra, ezresre, tzezresre
Oszts, szorzs 10-zel, 100-zal, 1000-rel
Hosszsgmrs, becsls, relcik
Tmegmrs, becsls, relcik
rtartalommrs, becsls, relcik
Idmrs, naptrhasznlat
Kerletmrs, kerletszmts
Terletmrs lefedssel
Zrjeles feladatok gyakorlsa
Szmkri ismeretek
Szbeli mveletvgzs
rsbeli alapmveletek
Szorzs, oszts 10-zel, 100-zal, 1000-rel
Szveges feladatok megoldsa nyitott mondattal,
fggvnytblzattal
60
Diagnosztikus
mrs
Diagnosztikus
mrs
Szmsorok, sorozatok
Trtek relcii
Ismtls, gyakorls
129-132. Tanv vgi ismtls
133-136.
Diagnosztikus
mrs
Tanv vgi ismtls
Tanv vgi felmrs:VI./8.

A felmerlt hinyossgok ptlsa
141-144. Jtkos matematikai feladatok megoldsa
137-140.
ra
1 4.
5- 8.
9- 13.
14- 17.
18- 21.
22- 25.
26- 29.
30- 33.
34-37.
38-41.
42-45.
46-49.
50-53.
54-57.
58-61.
62-65.
66-69.
Tananyag
Tanv eleji ismtls
Tanv eleji ismtls, diagnosztizls
Szmkr bvts
Megszmlls (szmok rsa, olvassa), szmkpzs
1.000.000-ig.
Alapmveletek vgzse a tanult szmkrn bell,
szmtsok ellenrzse.
Gyakorls, diagnosztizls
Becslsek s mrsek
Kerletszmtsok (tglalap, ngyzet, hromszg)
Terletszmtsok
A merleges s prhuzamos egyenesek rajzolsa,
szerkesztse.
Testek (kocka, tglatest, hasb) felsznnek mrse,
szmtsa
2
2
2
A felszn mrtkegysgei: cm dm m
Szorzs 10 - 100 - 1000 - rel.
Kerekts 10 - 100 - 1000 - 100.000- 1 000 000 -ra.
Trtszmok nagysg szerinti sszehasonltsa (tizedes
trtek).
Trtszmok
nagysg
szerinti
sszehasonltsa
(kznsges trtek) .
Mveletek trtekkel
Mveletek trtekkel
Egy mveletes szveges feladatok megoldsa nyitott
mondattal s fggvny tblzattal.
Ktmveletes szveges feladatok megoldsa nyitott
61
Megjegyzs
70-73.
74-77.
78-81.
82-85.
86-98.
99-102.
103-106.
107-110.
111-114.
115-118.
119-122.
123-126.
127-130.
131-134.
135-138.
139-142.
143-144.
mondattal s fggvnytblzattal.
Nyitott mondatok igazsghalmaznak megkeresse
prblgatssal.
Sk s trmrtani alakzatok halmazba rendezse.
Szmok s mennyisgek halmazba rendezse.
Halmazkpzs felismert szably alapjn.
Gyakorls, diagnosztizls, flvi felmrs
Alapmveletek gyakorlsa
Oszts egy - s ktjegy osztval
Oszts hromjegy osztval
Mveletek trtekkel
Pnzfelismers s pnzhasznlat 10.000 -ig.
Zrjeles feladatok megoldsa.
A helyes mveleti sorrend.
Kerletszmtsok
Terletszmtsok
szmtsa
szmtsa
2
2
2
A felszn mrtkegysgei: cm dm m
Szerkesztsek
Pontok brzolsa derkszg koordintarendszerben.
Pontok adatainak leolvassa koordinta rendszerrl.
Szveges feladatok megoldsa arnyossggal
Adatok brzolsa tblzatban, derkszg koordinta
rendszerben
Tblzatok hinyz elemeinek ptlsa prblgatssal.
Adatok brzolsa s adatok leolvassa
koordintarendszerrl. Egy s ktmveletes szveges
feladatok megoldsa nyitott mondattal s fggvny
tblzattal.
Tanv vgi ismtls, gyakorls, diagnosztizls,
tanvvgi felmrs
Hinyptls, jtkos matematika
ra
Tananyag
62
Megjegyzs
1 4.
5-8.
9-13.
14-17.
18-21.
22-25.
26-29.
30-33.
34-37.
38-41.
42-45.
46-49.
50-53.
54-57.
58-61.
62-65.
66-69.
70-73.
74-77.
78-81.
82-85.
86-98.
99-102.
Tanv eleji ismtls

Tanv eleji ismtls
Tanv eleji ismtls, diagnosztizls
Megszmlls
(szmok
rsa,
olvassa,
sszehasonltsa), szmkpzs 1.000.000 tl.
Alapmveletek vgzse, szmtsok ellenrzse.
Mveletek trtekkel
Kerekts
Becslsek s mrsek
Kerletszmtsok (tglalap, ngyzet, hromszg)
Terletmrsek.
Terletszmtsok
Testek felsznnek mrse, szmtsa (kocka,
tglatest, hasb)
Szveges feladatok felsznszmtsra
Egymveletes szveges feladatok megoldsa nyitott
mondattal s fggvny - tblzattal.
Ktmveletes szveges feladatok megoldsa nyitott
mondattal s fggvnytblzattal.
Szveges feladatok megoldsa koordintarendszer
segtsgvel.
Alakzatok, szmok s mennyisgek halmazba
rendezse.
prblgatssal.
Szveges feladtok adatainak tblzatba rendezse.
Valsznsgi statisztika.
Gyakorls, diagnosztizls, flvi felmrs
Trtszmok nagysg szerinti sszehasonltsa
Mveletek trtekkel
Oszts egy - s ktjegy osztval.
Testek trfogatnak mrse, szmtsa (kocka,
tglatest, hasb)
Szveges feladatok trfogatszmtsra
A merleges s prhuzamos egyenesek szerkesztse.
Ngyzet, hromszg s tglalap szerkeszts
Kerlet s terletszmtsok
63
103-106.
107-110.
111-114.
115-118.
119-122.
123-126.
127-130.
131-134.
135-138.
139-142.
143-144.
Mrtkvltsok
Mennyisgi relcik
Alakzatok, szmok s mennyisgek halmazba
rendezse.
prblgatssal.
Szveges feladtok adatainak tblzatba rendezse.
Valsznsgi statisztika.
Szveges feladatok megoldsa koordinta rendszer
segtsgvel.
Trtek sszehasonltsa
Mveletek trtekkel
Oszts egy - s kt, hromjegy osztval.
% - szmts
Szveges feladatok megoldsa % - szmtssal
Kerekts
Szerkesztsek gyakorlsa
Tanv vgi ismtls
Gyakorls, diagnosztizls, tanv vgi felmrs
64
ERKLCSTAN 1. VFOLYAM
ra
1.
2.
3.
4.
5- 6.
7.
8.
9.
10- 11.
12.
13.
14- 15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27- 28.
29- 30.
31.
32.
33.
34.
Tananyag
Ki vagyok n? Szemlyes adataim- lakcmem; kpek a
lakhelyrl
Vezetk- s keresztnevem, becenevem; fnykpek
nzegetse;
Szletsi helyem, szletsem ideje; kisbaba-fotk
nzegetse
Kls jegyeim -kls tulajdonsgaim, megjelensem
Csaldom: kik lnek a csaldban csaldtagok
bemutatsa, csaldrajz; csaldi fotk;
Kapcsolat a csaldtagokkal; a csaldi egyttlt rmei;
Helyem a csaldban; segtsg s munkamegoszts a
csaldban;
nnepek s hagyomnyok a csaldban;
Kire hasonltok a csaldban, (csaldrajz)
J s rossz lmnyek megklnbztetse a csaldban
Bels tulajdonsgaim
Mit szeretek magamban, milyennek ltom magam
(narckp)
Mit szeretnek bennem msok
Miben vagyok gyes
Gyermekfilm megtekintse (Reszkessetek betrk)
Miben hasonltok trsaimra, miben klnbzm tlk,
Kedvenceim kedvenc jtkaim, llataim, ruhim,
knyveim, teleim, mesim, mesehseim
lettrtnetem: kisgyermekkori, vodai lmnyeim:
Alice csodaorszgban
Els napom az iskolban
Filmvetts: iskolsok msorai (tncok, zenk,
bbeladsok)
A legjobb bartom
Mibl tlnek meg bennnket msok.
Trsas kapcsolataim csaldi-rokoni kapcsolataim,
kzeli s tvoli rokonaim (kedvenc rokonaimfnykpalbum)
Kiket szeretek s kiket nem szeretek krnyezetemben
(meglepets ksztse szeretett szemlynek)
Hogyan tudom kifejezni szeretetemet, hogyan fejezik ki
msok felm a szeretetket.
Kommunikci kapcsolatfelvtel felnttel, gyerekkel
Gondolataim kifejezse szavakkal, gesztusokkal stb.;
A megfelel kszns formi felntteknek, trsaknak;
65
Megjegyzs
35- 36.
Helyzetgyakorlatok az alapvet illemszablyok

betartsval.
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Tananyag
lettrtnetem: kisgyermekkori, vodai lmnyeimfnykpek, rajzok a mltbl
vodm s iskolm sszehasonltsa (napirend,
foglalkozsok stb)
nnepek s hagyomnyok a csaldban- fnykpek,
rajzok a mltbl.
Csaldrajz kszts egy csaldi nneprl
Filmvetts (csaldi lettel kapcsolatos
gyermektrtnet)
Otthoni szabadids tevkenysgek fotalbumkszts a szabad id hasznos eltltsrl.
Htkznapok napirendje kedvenc foglalkozsom
htkznap (miben hasonlt, miben klnbzik egy
htkznap a htvgi napoktl).
Htvgk napirendje - kedvenc idtltsem htvgn
(miben hasonlt, miben klnbzik egy htkznap a
htvgi napoktl).
Lakkzssg, amelyben lek
lakhelyem jellegzetessgei- tanulmnyi sta.
Lakkzssgem tagjai, a velk val kapcsolatom.
Ki lakik az utcban, kik a szomszdaim;
J szomszd, rossz szomszd- szitucis jtkok.
Filmvetts a j s rossz szomszdsgrl.
Ms lakhelyek s azok szoksai lakhelyemtl tvoli
helyek.
A napirend fontossga letnkben.
Egy napom otthon- letkpek ksztse fotkbl,
gyermekrajzokbl.
Egy napom az iskolban- letkpek ksztse fotkbl,
gyermekrajzokbl.
Milyen feladataim vannak az iskolban? Melyiket
kedvelem, melyiket nem kedvelem?
J s rossz trtnetek, mesk j s rossz
tulajdonsggal felruhzott szerepli (j-rossz, szpcsnya, jsgos-gonosz, igazsgos).
Meseolvass, a szereplk megszemlyestse.
Rajzfilm vagy gyermekfilm a pozitv s negatv
66
Megjegyzs
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
tulajdonsgokrl.
Nvnyek s llatok krnyezetnkben.
Ltogats egy virgboltban vagy dsznvnykertben.
A nvnyek szerepe letnkben- plaktkszts.
Az llatok szerepe krnyezetnkben.
Ltogats az llatkertben vagy gazdasgban.
Mirt szeretem az llatokat? Kedvenc llatomfotkillts vagy rajzverseny.
A nvnyek polsa, llatok gondozsa.
Mit tehet egy kisgyermek krnyezete vdelmrt.
Krnyezetvdelmi osztly-vetlked
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Tananyag
Tulajdonsgaim;kls s bels tulajdonsgaimnarckp vagy trsak lerajzolsa tulajdonsgaik
alapjn.
Miben vagyok gyes?- tulajdonsgok gyjtse poszter
kszts.
Kapcsolataim trsakkal, felnttekkel- rajzfilm vagy
filmvetts a viselkedsrl.
Szoksaim, rzelmeim, indulataim rzseim, indulataim
kifejezse (rm, bnat, dh, szomorsg, nzs,
nzetlensg).
Mindennapi feladataim az iskolban s otthon.
Szabadids tevkenysgeim.
Mesefilm megtekintse, a szereplk csoportostsa
tulajdonsgaik alapjn.
Hsk s pldakpek kedvenc mesehseim, pozitv
tulajdonsgaikkal val azonosuls
Plakt-kszts a mesehskrl.
Prbeszd, a beszlgets helyzetei, beszlget
partnereim- szitucis jtk.
Beszlget partnerek figyelembe vtele (gyerek-felntt,
csald-iskola)- szitucis jtk.
Filmvetts a kommunikci hibirl.
Az igazi bart hogyan vlasztok bartot; ki az igazi
bartom, milyen tulajdonsgai vannak.
Legkedvesebb bartom lerajzolsa.
Bkben s haragban helyes viselkedsi formk;
veszekeds, verekeds elkerlse, kibkls.
67
Megjegyzs
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Elfogadva s elutastva rzseim, ha magnyos

vagyok; hogyan fogadnak el trsaim- kpek vlogatsa,
csoportostsa rzelmek szerint.
Mi a testbeszd? Mi a szerepe (testtarts, arcjtk) a
kommunikciban? Filmvetts a testbeszdrl.
A mi osztlyunk. Kapcsolataim az osztlyban
Kzs s klnbz tulajdonsgaink, kzs
szoksaink.
Osztlytabl ksztse
Egyms segtse, sszetartsunk.
Az osztly mkdse
Kzs szablyaink tanrn, sznetben, egyb
helyzetekben.
Fotalbum ksztse osztlyunk letrl.
Hogyan s mirt tartjuk be a szablyainkat
Filmvetts a viselkedsi szablyok megszegsrl.
A mi iskolnk. Iskolnk nvadja.
Tablkszts a nvadrl, ill. az iskola esemnyeirl.
Iskolai szoksok s hagyomnyok.
A kzs programok jelentsge letnkben.
Fotalbum ksztse vagy rajzverseny az v
esemnyeirl.
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Tananyag
A nyelv, ami sszekt. Milyen nyelvet hasznlunk a
csaldban.
Milyen nyelvet hasznlunk a csaldban szkebb s
tgabb krnyezetnkben.
Szoksok s jelkpek magyarorszgi npszoksok;
A magyarsgot kifejez jelkpek.
Jelkpek gyjtse, rendszerezse
Filmvetts a magyar koronzsi kszerekrl.
nnepek csaldi nnepek.
Fotalbumok nzegetse, poszter-kszts
Nemzeti s llami nnepeink.
Filmvetts llami nnepekrl.
Ms kultrk, ms szoksok, ms nnepek
Magyarorszg msfajta kulturlis kzssgei;
szoksaik, nnepeik. (Kisebbsgek npszoksai)
Filmvetts a magyarorszgi kisebbsgek
npszoksairl, hagyomnyairl.
Lakhelyi ptett rksgnk a mlt ptszeti emlkei;
68
Megjegyzs
A tanv sorn
megismertete
nd magyar
tjegysgek:
Budapest - a
Duna-partok,
a Budai
Vrnegyed s
az Andrssy
t; Hollk
falu
s krnyezete
;Az Aggtelekikarszt s a
Szlovkkarszt
barlangjai ;Az
Ezerves
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Lakhelynk trtnete- ltogats a helytrtneti

mzeumban.
Mzeumfalvak- filmvetts.
Trgyaink vilga a mlt trgyi emlkei a csaldban s a
mzeumokban.
Kpek vlogatsa, csoportostsa.
A rgi vilg s napjaink trgyainak sszehasonltsa,
csoportosts, kpeken, rajzokon.
A vilg rksge a vilg legszebb, legklnlegesebb
helyei, ptmnyei, vilgrksg.
23.
24.
Filmvetts a magyar vilgrksg ltvnyossgairl.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Kezdet s vg a dolgok keletkezse s vget rse.

Klnbz mtoszok a vilg keletkezsrl.
Rajzkszts mtoszokrl, legendkrl.
Bibliai ismeretek a vilg teremtsrl s vgrl.
31.
A vilg megismerse kvncsisg s informciszerzs

vilgunkrl;
32.
33.
Az informciszerzs rgi s modern eszkzei.
34.
Szemlyes kzvetlen s kzvetett tapasztalatszerzs a

vilg get problmirl (hezs, nyomor, hbork,
terror)
35.
36.
Elkpzelseim a vilgrl, - ha n lehetnk a vilg ura.
Pannonhalmi
Bencs
Faptsg
s termszeti
krnyezete
;Hortobgyi
Nemzeti Park
- a Puszta
;Pcs
(Sopianae) k
eresztny tem
etje;Fert /
Neusiedlerse
e kultrtj
;Tokajhegyaljai
trtnelmi
borvidk
kultrtj;
Bibliai
trtnetek
gyermekekne
k
ra
1.
2.
3.
4.
5.
Tananyag
Tanv eleji ismtls (csald, kzssgek, szoksok,
hiedelmek).
Fejlds s szksgletek. Testi s lelki tulajdonsgaim
vltozsa az vek sorn.
Az ember legfontosabb fizikai s lelki szksgletei.
Miben tr el egymstl a gyerek, a felntt s az ids
ember? filmvetts, tulajdonsgok csoportostsa.
Egszsg s betegsg. Az egszsges ember
69
Megjegyzs
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
tulajdonsgai. (szoksok, tpllkozs)

Hogyan vigyzhat egy gyermek az egszsgre?poszter-kszts.
Egszsget veszlyeztet okok- filmvetts.
Hogyan s mirt betegedhet meg valaki? Milyen az,
amikor n beteg vagyok?
Betegsgek csoportostsa tneteik, slyossguk
szerint kpeken, rajzokon.
Viselkeds a krhzban, rendelintzetben.
Fogyatkossg Srlt felnttek s gyerekek a szkebb
s a tgabb krnyezetnkben.
A srlt emberek llapota hogyan akadlyozza
mindennapi tevkenysgket? Nick Vuicic
http://www.youtube.com/watch?v=HFmQTT87nmc
Korosztlyi lehetsgek a srlt tanulk
tmogatsban- fogalmazs.
Tudunk-e olyan srlt emberekrl, akik kiemelked
kpessgekkel rendelkeznek a tudomny, a sport s a
mvszet terletn? paraolimpia; kpzmvszet,
sznmvszet.
p testben p llek A j s a rossz lelkillapot jellemzi.
Mi a lelki egszsg? Hogyan tudunk r vigyzni?
A lelkiismeret. Lelkiismeretnk s tetteink egymsra
hatsa- kisgyermekkori csnytevseim- rajzkszts.
Kapcsolataim. Szorosabb vagy lazbb kapcsolat. A
rokonszenvet s ellenszenvet meghatroz tnyezk.
Barti kapcsolatok. Bartsg, titok, szintesg,
hazugsg, tisztelet, egyms segtse. Filmvetts a
bartsgrl.
Egymsra utaltsg a kapcsolatokban. Fjdalom
okozsa s annak kvetkezmnyei. Bocsnatkrs,
megbocsts- szitucis jtkok, filmek.
A kapcsolat polsa. A szeretet. A szeretet
kimutatsnak formi. A figyelmessg szerepe. Milyen
szerepe van a kapcsolat polsban a szemlyes
tallkozsoknak, a telefonnak, az internetnek s a
kzs programoknak?
Konfliktusok a bartsgban s annak forrsa. A
konfliktushelyzetek feloldsa.
Kzssgeim. A csoport fogalma, csoporthoz val
tartozs.
A mi csoportunk. A mi csoportunk jellemzi, a
csoporttagok sszekapcsoldsnak oka,
tevkenysge, szoksai s jellemzi.
Msok csoportjai. Ms csoportok jellemzi;
hasonlsgok s klnbsgek az egyes csoportok
kztt.
Filmvetts a csoportok hatsrl az egyn fejldsre.
70
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Konfliktusok a csoportban. Konfliktusok s problmk

elfordulsa, s azok megoldsa.
Vtlen s szndkos krokozs.
Bntets elfogadsa, a vtsg helyrehozsa
A vtsg helyrehozsnak lehetsgei.
Filmvetts a bntetsekrl, s hatsukrl az ember
fejldsre.
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12- 13.
Tananyag
Etnikai kzssgek. Milyen npcsoportok lnek
haznkban, illetve a krnyknkn? Kik vannak
tbbsgben az orszgban, s kik alkotjk a
kisebbsget? n hov tartozom?
Haznkban l npcsoportok. Kisebbsg s tbbsg a
nemzeten bell. Nemzeti s nemzetisgi jelkpek,
szoksok s hagyomnyok, nnepek filmvetts. Fotk
vlogatsa, csoportostsa.
Vallsi kzssgek. Ismert vallsi kzssgek
Magyarorszgon. Tbbfle vallsi csoport egyms
mellett lse.
Trsadalmi egyenltlensgek. Gazdagok s szegnyek
vilga. Mirt alakul ki vagyoni klnbsg az emberek
kztt?
Kire mondhatjuk, hogy gazdag, illetve szegny? Minek
alapjn?- filmvetts, lmnybeszmolk.
Elkpzelhet-e olyan trsadalom, amelyben mindenki
egyforma anyagi helyzetben van? Ha lenne ilyen, az
igazsgos trsadalom lenne?
Kell-e a gazdagoknak segtenik a szegnyeket? Mikor
jogos valakit kedvezmnyben rszesteni?
Jtkonysgi lehetsgek gyjtse kpeken,
tapasztalatok alapjn.
Virtulis kzssgek. A virtulis kzssgek szerepe
mindennapi letnkben.
Mi az, amit lehet, s mi az, amit nem lehet, vagy ppen
veszlyes kzreadni magunkrl s msokrl egy
internetes kzssgi oldalon?
Az kolgiai lbnyom. Mit jelent az kolgiai lbnyom?
Az kolgiai lbnyom sszetevi. Az ember s a
termszet kztti kapcsolat.
71
Megjegyzs
14- 15.
16.
17.
18.
19- 20.
21- 22.
23.
24.
25.
26.
27.
28- 29.
30- 31.
32- 33.
34- 36.
Az ember s a technika. Hogyan befolysolja a

technika fejldse az ember lett? A mai vilg
legfontosabb technikai eszkzei, ezek hatsa az egyn
s kzssgek letre. A technikai eszkzktl val
fggsg s a fggsg kialakulsa. A modern technika
vilga, filmeken, kpekben.
Enym, tid, mink. A szemlyes, a magn- s a
kzssgi tulajdon.
Vagyonos csaldok az irodalmi mvekben.
Klnbsgek szegnyek s gazdagok kztttulajdonsgok gyjtse, brzolsa.
A tulajdon vdelmnek formi. Hogyan vigyzzunk
meglv rtkeinkre?
A mozgkpek hatsa. A reklmokrl s azok
emberekre gyakorolt hatsrl.
A valls, mint lelki jelensg.
A termszeti s termszetfltti vilgrl.
Klnbz elkpzelsek a hitrl.
Vallsi kzssg s vallsi intzmny.
A vallsokhoz ktd jelkpek s szertartsok.
A vilg vallsai kzl melyek vannak jelen a
lakhelynkn s Magyarorszgon? Brosrk
megtekintse, jelkpek csoportostsa.
A tudomny. A tudsokrl s a tudomny vilgrl. Mit
csinlnak a tudsok? Milyen krdsekre keresik a
vlaszokat s milyen mdon? n milyen krdseket
tennk fel a vilgrl, ha tuds lennk?
Vilghr magyar tudsok- irodalmi alkotsokban,
kpeken s a valsgban.
A mvszet. A mvszetekrl, a mvszekrl s a
klnbz mvszeti gakrl. Mit csinlnak a
mvszek? Mirt fontos szmunkra az, amit tesznek?
Hozznk melyik mvszeti terlet ll a legkzelebb s
mirt?- tanulmnyi sta egy mvszeti kzpontba.
ra
1.
2.
3.
4.
Tananyag
sztnzk s mozgaterk. Tettek s dntsek.
Pozitv s a negatv rzsek s rzelmek hatsa testi,
lelki llapotunkra. Lehet-e befolysolni az rzelmeket?
Vgyaim s cljaim. Mi az, ami akarattal elrhet, s mi
az, ami nem?
Hogyan hat rnk a siker s a kudarc?
72
Megjegyzs
A tanv sorn
megismert j
negatv
fogalmak
ismertet
jegyeinek
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
rtk s mrtk. Mi igazn fontos az letemben?

Melyek az n rtkeim? mit szeretek s mit nem? Mit
tisztelek trsaimban s mit nem?
Vonzds. A serdlkor. A serdlkorban bekvetkez
testi s lelki vltozsok. esettanulmnyok
filmrszletekkel illusztrlva.
A frfi-n (fi lny) prkapcsolati vonzdsrl.
Szimptiakapcsolatok tapintatos jelzs s tapintatos
hrts. ismerkedsi jelenetek szitucis jtkok.
Egyttjrs. Szerelem. Prkapcsolat. rettsg s
retlensg. Prkapcsolati intimits.
A prkapcsolatban rejl rmforrsok s konfliktusok.
Vitk, veszekedsek. Konfliktus megoldsi technikk.
A dikszerelem szpsge- filmrszletek.
Hzassg, csald s otthonteremts. A hzassg. A
csald. Hzassgkts. A j s a rossz hzassg
ismertetjegyei. Csaldalapts. Csaldtervezs.
Visszals a nemisggel prostitci. Pedoflia.
Pornogrfia. Szexulis bntalmazs.
Kzssgi egyttlt. Pros kapcsolatok s kzssgi
kapcsolatok hasonlsgok s klnbsgek.
Szerepem a kzssgben. Hogyan tudja az egyn
segteni a csoportot? Mikppen tudja a csoport segteni
az egynt?
Korltoz kzssg nll vlemny felvllalsa az
adott csoportban. Lehetsgek s kvetkezmnyek
megbeszlse pldkon keresztl
Szabadsg s korltozottsg. (szektk, bandk,
bandahbork).
megbesz
lse. Hogyan
lehet
elkerlni,
hogy
ilyesminek az
ldozataiv
vljunk? Hol
lehet
segtsget
krni ilyen
jelleg
fenyegetett
sg esetn?
Mi a teend,
ha egy
trsunkat
ilyen veszly
fenyegeti
Az egyn szabadsga. Alkalmazkods.

Vlaszts. Segtsgkrs. Engedelmessg.
A j s a rossz kztti vlaszts. Szablyhoz ktds
s lelkiismeret.
Az eltlet s megnyilvnulsi formi- trtnetek,
filmrszletek megtekintse.
ra
1.
Tananyag
Tgabb otthonunk: Eurpa. Az Eurpai Uni.
73
Megjegyzs
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Az Eurpai Uni jelkpei. Hasonlsgok s

klnbsgek az eurpai emberek kztt.
Sznesed trsadalmak. A munkavllals lehetsgei
klfldn.
Klnbz kultrk egyttlse.
Az etnikai konfliktusok megelzsnek lehetsgei.
A trsadalmi egyttls kzs normi. Az egyttls
szablyai a trsadalomban.
Trvnyek. A szably- s trvnyszegs bntetse a
trsadalomban.
Bnmegelzs. Bntets. Jvttel.
j technikk, j szablyok. A vilghl kulturlt
hasznlata.
Alapvet etikai szablyok a vilghln.
Jl-lt s jlt. rm s bnat. Az rm s bnat
forrsai.
Az letnkben megjelen javak s lehetsgek.
A javakhoz val ragaszkods. A javakrl trtn
lemonds.
A pnz szerepe az ember letben.
A testi s lelki egszsg szerepe az ember letben.
Boldoguls, boldogsg. A jvkp.
Sikerek s kudarcok az emberi letplynlettrtnetek.
A tanuls, a pnz, a munka s az emberi kapcsolatok
letvezetshez kapcsold szerepe.
Klnbz foglalkozsok. Mindennapi feszltsgolds
hasznos s kros lehetsgek.
A mdia s a valsg. Televzi, rdi, jsg,
vilghl. Milyen kpet kapunk a mdia ltal a
valsgrl?
Tjkozds az informcik vilgban. Hiteles s
hiteltelen informcik megklnbztetse- kpek
vlogatsa, csoportostsa.
Az ember, mint rtkel s erklcsi lny.
Klnbsg tny s vlemny kztt. Igaz s hamis
lltsok.
Tvhitek s eltletek. Mi jrul hozz ezek
fenntartshoz, s mi segti el megszntetsket?filmrszletek megtekintse.
A nagy vilgvallsok vilgkpe. A vilgvallsok helye s
szerepe.
A j s a rossz, a helyes s a helytelen fogalmafilmrszletek megtekintse.
Prbeszd s egyttmkds
A klnbz vallsokat kvet emberek
74
35.
36.
egyttmkdsnek jelentsge- tisztelet, szeretet,

megbecsls.
75
TRTNELEM, TRSADALMI S LLAMPOLGRI ISMERETEK,

HON S NPISMERET 5. VFOLYAM
ra
1- 3.
4- 6.
7- 9.
10- 12.
13- 15.
16- 18.
19- 21.
22- 24.
25- 27.
28- 30.
31- 33.
34- 36.
37- 39.
Tananyag
Tanv eleji ismtls (csald, lakhely, haza).
Ismerkeds az j Tananyaggal, tanknyvvel.
A lakhely neve, legkzelebbi teleplsek nevei
(nevk eredete). Teleplsek nagysgnak
sszehasonltsa. A telepls eredete. A telepls
lakossgi sszettele.
Tanulmnyi sta: informcigyjts idsebb
emberektl, fnykpekrl, knyvtrbl, levltrbl,
a lakhely mltjra vonatkozan.
Informcik feldolgozsa. A lakhely mltja, mltjt
idz trgyi emlkek. Nevezetes esemnyek a lakhely
trtnetben. Az eldk lete (letmd).
A lakhely hagyomnyai, szoksai, kulturlis lete,
npmvszete. A lakhely jelene. A lakhely kapcsolata
ms teleplsekkel. (gazdasgi, kulturlis)
A lakhellyel kapcsolatosan gyjttt anyagok rendszerezse, feldolgozsa. Tablk ksztse, kisebb
killts szervezse, lebonyoltsa.
A csaldrl tanultak feleleventse. A csaldi
kzssgrl eddig tanultak ismtlse.
Csaldtagok kor szerinti csoportostsa.
Csaldi dokumentumok gyjtse, feldolgozsa,
gyjttt dokumentumok idrendi sorrendbe helyezse.
Csaldi fotk, albumok.
A csaldban betlttt szerepek, feladatok
csoportostsa letkornak megfelelen.
Tgabb krnyezetnk. A megye legjelentsebb
kulturlis esemnyei, szoksok, hagyomnyok.
Anyaggyjts. A megye npmvszete. Npi eredet
jtkok, dalok, npszoksok gyjtse.
Mltbli esemnyek rgztsnek mdjai.
rsos s trgyi emlkek. Feltr munkk, rgszet.
Idbeli tjkozds fejlesztse. Idszmts-fogalomrendszer bvtse (vtized, vszzad).
Az id mlsa. Idszmtssal kapcsolatos fogalmak,
fogalomrendszer kialaktsa.
Az ember fejldsi szakaszai.
Lakhely krnykrl szrmaz mesk, mondk,
legendk feldolgozsa a lakhely termszeti
76
Megjegyzs
40- 42.
43- 45.
46- 48.
49- 51.
52- 54.
55- 57.
58- 60.
61- 63.
64- 66.
67- 69.
70- 72.
73- 75.
76- 78.
79- 81.
82- 84.
krnyezetnek kialakulsrl.
legendk feldolgozsa nevezetes esemnyekrl, lers
emberekrl.
legendk feldolgozsa. A tjegysg legismertebb
mondi, legendi hres emberekrl, trtnelmi
esemnyekrl.
A tjegysg legismertebb mondi, legendi hres
emberekrl, trtnelmi esemnyekrl.
Idrendi sorrend fellltsa, esemnyek s idpontok
egyeztetse.
Tanulmnyi sta, kirnduls.
Olvasottakbl, hallottakbl megismert helyszn(ek)
felkeresse. Olvasottakbl, hallottakbl megismert hres
emberek tettei. Pldakpek.
Tanulmnyi kirnduls a megyeszkhelyre.
A megyeszkhely neve, laki, nemzetisgi sszettele.
A megye legjelentsebb memlkei, termszeti tjai,
(termszetvdelmi terletei) kirndulhelyei. A megye
hres emberei, tudsai - munkssguk
skori leletek, si trsadalmak jellemzi. (zskmnyol
letmd, eszkzhasznlat, lhely, nemek szerinti
munkamegoszts, letforma, si hiedelemvilg.)
A gyjtget, halsz, vadsz sember letmdja
Kzdelem a termszettel. A tz megjelense s
szerepe az sember letben
Az lelemtermels kialakulsa, csere, mestersgek
kialakulsa, hatsa az skori trsadalomra.
Vagyoni klnbsgek kialakulsa, az skzssgi
trsadalom felbomlsa skori emlkek, barlangrajzok,
szobrocskk
kori keleti civilizcik. Falvak, vrosok, az llam
kialakulsa. Egyiptom Fldmvels, ntzses
gazdlkods a Nlus partjn. Az egyiptomi uralkodk, a
frak.
Az rs megjelense, tudomnyok kialakulsa, hitvilg,
ptszet. Trtnetek az egyiptomi gyerekek letrl,
jtkairl, iskolirl.
Trtnetek Mezopotmirl, Indirl, Knrl. A kultra,
tudomnyok, gazdasgi let, kereskedelem fejldse az
kori keleten.
Trtnetek a grg mondavilgbl. Az kori grgk, az
athni demokrcia
Athn, Sprta. A grgk trsadalmi berendezkedse,
letmdja, trvnykezs, kultra, valls, sport,
kereskedelem. A grgk mindennapi lete.
77
Idszalag
hasznlata,
kronolgiai
sorrend
fellltsa,
mzeumok
killtsok
ltogatsa,
killtsi
anyag
sszelltsa.
Trtnelmi
esemnyek,
sznhelyek,
trtnelmi
szemlyek
egymshoz
rendelse,
trkphasznlat
, dramatikus,
szitucis
jtkok - egsz
vben
folyamatos
munka.
A mondk,
legendk,
esemnyek
rszben a
feldolgozand
anyagok
vlaszthatk.
Kiegszthetk,
Trtnetek a grg gyerekek letbl, jtkaikrl,

iskolikrl Olimpiai jtkok az kori Grgorszgban.
Az kori grg mvszet emlkei.
A rmai birodalom kialakulsa. Rma alaptsa,
88- 90.
Romolus s Remus trtnete - a monda s a valsg
A csszrsg kialakulsa, a birodalom terjeszkedse, a
91- 93. terjeszkeds clja. Trsadalmi berendezkeds,
letmd, kultra, ptszet, valls, gazdasgi let.
A rabszolgk lete a rmai birodalomban. Spartacus
94- 96. Trtnetek a rmai emberek letrl, a gyerekek
iskolirl, jtkairl.
A rmai civilizci emlkei haznkban. A rmai
97- 99. birodalom felbomlsa. A keresztnysg kialakulsa s
elterjedse.
A magyarsg eredete. Az smagyarsg trsadalmi
100- 102. felptse, letmdja, kultrja, vallsa, hiedelmei. A
Krpt-medencben l magyarok letmdja
103- 106. Tanv vgi ismtls. Diagnosztikus mrsek.
Az smagyarokkal kapcsolatos filmek, dokumentumok
107- 108.
megtekintse. Mzeumltogats.
85- 87.
vagy
helyettesthetk
az adott
korhoz
kapcsold
ms
trtnetekkel.
TRTNELEM, TRSADALMI S LLAMPOLGRI ISMERETEK

6. VFOLYAM
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
Tananyag
Tanv eleji ismtls.
A kora kzpkor kialakulsa, hbrrendszer.
Az egyhzszervezet kiplse. Trsadalmi rtegzds,
berendezkeds, gazdasgi let a kora kzpkorban.
let a kzpkori falvakban, vrosokban, vrakban. A
lovagi let. A jobbgysg kialakulsa, letformja,
ktelezettsgei.
nellt gazdlkods. Ipar, kereskedelem a
kzpkorban.
Chek. Szoksok, kultra, tudomnyok.
A feudalizmus kialakulsa haznkban. A kalandozsok,
zskmnyszerz hbork kudarcai.
Trsadalmi vltozsok, rtegzdsek, ezeket
befolysol kls s bels hatsok
Gza fejedelem. llamalapts.
A keresztny kirlysg. I. Istvn.
A magyar np lete a vrmegykben. letfelttelek,
letforma, mezgazdasg, ipar, kereskedelem,
78
Megjegyzs
Idszalag
hasznlata,
kronolgiai
sorrend
fellltsa,
mzeumok,
killtsok
ltogatsa,
killtsi
anyag- rajzok,
makettek,
kpek
sszelltsa,
trtnelmi
esemnyek,
sznhelyek,
vszmok
szemlyek
egymshoz
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
szoksok, kultra.
Trnviszlyok, kls tmadsok.
Lszl s Klmn trvnyei. Az j rend megszilrdtsa
IV. Bla s a tatrjrs. A tatrjrs kvetkezmnyei
Az orszg jjptse.
Az rpd-hz kihalsa. A kiskirlyok uralmnak
kvetkezmnyei
Flvi felmrs.
Gazdasgi, trsadalmi s kulturlis vltozsok a XIII.
szzadban.
Kroly Rbert kirlysga. Gazdasgi s politikai
intzkedsei. A gazdasgi s kulturlis let fejldse
Nagy Lajos kirlysga. Hbork, jrvnyok
kvetkezmnyei.
Parasztfelkelsek okai a kzpkor alkonyn. Budai
Nagy Antal vezette erdlyi parasztfelkels.
A trkk elrenyomulsa Eurpban. Hunyadi Jnos
s a nndorfehrvri csata. 1456
A kirlyi hatalom megszilrdtsa Hunyadi Mtys
korban.
letformk a XV. szzadi Magyarorszgon. A kultra s
a tudomnyok fejldse s ezek hatsai.
A Dzsa Gyrgy vezette parasztfelkels elzmnyei s
trtnelmi jelentsge. 1514.
A mohcsi vsz. 1526; Buda trk kzre kerlse
1541. Az orszg hrom rszre szakadsa
A nagy fldrajzi felfedezsek. Amerika felfedezse.
1492
Felfedezk, hdtk, leigzott npek. A nagy
felfedezsek hatsa Eurpra. (kivndorlsok,
kereskedelem, j mezgazdasgi termnyek
megjelense.)
Trtnetek a kor embernek gondolkodsrl reformci, ellenreformci.
Vgvri harcok. A vgvrak dicssge, let a vgeken.
Nagy vrvdk, kiemelked szemlyisgek.
let a hrom rszre szakadt Magyarorszgon.
Erdly aranykora. Bethlen Gbor fejedelem.
Buda visszafoglalsa a trktl. Habsburg uralom
haznkban.
Gazdasgi s trsadalmi vltozsok. A npessg,
megoszlsa, nemzetisgek.
Rkczi Ferenc szabadsgharca,1703-11
A szatmri bke s kvetkezmnyei.
Tanv vgi ismtls, felmrs.
79
rendelse,
trkphasznlat
- egsz vben
folyamatos
munka.
A magyar np
letnek,
letkrlmnyei
nek, ltzkdsk,
munkjuk,
szoksaik bemutatsa,
megismerse,
idszakonknt,
a trtnelmi
anyagok
feldolgozsval
egy idben
trtnik.
Trtnsek okokozati
sszefggsei.

7. VFOLYAM
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
Tananyag
Megjegyzs
Tanv eleji ismtls; A francia forradalom vvmnyai s

rnyoldalai. A nagy francia forradalom a polgri
talakuls kezdete.
Napleon flemelkedse s buksa ; Napleon lete,
hres hbori Eurpban
Az ipari forradalom tallmnyai; Ipari tallmnyok s
feltallik
A magyar reformkor kpviseli (Szchenyi, Kossuth,
Klcsey, Wesselnyi)
A polgrosods Magyarorszgon. A forradalom s
szabadsgharc kiemelked szemlyisgei s cljai
Grf Szchenyi Istvn lete s munkssga. Br
Wesselnyi Mikls.
Kossuth Lajos, Tncsics Mihly
Ellenzki szervezkeds az 1840-es vekben. A magyar
nyelv hivataloss ttele.
Az 1848. mrcius 15-i esemnyek Pesten. Az els
fggetlen magyar kormny megalakulsa, intzkedsei.
A szabadsgharc legfontosabb esemnyei.
Az egysges nmet nemzetllam ltrejtte; Az
egysges nmet llam magalakulsa. Az olasz
nemzetllam ltrejtte.
Polgrhbor az Egyeslt llamokban; A rabszolgasg
eltrlsrt vvott harc.
A megtorls s a kiegyezs Magyarorszgon ;A
gyarmatosts szerepe a vilgpolitika alakulsban az
alapvet ismeretek szintjn.
A dualista Magyarorszg jelents szemlyisgei ;A
kiegyezs jelentsge
Az Osztrk-Magyar Monarchia.Az Osztrk-Magyar
Monarchia egytt l npei
Birodalmak versenye a vilg jrafelosztsrt, let a
gyarmatokon.
Az els vilghbor jellemzi s kvetkezmnyei
Eurpban s Magyarorszgon
Az els vilghbor elzmnyei. Az els vilghbor
kirobbansa.
Haznk rszvtele az els vilghborban. Az els
vilghbor fbb esemnyei.
szirzss forradalom. Tancskztrsasg.
Trianon s kvetkezmnyei .Az Osztrk-Magyar
Idszalag
hasznlata,
kronolgiai
sorrend
fellltsa,
mzeumok,
killtsok
ltogatsa,
killtsi
anyag- rajzok,
makettek,
kpek
sszelltsa,
trtnelmi
esemnyek,
sznhelyek,
vszmok
szemlyek
egymshoz
rendelse,
trkphasznlat
- egsz vben
folyamatos
munka.
A magyar np
letnek,
letkrlmnyei
nek, ltzkdsk,
munkjuk,
szoksaik bemutatsa,
megismerse,
idszakonknt,
a trtnelmi
anyagok
feldolgozsval
egy idben
trtnik.
Trtnsek okokozati
sszefggsei.
80
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
Monarchia flbomlsa.
A trianoni dnts s kvetkezmnyei.
A nagy gazdasgi vilgvlsg. A nagy gazdasgi
vilgvlsg s kvetkezmnyei az Egyeslt llamokban
s Eurpban.
Diktatrk s dikttorok Eurpban. Kommunizmus,
fasizmus s nemzetiszocializmus. Lenin, Sztlin,
Mussolini, Hitler.
A nemzetiszocialista, fasiszta eszmk trhdtsa
Eurpban. Adolf Hitler hatalomra jutsa s a
nemzetiszocialista eszmk elretrse
Politikus portrk a kt vilghbor kztti
Magyarorszgon. Magyarorszg a kt vilghbor
kztt Horthy Mikls kormnyz.
A hatron tli magyarsg sorsa. Haznk helyzete a
msodik vilghbor kirobbansa eltt.
A msodik vilghbor kirobbansa. A msodik
vilghbor jellemzi s kvetkezmnyei A msodik
vilghbor fbb esemnyei, technikai jtsai.
A msodik vilghbor befejezse. A prizsi
bkeszerzds.
Haznk belpse a msodik vilghborba.
Magyarorszg a msodik vilghborban
A Don-kanyar magyar katoni: megemlkezs a hsi
halottakrl.
A holokauszt Eurpban s Magyarorszgon.
Haznk nmet megszllsa.
Deportls. Koncentrcis tborok Eurpban
Tanv vgi ismtls, rendszerezs
Tanv vgi ismtls, rendszerezs, felmrs.
Mzeumltogats a tanv Tananyagaihoz kapcsoldva.

8. VFOLYAM
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
Tananyag
A hideghbor: az Egyeslt llamok s a Szovjetuni
vetlkedse. Hatalmi csoportosulsok kialakulsa a II.
vilghbor befejezse utn.
A kettosztott Eurpa . A berlini fal kiptse.
Az arabizraeli konfliktusok. Izrael llam ltrejtte
A szovjet megszlls s a kommunista diktatra
jellemzi Magyarorszgon. Rkosi Mtys haznk ln:
81
Megjegyzs
Idszalag
hasznlata,
kronolgiai
sorrend
fellltsa,
mzeumok,
killtsok
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
a sztlini rendszer magyarorszgi msolata

Az emberek lete az 1950-es vek elejn.
Az 1956-os forradalom s szabadsgharc kiemelked
szemlyisgei s cljai. Az 1956-os forradalom s Nagy
Imre miniszterelnksge.
A Kdr-korszak jellemzi (a megtorlstl a rendszer
buksig) . A forradalom megtorlsa.
A gazdasgi reformok vei. Az 1980-as vek vge, a
Kdr-rendszer vlsga.
A demokratikus viszonyok megteremtse s kiptse
Magyarorszgon . A demokratikus talakuls s a
piacgazdasg ltrejtte
A npkpviseleten alapul demokrcia kiplse. A
hatron tli magyarsg sorsa.
Az 1989-es romniai forradalom az erdlyi magyarsg
szempontjbl. Az Eurpai Uni ltrejtte s az eurpai
polgrok alapvet jogai
Az Eurpai Uni szerepe a trtnelmi- trsadalmigazdasgi esemnyek alakulsban. A vasfggny
lebontsa s kvetkezmnyei a keleti blokk orszgaiban
A szocialista llamrendszerek flbomlsnak
kvetkezmnyei. Globlis problmk: urbanizci,
krnyezetszennyezs, terrorizmus, migrci,
klmavltozs
A tudomnyos-technikai forradalom hatsa az emberek
mindennapi letre.
Az Alaptrvny, a jogllamisg intzmnyei a mai
Magyarorszgon
Az Alaptrvny mltja s jelene az alapvet jogok. A
gazdasgi let terletei s a munka vilga
Az Alaptrvny, a jogllamisg intzmnyei a mai
Magyarorszgon.
A hatron tli magyarsg sorsa. A magyarorszgi
romk kultrja, helyzetnek vltozsai
Szoks, hagyomny, illem, erklcs, jog .A szoks s a
hagyomny .Illemtani alapismeretek.
Az erklcsi j s rossz. A jog szerepe az emberek
mindennapjaiban
Az emberi alapjogok . A gyermekek jogai, dikjogok
Hivatalos gyeink (gyintzs).
llamformk, politikai rendszerek.
Demokratikus alapelvek. Magyarorszg politikai
intzmnyei
A mdia s a nyilvnossg szerepe. A televzi vilga.
A rdi vilga. Az internet vilga
A jvedelem szerepe a csaldban. Bevtelek s
kiadsok .A pnz s formi. rme s bankjegy. Virtulis
pnz, bankkrtya.
Pnzintzetek s tevkenysgk. rfolyam, inflci.
82
ltogatsa,
killtsi
anyag- rajzok,
makettek,
kpek
sszelltsa,
trtnelmi
esemnyek,
sznhelyek,
vszmok
szemlyek
egymshoz
rendelse,
trkphasznlat
- egsz vben
folyamatos
munka.
A magyar np
letnek,
letkrlmnyei
nek, ltzkdsk,
munkjuk,
szoksaik bemutatsa,
megismerse,
idszakonknt,
a trtnelmi
anyagok
feldolgozsval
egy idben
trtnik.
Trtnsek okokozati
sszefggsei.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
Hitel. Kamat. Tke. Vllalkozi alapismeretek

Elhelyezkeds s munkavllals . A munka s a
munkaviszony jelentsge. Gazdasgi gazatok,
foglalkozsok. Mezgazdasg. Ipar.
Bnyszat. Energiatermels.
Kereskedelem. Vendglts
Kzlekeds. Tvkzls
Bank. Biztosts
Fizikai s szellemi munka
Tanv vgi ismtls, rendszerezs, felmrs
83
KRNYEZETISMERET 1. VFOLYAM
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
Tananyag
A krnyezetben elfordul trgyak tulajdonsgainak
rzkelse, felismerse, megnevezse ( szn, nagysg,
anyag, hmrsklet)sszehasonlts, csoportosts.
Rsz s egsz kapcsolata (trgyakon, kpeken). Az
egsz rszeinek megklnbztetse.
A trgyak rendeltetse. Veszlyes trgyak (szr s
vg eszkzk, elektromos rammal mkd trgyak)
sszehasonlts, tapasztalatszerzs.
vszakok sszehasonltsa legjellemzbb jegyeik
alapjn. A tapasztalatok rgztse egyszer rajzzal,
felismers kpekrl, megnevezs.
A legfontosabb csapadkformk felismerse,
tapasztalatok megfogalmazsa szban, egyszer
kvetkeztetsek.
Az id mrsnek egysgei. A napok nevei. Napszakok
megnevezse.
A napszakokhoz kapcsold trtnsek megfigyelse,
idrendi sorrend fellltsa. Klnfle eredet hangok
felismerse, jtkos megfigyelsek vgzse
Jtkos fny-, rnykksrletek megfigyelse,
reproduklsa. A tapasztalatokrl rvid mondatok
alkotsa.
Informciszerzs rzkelssel, az anyagok,
lelmiszerek tulajdonsgainak vizsglata, tapasztalatok
megfogalmazsa. Egyszer jelek, jelzsek felismerse,
rtelmezse, hasznlata tanknyvekben,
munkafzetekben
A tiltst jelent s a kzlekedsi jelek informciinak
jtkos gyakorlsa, szitucis jtkok.
Tr, id, nagysgrendek a termszetben. Egyszer
trbeli, idbeli relcik, irnyok. Kzvetlen iskolai s
otthoni krnyezet. A lakhely s iskola krnyke.
Irnyok, tvolsgok, becsls, mrs. Az pletek,
trgyak rszei (laks, iskola, hasznlati trgyak)
A nvny f rszei. Az llat testnek f rszei. A
lakhely, iskola krnyezetnek llapotmegvsa
Szelektv hulladkgyjts. Nvny s llatgondozs.
Nvnyek, llatok a krnyezetnkben. Az llnyek
lhelyei, tpllkozsa, tpllkozsi mdok.
A kzvetlen krnyezetben l nvnyek, llatok
megfigyelse, sszehasonltsa. Azonossgok s
klnbsgek megfigyelse, megnevezse.
84
Megjegyzs
Az idjrs
folyamatos
megfigyelse
vszakonknt.
A napi idjrs
nyomon
kvetse
tapasztalati
szinten.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
Egy-kt fa jellemzse, fk kztti sszehasonlts

vgzse. (mret, szn, illat, levelek,) A fa rszei. A
lombos fa vszakonknti vltozsnak megfigyelse,
egyszer kvetkeztetsek megfogalmazsa. A ngy
vszak finak rajzos brzolsa.
A levelek alakja, szne, nagysga. brzols,
sszehasonlts, klnbsgek megfigyelse,
megfogalmazsa. Krnyezetvdelmi megfigyelsek.
(levelek porszennyezettsge).
A kzvetlen krnyezetben l llatok megfigyelse,
csoportostsuk kltakarjuk, mozgsuk, tpllkaik,
testfelptsk szerint.
Kzvetlen krnyezetben l nvnyek s llatok
vszakoktl fgg vltozsainak megfigyelse,
tapasztalatszerzs (lombhulls, kltz madarak).
Az ember s az llat kapcsolata, llattarts. ( lsarok
kialaktsa, gondozsa.) A termszeti krnyezet
szpsgeinek megfigyelse vszakonknt.
Termszetvdelmi teendk
l s lettelen termszet. A kzvetlen krnyezetben
gyakran hasznlt trgyak anyagai
A vz szerepe, elfordulsi llapotai. A vz elfordulsa
a termszetben (es, h, ivvz, folyvz)
letfelttelek (leveg, vz, tpanyag, napfny,
hmrsklet). Az l s lettelen krnyezet
A fa rszei. A lombos fa vszakonknti vltozsnak
megfigyelse, egyszer kvetkeztetsek
megfogalmazsa. A ngy vszak finak rajzos
brzolsa. A levelek alakja, szne, nagysga.
brzols, sszehasonlts, klnbsgek megfigyelse,
megfogalmazsa.
Krnyezetvdelmi megfigyelsek. (levelek
porszennyezettsge). A kzvetlen krnyezetben l
llatok megfigyelse, csoportostsuk kltakarjuk,
mozgsuk, tpllkaik, testfelptsk szerint.
Kzvetlen krnyezetben l nvnyek s llatok
vszakoktl fgg vltozsainak megfigyelse,
tapasztalatszerzs (lombhulls, kltz madarak).
A termszeti krnyezet szpsgeinek megfigyelse
vszakonknt. Termszetvdelmi teendk. Park, erd,
mez, vz, vzpart
Zldsgek. Gymlcsk
A kzvetlen krnyezet llatvilga (hzillatok, hz krl
l llatok, vadon l llatok).
A napsugrzs hatsa az lvilgra. Az idjrs
tnyezi. Csapadkfajtk. Napszakok, vszakok.
Az emberi test rszei, megnevezsk. Az emberi test
lersa klnbz kls jegyek alapjn. Az emberi test
rszeinek, klnbz funkciinak felsorolsa.
85
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
A fej rszeinek, s az rzkszerveknek a megnevezse

(megmutatsa) sajt s ms testn.
A test tisztntartsa. A tisztlkods f szablyai , a
tisztlkodsi eszkzk.
Egszsges tpllkozs. Testedzs. Elemi ismeretek
szerzse egszsgnk megvsval kapcsolatban.
Testmretek sszehasonltsa (magasabb,
alacsonyabb). Nvekeds folyamatos megfigyelse.
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
Tananyag
A krnyezet jellemz nvnyeinek felismerse,
megnevezse. ( Vizsglatuk, csoportostsuk szn, illat,
terms, fogyasztsra alkalmas rszei szerint.)
o Fk: vadgesztenye, almafa, szilvafa, difa,
o Kerti virgok: petnia, musktli
o Zldsgeskert nvnyei: paradicsom, hagyma, retek
A nvnyek rszeinek felismerse, megnevezse.
A nvnyek vltozsainak folyamatos megfigyelse,
nvekeds, virgzs, szrads.
A nvnyek ehet rszei. A gymlcsk vizsglata:
alma, szilva.
A nvnyek ehet rszei. A gymlcsk vizsglata:
alma, szilva.
A gymlcs jellemz tulajdonsgai, fogyasztsuk
jelentsge a korszer tpllkozsban
llapot Az anyagok s trgyak rzkelhet
tulajdonsgai (tltszsg, kemnysg, rugalmassg,
rdessg-simasg, z, szag, szn) Becsls, mrs
A mindennapi letben hasznlatos mennyisgek
Termszetes mreszkzk (pohr, kanl, csipetnyi)
Fizikai vltozsok Alakvltozsok. Halmazllapotvltozsok felismerse, megnevezse (olvads, fagys)
Helyzet- s helyvltoztats
Az vszakok vltozsai
Kmiai vltozsok Az gs, az gs haszna, kra.
Tzvdelem
A tzoltk munkja
Biolgiai vltozsok. letszakaszok (nvnyek
letben)
letszakaszok az ember s az llatok letben
(szlets, nvekeds, fejlds, regeds).
86
Megjegyzs
Az idjrs
folyamatos
megfigyelse
vszakonknt.
A napi idjrs
nyomon
kvetse
tapasztalati
szinten.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
A nvnyek, llatok lete a klnbz vszakokban

Folyamat- Termk-elllts, jrahasznosts.
nfenntarts. Idjrsnak megfelel ltzkds
rzkszerveink s vdelmk magunkon s msokon.
Helyes tkezsi szoksok.
Helyes tisztlkodsi szoksok.
Szaporods, egyedfejlds. Klnbz letkorok.
rklds. A csald tagjai.
Kls tulajdonsgok (arc, alkat).
Magatarts. Helyes emberi viselkedsi formk
megfigyelse. A gyerekekre leselked veszlyek.
Globlis krnyezeti rendszerek. Az egszsges,
gondozott krnyezet jellemzi.
Az l s lettelen krnyezeti tnyezk.
A krnyezeti rendszerek llapota, fenntarthatsg.
Egszsges, gondozott krnyezet A kzvetlen
krnyezet (tanterem, laks, szoba) rendjnek
megteremtse, megvsa
Vizek vdelme, vztakarkossg.
Termszetvdelem.
Nvny- s llatgondozs a tanul kzvetlen
krnyezetben.
Krnyezetszennyezs Szelektv hulladkgyjts
A kzvetlen krnyezetben elfordul parkok.
A kzvetlen krnyezetben elfordul erdk.
A kzvetlen krnyezetben elfordul vizek.
A krnyezet jellemz nvnyeinek felismerse,
megnevezse. ( Vizsglatuk, csoportostsuk szn, illat,
terms, fogyasztsra alkalmas rszei szerint.)
o Fk: cseresznyefa,
o Kerti virgok: petnia, musktli
o Zldsgeskert nvnyei: retek
F, fa, bokor, virgos nvnyek megfigyelse,
megklnbztetse, sszehasonlts, hasonlsgok s
klnbsgek megfogalmazsa
Energiatakarkossg. Takarkossg az rammal, a
vzzel. A Fld szpsge, egyedisge
Tanv vgi ismtls, rendszerezs.
ra
1- 2.
Tananyag
Tanulmnyi sta konyhakertben, gymlcssben.
87
Megjegyzs
Trgyak,
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
Az ember munkja a nvnytermesztsben.

A sta tapasztalati anyagnak sszegzse.
A gymlcsfa rszeinek vizsglata - ismeretek
bvtse. A gymlcs rszei (szibarack, szl, szilva,
di)
Konyhakerti nvnyek rszei (srgarpa, petrezselyem,
kposzta, paradicsom).
Konyhakerti nvnyek tpllkozsra alkalmas
rszei.
Konyhakerti nvnyek tartstsa.
Egszsges letmd, helyes tpllkozs.
Az idjrs folyamatos megfigyelse. Napsts,
csapadk, szl, hmrsklet.
Megfigyels, lejegyzshez hasznland jelrendszerek
kialaktsa. Lejegyzs a kialaktott jelekkel.
Anyag. A krnyezetben elfordul gyakori anyagflk.
Anyag-forma kapcsolata. Halmazllapot.
Csapadkformk.
Klcsnhatsok. Mgnes, vonzs, taszts Mozgsok.
Irnyt.
Egszsges letmd. Egszsges tpllkozs. o
Helyes fogpols.
Egszsg s betegsg (nhny fertz gyermekkori
betegsg). A kros lvezeti szerek.
Energia. Energiaforrsok. Energia felhasznlsa.
Energit felhasznl berendezsek, ft, ht
hztartsi eszkzk. Energiafajtk (nap, szl, vz,
elektromos, fny).
Jel, jelzs, informci. Jelek, jelmagyarzat, tanknyvek
jelei.
Kzlekedsi jelek. Tiltst, veszlyt jelent jelek. Tz s
katasztrfa elhrtsra felhv jelek. Kommunikci az
llatvilgban (hang, fny, illat alapjn)
Tanulmnyi sta. A tli erd megfigyelse. (Lombhullat
s rkzld fk.)
Tli (esetleg tli sznetben is) lejegyzett idjrs
elemzse. Egyszer sszefggsek, kvetkeztetsek
megfogalmazsa. Lejegyzsek rtkelse.
Trgyak, llnyek mrhet tulajdonsgainak
vizsglata. Krnyezet trgyainak felismerse,
megklnbztetse, sszehasonltsa, anyaguk,
formjuk, nagysguk, hasznlatuk szerint.
Hosszsg mrse. Becslsek s mrsi eredmnyek
sszehasonltsa.
Tmeg mrse alkalmi vagy kzhaszn mrtkegysgekkel. Mrsi eredmnyek lejegyzse rajzos
brkkal vagy mrtkegysggel.
rtartalom mrse. Mrsi eredmnyek lejegyzse.
Mrhet tulajdonsgok s mrtkegysgek egy88
anyagok,
llnyek jl
rzkelhet
tulajdonsgaina
k vizsglata
viszonytssal,
becslssel.
(nagyobbkisebb,
hosszabbrvidebb,
nehezebbknnyebb,
hidegebbmelegebb,
sima-rdes)
Becslt s
alkalmi
egysgekkel
mrt
eredmnyek
sszehasonlts
a.
Kzvetlen
megfigyelsek
sszehasonl
tsok rgztse
rajzzal.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
mshoz rendelse.
Idbeli tjkozds. Az id mrse.
v, vszakok, hnapok, hetek, napok.
A naptr szerkezete, hasznlata. Jeles napok.
A Fld alakja, mozgsai. Napszakok, vszakok
vltozsa.
Tavaszi idjrs megfigyelse. Eddigi lejegyzsek
elemzse, rtkelse. llatokrl tanultak feleleventse,
csoportostsuk az eddig ismert szempontok szerint.
Csoportostsok szempontjainak bvtse.
A serts s a l felismerse kls jegyeik alapjn.
lhelye, letmdja, haszna, kltakar. Az llatok
testfelptse, testrszei.
Szarvasmarha s a juh. Szerepk az ember
tpllkozsban. A serts s a szarvasmarha rszeinek
felhasznlsa.
Tr, id, nagysgrendek. A lakhely s krnyke. A
sajt felszerels pontos helye a laksban, osztlyban.
A lakhely kzigazgatsi, kulturlis, egszsggyi
intzmnyei Irnyok, tvolsg, hosszsg.
F vilgtjak, irnyt Magyarorszg domborzati trkpe
Alapvet trkpjelek (llamhatr, felszni formk, vizek,
fvros, teleplsek, tvonalak)
Alaprajz, trkp, kicsinyts, nagyts.
Tjkozds az idben, sajt lettrtnet a szletstl
mig.
Az id mrse, alkalmi s szabvnyegysgei, az id
becslse, mrtkegysgei. Jeles napok, nnepek.
Az idjrs tnyezi (napsugrzs, hmrsklet,
csapadk, szl) A vz krforgsa.
Tanulmnyi sta a tavaszi erdbe. A tli sta ta
bekvetkezett vltozsok megfogalmazsa.
Helyes viselkeds az erdben, trkra val felkszls. Krnyezetvdelmi krdsek.
Az erdk jelentsge.
A nvnyek, zldsgek, gymlcsk rszei, a virg
rszei, a mag, a terms rszei. A sta tapasztalati
anyagnak feldolgozsa. Lombhullat s tlevel fk,
cserjk.
A fa felhasznlsa. llny, egyed, csoport,
letkzssg. Az llnyek csoportjai
Madr, emls, rovar. Nvnyek s llatok kztti
klcsns kapcsolatok az erdben. (bvhely, lelem)
Az ember termszetvd s termszetkrost
szerepe. A fsts jelentsge. A gomba.
89
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
Tananyag
Csrzs, nvekeds, fejlds, regeds, lebomls,
komposztls. Nvnyek s a virg rszei - ismeretek
bvtse. Klnbz virgok, virgzatok
sszehasonltsa. Nvny s llatvilg kapcsolatai
(megporzs).
Tanulmnyi sta. szi munkk a szntfldeken.
(Kukorica, burgonya.) Termesztett mezgazdasgi
nvnyek megfigyelse.
Gabonaflk, kapsnvnyek megismerse, - letfeltteleik, felhasznlsuk. Bza, kukorica felismerse
legjellemzbb jegyeik alapjn.
Rozs, rpa, zab felismerse. Termesztskhz
szksges munklatok: sznts,vets, arats, (cspls,
rls). Amg a bzbl kenyr lesz.
A burgonya felismerse legjellemzbb jegyei
alapjn. A nvny rszei - fogyasztsra alkalmas rsze.
A burgonya felhasznlsa. Az ember hatsa a
krnyezetre. Talajmvels, gyomirts, krtevk
puszttsa.
l s lettelen sszehasonltsa, klnbsgek
megfogalmazsa. letfelttelek.
l s lettelen termszet klcsnhatsai.
(Idjrs s mezgazdasgi termels.)
Hosszsg, tmeg, rtartalom mrse
mreszkzkkel, mrsek eredmnyeinek lejegyzse.
Becslsek s mrs eredmnyeinek sszehasonltsa.
A mrs trtnetnek, mreszkzk fejldsnek
megismerse. Hmrsklet mrse, lejegyzse (leveg,
vz). Terlet s felszn mrse klnbz egysgek
kiraksval.
Szilrd anyagok (pl. kristlyos, szemcss, porszer)
megfigyelse, csoportostsa jellemz, azonos s
eltr tulajdonsgaik alapjn.
Folyadkok tulajdonsgai. Az egszsgre kros
folyadkok felismerse.
Vz s leveg hmrskleti mrseredmnyeinek
rtkelse, egyszer kvetkeztetsek, sszefggsek
megfogalmazsa.
Vz s ms folyadkok megfigyelse klnbz
formj s helyzet ednyekben.
Mrsi gyakorlatok. Mrhet tulajdonsgok, mrsi
eredmnyek mrtkegysgek egyeztetse.
Keverkek, oldatok
90
Megjegyzs
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
Lgnem anyagok tulajdonsgai. Hmr Celsius

skla (szobahmrsklet, testhmrsklet, lz)
Mrgez lgnem anyagok.
A leveg s a vz leggyakoribb szennyez anyagai.
Vdekezs a vz s lgszennyezs ellen.
Nvnyek letfelttelei. Ksrlet megkezdse csrztats klnbz letfelttelek kztt - hipotzis
fellltsa.
Tanulmnyi sta. Lakhelyen vgzett fldrajzi
megfigyelsek. Felszni formk: hegy, domb, sksg.
Felszni formk kialaktsa homokasztalon
Felszni formk azonostsa fotkrl. Folyvizek,
llvizek sajtossgai. Folyvizek, llvizek
kialakulsnak sszefggse a felsznnel s a
csapadkkal
A vz, szl s az ember felsznforml munkja.
Ksrletek homokasztalon.
A felszn, az idjrs a vizek s ezek egyszerbb
vltozsainak megfigyelse filmek, kpek segtsgvel.
A valsg s annak kpi brzolsa.
F vilgtjak megnevezse. Egyszerbb hely- s
irnymeghatrozsok.
A nvnyek letfelttelei. A ksrletek eredmnyeinek
sszegzse, kvetkeztetsek.
Az eredmnyek alapjn sszefggsek
megfogalmazsa.
Pldk a hulladk jrahasznostsra (papr, fm,
F
manyag). Termk ellltsa (paprgyrts,
kenyrsts)
Az ember termszetalakt tevkenysge (termszeti s
ptett krnyezet)
A krnyezeti rendszerek llapota, fenntarthatsg
Egszsges, gondozott krnyezet.
A kzvetlen s tgabb krnyezet (iskola, laks,
kzlekedsi eszkzk, parkok, jtszterek rendjnek
megvsa
Vizek vdelme, vztakarkossg. Termszetvdelem
Nvny- s llatgondozs a tanul kzvetlen
krnyezetben. Krnyezetszennyezs.
Leveg-, talaj-, vzszennyezs. Szelektv
hulladkgyjts.
Energiatakarkossg. Takarkossg az rammal, a
vzzel. Fts, szellztets.
A Fld szpsge, egyedisge. A lakhely kzvetlen
krnyezetben elfordul termszeti nevezetessg.
Nemzeti parkok, tjvdelmi krzetek informcis jelek.
A tanul kzvetlen krnyezetben elfordul kulturlis
rtkek.
91
65- 66.
A leveg, vz, talajszennyez anyagainak megfigyelse

a termszetes s mestersges krnyezetben.
Tanulmnyi sta. Vizek s vzpartok nvny s
llatvilga.
Vzben s vzparton l nvnyek, - letfeltteleik.
(Bkalencse, hnr, ss, nd, fzfa.)
67- 68.
Vizek, vzpartok - termszetvdelmi terletek.

Termszetvdelmi teendk, lehetsgek.
69- 70.
71- 72.
61- 62.
63- 64.
TERMSZETISMERET 5. VFOLYAM
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
Tananyag
Az elz vben tanultak ismtlse.
Tanulmnyi sta (gymlcss, szntfld,
zldsgeskert).
Szilva s szl - felptsk, termsk kztti
klnbsgek. letkhz szksges krnyezeti
tnyezk. lettartamuk, felhasznlsuk. (Krtevik.)
Zldsgflk: paprika, paradicsom, fejes kposzta.
letkhz szksges krnyezeti tnyezk. Termsek
vagy felhasznlhat rszeik sszehasonltsa,
lettartamuk, felhasznlsuk. (Krtevik.)
Zldsgflk: srgarpa, petrezselyem, vrshagyma.
letkhz szksges krnyezeti tnyezk.
Felhasznlhat rszeik sszehasonltsa, lettartamuk,
felhasznlsuk. (Krtevik.)
A szntfld nvnyei: bza, cukorrpa, lucerna.
letkhz szksges krnyezeti tnyezk.
Felhasznlhat rszeik vagy termsk
sszehasonltsa,
lettartamuk, felhasznlsuk. (Krtevik.)
Az ember munkja a zldsgeskertben,
gymlcssben, szntfldeken.
A permetezszerek mint veszlyforrsok.
Krnyezetbart nvnytermeszts.
Tjkozds irnyt nlkl s irnytvel a szabadban.
Tvolsgmrs, helymeghatrozsok.
F s mellkvilgtjak. Irnymeghatrozsok.
Trgyak helyzetnek elemzse trben, brzols
skban.
Egyszer alaprajzok ksztse.
92
Megjegyzs
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
Egyszer alaprajzokrl trgyak felismerse.

Mrsi gyakorlatok.
Halmazllapotok. Halmazllapot-vltozsok.
A vz halmazllapot-vltozsainak megfigyelse.
A vz felhasznlsa klnbz halmazllapotban.
A vz halmazllapot-vltozsainak jelentsge a
termszetben. A vz krforgsa.
Vltozsok krnyezetnkben
Termszeti vltozsok: vz halmazllapot-vltozsai,
kzetek mllsa, aprzdsa
Technikai vltozsok: darabols, darls, farags.
Fizikai vltozsok.
Hzillatok, vadon l llatok lethez szksges
krnyezeti tnyezk az l s lettelen krnyezetbl.
(Csoportosts.)
Hzillatok, hz krl l llatok csoportostsa,
sszehasonltsa testfelptsk, lhelyk, mozgsuk,
tpllkozsuk, szaporodsuk szerint.
Rovarok: cserebogr, lepkk.
Madarak: tyk, kacsa.
Emlsk: szarvasmarha, serts.
A hzillatok haszna. Hz krl l krtkony rovarok,
emlsk. Veszlyes mrgek, - rovarirt szerek.
Vadon l llatok csoportostsa megadott szempontok szerint. Rovarok, madarak, emlsk.
Vadvdelem. kolgiai egyensly fenntartsa.
Tpllklnc felptse.
Gombk, nvnyek, llatok.
Trgyak, pletek helyzetnek elemzse trben,
brzolsa skban
Tvolsgmrs, hely s irny-meghatrozsok
gyakorlsa.
Tjkozds trkpvzlaton.
Lakhely trkpvzlata - beazonostsok.
Tanulmnyi sta.
Felszni formk ismtlse. Felszn brzolsa trkpen.
Alaprajzok. Kicsinyts, nagyts.
Trkp s a valsg viszonya.
Trkpjelek, sznek, magassgi szmok.
Magyarorszg domborzati trkpn val tjkozds.
Tjkozdsi gyakorlatok vgzse szabadban.
Trkp alapjn lakhelyen kijellt bzis megkeresse
adott, trkpen jellt tvonalon
v vgi sszefoglals. Nvnyek lethez szksges
krnyezeti tnyezk. Gymlcsk.
v vgi sszefoglals. Hzi s vadon l llatok.
Halmazllapot, halmazllapot-vltozsok.
v vgi sszefoglals, felmrs.
93
ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
Tananyag
letkzssgek kialakulsa, kapcsolata az ghajlattal s a domborzati viszonyokkal.
A nvny s llatvilg kapcsolata.
A tpllklnc. letkzssgek s krnyezetk
kapcsolata.
Erdk, mezk, vizek letkzssgei I.
vrshangya, ti csiga, flesbagoly, vrs rka,
szarvas.
Erdk, mezk, vizek letkzssgei II. rtek nvnyei
sska, fldigiliszta, frgegyk, barna rti hja, vakondok,
mezei nyl.
Erdk, mezk, vizek letkzssgei III. vizek letkzssgei. Vizek s vzpartok nvnyvilga
papucsllatka, ponty, kecskebka, vzisikl,
folyami rk, tks rce.
letkzssgek vltozsai - vszakonknt, termszeti
katasztrfa esetn, emberi beavatkozsok nyomn.
Vdett nvnyek, llatok. letkzssgek vdelme.
Vdett nvnyek, llatok eszmei rtke.
Kzvetlen tapasztalatszerzs az ghet anyagokrl.
Ksrletek - kmiai vltozsok megfigyelse.
Az gs, az gs felttelei. gstermkek.
A tzgyjts felttelei, szablyai a laksban s a
szabadban.
Fizikai s kmiai vltozsok jellemzi,
sszehasonltsuk.
Tanulmnyi sta. Tzoltsg felkeresse.
Tzolts, tzolt kszlkek.
Testkp, testalkat, mozgs. Az emberi test arnyai,
mretviszonyai, testalkat, szimmetria. Testtjak,
testsly, sovnysg, elhzs, a mozgs szerepe
letnkben.
nfenntarts. Az egszsges tpllkozs alapelvei,
mdjai. Tpanyagok, vitaminok. Szent-Gyrgyi Albert.
Mennyisgi s minsgi szempontok.
Szemlyi higinia. Az rzkszervek vdelme s
tisztasga. Orvosi ellts. Fertz s jrvnyos
betegsgek, vdolts. Alapfok elsseglynyjts.
Egyedfejlds . Az emberi egyedfejlds szakaszai.
Serdlkori vltozsok.
Magatarts. Milyen vagyok, milyen szeretnk lenni.
nismeret, viselkedsi normk, szablyok szerepe.
Kapcsolatok trsakkal s a csalddal. Az iskolai let
94
Megjegyzs
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
szablyai, hzirend.
Az 5. osztlyban tanult tjkozdsi alapismeretek
feleleventse. Tjkozdsi gyakorlatok szabadban s
trkpen. Topogrfiai ismeretek bvtse. Tervrajz
hzpts. titerv utazs.
Haznk nagy tjai, - jellemzsk. (Domborzat, ghajlat, termszetes nvnyzet, mezgazdasg, ipar.)
A Fld szpsge, egyedisge . A Krpt-medence
termszeti s kulturlis rtkei.
Haznk nagy tjai, vizei s felsznformi, ghajlati
sajtossgai. Jellegzetes nvnytakarjuk, llatvilguk
Alfld (Kiskunsg, Nagykunsg).
Kisalfld, Alpokalja.
szaki-kzphegysg.
Dunntli-dombsg a Mecsekkel.
Dunntli kzphegysg.
Haznk nagy folyi, tavai. Vzgazdlkods.
Magyarorszg termszetvdelmi terletei.
Termszetes vizeink vdelme. A krnyezetszennyezs
hatsa az lvilgra.
Fenntarthatsg, idjrsi jelensg, klcsnhats,
krnyezetszennyezds, veszlyeztetett faj,
energiatakarkossg, szelektv hulladkgyjts, fldrajzi
fogalmak, trkpismeret.
Globlis krnyezeti rendszerek . letvitel s
fenntarthatsg. Krnyezettudatos magatarts.
Domborzat, ghajlat - sszefggsei a termszetes
nvnyzettel.
Az llnyek alkalmazkodsa a krnyezeti
tnyezkhz, felttelekhez (leveg, vz, talaj,
hmrsklet, fnyviszonyok).
A kedvez termszeti krnyezet s a teleplsek
kialakulsnak kapcsolata.
95
ra
1-4.
5-8.
9-12.
13-16.
17-20.
21-24.
25-28.
29-32.
33-36.
37-40.
41-44.
45-48.
49-52.
Tananyag
A biolgia, mint tudomny.
Az l s az lettelen termszet kztti klnbsgek.
Az let kialakulsa.
Az llnyek csoportostsa.
A nvnyek rendszertannak ttekintse.
A nvnyek felptse. Nvnyi sejtek, szvetek, ezek
funkcii.
Az llatok rendszertannak ttekintse.
Az llati sejtek, szvetek, ezek funkcii.
Az emberi let, az letmkdshez szksges
felttelek.
Az emberek kls jegyei.
A Fldn l klnbz npcsoportok.
Az ember s az llat kztti lnyegi klnbsgek.
Megjegyzs
llat
s
nvnyvdelem,
krnyezet s
termszetvd
elmi
tevkenysgek,
feladatok
vgzse
folyamatos
munka.
Az emberi test felptse.
Az
Az ember szervrendszereinek elhelyezkedse a egszsges
testben.
letmd,
az
A szervrendszerek mkdse, funkciik- felsorols, egszsg, a
higinikus
ismeret szintjn.
krnyezet
Az emberi egyedfejlds.
A serdls folyamata s a testen, testfelptsben meg-vsa
egsz vben
tapasztalhat megnyilvnulsai.
folyamatos
Rendszer, rendszer s krnyezete. A sejt, a szervezet
munka.
s az letkzssg, mint rendszer (elemek s
kapcsolatok). A krnyezet fogalma, a rendszer s
krnyezet kapcsolata, biolgiai rtelmezse a sejt,
egyed, letkzssg s a bioszfra szintjn. A
termszetfldrajzi krnyezet s az lvilg
sszefggsei.
A biolgiai informci szerepe az nfenntartsban s
fajfenntartsban. A biolgiai sokflesgben rejl
informci. Az llnyek klnbz
alkalmazkodkpessgnek felismerse
(trkpessg, fajok s letfelttelek).
A krnyezeti jelzsek s rzkelsk biolgiai
jelentsge. (Tollazat, illatok, mozgskpek,
testbeszd, viselkedsi formk klnbz
szitucikban, hangjelzsek.)
Szemlyi higinia a kamaszkorban. A serdl szervezet
egszsges mkdst befolysol tnyezk.
Az lvezeti cikkek kros hatsai a fejld szervezetre.
96
Leggyakoribb serdlkori betegsgek, a betegsgek

megelzsi mdjai.
A termszeti krnyezettel sszefgg tudomnyok.
57-60. A fizika, mint tudomny. Hres magyar fizikusok,
feltallk.
Fizikai klcsnhatsok. A klcsnhatsok elsdleges
61-64. felismerse. A klnbz tpus klcsnhatsok
elemzse.
A klcsnhatsokkal kapcsolatos fizikai jelensgek,
sszefggsek
felismerse,
meghatrozsa
a
65-68. termszetben. - mechanikai, elektromos, mgneses,
termikus, gravitcis klcsnhatsok. A gravitci. A
szabadess trvnye.
Klcsnhatsok, erk. Energia fogalma,
mrtkegysge. Energia, munkavgz kpessg;
energiafajtk (vz, szl, nap, fosszilis energiafajtk,
atomenergia, elektromos, h-, mozgsi, helyzeti,
69-72.
rugalmas). Energia mrtkegysge: J,
Kj.;Energiatalakulsok, energiamegmarads;
Energiatakarkossg. Az er fogalma, nagysga,
irnya, mrtkegysge (Rugs ermr).
A testek mozgsa - mozgsllapot jellemzse.
73-76.
A hely s a mozgs viszonylagossga.
Az egyenes vonal egyenletes mozgs - sebessg.
77-80. Az egyenes vonal, egyenletes mozgs ksrleti
vizsglata s jellemzse.
A krmozgs. A vltoz mozgs ksrleti vizsglata, s
81-84.
jellemzse. tlagsebessg, gyorsuls.
Vltozsok irnya. Megfordthat s megfordthatatlan
85-88. folyamatok. Egyenslyi llapotra trekvs (centripetlis
er). Sportok, karbantartsi eszkzk hasznlata.
A kmia mint tudomny. Az anyagok csoportostsa
megadott szempontok szerint.( halmazllapot, szerves 89-92.
szervetlen,
egyszer
sszetett
anyagok,
felhasznlsuk szerint )
Az anyagok kmiai s fizikai tulajdonsgainak
megfigyelse, megllaptsa. Az anyagok tulajdonsgai
93-96. s kznapi felhasznlsuk kztti sszefggsek. Az
anyagok tulajdonsgai s lettani, illetve krnyezeti
hatsuk kztti sszefggsek.
Fizikai s kmiai vltozsok. A ksrletezs szerepe a
97-100. kmiai
megfigyelsekben.
Ksrleti
eszkzk
megismers. A balesetmentes ksrletezs szablyai
Alapvet kmiai fogalmak, sszefggsek. Keverkek,
vegyletek, elemek. Molekula, atom, atommag (az
atomok felptse, legelemibb szinten, csak
101rdekessgknt). A fizikai s kmiai vltozsok
104.
megklnbztetse. Fizikai vltozsok (alak,
hmrsklet, halmazllapot, trfogatvltozsok, kmiai
vltozsok.
53-56.
97
Tanulmnyi
stk;
a
termszetben
elfordul,
rzkleti ton
tapasztalhat
klcsnhats
ok
megfigyelsre.
Tanri
irnyts
mellett
vgezhet
ksrletek
folyamatos
munka.
Kmiai
anyagok
hatsa
a
krnyezetre.
Szelektv
hulladkgyjts,
krnyezetbart
csomagolan
yagok
hasznlata,
krnyezet- s
termszetvd
elem,
folyamatos
munka.
105108.
109112.
113116.
117120.
121124.
125128.
129132.
133136.
137140.
141144.
Fmes, nem fmes elemek tulajdonsgai.

Fm, fm-oxid-bzis, nemesfm, nemesfm-oxid sav,
sk. Lgos, savas kmhats. Egyesls, gs, bomls.
Balesetvdelem.
Kzmbsts: sav + lg = s + vz. Sav-bzis reakcik:
ntronlg + ssav = konyhas + vz; meszes vz +
sznsav = mszk + vz (cseppkbarlang).
Az elemek s vegyletek kmiai jellse. Vegyjel,
nhny elem vegyjele. Szegyenletek (Pl. NaOH,
vagyis ntrium-hidroxid; NaCl, vagyis konyhas; HCl
A folykony halmazllapot anyagok jellemzi,
csoportostsuk megadott szempontok szerint.
Oldhatsg, oldatok, oldszerek. Az llatok s az
ember lethez szksges anyagok (sznhidrtok,
szlcukor, kemnyt, rostok /cellulz/, zsrok, olajok,
fehrjk, szerves savak, csersav, citromsav, vz,
oxign, svnyi anyagok).
Az emberi letre veszlyes folykony halmazllapot
anyagok. A savak s a lgok.
A savak s a lgok felhasznlsa a hztartsban.
Veszlyes
anyagok
trolsnak
a
szablyai.
Vegyszerek (hztartsi) hasznlati utastsainak
rtelmezse. A mreg jele.
ptett rendszerek. Fmek ltalnos jellemzi,
ellltsuk (vas, alumnium, rz). Vas- s
alumniumkohszat. Fontosabb tvzetek (acl,
srgarz, bronz). Korrzivdelem (fests, olajozs,
tvzs, rozsdamentes acl).
Szervetlen s szerves anyagok. A mindennapokbl
ismert anyagok (elemek, fmek, tvzetek, sk, savak,
bzisok, termszetes s mestersges anyagok) fizikai
s kmiai tulajdonsgai. Felhasznlsuk.
ra
1-4.
Tananyag
A rendszer llapota s vltozsai. A hmrsklet s
nyoms, mint llapotjelz (vz, leveg).
98
Megjegyzs
5-8.
9-12.
13-16.
17-20.
21-24.
25-28.
29-32.
33-36.
37-40.
41-44.
45-48.
49-52.
53-56.
Vltozsok. Kmiai reakcik tbbfle szempont szerint:

gyors-lass. egyesls-bomls. Oxidci-redukci
(redoxi folyamatok),sav-lg.
Vltozsok irnya Egyirny, megfordthat
vltozsok, krfolyamatok rtelmezse. Szn getse
szn-dioxid .
Sznsav ellltsa, bomlsa. Knessav ellltsa,
bomlsa. Mszgets-mszolts. Mszk oldsa
cseppkkpzds stb.
Egyensly. Teltett oldat, oldds, kristlyosods.
Halmazllapot-vltozsok. nfenntarts. Legfontosabb
tpanyagok sszettele (molekulk, vz).
Magatarts. Energiaitalok alkotrszei, kmiai
tulajdonsgai, hatsa. Drog, kv, kla, szerves
oldszerek kmiai hatsa.
Egszsg. Egszsges tpllkozs. Zsrok, cukrok
szerepe a helyes tpllkozsban, tlfogyaszts.
lelmiszerek tpanyag- s energiatartalma.
Tpanyagtblzatok
Veszlyes anyagok a hztartsban (vzkold, hyp,
fagyll folyadkok, zsrold vegyszerek, tiszttszerek,
gygyszerek). Fogyasztvdelem, szavatossg.
l s lettelen krnyezeti tnyezk. A vz- s a leveg
tisztasga. Szennyez forrsok s a szennyezs
megelzsnek mindennapi, vgrehajthat formi.
Helyes szoksok.
A krnyezeti rendszerek llapota, vdelme,
fenntarthatsga. Krnyezeti terhels (szennyez,
mrgez anyagok). Szelektv hulladkgyjts.
Lomtalants, hulladkudvarok. Veszlyes hulladk.
Anyag- s energiatakarkossg. Energiatakarkos
izzk, ramtalants, vzcsap-elzrs, felesleges fts,
helyes szellztets.
Anyagok. Srsg (anyag, tmeg, trfogat) fogalma.
Mreszkzk:mrleg, rugs ermr.
Halmazllapotok, halmazllapot-vltozsok (vz
elfordulsai: vz, jg, pra, gz). Elektromos vezetk,
szigetelk, mgnesezhet, nem mgnesezhet
anyagok.
Termszeti rendszerek. A Naprendszer objektumai
(bolygk, Hold, stks, meteorok). A vilgr
megismersnek eszkzei (tvcs, rteleszkp,
robotok, Mars-jr).
A Nap h- s fnyenergijnak hatsa a fldi letre.
(hterjeds sugrzs, a fny fizikai jellemzi).
Napenergia-termels, felhasznls (megjul
energiaforrs, napkollektorok). A mindennapokban
hasznlatos, napenergival mkd eszkzk (pl.
szmolgpek).
Naprendszer. Bolygk, holdak s a rajtuk uralkod
99
llat
s
nvnyvdelem,
krnyezet s
termszetvd
elmi
tevkenysgek,
feladatok
vgzse
folyamatos
munka.
Az
egszsges
letmd,
az
egszsg, a
higinikus
krnyezet
meg-vsa
egsz vben
folyamatos
munka.
Tanulmnyi
57-60.
61-64.
65-68.
69-72.
73-76.
77-80.
81-84.
85-88.
89-92.
93-96.
fizikai viszonyok. A Hold jellemzi, fzisai (telihold,

flhold, jhold).
Egyensly. Tmegmrs, mrleg. Egyszer gpek
(egyoldal, ktoldal emelk, csigk. Termikus
egyensly. Energiamegmarads trvnye elemi
szinten. (Testek bels energijnak vltozsai).
Nyoms. Szilrd testek nyomsa. (nyomer, nyomott
fellet). Nyoms a folyadkokban. Nyoms a lgnem
anyagokban.
Az energia szerepe az lvilgban. Tpllkozs
energiafelhasznls. A tpllk mint energiahordoz.
o Az lelmiszerek f tpanyagai, lettani szerepk.
Zsrok, olajok, sznhidrtok ftanyagok. Fehrjk
ptanyagok .
A biolgiai mozgs fizikai alapjai. A sport szerepe az
ember letben. Magasugrs, slylks, szs,
labdargs, stb. Erhatsok, energiafelhasznls.
A fny, a sznkp. A fny terjedse, fnytrs,
szivrvny. A lts alapja, a szemlencse mkdse.
Lencsk, dombor, homor lencsk, nagytk.
Ltshibk s javtsuk (rvidlts, tvollts).
Szemveghasznlat. Ltsvdelem
egszsgvdelem. (Tlzott s gyenge fny, ers
napfny, hegeszts).
A hang, ultrahang szerepe az lvilgban. A halls
fizikai alapjai (hangrezgs, hanghullmok,
hangterjedsek). Kros krnyezeti hatsok,
zajszennyezs. Ers hanghatssal jr foglalkozsok.
Vdfelszerelsek .
Az elektromos ram hatsa az l szervezetre.
Veszlyek (ramts). Veszlyt jelz tblk,
informcik. rintsvdelmi ismeretek (konnektor,
vddugk). Az elektromossg felhasznlsa a
gygyszatban.
Idjrsi jelensgek, a fldfelszn s az idjrs
kapcsolata. Lgkri s tengeri ramlatok (Golf-ramlat,
szlrendszerek). Az idjrs-elrejelzs. A lgkr fizikai
tulajdonsgai (napsugrzs, hmrsklet, csapadk). A
vzkrforgs fizikai httere, szl. Csapadkfajtk.
Lgnyoms s mrse (Baromter).
Termszeti katasztrfk (viharok, fldrengsek,
cunamik kivlt okai). A krenyhts lehetsgei,
elrejelzs. Megfelel viselkedsi formk
veszlyhelyzetekben.
A krnyezeti rendszerek llapota, vdelme,
fenntarthatsga. A termszetkrosts fajtinak fizikai
httere (erdirts, lgszennyezs, vzszennyezs, talaj, zaj-, fnyszennyezs. tpts, hzptsek,
lakparkok ptse. Fenntarthatsg, vdelem.
Energiatakarkos eljrsok, eszkzk (szigetels,
100
stk;
a
termszetben
elfordul,
rzkleti ton
tapasztalhat
klcsnhats
ok
megfigyelsre.
Tanri
irnyts
mellett
vgezhet
ksrletek
folyamatos
munka.
Kmiai
anyagok
hatsa
a
krnyezetre.
Szelektv
hulladkgyjts,
krnyezetbart
csomagolan
yagok
hasznlata,
krnyezet- s
termszetvd
elem,
folyamatos
munka.
energiatakarkos izzk, berendezsek, fzsi, ftsi

mdszerek).
Takarkos, knyelmes, biztonsgos kzlekeds
eszkzei. Energiatermels mdjai, kockzata. Hazai
ermvek. (Fosszilis ermvek, atomerm). A
97-100.
szennyez-anyagokkal val szakszer bnsmd
(vegyszerek, tiszttszerek, olajok gygyszerek,
elemek, patronok).
A napsugrzs s a fldi let kztti sszefggs
(hsugrzs, fnysugrzs). Fotoszintzis. Szk s tg
101trkpessg fajok, alkalmazkods mdjai. A termel
104.
szervezetek (nvnyek) szerves anyag ellltsa,
oxigntermelse (energiamegkts).
Sznhidrtok szerepe az lvilg energiaelltsban.
Tpanyagok elgetse a szervezet sejtjeiben (lass
105gs, energia-felszabaduls). Az oxign az gs
108.
felttele. Az lettani folyamatok hatsa a vrnyomsra,
pulzusra, vrcukorszintre.
letmd, tpllkozs, mozgs, aktivits, pihens, testilelki egyensly. Hosszabb id alatt bekvetkez
vltozsok (leszrmazs, rokonsg, evolci). Fejldsi
109folyamat s a mai lvilg sokflesge (fajok, rokon
112.
fajok, csaldok, rendek, trzsek). Rendszertani
alapismeretek .
Folyamat A biolgiai szablyozs lnyege,
mechanizmusai (pulzusszm vrnyoms,
113testhmrsklet). A szablyozott lland llapot
116.
biolgiai jelentsge. A mkds egyenslyi
llapotnak folyamatos biztostsa
Testkp, testalkat, mozgskpessg. Testalkat
vltozsa a nvekeds sorn. Testkp-zavarok. Az
ember szervrendszerei Szervek. Elhelyezkedsk.
Mozgs: aktv s passzv szervrendszere. Mozgs s
117letmd kapcsolata. Norml testsly tartsa s a
120.
rendszeres mozgs. Gyakori mozgsszervi
elvltozsok, srlsek, s megelzsk. A
mozgsszegny letmd kvetkezmnyei.
121124.
125128.
Tpllkozs: szervei, emsztsi folyamatok. A

tpcsatorna betegsgei. A lgzs: szervei, mkdse.
A lgzszervek gyakori betegsgei. Vdekezs
egyszer gygymdokkal. Kerings: szervei,
mkdse. Kivlaszts szervei.
nfenntarts. rzkszervek. A br funkcii,
brbetegsgek, brpols, a br vdelme. A kzponti
s krnyki idegrendszer fbb rszei. rzkszervek:
lts, halls, egyenslyszerv, zlels, szagls szervei.
Minsgi, mennyisgi tpllkozs. A tpllkozs hatsa
a keringsre, lgzsre, anyagcserre. Idegi, hormonlis
szablyozs.
101
129132.
133136.
137140.
141144.
Szaporods, egyedfejlds. Szaporodsi

szervrendszerek. Nemi jellegek. Menstruci,
szexualits. A szexualits egszsggyi szablyai,
fogamzsgtls. Mhen belli fejlds, szlets,
szlets utni let. Semmelweis Ignc, az anyk
megmentje.
Egszsg. Orvosi elltsokkal kapcsolatos ismeretek.
Szrvizsglat, vdolts. Az egszsges letmd
megrzshez szksges letvitel. Alapfok
elssegly-nyjtsi ismeretek. Betegjogok.
Magatarts. A szemlyisg sszetevi, rtelmi
kpessgek, rzelmi adottsgok, nismeret,
nfejleszts fontossga, viselkedsi normk, szablyok
szerepe. Csaldi s egyni (szemlyi) kapcsolatok
jelentsge. Tanuls szerepe. A serdlkor rzelmi,
szocilis s pszicholgiai jellemzi. Csaldi s iskolai
agresszi, nzetlensg, alkalmazkods, ldozatvllals,
konfliktuskezels, problma-felolds.
102
FLDRAJZ 6. VFOLYAM
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Tananyag
Tregysgek. Szemlyes tr. A fldrajzi tr: kzvetlen
krnyezet, lakhely, krnyez tj, haza.
Fldrszek s cenok. A kontinensek neve,
egymstl val tvolsga.
Trhierarchia (kis-, kzp-, nagytj; kzigazgatsi
egysgek s termelsi terletek, rgik).
Trbrzols. Trrajz, tvonalrajz, menetvzlat,
trkpszer brzolsok, trkpvzlat; ti- s
helysznrajz.
Trkpi brzols: gtjak irnya, szn- s jelkulcs,
felirat, arnymrtk
Trkpfajtk (pl. domborzati kzigazgatsi, turista-,
auts, idjrsi s kontrtrkp). Kereshlzat s
fldrajzi fokhlzat.
Idegysgek . A napi, az vi, a trtneti s a
fldtrtneti idegysgek.
Fldrajzi-krnyezeti folyamatok idbeli nagysgrendje,
idtartama pldk alapjn. Idrend.
Fldrajzi-krnyezeti folyamatok, fldtrtneti
esemnyek idrendje regionlis pldk alapjn.
Tjkozds a krnyezet anyagairl s jelensgeirl.
Anyagok, anyagi rendszerek
A tanulk szkebb s tgabb krnyezetben elfordul
svnyok s kzetek, nyersanyagok s
energiahordozk, illetve talajtpusok pldi,
jelentsgk a termszetben, a trsadalmi-gazdasgi
letben.
Krnyezetet krost anyagok s hatsaik. Geoszfrk.
Felsznformk (hegysgek, sksgok kialakulsa).
Kiemelkedsek s lepusztulsok, feltltdsek.
Hegysgkpzds. A szl, a vz, a jg felsznalakt
munkja. Jellegzetes felsznformk.
Idjrsi-ghajlati elemek, jelensgek, lgkri
alapfolyamatok felmelegeds, a vz krforgsa s
halmazllapot-vltozsai, csapadkkpzds. ghajlati
elemek vltozsai, ghajlat-mdost tnyezk,
ghajlatok jellemzi, trsadalmi-gazdasgi hatsok
hazai s regionlis pldk alapjn.
A szl. A csapadk kialakulsa s fajti. A napsugrzs
s a felmelegeds. A leveg hmrsklete s
vltozsa. Fldrajzi vezetessg
Vzszintes fldrajzi vezetessg. Forr s hideg
103
Megjegyzs
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
ghajlat tjak.
gitestek. Az gitestek ltszlagos mozgsa. A Fld
mozgsai s ezek kvetkezmnyei.
Tjkozds a krnyezet klcsnhatsairl. A
trsadalmi-gazdasgi let szervezdse.
A npessg terleti eloszlsa, a npessgszm s
befolysol tnyezi, regionlis klnbsgek.
A kulturlis let fldrajzi alapjai (nyelvek, vallsok). A
termels termszeti felttelei, a termszeti erforrsok
felhasznlsa.
A gazdasgi gazatok (mezgazdasg, ipar,
szolgltatsok), szerepk a fldrszek, trsgek,
orszgok gazdasgi letben.
A vilggazdasg szervezdse s mkdse.
Fldrszek, orszgok szerepe a vilggazdasgban, f
termkeik.
Nemzetkzi gazdasgi egyttmkdsek s trsadalmigazdasgi szervezetek pldi, jellemz tevkenysgk.
A pnzvilg mkdse: bevtel s kiads,
fizeteszkzk (nemzeti s kzs valutk).
Magyarorszg s a Krpt-medence fldrajza. A
nemzeti kultra s a magyarsg nemzetkzi hre: hres
utazk, tudsok, szellemi s gazdasgi termkek,
trtnelmi, kulturlis s vallsi hagyomnyok,
hungarikumok.
A lakhely, a hazai tjak, nagytjak s orszgrszek:
termszetfldrajzi jellemzi, termszeti, trsadalmi
erforrsai, trsadalmi-gazdasgi folyamatai, krnyezeti
llapotuk.
Haznk termszeti adottsgai s a trsadalmigazdasgi let kapcsolatai: kzvetlen krnyezetnk
trsadalmi-gazdasgi lete, a trsadalmi-gazdasgi let
tjanknt eltr termszeti felttelei s lehetsgei,
krnyezettl fgg letmdok sszehasonltsa,
hagyomnyai, a gazdasgi krnyezet vltozsai,
idegenforgalmi vonzer, gazdasgi s kereskedelmi
kapcsolatok, a krnyez tjak krnyezeti llapotnak
hatsa a hazai krnyezetre, a problmk kezelse.
A Krpt-medence s hegysgkerete mint termszets trsadalom-fldrajzi egysg: a medencejelleg
rvnyslse a termszeti adottsgokon, hats a
gazdasgi letben.
A tjak termszeti, kulturlis, nprajzi,
gazdasgtrtneti s krnyezeti rtkei, talakulsa.
A magyarsg ltal lakott, orszghatron tli terletek,
tjak kzs s egyedi vonsai.
Globlis problmk . A helyi krnyezetkrostsok
kvetkezmnyei. Fenntarthatsg. Fogyasztsi
szoksok vltozsa; energiatakarkossg,
104
33.
34.
35.
36.
hulladkkeletkezs, szelektv hulladkgyjts.

Vdett hazai s nemzetkzi termszeti rtkek pldi.
FLDRAJZ 7. VFOLYAM
ra
1.
2.
3- 7.
8.
9.
10.
Tananyag
Tregysgek - Fldrajzi fokhlzat. Trhierarchia.
Trbrzols: trrajz, tvonalrajz, menetvzlat,
trkpszer brzolsok, ti- s helysznrajz. Trkpi
brzols elemei jelkulcsok, mretarny.
Afrika termszetfldrajzi jellemzi (fekvs, hatrok,
domborzat, felsznformlds, ghajlat, vzrajz,
termszetes lvilg, talaj, tjak); trsadalom-fldrajzi
sajtossgai (npessg, teleplsek, letmdok,
termels, kereskedelem, infrastruktra); krnyezetei
llapota (problmk, lehetsges megoldsok, vdett
rtkek); a termszetfldrajzi vezetessg elemei,
sszefggsei, hatsa a trsadalmi-gazdasgi letre, a
krnyezetre.
Tipikus tjainak (eserd, szavanna, sivatag,
monszuntj, fves pusztk terlete, tajga, sarkvidk;
farmvidk, ltetvny, ntzses gazdlkods terlete,
ozis, talakul ipari krzet, kiktvezet) termszeti,
trsadalmi- gazdasgi s krnyezeti jellemzi, az
adottsgok trsadalmi hasznostsa, jellemz
letmdja.
Idegysgek. Pldk a rvidebb s hosszabb tv
termszeti, trsadalmi s krnyezeti folyamatokra
A Fld trtnete. Napi idszmts, vi idszmts, a
naptr.
Anyagok, anyagi rendszerek. A tanulk szkebb s
tgabb krnyezetben elfordul svnyok s kzetek,
nyersanyagok s energiahordozk, illetve talajtpusok
pldi, jelentsgk a termszetben, a trsadalmigazdasgi letben: kolaj, kszn, fldgz, vasrc, rz.
Krnyezetet krost anyagok s hatsaik.
105
Megjegyzs
11- 14.
Amerika termszetfldrajzi jellemzi (fekvs, hatrok,

krnyezetre.
letmdja.
15.
Geoszfrk. A talaj kialakulsa. Felszni s felszn alatti

vizek, talajtpusok hazai s regionlis pldi. Felszni
vizek: vzfolysok, llvizek, tavak, tengerek s
cenok. A felszn alatti vizek. A felszni jgtakar. A
vz krforgsa. A vzszennyezs, vzvdelem.
16- 19.
Antarktika, Ausztrlia s cenia termszetfldrajzi

jellemzi (fekvs, hatrok, domborzat,
felsznformlds, ghajlat, vzrajz, termszetes
lvilg, talaj, tjak); trsadalom-fldrajzi sajtossgai
(npessg, teleplsek, letmdok, termels,
kereskedelem, infrastruktra); krnyezetei llapota
(problmk, lehetsges megoldsok, vdett rtkek); a
termszetfldrajzi vezetessg elemei, sszefggsei,
hatsa a trsadalmi-gazdasgi letre, a krnyezetre.
letmdja.
20.
21.
22.
Fldrajzi vezetessg. Vzszintes s fggleges

fldrajzi vezetessg termszeti, trsadalmi-gazdasgi
s krnyezeti megnyilvnulsai. Az vezetessg
elemeinek kapcsolatai regionlis pldkon.
A trsadalmi-gazdasgi let szervezdse.
Teleplstpusok (tanya, falu, vros), jellemz kpk, a
hozzjuk ktd tevkenysgek, szerepk az orszgok
trsadalmi-gazdasgi letben, a munkamegosztsban.
A gazdasgi gazatok (mezgazdasg, ipar,
szolgltatsok), szerepk a fldrszek, trsgek,
106
orszgok gazdasgi letben. A fldrajzi trben zajl

klcsnhatsok s magyarzatuk regionlis pldk
alapjn.
23- 29.
zsia termszetfldrajzi jellemzi (fekvs, hatrok,

krnyezetre.
letmdja.
30- 34.
A tvoli kontinensek meghatroz jelentsg orszgai,

orszgcsoportjainak (trpusi Afrika orszgai, arab vilg,
USA, Brazlia, Kna, India, Japn, Dlkelet-zsia
gyorsan iparosodott orszgai s Ausztrlia) fldrajzi
jellemzi s vilggazdasgi szerepe.
letmdja.
35.
36.

FLDRAJZ 8. VFOLYAM
ra
Tananyag
1- 8.
Eurpa fldrajzi-krnyezetei jellemzi ok-okozati

sszefggseikben: termszetfldrajzi kp (fekvs,
hatrok, domborzat, felsznformlds, ghajlat, vzrajz,
termszetes lvilg, talaj, tjak);
107
Megjegyzs
9- 18.
19- 20.
21- 24.
25- 30.
31- 36.
37- 38.
39- 42.
43- 46.
47- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
Eurpa trsadalom-fldrajzi kp (npessg,

teleplsek, letmdok, termels, kereskedelem,
infrastruktra; krnyezeti kp (llapot, problmk,
lehetsges megoldsok).
Az Eurpai Uni mint gazdasgi szervezds; az
eurpai kulturlis soksznsg fldrajzi alapjai
A kontinensrszek (szak-Eurpa) fldrajzi jellemzi,
klnbz letterek kzs s egyedi fldrajzi-krnyezeti
jellemzi, azok okai s kvetkezmnyei.
A kontinensrszek (Nyugat-Eurpa) fldrajzi jellemzi,
A kontinensrszek (Dl- Eurpa) fldrajzi jellemzi,
A kontinensrszek (Kzp-Eurpa) fldrajzi jellemzi,
A kontinensrszek (Kelet-Eurpa) fldrajzi jellemzi,
Magyarorszg s a Krpt-medence fldrajza
Hagyomnyok, hungarikumok. A lakhely, a hazai tjak,
nagytjak s orszgrszek: termszetfldrajzi jellemzi,
termszeti, trsadalmi erforrsai, trsadalmi-gazdasgi
folyamatai, krnyezeti llapotuk.
Haznk termszeti adottsgai s a trsadalmigazdasgi let kapcsolatai: kzvetlen krnyezetnk
trsadalmi-gazdasgi lete, a trsadalmi-gazdasgi let
tjanknt eltr termszeti felttelei s lehetsgei,
krnyezettl fgg letmdok sszehasonltsa,
hagyomnyai, a gazdasgi krnyezet vltozsai,
idegenforgalmi vonzer, gazdasgi s kereskedelmi
kapcsolatok, a krnyez tjak krnyezeti llapotnak
hatsa a hazai krnyezetre, a problmk kezelse.
ghajlati elemek vltozsai, ghajlat-mdost
tnyezk, ghajlatok jellemzi, trsadalmi- gazdasgi
hatsok hazai s regionlis pldk alapjn.
A Krpt-medence s hegysgkerete mint termszets trsadalom-fldrajzi egysg: a medencejelleg
rvnyslse a termszeti adottsgokban, hats a
gazdasgi letben.
A tjak termszeti, kulturlis, nprajzi,
gazdasgtrtneti s krnyezeti rtkei, talakulsa.
A magyarsg ltal lakott, orszghatron tli terletek,
tjak kzs s egyedi vonsai.
108
59- 60.
61- 62.
63- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
A Magyarorszgon s az orszghatrokon kvl l

magyarok viszonya s jogai a kzs kultrhoz,
nyelvhez.
Globlis problmk. Az letminsg klnbsgeinek
pldi: az hezs s a szegnysg ltal leginkbb
veszlyeztetett orszgok, trsgek; az urbanizlds
folyamata s jelensgei. Fenntarthatsg
Fogyasztsi szoksok vltozsa; krnyezettudatossg,
energiatakarkossg, hulladkkeletkezs, szelektv
hulladkgyjts, biotermkek; szemlyes s kzssgi
cselekvsi lehetsgek; tudatos vsrli magatarts.
Vdett hazai s nemzetkzi termszeti rtkek pldi.
109
NEK- ZENE 1. VFOLYAM

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
Tananyag
Felmrs: lgzs, artikulci, hangterjedelem, halls,
ritmusrzk. Az vodban megismert kiolvask,
mondkk, dalok ismtlse.
Artikulcis- s lgzgyakorlatok.
Ritmusgyakorlatok: menetels egyenletes ritmusra,
versek, nevek ritmusnak tapsolsa.
Mrts. Gyors-lass. Dalok tartalmnak kifejezse
mozgssal. Lpsek elre, htra.
Krnyezetnk hangjai Zajok, zrejek, zenei hangokon
Kellemes s kellemetlen hangok
Egyidej hangzsok Emberi hang: beszd- s Az
vodban tanult dalok feleleventse, ismtlse.
Dalok llatokrl, virgokrl, nvnyekrl.
Zsipp, zsupp, kenderzsupp ..., Hinta, palinta ...,
Artikulcis- s lgzgyakorlatok.
Mondkk, dalok ritmizlsa. Ritmizls egyenletes
jrs mellett.
Ritmusfelelget.
Ritmushangszerek megismertetse, megszlaltatsa.
Magas s mly hang differencilsa, megjelentse
mozgssal. Szkdelsek, fordulsok prosval is. A
babzs mozdulatai.
Koszor, koszor ..., Ha n cica volnk ..., Tekeredik a
kgy ...,
Artikulcis-, lgz- s ritmusgyakorlatok. Hangoshalk differencilsa. A dallamvonal.
llatok hangjnak, mozgsnak utnzsa.
A dalok dramatizlsa. Fogcskz s vonuls
jtkok. Improvizlsok.
Zenehallgats: Gyermekdalok.
vszakokhoz kapcsold dalok. Klnbz
gyermekjtkok dalai, jtkba hv dalok.
nnepekhez, jeles napokhoz kapcsold dalok.
Jtkos artikulcis- s lgz gyakorlatok,
hangkpzsek. Koncentrcis s rzkelsfejleszt
jtkok a vizulis, akusztikus s taktikus figyelem
fejlesztsre (csend, nesz, zaj, zrej, beszdhang,
zenei hang felismerse tapasztalati ton lts,
halls, tapints).
A krnyezet hangjainak felismerse (az emberi s
llati hang, trgyak, kzlekedsi eszkzk hangjnak
felismerse, utnzsa, a hang idtartama, erssge,
110
Megjegyzs
Artikulcis-,
lgz- s
ritmusgyakorlatok
folyamatosan,
minden rn.
Zenehallgats a
tanult
dalokhoz
kapcsoldva.
Hangsznek
megklnbztets
e, tanult dalok
azonostsa.
Zeneszmok
tartalmnak rajzos,
bbos
megjelentse a
tanr vlasztsa
szerint.
Tbb dal ajnlsa
esetn
a mr ismertek
ismtlse, a mg
nem tanultakbl a
tanr vlasztsa
szerint.
21- 22.
23- 24.
25- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
irnya).
Itt kopog, ott kopog ..., Tlap itt van ...
A kis Jzus aranyalma
Kis karcsony, nagy karcsony
Dalritmus s mrts kopogsa, tapsolsa.
Dalksret ritmushangszerekkel.
Luczs, Betlehemezs.
Zenehallgats: Karcsonyi dalok.
Dallam- s ritmus improvizcik (nevek, mondkk,
gyermekversek). Hangok s ritmusok hangoztatsa,
differencilsa (halk - hangos, magas mly, lass,
gyors).
Az egyenletes lktets rzkeltetse jtkos
gyakorlatokon (lps, taps egyenletes ritmusra,
mondkkhoz, dalokhoz egyenletes ritmus kopogsa,
tapsolsa). Mondkk, nevek, dalok ritmizlsa.
Hull a h, hull a h ..., Tik csak esztek, isztok ..., Megy
a kocsi, fut a kocsi ...,
Ritmusgyakorlatok, ritmusfelelgetk a halk s hangos
differencilsval. A zenei hang s zrej
differencilsa. Mozgsos improvizcik dalokhoz.
Zenehallgats: Tli dalok.
Ismerkeds egyszer ritmuselemekkel (negyed, pros
nyolcad, a negyed rtk sznet, a kettes tem,
temvonal). A ritmusmotvumok felismersnek
gyakorlsa, ritmusfelelget.
Ismerkeds ritmushangszerekkel, jtkos
megszlaltatsuk (dob, cintnyr, fadob, tfa,
hromszg).
A tanult dalok felismersnek gyakorlsa dallamrl,
ritmusrl.
Aki nem lp egyszerre ..., lis, Tbis ..., Fut, szalad
a pejk ...,
Ritmusgyakorlatok. Egyms hangjnak felismerse
jtk keretben.
Mozgsos improvizcik dalokhoz.
Zenehallgats: Weres Sndor megzenstett versei.
A mrts. A sznet rzkelse, jelzse.
Ismerkeds a pentatnia dallamhangjainak
elnevezsvel, kzjelvel (d, re, mi, sz, l).
A dallamvonal.
Katalinka szllj el ..., Bjj, bjj zld g ..., Iglice szvem ..., Lnc, lnc, eszterlnc ..., Csigabiga gyere ki...,
Ritmusfelelgetk. Dallambjtats. A sznet
rzkelse,jelzse kzmozdulattal.
A dalokhoz mozgsos improvizls. Krjtkok,
vonuls jtkok, egylpses csrds lpselemei.
Zenehallgats: Kodly Zoltn: Katalinka.
Jellemz dalok meghallgatsa gpzenrl a
111
47- 52.
53- 54.
55- 60.
61- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
hangsznek megklnbztetsnek, a tanult dalok

azonostsnak gyakorlsra.
A Himnusz meghallgatsa.
A zenei zls, figyelem, rdeklds fejlesztse
zenemvek, feldolgozsok meghallgatsval
(Gyermekdalok. Bartk Bla : Gyermekeknek - egyes
rszletei. Kodly Zoltn : Katalinka ... Weres Sndor
versei Halsz Judit eladsban).
Ess, es, ess ..., Esik es, zpor es ..., Esik az es
..., Lepke szllj a tenyerembe ...,
Ritmusfelelgetk, dalritmusok, a sznet rzkeltetse.
Improvizlsok. Hsvti npszoksok.
Orgona ga ..., Jttem karikn ..., n kis kertet
kerteltem ..., Nyri dal ...,
Ritmusksretek, ritmusfelelgetk.
Mozgsos improvizcik. nnepi msor ksztse.
Ismtlsek, szabadtri jtkok.
Alkalmi dalok, nnepek dalai, a Himnusz
meghallgatsa.

ra
1.
2.
3.
Tananyag
A kezd hang felismerse, visszaadsa. Az elz
vfolyamon tanult dalok ismtlse, gyakorlsa,
megszilrdtsa.
Jtkos artikulcis s lgz gyakorlatok.
Az elz v dalanyagnak ismtlse.
Ugrljunk, mint a verebek ..., lek-e, halok-e?
Libuskim egyetek ..., Kisegr, kisegr ...,
A tanult zenei ismeretek feleleventse.
Ritmusgyakorlatok. A tanult mozgselemek ismtlse.
Mozgsos improvizcik dalokhoz.
Hang- s hangzs felismersi gyakorlatok, hangfajtk,
hangok differencilsa (a termszet hangja;
munkafolyamatok hangja; tbbfle nekhang;
hangszerek egyttes megszlalsa; a hang irnya,
tvolsga; a hangzs hossza, idtartama, hanger,
hangszn).
112
Megjegyzs
Bbozs a tanr
vlasztsa szerint.
A tantervben
felsorolt
zenei ismereteket
folyamatosan, a
dalokhoz
kapcsoldva
gyakorolni.
Zenehallgats
folyamatosan, a
tanult dalokhoz,
nnepekhez
kapcsoldva
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Hp, hp, hp ..., rkot ugrott a sznyog ..., Glya,

glya gilice ..., Trt ettem ...,
Egyenletes- s dalritmus kopogsa, tapsolsa.
A szekvencia (egy-egy motvum ms-ms hangfokon
trtn tbbszri ismtlse) felfedezse, gyakorlsa.
j gyermekdalok megismerse (llatokrl, virgokrl,
vszakokrl) egyre bvl hangterjedelemben,
hangkszlettel.
Tzes koplt hordozok ..., Elvesztettem
zsebkendmet ..., Itt l egy kis kosrban ..., Nni,
nni, rokodni ...
Ritmustapsols ritmuskrtykrl, ritmusstafta.
Krjtkok, helycsers fog, prvlaszt jtkok.
Zenehallgats: a zongora hangjnak megfigyelse.
Klnbz nnepekhez, alkalmakhoz, jeles napokhoz
kapcsold dalok megismerse, eladsa kzsen.
Egyenletes ritmus tapsolsa, kopogsa,
megszlaltatsa ritmushangszereken. Dalritmus,
nevek ritmusnak tapsolsa, kopogsa,
ritmusfelelget.
Dalok a Mikulsrl s Karcsonyrl. Hegyen, vlgyn
mly a h ..., Duruzsol a tz ...,
Kellemes hang, kellemetlen zaj megfigyelse. A
termszet hangjai. Ritmusgyakorlatok,
ritmusksretek, dalfelismers ritmusrl.
Luczs, Betlehemezs - npszoksok.
nnepi msor ksztse.
Ritmushangszerek hasznlata ritmusgyakorlatokban,
jtkokban, dalksretnl, egyre nvekv nllsggal.
A tanult ritmusjelek felismerse, a fl rtk hang jele,
idtartama, hangoztatsa.
Visszhang-, felelget- s ritmus-kiegszt jtkok.
Sznet rzkelse, rzkeltetse, jelzse kzzel.
Letapsolt ritmusok keresse ritmuskrtyn.
Fehr liliomszl ..., reg kutya vak, vak, vak ..., Kis
kacsa frdik ..., Ritmusgyakorlatok. Dallamvonal.
Magas s mly hang felismerse. Szerepjtsz s
krjtkok. Mozgs-improvizci.
A szolmizcis hangok s kzjelek felismersnek
gyakorlsa (d, re, mi, sz, l). A hangsor
elhelyezse dallamkirakn.
A hromvonalas kotta megismerse, egyszer, bets
kottval s sznes kottajegyekkel jellt dallamok
leolvassnak gyakorlsa tanri segtsggel. A
dallamvonal.
Dallam-felismersi, dallambjtatsos jtkok . Az els
osztlyban megismert gyermekdalok,
npdalfeldolgozsok, zenemvek ismtelt
meghallgatsa, felismerse.
113
a tantervben
felsoroltak
s a tanr
vlasztsa
szerint.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Az els osztlyban bemutatott zeneszerzk,

eladmvszek tovbbi mveinek, dalainak
megismertetse (Kodly Zoltn s Bartk Bla mvei).
Ritmusfelelgetk. Ritmusok megszlaltatsa
ritmushangszereken. Ritmusjelek megismertetse.
llatok hangjnak s mozgsnak utnzsa.
Dramatizls. Helycsers fog. llatok hangjnak
utnzsa hangszereken. Zenehallgats
Brumm, brumm, Brn ..., Megfogtk a vn medvt
..., Bjj, bjj medve ...,Ritmusfelelget. Sznet
rzkelse, jelzse kzzel.
Ritmusfelelgetk. Ritmusok megszlaltatsa
ritmushangszereken. Ritmusjelek megismertetse.
llatok hangjnak s mozgsnak utnzsa.
Dramatizls. Helycsers fog.llatok hangjnak
utnzsa hangszereken. Zenehallgats
Mozdulatutnzsok, improvizcik.
Egylpses csrds. Zenehallgats: Saint-Sans:
llatok farsangja - oroszln, szamarak, tykok,
kakasok.
Dallam-felismersi, dallambjtatsos jtkok .
dm - Schmidt : Vltozatok egy Mozart - tmra 2.
varici. A zongora hangjnak megfigyelse.
llatok a zenben : Saint - Saens : llatok farsangja :
oroszln, szamarak, tykok, kakasok.
Srd, jjj el ..., Ess, es, ess!, Cifra palota ..., Zld
paradicsom. Letapsolt ritmus keresse ritmuskrtyn.
Vonuls jtkok. Egylpses csrds gyakorlsa.
Muszorgszkij : Egy killts kpei : kiscsibk tnca a
tojshjban.
Jrom az j vrnak ..., Krtfa ..., Hatan vannak a mi
ludaink ..., Mi gnrunk fekete ...,
Ritmusgyakorlatok, dallambjtats. A sznet
rzkeltetse. Prvlaszt s hidas jtkok.
Zenehallgats: Muszorgszkij: Egy killts kpei:
kiscsibk tnca a tojshjban.
A Himnusz meghallgatsa.
ltem ring kis ladikon ..., Hov mgy te,
kisnyulacska ..., Este van mr, nyolc ra ...,
A tanult zenei ismeretek ismtlse, gyakorlsa.
Anyk-napi msor ksztse. Mozdulatutnz s
prvlaszt jtkok. Krjtkok a szabadban.
114

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 28.
Tananyag
Az elz vfolyamokon megismert dalok
feleleventse, megszilrdtsa. Ritmusksret
dalokhoz ritmushangszereken.
A tanult szolmizcis hangok s kzjeleiknek
gyakorlsa (d, re, mi, sz, l, az tfok
hangsor neklse a tanrral kzsen).
j gyermekdalok, npdalok tanulsa egyre bvl
hangterjedelemben (llatokrl, virgokrl).
Egyszer dallamok elhelyezse hromvonalas kottn,
dallamkirakn (sznes- s bets kotta hasznlata).
Gyermekdalok, npdalok, mdalok meghallgatsa, az
ismert dallamok, hangszerek felismerse.
Az elz osztlyokban bemutatott zeneszerzk,
eladmvszek tovbbi mveinek, dalainak
megismerse. vszakokhoz, alkalomhoz, nnepekhez
kapcsold dalok. Dalos mesk.
Kortrs zeneszerzk, eladmvszek gyermekeknek
szl mveinek megismertetse, meghallgatsa,
elemzse. Npi jtkok, npszoksok, tncok dalai.
Bels hallst fejleszt gyakorlatok (kzs,
prbeszdes, vltott nekls - csoportok, fik, lnyok,
halk hangos - nma, szvegelvonsos nekls,
dallambjtats).
Kodly Zoltn : Gyermek s ni karok. A Himnusz.
Dalfelismers hangszeres megszlaltatsrl jellemz
motvumok alapjn.
Az elz tanv dalainak feleleventse.
Hej, vra, vra ..., De j a di ..., Jn a kocsi, most
rkeztnk A negyed, nyolcad s negyed sznet
ritmusjegyeinek megismertetse.
Ritmusgyakorlatok. Mozgs, tnc improvizlsa
dalokhoz. Prvlaszt jtk.
nekes rgtnzsek; Hangszeres rgtnzsek.
Hangulatok, rzelmi llapotok kifejezse hangszeres
s nekes formkban A dalok hangulatnak megfelel
nekls. Improvizcis gyakorlatok (adott dallamhoz
klnbz befejezs, ritmus).
Az akusztikus ingerek pontos felfogsa, rtelmezse.
A termszet s az emberi let ritmusnak kifejezse
mozgssal, felismerse zenei hanganyagon (pl. altat
breszt).
A zene hangulatnak rzkelse, rzkeltetse
(sznhangulat s zenei hangulat prhuzamba lltsa).
115
Megjegyzs
Zenehallgats
folyamatosan a tanult
dalokhoz
kapcsoldva a
tantervben lertak s a
tanr
vlasztsa szerint.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 54.
55- 60.
61- 64.
65- 66.
A tanult ritmusmotvumok, ritmuselemek felismerse,

megszlaltatsa tapssal, kopogssal.
Most viszik, most viszik ..., Hervad mr a lombnak ...,
gon ugrlt a verb ..., Hol jrtl brnykm? A kettes
tem, temvonal, zrvonal megismertetse.
Dallamritmus kiraksa ritmuskrtykkal. Lenykr
jtk. Madarak hangjnak utnzsa.
A ngyes tem;
Csillag Boris ..., Zld erdben a tcsk ..., Harcsa van
a vzben ..., Elmentem a piacra ...,
Ritmuskopogs kt kzzel. Ritmusksret dalokhoz.
Vonuls- s krjtkok. Dramatizls. Dalos mesk
eljtszsa.
A negyed, nyolcad, fl hang s negyed sznet
ritmusjegyeinek megismerse. A kettes tem,
temvonal, ismtljel, zrvonal megismerse,
szerepe.
A hrmas tem. Szmkotta; tvonalas kotta rsaolvassa, vndorl d-hellyel
Suttog a fenyves ..., A zld fenyfn ..., A hajnali
harangsznak ..., A fl hang ritmusjegynek
megismertetse. Dallamritmus kiraksa, lejegyzse.
Luczs, Betlehemezs. Npszoksok.
Ritmus- s dallammotvumok felismerse kottakprl,
leolvassa, hangoztatsa, megszlaltatsa klnbz
hangszereken (ritmushangszerek, xilofon, stb.).
Jtkok, gyakorlatok a zenei fantzia erstsre;
Trtnetek, rzsek, lmnyek, hangulatok.
Szegny legny vagyok n ..., Cickom, cickom ..., A
part alatt ..., Az ismtljel s szerepe. Ritmusfelelget.
Dalos mesk eljtszsa. A dalok hangulata.
Dallamritmus kiraksa ritmuskrtykkal, lejegyzse.
Egyszer ritmus kopogsa kt kzzel.
Elszaladt a kemence ..., Szles az n kedvem ma ...,
Hopp Juliska, Elmlott a rvid farsang ...,
Dalksret ritmushangszerekkel.
Tncos improvizci dalokhoz.
Szlrl legeljetek ..., Sndor napjn ..., Volt nekem egy
kecskm ..., Dalfelismers hangszeres
megszlaltatsrl. Dallambjtats. nnepi msor
mrcius 15-re. Dalos mesk eljtszsa. A Himnusz
meghallgatsa.
Hla Isten makk is van ..., Kinylt a rzsa ..., Kszikln
felfut ... Ritmusgyakorlatok. Hsvti npszoksok.
Krjtkok.
Ritmusfelelget, ritmus kiegsztsek,
visszhangjtkok.
116
67- 70.
71- 72.
Serkenj fel, kegyes np ..., Kt szl pnksdrzsa ...,

Bka a fa tvn ..., Mg azt mondjk nem illik ... A
tanult zenei ismeretek ismtlse, gyakorlsa.
Anyk-napi msor sszelltsa. Krjtkok,
prvlasztk.

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
21- 22.
23- 24.
Tananyag
Az elz vfolyamokon tanult dalok feleleventse.
vszakokhoz kapcsold dalok, virgokrl szl
dalok, betyrdalok, katonadalok tanulsa (a szveg
pontos kezelse, megfelel temp, hanger s
lgzstechnika alkalmazsa).
vszakokhoz kapcsold dalok, virgokrl szl
dalok, betyrdalok, katonadalok tanulsa (a szveg
pontos kezelse, megfelel temp, hanger s
lgzstechnika alkalmazsa
Dalcsokor az ismert dalokbl. Badacsonyi
szlhegyen ..., Ettem szlt ..., Erdjrznak a
lnyok ... A tanult zenei ismeretek ismtlse. A d, mi
hangok. Helyk a vonalkzben. Kzjelk.
Ritmusgyakorlatok.
Egyforma dallamsor felismerse, jellse.
Tnclpsek dalokhoz, improvizls.
A karikz lpsei, ringatzs.
bcd ..., Hej, Vargn ..., Srga csik ..., Hej,
Dunrl ..., Leesett a makk a frl ...
A sz, l hangok. Helyk a vonalkzben. Kzjelk.
Ritmusgyakorlatok. A refrn fogalma.
A dalok hangulata. Tnclpsek improvizlsa
dalokhoz. Prblkozs az ugrs tnc lpseivel.
Kodly Zoltn: Hry Jnos IV. kaland, bcd.
nnepek, npszoksok dalainak meghallgatsa.
A Himnusz meghallgatsa nekkarok eladsban.
Az ereszked s emelked dallammotvumok,
dallamok megfigyelse. Egyszer knonok neklse
tanri segtsggel.
Az alfldi csrdba ..., A csiksok, a gulysok ...,
Merre msz te, brnykm? ...A r hang. Kzjele,
helye a vonalkzben.
Dalfelismers ritmuskrtyrl. Egyforma dallamsorok
felismerse, jellse. Dalksret hangszerekkel.
117
Megjegyzs
Ritmusgyakorlatok
folyamatosan,
minden rn.
A meghallgatott
zenemvek hangulati
elemzse
folyamatosan.
Bbozs,
dramatizls
a tanr ltal
vlasztott
dalokhoz, dalos
meskhez
kapcsoldva.
stdob, heged,
gordonka, fuvola,
fagott hangjnak
megfigyelse,
felismerse
zenekari
mvekben.
(Kodly Zoltn:
Hry Jnos
rszletek;
Prokofjev: Pter s
a farkas
rszletek; Saint Saens: llatok
farsangja
rszletek).
25- 28.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 54.
55- 60.
61- 64.
65- 66.
Hujjogatk. Prokofjev: Pter s a farkas.

Az stdob, fagott, gordonka, fuvola, heged hangjnak
felismerse.
nnepek, npszoksok dalai. Regs nekek.
Nagy a h igazn ..., Jaj, de pomps fa ..., dvzlgy
, Jzuska ..., Npszoksok dalai.
Egyszer dallamok neklse kzjelrl, betkottrl.
Npszoksok feleleventse.
nnepi msor sszelltsa. Karcsonyi dalok
meghallgatsa. Mozart: Utazs sznon.
A htfok hangsor hangjainak neve, kzjele, helyk a
vonalkzben (a f, ti s az als ti helynek s
kzjelnek megismerse, olvasgyakorlatok).
Hangok nevnek kotta al rsa, elemi rs olvassi
gyakorlatok, hangsly jellse, hangszn s
hangzsbeli klnbsgek felismerse. Himnusz.
Kossuth Lajos tborban ..., Jaj, jaj, gazanyel ..., Egy
boszorka van ... Ritmushangoztats thangszereken.
nnepi msor sszelltsa mrcius 15-re.
Egyforma dallamsor felismerse, jellse. Ritmus s
szolmizci egyeztetse dalszveghez. Egyszer
dallamok neklse kzjelrl, betkottrl.
Dalfelismers dallamkrtykrl, kottrl.
Ritmushangoztats ritmushangszereken, ritmusstafta.
A refrn fogalma. A dalok hangulata. Tnclpsek
improvizlsa dalokhoz. Prblkozs az ugrs tnc
lpseivel. Kodly Zoltn: Hry Jnos IV. kaland,
bcd.
A zenehallgats szablyainak megismerse. Irnytott
figyelm zenehallgats az letkornak s fejlettsgi
foknak megfelelen (a tanult dalok klnbz
feldolgozsai, zens mesk).
Szles a Duna ..., Komromi kisleny ..., Ritmus s
szolmizci egyeztetse dalszveghez.
Az rgylus kismadr ... g, g, kicsi g ..., Itt stl, ott
stl ...A tanult zenei ismeretek ismtlse, gyakorlsa.
Dalksret hangszerekkel. Anyk-napi msor
sszelltsa. John of Fornsete: Nyrknon.
Vivaldi: Ngy vszak.
Egyszer betkotts dallam lejegyzse vonalkzbe.
Ritmus s szolmizci egyeztetse dalszveghez.
Folk- egyttesek msorainak meghallgatsa.
Zenemvek hangulati elemzse kzsen(Vivaldi: Ngy
vszak; John of Fornsete: Nyrknon; Mozart: Utazs
sznon). A macsknak ngy a lba ..., S a te fejed
akkora ...,j a csizmm ..., Ugrtncot j kedvembl ...
Egyszer pentaton dallamok neklse kzjelrl.
Ritmusgyakorlatok. Saint-Sans: Az llatok farsangja.
118
67- 70.
71- 72.
Hej, tulipn, tulipn ..., Elloptk szvemet ..., Kiment a

hz az ablakon ... Dalksret hangszerrel, tapssal,
kopogssal. Hsvti npszoksok. Ismerkeds
koreograflt gyermekjtkok rszleteivel.
Bartk Bla: Gyermekeknek I/6.

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 28.
29- 32.
Tananyag
Ismtls, dalcsokor az elmlt vben tanult dalokbl.
Kis kece lnyom ..., rik a szl ..., Hull a szilva ...
A tanult zenei ismeretek ismtlse.
Dalfelismers szolmizcis- s ritmuskottrl.
Improvizcik dalokhoz.
vszakokhoz kapcsold dalok gyjtse, neklse.
Rgi s j stlus npdalok neklse, elemzse.
Betyr - s katonadalok A vons -, fvs -, s npi
zenekar hangzsa. Npi hangszerek meghallgatsa
(duda, cimbalom, teker).
Itt l egy kis kosrba ..., Madrka, madrka ...
Az als sz, l, ti hangok kzjele, helye a
vonalkzben. A ptvonal.
Erd, erd, de magos a teteje ..., Csillagok, csillagok
...A ti s a fels d kzjele, helye a vonalkzben. A d
helye.
Egyszer knonok, tbbszlam dalok neklse
segtsggel.
Rszletek a kzpkor s a barokk zenemveibl.
Jellegzetes rszek irnytott megfigyelse.
Ms npek dalai. Npi gyermekjtkok dalai.
A tli nnepek dalai: Mikuls, Karcsony, Luca-napi
npszoksok, Betlehemezs, Regls, Kotyolk.
Dalksret hangszerekkel.
nnepi msor sszelltsa, eladsa.
Dalok, zenemvek, irodalmi s kpzmvszeti
ismeretek kapcsoldsa.
Htf, kedd ..., Este van mr ..., Elesett a ld a jgen.
A f kzjele, helye a vonalkzben. Knonnekls.
A tli nnepkr jtkai, npszoksok.
nnepek, npszoksok dalai. Regs nekek.
Himnusz neklse.
A krusmvszet. Klnbz krusmvek,
npdalfeldolgozsok meghallgatsa, a hangzsbeli
klnbsgek szrevetetse (gyermekkrus, ni- s
119
Megjegyzs
Ritmus- s
dalfelismersi
gyakorlatok
folyamatosan,
minden rn.
Zenehallgats: a
tantervben
megjelltek a
tanult
dalokhoz,
nnepekhez
kapcsoldva,
valamint a
tanr vlasztsa
szerint.
nnepek- s ms
npek
dalai a tanr
vlasztsa
szerint
Klnbz
zenemvek
tmjnak,
szereplinek,
hangulatnak,
ritmusnak
megfigyelse
(Csajkovszkij:
Csipkerzsika;
Kodly Zoltn:
Mtrai kpek, Zld
erdben,
Szkelyfon;
Bartk Bla:
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 54.
55- 60.
61- 64.
65- 66.
67- 70.
71- 72.
frfikar, vegyes krus).

sszegyltek az izsapi lnyok ..., Kitrkotty-mese.
Egyszer dallamok szolmizlsa kzjelrl, vonalkzbe
helyezse segtsggel. Kszlds a Farsangra:
dramatizlsok, jelenetek.
Dalok lmnyvilgnak kifejezse rajzban, szban. A
krnyezet ritmusainak megfigyelse, ritmusjtkok
Npdalok elemzse, zenei krds felelet. A hajlts
hangzsa, technikai gyakorlsa.
Zld erdbe ..., Most szp lenni katonnak ..., Jl van
dolga a mostani huszrnak ...nnepi msor Mrcius
15-re. Egressy Bni: Klapka-indul
Az tvonalas kotta hasznlata, knny, ismert
dallamok lejegyzse segtsggel. A fels d , az
als ti, l, sz, a f, ti kzjele, helye a
vonalkzben. A ptvonal. A d helye a ptvonalon.
Az tvonalas kotta hasznlata, knny, ismert
dallamok lejegyzse segtsggel. A fels d , az
als ti, l, sz, a f, ti kzjele, helye a
vonalkzben. A ptvonal. A d helye a ptvonalon
Tavaszi szl vizet raszt ..., Tcsklakodalom.
Ktszlam ritmus megszlaltatsa.
Tavaszi npszoksok, npi jtkok. nnepi msor
ksztse, eladsa.
Ritmuselemek, ritmuskpletek megszlaltatsa, rsa,
msolsa, olvassa. Dalfelismers szolmizcis - s
ritmuskottrl, kzs nekls. Dalokhoz ritmusksret
ritmushangszerekkel. Ritmikai krds felelet.
A krusmvszet. Klnbz krusmvek,
npdalfeldolgozsok meghallgatsa, a hangzsbeli
klnbsgek szrevetetse (gyermekkrus, ni- s
frfikar, vegyes krus).
vszakksznt ..., Rgi tncdal, Anyk-napi dalok.
A tanult zenei ismeretek ismtlse, gyakorlsa.
Anyk-napi msor sszelltsa: jelenetek,
koreograflt tncok, improvizcik.
Ktszlam ritmus megszlaltatsa kopogssal,
tapssal, ts - vagy ritmushangszerrel.
Magyar kpek;
Egressy Bni:
Klapka indul;
Kodly Zoltn:
Toborz. Mai folk
egyttesek
mveinek
meghallgatsa).

ra
Tananyag
120
Megjegyzs
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
Ismtls, dalcsokor az elmlt v dalaibl.

Sokat arattam a nyron..., Megyen mr a hajnalcsillag
... A tanult zenei ismeretek ismtlse. Az les ritmus.
A szinkpa.
jabb, npszoksokhoz, nnepekhez, vszakokhoz
kapcsold npdalok megismerse, kzs, s/vagy
nknt vllalt egyni neklse a tanult kifejezsi
eszkzk betartsval.
Szpen szik a vadkacsa ..., sszel rik babm ...,
Nincs szebb llat ...A nyjtott ritmus.
Rgi s j stlus dalok tanulsa, sszehasonltsa.
des flemile ...,
Volt nekem egy kecskm ..., Befordultam a konyhra
...Knny tfok dallamok lejegyzse C-dval.
letjtkok. Dramatizlsok, bbjtkok.
A tli nnepkr dalai: Mikuls, Karcsony, Lucanapinpszoksok, Betlehemezs, Regls, Kotyolk.
Ritmusksretek, ritmusgyakorlatok.
A tli nnepkrhz kapcsold npszoksok
megjelentse. nnepi msorok szerkesztse.
Maszkos jtkok.
Knonok megszlaltatsa. Hidl vgn ..., Csnom
Palk ... Tltemets, farsangi npszoksok.
Ismerkeds ms npek dalaival (a szkebb, illetve
tgabb lakkrnyezetben l kisebbsgek
hagyomnyai, npszoksai, npdalai, az
orszghatron tli npek dalai).
Npi gyermekjtkok, nnepek, npszoksok dalai.
Pl, Kata, Pter ..., Egri histrinak summja ...
Ritmusksretek, improvizcik.Lakodalmas jtkok.
A Himnusz pontos, tl neklse.
A histris nekek s jellemzik (sszevetsk ms
tantrgyaknl tanult ismeretekkel).
Trkbrsony svegem ..., Tyukodi nta ...
nnepi msor szerkesztse mrcius 15-re.
Dalok lmnyvilgnak kifejezse szban, rajzban A
megismert zenei mfajok (npzene, mzene)
jellemzi, sszehasonltsuk. A npzene stlusjegyei.
Betkotta, tvonalas kotta hasznlata. A ptvonal.
Knny tfok dallamok lejegyzse C- dban.
A htfoksg. Ritmusok rsa - olvassa nllan.
Zenei lmny brzolsa, kifejezse; zenemvek,
rszletek hallgatsa, kapcsolsa irodalmi, trtnelmi,
kpzmvszeti ismeretekhez. Az les- s nyjtott
ritmus, a szinkpa s jeleik.
121
Zenehallgats,
zeneirodalom: a
tantervben
megjelltek a
tanult dalokhoz,
nnepekhez
kapcsoldva s a
tanr vlasztsa
szerint.
Egyszer dallamok
s
ritmusok
lejegyzse
folyamatosan.
Ritmusgyakorlatok
folyamatosan.
A tanult zenei
ismeretek
folyamatos
gyakorlsa.
41- 42.
43- 44.
45- 54.
55- 60.
61- 64.
65- 66.
67- 70.
71- 72.
Betekints a XIII. szzad zenjbe (Haydn:

stdobszimfnia II. ttel; Beethoven: VI. szimfnia IV.
ttel a zenemvek jellegzetes rszleteinek irnytott
megfigyelse).
Bvs hang ..., Sej a tari rten ..., Rplj pva ...
Hsvti npszoksok. Krjtkok,improvizlsok.
Ritmusksretek dalokhoz. Ritmusok pontos
megszlaltatsa kpessgek szerint.
Ritmushangszerek hasznlata. Ritmus- s
memriajtkok, olvasgyakorlatok. Ritmus - stafta.
Improvizcik.
A klasszikus zenekar hangszereinek,
hangszercsoportjainak megfigyelse zenemvekben.
Folk- s dzsessz- zenekarok hangzsa, hangszereik.
Hangszerek, hangsznek felismerse, megnevezse.
Knny tnc ..., Anyk-napi dalok.
Anyk-napi msor szerkesztse. Pnksdl.
llatok hangjnak, mozgsnak rzkeltetse
hangszereken (Daquin: Kakukk; Bartk Bla:
Medvetnc; Prokofjev: Pter s a farkas).
Magyar npdalgyjtk s szerzk npzenei ihlets
mveinek meghallgatsa, elemzse (Kodly Zoltn,
Bartk Bla, Brdos Lajos vlasztott mvei). A tanult
npdalfeldolgozsok eredeti felvteleinek
meghallgatsa.

ra
1.
2.
3.
4.
Tananyag
Dalcsokor az elz tanv dalaibl.
A 6. vfolyamban tanult zenei s zeneelmleti
ismeretek, mozgselemek, tnclpsek feleleventse,
gyakorlsa.
Npdalok, npdalstlusok, npdalfeldolgozsok (rgi s
j stlus npdalok). Ismerkeds a szkebb krnyezet,
tjegysg dalaival.
Knonok neklse. g a vros; Hzunk eltt; A csitri
hegyek alatt; /A magyar npdalok jellemzi /.
Muszorgszkij: Egy killts kpei rszlet. A
szimfonikus zenekar.
Sej, Nagyabonyban; Toborz;
122
Megjegyzs
A
ftmkban
lert
kvetelmnyek
folyamatos,
komplex
beillesztse,
alkalmazsa a
tanult dalokhoz,
nnepekhez
kapcsoldva.
A tanult zenei
ismeretek
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Kodly: Hry Jnos /Eljtk, 3. kaland /.

Olvas- s ritmusgyakorlatok. Dallamdiktls.
Szreti npszoksok. nekes-tncos jtkok.
A lakhelyen vagy krnykn l nemzeti s/vagy
etnikai kisebbsgek dalainak megismerse.
Ms npek dalai (vlogats kiadvnyokbl a
tanulcsoport kpessgeinek megfelelen).
Jeles napok (nemzeti nnepek, karcsony, hsvt,
anyk napja) npszoksok dalai. (szret, Luca nap,
betlehemezs, stb.).
Klasszikus s kortrs zeneszerzk dalai. (a XIX. szzad
klasszikusai: pl. J. Brahms: Kismadr; F. Schubert:
Pusztai rzsa; kortrs zeneszerzk: pl. rszletek Bartk
Bla s Kodly Zoltn krusmveibl, daljtkaibl,
npdalfeldolgozsok).
Rgi s j stlus npdalok s npies mdalok
sszehasonltsa, jellemzi, csoportostsuk. Knonok
s ktszlam dalok kifejez neklse.
A kardi faluvgen; Jnoshdi vsrtren; , mely sok
hal; Felszntom a csszr udvart; / Hry Jnos a
zenekarban hallhat hangszerek /. Mozgsimprovizcik. Dallam- s ritmuslejegyzsek.
Kakukk; Tncolunk, diridon; Aranyosom;
Tltemets. Farsangi npszoksok.
Lakodalmas jtkok. A palots.
A Szzat neklse.
A tli nnepkr dalai: Mikuls, Karcsony, Luca napi
npszoksok, Betlehemezs, regls, Kotyolk.
A szkebb tgabb krnyezet tli nnepkrhz
kapcsold npszoksainak feleleventse,
megjelentse. nnepi msorok szerkesztse. Maszkos
jtkok.
Egyszer dallamok lejegyzse C- dban, tvonalas
kottra.
Katonadalok. Kossuth Lajos azt izente; nnepi msor
szerkesztse mrcius 15-re.
Ritmusgyakorlatok (ritmusok rsa, olvassa,
lejegyzse, ritmusjtkok, ritmusksretek,
ritmusknonok, ktszlam ritmusgyakorlatok,
ritmushangszerek megszlaltatsa, ritmuszenekar
sszelltsa). Olvasgyakorlatok (szmkotta,
betkotta olvassa, dallamkrtya rendezse,
dalfelismersek).
folyamatos
gyakorlsa.
Ritmuss
dalfelismersi
gyakorlatok
folyamatosan,
minden rn.
Jeles
napok,
nnepek,
npszoksok
koncentrikus
bvtse.
Zenehallgats a
tanult dalokhoz,
nnepekhez,
zeneszerzkhz
kapcsoldva,
valamint a tanr
vlasztsa
szerint.
A szkebb s
tgabb
krnyezet,
tjegysg
nemzetisgi s
etnikai
kisebbsgeinek,
valamint
ms
npek dalai a
tanr vlasztsa
szerint (bcs).
Egyszer
dallamok
s
ritmusok
lejegyzse
folyamatosan,
minden rn.
A tanult dalok
elemzse
/hangulat,
dinamika,
ritmus,
stlus,
dallam,
dallamsorok /.
Dalcsoportostsok, elemzsek.
A npzene jellegzetessgeinek megfigyelse (nprajzi
httr, ereszked dallamok, visszatr szerkezet,
vltoz temek, kupols dallamok).
Hangszerek, zenekarok hangjnak, hangzsnak
megfigyelse, felismerse, sszehasonltsa
Muszorgszkij:
Egy
killts
123
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
(Comenius logo program segtsgvel is lehet).

A zenei lmnyek kifejezse szban, rsban, rajzban.
Ms npek dalai. Ha citera pendl;
Hsvti npszoksok; Tavaszi jtkok, nptncok.
A XIX. szzad zenei stlusnak, a romantiknak
megfigyelse legismertebb eurpai kpviselinek
mvein keresztl
Klasszikus s kortrs magyar zeneszerzk komoly- s
szrakoztat mveinek meghallgatsa
Mjusi dal; Nyit mr a gyngyvirg; Knonok. Majlis
vidm tncos jtkok, magyar pros tncok.
Anyk napi msor szerkesztse. Pnksdi
npszoksok.
Bcsztat msor szerkesztse a nyolcadikosoknak.
kpei; Schubert:
A
dr
zongorats;
Chopin: G moll
mazurka. Erkel
Ferenc:
Bnk
Bn,
Hunyadi
Lszl;
Liszt
Ferenc:
XV.
magyar
rapszdia,
valamelyik
szimfonikus
kltemnye;
Kodly
s
Bartk mvei; a
mai
szrakoztat
zene
jeles
kpviselinek
vlasztott
mvei).

ra
1.
2.
3.
4.
5.
Tananyag
Dalcsokor az elz tanv dalaibl.
szi dalok; Fellrl fj az szi szl; Megktm
lovamat; A rgi stlus npdal. Ismtls: a 7.
vfolyamban tanult zenei s zeneelmleti ismeretek,
mozgselemek, tnclpsek feleleventse,
gyakorlsa.
Zenetrtneti ismeretek ismtlse.
Magyar npdalok s npdalfeldolgozsok a trtnelem
klnbz korszakaibl (stlusjegyeik, tempjuk,
dinamikjuk, hangulatuk, eladsuk egynileg s/vagy
kzsen). Tjegysgek, a szkebb krnyezet dalai,
sszehasonltsuk (a npdalok nprajzi httere,
rtelmezse).
A Szzat. Hervadj rzsa; Olvasgyakorlatok.
124
Megjegyzs
A ftmkban
lert
kvetelmnyek
folyamatos,
komplex
beillesztse,
alkalmazsa a
tanult
dalokhoz,
nnepekhez
kapcsoldva.
A tanult zenei
ismeretek
folyamatos
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Az nekkarok. Szreti npszoksok, a csrds

alaplpsei.
Ismerkeds hazai nemzetisgi s etnikai kisebbsgek,
valamint ms npek dalaival (jellemzik,
sszehasonltsuk).
Knonok, egyszer ktszlam dalok neklse.
Hej, halszok; A malomnak nincsen kve;
Megktm lovamat;
Hangszerek, zenekarok felismerse.
Mozgs-improvizcik, a csrds lpsei.
Zenetrtneti ismeretek ismtlse.
A Himnusz s a Szzat mlt neklse. Jeles napok,
nnepek, npszoksok dalai (iskolai nnepek, a
nemzet nnepei, ballagsi dalok) .
A tli nnepkr dalai: Mikuls, Karcsony, Luca napi
npszoksok, Betlehemezs, regls, Kotyolk.
A szkebb tgabb krnyezet tli nnepkrhz
kapcsold npszoksainak feleleventse,
megjelentse. nnepi msorok szerkesztse.
Maszkos jtkok.
Klasszikus s kortrs zeneszerzk dalai.
A szennai lipisen, laposon; ltal mennk;
Ereszked s emelked dallamok. Ritmusksretek.
Mozgs-improvizcik. Zenetrtneti ismeretek
ismtlse (kzpkor). Trtnelmi s trsastncok
lpseinek utnzsa (palots, tang, kering).
Ritmusgyakorlatok, ritmusjtkok, ritmusksretek,
ritmusok lejegyzse.
A tanult dallami s ritmikai elemek gyakorlsa.
Szolmizls, dallamolvass, lejegyzs kpessg
szerint.
Az ereszked s emelked dallamok megfigyelse,
dallamvonaluk, dalelemzs, dalok csoportostsa.
Gyjtottam gyertyt; Eddig vendg jl mulattl;
Tltemets. Farsangi npszoksok. Lakodalmas
jtkok. Zenetrtneti ismeretek ismtlse (XIX.
szzad).
Krusok, hangszerek, zenekarok hangzsnak
megfigyelse. Rszvtel ritmuszenekarban.
Ismtls, gyakorls, vlogatsok, dalok
ritmusksrettel, knonok, a tanult tnclpsek, tncok.
Zenetrtneti ismeretek (XX. szzad).
Katonadalok; Gbor ron rzgyja; Klapka indul.
Kossuth Lajos hromszn lobogja; Knonok.
A nyjtott s les ritmus, a szinkpa.
nnepi msor szerkesztse mrcius 15-re.
Npdalok, npdalfeldolgozsok, tjegysgek
npzenjnek irnytott meghallgatsa.
Dalok anyk napjra. desanym rzsafja; Majlis
125
gyakorlsa.
Ritmus- s
dalfelismersi
gyakorlatok
folyamatosan,
minden rn.
Jeles napok,
nnepek,
npszoksok
koncentrikus
bvtse.
Zenehallgats
a tanult
dalokhoz,
nnepekhez,
zeneszerzkh
z kapcsoldva,
valamint a
tanr
vlasztsa
szerint.
A szkebb s
tgabb
krnyezet,
tjegysg
nemzetisgi s
etnikai
kisebbsgeine
k, valamint
ms npek
dalai a tanr
vlasztsa
szerint
(bcs).
Egyszer
dallamok s
ritmusok
lejegyzse
folyamatosan,
minden rn.
Mozgsimprovi
zci
folyamatosan.
A tanult dalok
elemzse
/hangulat,
dinamika,
ritmus, stlus,
dallam,
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
vidm tncos jtkok, magyar pros tncok.

Anyk napi msor szerkesztse. Pnksdi
npszoksok. Ballagsi msor szerkesztse.
Klasszikus s kortrs zeneszerzk mveinek
megismertetse, elemzse, rszleteik felismerse
tbbszri meghallgats utn. A zeneszerzk rvid
letrajza.
A XX. szzad nhny jellemz zenei irnyzatnak
megismertetse. / dzsessz, az ignyes szrakoztat
zene /
A m- s npzenrl tanultak sszegzse.
Zenei lmnyek kifejezse rajzban vagy mozgssal.
Ballagsi dalok: Elmegyek, elmegyek; Elindultam
szp hazmbul; Annyi bnat a szvemen;
Jeles napokra, alkalmakra szl zenemvek
meghallgatsa, rtelmezse.
A mzenei ismeretek rendszerezse.
126
dallamsorok /.
VIZULIS KULTRA 1. VFOLYAM

raszm
Tananyag
1-4.
Felmrs: Mit tud a ceruznk? (emberalak, llat s
nvny) Skszer termszeti formk sszehasonltsa,
csoportostsa: Falevelek.
Forma- s sznritmus kpzse falevelekbl.
Gmblyded, tojsdad termszeti formk
csoportostsa: Termsek.
5-8.
Termsekbl ritmus, kompozci ltrehozsa.
Termsek ellnzeti vonalas rajza.
Magyarz rajzok, gesztusok, testbeszd rtelmezse,
felismerse brkrl.
Kls tr brzolsa: sz.
Nagymret kp festse csoportmunkban.
9-12.
Egyszer skbbok ksztse meshez, dalhoz.
Illusztrci ksztse meshez, dalhoz. (Esetleg
leporell
ksztse, amelybe folyamatosan rajzolhatjk a tanult
dalok jellemz figurit.)
Szgletes- s forgsformk sszehasonltsa,
csoportostsa: ptkockk, dobozok.
ptkockkbl, dobozokbl formaritmus,
formakompozci ltrehozsa.
13-16.
Emberalak felptse gmbly formkbl: trk basa
gyurmbl.
Emberalak felptse gmbly formkbl: alma.
Mikuls.
Gmbly s hosszks mestersges formk
csoportostsa, forma- s sznritmus ltrehozsa:
gyngyfzs. Ajndkkszts Karcsonyra: nyomtats,
ragaszts.
17-20.
Emberalak felptse gmbly formkbl: hember
hbl.
Gmblyded, tojsdad termszeti formk vonalas rajza.
Hember.
Kls tr brzolsa: Tl. Nagymret kp festse
csoportmunkban. (vzfests, ujjfests)
Gymlcsk ellnzeti vonalas rajza.
21-24.
Emberalak vonalas rajza: Bartom.
Maszk ksztse Farsangra paprzacskbl.
Makettkszts: egymshoz kapcsold terek
ltrehozsa leporellbl. Szoba-konyha.
Jtkbtorok ksztse paprdobozbl.
25-28.
Gmbly s tojsforma foltszer brzolsa: lggmbk. Ritmus ltrehozsa a nemzeti sznekbl:
127
Megjegyzs
29-32.
33-36.
ablakdsz, kokrda. (Mrcius 15.)

Sta: A tr egyszer viszonylatainak megfigyelse.
Kls tr brzolsa: Tavasz. Nagymret kp festse
csoportmunkban.
Gmbly s tojsforma foltszer brzolsa, hsvti
tojsok. Mesefigurk vonalas rajza.
Ajndkkszts Anyk napjra.
Emberalak felptse: szabadon vlasztott figura.
Illusztrci ksztse meshez, dalhoz.
Gesztusok rtelmezse. Sznritmusok, sznkompozcik:
a tavasz sznei.
Egymshoz kapcsold terek ltrehozsa.
Trhasznlat, a tjkozds jtkai. Kls tr
brzolsa: Nyr.
Legkedvesebb mesefigurm. (Vlasztott technika.)

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
21- 22.
Tananyag
Felmrs: Mit tud a ceruznk?
Ritmuskpzs, komponls termszetes formkbl:
levelek, sznes levlnyoms.
Falevelek prselse. Gmblyded termszeti
formkbl, termsekbl ritmus ltrehozsa.
Paprzacskbl maszk ksztse.
Trgyak rendezse (kockk, taneszkzk, dobozok), a
trgyak helynek s helyzetnek meghatrozsa
segtsggel.
Komponls falevlbl, termsekbl nll elkpzels
szerint (formk, sznek ritmusos s szimmetrikus
elrendezse, egyszer ritmusok felfedezse).
A sznismeret bvtse, rnyaltabb sznek
megnevezse, ltrehozsa (foltfests, sznfoltok,
sznritmusok festse).
Mintzs plasztilinbl, agyagbl.
Emberalak felptse, rszei: szemlyes s kzsen
tlt lmnyek, esemnyek, elkpzelsek
szereplinek megmintzsa (mesk, dalok,
bbeladsok, mesefilmek, stb. szerepli, hember,).
Termszetes -, szgletes - s forgsformk
felismerse, megnevezse, rendezse, ritmusok
kpzse (szgletes, ves, gmbly s gmblyded,
szablyos s szablytalan formk).
Gmblyded termszeti formkbl kompozci
ltrehozsa. Termszeti skformk gipsznyomatai:
128
Megjegyzs
23- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 48.
49- 52.
53- 56.
57- 60.
falevelek, pozitv- negatv formk.

Sajt gondolatok felismerhet megjelentse: levelek
vonalas rajza. Kls tr brzolsa: sz.
Emberbrzols skban, portr (az elzek alapjn,
valamint bart brzolsa, farsangi maszkok
ksztse, stb.).
Egyszer skbbok ksztse meshez, dalhoz.
Illusztrci ksztse meshez, dalhoz. (Esetleg
leporell ksztse, amelybe folyamatosan rajzolhatjk
a tanult dalok jellemz figurit.)
Szgletes- s forgsformkbl bonyolultabb ritmus
kpzse: ptkockk, dobozok, krlrajzols.
ptkockkbl, dobozokbl nll kompozci
ltrehozsa.
Meseillusztrci ksztse dramatizls alapjn.
o Trtnetek megjelentse skon s trben (sajt
kitalls, elkpzels alapjn).
Emberalak felptse, rszei: mesk, dalok szerepli
agyagbl. Ajndkkszts Mikulsra.
Sajt gondolatok megjelentse: magyarz rajz
ksztse. Ajndkkszts Karcsonyra: agyagbl
vagy paprbl.
Meshez, dalhoz egyszer skbb ksztse.
Emberalak felptse, rszei: hember.
Sajt gondolatok megjelentse: lmnyrajz, pl.
Hemberpts. Kls tr brzolsa: Tl.
Nagymret kp festse csoportmunkban. (vzfests,
ujjfests) Emberfigura brzolsa skban.
Paprzacskbl bus vagy farsangi maszk ksztse.
Emberbrzols skban: Bartom.
Maszk ksztse Farsangra paprzacskbl.
Hasznlati trgyak mintzsa agyagbl: babaednyek.
A megmintzott trgyak dsztse, festse.
Egyszer piktogramok megfigyelse, elemzse,
megrtse.
Prsels, nyomhagys, nyomtats (dugnyoms,
krumpli dc). Skformk gipsznyomata (pozitv
negatv formk).
Skszer s trformk foltszer brzolsa:
Sznharmnik, kompozcik.
Dekorci ksztse Mrcius 15. alkalmbl. Nemzeti
jelkpek.
Sta: trhasznlat, a tjkozds jtkai.
Kls tr brzolsa: Nagymret kp festse
csoportmunkban.
Npi szr-rttes textlik, hmzsek vagy kpeik
bemutatsa, nzegetse. Ritmikus dszts
npmvszeti trgyak vagy fotik bemutatsa,
129
61- 64.
65- 66.
67- 70.
71- 72.
nzegetse.
Dszts, fests: hsvti tojsok mintzsa, festse.
Sajt gondolatok megjelentse. (Hsvt, tavasz, stb.)
Ajndkkszts Anyk napjra.
Hasznlati trgyak mintzsa agyagbl, dsztse.
(Vza)
Forgsformk felptse, hasznlati trgyak mintzsa
agyagbl. A megmintzott trgyak dsztse, festse.
(babaednyek, bababtorok). Ajndk ksztse
paprbl Anyk Napjra.
Gesztusok rtelmezse. Sznharmnik ltrehozsa
paprtpssel, ujjfestssel vagy dugnyomssal.
Egymshoz kapcsold terek alaktsa lapokbl,
szalagokbl. Trhasznlat, a tjkozds jtkai.
Kls tr brzolsa: Nyr.
Legkedvesebb mesefigurm. (vlasztott technika)

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
Tananyag
Kpek, trgyak, ltvnyok elemzse (a tanult vizulis
nyelvi alapelemek egyszer rendszereinek
felismerse: vonalfajtk, formk, sznritmusok).
Formaritmusok ltrehozsa termszeti formk reduklt
kpvel (kr s tojsforma). Skszer formk
brzolsa vonalasan, foltszeren.
Sznes levlnyoms, falevl festse (a hangslyozs
formk s sznek kiemelsvel).
Ritmikus dszts npmvszeti trgyak, vagy
kpeinek megtekintse, vizulis jelek, dsztmnyek
vizsglata (forma-, vonal- s sznritmusok
formakompozcik, kompozcis megoldsok
felfedezse, alkalmazsa, a hangslyozs
megfigyelse).
Ritmikus dszts npmvszeti trgyak, vagy
kpeinek megtekintse, vizulis jelek, dsztmnyek
vizsglata (forma-, vonal- s sznritmusok
formakompozcik, kompozcis megoldsok
felfedezse, alkalmazsa, a hangslyozs
megfigyelse).
Emberalak felptse termsekbl a tanult meskhez,
dalokhoz kapcsoldva. Emberforma szerkezete,
130
Megjegyzs
15- 16.
17- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 48.
felptse, paprplasztika. Emberforma skbrzolsa,

portrkszts.
Paprzacskbl maszk ksztse.
Kls tr brzolsa az idjrshoz, vszakokhoz
kapcsoldva. Nagymret kp festse
csoportmunkval.
Emberalak felptse termsekbl, tanult meskhez,
dalokhoz kapcsoldva. Emberforma szerkezete,
felptse. Paprplasztika - Mikuls.
Egyszer ltvnylmny lerajzolsa. Pl.: Itt jrt a
Mikuls. Ajndkkszts Karcsonyra: agyagbl vagy
paprbl.
Emberalak felptse: hember. Egyszer
ltvnylmny lerajzolsa: pl. Hemberpts.
Kls tr brzolsa: Tl. Nagymret kp festse
csoportmunkban. (vzfests, ujjfests)
Emberforma skbrzolsa: Portrkszts: Bartom.
Egyszer ltvnylmny lerajzolsa. Skszer
termszeti formk vonalas brzolsa.
Kzlekedsi eszkzk modelljeinek ptse
gygyszeres dobozokbl, segtsggel. A leggyakoribb
kzlekedsi tblk elksztse paprbl.
Sznkompozcik ksztse. Trgyak jelzse,
felismerse egy nzet alapjn (trgy brzolsa
szemmagassgban). Egyszer trgyak alaprajza.
Sznkompozcik ksztse. Trgyak jelzse,
felismerse egy nzet alapjn (trgy brzolsa
szemmagassgban). Egyszer trgyak alaprajza.
lmnyrajz. Skszer termszeti formk vonalas
brzolsa: falevelek rajza.
Skszer termszeti formk foltszer brzolsa:
sznes levlnyoms, falevl festse.
Szn- s formaritmus ltrehozsa termszeti formk
reduklt kpvel: kr s tojsforma.
Gyermekekhez szl reklmok megfigyelse,
egyszer plakt ksztse.
nll kompozci alkotsa kr- s tojsformkkal.
Skszer termszeti formk vonalas vagy foltszer
brzolsval kompozci ltrehozsa.
Egyszer ltvnylmny rajzolsa (szi fa/tavaszi fa).
Kls tr brzolsa: sz/tavasz.
Forgs - s szgletes formk felptse agyagbl.
Ednykszts hurks felrakssal.
Bbok ksztse meshez, dalhoz.
Illusztrci ksztse versekhez, dalokhoz.
Kzlekedsi eszkzk modelljnek ptse
gygyszeres dobozokbl. A leggyakoribb kzlekedsi
tblk elksztse paprbl.
131
49- 52.
53- 56.
57- 60.
61- 64.
65- 66.
67- 70.
71- 72.
Csomagolsok ksztse minta utn s egyni

elkpzelssel (dszdoboz ksztse, burkolsa sznes
paprral).
Illusztrci ksztse trtnethez, meshez.
A tanterem talaktsa klnfle alkalmakra (dszts,
dszlet, stb.).
Maszkok, larcok, portrk kpeinek megfigyelse,
kzs elemzse.
Mintzs agyagbl vagy gyurmbl. Konstruls
termsekbl. Trgy-, terms-, s sznes levlnyoms.
Emberforma skbrzolsa: narckp. Maszk
ksztse paprbl, paprzacskbl Farsangra.
Ednykszts hurks felrakssal. A megmintzott
trgyak dsztse.

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
Tananyag
Formk s sznek rendezse (foltok, tmegek,
foltkpzs, krvonal, rnyk).
Formk szerkezetnek megfigyelse, ltrehozsa (sks krformk).
lmnyrajz. Csepp- vagy szv alak levlformkbl
ritmus kpzse. Csepp- vagy szv alak
levlformkbl kompozci ksztse.
Termsek reduklt kpbl ritmus kpzse krumpli-,
dug-, vagy ujjnyomssal.
Gmblyded termszeti formk reduklt kpbl
ritmusok kpzse ujjnyomssal, paprragasztssal.
Formk leegyszerstse: szlfrt ujjnyomssal.
Sznritmus, sznkompozci: hideg-meleg sznek.
Skszer termszeti formk vonalas s foltszer
brzolsa: falevelek. Kls tr brzolsa: sz.
Csepp - vagy szv alak levlformkbl ritmusok,
szabad kompozcik ksztse.
Meseszereplk figurinak elksztse agyagbl vagy
gyurmbl. Illusztrci ksztse meshez, dalhoz.
Trkpzs alaprajzon mrtani testek felhasznlsval.
Pozitv-negatv formk. Nyomhagys agyagba.
Termsekkel nyomhagys agyagba oldal-, ell-, fellnzetbl. Emberfigura rszei: Mikulsfigura ksztse.
Az ember brzolsa, lp mozdulat oldalnzetbl.
Ajndkkszts Karcsonyra: Paprplasztika.
132
Megjegyzs
21- 22.
23- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
Knnyen megmunklhat anyagok s egyszer

munkaeszkzk megismerse, hasznlata.
Hideg s meleg sznek csoportostsa, sznritmusok
kpzse.
Emberalak felptse: nagymret hember.
Ltvnylmny rajzolsa. Kls tr brzolsa: Tl.
Az ember skbrzolsa: Tornarn.
szi, tli, tavaszi kp festse, fld, g, hz, fa, domb,
hegy elhelyezse tjban.
Npmvszeti trgyak, hmzsek vagy kpeinek
megfigyelse, elemzse.
Krnyezetalakt tevkenysg (pl. killts rendezse).
Klnfle technikk, technolgik megismerse
(foltok, tmegek, foltkpzs, krvonal, rnyk;
ujjnyoms; pozitv, negatv formk; paprplasztika;
plakt ksztse; agyaglapocskk felraksa,
agyaggyngyk ksztse;).
Emberfigura rszei (meseszereplk figurinak
elksztse agyagbl vagy gyurmbl).
Ember skbrzolsa: narckp. Nagymret bb
ksztse csoportmunkban: pl.: Kiszebbu.
Forgsformk felptse agyagbl: agyagednyek.
Agyaggyngyk ksztse, dsztsk.
Nagymret bb ksztse csoportmunkban
(Kiszebbu).
Az ember skbrzolsa, lp mozdulat oldalnzetbl,
feltartott, szttrt karok ellnzetbl, narckp.
Plakt ksztse. Dekorci ksztse Mrcius 15.
alkalmbl. Sta: trhasznlat, a tjkozds jtkai.
Kls tr brzolsa: Tavasz. Nagymret kp festse
csoportmunkban.
Kls tr brzolsa az idjrs jelensgeinek
kifejezsvel.
Meskhez, dalokhoz illusztrci ksztse. A tmval
kapcsolatos mvszeti alkotsok bemutatsa,
43- 44.
45- 48.
49- 52.
A magyar kultrbl szrmaz kznapi nnepi trgyak

s trgycsaldok elemzse a rendeltets, az anyag, a
forma s dszts legegyszerbb sszefggseinek
megltsval. Kpzmvszeti alkotsok lersa
nhny mondatban (pl. kztri szobor), a jellemzk
magyarzata.
Forgsformk felptse agyagbl, dsztsk.
133
53- 56.
57- 60.
61- 64.
65- 66.
67- 70.
71- 72.
jsgok, reklmok informl jeleinek, brinak megfigyelse, elemzse. Plakt ksztse.

Ajndkkszts Anyk napjra. Dszdoboz ksztse.
Dszdoboz dsztse, festse.
Szgletes formk dsztse (doboz ksztse paprbl,
oldalainak festse). Agyaggyngyk ksztse,
dsztsk. Termsekkel nyomhagys agyagba oldal -,
ell -, fellnzetben, (pozitv- negatv formk).
Trpts nagy mretben (dobozok, paprszalag
segtsgvel) csoportmunkban. Trhasznlat, a
tjkozds jtkai. Klnbz terek fotinak
vizsglata, elemzse. Szgletes s forgsformk
rajzolsa nzet alapjn. Paprplasztika ksztse.
Egy-kt trgybl ll modell rltsos s nzetszer
brzolsa rajzolssal. Skszer termszeti formk
vonalas s foltszer brzolsa, falevelek.
Trplasztikk kpei.
jsgok, reklmok informl jeleinek, brinak
felismerse, elemzse. Plakt ksztse.
Meskhez, dalokhoz illusztrci ksztse.
Egyszer hasznlati trgyak ksztse agyagbl.
Trpts nagy mretben dobozok, szalagok
segtsgvel Kls tr brzolsa: Nyr.
Legkedvesebb mesefigurm. (Vlasztott technika.)

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
Tananyag
lmnyrajz. Skformkbl kompozci ksztse
paprragasztssal: falevelek, gymlcsk.
Ritmusok ksztse paprragasztssal stilizlt
termszeti formkbl. Stilizlt termszeti formkbl
kompozci ltrehozsa nyomtatssal.
Sznek, sznkontrasztok. Kompozci ksztse.
Falevelek, gymlcsk vonalas rajza.
Termszeti formk rnyka. Trgyak megvilgtsa,
rnyk krlrajzolsa.
Trbrzols skban: mozg ember a trben - sz.
Termszeti formk csoportostsa, rnykuk
megfigyelse, krlrajzolsa (trgyak megvilgtsa,
rnyk krlrajzolsa, formk kivgsa). Szablyos s
szablytalan sk- s trformk megfigyelse,
134
Megjegyzs
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
elemzse.
Skformkbl kompozci ksztse paprragasztssal.
Ritmusok, ritmikus felletek kialaktsa, kompozcik
ksztse stilizlt termszeti formkbl
paprragasztssal, nyomtatssal.
Folthatrok, foltfests, vonalabsztrakci, a trgy
formja vonalkvetssel. Sznkompozcik ksztse
sznkontrasztokkal (sznfoltokbl szomor s vidm
kompozcik ksztse).
Modern, sznes, nonfiguratv kompozcik
reprodukciinak megtekintse.
Ednyek ksztse agyagbl.
Mikulsra ajndk ksztse.
Mrtani formk nzeteinek megfigyelse, rajzolsa.
Ajndk ksztse karcsonyra.
Emberforma felptse, mozgatsa (wajang-bb
ksztse). Az ember skbrzolsa, az emberi fej
arnyai, karakterek, portrk ksztse.
Az ember skbrzolsa. Az emberi karakter
brzolsa: larcok.
Jelmez ksztse paprzskbl farsangra.
Wajang-bb ksztse. Wajang-bb befejezse,
mozgatsa.
Jelmez ksztse paprzskbl farsangra.
Meseillusztrci ksztse.
Emberforma felptse: Hember.
Emberforma felptse: bbkszts meshez.
Trbrzols skban: mozg ember a trben. Tl.
Az ember skbrzolsa. Az emberi fej arnyai,
karaktere: Portr.
Trbrzols skban (mozg ember a trben, az
idjrshoz, vszakokhoz kapcsold trbrzolsok).
Maszkok, bbok, jelmezek kpeinek megfigyelse.
Plakt ksztse. Dekorci ksztse Mrcius 15-re.
Sta: Trmegfigyels, trhasznlat.
A tjkozds jtkai. Trbrzols skban: mozg
ember a trben: tavasz.
Meseszer trtnetek brzolsa (megjelents
rajzolssal, festssel, plasztikval). Irodalmi, tnc s
zenei lmnyek brzolsa tbbalakos
kompozcikban.
Termszeti formkkal nyomhagys agyagba. Doboz
ksztse agyagbl, hlzat alapjn
Felfel szlesed ednyek ksztse agyagbl sodrs
technikjval.
Termsek, virgok, nvnyek rszei, ikebana
ksztse csoportmunkval.
Trrendezs nagy mretben, csoportmunkban
(trhasznlat, a tjkozds jtkai). Trgykszts
135
45- 48.
49- 52.
53- 56.
57- 60.
61- 64.
65- 66.
67- 70.
71- 72.
agyagbl, paprbl, textilbl (pl. ajndk ksztse

Anyk Napjra).
Ikebana ksztse Hsvtra. Az ember skbrzolsa:
portr. Ikebana ksztse Anyk napjra. Doboz
ksztse agyagbl hlzat alapjn.
Ltvnyok brzolsa (mrtani formk nzeteinek
megfigyelse, lerajzolsa, falevelek, gymlcsk
vonalas rajza, gymlcsk festse, vetett rnyk
megfigyelse). Csendletek reprodukciinak
megfigyelse, elemzse. Plakt ksztse.
Virgkompozcik, klnbz terek kpei,
kermiaednyek megtekintse, adott szempontok
szerinti elemzse.
Mrtani formk nzeteinek megfigyelse, lerajzolsa.
Felfel szlesed ednyek ksztse agyagbl.
Gymlcsk festse, vetett rnyk megfigyelse.
Alkotsok rajzos s szbeli sszehasonltsa (anyag,
anyagok tulajdonsgai). A tanulk alkotsainak
vizsglata, elemzse (rzelmi hats).
Meshez, dalhoz illusztrci ksztse.
Sznek, sznkontrasztok. Kompozcik ksztse.
Trpts nagy mretben. Trbrzols skban:
mozg ember a trben: nyr.
Vlasztott technikval nll elkpzels
megvalstsa. Mintzs agyagbl, nyomhagys,
gipsznts. Ceruza, filctoll, szn, vz- s
temperafests. Paprragaszts, nyomtats.
Bbkszts. Makettszer pts. A npmvszet. A
honfoglal magyarok mvszete. Trgyrtelmezs a
tanult korokban s kultrkban

ra
1- 2.
3- 4.
Tananyag
lmnyrajz. Formra jellemz skformk ltrehozsa,
rnykkp krlrajzolsa, termsek, gymlcsk.
Ritmuskpzs termsek metszetvel.
Sznek hangulati hatsa: kompozcik, pl.: szi sznek.
Sznek, sznkontrasztok. Kompozcik ksztse.
Termszeti formk vonalas rajza: termsek, virgok,
levelek. Az rnyk brzolsa. Egyszer termszeti
formk rnyka. Tr skbrzolsa az vszakokhoz
kapcsoldan: sz.
136
Megjegyzs
5- 6.
7- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 28.
29- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
Formra jellemz skformk ltrehozsa, rnykkp

krlrajzolsa. Mrtani formk megfigyelse,
komponls (mrtani testek fellete, lek, testek
ltrehozsa, tulajdonsgaik elemzse, bevonsuk
paprral).
Termsek metszetvel ritmuskpzs. Sznekkel,
sznkontrasztokkal kompozcik alkotsa (foltkpzs; a
tnus szerepe a kifejezsben; tnusmelegts;).
Modern szn - s formakompozcik reprodukciinak
bemutatsa, elemzse.
Rajz ell-, fll- s oldalnzetbl: egyszer
jtktrgyak, szgletes- s forgsformk.
Szgletes- s forgsformk felptse agyagbl: pl.
cserp, hamutart.
Egyszer hasznlati trgyak s vetett rnykuk
brzolsa.
Npmvszeti trgyak, vagy rluk kszlt fotk
megtekintse, formaelemzs. Kermia, fons, szvs.
Hasznlati trgyak felptse agyagbl.
Mikulsra ajndk ksztse. Termszeti formk
skbrzolsa foltszeren: gymlcscsendlet.
Ajndk ksztse karcsonyra.
Emberforma felptse (mesk, regnyek szereplinek
brzolsa, papr vagy textil felhasznlsval;
Wajang-bb ksztse).
Szemlyes lmnyek, fantziakpek skbeli s trbeli
megjelentse festssel, kollzzsal, agyag- s/vagy
paprplasztikval.
Mvszeti lmnyek (sznhz, tnc, zene, irodalom)
vizulis kifejezse, feldolgozsa kpi, plasztikai
kompozciban. Virgcsendlet festse.
Tr skbrzolsa az vszakokhoz kapcsoldan
(tjbrzols megfigyels alapjn: tjkp, kp; az
eltr, httr, kzptr, kzeli, tvoli kifejezse).
Emberalak felptse: Hember. Illusztrci ksztse
meshez, dalhoz. Tr skbrzolsa az vszakokhoz
kapcsoldan: tl. Montzs ksztse.
Illusztrci ksztse meshez vagy regnyhez.
Kermik, tjkpek, knyvek illusztrciinak
Csendletek reprodukciinak megtekintse. A vizulis
mvszet mfaji tulajdonsgainak, technikinak
vizsglata, megklnbztetse.
Mesk, regnyek szereplinek brzolsa papr vagy
textil felhasznlsval. Maszkok ksztse farsangra.
Wajang-bb ksztse. Wajang-bb befejezse,
mozgatsa.
Termszeti formk s hasznlati trgyak vonalas rajza
137
43- 44.
45- 48.
49- 52.
53- 56.
57- 60.
61- 64.
65- 66.
67- 70.
71- 72.
(termsek, virgok, levelek, a krnyezet hasznlati

trgyai). Trformk brzolsa modell utn.
Montzs ksztse. Dekorci ksztse Mrcius 15re. Sta: trszerkezetek megfigyelse. Trhasznlat, a
tjkozds jtkai. Tr skbrzolsa az
vszakokhoz kapcsoldva: tavasz.
Egyszer jtktrgyakrl, szgletes - s
forgsformkrl ell-, fll- s oldalnzetbl rajz.
o Montzs ksztse (szveg- s kp-sszelltsi,
elrendezsi technikk, fut, lp emberalak).
Metakommunikcik rtelmezse, reklm ksztse.
Trgyak, trgycsoportok alaprajznak elksztse.
Trkprajzok rtelmezse.
Ikebana ksztse Hsvtra. Termszeti formk
skbrzolsa foltszeren: virgcsendlet.
Ikebana ksztse Anyk napjra. Tjkp, kp festse.
Termsek, virgok, nvnyek rszei (ikebana
ksztse csoportmunkban). Konstruls, forgs - s
szgletes formkbl: egyszer terv ksztse a
trgyksztshez (rszertart ksztse
paprhengerekbl vagy dobozokbl). Forgs - s
szgletes formk felptse (cserp, hamutart, vza
ksztse agyagbl, dszts pecstelvel karcolssal)
Nagymret trszerkezet, paprmakett ptse
csoportmunkban. Trhasznlat, a tjkozds
jtkai. Meshez, dalhoz illusztrci ksztse.
Sznek, sznkontrasztok, kompozci ksztse.
Trpts nagy mretben.
Tr skbrzolsa az vszakokhoz kapcsoldan:
nyr. Vlasztott technikval nll elkpzels
megvalstsa.
Klnbz terek fotinak, kpeinek megfigyelse,
elemzse. Hasznlati eszkzk, trgyak megfigyelse,
csoportostsa, elemzse (seink trgyai, ma
hasznlatos trgyak).

raszm
1-4.
Tananyag
lmnyrajz.
sszetett forgs- s szgletes formk szerkezetnek
megismerse, felptse / paprplasztika, hzik, /.
Egyszer, kzrthet informcis tblk ksztse bet
138
Megjegyzs
tletek
Sndor va:
Rajz
kziknyv
5-8.
9-12.
13-16.
17-20.
21-24.
25-28.
s kp felhasznlsval.
sszetett forgs- s szgletes formk szerkezetnek
megismerse, felptse (formacsoportostsok sks trformk, szablyos s szablytalan mrtani
formk; paprplasztika, hzik ptse,).
Sznek, sznhangulatok, sznharmnik,
sznkontrasztok brzolsa / hideg s meleg, szomor
s vidm sznek, sznkompozcik- paprragaszts,
temperafests /. vszaknak megfelel, eszttikus
ltzk tervezse segdanyaggal.
Az internet
Msorelemzs elemi szinten, sajt lmnyek alapjn

Termszeti s mrtani formk skredukcija a
legjellemzbb nzetek s metszetek alapjn.
Kompozcik, ritmusok ltrehozsa /termsek-pl.
mkgub, kavicsok, takarsban lev mrtani formk, paprtps, paprragaszts, paprmetszet /.
Egyszer mrtani formk rekonstrulsa vetletk
szerint /kocka, hasb /.
Papr- s/vagy agyagplasztika ksztse, mintzsa,
dsztse.
Hasznlati trgy, alkalomra szl ajndk ksztse a
megismert kzmves technikval /Mikuls, Karcsony /.
vszaknak megfelel, eszttikus ltzk tervezse
segdanyaggal.
A npi ptszet, klnbz korok ptszeti stlusnak,
kzmvessgeknek bemutatsa kpeken, filmen.
Nyitott s zrt terek kpzse mrtani formkbl,
lapokbl, szalagokbl /paprplasztika /.
Kls tr ptse csoportmunkval / szerkezet s
funkci sszefggse: hegyes-vlgyes tjon fekv falu,
utck, tkeresztezdsek alaprajzra /.
Az emberi test rszeinek kapcsoldsa, brzolsa.
/textil vagy paprbb /. Emberalak brzolsa skban.
/ vgtagok hajltott mozgsa, karakter kifejezse, az
irodalomhoz, trtnelemhez, nekhez, nnepekhez
kapcsold jelenetek brzolsa, - paprragaszts,
paprmetszet, montzs, zsrkrta, tempera, rnybb,
textil vagy paprbb, karikatra, groteszk, /
Farsangi maszkok.
Reklmok, plaktok ksztse. / bet- s szvegrsi,
kp s szvegelrendezsi technikk alkalmazsa /.
Dekorci mrcius 15-re. Emberalak ltvnyszer
139
gygypedag
gusoknak c.
knyvbl.
A ftmkban
lert
kvetelmnye
k folyamatos,
komplex
beillesztse,
alkalmazsa.
Az adott
tmakrkhz
kapcsoldan
malkotsok,
reprodukcik,
npmvszeti
alkotsok
megfigyelse,
elemzse a
tanr
vlasztsa
szerint.
Mvszeti
lmnyek,
hangulatok,
elkpzelsek,
gondolatok
megjelentse
alkalomszer
en, vlasztott
technikkkal.
Irodalmi
olvasmnyok
hoz, dalokhoz
illusztrcik
ksztse
vlasztott
technikkkal.
29-32.
33-36.
brzolsa skban (vgtagok hajltott mozgsa, az ll

ember arnyai, karakter kifejezse, az irodalomhoz,
trtnelemhez, nekhez, nnepekhez kapcsold
jelenetek brzolsa, - paprragaszts, paprmetszet,
montzs, zsrkrta, tempera, rnybb, textil vagy
paprbb,)
Termszeti formk elvonatkoztatsa, brzolsa
skban: szerkezetk, foltszersgk. / falevelek,
virgok, virgcsendletek brzolsa tempera,
ceruza, toll, vizes alap vzfests /.
Hsvti dekorci. Hasznlati trgy, alkalomra szl
ajndk ksztse a megismert kzmves technikval
/Anyk napjra /.
A megismert technikk alkalmazsa vlasztott
tmakrben /lmnyrajzok, illusztrcik, kompozcik /.
vszaknak megfelel, eszttikus ltzk tervezse
segdanyaggal. Dekorci a bcsz 8. vfolyam
szmra. Tanv vgi ismtls, rendszerezs.

ra
1-4.
5-8.
9-12.
Tananyag
lmnyrajz. Szgletes s forgsformk felptse
agyagbl, dsztsk vlasztott technikval / klnbz
formj ednyek dszts pecstelvel, karcolssal,
nvnyek belenyomsval, stb. /.sszetett szgletes
s forgsformk ltrehozsa / paprplasztika szobor /.
Emberalak brzolsa skban (narckp, portr,
karikatra, ll s l ember brzolsa modell utn;
ms tantrgyakhoz kapcsold illusztrcik, - az emberi
arc, karakter, a test rszei, az ember mozgsa, tempera, zsrkrta, egyb vlasztott technika).
Formk foltszer kifejezse, formatanulmnyok /
virgok, termsek, csendletek festse, a sznhangulat
s a plasztikussg rzkeltetse, visszaadsa
tempera s vzfests /.
Bonyolultabb trgyak ltvnyszer brzolsa
(ceruzarajzok, festmnyek). Munkafolyamatok
szemlltetse folyamatbra ksztse.
Nzetbrzolsok mrtani formkrl (takarsos
kompozci ksztse mrtani formk nzetei szerinti
skformkbl paprragaszts).
Termszeti s mestersges formk brzolsa skban /
140
Megjegyzs
tletek
Sndor va:
Rajz
kziknyv
gygypedag
gusoknak c.
knyvbl.
A ftmkban
lert
kvetelmnye
k folyamatos,
komplex
beillesztse,
alkalmazsa.
Az adott
13-16.
17-20.
21-24.
25-28.
29-32.
33-37.
termsek, virgok, levelek, gymlcsk a sznek

sszemosdsa; gymlcsk metszetei; henger, kocka
vetlete, nzetei; - vonalas s foltszer brzols,
tempera, vzfestk, ceruza, toll vagy tus technikkkal /.
Hasznlati trgy ksztse a megismert kzmves
technikval, dsztse npmvszeti elemekkel /
ajndk ksztse Mikulsra, Karcsonyra /.
Hangulatok, rzelmek, lelkillapot kifejezse klnbz
mvszeti s kznapi tmk feldolgozsa sorn
(vltozatos kompozcis eljrsok, megoldsok
kiprblsa). Mzeumok, killtsok megtekintse, a
szerzett lmnyek szbeli s kpi megfogalmazsa.
Kls s bels terek alaktsa / paraszthz mintzsa
agyagbl, trtagols a funkci s forma
sszhangjnak felismerse /.Trpts mrtani
formkbl sajt elkpzels alapjn /modern pletek,
szobrok, bels terek - makett /.
Az vszaknak megfelel eszttikus ruhzat tervezse
segdanyag alapjn.
Emberalak brzolsa skban / narckp, portr,
karikatra, ms tantrgyakhoz kapcsold illusztrcik,
- az emberi arc, karakter, a test rszei, az ember
mozgsa, - tempera, zsrkrta, egyb vlasztott
technika /.Farsangi maszkok.
Mestersges s termszeti formk stilizlsa /
reklmok, plaktok ksztse paprragaszts, kivgott
betformk alkalmazsa /. A tmegkommunikci
legfontosabb formi, vizulis informcihordozi (a
televzi, a videokamera, a fnykpezgp kpi
eszkzei; rvid filmjelenet legjellemzbb rszletnek
kimerevtse; vizulis kzlsek: plaktterv, meghv
ksztse - paprragaszts, felirat kivgott betkbl
nll tervezs, kivitelezs). Dekorci mrcius 15-re.
Hasznlati trgy, alkalomra szl ajndk ksztse a
megismert kzmves technikval /Anyk napja /.
Stilizlt termszeti formkbl ritmusok, terldszek
ksztse / levelek virgok, termsek vlasztott
technika ; tojsfests /.
A szn- s formabrzolsrl tanultak sszefoglalsa.
Szntani gyakorlatok, formatanulmnyok
/sznhangulatok, sznharmnik, sznkontrasztok /.
141
tmakrkhz
kapcsoldan
malkotsok,
reprodukcik,
npmvszeti
alkotsok
megfigyelse,
elemzse a
tanr
vlasztsa
szerint.
Mvszeti
lmnyek,
hangulatok,
elkpzelsek,
gondolatok
megjelentse
alkalomszer
en, vlasztott
technikkkal.
Irodalmi
olvasmnyok
hoz, dalokhoz
illusztrcik
ksztse
vlasztott
technikkkal.
INFORMATIKA 3. VFOLYAM
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Tananyag
Tanulmnyi sta az iskola pletben
Informcis jelek (WC, mosd) rajzolsa
Informcis jelek (dohnyzsra kijellt hely, nylt lng
hasznlata tilos)
Ismerkeds az informatikai szaktanteremmel.
A knyvtr, az ebdl s raktr jelei
Jeltot a tanult jelekbl - diagnosztikus mrs
Tanulmnyi sta a telepls kzintzmnyeibe
Ismerkeds a szmtgppel.
A posta, orvosi rendel s gygyszertr jelei
A telefon s a rendrsg jele
Az autbuszmegll s vastlloms jele
Szmtgpes jtkok
Jeltot a tanult jelekbl - ellenrzs, rtkels
Informcis jelek, eszkzk s szimblumok a
mindennapi letben (kresztblk, tri irnyok jelei,
trkpjelek csoportostsa, rajzolsa).
Jel, jellt, jelents sszekapcsolsa (jelkpek, jelek
gyjtse, vlogatsa)
Az informcis technolgin alapul kommunikcis
formk Lehetsgek s kockzatok az
infokommunikci sorn.
Mdiainformatika Iskolai weboldal, blog.
Az informcikezels jogi s etikai vonatkozsai A
szemlyes adatok fogalma
Az e-szolgltatsok szerepe s hasznlata
Gyerekeknek szl, legelterjedtebb elektronikus
szolgltatsok.
Knyvtr fogalma, szerkezete felptse,
szolgltatsai (hagyomnyos).
Az osztlyknyvtr llomnya, knyvek hasznlatnak
szablyai.
Az iskolai knyvtr. A knyvtrhasznlat szablyai.
Knyvtri ra. olvass a folyirattrban.
Ltogats a telepls knyvtrban, olvass a
folyirattrban.
142
Megjegyzs
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
Tananyag
Tanulmnyi sta kzintzmnyekbe
tterem, bf, csomagmegrz jelei Bejrat, kijrat,
lpcs fel, lpcs le, lift. Jegypnztr, ruhatr,
Informcis jelek a postn: levlfelads, csomagfelads,
pnzbefizets, -kifizets.
Korltoz jelek: kutya, fagylalt, cigaretta Tilt jelek:
fotzs, kutyastltats, szemetels, dohnyzs.
Informcis jelek a kzlekedsben: parkolhely, megll
Informcis jelek a kzlekedsben: informci,
gyalogtkel.
Kzti s kztri tjkozdst segt jelek keressesta Informci, hotel, kemping, elsseglynyjts
Krhz, autszerviz, benzinkt, pnzvlts,
gygyszertr.
Megll, metr, repltr, hatrtkel Foly, memlk,
termszetvdelmi terlet Turisztikai informcis jelek:
termszetvdelmi terlet,
stat Barlang, kilt, ivvz, esbell, fogad
Jeltot a tanult piktogramokbl
rott s audiovizulis dokumentumok elektronikus
ltrehozsa.
Egyszer grafikus s szveges fellet rajzol- s
szvegszerkeszt programokban.
Adatkezels, adatfeldolgozs, informcimegjelents.

Adatgyjts, -rtelmezs. Kzhaszn informcik.
Adatbzisok
A problma megoldshoz szksges mdszerek s

eszkzk. Informci megjelensi formi: jelek,
szimblumok. Tekncgrafika, irnyjtkok.
Algoritmizls (s adatmodellezs). Algoritmusok

adatai.
143
Megjegyzs
34.
35.
36.
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Tananyag
Tanulmnyi sta a mszaki boltba, jelek keresse gpeken Az informcis jelek fontossga mszaki
berendezseken Tri irnyok jelei (fel, le, jobbra, balra)
A szrakoztat elektronikai eszkzk hasznlata
Ltogats a knyvtrba, a helyes magatarts szablyai
A knyv, mint dokumentum; a knyvek szerepe
letnkben
A lakhelyi knyvtrak mkdsi rendje; a knyvtros
munkja A knyvtr knyvllomnya, knyvek
csoportostsa.
Osztlyknyvtr kialaktsa, diagnosztikus jelleg
gyakorlati feladatokkal
A knyvnyomtats trtnete A knyvkt munkja
Hasznos informcik a knyvrl (szerz, cm, kiad
stb.)
A tanulst segt lexikonok, enciklopdik sajtossgai
A gyermek- s ifjsgi knyvek sajtossgai.
Knyvtrltogats, olvass a knyvtrban, a viselkedsi
szablyok betartsa.
A szmtgpek jelentsge letnkben, a
szmtgpek trtnete (gyjtmunka). A szmtgpek
perifrii (billentyzet, egr, monitor, meghajt,
nyomtat). A szmtgp bekapcsolsa s
zemeltetsnek balesetvdelmi elrsai.
Az " egr " kezelse jtk vagy rajzol program
futtatsa kzben. A mkd szmtgp megfigyelse,
a hasznlathoz szksges billentyk funkcijnak
tapasztalati megismerse. Vltozsok megfigyelse,
ltrehozsa.
Egyszer jtkprogramok, kszsgfejleszt programok
hasznlata. A szmtgp hasznlatnak rendje,
biztonsgi tudnivalk.
Szmtgpes alkotsokbl nyerhet informcik
tapasztalat tjn trtn megismerse. Algoritmus s
szmtgp: jtkos szmtgpes krnyezetben
algoritmusok rtelmezse. Mozgsok ltrehozsa a
144
Megjegyzs
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
kpernyn irnytssal, adott tvonal bejrsval. Jelek

s kdok- a kdols, dekdols - titkosrs ksztse,
megfejtse
Rgi korok kpi s rsos zenetei.
Elektronikus zenetek osztlytrsaknak, bartoknak,
szlknek rajzzal, kppel, rssal.
Tanv vgi ismtls, rendszerezs, felmrs. A

felmerlt hinyossgok ptlsa
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Tananyag
A szmtgp knyvtra, keress a filel-ok kztt
Magyarnyelv jtkprogram , tantrgyi program
kezelse
A szmtgp jelentsge, trtnete, tartozkai,
balesetvdelmi szablyai
A szmtgp be- s kikapcsolsa, egrkezels.
Szvegszerkesztsi alapismeretek / levlrs, ments,
nyomtats / A nyomtat hasznlata Informci
kpekben llkpek, mozgkpek
Szmtgpes alkotsokbl nyerhet informcik
tapasztalat tjn trtn megismerse. Algoritmus s
szmtgp: jtkos szmtgpes krnyezetben
algoritmusok rtelmezse.
Mozgsok ltrehozsa a kpernyn irnytssal, adott
tvonal bejrsval. A billentyzet s az egr
hasznlata- egyszer rajz s rvid szveg
megjelentse a kpernyn. Az internet.
A krtys, rms s mobil telefonok jelentsge,
kezelse. Helyi s tvolsgi hvs lebonyoltsa. A
telefonls illemszablyainak betartsa. A nyilvnos
kszlkek megvsnak jelentsge.
Okos telefonok a mindennapi letben
A telefax jelentsge, faxklds, faxfogads
A telefax jelentsge, faxklds, faxfogads
Knyvtrltogats. A knyvtrhasznlat alapszablyai A
tjkozdst segt informcis jelek rtelmezse A
145
Megjegyzs
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
betrendes s tematikus elhelyezs A dokumentumok

jellemzi: tartalom-, irodalomjegyzk, jelzetels.
A beiratkozs s klcsnzs rendje, az olvasterem
hasznlata A knyvtri katalgusok hasznlata Knyv
keresse a katalgusbl szerz s cm szerint nll
beiratkozs, knyvklcsnzs s olvasterem-hasznlat
Gyakorlati diagnosztikus jelleg feladatmegolds
Tanv vgi ismtls, felmrs Az ves munka
rtkelse.
ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Tananyag
A szmtgp knyvtra, keress a file-ok kztt
Programvlaszts a szmtgp knlatbl Magyar
nyelv jtkprogram, tantrgyi program kezelse
Szvegszerkesztsi alapismeretek / levlrs, msols,

kivgs, beilleszts, ments, nyomtats /
Szvegszerkeszts, ments, nyomtats szmtgpen
A nyomtat hasznlata A szmtgp trtnete - korai
szmoleszkzk. Az elektronikus szmtgpek
fejldse. Az informatikatrtnet magyar vonatkozsai.
A kalkultor hasznlata: egyszer matematikai
mveletek elvgzse.
Szmtgp kezelsi alapismeretek: a szmtgp
perifrilis egysgeinek, funkciinak megismerse.
Algoritmusok lersa szveggel, rajzzal - jtkos
szmtgpes krnyezet alkalmazsval. Egyszer
algoritmus kdolsa.
A knyvtri katalgus hasznlata Knyvek
beazonostsa jelzet szerint Viselkedskultra az
olvasteremben Olvastermi olvass
nll knyvvlaszts, keress a katalgusban nll
klcsnzs a knyvtrbl, olvastermi olvass
Bibliogrfiai adatok Bibliogrfiakszts
Dokumentumfajtk megismerse, csoportostsa knyv, sajttermkek, audiovizulis ismerethordozk,
formai, szerkezeti jellemzk. Direkt tjkoztat
eszkzk: lexikonok, enciklopdik
146
Megjegyzs
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.

Programvlaszts a szmtgp knlatbl Magyar
nyelv jtkprogram, tantrgyi program kezelse
Szvegszerkesztsi alapismeretek / levlrs, msols,
kivgs, beilleszts, ments, nyomtats /
raszm
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10..
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Tananyag
Tanv eleji ismtls
Algoritmusok rsa, rajzolsa
A problma megoldshoz szksges mdszerek s
eszkzk kivlasztsa Alakzatok teknccel
Algoritmizls (s adatmodellezs) Iskolai let
algoritmusai Informcikeress, informcikzlsi
rendszerek. Informcihordozk ismert krnek
bvtse.
(fjlkezel, fjltrls, tnevezs)
Opercis rendszer s/vagy egy segdprogram
alapszolgltatsa. Be- s kiviteli perifrik. llomnyok
trolsa: httrtrak. Kperny rszei. Ablak-gombok.
Programvlaszts a szmtgp knlatbl, a program
futtatsa
Virtulis tanulsi krnyezet, Netikett. rott s
audiovizulis dokumentumok elektronikus ltrehozsa.
Rajzolprogram mg ismeretlen eszkzei. Rajzos,
szveges, tblzatos dokumentumok ltrehozsa,
formzsa. Nyomtats.
Magyar nyelv jtkprogram, tantrgyi program
kezelse Szvegszerkeszts, a vglap hasznlata.
Adatkezels, adatfeldolgozs, informci-megjelents.
Adat szemlltetst, rtelmezst, vizsglatt segt
eszkzk. Tblzatok, diagramok, grafikonok,
kvetkeztetsek.
Ltogats a knyvtrban
nll knyvvlaszts, keress a katalgusban tma
szerint.
A bibliogrfiai adatok rtelmezse
Tmabibliogrfik ksztse.
nll knyvvlaszts, keress a katalgusban
147
Megjegyzs
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Olvastermi olvass
nll klcsnzs a knyvtrbl.
Szvegszerkesztsi
alapismeretek
/
levlrs,
szerkeszts, ments, nyomtats / A nyomtat
hasznlata. Az informcis technolgin alapul
kommunikcis formk. Informcifogads s -klds,
e-mail. Veszlyek.
Az Internet jelentsge, hasznlata. Weboldalak
keresse, levelezs Mdiainformatika. Cltudatos
informciszerzs. Informcikezels jogi s etikai
vonatkozsa Biztonsgi krdsek Az e-szolgltatsok
szerepe s hasznlata. E-szolgltatsok a mindennapi
letben.
148
TECHNIKA, LETVITEL S GYAKORLAT 1. VFOLYAM

raszm
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10..
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Tananyag
Ismerkeds a technikai krnyezettel, az j tanv
Tananyagval
Kzlekedsi balesetek megtekintse filmen
Teleplsen belli csoportos kzlekeds
Termszeti anyagok gyjtse, vizsglata,
csoportostsa
Egyszer kompozcik alkotsa termszeti anyagokbl
A trgykszts baleset-megelzsi szablyai
Anyagok vizsglata, csoportostsa
Tralakts termszeti anyagokbl
Kplkeny termszeti anyagok megismerse
Trgyalakts kplkeny termszeti anyagbl
Kompozcikszts szilrd s kplkeny anyagbl
A termszeti anyagokrl tanultak ismtlse, rendszerezse
Az ismeretek szmonkrse, diagnosztizls
A felelsk munkja
Az osztly rendje
Sajt tanszerek rendje
Sajt ruhanemk rendje
A test tisztntartsa
Tisztlkodsi eszkzk
A tisztlkods mdja
A tisztlkods mdja
Az ismeretek rendszerezse Szmonkrs,
diagnosztizls
Becslsek, mrsek, krnyezetnk trgyain
Tralakts elrajzolt minta alapjn
Ismerkeds a konstrukcis jtk elemeivel
Baleset-megelzsi szablyok szerels kzben
Adott szempont vlogatsok a szerelkszletbl
Tri relcik kifejezse rajzban
Tri relcik leolvassa brrl
Skidomok alakrajza
Jtk ksztse szerelssel
A teleplsen belli egyni kzlekeds
Kzlekedsi helyzetek megoldsa
Jelzlmpk jelei a kzlekedsben
Ismtls, rendszerezs, szmonkrs, rtkels A
vgzett munka rtkelse
149
Megjegyzs

ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
Tananyag
Tananyagval
Teleplsen belli egyni s csoportos kzlekeds
Termszeti anyagok gyjtse, megmunklsa
Termszeti anyagok megmunklsa
Kompozci termszeti anyagok kombincijbl
Anyagok csoportostsa szn, mret, alakthatsg
szerint
Tralakts termszeti anyagokbl
Hasznlati trgy, jtk ksztse megmunklt
termszeti anyagbl
termszeti anyagbl
A termszeti anyagokrl s megmunklsukrl
tanultak ismtlse, rendszerezse, diagnosztizls
A krnyezet rendben tartsa
Krnyezetvdelem az iskolban
Az idjrsnak megfelel ltzkds
Sajt holmik rendben tartsa
A test tisztntartsa
Tisztlkodsi eszkzk
A ruhzat s cip tiszttsa
A helyes testtarts; az rzkszervek vdelme
Az ismeretek rendszerezse
Szmonkrs, diagnosztizls
A konstrukcis jtk elemeinek megismerse
Az elemek felismerse rajzos mintrl
A szerels munkamenete s balesetvdelmi elrsok
Egyszer alakzatok szerelse minta utn
Egyszer alakzatok szerelse rajzos minta utn
Egyszer alakzatok szerelse rajzos minta utn
Rendszerezs diagnosztizls
A teleplsen belli egyni kzlekeds
150
Megjegyzs
34.
35.
36.
Soromp, fnysoromp s kzlekedsi lmpa

Jelztblk a gyalogos kzlekedsben
Ismtls, rendszerezs, szmonkrs A vgzett munka
rtkelse

ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Tananyag
Tananyagval
Teleplsen kvli egyni s csoportos kzlekeds
Termszeti s feldolgozott anyagok gyjtse,
csoportostsa
Kompozci ksztse termszeti s feldolgozott
anyagokbl
Kompozci ksztse termszeti s feldolgozott
anyagokbl
Termszeti s feldolgozott anyagok sszehasonltsa
felhasznlsi lehetsg szerint
Anyagok s megmunklsuk eszkzeinek egymshoz rendelse
Formzs skban
Formzs trben
termszeti anyagbl
termszeti anyagbl
Az egszsggy helyi intzmnyei
Betegsgek, gygyszerek
ltzkdsi szoksok
A ruhzat tisztn tartsnak fontossga
Egszsges tpllkozs
Tisztlkodsi szoksok
A ruhzat s cip tiszttsa
A testi psg megvsa
Az ismeretek rendszerezse
Szmonkrs, diagnosztizls
A szerelkszlet felismerse alaprajzrl
Alaprajz ksztse, becslsek, mrsek, relcik
Alaprajz ksztse, becslsek, mrsek, relcik
151
Megjegyzs
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Egyszer ptmnyek konstrulsa minta utn

Egyszer ptmnyek konstrulsa minta utn
Egyszer ptmnyek konstrulsa rajz alapjn
Egyszer ptmnyek konstrulsa rajz alapjn diagnosztizls
A teleplsen kvli kzlekeds
ttest, tpadka, gyalogtkel
Kzlekedsi tblk rtelmezse
rtkelse

ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Tananyag
Ismerkeds az j tanv Tananyagval s a taneszkzkkel
szi munkk a kertben A hzkrli s kerti munkk A
kertrendezs, udvartakarts mdjai
Balesetek megtekintse filmen, kzlekedsi helyzetek
elemzse A kerkprozs szablyai, veszlyei
A trgyak anyaga, mrete kzti sszefggs
Papr kollzs ksztse Paprhajtogats, nyrs,
ragaszts
Takarts a laksban Takarteszkzk fajti,
balesetmentes hasznlatuk Takartszerek fajti,
hasznlatuk A vz- s vegyszer-takarkossg Seprs
Felmoss Portrls
Textil megmunklsa (nyrs, ragaszts)
Br megmunklsa (nyrs, ragaszts)
Hasznlati trgy, jtk ksztse Fa megmunklsa
(reszels, farags) Anyagkombincik munkadarabban
Hulladkgyjts s elhelyezs A megmunklt anyagokrl
tanultak sszefoglalsa
A kzimunka fogalma, fajti A varrs eszkzei
ltsfajtk frclts ltsfajtk - szrlts
Az egszsggyi intzmnyrendszer Az egszsggyi

intzmnyek ignybevtele Tennivalk baleset esetn
Tennivalk tzeset esetn Egszsg, ltzkds,
152
Megjegyzs
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
tpllkozs Betegsgmegelzsi szablyok A testi psg

megvsa Egszsgkrost szerek letnkben
Frcels, ruhajavts
Bevsrls Helyi szolgltatsok (fodrsz, cipsz)
Illemszablyok a szolgltat egysgekben Helyi
szolgltatsok: posta, patyolat, szab Pnzhasznlat,
takarkossg Bevsrl egysgek: piac, bolt, ruhz
Piaci vsrls ruhzi vsrls Illemszablyok vsrls
kzben
A szerelkszlet elemeinek felismerse alaprajzrl
A szerels munkamenete s eszkzei (tervezs)
Egyszerbb modellek szerelse algoritmus alapjn
ptmnyek bels terei s azok funkcii
Tralakts szerelkszlettel
Tavaszi hzkrli s hzi munkk Tavaszi kerti munkk
Kert kialaktsa, kertrendezs, udvartakarts
Kerkprosokra vonatkoz kzti jelztblk s
jelzlmpk Kzlekedsi helyzetek megoldsa
Kerkprozs lakott terleten kvl
Ismtls, rendszerezs A vgzett munka rtkelse

ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Tananyag
Ismerkeds az j tanv Tananyagval s a taneszkzkkel
Balesetek megtekintse, filmek, kzlekedsi helyzetek
elemzse A kerkprozs teleplsen kvli szablyai
szi munkk a kertben Kerti munkk Csaldi
munkamegoszts
A mretezs jelentsge a trgyksztsben
Mveleti terv ksztsnek mdja Fa mretezse,
megmunklsa (reszels, farags, szegels) Fa
megmunklsa Fmtrgyak krnyezetnkben
Fmek megmunklsa A fmek megmunklsa
(reszels, csavarozs) Hasznlati trgy ksztse fmbl
Anyagkombincik munkadarabon
Helyes tkezsi szoksok Az egszsges tpllkozs A
takarkos vsrls Az tkezs illemszablyai
Takarkoskods idvel, pnzzel Takarts vendgvrs
eltt Az eveszkzk helyes hasznlata Az eveszkzk
helyes hasznlata Terts tkezs eltt
Az egszsggyi intzmnyrendszer Viselkedskultra
az intzmnyekben Baleseti elsseglynyjts
153
Megjegyzs
15.
16.
17.
18
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
ltsfajtk - pelenkalts ltsfajtk - boszorknylts

Szrlts, gombfelvarrs
Elssegly rosszullt esetn Az egszsgre rtalmas
szerek A hzi betegpols teendi Hzi betegpols
szablyai Hzi betegpolsi gyakorlat
Napirend, letrend, higinia A test s ruhzat
tisztntartsa A laks higinija s eszttikuma
Az egszsgtani ismeretek rendszerezse
A mveleti tervkszts jelentsge a szerelsben
Makett ptse alaprajzrl
Mretek leolvassa brrl
Dsztrgy ksztse fmbl, fbl s kombinlva
Az egszsges tpllkozs A takarkos telkszts
Takarkos piaci vsrls Baleset megelzs telkszts
kzben Az telkszts s tlals szablyai
Illemszablyok tkezs alatt
A baromfiudvar llatai s gondozsuk llatgondozs,
kertrendezs
A tmegkzlekeds szablyai A menetrend jelrendszere
A teleplsen kvli kzlekeds szablyai
rtkelse

ra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Tananyag
Ismerkeds az j tanv Tananyagval s a taneszkzkkel Kzti kzlekeds Filmek, kzlekedsi
helyzetek elemzse
szi munkk a kertben szi munkk a kertben A
konyhakerti nvnyek szerepe letnkben A hzillatok
szerepe letnkben
Manyagok gyjtse A manyagok szerepe letnkben

Manyagok megmunklsa Hasznlati trgy ksztse
manyagbl Fmtrgy ksztse Fa megmunklsa
Fa s fm kombincija Manyag s fm kombincija
Dsztrgy ksztse anyagkombincival
telkszts Az telkszts eszkzei Az telkszts
154
Megjegyzs
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
alapjai Hideg szendvicsek, saltk A fzs eszkzei A

balesetmentes telkszts Az telkszts higiniai
kvetelmnyei
Gombfelvarrs ltsfajtk: szrlts ltsfajtk:
szeglts ltsfajtk: pelenkalts
Hzi betegpolsi teendk Hzi betegpolsi teendk A
mosgp s a centrifuga hasznlata A vasal hasznlata
A konyhai szeletel A robotgp Terts, tlals
Vendgfogads
Hasznlati trgy ksztse manyagbl Mretek
lejegyzse mintadarabrl A mszaki brzols alapjai
Mretek, leolvassa rajzrl Szerels fmptvel rajz
alapjn A mveleti sorrend jelentsge
Gazdasgos anyagfelhasznls A szlk s csaldtagok
munkja A csaldi kltsgvets Az lelmiszerek ra A
hztartsi eszkzk ra
A gyalogos s a kerkpros kzlekeds A
tmegkzlekeds s a menetrend Menetrendhasznlat
Tavaszi mezgazdasgi munkk
rtkelse

ra
1- 2.
3- 4.
5- 6.
7- 8.
9- 10.
11- 12.
13- 14.
15- 16.
17- 18.
Tananyag
A nvnyek szerepe az egszsges tpllkozsban
Konyhakerti nvnyek polsa, szaportsa.
A talaj s tpanyag szerepe a nvnytermesztsben.
Az llattartssal kapcsolatos napi teendk.
Kzlekedsi helyzetek szimullsa, problmamegolds
Elsbbsgi szablyok a kzlekedsben Kzlekedsi
illemtan (A helyes s helytelen viselkeds elklntse
kzlekedsi eszkzk ignybe vtele alkalmval.)
KRESZ tot Jeltot a menetrendek jeleivel
Menetrendhasznlat
Az telkszts alapjai s higiniai kvetelmnyei.
Egyszerbb telek elksztsnek konyhai eszkzei s
az eszkzk balesetmentes hasznlata. Az
155
Megjegyzs
19- 20.
21- 22.
23- 24.
25- 26.
27- 28.
29- 30.
31- 32.
33- 34.
35- 36.
37- 38.
39- 40.
41- 42.
43- 44.
45- 46.
47- 48.
49- 50.
51- 52.
53- 54.
55- 56.
57- 58.
59- 60.
61- 62.
63- 64.
65- 66.
67- 68.
69- 70.
71- 72.
telkszts alapjai s higiniai kvetelmnyei. Terts,

tlals. Szendvicsek. Hidegtlak A sltek.
Az elektromos hztartsi eszkzk hasznlata
(mosgp, centrifuga, vasal, szeletelgp, robotgp,
varrgp )
A betegpolssal kapcsolatos teendk.
Hasznlati trgyak ksztse fbl, fmbl,
manyagbl. Jtktrgyak ksztse manyagbl.
A mszaki brzols alapjai (mretek leolvassa,
lejegyzse, mveleti sorrend)
Trgykszts klnbz anyagok kombinlsval
lejegyzse,
mveleti
sorrend).
A
gazdasgos
anyagfelhasznls. Mkd makettek ksztse
fmptvel, rajz alapjn
ltsformk: pelenkalts, szeglts, felhajts,
gombfelvarrs.
A csald kltsgvetse ( a munkabr, mint bevtel, - a
vsrlsok, mint kiadsok ) Az alapvet lelmiszerek s
hztartsi eszkzk ra. Bank felkeresse, viselkedsi
szablyok megismerse, betartsa; tennivalk,
szksges dokumentumok megismerse a banki
szolgltats ignybevtelhez.
Az elektromos hztartsi eszkzk szerelsnek
balesetvdelmi szablyai
Kerkprszerels. Gpi anyagmegmunkls
zemltogats egy termelzemben. Az titerv
kszts szablyai Nyaralsi terv ksztse
KRESZ tot Kzlekedsi illemtan
Tanv vgi ismtls, az ves munka rtkelse

ra
1.
2.
Tananyag
Konyhakerti nvnyek polsa, szaportsa. Az
llattartssal kapcsolatos napi teendk.
156
Megjegyzs
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Tjkozds a munkaerpiacon. letplya, plyakp.

Szakmatanulsi lehetsgek. Munkavllals felttelei.
nismeret. Kpessgek. Fbb rdekldsi terletek.
Plyavlasztssal kapcsolatos alapfogalmak.
Plyakpek, plyatkrk, egyes foglalkozsok
megismerse. Plyaalkalmassg. Plyavlasztssal
kapcsolatos dokumentumok. Tovbbtanulsi,
szakmatanulsi lehetsgek A munkavllals felttelei.
nletrajz ksztse, jelentkezsi lap tanulmnyozsa,
kitltse.
telkszts (egytltelek, sltek, desszertek,
stemnyek)Az elektromos hztartsi eszkzk
hasznlata (mosgp, centrifuga, vasal, szeletel gp,
robotgp, varrgp) A gpi varrs alapjai.
A betegpolssal kapcsolatos teendk.
Hasznlati trgyak ksztse anyagkombincival.
lejegyzse, mveleti sorrend) A gazdasgos
anyagfelhasznls. Mkd makettek ksztse
fmptvel, rajz alapjn.
Elsbbsgi szablyok a kzlekedsben Kzlekedsi
illemtan (A helyes s helytelen viselkeds elklntse
kzlekedsi eszkzk ignybe vtele alkalmval.)
KRESZ tot Jeltot a menetrendek jeleivel.
Menetrendhasznlat
ltsformk: pelenkalts, szeglts, felhajts,
gombfelvarrs.
Az titerv kszts szablyai Nyaralsi terv ksztse

KRESZ tot Kzlekedsi illemtan
Az llattartssal kapcsolatos napi teendk.
Tanv vgi ismtls, rendszerezs, rgzts, az ves

munka rtkelse
157
TESTNEVELS S SPORT 1. VFOLYAM

Ht
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Tananyag
Nagysg szerinti sor alkots.
Jrs tapsra, dalra. Lgz - gyakorlatok jrs kzben.
Szabadtri sportmozgsok az vszaknak megfelelen.
Sorakozsok, sztszrdsok. segdvonalnl. Szrt
alakzat felvtele jtkos formban. Testfordulatok
ugrssal, lbfejnyitssal.
Jrs temtartssal: tapsra, mondkra, nekre.
Jrsok, futsok: klnbz irnyba, akadlyok kztt,
akadlyokon meghatrozott temben, varilt
testhelyzetben, kar- s lbtartssal.
Szkdelsek s ugrsok: helyben s haladssal, pross egy lbon, akadlyok kztt s felett. Felugrs pros
lbbal zsmolyra kztmasszal. Szabadtri
sportmozgsok az vszaknak megfelelen.
Egyszer dobsok; eltr mret dobeszkzkkel
(babzsk, kismret gumilabda, maroklabda). Clba
dobs, - rgs klnbz nagysg labdkkal,
vzszintes s fggleges clra.
Tmasz s fggsgyakorlatok; utnz llatjrsok
talajon, egyenes s rzstos padon.
Halads fel, le s oldalt bordsfalon kapaszkodssal
lpegetssel; Egyenslygyakorlatok: jrsok tornapad
llapjn; elre, htra, oldalt, meghatrozott kar- s
lbtartsokkal. Szabadtri sportmozgsok az
vszaknak megfelelen.
Egyszer talajtorna gyakorlatok: gurultfordulsok a
test hossztengelye krl, mindkt irnyba.
Gurul tforduls elre, htra guggolsbl guggolsba.
Gyertya kartmasszal
Fut-, fogjtkok szablymdostsokkal.
nekes s mondks krjtkok.
Sor- s vltversenyek sporteszkzk beptsvel.
Labda gurtsa, dobsa, elkapsa, pattogtatsa. Kt
kezes felsdobs kzeli fggleges clba.
Egy kezes felsdobs (hajts) kislabdval tvolra. Egy
kezes felsdobs (hajts) fggleges clba.
Kt kezes als dobs kzeli fggleges clba. Kt
kezes als dobs kzeli vzszintes clba.
Utnz s jtkos gyakorlatok. Szabadtri
Alapllsban trzs-, kar- s lbmozgsok. Klnbz
158
Megjegyzs
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
testhelyzetekben vgzett tartsjavt gyakorlatok.

Egyszer kziszer-gyakorlatok: kzben labda, karika,
szalag, tornabot;
Bordsfal gyakorlatok: gerinc-deformitsokat megelz
gyakorlatok, hts-, s mellslefggsben is.
Mozdulatutnzsok, dalok tartalmnak kifejezse
mozgssal.
Egyszer kar s lbmozgsok: lps, dobbants, taps.
Mondkk ritmizlsa egyenletes jrs mellett. llatok
mozgsnak utnzsa. Magas - mly megjelentse
mozgssal. Szkdelsek egyedl, prosval.
Vonuls, szerepjtszs npi gyermekjtkok
megismerse, aktv rszvtel. nekes s ritmikus
varicis jtkok, mozgsimprovizci dalokhoz.
A babzs mozdulatelemei, mondkk. Sajt nv
neklse, nekes prbeszd, visszhangjtk.
Ismerkeds az egylpses csrds lpselemeivel.

Ht
1.
2.
3.
4.
Tananyag
Jelentsads egyszer formban. Sorakozs
tmponthoz, segdvonalak mentn Nagysg szerinti
sor alkots. Jrs tapsra, dalra. Lgz - gyakorlatok
jrs kzben. Szabadtri sportmozgsok az vszaknak
megfelelen.
Nyitdsok, zrkzsok, vonal- s oszlopalakzatban.
Testfordulatok, jobbra s balra, lbfejnyitssal kt tem
alatt. Sorakozsok, sztszrdsok. segdvonalnl.
Szrt alakzat felvtele jtkos formban. Testfordulatok
testhelyzetben, kar- s lbtartssal.
Futsok: ktetlen, tarts futs, gyorsfuts, futs
irnyvltssal: akadlyok kztt, akadlyok
lekzdsvel. Szkdelsek s ugrsok: helyben s
haladssal, pros- s egy lbon, akadlyok kztt s
159
Megjegyzs
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
felett. Felugrs pros lbbal zsmolyra kztmasszal.

llrajt: indul lb megktse nlkl. Ugrsok:
szkdelsek: ugriskola feladatai. Tmasz s
fggsgyakorlatok; utnz llatjrsok talajon, egyenes
s rzstos padon.
lbtartsokkal.
test hossztengelye krl, mindkt irnyba. Szabadtri
Egyenslygyakorlatok: vonalon, zsinron, tornapad
llapjn, keskeny palln, kar- s lbtarts vltsokkal.
Gyertya kartmasszal
Fut-, fogjtkok szablymdostsokkal. Szabadtri
Mlyugrs tornaszerekrl. Magasugrs, merleges
nekifutssal alacsony magassg felett. nekes s
mondks krjtkok.
Labda lbbal rgsa Labda gurtsa, dobsa, elkapsa,
pattogtatsa. Kt kezes felsdobs kzeli fggleges
clba.
Labdapattogtats lass elrehaladssal. Labda falhoz
dobsa egykezes felsvel. Egy kezes felsdobs
(hajts) kislabdval tvolra. Egy kezes felsdobs
(hajts) fggleges clba.
Torna jelleg gyakorlatok: gurultforduls elre, htra,
sorozatgurulsok, tarklls. Utnz s jtkos
gyakorlatok.
Hatrozott formj 2 s 4 tem gyakorlatok.
Testtartst javt gimnasztikai gyakorlatok. Szabadtri
szalag, tornabot;
mozgssal.
Egy lpses csrds. Szabadtri sportmozgsok az
160
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
mozgsnak utnzsa. Szabadtri sportmozgsok az
Magas - mly megjelentse mozgssal. Szkdelsek
egyedl, prosval.
Helycsers fogjtkok, hidas jtkok, prvlasztk.
Sajt nv neklse, nekes prbeszd, visszhangjtk.
A babzs mozdulatelemei, mondkk.
Tanv vgi ismtls, rendszerezs, rtkels

Ht
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tananyag
soralkots. Jrs tapsra, dalra. Lgz - gyakorlatok
megfelelen.
Jrsok alakzatformlssal. Nyitdsok, zrkzsok,
vonal- s oszlopalakzatban. Testfordulatok, jobbra s
balra, lbfejnyitssal kt tem alatt. Sorakozsok,
sztszrdsok. segdvonalnl. Szrt alakzat felvtele
jtkos formban. Testfordulatok ugrssal,
lbfejnyitssal.
testhelyzetben, kar- s lbtartssal. Szabadtri
Futsok: kitart- s gyorsfuts, llrajt. Irny- s
iramvltsok, akadlyfutsok. Rajtversenyek llrajttal.
lbbal zsmolyra kztmasszal.
Magasugrs prblgatsa lp technikval, rzstos
161
Megjegyzs
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
nekifutssal, alacsony magassg felett. Tvolugrs

guggol technikval, elugr svbl. llrajt: indul lb
megktse nlkl. Ugrsok: szkdelsek: ugriskola
feladatai. Tmasz s fggsgyakorlatok; utnz
llatjrsok talajon, egyenes s rzstos padon.
lbtartsokkal.
test hossztengelye krl, mindkt irnyba. Fel-, le- s
tmszsok sportszerrl sportszerre. Szabadtri
Hd, mrleg, kzenllsi ksrlet. Egyenslygyakorlatok:
vonalon, zsinron, tornapad llapjn, keskeny palln,
kar- s lbtarts vltsokkal. Gyertya kartmasszal
Fut-, fogjtkok szablymdostsokkal.
Szekrnyugrs: kztmasszal felugrs guggolsba,
leugrs nyjtott testtel. Mlyugrs tornaszerekrl.
Magasugrs, merleges nekifutssal alacsony
magassg felett. nekes s mondks krjtkok.
Labdavezets jrs s lass futs kzben. Labdaiskola
falnl, egy- s ktkezes als- s felsdobs. Labda
lbbal rgsa Labda gurtsa, dobsa, elkapsa,
clba.
(hajts) fggleges clba. Szabadtri sportmozgsok
az vszaknak megfelelen.
Trsas s kziszer gyakorlatok: a 2. vfolyamon tanult
mozgselemek vgrehajtsa nehezed felttelek kztt
(medicinlabda, 1 kg-os kzi slyz, gumiktl). Torna
jelleg gyakorlatok: gurultforduls elre, htra,
gyakorlatok.
Testtartst javt gimnasztikai gyakorlatok.
szalag, tornabot;
162
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
mozgssal. Szabadtri sportmozgsok az vszaknak

megfelelen.
egyedl, prosval. Helycsers fogjtkok, hidas
jtkok, prvlasztk.
Mozgs, tnc improvizlsa dalokhoz (lpsutnzsok,
lpsfelelgetk, csoportos s pros improvizlsok).
Zenei tartalmak kifejezse mozgssal, tnccal,
dramatizlssal.
Sajt nv neklse, nekes prbeszd, visszhangjtk.
Tanlv vgi ismtls, rtkels

Ht
1.
2.
3.
4.
5.
Tananyag
megfelelen.
Testfordulatok ugrssal Jrsok alakzatformlssal.
ugrssal, lbfejnyitssal. Szabadtri sportmozgsok az
vszaknak megfelelen..
Futiskola feladatai. Iramfuts llrajttal. Futsok:
kitart- s gyorsfuts, llrajt. Irny- s iramvltsok,
akadlyfutsok. Rajtversenyek llrajttal. Szkdelsek
s ugrsok: helyben s haladssal, pros- s egy
lbon, akadlyok kztt s felett. Felugrs pros lbbal
zsmolyra kztmasszal.
163
Megjegyzs
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

lbtartsokkal.
Dobsok: kislabda-hajts dobterpeszbl, helyes hajt
mozdulattal tvolba. Clz feladatok eltr mret
dobeszkzkkel. Gurul tforduls elre, htra
guggolsbl guggolsba.
Egyenslygyakorlatok: jrs zsinron (labirintus) padon
(50 cm), padmerevt gerendjn, ferde padon
meghatrozott kar-, lbtartsokkal, beiktatott
leguggolssal, fordulattal. Fut-, fogjtkok
szablymdostsokkal.
Tli sportok Gyalogtrk
clba.
Elkszt gyakorlatok a parton, bemelegt
clgimnasztika. Lgz gyakorlatok: ki- s belgzs,
leveg benntarts. Vzbiztonsgi gyakorlatok; Vzhez
szoktat jtkok s feladatok
Felfekvs, lebegs, sikls eszkzzel (szdeszka),
lells. Vzi jtkok: fog, labds, pros, csoportos. A
mellszs mozgsminti Vzi jtkok tanulsa
Egyszer gyakorlatok ktlen: fggeszkedsek,
tfordulsok, tmszsok, mlyugrsok.
164
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Kzdfeladatok, jtkok: hzsok-tolsok, emelsekhordsok, prban, csoportban.

az vszaknak megfelelen. Kt kezes als dobs kzeli
fggleges clba. Kt kezes als dobs kzeli
vzszintes clba.
gyakorlatok.
Testtartst javt gimnasztikai gyakorlatok.
szalag, tornabot;
vszaknak megfelelen. Magas - mly megjelentse
mozgssal. Szkdelsek egyedl, prosval.
Helycsers fogjtkok, hidas jtkok, prvlasztk
. Vonuls, szerepjtszs npi gyermekjtkok
dramatizlssal.

Ht
1.
Tananyag
Ugrlktelezs pros s vltott lbbal Helybl
tvolugrs Jelentsads egyszer formban.
Sorakozs tmponthoz, segdvonalak mentn Nagysg
szerinti soralkots. Jrs tapsra, dalra. Lgz165
Megjegyzs
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
gyakorlatok jrs kzben. Szabadtri sportmozgsok az

Testfordulatok ugrssal Jrsok alakzatformlssal.
A trdelrajt A futs tempjnak vltoztatsa Kitart
futs 4-6 percig, kzepes iram futs 400-600 m,
gyorsfuts 30-60 m Szabadtri sportmozgsok az
Bakugrs Kzen tforduls oldalra ( cignykerk )
Futiskola feladatai. Iramfuts llrajttal. Futsok:
kitart- s gyorsfuts, llrajt. Irny- s iramvltsok,
akadlyfutsok. Rajtversenyek llrajttal. Szkdelsek
s ugrsok: helyben s haladssal, pros- s egy
lbon, akadlyok kztt s felett. Felugrs pros lbbal
zsmolyra kztmasszal.
lbtartsokkal.
Zsugorkanyarlati tugrs Dobsok: kislabda-hajts
dobterpeszbl, helyes hajt mozdulattal tvolba.
Clz feladatok eltr mret dobeszkzkkel.
Kzlls segtvel Mrleglls Tarklls
166
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
szablymdostsokkal.
Tli sportok Gyalogtrk
clba.
szs. Elkszt gyakorlatok a parton, bemelegt
szoktat jtkok s feladatok Felfekvs, lebegs, sikls
eszkzzel (szdeszka), lells. Vzi jtkok: fog,
labds, pros, csoportos. A mellszs mozgsminti
Vzi jtkok tanulsa
Kzenlls, kzen tforduls oldalt: elkszt s
rvezet gyakorlatai segtsggel. Fggshelyzetek s
gyakorlatok bordsfalon, lbemelsek, trzserst
gyakorlatok. Btorugrs differenciltan, fejlettsg
szerint. Egyszer gyakorlatok ktlen: fggeszkedsek,
tfordulsok, tmszsok, mlyugrsok.
Kzdfeladatok, jtkok: hzsok-tolsok, emelsekhordsok, prban, csoportban.
vzszintes clba.
gyakorlatok.
Testtartst javt gimnasztikai gyakorlatok. Egyszer
kziszer-gyakorlatok: kzben labda, karika, szalag,
tornabot; Gyrn, kiegszt tornakszleten:
hzdzkodsok, lengsek, hintzsok.
Cipelsek, hzsok, tolsok adott hatrvonalon tlra
/Hzd t a hatron jtk / Hzsok - tolsok prokban
167
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.

megfelelen.
Kzdfeladatok s jtkok: trs-trs ellen. Egyni s
csapatversenyek, vltversenyek
Pontszerz labdajtkok (zsinrlabda, zsmolylabda,
kiszort, seregfogyaszt) Sportjtkok alapszablyai,
szablyknnytssel (kzilabda, kosrlabda, rplabda,
labdargs)
Kosrlabdzs, labdargs knnytett szablyokkal:
alaptechnikk elsajttsa labdval s labda nlkl.
egyedl, prosval. Helycsers fogjtkok, hidas
jtkok, prvlasztk.
dramatizlssal.
Csukott szemes hely- s helyzetrzkel jtkok.
Trgyjtkok, prvlasztk, kapuzs-, vonuls-,
prcserl jtkok, nekek, kiolvask. Zens
gimnasztikai gyakorlatok Szabadtri sportmozgsok az

Ht
1.
2.
Tananyag
Zens gimnasztikai gyakorlatok Menetels
temtartssal dalra, tapsra, zenre Ugrlktelezs
pros s vltott lbbal Helybl tvolugrs
megfelelen.
Ngytem erstgyakorlatok Pros gimnasztikai
168
Megjegyzs
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
gyakorlatok Testfordulatok ugrssal Jrsok

alakzatformlssal. Nyitdsok, zrkzsok, vonal- s
oszlopalakzatban. Testfordulatok, jobbra s balra,
lbfejnyitssal kt tem alatt. Sorakozsok,
lbfejnyitssal.
gyorsfuts 30-60 m Kitart futs 6-8 percig,
kzbeiktatott akadlykerlsek, alkalmazott futiskola
feladatai. Iram- s gyorsfutsok: llrajttal,
trdelrajttal. Rajt- s futversenyek.
Futiskola feladatai. Iramfuts llrajttal.
lbtartsokkal.
Tmaszugrsok padon s 3-4 rszes szekrnyen:
fggleges leugrs, repls kzben lbfelhzs,
terpeszts, testfordulat fejlettsg szerint
differenciltan. Zsugorkanyarulati tugrs tetszleges
oldalra. Btorugrs a fejlettsgnek megfelelen.
Zsugorkanyarlati tugrs Dobsok: kislabda-hajts
dobterpeszbl, helyes hajt mozdulattal tvolba.
Clz feladatok eltr mret dobeszkzkkel. Gurul
tforduls elre, htra guggolsbl guggolsba.
169
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

szablymdostsokkal.
Tli sportok Gyalogtrk Fggsgyakorlatok ktlen.
Egyszer elemek rint magas gyrn: fszek,
zsugortest lefggs.
clba.
szst elkszt gyakorlatok a parton, bemelegt
labds, pros, csoportos. A mellszs mozgsminti o
Vzi jtkok tanulsa
szerint.
Zsinrlabdzs: alapvet jtkelemekkel, cskkentett
jtktren, gumilabdval, sportgi labdval, hzi
szablyokkal. Egyszer gyakorlatok ktlen:
fggeszkedsek, tfordulsok, tmszsok,
mlyugrsok. Kzdfeladatok, jtkok: hzsoktolsok, emelsek-hordsok, prban, csoportban.
vzszintes clba.
170
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.

gyakorlatok.
Testtartst javt gimnasztikai gyakorlatok. Labds
gimnasztika Labds vltversenyek, sorversenyek
szalag, tornabot; Gyrn, kiegszt tornakszleten:
megfelelen.
labdargs)
Mellszs kar- s lbtempjnak gyakorlsa eszkzzel
s eszkz nlkl. Mellszs kar- s lbtempjnak
sszekapcsolsa. Mellszs helyes levegvtellel. Vzi
jtkok.
dramatizlssal.
Az elz vekben elsajttott tncok, lpsmdok
gyakorlsa. Egy eszkzs tnc alaplpsei - szabad
eladsban (ugrs, karikz, Szatmri csrds). A
tarts vltozsainak kvetse, a lassts gyorsts
pontos betartsa. A magyar pros tnc forgs s
lpsmdjainak megfigyelse (a ktlpses csrds,
ugrs). Egy- kt koreograflt gyermekjtk
megtanulsa, eladsa letjtkok a sajt korosztly
problmakreibl (sajt problma, vele trtnt esemny
nkntes eladsa, interj). Magas - mly
megjelentse mozgssal. Szkdelsek egyedl,
prosval. Helycsers fogjtkok, hidas jtkok,
171
36.
prvlasztk. Vonuls, szerepjtszs npi

gyermekjtkok megismerse, aktv rszvtel. nekes
s ritmikus varicis jtkok, mozgsimprovizci
dalokhoz.

Ht
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tananyag
Tvolugrs - guggol technikval Magasugrs - lp
technikval Zens gimnasztikai gyakorlatok Menetels
temtartssal dalra, tapsra, zenre Ugrktelezs
lbfejnyitssal.
Slylks tmtt labdval (1, 2 kg), oldalfelllssal.
172
Megjegyzs
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

lbtartsokkal.
Szekrnyugrsok: kismacska, btorugrs.
Fejenlls nyjtott testtel. Kzenlls falnl, segtvel.
szablymdostsokkal.
Akadlyfuts Labdval vgzett testnevelsi jtkok:
kosrlabdzs, labdargs. Sor- s vltversenyek
sporteszkzk beptsvel. Tli sportok Gyalogtrk
Fggsgyakorlatok ktlen. Egyszer elemek rint
magas gyrn: fszek, zsugortest lefggs.
clba.
173
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Vzi jtkok tanulsa

szerint.
vzszintes clba.
gyakorlatok.
megfelelen.
labdargs)
A magyar pros tnc alaplpseinek megfigyelse,
174
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
gyakorlsa. Neves magyar tncmvszek,

tnccsoportok eladsainak megtekintse felvtelrl.
nkntes eladsa, interj).
dramatizlssal.
Mellszs kar- s lbtempjnak gyakorlsa eszkzzel
s eszkz nlkl. Mellszs kar- s lbtempjnak
sszekapcsolsa. Mellszs helyes levegvtellel. Vzi
jtkok.
prvlasztk.

Ht
Tananyag
175
Megjegyzs
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Tvolugrs - guggol technikval Magasugrs - lp

technikval Zens gimnasztikai gyakorlatok Menetels
temtartssal dalra, tapsra, zenre Ugrktelezs
lbfejnyitssal.
Slylks tmtt labdval (1, 2 kg), oldalfelllssal.
lbtartsokkal.
Ktl s rdmszs Egyszer talajtorna gyakorlatok:
gurultfordulsok a test hossztengelye krl, mindkt
irnyba. Fel-, le- s tmszsok sportszerrl
sportszerre. Szabadtri sportmozgsok az vszaknak
megfelelen.
Szekrnyugrsok: kismacska, btorugrs.
176
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Hd, mrleg, kzllsi ksrlet. Egyenslygyakorlatok:
Fejenlls nyjtott testtel. Kzenlls falnl, segtvel.
3 - 6 elembl ll sszefgg talajgyakorlat
szablymdostsokkal.
Rplabdzs: cskkentett jtktren, alacsony
hlmagassg mellett: als nyits, egy- s ktkezes
alkarrints, kosrrints, lets, felads, sncols
mozgselemek beptse a sportjtkba. A jtkok
technikai, taktikai alapjainak begyakorlsa, a szablyok
fokozatos szigortsval (gyorsindtsok, cselezsek,
pontszerzsre trekvs). Szekrnyugrs: kztmasszal
felugrs guggolsba, leugrs nyjtott testtel. Mlyugrs
tornaszerekrl. Magasugrs, merleges nekifutssal
alacsony magassg felett. nekes s mondks
krjtkok.
Akadlyfuts Labdval vgzett testnevelsi jtkok:
kosrlabdzs, labdargs. Sor- s vltversenyek
sporteszkzk beptsvel. Tli sportok Gyalogtrk
Fggsgyakorlatok ktlen. Egyszer elemek rint
magas gyrn: fszek, zsugortest lefggs.
clba.
Vzi jtkok tanulsa Mellszs s gyorsszs kar- s
lbtempjnak gyakorlsa eszkzzel s eszkz nlkl.
Mellszs s gyorsszs kar- s lbtempjnak
sszekapcsolsa. Mellszs s gyorsszs helyes
177
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
levegvtellel. Mellszs kar- s lbtempjnak

gyakorlsa eszkzzel s eszkz nlkl. Mellszs kars lbtempjnak sszekapcsolsa. Mellszs helyes
levegvtellel. Vzi jtkok.
szerint.
vzszintes clba.
gyakorlatok.
megfelelen.
178
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
labdargs)
A magyar pros tnc alaplpseinek megfigyelse,
gyakorlsa. Neves magyar tncmvszek,
tnccsoportok eladsainak megtekintse felvtelrl.
nkntes eladsa, interj). Mozgs, tnc
improvizlsa dalokhoz (lpsutnzsok,
dramatizlssal.
prvlasztk.
179
OSZTLYFNKI 5. VFOLYAM
Ht
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Tananyag
nismeret: tulajdonsg, viselkeds, nmegfigyelsen
alapul felismers, befolysols Kzssgek,
amelyekben lek: iskola, vfolyam, csald
Aktulis tmk megbeszlse
A tanuls: motvumok, a tanulst segt s nehezt
tnyezk. A tanuls tervezse, egyni tanulsi stlus,
tanulsi stratgik. Aktulis tmk megbeszlse
A munka: munkavgzs a csaldban, az iskolban.
A munka s a szemlyisg, munkasiker, kudarc,
munkafegyelem A tanuls s a munka rtkelse,
nrtkels, kls rtkels.
nmaga bemutatsa - drmajtk, mimetikus jtk - "
ez vagyok - ez voltam " fotk a mltrl, a csaldrl, a
gyermekkorrl. Aktulis tmk megbeszlse
lmnyek, trtnsek, csaldi esemnyek.
Adatok nmagra, csaldjra. Aktulis tmk
megbeszlse. Karcsonyi kszlds.
Megjegyzs
Pozitv tulajdonsg, kpessg. Aktulis tmk

megbeszlse
Aktulis tmk megbeszlseAz nellts - ruhzat,

felszerels, sajt krnyezet rendje, tisztasga.
A testi fejlettsgnek, adottsgnak megfelel tpllkozs

- mrtktelensg - mohsg - nkorltozs. Aktulis
tmk megbeszlse
Kzeledik az vvge. Nyri tisztlkodsi szoksok napi ritmusa. Aktulis tmk megbeszlse
Ht
Tananyag
180
Megjegyzs
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
letem sznterei: az otthon, az iskola, a lakhely A

csaldban: a csald fogalma, tpusai, tagjai, feladatai
Az iskolban: kzssgek, szerepek, feladatok Aktulis
tmk megbeszlse
A lakhelyen: helyi trsadalmi esemnyek, a rszvtel
lehetsgei Lelki egszsg: nersts, bels
egyensly. Aktulis tmk megbeszlse
Testi egszsg: tkezs, testedzs, sport,
kikapcsolds, regenerlds. Az nrvnyests
helyzetei az osztlyban, a csaldban - vlemny, vita,
ellentmonds, genercis feszltsgek - szl - gyerek;
nagyszl - szl; nagyszl - gyerek. Kommunikcis
formk idegennel - vatossg, tvolsgtarts, kell
tisztelet. Bemutatkozs - kzfogs - teljes nv
elmondsa. Aktulis tmk megbeszlse
Beszlgets telefonon keresztl. Visszafogott
nrvnyests. A serdl megvltozott testi adottsgai
- lelki konfliktusok. Aktulis tmk megbeszlse
A testpols, tisztntarts folyamatai.
A rendszeres s bsges tpllkozs a tpllk
sszetevi, minsge. A rendszeres mozgs.
A megjelens, a kllem, az poltsg, ignyessg jelei.
Milyennek ltok msokat? Milyen lennk szvesen? A
pldakpem Aktulis tmk megbeszlse
A bartsg narckp szban, rsban, rajzban.
nfejlds felfedezse, tudatostsa. Pozitv, negatv
jegyek. Aktulis tmk megbeszlse
Jtkos tvltoztats - sajt s msok megvltoztatsa.
Mit gondolnak rlam msok? Milyennek ltok msokat?
Milyen lennk szvesen? A pldakpem A bartsg A

kommunikci elfogadott formi - felntt - gyermek;
gyermek - gyermek kztt. Aktulis tmk
megbeszlse
Kommunikcis formk ismert s idegen kzegben kszns, bemutatkozs, megszlts, tegezds magzds; szndknyilvnts.Illemszablyok
helyzetekre - vsrls, utazs, knyvtr, kulturlis
intzmny, vendgsgben, nnepnapokon
(szletsnap, nvnap, eskv). Kzeledik az vvge.
Nyri tisztlkodsi szoksok - napi ritmusa. Aktulis
tmk megbeszlse
181
Ht
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Tananyag
llampolgrsg: jogok s ktelessgek Mindennapi
demokrcia Aktulis tmk megbeszlse
rtkeink, vdelmk A serdlkor testi, lelki jellemzi.

Konfliktusok a csaldban. Kortrscsoportok.
A lelki s testi egszsg sszefggsei.
Kommunikcis helyzetgyakorlatok, dramatikus jtk,
mimetikus jtk, trningek, terpik
kapcsolatteremtsre, prkapcsolat ptsre,
helyzetgyakorlatok a rivalizls feloldsra.
A konfliktusos helyzet feloldsa szban, levlvlts levlrs - telefonls. lmnybeszmol,
dntshelyzetek bemutatsa dramatikus jtkkal, vita,
llsfoglals. Aktulis tmk megbeszlse
Sajt viselkeds elemzse - vltoz nzpontbl. Film
megtekintse - vita, megbeszls, tanulsgok. rvels,
vitatkozs, pldk gyjtse az emberi termszet
jellemzire - merts a krnyezetbl. Aktulis tmk
megbeszlse
A kamaszkori konfliktusok leggyakoribb helyzeteinek
feldolgozsa: konfliktus az osztlyban - rivalizls
egszsges s egszsgtelen formi - ltzkds,
zene, sport, szrakozs, bartkozs - prkapcsolat - fi
- leny kapcsolat. Divatbemutat szervezse Aktulis
tmk megbeszlse
Peremhelyzet, magnyossg, szorongs, agresszivits
a helyzetbl addan. Feloldsi mdok. nfegyelem trkpessg. Aktulis tmk megbeszlse
Felelssg nmagunkrt, a csaldrt. Felels s
feleltlen dntsek nmagukra - a csaldra nzve.
(Pldul csavargs, szlk elhagysa, rtk, pnz
eltulajdontsa, elkltse, pazarls, az egszsg
krostsa szerekkel, itallal, dohnyzssal, korai
prkapcsolat, szexualits s kvetelmnyei.)
A kamaszkori konfliktusok leggyakoribb helyzeteinek
feldolgozsa: konfliktus a csaldban - szlkkel,
nagyszlkkel, testvrekkel. Kortrscsoportok -
182
Megjegyzs
36.
konfliktusok a csoporton bell - csoporthelyzet,

alkalmazkods, trkpessg, peremhelyzet.
Ht
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Tananyag
Felelssg nmagunkrt, a csaldrt. o Felels s
feleltlen dntsek nmagukra - a csaldra nzve.
(Pldul csavargs, szlk elhagysa, rtk, pnz
eltulajdontsa, elkltse, pazarls, az egszsg
krostsa szerekkel, itallal, dohnyzssal, korai
prkapcsolat, szexualits s kvetelmnyei. )
Az ltzkdsi kultra - a divat vgletei - szemlyisg
s divat. A clszer, egszsges ruhadarab - a
felsruhzat gondozsa, a lbbeli megvlasztsa.
Ismerem e magamat? Mi rdekel? Mi nem rdekel?
letvezetsnk, a tanuls s a munka kapcsolata
A kvncsisg. nszeretet, nzs. Siker s boldogsg.

rm s rmszerzs
Indulatok, rzelmek. Eltlet s nyitottsg, megrts.

Gyvasg s btorsg
Erszak s jogos nvdelem. A kamaszkori

konfliktusok leggyakoribb helyzeteinek feldolgozsa:
konfliktus a csaldban - szlkkel, nagyszlkkel,
testvrekkel.
Kortrscsoportok - konfliktusok a csoporton bell csoporthelyzet, alkalmazkods, trkpessg,
peremhelyzet. Devins csoportok veszlye az egyni
lettra. Nyitottsg - zrkzottsg. Lelki bntalmak,
srelmek veszlyei - kamaszkori ngyilkossg.
Elkpzelsek, vgyak, tervek a felntt szerepekrl - a
felnttkori nmaga megvalstsrl. A normk. Az
illendsg, igazsgossg. J s rossz. Vlaszts s
dnts. A hiba s a bn. A lelkiismeret, az erklcs.
A helyes letvezets. szintesg s hazugsg.
Rokonszenv, ellenszenv. Felkszls a
183
Megjegyzs
35.
36.
plyavlasztsra - mit takarnak a fogalmak: plya,

szakma, foglalkozs, beoszts szakkpzettsg,
munkakr.
184

Némethné Tóth Ágnes-Tanmenetjavaslat 1-8. Osztály TANAK PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Némethné Tóth Ágnes-Tanmenetjavaslat 1-8. Osztály TANAK PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Tananyag-beosztsi javaslatok a

Alkotszerkeszt: N. Tth gnes

N. Tth gnes Ph.D.

Dr. Torda gnes

Kiadja: Savaria University Press

Felels vezet: Fzfa Balzs Ph.D.

TESTNEVELS S SPORT 1. VFOLYAM.................................................................... 158

A ktet tanmenetei az Alternatv helyi tanterv a tanulsban akadlyozott tanulkat

Szombathely, 2013. prilis

MAGYAR NYELV S IRODALOM 1. VFOLYAM

Megismer idszak, de az egsz tanvben folyamatos

gtlsold, fantziafejleszt jtkok segtsgvel.

rtelmezse, mondatba foglalsa. Hol? - krdsre

Betelemek rsa, vonalkzbe helyezse, a lendletes

Szavak tollbamondsa. Az f rsa.

Az kpzse, betjele, olvassa. sszefgg

MAGYAR NYELV S IRODALOM 2. VFOLYAM

Hanganalzis. Kpekrl mondatok alkotsa. A

A cs kpzse, betjelnek bemutatsa, felismerse,

Nagybetk olvassa, rsa, kapcsolsa: Z P H.

A Vigyzz az utcn! cm olvasmny feldolgozsa.

MAGYAR NYELV S IRODALOM 3. VFOLYAM

cm olvasmnyok feldolgozsa. Vlemnyek megfogalmazsa, lersa.

Irnytott beszlgets az olvasottakkal kapcsolatban.

Vidor Mikls: Bolond bl cm verse; A kisegr

MAGYAR NYELV S IRODALOM 4. VFOLYAM

Knyvespolc berendezse. Tanv eleji diagnosztikus

A beszd hangjai, kpzsk. Hang s bet.

A hrom psze cm mese olvassa, feldolgozsa.

A fekete madr s A csillagruha cm mesk olvassa,

A favg kvnsga - nmet npmese; Csandi

A hrom versenyugr s A nap s szl versengse

Gyurkovics Tibor: Erd - rm, hangsly, ritmus;

A gazda meg a szolgja; A szegny testvr meg a

kltszet s a prza sszehasonltsa. Szereplk

Vasvri Istvn: Mezei bl cm versnek feldolgozsa.

a kijelent s a krd mondat.

MAGYAR NYELV S IRODALOM 5. VFOLYAM

nhny mondatban egy vlasztott szereplrl

A rka s a kacsk; A hatty, a csuka meg a rk

A cselekvs ideje: a jelen id. Arany Jnos: Rege a

A betrend. Mese s valsg - sszefoglals.

rendezett egyni rskp, az Jancsi

Przai szvegek, versek elemzse, megfigyelsi

Postai nyomtatvnyok kitltse.

feldolgozsa. Jtk a szavakkal - sszetett szavak,

MAGYAR NYELV S IRODALOM 6. VFOLYAM

rvid lerssal levlben.

elbeszl mvek szerkezeti felptse: elzmny s

Krdy Gyula: A snta honvd. Az elbeszls

megllaptsa. Rszegysgeknek cmads.

141- 144. v vgi sszefoglals s felmrs:

MAGYAR NYELV S IRODALOM 7. VFOLYAM

I. Mit tanultunk a 6. vfolyamban? A tanult irodalmi mv

I. Rszsszefoglals (az eddigi cselekmny ttekintse;

m szerkezete vzlat; a nyelvi fordulatok, kifejezsek

MAGYAR NYELV S IRODALOM 8. VFOLYAM

I. Mit tanultunk a 7. vfolyamban? A tanult irodalmi mv

Ny. Ismtls, sszefoglals.

I. Ady Endre lete s kora. zenet egykori iskolmba.

Ny. Az sszetett mondat

Ny. Ismtls, sszefoglals.

ANGOL NYELV 7. VFOLYAM