RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tahun : 3 Khurshia
Tarikh : 1/8/2017
Hari : Rabu
Masa :10:30 – 11: 00 pagi
Bilangan murid : 32 orang
Tema : Irama
Tajuk : Memainkan perkusi mengikut corak irama
Kemahiran/ Fokus : Kemahiran memainkan perkusi
Standard Kandungan : 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada
pelbagai repertoire
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi.
- Postur
- Cara Memainkan
Pengetahuan Sedia ada : Pengalaman : Murid pernah memainkan alat perkusi
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :-
i) Memainkan perkusi mengikut corak irama lagu Azam Baru
EMK : Kreativiti dan inovasi
Penerapan Nilai : Yakin, mengikut arahan dan kerjasama
Sumber / Bahan Bantu Mengajar : Lagu Azam Baru & corak irama melodi lagu Azam baru
Alat perkusi

BIL BAHAN KUANTITI

1 Lagu Azam Baru 1
2 corak irama melodi lagu Azam baru 2
3 Alat perkusi 32
Langkah Strategi Aktiviti PdP Catatan
Set Menarik minat murid 1. Guru dan murid bersama- Teknik :
Induksi dengan senaman pagi sama membuat senaman  Senaman
( 3 minit ) diringi lagu ‘Anggota pagi bersama-sama guru Pagi
Badan “ dan diringi lagu yang  Menarik
bertajuk “ Gummy Bear minat
Dance” Nilai :
 Kerjasama
2. Guru melakukan  Mengikut
pergerakan dan murid arahan
mengikut.  Yakin

BBM :
 Video lagu
“Gummy
bear “
Langkah 1  Sambungan 1. Murid diberi penerangan Teknik :
pengajaran minggu corak irama bagi setiap  Tunjuk cara
(10 minit ) lepas . perkusi yang hendak
dimainkan.
 Penerangan dan Nilai :
Tunjuk cara 2. Guru menunjukkan cara  Yakin
memainkan perkusi untuk memainkan perkusi  Kerjasama
mengikut corak irama mengikut corak irama  Mengikut
bagi verse yang yang diberi. arahan
kedua untuk lagu
Azam Baru yang 3. Guru menentukan BBM :
diberi. kedudukan murid dan  Carta corak
memberikan perkusi pada irama
setiap murid. memainkan
perkusi
 Murid yang Azam Baru
mengambil perkusi  Loceng
loceng akan duduk di  Kastenet
hadapan  Tiktok

 Manakala murid yang

mengambil perkusi
kastenet akan duduk
di bahagian tengah

 Murid yang
mengambil perkusi
 Loceng Tiktok akan duduk di
bahagian belakang

4. Guru meminta murid

memainkan perkusi
dengan bimbingan guru.
  Kastenet

 Tiktok

Langkah 2 Pertandingan nyanyian 1. Murid dibahagikan kepada Teknik :

kumpulan dengan 5 kumpulan.  Pertandingan
( 15 minit ) memainkan alat perkusi
2. Setiap kumpulan akan Nilai :
melakukan persembahan  Yakin
nyanyian lagu ‘Azam baru  Kerjasama
“ dengan memainkan  Mengikut
 Loceng perkusi. arahan

3. Setiap kumpulan
mempunyai 6 orang murid BBM :
dan setiap dua orang  Carta corak
murid akan mengambil irama melodi
 Kastenet perkusi yang berlainan. lagu Azam
Baru

4. Kemudian, guru memilih 3

orang murid untuk
dijadikan hakim bagi
 Tiktok pertandingan nyanyian
kumpulan.

5. Murid diminta memainkan

alat perkusi berdasarkan
corak irama yang diberi
oleh guru.

6. Pemenang bagi
pertandingan nyanyian
kumpulan sambil
memainkan perkusi akan
diberi hadiah.
Penutup Rumusan pengajaran 1. Guru memberikan sedikit Nilai :
ulasan tentang  Yakin
( 2 minit ) persembahan kumpulan  Kerjasama
dari segi elemen muzik  Mengikut
perlu ditegaskan. arahan
2. Guru memberikan pujian
dan ucapan terima kasih
atas tingkah laku positif
murid sepanjang proses
pengajaran dan
pembelajaran serta
menyiapkan tugasan
pada masa yang
ditetapkan.