xxserbuk penaik, esen vanila, coklat cip, kismis, icing, xxbekas cupcake dan talam, sudu, mangkuk besar, xxmesin penggaul Langkah / Isi Aktiviti pengajaran masa kandungan dan pembelajaran
Set Tayangan video lagu Murid-murid menonton video nyanyian lagu
induksi cupcake cupcake. (5 minit) (video menerangkan Murid-murid menyanyikan lagu cupake dan tentang kesedapan membuat gaya pergerakan mengikut video yang cupcake) mereka tonton.
Lirik lagu: Murid diterangkan tentang apa yang hendak
“Cupcake 3x dipelajari pada hari tersebut iaitu kemahiran Om nom nom nom cupake memasak melalui aktiviti membuat cupcake. Cupcake om nom nom nom nom nom Nak coklat , nak strawberi, Semua pun nak, hye nak lagi Jangan segan nak makan silakan Ada banyak abang Jo dah buatkan, Mari kawan mari makan, enaknya semua….” Langkah 1 Demonstrasi oleh guru Murid diberi penerangan bahan dan peralatan (10 minit) yang diperlukan untuk membuat cupcake. - Penerangan bahan- bahan untuk Murid memerhatikan demonstrasi penyediaan membuat cupcake bahan, mengadun dan membuat cupcake - Penerangan tentang mengikut langkah-langkah yang betul dan cara cara-cara dan yang betul oleh guru. langkah-langkah Murid diterangkan tentang langkah-langkah membuat cupcake keselamatan yang perlu diambil ketika hendak membuat cupcake.
Murid boleh menyatakan bahan-bahan dan
peralatan yang diperlukan untuk membuat cupcake Langkah 2 Aktiviti memasak iaitu Murid mengambil bahan dan perlatan yang telah (15 minit) “Master Chef Cilik” disediakan dan hendak digunakan untuk - Membuat cupcake membuat cupcake. - Menghias cupcake Murid mula membuat cupcake mengikut cara- mengikut corak cara dan langkah-langkah memasak yang betul kegemaran murid seperti yang telah diterangkan oleh guru semasa demonstrasi. Gerak kerja murid diperhatikan oleh guru dan pergerakan serta tingkah laku murid ketika membuat cupcake sentiasa dalam kawalan guru. Murid boleh membuat cupcake mengikut urutan langkah yang betul dengan cara yang betul. Murid boleh menghasilkan sendiri cupcake dan guru hanya bertindak sebagai pembimbing. Membantu memantapkan koordinasi tangan dan mata murid dalam psikomotor. Meningkatkan kreativiti murid semasa menghias cupcake dimana murid menghias cupcake mengikut corak kegemaran mereka.
Langkah 3 Sesi “Clean Up” Murid membersihkan peralatan yang telah
(10 minit) - Membersihkan digunakan untuk membuat cupcake. peralatan Murid menyimpan bahan dan peralatan yang - Menyimpan bahan telah dibersihkan ke tempat yang telah - Mengemas tempat disediakan oleh guru. Murid mengemas dan membersihkan tempat yang telah digunakan semasa membuat cupcake. Langkah 4 Sesi soal jawab Murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh (10 minit) - Guru bertanyakan guru. soalan tentang cara Murid menyatakan cara-cara penyediaan untuk dan turutan langkah membuat cupcake. yang betul dalam Murid dapat menyusun langkah-langkah pembuatan cupcake membuat cupcake mengikut turutan. - Penerangan semula Murid mengingat semula bahan dan peralatan tentang bahan dan yang digunakan untuk membuat cupcake.
Langkah 5 Penutup Murid merasa dan makan cupcake yang dibuat
(10 minit) - Makan cupcake oleh mereka sebentar tadi. bersama rakan- Murid menikmati hidangan cupcake yang dibuat rakan sendiri bersama-sama dengan rakan-rakan.
Murid diberi peneguhan dan motivasi oleh guru
setelah aktiviti memasak “Master Chef Cilik” selesai dijalankan.