Tarikh : 26 Julai 2017 (Rabu) Masa : 1.30 petang – 2.30 petang
Tajuk : Kawad kaki
Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah menonton pertandingan kawad kaki.
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Psikomotor : Membuat sekurangnya dua jenis pergerakan kawad kaki dengan arahan yang betul.
2. Kognitif : Mengetahui perbezaan setiap hukaman kawad yang diberikan
3. Afektif : Meningkatkan keyakinan diri melalui aktiviti yang dijalankan.
Nilai : Kerjasama, Keyakinan diri
Bahan Bantu Mengajar : Pembesar suara, marker, gambar
Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan 1. Permulaan (5 minit) Pengenalan tajuk aktiviti 1. Guru menunjukkan gambar sekumpulan Fasa Permulaan yang akan dijalankan pengakap sedang melakukan kawad kaki. Strategi : Hubungkait 2. Guru menyoal murid apa yang akan dipelajari. BBM : Gambar 3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan isi pelajaran. 4. Guru menyatakan aktiviti yang akan berlangsung sempena perkhemahan yang akan dijalankan. 2. Perkembangan (40 minit) Aktiviti 1- Pendedahan 1. Murid didedahkan semula dengan Fasa Perkembangan Kawad Statik Dan pergerakan-pergerakan dan arahan BBM : Kertas arahan Dinamik 2. Guru akan mengajar semua pergerakan kawad statik dan dinamik supaya peserta mengingati kembali pergerakan kawad kaki: - Masuk baris dan paraskan skuad. - Kawad statik (sedia, senang diri, buka dan tutup barisan, berpusing, luruskan barisan) - Kawad dinamik (berjalan, berhenti, hormat ke hadapan, hormat terima sijil,tukar langkah) Aktiviti 2 Pengendalian 1. Murid dipecahkan kepada 3 kumpulan kecil bagi Aktiviti Kawad kaki membuat latihan secara berkumpulan. 2. Setiap murid diminta memberi arahan hukuman masuk baris dan paraskan skuad. 3. Setiap murid diminta mengambil giliran untuk memberi arahan dalam kumpulan masing-masing. 4. Guru akan membuat pembetulan dan menegur mana-mana pergerakan yang tidak betul. Aktiviti 3 Pengurusan 1. Murid akan dikumpulkan semula dalam kumpulan Fasa Kemuncak Selepas Latihan Kawad besar untuk membuat latihan bersama. Pengukuhan latihan Kaki 2. Murid akan dipilih secara rawak untuk diuji. Guru akan memberikan jenis pergerakan dan murid akan memberi arahan kepada sekawan yang lain. 3. Denda akan dikenakan kepada murid dan ahli sekawan yang lain sekiranya kesilapan dilakukan. Ia bertujuan supaya murid lebih fokus kepada latihan yang diberikan. Penutup (15 minit) 1.Persembahan murid 1. Murid akan melakukan persembahan penuh Fasa Penutup 2.Guru memberi komen kawad kaki di hadapan guru. Kemahiran membuat tentang persembahan 2.Guru memberi penerangan dan memberikan kesimpulan murid komen apa yang perlu dibaiki dalam persembahan 3. Refleksi kawad kaki mereka. - Arahan hukuman yang jelas dan lantang - Keseragaman pergerakan 3. Guru membuat rumusan pendek tentang aktiviti yang dijalankan dan penerapan nilai.