You are on page 1of 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Kokurikulum

Unit Beruniform : Pengakap Kanak-kanak

Tarikh : 26 Julai 2017 (Rabu) Masa : 1.30 petang – 2.30 petang

Tajuk : Kawad kaki

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah menonton pertandingan kawad kaki.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Psikomotor : Membuat sekurangnya dua jenis pergerakan kawad kaki dengan arahan yang betul.

2. Kognitif : Mengetahui perbezaan setiap hukaman kawad yang diberikan

3. Afektif : Meningkatkan keyakinan diri melalui aktiviti yang dijalankan.

Nilai : Kerjasama, Keyakinan diri

Bahan Bantu Mengajar : Pembesar suara, marker, gambar


Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan
1. Permulaan (5 minit) Pengenalan tajuk aktiviti 1. Guru menunjukkan gambar sekumpulan Fasa Permulaan
yang akan dijalankan pengakap sedang melakukan kawad kaki. Strategi : Hubungkait
2. Guru menyoal murid apa yang akan dipelajari. BBM : Gambar
3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan isi
pelajaran.
4. Guru menyatakan aktiviti yang akan berlangsung
sempena perkhemahan yang akan dijalankan.
2. Perkembangan (40 minit) Aktiviti 1- Pendedahan 1. Murid didedahkan semula dengan Fasa Perkembangan
Kawad Statik Dan pergerakan-pergerakan dan arahan BBM : Kertas arahan
Dinamik 2. Guru akan mengajar semua pergerakan
kawad statik dan dinamik supaya peserta
mengingati kembali pergerakan kawad kaki:
- Masuk baris dan paraskan skuad.
- Kawad statik (sedia, senang diri, buka dan
tutup barisan, berpusing, luruskan barisan) -
Kawad dinamik (berjalan, berhenti, hormat ke
hadapan, hormat terima sijil,tukar langkah)
Aktiviti 2 Pengendalian 1. Murid dipecahkan kepada 3 kumpulan kecil bagi
Aktiviti Kawad kaki membuat latihan secara berkumpulan.
2. Setiap murid diminta memberi arahan hukuman
masuk baris dan paraskan skuad.
3. Setiap murid diminta mengambil giliran untuk
memberi arahan dalam kumpulan masing-masing.
4. Guru akan membuat pembetulan dan menegur
mana-mana pergerakan yang tidak betul.
Aktiviti 3 Pengurusan 1. Murid akan dikumpulkan semula dalam kumpulan Fasa Kemuncak
Selepas Latihan Kawad besar untuk membuat latihan bersama. Pengukuhan latihan
Kaki 2. Murid akan dipilih secara rawak untuk diuji. Guru
akan memberikan jenis pergerakan dan murid akan
memberi arahan kepada sekawan yang lain.
3. Denda akan dikenakan kepada murid dan ahli
sekawan yang lain sekiranya kesilapan dilakukan. Ia
bertujuan supaya murid lebih fokus kepada latihan
yang diberikan.
Penutup (15 minit) 1.Persembahan murid 1. Murid akan melakukan persembahan penuh Fasa Penutup
2.Guru memberi komen kawad kaki di hadapan guru. Kemahiran membuat
tentang persembahan 2.Guru memberi penerangan dan memberikan kesimpulan
murid komen apa yang perlu dibaiki dalam persembahan
3. Refleksi kawad kaki mereka.
- Arahan hukuman yang jelas dan lantang
- Keseragaman pergerakan
3. Guru membuat rumusan pendek tentang aktiviti
yang dijalankan dan penerapan nilai.

You might also like