LAPORAN AKHIR HASIL KKN

KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

Model KKN : Reguler – 1 Semester Antar Waktu

Unit : MG - 260
Dusun : Ngluwar
Desa/Kelurahan : Ngluwar
Kec/Kab : Ngluwar / Magelang
Propinsi : Jawa Tengah

Disusun Oleh :
Nama : Baiq Nisrina Adhiyani
No.Mhs : 12312336
Fakultas/Jurusan : Ekonomi/Akuntansi
DPL I : Dr. Alwar, M.Sc
DPL II : Fina Nurjannah Umbola, S.I.Kom

PUSAT KULIAH KERJA NYATA

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
YOGYAKARTA
2015

1
2
3
4
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirobbilalamin, puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat menyelesaikan dan membuat laporan
hasil dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam Indonesia (UII) Semester Antar
Waktu Model Reguler 1, dengan lokasi di Dusun Ngluwar, Desa Ngluwar, Kecamatan
Ngluwar, Kabupaten Magelang, Propinsi Jawa Tengah.

Tidak lupa shalawat serta salam penulis haturkan kepada junjungan kita Nabi Besar
Muhammad SAW yang telah menuntun umatnya dari jaman Jahiliyah menuju jaman yang di
ridhai oleh Allah SWT. Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban atas
pelaksanaan program KKN Reguler 1 Semester Antar Waktu yang dimulai dari tanggal 10
Agustus – 10 September 2015.

Di dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan ini penulis tidak lepas dari berbagai
bimbingan, dorongan dan bantuan baik secara moril atau materiil dari berbagai pihak. Oleh
karena itu, perkenankanlah untuk mengucapkan rasa terimakasih dan penghargaan yang
sebesar-besarnya sebagai bentuk kerendahan hati kepada:

1. Allah SWT, atas segala limpahan Rahmat dan Karunia-Nya yang tiada henti, serta
atas atas segala kemudahan yang telah diberikan.

2. Nabi Muhammad SAW sebagai tauladan, panutan, dan juru selamat bagi umat
manusia.

3. Ayah, Ibu, Baiq Iris Nidyakirana, Lalu Ispandi Akbar, Lalu Muh. Istigfari Ar-
Raffi, dan Yovito Aldyo Koeswandana yang selalu memberikan dukungan dan
perhatian baik berupa materiil dan moril.

4. Bapak Dr. Ir. Harsoyo, M.Sc selaku rektor Universitas Islam Indonesia, yang telah
memberikan kesempatan kepada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata.

5. Bapak Dr. Alwar, M.Sc selaku Dosen Pembimbing Lapangan I, atas bimbingan,
saran serta dukungannya.

6. Bapak Fina Nurjanah Umbola, S.I.Kom selaku Dosen Pembimbing Lapangan II,
atas bimbingan, saran serta dukungannya

7. Bapak Kusworo selaku Kepala Desa Ngluwar beserta stafnya yang telah menerima
dan membantu demi kelancaran dan kesuksesan KKN Universitas Islam Indonesia.

8. Bapak Yarkoni selaku Kepala Dusun Ngluwar yang selalu membantu penulis dalam
menyelesaikan kegiatan KKN serta yang dengan baik hati telah menyediakan tempat
tinggal bagi kami peserta KKN.

5
 9. Tokoh masyarakat Dusun Ngluwar yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, atas
bantuannya sehingga penyusun dapat menyelesaikan kegiatan KKN ini.

10. Anak-anak dan Pemuda Dusun Ngluwar yang telah membantu program kerja.

11. Teman-teman KKN POSKO UNIT MG-260 (Bhukary Zul Habibie, Nurma
Lukmanul Chakim, Taufiq Hidayat, Raditya Hendi Kusuma, Rintiarni Soraida,
Nabilla Putri, Habiburohman, Pramuditya Kusumaningtyas) yang sudah banyak
membantu dan memberi dukungan serta menjadi keluarga selama sebulan ini.

12. Dan semua pihak yang telah memberikan bantuan dan sumbangan yang tentunya
sangat mendukung jalannya proses kegiatan program KKN ini sehingga bisa berjalan
dengan baik.

Akhir kata semoga Laporan Kuliah Kerja Nyata ini dapat bermanfaat dan berilmu
amaliyah bagi penyusun pada khususnya dan bagi seluruh Civitas lainnya. Penyusun sadar
sepenuhya bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam penyusunan laporan ini yang
jauh dari kata sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaan dan kemajuan laporan ini di masa mendatang akan senantiasa kami harapkan.
“Kekurangan adalah milik kita, kesempurnaan hanyalah milik Allah SWT”.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Yogyakarta, 9 September 2015

Penyusun

Baiq Nisrina Adhiyani

6
 DAFTAR ISI
Halaman Judul ……………………………..………………........................………………… 1
Surat Keterangan Selesai …........................………………………..………………………… 2
Halaman Pengesahan …..........................……………………………………………..……… 3
Kata Pengantar ………………........................…………………………………………….… 4
Daftar Isi ………………………...................……………………………………………….... 6
Abstraksi ……………………….......................……………………………………………… 7
BAB I : REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN ……..........................………… 8
1.1 Program Individu …........................……………………………………………….. 11
1.1.1 Program Manajemen Organisasi ...................…….....................................……. 12
1.1.2 Program Pendidikan Karakter Anak .................................................................... 14
1.2 Program Bantu ……….........................……………………………………………… 24
1.2.1 Program Bantu Teman …….........................…………………………………… 24
1.2.2 Program Bantu Masyarakat …….........................……………………………… 25
BAB II : PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA ....................……………………… 27
2.1 Proses Pembelajaran Mahasiswa ................................................................................. 28
2.2 Program Bagi Masyarakat Sasaran.............................................................................. 29

BAB III : PENUTUP …………………………..................………………………………… 30

3.1 Kesimpulan ………………………..............................……………………………… 30
3.1.1 Program Manajemen Organisasi ..............…….........................……....................30
3.1.2 Program Pendidikan Karakter Anak ............................................……………… 30
3.2 Kesimpulan dan Saran ................................................................................................. 31
Lampiran................................................................................................................................. 32
1. Daftar Hadir Masyarakat
2. Buku Catatan Harian
3. Laporan Hasil Observasi dan Matriks Program Individu
4. Modul dan Makalah yang disampaikan
5. Rekapitulasi Dana Individu

7
 ABSTRAKSI

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan sebagai tolok ukur sejauh mana
mahasiswa mampu memposisikan dirinya sebagai insan akademik maupun sebagai makhluk
sosial secara seimbang. Meninjau hal tersebut, Universitas Islam Indonesia sebagai lembaga
pendidikan yang bertujuan beramal ilmiah dan berilmu amaliah, melalui Direktorat
Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (DPPM) sebagai lembaga yang berwenang dalam
hal pengalokasian mahasiswa KKN, menempatkan mahasiswa KKN UII Unit MG-260 di
Dusun Ngluwar, Desa Ngluwar, Kecamatan Ngluwar, Kabupaten Magelang, Propinsi Jawa
Tengah.

Sebagian besar masyarakat Dusun Ngluwar berprofesi sebagai petani dan banyak
juga sebagai pedagang makanan atau kue karena lokasi yang berdekatan dengan pasar
Ngluwar. Tingkat pendapatan dan kesejahteraan masyarakat Dusun Ngluewar sudah cukup
baik, hal ini terbukti bahwa penduduknya sudah dapat memenuhi kebutuhan yang bersifat
sekunder. Sementara itu tingkat pendidikan masyarakat Dusun Ngluwar sudah baik dengan
berbagai macam tingkatan, karena sudah ada dari beberapa pemuda-pemudi di dusun ini
yang telah menempuh pendidikan tinggi di Universitas.

Setelah melakukan pengamatan terhadap masyarakat Dusun Ngluwar, penulis

mencoba membuat beberapa program yang diharapkan dapat bermanfaat, baik dari aspek
Dakwah Islamiyah dan Pendidikan (DIP), aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha
(EPW), aspek Prasarana Sarana dan Teknologi (PST), Kesehatan dan Lingkungan Hidup
(KLH) serta aspek Sosial Budaya dan Pemerintahan (SBP). Dari beberapa aspek tersebut
kemudian Penulis mengajukan dua program. Program pertama pada bidang Ekonomi dan
Peningkatan Wirausaha (EPW) yaitu Pelatihan Manajemen Organisasi terhdapa pemuda
Dusun Ngluwar. Program kedua pada bidang Dakwah Islamiyah dan Pendidikan (DIP) yaitu
Pendidikan Karakter Anak terhadap anak-anak Dusun Ngluwar.

Dari program yang ada tersebut, kemudian secara perlahan penulis melaksanakan
sesuai dengan kemampuan dan wawasan yang ditekuni dengan berkolaborasi pada bidang-
bidang lain yang mendukung sehingga dapat dijalankan dengan baik. Dengan terlaksananya
program-program di atas, diharapkan dapat bermanfaat dan berguna dengan baik,
sekaligus memberikan pengetahuan yang lebih untuk masyarakat dengan tujuan yang dapat
dikembangkan dikemudian hari, serta dapat membentuk manusia-manusia yang berkualitas
dan berakhlaq mulia. Aamiin.

8
 BAB I

REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN

KKN UII (Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Indonesia) Model Reguler I
diselenggarakan sebagai salah satu wujud kegiatan pengabdian kepada masyarakat, dimana
mahasiswa/i dituntut ikut berperan aktif terhadap kegiatan-kegiatan di dalam masyarakat dan
sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa/i, khususnya KKN Unit MG-260 baik secara
fisik maupun non fisik. Selain itu, mahasiswa juga diharapkan dapat beradaptasi dan dapat
menjalin kerjasama yang baik dengan seluruh lapisan masyarakat, serta diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang telah didapat ke dalam bentuk program kerja yang bertujuan untuk
membantu masyarakat terutama dalam membangun semangat masyarakat untuk bangkit dan
beraktivitas dengan lebih baik.

Berdasarkan survey dan observasi yang dilakukan penyusun bersama rekan-rekan

KKN Unit 260 di Dusun Ngluwar, baik dari segi fisik maupun non fisik maka penulis
menyimpulkan untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang diharapkan mampu memperbaiki
dan/atau menambah pengetahuan masyarakat Dusun Ngluwar.

1. Pengambilan Data

Pelaksanaan pengambilan data di Dusun Ngluwar dilaksanakan pada tanggal 11 dan

13 Agustus 2015 dengan total waktu 14 jam. Adapun uraian data yang berhasil penulis
peroleh disajikan dalam daftar berikut.

Observasi Pertama

 Hari/Tanggal : Selasa, 11 Agustus 2015

Pukul : 10.30-12.00 dan 13.00-14.00 (2,5 jam)
Metode Observasi : Wawancara dan diskusi
Sumber Informasi : Ibu. (Pedagang dan warga di sekitar Goa Rancang)
Informasi yang di Peroleh :
 Penjelasan secara umum keadaan para pedagang di tempat wisata tersebut.

9
 Hari/Tanggal : Rabu, 12 Agustus 2015
Pukul : 14.30-16.00 dan 16.30-18.00 (3 jam)
Metode Observasi : Wawancara dan diskusi
Sumber Informasi : Bapak Supardi dan Bapak Sutoyo (pegawai di TPR)
Informasi yang di peroleh :
 Mengetahui potensi wisata yang ada, dan mengerti bagaimana kondisi dari
para pegawai di wisata tersebut.

Observasi Kedua
 Hari/Tanggal :Sabtu, 9 Agustus 2014
Pukul :11.00-12.00 dan 12.00-13.45 (2,5 jam)
Metode Observasi : Wawancara
Sumber Informasi : Bapak Pardio (Ketua RT 72) dan Restu (Pemuda)

Informasi yang diperoleh:

 kegiatan yang ada di RT tersebut dan rata-rata mata pencaharian warga RT
tersebut.
 Mengerti kegiatan sehari-hari yang dilakukan pemuda sekitar.

 Hari/Tanggal : Sabtu, 9 Agustus 2014

Pukul : 14.30-15.00 dan 15.05-15.35 (1 jam)
Metode Observasi : Wawancara dan Diskusi
Sumber Informasi : Ibu Yuli dan Sugiyem (Pedagang dan warga di Goa Rancang)
Informasi yang diperoleh:
 Mengetahui kegiatan ibu PKK.
 Mengetahui perkumpulan pedagang dilaksanakan pada hari apa saja.

 Hari/Tanggal : Sabtu, 9 Agustus 2014

Pukul :16.10-17.25 dan 18.05-22.00 (5 jam)
Metode Observasi : Wawancara dan Diskusi
Sumber Informasi :
 Pak Susilo (Sekretaris Pengelola Wisata)
 Pak Andar ( Ketua Ta'mir Masjid)
 Pak Kohar (Tokoh masyarakat/Karangtaruna)

10
  Pak Suharno (Kepala Dusun Menggoran II)
Informasi yang diperoleh:
 Mengetahui pertemuan pengelola wisata.
 Mengetahui kegiatan agama yang diadakan di Menggoran II.
 Mengetahui lebih dalam permasalahan yang ada di dalam Karangtaruna.
 Mengetahui kehidupan sosial di Menggoran

2. PENYUSUNAN PROGRAM KEGIATAN

Berdasarkan survey dan observasi yang telah dilakukan di lokasi yaitu Dusun
Ngluwar, perlu adanya suatu ilmu yang bisa menambah wawasan atau pengetahuan
dari warga dusun tersebut. Hal inilah yang kemudian kami jadikan suatu rencana
kegiatan dengan terlebih dahulu mengkonsultasikannya dengan Dosen Pembimbing
Lapangan agar dapat membuat program yang tepat sasaran dan bermanfaat untuk
masyarakat. Sebagai wujud implementasi pengetahuan yang di dapat dalam bangku
kuliah dan di aplikasikan dalam masyarakat menjadi 2 bentuk program yaitu :
 Pelatihan Manajemen Organisasi.
 Pendidikan Karakter Anak.

3. SOSIALISASI PROGRAM

Sosialisasi keseluruhan program kerja KKN kepada masyarakat Dusun

Ngluwar dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 14 Agustus 2015 pukul 18.30-21.00,
yang bertempat di Dusun Ngluwar. Pada acara tersebut kami mensosialisasikan
Program Unit dan Individu secara garis besar kepada tokoh masyarakat dan warga
sekitar Dusun Ngluwar. Tokoh masyarakat yang hadir diantaranya kepala dusun,
pemuda dusun Ngluwar, ketua RT 1-5 dan lainnya. Kemudian dilanjutkan perkenalan
anggota unit dengan memaparkan program unit dan individu yang nantinya akan
dilaksanakan di Dusun Ngluwar. Kami mendapat respon yang positif dari masyarakat
dengan berbagi usulan dan pertanyaan yang di ajukan kepada kami.

Secara umum masyarakat menerima program yang akan kami jalan kan
selama kurang lebih satu bulan tersebut dan besar harapan kami program tersebut
mampu memberi pengaruh kepada warga setempat.

11
4. PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN

Berikut adalah laporan pelaksanaan kegiatan individu:

4.1 Pelatihan Manajemen Organisasi

Latar Belakang Masalah

Program ini sesuai dengan aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha

(EPW) yang bertujuan agar masyarakat khususnya pemuda dapat memahami
mengenai pentingnya organisasi, karena Dusun Ngluwar ini tidak memiliki karang
taruna bahkan perkumpulan pemuda hanya dibentuk ketika ada kegiatan yang
akan diselenggarakan oleh warga di setiap RT. Ketika observasi, menurut
penuturan kepala dusun, Dusun Ngluwar sendiri tidak dibentuk karang taruna
karena merasa belum diperlukan.
a. Deskripsi Kegiatan
Tahapan kegiatan pertama dari program ini adalah pengenalan mengenai
organisasi secara umum, hal ini penting dilakukan agar para pemuda dapat
memahami pentingnya suatu organisasi. Selanjutnya diberikan penjelasan
mengenai hal-hal terpenting dalam organisasi, misalnya mengenai sistem dsb.
Selain itu penjelasan mengenai memanajemen keuangan seperti uang kas.
b. Tujuan Kegiatan
1. Memberikan pemahaman kepada pemuda mengenai pentingnya organisasi.
2. Menumbuhkan semangat pemudauntuk menggerakkan organisasi yang ada di
Dusun Ngluwar.
c. Sasaran
Pemuda Dusun Ngluwar
d. Waktu dan Pelaksanaan Kegiatan :
Kegiatan ini direncanakan dilaksanakan pada tanggal 27-28 Agustus 2015
setiap pertemuan diberikan waktu 2jam. Hal ini dilakukan karena sistem yang
digunakan dengan mengumpulkan pemuda di satu tempat, maka penulis
memutuskan untuk melaksanakannya selama dua hari berturut-turut dengan hari
sebelumnya digunakan untuk memepersiapkan materi dll.
e. Pelaksanaan

Mengumpulkan pemuda di satu tempat dan memberikan materi melalui

12
 presentasi slide.

f. Fakto Pendukung
Faktor yang mendukung kegiatan ini terlaksana adalah tanggapan positif dan
ketersediaan pemuda terhadap sosialisasi dan pelatihan sehingga mahasiswa dapat
dengan mudah menjelaskan materi. Warga bertambah pengetahuan mengenai
materi yang di sampaikan, dan besar harapan dapat di terapkan dalam kehidupan
sehari-harinya.
g. Faktor Penghambat
Terdapat hambatan dalam mengumpulkan seluruh pemuda sehingga dapat
mencapai target, karena jarak setiap RT cukup jauh sehingga menyebabkan
sebagian pemuda enggan untuk berkumpul.
h. Hasil Yang Dicapai
Sesuai dengan tujuan dari program, pemuda dapat memahami pentingnya
suatu organisasi dan mengatur keuangan.
k. Biaya yang dikeluarkan

Total biaya yang dikeluarkan dari kegiatan ini sebesar Rp.18.000,-

dengan perincian sebagai berikut:

- Pemerintah : Rp.0,-.

- UII (MHS) : Rp 18.000,00.

- Masyarakat : Rp.0,-.

- Lain – lain : Rp.0,-.

j. Dokumentasi

13
 Tabel Rincian Pelaksanaan Program Manajemen Keuangan Keluarga
No Kegiatan Tempat Hari/Tanggal Waktu Jam
1 Melakukan Kuliner Jum'at, 10.00-11.00 1 jam
penyuluhan Wisata Sri 22-8-2014
secara umum Gethuk
kepada
pedagang di area
wisata sri gethuk
2 Penyuluhan Area Wisata Sabtu, 09.00-12.00 5 jam
Manajemen Goa rancang 23-8-2014 13.00-15.00
Keuangan dan Air Senin, 09.00-12.00 5 jam
Keluarga Terjun Sri 25-8-2014 13.00-15.00
Gethuk Selasa, 09.00-12.00 5 jam
26-8-2014 13.00-15.00
Rabu, 09.00-12.00 5 jam
27-8-2014 13.00-15.00
Total Jam 21 Jam

4.2 Pendidikan Karakter Anak

a. Latar Belakang Masalah
Program ini berkaitan dengan aspek Dakwah Islamiyah dan Pendidikan (DIP).
Selama observasi dan wawancara, penulis menemukan bahwa terdapat banyaknya
anak-anak usia dini yang perlu mengenal dasar dari karakter yang baik
Deskripsi Kegiatan
Tahapan kegiatan ini diawali dengan memberikan materi tentang manajemen
Organisasi yang dilanjutkan dengan tanya jawab dengan pemateri Elvin Philma S
yang merupakan Sekjend DPM UII periode 2014/2015. Setelah dilaksanakan dalam
2x tatap muka, kemudian dilanjutkan dengan diskusi dalam membuat Aturan Dasar
dan Aturan Rumah Tangga.

b. Tujuan
1. Memberikan pemahaman kepada karangtaruna tentang Organisasi.

14
 2. Memberikan pemahaman kepada karangtaruna tentang Manajemen Organisasi.
3. Memberikan pemahaman kepada karangtaruna tentang Manajemen Konflik.
4. Memberikan pemahaman kepada karangtaruna tentang Aturan Dasar dan
Aturan Rumah Tangga.

c. Sasaran
Pemuda-Pemudi Karangtaruna Menggoran II yang berjumlah 25

d. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ini direncanakan dilaksanakan pada tanggal 18 dan 25 Agustus 2014
serta 1, 3-6 September 2014 yang rencananya dilaksanakan di Sekretariat
Karangtaruna. Materi disampaikan sebanyak 3x tatap muka oleh Elvin Philma,
serta 3x tatap muka oleh penulis.

e. Pelaksanaan
Kegiatan terlaksana dengan lancar, saat kegiatan terdapat beberapa peserta
atau anggota karangtaruna yang cukup interaktif dalam proses tanya jawab
dengan pemateri.
f. Faktor Pendukung
Terdapat beberapa pemuda dan pemudi karangtaruna yang cukup aktif dalam
mengikuti kegiatan manajemen organisasi ini. Dan penulis cukup dibantu oleh
beberapa pemuda yang mampu untuk mengumpulkan orang-orang untuk
mengikuti kegiatan tersebut.

g. Faktor Penghambat
Masih banyaknya anggota-anggota karangtaruna yang kurang aktif dan peduli
dengan organisasinya. Sehingga pada saat kegiatan hanya sedikit orang yang aktif
dan interaktif dengan pemateri
h. Solusi
Untuk anggota karangtaruna agar lebih aktif dalam kegiatan yang diadakan
baik dari pihak luar maupun pihak karangtaruna sendiri, dan baik segi formal
maupun non formal
i. Hasil Yang Dicapai
Dari hasil pengamatan yang penulis lakukan, beberapa anggota karangtaruna

15
 terlihat antusias dengan kegiatan ini. Meskipun tidak dapat merangkul seluruh
anggota, terlihat banyak anggota karangtaruna yang sudah bisa mengatasi
permasalahan-permasalahan atau konflik yang terjadi didalam karantaruna
tersebut.
j. Biaya Yang Dikeluarkan
Total biaya yang dikeluarkan dari kegiatan ini sebesar Rp.32.000,- dengan
perincian sebagai berikut:
- Pemerintah : Rp.0,-.
- UII (MHS) : Rp 32.000,-.
- Masyarakat : Rp.0,-.
- Lain – lain : Rp.0,-.

k. Dokumentasi

No Kegiatan Tempat Hari/Tanggal Waktu Jam

1 Menjemput Playen-Jogja Jum'at 15.00-18.00 1,5 jam
Pemateri Jogja-Playen 22-8-2014

Materi Organisasi Balai Dusun 18.30-20.00 1,5 jam

16
 Mengantar Playen-Jogja Sabtu 05.30-08.30 1,5 jam
Pemateri Jogja-Playen 23-8-2014
2 Menjemput Playen-Jogja Senin 15.00-18.00 1,5 jam
Pemateri Jogja-Playen 25-8-2014
Materi Aturan Sekretariat
Dasar dan Aturan Karangtaruna 18.30-20.00 1,5 jam
Rumah Tangga
Mengantar Playen-Jogja Selasa 05.30-08.30 1,5 jam
Pemateri Jogja-Playen 26-8-2014
3 Materi Balai Dusun Jum'at 18.30-19.30 1 Jam
Manajemen 29-8-2014
Organisasi
4 Materi Aturan Sekretariat Senin, 19.00-21.00 2 Jam
Dasar dan Aturan Karangtaruna 1-9-2014
Rumah Tangga
Total Jam 12 Jam

Jumlah Jam Program Individu

No Nama Program Jumlah jam

1 Penyuluhan Manajemen Keuangan Keluarga 21 Jam
2 Penyuluhan Manajemen Organisasi 12 Jam
Jumlah Jam 33 Jam

4.3 Program Unit

Program unit adalah suatu kegiatan yang melibatkan seluruh anggota unit. Adapun
program unit yang dijalankan unit 260 antara lain:
a) Penyediaan alat jimpitan
b) Plangisasi

17
 c) Bazar Sembako Murah

Adapun rincian kegiatan yang penulis lakukan dalam pelaksanaan program unit
dijelaskan dalam tabel berikut:

NO Hari, Tanggal, Waktu Durasi Uraian kegiatan Lokasi

1 Jum'at, 15-8-2014 2,5 jam Rapat acara Tirakatan dengan Posko 19 / Rumah
18.30-21.00 tokoh masyakarat setempat Pak Dukuh
2 Sabtu, 16-8-2014 2 jam Acara malam tirakatan Balai Dusun
19.00-21.00 Menggoran II
3 Minggu, 17-8-2014 1,5 jam Upacara Bendera 17 Agustus Balai Dusun
07.30-09.00 Menggoran II
4 Minggu, 17-8-2014 2,5 jam Menyiapkan seluruh Balai Dusun
09.00-11.30 perlengkapan dan hadiah Menggoran II
perlombaan
5 Minggu, 17-8-2014 2,5 jam Perlombaan dan Bazar Balai Dusun
12.30-15.00 Menggoran II
6 Minggu, 17-8-2014 1,5 jam Pengumuman & pembagian Balai Dusun
15.30-17.00 hadiah serta bersih-bersih balai Menggoran II
dusun
7 Selasa, 19-8-2014 5 jam Sensus penduduk: Input Data Posko Unit 19
09.15-14.15 RT 74,75 dan 76
8 Minggu, 24-8-2014 2,5 jam Sensus penduduk: Collecting Dusun Menggoran
12.30-15.00 Data (Revisi) RT 74 II
9 Minggu, 24-8-2014 2,5 jam Sensus penduduk: Collecting Dusun Menggoran
12.30-15.00 Data (Revisi) RT 76 II
10 Minggu, 24-8-2014 2 jam Sensus penduduk: Collecting Dusun Menggoran
15.30-17.30 Data (Revisi) RT 75 II
11 Kamis, 4-9-2014 4 jam Praktek penggunaan SQL Posko Unit 19
08.00-12.00 kepada Karangtaruna dan pak
dukuh
12 Jum'at, 5-9-2014 4 jam Praktek penggunaan SQL Posko Unit 19
08.00-12.00 kepada Karangtaruna dan pak
dukuh

18
13 Senin, 8-9-2014 1 jam Pengambilan buku Diva Press
13.00-14.00
14 Senin, 8-9-2014 1 jam Penyaringan buku Posko Unit 19
14.00-15.00
15 Senin, 8-9-2014 1 jam Penyerahan buku Madin
15.00-16.00
Total Waktu 35,5 jam

4.4 Program Bantu

4.4.1 Program Bantu Masyarakat

No Kegiatan Tempat Hari/Tanggal Waktu Jam

1 Memasang bendera di Dusun Selasa, 18.00-21.00 3 jam
rumah warga Menggoran II 12-8-2014
2 Membantu mengajar Madin Rabu, 16.30-17.30 1 jam
TPA 13-8-2014
3 Memasang umbul- Dusun Kamis, 08.00-10.00 2 jam
umbul Menggoran II 14-8-2014
4 Mengecat,memasang Balai Dusun Sabtu, 15.00-17.00 2 jam
tiang bendera dan Menggoran II 16-8-2014
menyiapkan upacara
5 Membantu menjaga TPR Sri Senin, 12.30-15.00 2,5 jam
ticketing Gethuk 18-8-2014
6 Mengajar TPA Madin Senin, 15.30-17.00 1,5 jam
18-8-2014
7 Membantu memandu Sri Gethuk Rabu, 15.30-17.30 2 jam
rafting 20-8-2014
8 Membantu menjaga TPR Sri Kamis, 12.30-15.00 2,5 jam
ticketing Gethuk 21-8-2014
9 Membantu acara Rumah bpk Sabtu, 20.00-24.00 4 jam
pelepasan haji Kadiman 23-8-2014
10 Menyiapkan miniatur Posko unit 19 Rabu, 15.30-17.30 2 jam

19
 untuk pawai 27-8-2014
11 Mendekorasi miniatur Posko unit 19 Kamis, 09.00-12.00 3 jam
pawai 28-8-2014
12 Mendokumentasikan Kecamatan Kamis, 12.30-15.00 2,5 jam
Pawai 28-8-2014
13 Membantu padukuhan Kecamatan Kamis, 15.30-17.00 2,5 jam
ketika pawai 28-8-2014
14 Membantu memeriksa Posko Unit Sabtu, 10.00-12.00 2 jam
LPJ pak dukuh 19 30-8-2014
15 Membantu memeriksa Posko Unit Sabtu, 13.00-15.00 2 jam
LPJ pak dukuh 19 30-8-2014
Total Jam 34,5 jam

4.4.2 Program Bantu Teman

No Kegiatan Tempat Hari/Tanggal Waktu Jam

1 Membantu perlengkapan Goa Rancang Selasa, 15.15-16.15 1 jam
Sekolah alam (Haqi) 19-8-2014
2 Membantu Goa Rancang Selasa, 16.15-17.15 1 jam
mengkoordinasi anak- 19-8-2014
anak dalam permainan
edukatif (Vivi)
3 Membantu perlengkapan Balai Dusun Rabu, 11.00-12.00 1 jam
Penyuluhan Kesehatan Menggoran II 20-8-2014
(Wulan)
4 Membantu perlengkapan Balai Dusun Rabu, 12.30-13.30 1 jam
Penyuluhan Menggoran II 20-8-2014
Kewirausahaan (Dita)
5 Membantu perlengkapan Balai Dusun Rabu, 13.30-14.30 1 jam
penyuluhan pengemasan Menggoran II 20-8-2014
(Imam)
6 Membantu Goa Rancang Kamis, 15.15-16.15 1 jam
mengkoordinasi anak- 21-8-2014

20
 anak dalam permainan
edukatif (Vivi)
7 Membantu perlengkapan Goa Rancang Kamis, 16.15-17.15 1 jam
Sekolah alam (Haqi) 21-8-2014
8 Membantu Rumah pak Kamis, 20.00-22.00 2 jam
mendokumentasikan hardi 21-8-2014
manajemen masjid
9 Membantu Balai Dusun Jum'at, 13.00-14.00 1 jam
mendokumentasikan Menggoran II 22-8-2014
Penyuluhan Kesehatan
(Wulan)
10 Membantu menjadi MC Balai Dusun Jum'at, 20.05-21.35 1,5 jam
Training Motivasi (Eri) Menggoran II 22-8-2014
11 Membantu Goa Rancang Sabtu, 15.15-16.15 1 jam
mendokumentasikan 23-8-2014
Sekolah alam (Haqi)
12 Membantu memandu Goa Rancang Sabtu, 16.15-17.15 1 jam
anak-anak dalam 23-8-2014
permainan edukatif
(Vivi)
13 Membantu memandu Balai Dusun Minggu, 18.30-20.30 2 jam
praktek software (Dita) Menggoran II 24-8-2014
14 Membantu perlengkapan Sekretariat Senin, 20.00-22.00 2 jam
OCB goal setting (Eri) Karangtaruna 25-8-2014
15 Membantu Goa Rancang Selasa, 15.15-16.15 1 jam
mendokumentasikan 26-8-2014
permainan edukatif
(vivi)
16 Membantu Goa Rancang Selasa, 16.15-17.15 1 jam
mendokumentasikan 26-8-2014
Sekolah alam (Haqi)
17 Membantu perlengkapan Rumah bpk Selasa, 19.00-22.00 3 jam
penyuluhan peran Andar 26-8-2014

21
 orangtua kepada anak
(eri)
18 Membantu memandu Sekretariat Rabu, 18.30-20.30 2 jam
praktek software (Dita) Karangtaruna 27-8-2014
19 Membantu Balai Dusun Jum'at, 20.30-22.30 2 jam
mendokumentasikan Menggoran II 29-8-2014
penyuluhan manajemen
waktu (eri)
20 Membantu perlengkapan Balai Dusun Sabtu, 20.00-22.00 2 jam
penyuluhan BMT (Haqi) Menggoran II 30-8-2014
21 Membantu Balai Dusun Minggu, 09.00-12.00
mendokumentasikan Menggoran II 31-8-2014 12.30-15.00 6 jam
pemeriksaan gula darah, 15.30-16.00
asam urat, dan tensi
(Safar)
22 Membantu Rumah-rumah Senin, 09.00-15.00 4 jam
mendokumentasikan warga 1-9-2014
penyuluhan obat (door
to door) (wulan)
23 Membantu perlengkapan Rumah bpk. Rabu, 18.00-18.30 0.5 jam
praktek pembuatan Rohmat 3-9-2014
Souvenir (Safar)
Jumlah 39 jam

BAB II

PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA

22
 Kegiatan Kuliah Kerja Nyata pada dasarnya adalah pengabdian mahasiswa pada
masyarakat disekitarnya yang diwujudkan dengan melakukan berbagai program berdasarkan
hasil observasi yang sudah diperoleh sebelum awal kegiatan. Kegiatan tersebut dilakukan
sesuai dengan disiplin ilmu yang didapatkan selama perkuliahan atau diluar perkuliahan serta
dapat membantu masyarakat pada khususnya.

Dari setiap kegiatan yang telah dilaksanakan, sebagai mahasiswa KKN yang
bertanggung jawab terhadap setiap program yang telah dilaksanakan pasti akan ada hikmah
yang dapat diambil sebagai pelajaran yang berguna dimasa-masa mendatang. Pelajaran
tersebut hanya dapat diperoleh dalam kegiatan yang dilakukan melalui interaksi langsung
dengan masyarakat dan didukung dengan ilmu-ilmu yang telah diperoleh dari bangku kuliah.
Proses pembelajaran yang didapat dari Kuliah Kerja Nyata ini adalah :

1) Melatih kepercayaan diri untuk berani berbicara di depan umum

2) Melatih untuk peduli dan tanggap dengan keadaan lingkungan sekitar
3) Melatih untuk bisa menempatkan diri dalam kehidupan bermasyarakat
4) Melatih untuk mampu berbicara dengan sopan dan tata bahasa yang baik dan benar
5) Melatih untuk mempunyai toleransi dan pendengar yang baik bagi masyarakat sebagai
tempat menyalurkan pendapat
6) Melatih bagaimana dapat menyaluran ilmu dan pengetahuan yang di dapat dalam
bangku kuliah
7) Melatih untuk turut aktif dalam kegiatan masyarakat
8) Melatih untuk mampu membagi waktu antara kepentingan pribadi dan kepentingan
kelompok
9) Melatih untuk terus bersyukur terhadap segala aspek yang di dapat sebagai
pengalaman hidup
10) Melatih untuk hidup mandiri dan berlapang dada menerima keadaan hidup di
masyarakat
11) Menambah wawasan tentang kehidupan di masyarakat yang belum pernah di temui
sebelumnya
12) Belajar untuk berempati dan bersyukur atas semua nikmat yang telah di berikan-Nya
13) Membiasakan diri untuk senyum, sapa dan salam dalam masyarakat
14) Melatih untuk berpikir out of the box dalam menghadapi permasalahan masyarakat
yang lebih kompleks
15) Proses pendewasaan diri dan bekal untuk masa depan

23
16) Melatih untuk komunikasi dan koordinasi yang baik dalam satu tim.

BAB III

PENUTUP

24
3.1 Kesimpulan

Setelah dilaksanakan beberapa program kegiatan di Dusun Ngluwar, kami

dapat mengambil beberapa kesimpulan tentang hasil program yang telah dilaksanakan
sebagai berikut :

3.1.1 Program Pelatihan Manajemen Organisasi

Dengan adanya program tersebut, maka para pemuda dapat memahami
pentingnya suatu bentuk organisasasi, sehingga kegiatan yang ingin
diselenggarakan dapat terkoordinir dengan baik dan pemuda juga memahami
pentingnya mengatur keuangan bersama dalam organisasi serta adanya
pemisahan tanggung jawab dalam hal pengelolaan keuangan.

3.1.2 Program Pendidikan Karakter Anak

Dengan diadakan program ini sedikit banyak dapat memberi gambaran

terhadap anak-anak akan pentingnya memiliki karakter yang baik. Karena
untuk menghasilkan karakter yang baik hendaknya dimulai dari sejak dini,
selain itu anak-anak juga dapat memahami hal-hal sederhana dan terpuji yang
dapat dilakukan didalam kehidupan sehari-hari.

3.2 Saran dan Rekomendasi

3.2.1 Untuk Universitas Islam Indonesia

Adanya koordinasi yang lebih baik antara universitas, fakultas, dan

jurusan, sehingga tidak terjadi penumpukan jumlah mahasiswa yang memiliki
fakultas ataupun jurusan yang sama. Agar memudahkan mahasiswa ketika
memilih program dan tentunya dapat membantu masyarakat dari berbagai
aspek.

3.2.2 Untuk Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DPPM)

Lebih diperhatikan lagi ketika memilih lokasi untuk KKN, karena jujur
pertama kali kami sebagai mahasiswa KKN datang ke Dusun hingga tiba
waktu penerjunan, kami belum mendapatkan informasi atau data yang dapat

25
 digunakan untuk program. Hal tersebut terjadi karena Dusun Ngluwar sendiri
sudah terbilang maju dan posisinya tidak cukup jauh dengan kota. Warga
dusun dan pemuda juga sudah banyak pengalaman sehingga sulit untuk kami
memeberi program bahkan yang unggulan sekalipun. Perlunya transparansi
pengalokasian dana KKN yang dibayarkan oleh mahasiswa sebelum KKN.
Selain itu berkoordinasi dengan pihak atau perangkat desa sebelum
menerjunkan mahasiswa. Sehingga DPPM dan perangkat desa memiliki visi
yang sama.

3.3.3 Untuk Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

Lebih sering menjenguk mahasiswanya ke lokasi KKN dan lebih

mudah lagi untuk berkoordinasi :D

3.3.4 Untuk Masyarakat

Kegiatan KKN memang suatu bentuk pengabdian mahasiswa kepada

masyarakat, namun tidak hanya sebatas materil yang harus menjadi
tanggungan mahasiswa KKN saja melainkan lebih ditekankan pada bagaimana
kemampuan seorang mahasiswa KKN untuk mengkoordinir warga dan
membantu mencari pemecahan masalah yang ada.

3.2.5 Untuk Mahasiswa KKN

a. Belajar untuk cepat beradaptasi dengan lingkungan sekitar dan bagaimana

cara untuk bersosialisasi dan berkomunikasi yang baik dengan
masyarakat di lokasi sasaran.
b. Menentukan program kerja berdasarkan dengan kebutuhan masyarakat
lokasi KKN, bukan yang merupakan keinginan masyarakat.

3.3 Rekomendasi
Dari hasil analisis dan diskusi dengan semua anggota unit 260, serta
pengalaman pribadi penulis sendiri, lokasi KKN di Dusun Ngluwar SUDAH TIDAK
DIREKOMENDASIKAN untuk kegiatan KKN selanjutnya.

26