SK.

ST JOHN (1)
JALAN BUKIT NANAS, KUALA LUMPUR
LAPORAN INTERVENSI PROGRAM JUARA 2018

Bil Program Huraian

1. Perjumpaan bersama dengan murid program  Memberikan taklimat ringkas
JUARA mengenai program JUARA kepada
murid-murid yang terlibat oleh
penyelaras program JUARA

2. Perjumpaan bersama dengan ibu bapa murid  Memberikan taklimat ringkas

JUARA mengenai program JUARA kepada
ibu bapa murid yang terlibat
 Menjelaskan tentang peranan ibu bapa
dalam membantu murid-murid
kumpulan JUARA di luar sekolah

3. Penetapan kumpulan JUARA  Murid-murid dibahagikan kepada

kumpulan yang lebih kecil
 4 kumpulan – 5 orang ahli bagi setiap
kumpulan

4. Perjumpaan kumpulan JUARA  Murid-murid program JUARA

mengadakan perjumpaan dengan
seliaan dari ibu bapa dan guru
pembimbing
 Murid dibekalkan dengan latihan
tambahan bagi mengukuhkan lagi
kemahiran dalam menjawab soalan-
soalan peperiksaan terutamanya soalan
KBAT

5. Bengkel teknik menjawab soalan UPSR  Bengkel ini dapat membantu murid
untuk menjawab soalan-soalan
mengikut format UPSR
 Aktiviti ini memberikan mereka
gambaran yang jelas tentang
kepentingan cara menjawab dengan
lebih baik dalam UPSR yang sebenar
Lampiran

Perjumpaan bersama dengan ibubapa murid kumpulan JUARA

Murid membuat latihan dengan seliaan dari ibubapa

Disediakan oleh :

Syarizat Zaihani bt Jamaludin

Penyelaras Program Juara Sk. St John 1

PENGENALAN

Program Juara merupakan program wajib yang dilaksanakan atas inisiatif dari Jabatan
Pendidikan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur untuk semua sekolah di Kuala Lumpur dengan
sasaran murid UPSR 2018. Objektif yang jelas di mana dengan adanya program ini maka setiap
sekolah dapat melonjakkan kecemerlangan akademik dalam UPSR yang akan digilap oleh pihak
sekolah dengan strategi tertentu agar dapat meningkatkan bilangan murid mendapat semua A
dalam keputusan UPSR dalam kalangan rakan sebaya mereka

MATLAMAT

1. Meningkatkan bilangan murid mencapai 6A di sekolah.

2. Membantu murid-murid mencapai kecemerlangan melalui bimbingan yang lebih
sistematik dan berfokus.
3. Mewujudkan budaya belajar yang lebih efektif dan persaingan yang sihat melalui
kumpulan rakan sebaya.

STRATEGI PELAKSAAN

1. Mengadakan majlis perjumpaan dan penerangan tentang kumpulan sasaran.

2. Membahagikan murid-murid kepada kumpulan kecil (5 orang). Murid yang terbaik
dalam kumpulan menjadi pembimbing rakan sebaya/guru muda.
3. Menyediakan jadual pembelajaran.
4. Mengadakan pembelajaran intensif berkumpulan dan dibantu oleh ibubapa.
5. Menyediakan bahan rujukan secara percuma kepada murid-murid untuk mereka
mengulangkaji secara berkumpulan.
6. Fasilitator membantu murid untuk menyelesaikan masalah pembelajaran.
7. Memberikan motivasi secara berterusan kepada murid-murid program Juara.
SEKOLAH KEBANGSAAN ST JOHN (1)
Jalan Bukit Nanas,
Kuala Lumpur

LAPORAN INTERVENSI

PROGRAM JUARA 2018