ARELLANO UNIVERSITY

JOSE RIZAL HIGH SCHOOL

GOV. W PASCUAL AVE. MALABON CITY
TEL.FAX# 921-27-44

PAGBASA AT PAGSUSURI SA PANANALIKSIK

“GRADE 11 ICT STUDENTS OF ARELLANO UNIVERSITY

SOCIAL MEDIA ABUSE”

Ipinasa ng: Group 2

Information and Communications Technology -1A

Ipinasa kay: Mrs. Junefe Flores

 Approval Sheet

Ang pananaliksik na ito ay pinamagatang "MGA POSITIBONG AT NEGATIBONG

MGA EPEKTO NG SOCIAL MEDIA SA MGA MAG AARAL NA GRADE 11 ICT NG
ARELLANO UNIVERSITY, JOSE RIZAL HIGH SCHOOL" na inihanda at isinumite ng
isang grupo ng mga mag-aaral sa Information and Communications Technology - 1A

Group 3

Aquino, Crystal Kate

Espinola, Jerico

Selorio, Kyle

Uypico, Mary Jane

Dela Cruz, Angel

Dominguez, Don Guimbert

Ofiaza, Sherilyn

Saymo, Kryslyn Ann

Sa bahagyang katuparan ng mga kinakailangan para sa Grade 11 Information and

Communication Technology - 1A sa Pagbasa at Pagsusuri sa Pananaliksik, Arellano
University Jose Rizal High School.

Tinanggap at inaprubahan ni:

Mrs. Junefe Flores

Guro sa Pagbasa at Pagsusuri sa Pananaliksik
 Pagkilala

Nais ng mga mananaliksik na ipahayag ang kanilang pasasalamat sa mga

nagpakita ng kanilang suporta, tulong, kontribusyon at pampatibay-loob. Ang mga
mananaliksik ay nais na magbigay ng pasasalamat at pagpapahalaga sa mga
sumusunod:

Sa aming pinakamamahal na mga magulang at kasama sa bahay, sapagkat

kami'y sinusuportahan sa amin ang lahat ng paraan upang matatapos natin ang pag-
aaral.

Sa aming mga guro, sina Gng. Armilyn Sison at Gng. Junefe Flores, na nagbigay
sa amin ng maraming payo sa pananaliksik na ito at walang sawang nakinig sa aming
walang katapusang mga tanong.

Sa aming mga kaibigan, tinutulungan kaming masiayos ang aming mga

pagkakamali sa aming mga papeles sa pananaliksik, at pagbibigay at pagbutihin ang
aming mga ideya upang gawing mas magandat at mahusays ang tesis na ito.
 Paghahandog

Inihahandog naming ang pananaliksik na ito sa aming mga pamilya na walang sawang
sumusuporta sa amin para matapos ang pananaliksik na ito.

Sa aming mga ka-eskwela na lagging sumusuporta sa amin at nag bibigay lakas upang
matapos naming ang papanaliksik na ito.

At sa aming minamahal na mga guro na sina Gng. Junefe Flores at Gng. Armilyn Sison
na silang nag bibigay gabay sa amin mula sa simula ng proyekto na ito.

At higit sa lahat sa ating panginoon na siyang lumikha sa ating lahat.

 Abstrak

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong isiyasat ang paggamit at pag-aabuso ng mga

Social Networking Websites (madalas ay sa Facebook) sa mga studyante ng Senior High
School sa Arellano University Jose Rizal High School. Ang pananaliksik na ito ay
nagpapakita na ang mga mag-aaral ay gumagamit ng mga cellphone sa pag-access sa
Facebook upang makipag-ugnayan sa mga kaibigan at pamilya, para sa mga layunin ng
Impormasyon at Pang-edukasyon at upang maghanap ng mga luma at bagong mga
kaibigan. Ang mga natuklasan din ng mga napag-alaman na may mababang porsiyento
ng mga mag-aaral na nag-aabuso sa paggamit ng Facebook sa pamamagitan ng
pagtingin, pag-download at pagbabahagi ng pornograpikong mga video at mga larawan
sa Facebook, at kasali rin sa pananakot, paglalaro ng mga biro o “pranks” at pang-insulto
sa Facebook. Lumilikha din sila ng pekeng ID at nakikipag-chat sa kanila paminsan-
minsan sa Facebook cyber fraud. Ang mga mag-aaral din ay gumon sa Facebook sa
pamamagitan ng palaging pag-check para sa mga update at mananatiling naka-log in
upang makipag-chat sa mga kaibigan at sa pamamagitan ng paggawa nito ay maaaring
silang gumawa ng anumang posible upang manatiling online para sa lahat ng gastos para
lang sa "Facebooking" sa anumang posibleng bilis at oras na magagamit. Na kung saan
ito ay humantong sa pagkagumon sa paggamit ng Facebook. Ipinapahiwatig din ng mga
mag-aaral na ang mga gumagamit ng Facebook ay dapat mag-ingat sa mga komento na
kanilang nai-popost sa Facebook at ang mga gumagamit ay hindi dapat sa anumang
paraan na makisali sa labag sa batas na transaksyon sa pamamagitan ng Facebook, at
i-ulat ang mga kaso ng pang-aabuso sa Facebook. Pinapayo nito na dapat gamitin ng
mag-aaral ang Facebook para sa mga layunin ng pananaliksik sa pamamagitan ng
pagsali sa mga pang-edukasyon na grupo, mga forum at mga pahina para sa
pagbabahagi ng kaalaman at mga update sa pang-edukasyon. Ang paaralan ay dapat
mag-ayos ng isang uri ng orientation o symposium (panayam) kung saan ang mga isyu
sa pang-aabuso ng Facebook ay direksiyon ng pandaraya ng cyber cyber, pagnanakaw
ng pagkakakilanlan, at maling impormasyon.
 TALAAN NG NILALAMAN

Kabanata I: Ang Suliranin at Kaligiran nito.

Panimula…………………………………………………………………….i

Layunin……………………………………………………………………...ii

Pag lalahad ng Problema..………………………………………..……...iii

Kahalagahan ng Pag – aaral..………………………………………..….iv

Saklaw at Delimitasyon….……………………………………….……….v

Depinisyon ng mga katawagan………………..……………………..….vi

Kabanata II: Mga Kaugnayan na Literatura at Pag – aaral

Mga kaugnayan na Literatura…….……………………………………....i

Mga kaugnayan na Pag – aaral..………………………………….……..ii

Kabanata III: Metodolohiya

Disenyo ng Pananaliksik…………………………………………………..i

Pamamaraan ng Pagpili ng Respondente………………………………ii

Pamamaran ng Pagkalap ng Datos………..……………………………iii

Kabanata IV: Pagtatanghal. Pagsusuri at Interpretasyon ng Data

Kabanata V: Lagom, Konklusyon at Rekomendasyon

Lagom……………………………………………………….……………….i

Konklusyon……………………………………………………….………...ii

Rekomendasyon……………………………………………………….….iii

Kabanata VI: Sanggunian

Kabanata
I
Panimula

Ang Social Media ay isang bagay na kinukuhaan ng impormasyon na ginagamit

ng karamihan sa atin sa buong bundo. Ang pag kakaroon ng komunikasyon sa pag gamit
ng Social Media ay hindi kadalasang nang yayare sa mga pampublikong lugar. Ang
proteksyon na nakukuha nila sa pagiging mag isa gamit ang kanilang gadgets o
kompyuter ay nag bibigay lakas nng loob na mag sabi ng kanilang nararamdaman o
hanaing katulad sa pulitika, ang employer, kasamahan sa trabaho, mga kliyente, at pati
na rin ang kanilang miyembro sa pamilya. Itong bagong kitang lakas ng loob ay nagiging
sanhi ng mga pangunahing pag-igkas.

Ang mga bagong pag-unlad sa teknolohikal na mundo ay nagamit ng wasto ang

internet para sa mga indibidwal at pamilya na gusto magusap o makipag komunikasyon.
Ang Social Media network ay nag likha ng hindi pangkaraniwang bagay sa internet na
nagbigay atensyon satin noong nakaraang dekada. Sa isang artikulo na gawa ni Boyd at
Ellison noong 2007, nakasaad ditto na ang pag gamit ng mga Social Media na katulad ng
Facebook, Twitter at MySpace ay maaring maging sanhi ng pag kakaroon ng bago o
umalalay sa mga relasyon sa ibang tao. Lahat tayo ay nagiging gumon sa pag gamit ng
mga Social Media Sites at ito ay nagiging kaugalian na ng mga istudyante na tignan ang
kanilang mga profile ilang beses sa isang araw, makipag usap/chat sa kanilang mga
kaibigan, suriin ang mga bagong update ng mga kaibigan, pag palit ng status, pag
komento o pag shar ng mga kuhang litrato at bidyo sa kanilang Social networking sites
na nakasaad sa artikulo ni Gaudin ng 2009. Bilang isang resulta, ang mga studyante ay
nagiging nagugulo sakanilang mga Gawain at hindi magapag sagawa ng maayos na
pansin sa kanilang mga gawain sa paaralan. Ang mga social media site na ito ay
nagpapahintulot sa mga gumagamit na lumikha ng mga personal na profile, habang
nakakonekta sa iba pang mga gumagamit ng mga site. Ang mga gumagamit ay maaaring
mag-upload ng mga litrato, mag-post ng kung ano ang kanilang mga ginagawa sa
anumang oras, at magpadala ng mga personal o pampublikong mensahe sa sinumang
pinili nila.

Ang Social Networking ay kapaki-pakinabang sa mga mag-aaral sa mga paraan

na katulad ng pakikipag-usap tungkol sa mga proyekto at mga gawain ngunit ang ilang
mga estudyante ay may mga bagay na hindi naman dapat nila ginagawa ngunit ginagawa
pa din nila sa paggamit ng gayong mga site. Ginagamit nila ito para sa mga bagay na
katulad ng sekswal at pagpapalagayang-loob. Ginagamit din ito ng ilan para sa mga
layunin ng pagsusugal. Ang maling paggamit ng gayong mga site ay mapanganib at ito’y
nakakaapekto sa social networking world sa lahat ng mga tao na kasangkot dito lalo na
sa mga mag-aaral na menor de edad. Ang mas mapanganib pa rito ay bihirang
humahantong sa pagkawasak ng pundasyon ng mag-aaral para sa kanilang
kinabukasan, na edukasyon.

Marami sa mga estudyong ito ang gumagamit ng mga network ng social media
upang makipag-usap sa pamilya, mga kaibigan, at kahit mga hindi nito kilala, ayon sa
isang survey ni Leinhart ng Pew Research Center sa 2010, ay nagpapahiwatig na halos
tatlong-kapat ng kabataan ay gumagamit ng Social Network Sites. Habang maraming
mga survey ang nagsasabi sa atin na kung gaano kadalas ginagamit ng mga kabataan
ang mga kagamitan na ito at tungkol sa pangkalahatang mga kadahilanan kung bakit
ginagamit nila ang mga ito, nagbibigay lamang sila ng antas ng impormasyon tungkol sa
mga kaisipan at mga opinyon ng mga kabataan na napapailalim sa kanilang pagpili at
paggamit. Ang mga site ng social media ay lumikha ng bago at di-personal na mga paraan
para makipag-ugnayan ang mga ibang tao at ang mga kabataan na nagsamantala sa
teknolohiyang trend na ito.

Hindi ganoong kahirap o kumplikado sa kung paano napunta ang mga tao sa pag-
abuso sa iba sa mga social networking sites. Ito’y simple lamang: Ang mga tao ay
nagsisinungaling. May mga, siyempre, mas kumplikadong teknikal na paraan tulad ng
pag-hack sa mga account ng gumagamit, pag-access ng mga e-mail address book at
paghahanap at pag-post ng pekeng mga larawan upang lumabas ang nag-aabuso bilang
isang tao na siya ay hindi talaga. Anuman ang pang-aabuso ay nangyayari kapag ang
mga tao ay nagsisinungaling at sa kasamaang-palad, ito ay nagiging mas karaniwan
habang nagsisimulang lumaki ang mga social networking site.

Ang ilang mga ICT Students abusuhin ang paggamit ng Facebook sa

pamamagitan ng pagtingin, pag-download at pagbabahagi ng pornograpikong mga video
at mga larawan sa Facebook, at kasangkot din sa pananakot, mga hindi magagandang
biro at pag iinsulto sa mga tao sa Facebook. Lumilikha din sila ng pekeng ID at nakikipag-
chat sa kanila paminsan-minsan sa Facebook ng cyber fraud o panloloko. Ang mga mag-
aaral din ay masasabeng gumon sa paggamit ng Facebook sa kadahilanan ng palaging
pag-check para sa mga update at mananatiling naka-log in upang makipag-chat sa mga
kaibigan at sa pamamagitan ng paggawa nito ay lahat ay gagawen upang manatiling
online sa lahat ng kadahilanan, "Facebooking" o pag fafacebook sa anumang posibleng
bilis at oras na magagamit. Aling ay humantong sa addiction sa paggamit ng Facebook.

Sa ganitong "Information Age", (also known as the Computer Age, Digital Age, or
New Media Age) ang mga site ng social media ay tila mabilis na lumalaki sa katanyagan,
lalo na sa mga kabataan. Ang layunin ng pag-aaral na ito ay upang suriin ang negatibo
at positibong epekto ng social media sa isang senior high school na istudyante.
Layunin

Nilikha naming ang pananaliksik na ito para sa mga taong gumagamit ng Social
Media o netizens upang malaman ng gumagamit kung paano gamitin ito at kung paano
gamitin ito upang matukoy kung nag aabuso ka ng social media o hindi. Naniniwala ang
mga mananaliksik ng pag aaral na ito na ang pag aaral na ito ay naka talaga dahil
tinutugunan nito ang mga gumagamit na mag isip nang may katalinuhan kung paano sila
gumaganti o mga komento sa bawat post sa Social Media upang mabawasan ang
cyberbullying.
Pag lalahad ng Problema

Ang pag-aaral na ito ay pinag uusapan para malaman kung paano ang studyante
ng ICT ay totoong inaabuso ang Social Media. Para makamit ang layuning ito, ang mga
mananaliksik ay kumokolekta ng detalye at impormasyon para makatanggap ng solusyon
sa mga tanong.

Upang maisagawa ang naunang layunin, nakolekta ng mga mananaliksik ang mga
detalye at impormasyon upang mahanap ang solusyon sa mga tanong na ito.

Tiyak na mga tanong:

1. Ano ano ang mga pagkakataong nakakasagabal ang social media sa araw-
araw na pamumuhay ng mga estudyante/mag-aaral?
2. Paano ito nakakagulo/nakakasagabal sa responsibilidad natin bilang
estudyante?
3. Paano nagiging problema ang social media at nagiging dahilan pagaaway/di
pagkakaunawaan/pagkakaroon ng problema sa taong mahal ng isang
estudyante?
4. Bakit mas nakikipagkilala/nakikipagkomyunikeyt ang mga estudyante sa social
media kumpara sa totoong buhay?
5. Nalalaman ba ng mga estudyante kung paano sila nagbababad o kung gaano
kahabang oras ang ginugugol nila sa pag gamit ng social media?
6. Paano ito nakakaapekto sa kalusugan ng mga estudyante?
Pangkalahatang tanong:

1. Kasama na ba sa iyong pang araw araw ang pag gamit ng Social Media?

2. Gumagana ba ang Social media ng mga problema sa buhay o maaaring

makaapekto sa ating mga mahal sa buhay?

3. Umaasa ka ba sa social media bilang isang mapagkukunan ng aliwan upang

makayanan ang inip o kalungkutan?

4. Nakikita mo ba ang iyong paggastos ng mas maraming oras sa social media upang
makakuha ng parehong kasiyahan?

5. Ikaw ba ay dahil hindi mapakali o naiinip kung hindi mo magamit ang social media?

6. Nadarama mo ba ang pag gumiit na gamitin ang social media nang higit pa at higit
pa sa paglipas ng panahon?
Kahalagahan ng Pag-aaral

Inilikha ng pananaliksik na ito para sa mga tao na gumagamit ng social media o

ng netizen na ito upang malaman ng gagamit kung paano o kung saan ito gagamitin at
kung paano gamitin ang mga ito upang matukoy kung naabuso sa social media o hindi.

Ang mga mananaliksik ay naniniwala na ang pag-aaral na ito ay mahalaga dahil

tumutulong ito upang gumagamit sa pag-iisip nang matalino sa kung paano ito umepekto
o comments sa bawat post sa social media para maiwasan ang cyberbullying.

Ito ang mga kwestyon na iyong matatanong sa pag babasa mo ng pag aaral na ito
na gawa ng mga mananaliksik, ano ano ang mga pagkakataong nakakasagabal ang
social media sa araw-araw na pamumuhay ng mga estudyante/mag-aaral? Paano ito
nakakagulo/nakakasagabal sa responsibilidad natin bilang estudyante? Paano nagiging
problema ang social media at nagiging dahilan pagaaway/di
pagkakaunawaan/pagkakaroon ng problema sa taong mahal ng isang estudyante? Bakit
mas nakikipagkilala/nakikipagkomyunikeyt ang mga estudyante sa social media kumpara
sa totoong buhay? Nalalaman ba ng mga estudyante kung paano sila nagbababad o
kung gaano kahabang oras ang ginugugol nila sa pag gamit ng social media? Paano ito
nakakaapekto sa kalusugan ng mga estudyante?
Saklaw at Delimitasyon

Ang pagkakaroon ng kaalaman sa Social Media ay hindi ganon kasama pero

huwag abusuhin ang sarili sa pag gamit ng Social Media walang makakapigil sa pag
gamit ng Social Media ang mga tao pero pwede mo silang paalalananan.

Ang pag aaral na ito ay para sa mga estudyante ng Arellano University, Jose Rizal
High School Taon 2018-2019 ba aktibo o umaabuso sa pag gamit ng Social Media.
Depinisyon ng mga katawagan

 Ginugugol – pinaglalaan
 Gumon – adiksiyon
 Hinaing - reklamo
 Humantong – mapunta
 Kantanyagan - kasikatan
 Magtaltalan – Pagtatalo/Magtalo
 Nakagagambala - nakaksira/nakakagulo
 Nakatuon - nakatutok
 Pag-igkas – pag-angat
 Pagkalugmok – pag bagsak
 Panliligalig – di mapakali/balisa/naguguluhan
 Pornograpiko - paglalarawan o pagtatanghal ng seksuwal na aktibidad
 Tabak - armas