KLAUSIMAI SEMINARUI (psichoanalitinė estetika)

S. Freudo estetika

„Rašytojas ir fantazavimas“

1. Koks yra pagrindinis šio veikalo tikslas / pamatinė problema?

2. Kodėl rašytojo veikla siejama su vaiko žaidimo? Koks yra fantazijos, esančios suaugusiame
žmoguje, yra vaiko žaidimo santykis?

3. Kodėl, pasak Freudo, nepatenkinti troškimai yra fantazijų kilmės šaltinis? Kaip suprasti jo
išskiriamą troškimų dvilypumą?

4. Freudas, nagrinėdamas fantaziją, išskiria jos laikiškumo dėmenis. Paaiškinkite, kas tai yra.

5. Kaip Freudas aiškina „naktinių sapnų“ kilmę? Koks jų santykis su „dienos sapnais“ arba
fantazavimu?

6. Kaip teoriją apie fantazijų ir nepatenkintų troškimų ryšį pritaiko Freudas kalbėdamas apie
rašytojo kūrinį? Kokia kūrybinių žmogaus galių kilmė apskritai? Kokia meno kilmė? Kaip tai
susietumėte su Schopenhauerio ir Nietzsches, o galbūt ir romantikų idėjomis?

„Dostojevskis ir tėvažudystė“

7. Kaip apibūdintumėte psichonalitinės estetikos tyrimo metodą? Koks objektas, kokie tikslai?

8. Ką reiškia 4 Dostojevskio asmenybė pusės: rašytojas, neurotikas, moralistas, nusidėjėlis?

Pakomentuokite, kuo jos pasižymi.

9. Ką Freudas vadina „Ego“? Kas yra „Id“ ir „Superego“?

10. Freudas aiškina, kad „Karamazovuose“ aprašytas tėvo nužudymas susijęs su Dostojevskio
biografiniais faktais – jo paties tėvo nužudymu. Negana to, Freudas kūrinyje vaizduojamą įvykį
bei Dostojevskio biografines detales sieja ir su Edipo kompleksu. Kaip tai suprasti? Edipo
komplekso teorija vėliau prancūzų postmodernių filosofų buvo taikoma visuomenės, valstybės ir
žmogaus santykio su šiais dariniais tyrimams; kaip manote, kodėl, t.y. ką reikšmingo šioms
sritims savąja Edipo komplekso teorija pasakė Freudas?

11. Edipo komplekse, viena vertus, slypi tėvo baimė ir siekis jį nužudyti, kita vertus, meilė jam.
Paaiškinkite, kodėl ir ką iš to galime suprasti. Kaip visa tai (baimė ir meilė) atsiskleidžia
Dostojevskio biografijoje, tiksliau – jo santykyje su tikėimu ir politine valdžia?

12. Kas yra „ego“ ir „superego“ – pamatinės Freudo objekto (žmogaus) kategorijos (šalia jų
trečia kertinė kateorija yra „id“)?

13. Freudas teigia, kd psichoanalitinės Dostojevskio analizės formulė yra tokia: „žmogus su itin
biseksualiu pradu, sugebantis itin intensyviai priešintis priklausymui nuo itin valdingo tėvo“.
Kuo remdamasis Freudas padaro tokią išvadą?

14. Kaip Edipo kompleksas atsiskleidžia Dostojevskio kūryboje per šiuos aspektus – santykio su
tėvu, santykio vadžia ir religija, nusikaltimo, lošimo? Sugalvokite daugiau pavyzdžių iš meno
kūrinių. Kaip tai susisieja su pirmajame tekste pateikta fantazijų (ir meno) kilmės teorija?

C. G. Jungas „Rašytojas“

1. Kaip Jungas vertina Freudo psichoanalitinį estetikos (meno kūrinio nagrinėjimo) metodą?
Kodėl Freudo metodas, nors ir užčiuopiantis nemažžai teisingų aspektų, jam atrodo ribotas?

2. Kuo Jungo estetinė teorija iš pamatų skiriasi nuo Freudo? Ką reiškia viena iš pamatinių Jungo
estetikos idėjų – „meno kolektyviškumas“?

3. „Kūrejo dualumas“ apibūdinamas taip: „kaip asmuo kūrėjas gali turėti savo nuotaikų, norų bei
asmeninių tikslų, bet kaip menininkas jis yra „žmogus“ aukštesne prasme, jis – kolektyvinis
žmogus, nesąmoningai veikiančios žmonijos sielos reiškėjas ir formuotojas“. Kaip suprantate šitą
mintį? Kaip tai susisieja su Nietzsches ar Schopenhauerio idėjomis?

4. Kodėl meninko asmenybė dažnai pasižymi vaikiškumu, lengvabūdiškumu, naiviu egoizmu ir

panašiomis savybėmis?
5. Koks yra meno kūrinio kilmės šaltinis? Kas yra archetipas, koks jo vaidmuo meno kūrinyje?
Kur egzistuoja archetipas? Kodėl Jungas teigia, kad „rašytojas yra instrumentas, jis menkesnis už
savo kūrinį“. Kaip šiais aspektais apibūdintumėte skirtumą tarp Freudo ir Jungo estetinių teorijų?
Ką Freudas atsakytų į Jungo teiginį „didis meno kūrinys yra objektyvus ir beasmenis, tačiau vis
tiek mus sujaudina iki širdies gelmių. Rašytojo asmenybė skatina jo meną arba trukdo jam, bet
niekuomet negali turėti lemiamos reikšmės“?