‫ض ْع أ َ ْشكال الكلمات في النص اآلتي!

‬ ‫‪َ -1‬‬
‫الرئتَيْن في الجسم‪،‬‬ ‫وكان ابن نفيس أول من اكتشف الدورة الدموية وبيّن حركتها في ّ‬
‫واشتهر كذالك بتشريح الجسم وهو أساس علم التشريح‪ .‬وهناك علماء مسلمون لهم‬
‫ت الحضارة اإلسالمية بينما كانت أوربّا‬ ‫اهتمام كبير كذالك بالرياضيّات‪ .‬وهكذا تقدّم ِ‬
‫في ظالم الجهل‪.‬‬
‫‪ -2‬ترجم النص الذي سبق في السؤال األول إلى اللغة اإلندونيسية ترجمة صحيحة !‬
‫‪ -3‬ترجم العبارة اآلتية إلى اللغة اللغة العربية ترجمة صحيحة !‬
‫‪Al-quran menyuruh kaum muslim untuk merenungkan -‬‬
‫‪ciptaan Allah‬‬
‫‪Ar- Razi sukses dalam ilmu kedokteran sehingga dijuluki -‬‬
‫‪bapak kedokteran‬‬
‫‪Umar ibnu Khattab dijuluki Al-Faruq -‬‬
‫‪Kita meyaksikan bintang-bintang di langit menggunakan -‬‬
‫‪teleskop‬‬
‫ط هو‪.....‬‬ ‫ضدُّ الكلمة التي تحتها ّخ ُّ‬ ‫ي‪ِ .‬‬ ‫ضار ّ‬ ‫ص َل المسْلمونَ إلى التَّقَد ُِّم ْال َح ِ‬ ‫‪ -4‬لَقَ ْد َو َ‬
‫‪ -5‬امالء الفراغ بما يناسب من (أ َ ْن‪ -‬لَ ْن‪ِ -‬لـ )‬
‫الرجال؟‬‫‪ -‬ه َْل يمكن للطالب ‪ .....‬يكونوا مثل هؤالء ّ‬
‫ت الحضارة االسالمية اليوم إال بجدّ وإخالص في العمل‬ ‫‪...... -‬تَقَدَّ َم ْ‬
‫‪ -‬أرسل هللا محمدا ‪ .......‬يدعو الناس إلى اإلسالم‬
‫ت ِل ُك ِلّ َها ُج ْملَةً ُم ِف ْيدَة ً !‬ ‫‪ -6‬أكتب األفعا َل الخمسةَ َوهَا ِ‬
‫‪َ -7‬ك ِ ّمل الفراغ في النص اآلتي بالكلمة المناسبة !‬
‫‪ -‬محمد وسليمان ‪........‬إلى السوق لـِ‪ ..........‬الفواكه والخضروات‪.‬‬
‫‪ -‬فاطمة وعائشة وهند ي ُِر ْدنَ أ َ ْن‪ُ .........‬معَ ِلّ َما ٍ‬
‫ت لـِ‪ ...........‬التالميذ‪.‬‬
‫عو ال ُم ْس ِل ِميْنَ إلى التقدّم الحضاري !‬ ‫‪ -8‬ما هو أَ ْكبَ ُر ْالعَ َو ِام ِل التِي ت َ ْد ُ‬
‫ف النصب اآلتية ( أ َ ْن ‪ -‬لَن‪ِ -‬لـ )‬ ‫‪ -9‬هات ثالثة أمثلة ِل ُك ِّل ُح ُر ْو ِ‬
‫امأل الفراغ في الجدول اآلتى !‬ ‫‪-10‬‬
‫فعل األمر‬ ‫فعل مضارع‬ ‫فعل ماض‬
‫ص َل‪............،..........،......... ............،..........،......... ،‬‬ ‫ظ َه َر‪َ ،‬و َ‬ ‫َ‬
‫بَ َح َ‬
‫ث‬
‫يَت َ َف َّك ُر‬
‫ا ْكتَش َ‬
‫َف‬

‫ض ْع أ َ ْش َكا َل الكلمات في النص اآلتي!‬

‫‪َ -1‬‬
 ‫ألقى الشيخ إبراهيم وهو مبلّغ إلى اإلسالم محاضرة دينية أمام الطالب والطالبات‬
‫تحت الموضوع "مرحلة المراهقة"‪ .‬ومن كالم الشيخ ‪ :‬أنتم اآلن في مرحلة‬
‫المراهقة وهي مرحلة بعد مرحلة الطفولة‪ .‬وهي مرحلة هامة لحياتكم وفي بناء‬
‫جسمكم وعقلكم بل أهم مرحلة في بناء مستقبلكم وفي تحقيق آمالكم في الحياة‪.‬‬
‫‪ -2‬ترجم النص الذي سبق في السؤال األول إلى اللغة اإلندونيسية ترجمة صحيحة !‬
‫‪ -3‬ترجم العبارة اآلتية إلى اللغة العربية ترجمة صحيحة !‬
‫‪Hamidah ingin mengulang pelajaran-pelajarannya di perpus -‬‬
‫‪Yusuf ingin menjadi pemain bola basket yang terkenal -‬‬
‫‪Kita wajib shalat 5 kali sehari -‬‬
‫‪ -4‬لماذا تكون مرحلة المراهقة مرحلة هامة في حياة اإلنسان؟‬
‫‪ -5‬أكتب مراحل اإلنسان ِمن البداية إلى النهاية!‬
‫ي‬‫ي والمحام ُّ‬ ‫‪ -6‬ما فَ َع َل الطبيب والمهندس والصحاف ُّ‬
‫‪ -7‬رتّب الكلمات اآلتية لتكون جملة مفيدة!‬
‫‪ -‬المراهقين‪ -‬على‪ -‬ينظموا‪ -‬أن – تنظيما‪ -‬حياتهم‪ -‬يجب‪ -‬حسنا‬
‫‪ -‬يجوز‪ -‬ال‪ -‬المراهقون‪ -‬أن‪ِ -‬لـ ‪ -‬أوقاتهم‪ -‬كثرة‪ -‬يقضوا السهر‪ -‬في‬
‫‪ -8‬هات جمال مفيدة لكل المفردات اآلتية باستخدام أ َ ْن ‪ +‬الفعل!‬
‫‪ -‬تُن ِ ّ‬
‫َظم‬ ‫‪ -‬المستشفى ‪ -‬جندا شجاعا ‪ -‬تبني‬
‫‪ -9‬امأل الفراغ في الجدول اآلتى !‬
‫فعل ماض‬ ‫فعل ماض الضمير‬ ‫الضمير‬ ‫الضمير فعل ماض‬
‫نحن‬ ‫هو‬ ‫هما (‪ )pr‬كَانَا‬
‫هي‬ ‫انتما (‬ ‫ّ‬
‫أنتن‬
‫‪(pr‬‬
‫ت‬‫ان ِ‬ ‫هما )‪(lk‬‬ ‫أنا‬
‫انتم‬ ‫انتما )‪(lk‬‬ ‫كانوا‬ ‫هم‬
‫ّ‬
‫هن‬ ‫انت‬
‫َ‬
‫‪َ -1‬ماتريد في المستقبل ؟‬