Professional Documents
Culture Documents
Bakit Karamihan Sa Mga Estudyante Ay Mayroong Mababa at Bagsak Na Marka Sa Eskwelahan Pananaliksik
Bakit Karamihan Sa Mga Estudyante Ay Mayroong Mababa at Bagsak Na Marka Sa Eskwelahan Pananaliksik
_____________________
Gng. Brenilda Medina
(Punong-Guro)
_____________________________
Bb. Jessilyn Ranges
(Guro sa Filipino)
PASASALAMAT
Nais kong pasalamatan ang aming guro sa Filipino na si Bb. Jessilyn Ranges,
na gumabay sa aming mga estudyante habang isinasagawa ang
pananaliksik. Sa lahat ng oras ay alam naming lahat na nariyan siya upang
kami’y tulungan.
At matapos ang lahat ng ito, isang malaking pasasalamat sa Diyos ang nais
kong ibigay. Ang pagkakagawa ng sulating pananaliksik na ito ay hindi
maisasakatuparan kung hindi dahil sa tulong Niya.
TALAAN NG NILALAMAN
PASASALAMAT
B. LAYUNIN NG PAG-AARAL
C. PAGLALAHAD NG SULIRANIN
D. MGA SULIRANIN
E. KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
KABANATA 5 “KONKLUSYON”
A. KONKLUSYON
BIBLIOGRAPIYA
KABANATA I
ANG SULIRANIN O SALIGAN NITO
A. INTRODUKSYON
C. PAGLALAHAD NG SULIRANIN
2. Katamaran sa Pag-aaral
---
Sa mga nalaman kong iyonj, ang tao na rin ang nagsabing walang taong
bobo, mayroon tayong angling mga talino. At kahit sa genes man o sa kinakain
o sa kahit ano pa mang pamahiin nating pinaniniwalaan nanggagaling ang
katlinuhan nating tinataglay, tayo pa rin ang mgasasabi kung kaya ba natin ang
isang bagay o hindi. Nasa sa ating mga kamay kung patuloy tayong
magbubulag-bulagan o magigising na sa katotohanan na kaya din natin yan.
“Ayoko na..puro kamalian ang aking nakukuha. Ang hirap naman kasi…”
“Wala na.. Natalo na ako kaya next time na lamang ako babawi…”
---
B. METODOLOHIYA
D. MGA RESPONDENTE
Legend:
1: Kompyuter - 20%
2: Cellphone- 20%
3: Makabagong Teknolohiya- 10%
4: Mga Kaibigan- 30%
5: Telebisyon- 10%
6: Pag-ibig- 5%
7: Problema sa pamilya- 5%
<
Estudyanteng Tamad.mht