Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG NILALAMAN
Ang mag-aaral ay…naipamamalas ang pagunawa at pagpapahalaga sa sariling pamilya at mga kasapi nito at
bahaging ginagampanan ng bawat isa.
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP
C. Learning Competencies/Objectives
A. KAGAMITANG PANTURO:
1. Mga pahina sa gabay ng guro: pahina. 51-53
2. Mga pahina sa kagamitang pang mag-aaral: pahina. 53-58
3. Gabay Pangkurikulum: pahina. 20-21
B. IBA PANG KAGAMITANG PANGTURO:
Larawan, Maliit na Bahay, Powerpoint Presentation, Puppet Stick, Tsart
INTEGRASYON: ESP, MAPEH (Music & Arts), Filipino (Buwan ng Wika), VAWC
III. PAMAMARAAN
Awit :
“PAMILYANG DALIRI”
MGA TANONG:
May dalawang magkaibang bahay at magkaiba ang dami ng mga miyembro ng pamilya.
Anong bahay ba ang pipiliin mo?
Kwento:
Balay? o Kalipay?
Gamit ang Concept Map, isulat ang mga miyembro ng pamilya base batay sa napakinggang
kwento upang mabigyan ng kahulugan ang salitang pamilya.
CONCEPT MAP
PAMILYA
Tanong: Gamit ang Concept Map, paano natin bibigyan ng kahulugan ang salitang
pamilya?
Posibleng Sagot: Ang Pamilya ay isang grupo na nakatira sa isang bahay na binubuo ng mga
miyembro sina; nanay, tatay, ate, kuya, bunso at maaring kasama sina lolo at lola.
H. PAGLALAHAT NG ARALIN
I. PAGTATAYA NG ARALIN
Iguhit sa loob ng bahay ang lahat ng miyembro ng inyong pamilya. Bilugan kung
saan ka.
Inihanda ni:
FERDINAND Q. ORIGENES
Teacher-III