You are on page 1of 12

PLANI MËSIMOR VJETOR KLASA XI

FUSHA: SHKENCA NATYRORE


LËNDA: FIZIKË

Shpërndarja e përmbajtjes së lëndës


Tematikat
Shtator – Nëntor Dhjetor –Mars Prill–Qershor
Orët 25 Orët 24 Orët 23
Tingulli, Prodhimi i tingujve Magnetet e përhershme Efekti magnetik i rrymës
Vëzhgimi i tingullit Fusha magnetike Si ndërtohen motorët elektrikë
Si transmetohet tingulli Ngarkimi dhe shkarkimi Forca mbi një përcjellës me rrymë
Pasqyrimi i dritës Shpjegimi i elektricitetit statik Induksioni elektromagnetik,
Përthyerja e dritës Fusha elektrike dhe ngarkesa elektrike gjeneratori i elektricitetit
Pasqyrimi i plotë i brendshëm Rryma në qarqet elektrike Telat e rrymës dhe
Energjia:
Thjerrat Rezistenca elektrike transformatorët
Përshkrimi i valëve Më shumë mbi rezistencën elektrike Si punojnë transformatorët
Gjithsej 63 orë
Shpejtësia, frekuenca dhe Elektriciteti dhe energjia Pjesët e një Totali 12 orë
gjatësia e valëve qarku
Shpjegimi i dukurive valore Kombinimi i rezistencave
Spektrat, Dispersioni i dritës Qarqet elektronike
Spektri elektromagnetik Siguria elektrike
Totali 25 orë Totali 26 orë
Struktura e atomit
Protonet, neutronet dhe
elektronet
Modelet:
Vështrim mbi radioaktivitetin
Tabloja mikroskopike
Gjithsej 22 orë
Zbërthimi radioaktiv
Përdorimi i radioizotopeve
Totali 11 orë

Libër mësuesi Fizika 11 1


PLANI TREMUJORI I
FUSHA: SHKENCAT NATYRORE
LËNDA: FIZIKA ( XI )

Metodologjia dhe
Nr Tematika Temat mësimore Situatë e parashikuar e të nxënit veprimtaritë e Vlerësimi Burimet
nxënësve

Pjesa e tretë Vlerësimi i


Instrumentet muzikore akordohen para se të
Fizika e Tingulli arritjeve bazuar
vihen në punë. Ata prodhojnë tinguj Të nxënit
12.1 Prodhimi i në vrojtimin e Libri i nxënësit
valëve muzikorë (por dhe të tjerë). Çfarë janë bashkëveprues
tingujve drejtpërdrejtë nga
tingujt, si prodhohen dhe përhapen ata?
Tingulli ana e mësuesit
1
Gjithsej Një ekskursioniste, përcaktoi gjatësinë e një
liqeni duke dëgjuar zërin e saj, të pasqyruar
6 orë 12.2Shpejtësia e Metoda Teksti nxënësit
nga një shkëmb që ndodhej në anën tjetër, në Vlerësim formues
tingullit gjithëpërfshirëse Fletore pune
fund të liqenit. Ajo dëgjoi ekon 2 sekonda pas
bërtitjes. Vlerësoni gjatësinë e liqenit.

Aktivitet 12.1 Libri i nxënësit


Matja e Shfrytëzimi i jehonës për matjen e shpejtësisë Vlerësim mes Aparate dhe
Mësimi zbulues
shpejtësisë së së zërit nxënësish mjete sipas
tingullit në ajër procedurës
2 Libri i nxënësit
Po t’i biem instrumentit në afërsi të një
12.3 Vëzhgimi i Vlerësim i Aparate dhe
mikrofoni të lidhur me një oshiloskop, mund Metoda
tingullit, Aktivitet përgjigjeve me mjete sipas
të marrim një imazh të notave të prodhuara bashkëveprues
12.2 gojë procedurës
nga instrumenti.
Fletore pune
3 12.4 Si Vala përfaqëson ndryshimet e shtypjes së Teknika që zhvillon Vlerësim i Libri i nxënësit
transmetohet ajrit ndërsa tingulli përhapet nëpër të. mendimin kritik diskutimit
tingulli dhe krijues

2 Libër mësuesi Fizika 11


Teknika që
zhvillojnë Buletini i
Ushtrime Teksti i fizikës, ushtrim 10 dhe 11 faqe 12, 13 Libri i nxënësit
mendimin kritik pjesëmarrjes
dhe krijues
Pjesa e tretë Teknika dhe
Shpesh herë shohim veten para pasqyrës.
13.1 Pasqyrimi i metoda për një të Buletini i
Fizika e Cilat janë karakteristikat e një shëmbëllimi të Libri i nxënësit
dritës mësuar kritik dhe pjesëmarrjes
krijuar nga një pasqyrë e sheshtë?
valëve krijues.
4 Vlerësim i Libri i nxënësit
Drita
arritjeve në Aparate dhe
Verifikojmë ligjin e pasqyrimit me anë të një Puna në grup dhe
Gjithsej Aktivitet 13.1 vrojtimin e mjete sipas
kutie drite dhe një pasqyrë plane puna individuale
drejtpërdrejtë nga procedurës
8 orë
ana e mësuesit Fletore pune
Vlerësim i Libri i nxënësit
Teknika dhe
arritjeve në Aparate dhe
13.2 Përthyerja e Lapsi është futur pjesërisht në ujë. Pse lapsi metoda
vrojtimin e mjete sipas
dritës duket si i thyer? hulumtuese /
drejtpërdrejtë nga procedurës
mësimi zbulues
ana e mësuesit Fletore pune
5
Libri i nxënësit
Aktivitet 13.2 Aparate dhe
Le të studiojmë përthyerjen e dritës nga një Metoda
Studimi i Punë laboratorike mjete sipas
bllok qelqi ose plastik eksperimentale
përthyerjes procedurës
Fletore pune
Teknika dhe
Pasqyrimi i plotë i brendshëm shpjegon se
13.3 Pasqyrimi i metoda për një të Vrojtimet e Libri i nxënësit
pse diamantet dhe gurët e tjerë transparent,
plotë i brendshëm mësuar kritik dhe mësuesit Interneti
të çmuar pasqyrojnë dritën
6 krijues

Thjerrat funksionojnë nëpërmjet përthyerjes Buletini i Libri i nxënësit


13.4 Thjerrat Metoda integruese
së dritës. pjesëmarrjes Fletore punës

7 Aktivitet 13.4 Matja e largësisë vatrore dhe vizatimi i saktë Eksperimentale Punët Libri i nxënësit
i diagramit të rrezeve. laboratorike Aparate dhe
mjete sipas
procedurës

Libër mësuesi Fizika 11 3


Vlerësim i testit
Test Sipas testit të hartuar Punë individuale (me një listë Fletë pune
treguesish)
Vetitë e valëve, Metoda krijuese
Përshkruani lëvizjen e grimcave të ujit ndërsa Vlerësim i Teksti nxënësit
14.1 Përshkrimi i (shpjegim,
një valë përhapet nëpër sipërfaqen e ujit. diskutimit Fletore pune
valëve diskutim)

8 Libri i nxënësit
Përshkrimi i Kryerja e eksperimenteve për të vrojtuar Metoda
Aparate dhe
valëve (vazhdim), valët tërthore dhe valët gjatësore, matja e hulumtuese dhe Vlerësime mes
mjete sipas
Aktivitet 14.1 shpejtësisë së përhapjes së valës në një sustë metoda nxënësish
procedurës
Vrojtimi i valëve dhe në një kordë. gjithëpërfshirëse
Pjesa e tretë

Fizika Sa shpejt përhapen dallgët në sipërfaqen e Metoda


14.2 Shpejtësia, Libri i nxënësit
detit. Po të qëndroni në një skaj të molit, bashkëvepruese Vlerësim i punës
e valëve frekuenca dhe Fletore pune
mund të jeni në gjendje t’i përgjigjeni kësaj (shpjegim, në klasë
gjatësia e valëve Fletë pune
Vetitë e pyetjeje diskutim)
9
valëve
Le të studiojmë pasqyrimin, përthyerjen e Teksti nxënësit
14.3 Shpjegimi i Metoda Detyrat
Gjithsej valëve. Valëzimet janë një model i Fletore pune
dukurive valore bashkëvepruese individuale
përshtatshëm i sistemit që duam të studiojmë
5 orë

Shpjegimi i
dukurive valore Kur vrojtojmë sjelljen e valëzimeve kur ato Metoda e të
(vazhdim) kalojnë nëpër një çarje në barrierë, do të menduarit kritik Libri i nxënësit
Vrojtimet e
10 (Difraksioni, shohim një dukuri interesante. Ndërsa dhe krijues Fletore pune
mësuesit
difraksioni më i kalojnë nëpër çarje valëzimet përhapen në (shpjegimi,
fortë apo më i hapësirën përtej saj. diskutim)
dobët).

4 Libër mësuesi Fizika 11


Libri i nxënësit
Spektrat, 15.1
Sa ngjyra ka ylberi? Çfarë është dispersioni i Detyra Aparate dhe
10 Dispersioni i Bashkëbisedim
dritës dhe si shpjegohet ai? individuale mjete sipas
dritës
procedurës
Kur dritën e Diellit e kalojmë nëpër një
prizëm, marrim spektrin. Në qoftë se në pjesë
të ndryshme të spektrit të fituar vendosim një Detyra
15.2 Spektri termometër do të vërejmë që ndërsa individuale dhe
Bashkëbisedim Libri i nxënësit
elektromagnetik termometri i afrohet ngjyrës së kuqe, vrojtimi i
temperatura e tij rritet. Po çfarë do të mësuesit
11 Pjesa e tretë
ndodhte në qoftë se termometri kalonte
Fizika e përtej tij?
15.2 Spektri Teknika dhe
valëve
elektromagnetik metoda për një të Libri i nxënësit
Pyetje mbi kapitullin Vetëvlerësim
Spektrat (vazhdim ) menduar kritik dhe Fletë pune
Ushtrime krijues
Gjithsej
Ushtrime të
6 orë Metoda Vetëvlerësim dhe
Përsëritje Ushtrime të hartuara nga mësuesi hartuara nga
gjithëpërfshirëse vlerësimi i shokut
mësuesi
Teknika dhe
12
metoda për një të Ushtrime të
Ushtrime dhe problema të hartuara nga Vëzhgim me një
Test tremujori menduar kritik dhe hartuara nga
mësuesi listë treguesish.
krijues (punë mësuesi
individuale)
Materialet në
Projekt (Faza e Projekte Portofoli i
13 Sipas grupeve përkatëse portofolin e
parë) kurrikulare nxënësit
nxënësit

Libër mësuesi Fizika 11 5


PLANI TREMUJORI II
FUSHA: SHKENCAT NATYRORE
LËNDA: FIZIKA ( XI )

Metodologjia dhe
Nr Tematika Temat mësimore Situatë e parashikuar e të nxënit veprimtaritë e Vlerësimi Burimet
nxënësve
16.1 Magnetet e Gjilpëra e busullës është një magnet shufër. Metoda Vlerësim për të Teksti i nxënësit
përhershme Ajo tregon gjithmonë veriun gjeografik. Pse bashkëvepruese nxënë (vlerësim i Fletore pune
Aktivitet 16.1 ndodh kjo? Cilat janë metodat për të Hetim dhe zbulim përgjigjeve me Aparatet
Prodhimi i magnetizuar një tel hekuri? Po për ta gojë) vlerësim i përkatëse
magnetëve çmagnetizuar? Bëni dhe testoni një magnet. punës në grup
1 Pastaj përpiquni ta çmagnetizoni atë.
16.2 Fusha Magnetët ndikojnë në copat e materialeve Teknika që Vlerësimi i Teksti i nxënësit
Magnetizmi magnetike magnetike. Themi se përreth magnetit zhvillojnë aktivitetit gjatë Fletore pune
3 orë Aktivitet 16.2 Vijat e ekziston një fushë magnetike. Për të mendimin kritik debateve në Aparatet
fushës vizualizuar fushën magnetike përdoren vijat dhe krijues klasë vlerësimi i përkatëse
e fushës magnetike. Hetim dhe zbulim punës në grup
Një shkëndijë e Përshkrimi i eksperimentit të Franklin Bashkëbisedim, Vlerësim formues Teksti i nxënësit
ndritshme Hetimi dhe zbulimi (vlerësimi i Aparatet
17.1 Ngarkimi dhe përgjigjeve me përkatëse
shkarkimi, Aktivitet gojë)
2 17.1
Elektriciteti 17.2 Shpjegimi i Kur qelibari fërkohet, ai tërheq copa të vogla Bashkëbisedim Vlerësimi i Teksti i nxënësit
statik elektricitetit statik, letre. Fërkimi transferon elektronet, të cilat Zbatime praktike punës në grup Fletore pune
4 orë Ngarkimi me janë grimca të vogla të ngarkuara dhe që janë brenda dhe jashtë Aparatet
induksion përgjegjëse për elektrizimin. klase përkatëse
3 17.3 Fusha elektrike Objektet e ngarkuara ndikojnë në objektet e Metoda interaktive, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
dhe ngarkesa tjera, qofshin ato dhe të pangarkuara, edhe Puna në grup dhe përgjigjeve me Fletore pune
elektrike pa i prekur. Të shpjegojnë pse. puna individuale gojë; Vlerësim
mes nxënësish

6 Libër mësuesi Fizika 11


Ushtrime Sipas ushtrimeve të hartuara nga mësuesi Teknika që Vlerësim i Teksti i nxënësit
zhvillojnë përgjigjeve me Interneti
mendimin kritik gojë
dhe krijues
Test Sipas tezës së hartuar Puna individuale; Vlerësimi i të Teksti i nxënësit
Test për një grup nxënit Interneti
temash të caktuara (vlerësimi
përmbledhës)
4
Madhësitë elektrike, Qarku i thjeshtë dhe diagrami i tij; Ç’është Metoda interaktive, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
18.1 Rryma në qarqet rryma elektrike? bashkëvepruese, aktivitetit gjatë Interneti
elektrike gjithëpërfshirëse; debateve në
Aktivitet 18.1 Puna në grup klasë
18.1 Rryma në qarqet Rryma dhe elektronet, Rryma dhe ngarkesa Bashkëbisedim,Tek Vlerësimi i Teksti i nxënësit
elektrike ( vazhdim ) nika që zhvillojnë aktivitetit gjatë Fletore pune
mendimin kritik debateve në
dhe krijues klasë; vlerësimi i
detyrave të
5
shtëpisë
Madhësitë 18.2 Rezistenca Nga se varet rryma në qark? Tel i trashë apo Bashkëbisedim Vlerësimi i Teksti i nxënësit
elektrike elektrike tel i hollë? përgjigjeve me
7 orë gojë

18.2 Rezistenca Matja e rezistencës të disa komponentëve të Puna në grup dhe Vlerësimi i Teksti i nxënësit
elektrike (vazhdim ) qarkut elektrik. puna individuale; punës në grup Fletë pune
Aktivitet 18.2 Hetimi dhe zbulimi Aparatet
përkatëse
6 18.3 Më shumë mbi Karakteristika rrymë – tension; Një tel me Teknika që Vetëvlerësim Teksti i nxënësit
rezistencën elektrike gjatësi 2m ka rezistencën 80 Ω. Sa është zhvillojnë Fletë pune
rezistenca e një cope teli me gjatësi dy herë mendimin kritik
më të vogël? dhe krijues Fletore pune

Libër mësuesi Fizika 11 7


18.4 Elektriciteti dhe Vlerësoni sa lekë duhet të paguhet në faturën Bashkëbisedim, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
energjia e energjisë elektrike për shkak të konsumit të Hetimi dhe zbulimi aktivitetit gjatë Fletore pune
televizorit, në varësi të përdorimit vetjak të debateve në Aparatet
tij. klasë përkatëse
7
Aktivitet 18.3 Gjetja e fuqisë së komponentëve të qarkut Hetimi dhe zbulimi Vlerësim i punës Teksti i nxënësit
Përdorimi i fuqisë elektrik në grup Aparatet
elektrike përkatëse

Qarqet Qarqet elektrike, Temistorët, LDR, diodat Teknika që zhvillojnë Vetëvlerësim Teksti i nxënësit
elektrike 19.1 Pjesët e një mendimin kritik dhe Fletë pune
10 orë qarku krijues Fletore pune
8
Pjesët e një qarku Studimi i komponentëve rezistivë Puna në grup dhe Vlerësimi i Teksti i nxënësit
(vazhdim) Aktivitet puna individuale; punës në grup Aparatet
19.1 Hetimi dhe zbulimi përkatëse
19.2 Kombinimi i Rezistencat në seri, në paralel qarqet Metoda Vëzhgim me një Teksti i nxënësit
rezistencave pjesëtues tensioni bashkëvepruese, listë të plotë Aparatet
gjithëpërfshirëse treguesish përkatëse
9 Kombinimi i Lidhja e disa kombinimeve në seri dhe Hulumtim dhe Teksti i nxënësit
rezistencave Aktivitet paralel e rezistencave, Matja e rezistencës së Zbulim, Puna në Aparatet
19.2 Kombinimet e kombinua, Krahasimi me vlerat e llogaritura. grup dhe puna përkatëse
rezistencave individuale Fletore pune
19.3 Qarqet Portat logjike dhe funksionimet e tyre. Bashkëbisedim Vlerësimi i Teksti i nxënësit
elektronike detyrave të Fletore pune
shtëpisë
19.3 Qarqet Kombinimi i portave logjike dhe portat Teknika që Vlerësimi i Teksti i nxënësit
10 aktivitetit gjatë
elektronike JODHE dhe JOSE zhvillojnë Fleta e punës
debateve në klasë; Fletore pune
(vazhdim) mendimin kritik dhe
vlerësimi i detyrave
krijues, të shtëpisë
Bashkëbisedim
11 19.4 Siguria elektrike Aspekte të ndërtimit të sistemeve elektrike Hetimi dhe zbulimi, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
dhe si mund të përdoren ato pa rreziqe Teknika që detyrave të Aparatet
zhvillojnë përkatëse
shtëpisë
mendimin kritik dhe Fletore pune
krijues

8 Libër mësuesi Fizika 11


Përsëritje Pyetje mbi kapitullin Teknika dhe metoda Intervistë me një Teksti i nxënësit
për një të menduar listë treguesish Interneti
kritik dhe krijues
Test tremujori Sipas testit të hartuar Teknika që Test në Teksti i nxënësit
zhvillojnë mendimin përfundim të një Interneti
kritik dhe krijues
(punë individuale) kohë të caktuar
12 Metoda
Projekt (Faza e dytë) Sipas grupeve përkatëse Vlerësim mes Sipas grupeve
gjithëpërfshirëse nxënësish përkatëse
(Puna në grup dhe
puna individuale)

Libër mësuesi Fizika 11 9


PLANI TREMUJORI III
FUSHA: SHKENCAT NATYRORE
LËNDA: FIZIKA ( XI )

Metodologjia dhe
Nr Tematika Temat mësimore Situatë e parashikuar e të nxënit veprimtaritë e Vlerësimi Burimet
nxënësve
Forcat Rrymat elektrike rrethohen nga fusha Bashkëbisedim Vetëvlerësim me Teksti i nxënësit
elektromagnetike, magnetike të prodhuara prej tyre. listëkontrolli Fletore pune
20.1Efekti magnetik i Fletë pune
rrymës
1
Aktivitet 20.1 Lëvizja Tregohet se si mund të prodhohet zhurmë Hetimi dhe zbulimi Vlerësim i punës Teksti i nxënësit
magnetike duke përdorur rrymë alternative, fusha në grup Aparatet dhe
magnetike e krijuar përmbys kahun 50 herë mjetet e
në sekondë. kërkuara
Forcat 20.2 Si ndërtohen Modeli i motorit elektrik Metoda Vlerësimi i Teksti i nxënësit
elektromag motorët elektrikë bashkëvepruese, përgjigjeve me
netike gjithëpërfshirëse gojë; Vlerësim i
5 orë detyrave të
2
shtëpisë
20.3 Forca mbi një Forca mbi një përcjellës me rrymë Metoda interaktive, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
përcjellës me rrymë bashkëvepruese, aktivitetit gjatë Internet
gjithëpërfshirëse debateve në klasë
3 Forca mbi një Dy mënyra për të përmbysur forcën me të Hulumtim - Zbulim Vlerësimi i Teksti i nxënësit
përcjellës me rrymë cilën fusha magnetike vepron mbi një punës në grup Aparatet dhe
(vazhdim) Aktivitet përcjellës me rrymë dhe gjetja e polariteteve mjetet e
20.2 Fushat katapultë të një magneti kërkuara
Induksioni 21.1 Induksioni Induktimi i forca elektromotore në qark, Bashkëbisedim, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
elektromag elektromagnetik, Vrojtimi i dukurisë së induksionit Hulumtim përgjigjeve me Aparatet dhe
netik Aktiviteti 21.1 gojë mjetet e kërkuara
6 orë Induktimi i elektricitetit Fletë pune

10 Libër mësuesi Fizika 11


Induksioni Induksioni dhe vijat e fushës, gjeneratori i Teknika që Vetëvlerësim Teksti i nxënësit
elektromagnetik rrymës alternative, drejtimi i forcës zhvillojnë
(vazhdim), elektromotore të induktuar mendimin kritik
4 gjeneratori dhe krijues
21.3 Si punojnë Centralet elektrike ndodhen larg qendrave të Metoda interaktive, Intervistë me një Teksti i nxënësit
transformatorët banimit. Si bëhet transferimi i energjisë? bashkëvepruese, listë treguesish
gjithëpërfshirëse
21.3 Si punojnë Një central elektrik gjeneron 500MW fuqi. Sa Teknika që Vlerësimi i Teksti i nxënësit
transformatorët do të jetë rryma, po qe se energjia zhvillojnë përgjigjeve me
transmetohet me tension 50kV? Po nëse mendimin kritik gojë
5 Induksioni tensioni është 1MV? dhe krijues
elektromag Përsëritje Ushtrime mbi forcën e Amperit, induksionin Puna në grup dhe Vlerësimi i Teksti i nxënësit
netik elektromagnetik transformatorët. puna individuale përgjigjeve me Internet
6 orë gojë
Test Sipas ushtrimeve të hartuara Puna individuale Test për një Teksti i nxënësit
grup temash të Internet
caktuara
6
Bërthama e atomit, Cila është struktura e atomit? Si ka evoluar Metoda interaktive, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
22.1 Struktura e ideja mbi strukturën e atomit? bashkëvepruese, aktivitetit gjatë Fletore pune
Bërthama e
atomit gjithëpërfshirëse debateve në klasë Internet
atomit
22.2 Protonet Nga cilat grimca përbëhet bërthama e Teknika që zhvillojnë Vlerësim mes Teksti i nxënësit
2 orë
neutronet dhe atomit? mendimin kritik dhe nxënësish Fletore pune
elektronet krijues Fletë pune
7
Radioaktiviteti, Substancat radioaktive dhe rrezatimi që ato Metoda interaktive, Vlerësimi i Teksti i nxënësit
23.1 Vështrim mbi lëshojnë bashkëvepruese, aktivitetit gjatë
radioaktivitetin gjithëpërfshirëse debateve në klasë
23.2 Tabloja Pse disa atome janë radioaktive dhe disa jo? Metoda integruese Vlerësimi i Teksti i nxënësit
Radioaktivi mikroskopike (tri Cila është natyra e rrezatimit që ato lëshojnë? përgjigjeve me Fletore punës
teti llojet e rrezatimit, gojë
10 orë fuqia depërtuese,
8
jonizimi)
Tabloja mikroskopike Ekuacionet e zbërthimit radioaktiv, devijimi i Teknika që zhvillojnë Vëzhgim me një Teksti i nxënësit
(vazhdim) rrezatimit mendimin kritik dhe listë të plotë Fletore punës
krijues treguesish

Libër mësuesi Fizika 11 11


23.3 Zbërthimi Një copë e një substance radioaktive e ka Bashkëbisedim Vlerësimi i Teksti i nxënësit
radioaktiv aktivitetin 240 Bq. Po qe se perioda e aktivitetit gjatë
gjysmëzbërthimit të saj është 3 vjet, sa do të debateve në
9 jetë aktiviteti i copës pas 12 vjetësh? klasë
Ushtrime, matja e Ushtrime mbi radioaktivitetin Metoda Vlerësimi i Fletore punës
periodës së bashkëvepruese, punës në grup Fletë pune
gjysmëzbërthimit gjithëpërfshirëse
23.4 Përdorimi i Efektet e radioizotopeve mbi qelizat e gjalla. Puna në grup dhe Vlerësim mes Teksti i nxënësit
radioizotopeve Përdorimet që lidhen me fuqinë depërtuese. puna individuale, nxënësish
Teknika që zhvillojnë
mendimin kritik dhe
krijues
10
Përdorimi i Përdorime që lidhen me dëmtimet e qelizave, Puna në grup dhe Vlerësim mes Teksti i nxënësit
radioizotopeve përdorime të lidhura me detektueshmërinë, puna individuale, nxënësish
(vazhdim) përdorime që lidhen me zbërthimin Teknika që zhvillojnë
radioaktiv mendimin kritik dhe
krijues
Radioaktivi Përsëritje Zgjidhim pyetjet mbi kapitullin Puna në grup dhe Vlerësimi i Teksti i nxënësit
teti puna individuale, punës në grup Internet
10 orë Teknika që zhvillojnë
11 mendimin kritik dhe
11 krijues
Testim Zgjidhja e ushtrimeve të hartuara në tezë Test në përfundim Puna Materiale nga
të tremujorit individuale interneti

Projekt Prezantim i punës sipas grupeve përkatëse Projekte Vlerësim i punës Teksti i nxënësit,
kurrikulare me projekte; biblioteka fletore
12 vlerësim i punës, interneti,
portofolit të
nxënësit

12 Libër mësuesi Fizika 11

You might also like