BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 5

A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita sa pagpapahayag ng sariling
ideya, kaisipan, karanasan at damdamin
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Nakagagawa ng isang ulat o panayam
C. MGA PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
F5WG-IIIi-j-8
II. NILALAMAN
Simuno at Panag-uri sa Pangungusap
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Gabay- Curriculum Guide in Filipino pahina 100
2. Mga Kagamitan- Powerpoint presentation
Internet using Kahoot
Cellphone,laptop,Smart TV
Integration: Araling Panlipunan , Edukasyon sa Pagpapaktao

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsimula ng bagong aralin

Tingnan ang larawan sino sa inyo ang nakakakila sa kanya? (PPT)
Ano ang alam ninyo tungko sa kanya?

B. Paghahabi ng layunin ng aralin

Ngayong araw na ito magkakaroon na n aman kayo ng panibagong aralin tungko sa
mga bahagi ng panungusap.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin.

Manonood kayo ng isang kwento. https://bit.ly/2F6fFL6
Ngunit bago ang panonood ano-ano muna ang mga dapat tandaan kapag kayo ay
nanonood?
(Pagsagot sa mga tanong tungkol sa napanood)
Ano ang natutunan ninyo sa napanood?

D. Pagtalakay sa bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

Pagbasasa mga pangungusap na galing sa kwento

A. Ang Gamu-gamo ay naglalaro malapit sa lampara.

B. Nilapitan ng Inang Gamu-gamo ang anak.
E. Pagtalakay sa bagong konsepto paglalahad ng bagong konsepto #2
Ano ang simuno?
Ano ang pang-uri?
Ang guro ay tatalakayin ang pagkakaiba ng simuno sa panag-uri.

F. Paghasa sa kabihasaan (Tungo sa Formative Assessment)

1. Laro: Gamit ang kahoot.com
Ang mga bata ay tutukuyin kung alin sa pangungusap ang simuno o panag-
uri.

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

Pangkatang Gawain: (Bigyan ang bawat pangkat ng mga bata ng Acvtivity Card)
1- Salungguhitan ang/ang mga simuno.
2-Salungguhitan ang /ang mga panag-uri
3- Isulat kung pang-uri o simuno ang nasalungguhitan.
4-Punan ng wastong simuno ang patlang upang maging makabuluhan ang
Pangungusap.
5- Punan ng wastong panag-uri ang patlang upang makompleto ang
pangungusap.

H. Paglalahat
Ano ang dalawang bahagi ng pangungusap?
Ano ang simuno?
Ano ang panag-uri?

I. Pagtataya sa aralin:
Isulat ang simuno kung ang nasalungguhitan ay tumutuko sa simuno at isulat ang
panag-uri kung ang tinutukoy ng nasalungguhitan ay ang pang-uri ng pangungusap.

1. Masayang nakilahok sa paligsahan sina Gloria at Gemma.

2. Sinusuri nang mabuti ng mga imbestigador ang mga ebidensiyang nakuha sa
lugar ng krimen.
3. Sila ay tumulong sa paglikas ng mga residente mula sa mapanganib na lugar.
4. Si Andrea ay nagsasaliksik tungkol sa buhay ni Jose Rizal.
5. Ang buong klase ni Bb. Rica ay magkakaroon ng lakbay-
aral sa Mind Museum.

6. Puno ng aral ang kuwento na isinalaysay ni Lolo Berting.

7. Nakalimutan ni Arnel na isumite ang mga dokumento tungkol sa kanyang bagong
negosyo.
8. Ang mga bagong empleyado ay magiliw na sinalubong ng meyor sa munisipyo.
9. Makinig ka nang mabuti sa payo ng iyong mga magulang.
 10. Malakas na pinalakpakan ang talumpati ni Pangulong Duterte.

I. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

Sumulat ng isang talata tungkol sa kung paano ninyo ipinagdiwang ang

Pasko at Bagong Taon. Salungguhitan ang mga simuno ng isang beses at pang-uri ng
dalawang beses.