Pragmatics

 Pragmatics - Paltridge (2006)

 Pragmatics - Hussein (2017)
 Konteksto - Ang konteksto ay isa sa mga elemento ng komunikasyon. Ito ay ang sitwasyon kung saan
ang isang bagay ay nagaganap o nangyayari. Ito rin ang kahulugang dala ng teksto, berbal man o di
berbal. Nakatutulong ito upang mas maunawaan ang salita, pangungusap, o pangyayari.
o Social
 Settings surrounding individuals; culture and groups they belong
o Situational
 Environment: why something is happening
o Textual
 Interpretation of texts
o Background Knowledge
 Historical
 Cooperative Principle
 Mga Elemento
 Alba- Juez (2009)

Discourse Analysis / Pagsusuri sa Diskurso

 Dalawang Uri ng Diskurso

 Istruktural
o Nangangahulugang isang partikular na yunit ng lenggwahe/wika
o Paraan ng pagsasalita ng mga tao
o Text-sentences
 Fangksyonal
o Tiyak na pokus sa gamit ng wika
o Maaari itong humantong sa lalong malawak o pangkalahatang pagsusuri sa fangksyon ng wika
 Utterances
 Mga Teorya ng Diskurso
o Speech Act Theory
 Teorya ng wika kung saan sangkot ang kilos at galaw sa pag-unawa sa
pagpapakahulugan sa isang diskurso.
 Ipinakilala ni John L. Austin, at itinaguyod ni John Searle
o Ethnography of Communication
 Gumagamit ng mga kasangkapan mula sa antropolohiya upang pag-aralan ang verbal na
interaksyon sa social setting nito.
 Ang isa sa mga halimbawa nito ay ang mga salitang ginagamit o paraan ng
pangungusap ng iba’t ibang kultura, tribo, pangkat, o diyalekto dito sa pilipinas.
 Halimbawa: “Sus ginoo” “Ala Ey” “Po at opo”
o Pragmatics
 Pag-aaral sa mga paraan kung saan ang konteksto ay nakakaapekto sa kahulugan.
o Conversational Analysis
 o Interactional Linguistics
 Pinag-aaralan nito kung paanong ang mga tao ay nakakalikha ng kahulugan sa isang
verbal na interaksyon, kung paano tayo nakikibahagi sa isang kaalamang kultural.

Speech Act Theory

 John Austin at John Searle

 How to Do Things with Words: Austin (1962)
 Tatlong Uri ng Speech Act
o Locutionary Speech Act
o Illocutionary Speech Act
o Perlocutionary Speech Act
 Shouting "Fire" In her book, "Speaking Back: The Free Speech Versus Hate Speech
Debate," Katharine Gelber explains the effect of shouting "fire" in a crowded venue: "In
the perlocutionary instance, an act is performed by saying something. For example, if
someone shouts 'fire' and by that act causes people to exit a building which they believe
to be on fire, they have performed the perlocutionary act of convincing other people to
exit the building....In another example, if a jury foreperson declares 'guilty' in a courtroom
in which an accused person sits, the illocutionary act of declaring a person guilty of a
crime has been undertaken. The perlocutionary act related to that illocution is that, in
reasonable circumstances, the accused person would be convinced that they were to be
led from the courtroom into a jail cell. Perlocutionary acts are acts intrinsically related to
the illocutionary act which precedes them, but discrete and able to be differentiated from
the illocutionary act."