You are on page 1of 1

‫تقرير ليوم الخميس ‪ 14‬نونبر ‪2019‬‬

‫‪ ‬العرض األول من تقديم السيد المصباحي محمد مدير المركز الجهوي لالمتحانات ‪.‬‬
‫‪ ‬العرض الثاني من تقديم السيد عبد الواحد الخياري مدير قسم تدبير الموارد البشرية ‪.‬‬
‫في مستهل تقديمه للعرض ذكر السيد المصباحي بهيكلة األكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة فاس مكناس و تنظيمها وفق قرار وزير‬
‫التربية الوطنية و التكوين المهني رقم ‪ 03.16‬الصادر يوم ‪ 08‬فبراير ‪ 2016‬بشأن تحديد اختصاصات و تنظيم مصالح أألكاديمية الجهوية‬
‫للتربية و التكوين فاس مكناس ‪.‬‬
‫ثم استعرض السيد المصباحي مختلف المهام و األدوار التي يطلع بها المركز الجهوي لالمتحانات و آليات اشتغاله موضحا أهمية عمل‬ ‫‪‬‬
‫المركز في اإلشراف و تتبع كل مراحل التقويمات اإلشهادية و كذا كل االختبارات و المباريات الخاصة بمؤسسات التربية و التكوين‬
‫محددا تلك األدوار و المهام في ما يلي ‪:‬‬
‫إعداد المخطط السنوي الخاص بالمركز‬ ‫‪‬‬
‫اإلشراف على تنظيم االمتحانات المدرسية‪ ،‬بتنسيق مع المصالح المختصة‬ ‫‪‬‬
‫المساهمة في مراقبة وتتبع سير اإلنجاز والتصحيح‬ ‫‪‬‬
‫اإلشراف على تنظيم امتحانات الكفاءة المهنية والتربوية‬ ‫‪‬‬
‫السهر على التنظيم المادي لمباريات التوظيف‪ ،‬وولوج مراكز التكوين التابعة لألكاديمية‪ ،‬وكذا تنظيم امتحانات التخرج من هذه المراكز؛‬ ‫‪‬‬
‫اإلشراف على إعداد وتوزيع معايير التقويم التربوي للتعلمات‬ ‫‪‬‬
‫إعداد الحصيلة السنوية لعمل المركز‬ ‫‪‬‬
‫الحرص على حفظ وأرشفة جميع الوثائق والملفات المتعلقة باختصاصات المركز‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫بعد شكره للحضور على حسن تتبعه ‪ ،‬فتح المجال لتفاعل األطر مع العرض وطرح تساؤالتهم ‪ ،‬حيث عمل على اإلجابة المستفيضة عليها‬
‫مشيرا ان أبواب المركز تبقى مفتوحة في وجه كل األطر قصد االطالع على مكوناته وادواره وتقديم التوضيحات الخاصة باستفساراتهم ‪.‬‬
‫خالل العرض الثاني ‪ ،‬والذي قدمه السيد عبد الواحد الخياري ‪ ،‬مدير قسم الموارد البشرية ‪ ،‬وبعد تذكيره بمختلف هياكل االكاديمية وتنظيماتها‬
‫‪ ،‬عمل على ابراز مختلف جوانب عمل القسم المتعلقة باليات التدبير والتسيير واالشراف على كل العمليات المرتبطة بالموارد البشرية والتي‬
‫تدخل ضمن اختصاصات القسم والتي تتمثل في ‪:‬‬

‫االشراف على تدبير الموارد البشرية طبقا لالختصاصات المفوضة لألكاديمية من لدن سلطة الوصاية‬ ‫‪‬‬
‫السهر على حسن انتشار الموارد البشرية العاملة باألكاديمية‬ ‫‪‬‬
‫السهر على تدبير الوضعيات اإلدارية للموظفين التابعين للنفوذ الترابي لألكاديمية ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اعداد سياسة التكوين المستمر على المستوى الجهوي لفائدة الموظفين التربويين واالداريين والتقنيين واالشراف على تنفيذها ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تنظيم الحركات االنتقالية الجهوية لفائدة األطر التربوية واإلدارية والتقنية ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تجميع المعلومات والمعطيات المتعلقة بالموارد البشرية من مختلف المصالح والسهر على حسن تداولها وتبليغها الى المصالح اإلقليمية‬ ‫‪‬‬
‫لألكاديمية والى مختلف الشركاء ‪.‬‬
‫وفي الختام ‪ ،‬نوه السيد الخياري بالمجهودات التي تبذلها األطر التربوية و اإلدارية و خصوصا خريجي مسلك اإلدارة التربوية من أجل االرتقاء‬
‫بجودة التعليم ‪ ،‬وفتح المجال للحضور من اجل تقديم تساؤالتهم واستفساراتهم حيث تعامل معها بصدر رحب و قدم كل التوضيحات و الشروحات‬
‫المطلوبة ‪.‬‬

You might also like