Professional Documents
Culture Documents
1.Zašto su stanovnici jednog sela potopili drugo ? Kako su zvali vodu koja se nalazila iza nasipa?
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
_________________________________________________________________________________.
_________________________________________________________________________________.
_________________________________________________________________________________.
1.Zašto su stanovnici jednog sela potopili drugo ? Kako su zvali vodu koja se nalazila iza nasipa?
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
_________________________________________________________________________________.
_________________________________________________________________________________.
________________________________________________________________________________.
NASTAVNI LISTIĆ – 1. skupina: REGOČ
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________________________.
5. U tablici su navedeni primjeri koji dokazuju neke Regočeve osobine. Pažljivo pročitaj i u desni stupac
napiši osobinu koju potvrđuju Regočevi postupci.
POSTUPAK OSOBINA
1.
…Nikada još ne bijaše Regoč pomislio, da si traži ljepšega
mjesta od Legena grada, niti je kada pomislio, da ima
boljega posla od njegova. Nego je Regoč uvijek mislio:
"Dosuđeno mi, da brojim po Legenu kamenje", pa nije za
ništa bolje pitao…
2.
…Kad se naime ukazaše na tavanu djed i baka, uplašio se
Regoč kao još nikada u svom životu. Uplašio se on
strahovito njihovih navoranih, išaranih staračkih lica…
3.
… Kad se ono urušio stup i kad se zasula silna zemlja među
njim i Kosjenkom, nije se on ni makao, nego ostade onako
sjedeći u mraku…
4.
…"Kako da ne bismo mogli!" — odgovori Regoč, koji
mogaše šale probiti zemlju, ali mu ne bijaše još nikada palo
na pamet, da gleda, što pod zemljom ima…
5.
…Ali regoča bijaše od žalosti tako stislo u grlu, da nije
mogao viknuti…Kosjenka pak skoči na nožice, uhvati se
Regoču za bradu i od velike radosti zaplakaše oboje…
NASTAVNI LISTIĆ – 2. skupina: KOSJENKA
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
3.Na samom kraju bajke pronađi razlog zašto je Kosjenka ostala u selu.
________________________________________________________________________________________.
4. U tablici su navedeni primjeri koji dokazuju neke Kosjenkine osobine. Pažljivo pročitaj i u desni stupac
napiši osobinu koju potvrđuju Kosjenkini postupci.
POSTUPAK OSOBINE
1.
…Bismo li mi, Regoču, mogli proći kroz zemlju, da
ja vidim, što pod zemljom ima?...
2.
…Stala se Kosjenka igrati blagom, razmatrati i
premetati divote. Prebacuje u rukama žute dukate,
ogleda čaše srebrom urezane i meće na glavu krunu
triput užežanu. Poigrala se , pregledala i nadivila…
3.
…Djeca cikću od radosti, a Kosjenka baca biserak
za biserkom i ne misli da bi ih trebalo
sačuvati…Tako ona potroši baš sve i do posljednjeg
zrnca, a Bog znade gdje bi joj doskora trebalo
zatrebati…
4.
… Kad al ujedared sinu misao Kosjenki, i ona se
kroz jauk i plač čobana oglasi smijehom i viknu
Regoču: — "Regoču, luda glavo, luda glavo! Što ne
sjedneš među one rogove od nasipa! Što ne zatvoriš
leđima vodu!"…
5.
…Kosjenka pak skoči na nožice, uhvati se Regoču
za bradu i od velike radosti zaplakaše oboje…
NASTAVNI LISTIĆ – 3. skupina: POVEZANOST DOGAĐAJA, LIKOVA, VREMENA I MJESTA RADNJE
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
3. Pronađi u bajci i redom navedi što su sve djeca i Regoč učinili da obrane sela od poplave.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Pronađi i prepiši rečenicu koja govori u koje se godišnje doba odvija radnja.
________________________________________________________________________________
1. U oblačićima se nalaze ispremiješani podnaslovi sadržaja bajke Regoč. Tvoj je zadatak pravilno
napisati redoslijed događaja.
1.____________________________________________________________
2.____________________________________________________________
3.____________________________________________________________
4.____________________________________________________________
5.____________________________________________________________
6.____________________________________________________________
7.____________________________________________________________
8.____________________________________________________________
UVOD:
_______________________________________________________________________________
ZAPLET:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
VRHUNAC RADNJE:
_______________________________________________________________________________
RASPLET:
_______________________________________________________________________________