Philippine Best Training Systems Colleges, Inc.

530 Manila East Road, Macamot, Binangonan, Rizal

Region IV-A Calabarzaon
District of Rizal

Masusing Banghay Aralin sa Filipino Baitang 9

Pamantayang Pangnilalaman

Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga piling akdang

tradisyonal ng Silangang Asya

Pamantayang Paggananap

Ang mag-aaral ay nakasusulat ng sariling akda na nagpapakita ng

pagpapahalaga sa pagiging isang Asyano

I. Layunin
1. Naipaliliwanag ang salitang may higit sa isang kahulugan.
2. Natutukoy ang mga mahahalagang detalye o pangyayari sa dulang
napanood batay sa mga elemento ng dula.
3. Nasusuri ang damdaming nakapaloob sa dula.

II. Paksang Aralin

A. Paksa: Plop! Click! Ni Dobu Kacchiri

B. Sanggunian: Vinta Paglalayag sa Wikang Filipino Pahina 161-168
http://youtubemp4.biz, http://youtube/TdZnhl5-WDI
C. Kagamitan: Biswal, Aklat, TV
D. Pagpapahalagang Pangkatauhan: Pagtitiwala

“Pagtitiwala ang tulay sa mabuting pagsasamahan”

III. Proseso ng Pagkatuto

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

A. Panimulang Gawain
1. Panalangin - ( Tatayo ang mga mag-
- Tumayo ang lahat para sa panalangin. aaral,yuyuko ang ulo at pipikit
- ( magpapatugtog ng instrumental ) ang mga mata. )
2. Pagbati
- Magandang umaga 9-Emerald - Magandang umaga din po Bb.
Ces,
- Magandang umaga mga kamag-
aaral.
- Mabuhay po!
 3. Pagsasaayos ng silid
- Ayusin ninyo ang inyong mga upuan at
pulutin ang mga kalat sa sahig. - (gagawin ng mga mag-aaral)

4. Pagtatala ng liban
- Bago ang lahat ay nais ko iulat sa akin - liban sa lalaki….at liban sa
kung ilan ang liban sa araw na ito, babae…
Phoebi?
- Maraming salamat sa pag-ulat ng liban.

B. Balik – Aral - Opo!

- 9-Emerald, noong nagdaang araw ay
tinalakay ninyo ang Dula. - ang dula ay ang pagsasalaysay
- Ano nga ulit ang Dula? ng mga pangyayari sa kuwento
na ginagamitan ng diyalogo, kilos
ng mga tauhan, at panuto
habang nagtatanghal sa
entablado
Mga Posibleng Sagot:
- Ano-ano ang mga elemento ng dula? 1. Banghay
2. Aktor
3. Direktor
4. Tanghalan
5. Manonood

- Mahusay! - 123…123..magaling! magaling!

- Bigyan natin siya ng “dyonisiya clap!”

C. Pagganyak
- Ngayon, Pumikit ang lahat at ilagay ang
sarili sa sitwasyon na maririnig. (pipikit ang mga mag-aaral)
Panuto: Pakinggan ang tunog na maririnig at
hulaan kung saang lugar kayu naroroon sa
pamamagitan ng tunog. Posibleng mga sagot:
 Huni ng iba’t ibang hayop  Kagubatan
 Alon ng tubig  Tabing dagat
- Magaling! - 12…123,,1234…magaling!
bigyan ng ML clap ang inyong sarili.

- Ano ang nararamdaman ninyo habang

nakapikit? - Walang Makita
- Sa palagay ninyo, makakapamuhay kaya
kayo ng normal kung hindi kayo
Sasagot ang mga mag-aaral
nakakakita?

D. Paglalahad ng Aralin
Video Clip
Pagpapanood ng Video clip tungkol sa dulang
“Plop! Click! Ni Dobu Kacchiri”

E. Paglinang ng Talasalitaan
Panuto: Ibigay ang kahulugan ng salitang
may salungguhit na may higit sa isang
kahulugan na nakasulat sa kapirasong papel. - Posibleng mga sagot.
1. Nakabubuti iyon sa iyo, amo. -
Ang amo ng kaniyang mukha. 1. – taong pinagsisilbihan; puno
2. Nakukuliling sila sa mga daing ng mga - May pagkamahinahon; itsurang
mandirigma. mabait
Masarap kumain ng daing at sinangag. 2. – panaghoy
3. Dahil may lalakarin ako sa kabila ng - Inasnan at pinatuyong isda
bundok, kailangan kong magmadali. 3. – aasikasuhin
Mahaba-haba rin ang kanilang lalakarin. - lalakbayin
4. Sinusubukan nila ang lalim ng dagat sa 4. – matigas na bagay
pamamagitan ng paghahagis ng bato. - hindi matinag
Bato ang kanilang puso kung kaya’t hindi 5. – walang pagpipigil
siya marunong magpatawad. - tirahan
5. Aba’t tinutuluyan na nilang magsuntukan.
Medyo may kalakihan ang tinutuluyan ko
sa Maynila.

- Mahusay!
- Ang tama ang inyong mga sagot.
- Bigyang ang inyong mga sarili ng “300 -123…123….aho! ahoo! aaahhooo!
clap”
F. Pagtalakay
Pangkatang Gawain
Panuto: Natutukoy ang mga mahahagang
detalye o pangyayari sa dulang napanuod
batay sa mga elemento ng dula. Tatangap ang bawat grupo ng
Pangkat 1: Broadcasting folder na may nakalagay na
- Sa pamamagitang ng broadcasting gawain.
naipakikilala ang mga tauhan sa dula
Pangkay 2: Pagguhit
- Sa pamamagitan ng pagguhit,
nailalarawan ang tanghalan o pingyarihan
ng mga pangyayari sa dula.
Pangkat 3: Pagsasadula
- Isadula ang ilang mahahalaga pangyayari
habang mamasyal ang dalawang tauhan.
Pangkat 4: Pag-awit Ipipresinta ng bawat grupo ang
- Sa pamamagitan ng pag-awit ay ipahayag ginawa nilang gawain.
ang mga aral na napulot sa dula.

Pagkatapos ay ipipresinta sa unahan ang - Gagawin ang pinagagawa ng

nabuo ng bawat grupo batay sa gawain na guro.
naibigay sa bawat grupo.

PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA
Pagkakaisa ng
5 puntos
Grupo
Kaayusa ng
10 puntos
Presentasyon
Natapos sa Tamang
5 puntos
oras
Kabuuan 20 puntos

G. Paglalapat
- Pakinggan ang awit na “Tiwala lang” inawit
nina J. Lo Smoke at J. Insane.
- Batay sa napakingan ninyong awit, ano
parehong mensahe nito sa dulang
napapanood ninyo?
- Ang parehong mensahe ng
dalawa ay ang PAGTITIWALA.
- Ang dulang napanood ay
pagtitwala sa kaibigan at ang
awit naman ay pagtitiwala sa
minamahal.

H. Paglalahat
Panuto: Bigyang paliwanag ang kasabihan.
- Pagnagtiwala ka sa isang tao
“Ang pagbibigay ng tiwala sa isang tao ay alam mo na ang kaakibat nito ay
parang pagsusugal ng buhay mo.” ang responsibilidad na
pinagkakatiwala mo ang buhay
mo sa kanya.
I. Pagtataya
Panuto: Suriin ang mga damdaming
namamayani sa bawat dayalogo ng mga
tauhan. Piliin ang sagot sa kahon.

nagagalit natutuwa
nalulungkot natatakot
Masaya

1. “hindi wag na. dahil hindi ka rin - Posibleng mga Sagot.

nakakakita, baka maaksidente pa tayo.
Maghawakan nlng tayo sa isa’t isa saka 1. Natatakot
lumakad ng painot-inot” - Koto 2. Masaya
2. “kapag nasa kapatagan ako, parang 3. Natutuwa
lumalawak ang aking puso at gumagaan 4. Nalulungkot
ang pakiramdam ko” – Koto 5. Nagagalit
3. “Nakakaaliw ito. Pag-aawayin ko sila.
Bang! Bang!” - Nagdaraan
4. “nasa labas na tayo ng nayon. Marahil
nasa gitna na tayo ng bukirin. Ang lungkot
dito”- Koto
5. “ikinahihiya ko kayo, amo. Hawak ko na
kayo ngayon. Nagpapangap lang pala
kayong mabait. Santo-santito! ” – Kikuichi
IV. Takdang Aralin
- Magsaliksik tungkol sa kultura ng mga
Hapones. Ihalintulad ito sa kulturang
Pilipino. Isulat ito sa isang malinis na
papel.

Inihanda ni:

CECILIA A. REYES
Gurong Nagsasanay

Iniwasto ni:

MS. MAUREEN V. BANAAG

Gurong Tagapagsanay