Professional Documents
Culture Documents
Pangalan:____________________ Bilang:_________________
Taon at Seksiyon:______________ Marka:_________________
Tukuyin ang konotatibong kahulugan ng mga salitang nakadiin kaugnay ng nakaugalian nating mga Pilipino.
1. Ang awiting-bayan ay karaniwang iniuugnay sa:
A. Panghele ng bata
B. Kultura at kaugalian ng isang bayan
C. Pagdurusang dinanas ng isang bayan
D. Material na kayamanan ng isang bayan
2. Ang hilig sa pag-awit ng mga Pilipino ay karaniwang iniuugnay sa:
A. Pagiging mapamahiin
B. Pagiging masayahin
C. Pagiging masipag
D. Pagiging matiyaga
3. Ang balitaw at kundiman ay karaniwang iniuugnay sa:
A. paggawa ng gawaing bahay
B. pakikidigma
C. Pangangaso
D. panliligaw
4. Ang oyayi ay kaugnay ng:
A. walis at basahan
B. Bangka, pamingwit at isda
C. ina, hele at sanggol
D. pari at simbahan
5. Ang kulay itim ay karaniwang iniuugnay sa:
A. Pagluluksa at kalungkutan
B. Pag-ibig at pagbabago
C. Paghihirap at gutom
D. Pagsasaya at pagpupuri
Suriin ang antas ng wikang ginamit sa mga pangungusap. Kilalanin kung ito ay balbal, kolokyal, lalawiganin
o pormal.
11. Ang pagdating ng buong angkan ay tila sinag ng bulalakaw na nagdulot sa akin ng kaligayahan.
A. Balbal
B. Kolokyal
C. Lalawiganin
D. Pormal
12. Uy, si Lola, emote na emote.
A. Balbal
B. Kolokyal
C. Lalawiganin
D. Pormal
13. Kaon na mga bata. Tayo’y magdasal muna.
A. Balbal
B. Kolokyal
C. Lalawiganin
D. Pormal
14. Wow! Ito ang chibog!! Ang daming putahe.
A. Balbal
B. Kolokyal
C. Lalawiganin
D. Pormal
15. Lagging tandaan, ang pag-aasawa ay hindi parang kaning isusubo na maaaring iluwa kapag napaso.
A. Balbal
B. Kolokyal
C. Lalawiganin
D. Pormal
Maghinuha tungkol sa katangian ng mga tauhan batay sa pag-uugaling ipinakita ng mga ito.
16. Ang pitong dalaga ay madalas makita sa dalampasigan habang nagtatampisaw o masayang lumalangoy,
naghahabulan at nagtatawanan.Mahihinuha mula rito na ang mga dalaga ay…..
A. masayahin
B. mapagwalambahala
C. palakaibigan
D. palaaway
17. Araw-araw makikita ang pitong dalaga habang nagsasagawa ng kani-kaniyang gawaing-bahay.
Mahihinuha mula rito na ang mga dalaga ay…
A. malilinis
B. masisipag
C. pala-away
D. palautos
18. Subalit hindi naging madali ang paghingi nila ng pahintulot sa kanilang ama. “Hindi nyo pa kilala nang
lubusan ang mga binatang iyan. Bakit kayo sasama? Hindi ako papayag.” Mahihinuha mula rito an ang
ama ay….
A. Magagalitin
B. mainisin
C. mapagkumbaba
D. mapagmalasakit
19. “Sasama ako sa aking kasintahan, sa ayaw at sa gusto ni Ama,” ang wika ng panganay na si Delay.
Mahihinuha mula rito na si Delay ay……
A. May sariling desisyon
B. mapagbigay
C. magagalitin
D. suwail
20. Sa kanyang pag-uwi ay isang napakatahimik at napakalungkot na tahanan ang kanyang dinatnan. Hindi
napigil ng matanda ang muling pagluha ng masagana. Alin sa palagay mo ang hindi naramdaman ng
ama sa mga sandaling iyon?
A. labis na nagmamalaki
B. labis na nalulungkot
C. labis na nagmamakaawa
D. Labis na nasasaktan
21. Ang mga sumusunod ay mensahe ng alamat na “Alamat ng Pitong Isla ng Pitong Makasalanan” maliban
sa isa.
A. Kapahamakan ang kinasadlakan ng mga anak na hindi sumunod sa kanilang magulang.
B. Ikinamatay ng ina ng pitong dalaga ang hirap sa pag-aalaga sa kanila.
C. Mahal na mahal ng ama ang lahat ng kanyang mga anak.
D. Mahalin ang ama habang nabubuhay
22. Bakit kailangang sundin at igalang ang payo ng mga magulang?
A. Sila ang nakaaalam sa ikabubuti ng kanilang mga anak
B. Sila ang magulang , sila ang dapat masunod
C. Sila ang nagluwal at nagpalaki sa mga anak
D. Sila ang nag-aaruga sa mga anak
24. Mas makabubuti sa mga anak kung palalakihin silang may disiplina kaysa palakihin sila sa layaw.
A. Palalakihin-lantay
B. mas makabubuti-palamang
C. kaysa-palamang
D. disiplina-pasukdol
25. Magsinghalaga ang ama at ina sa buhay ng kanilang mga anak.
A. Ama at ina- patulad
B. magsinghalaga-patulad
C. anak-lantay
D. buhay-lantay
26. Maraming libangan ang nagtuturo ng maling pagpapahalaga sa kabataan.
A. Mali-lantay
B. marami-lantay
C. kabataan-lantay
D. Nagtuturo-lantay
27. Pinakamahirap iwasan sa lahat ng makabagong gamit ang telebisyon dahil lagi itong nakikita at sa isang
pindot lang sa remote ay bubukas na ito.
A. Makabago-lantay
B. pinakamahirap-pasukdol
C. nakikita-lantay
D. iwasan-lantay
Tukuyin ang wastong ayos ng mga salita ayon sa digri o antas ng kahulugan.
28. 1-hagulgol 2-hikbi 3-iyak 4-palahaw
A. 1243
B. 2314
C. 4321
D. 1234
29. 1-inis 2-tampo 3-galit 4-suklam
A. 4213
B. 2431
C. 3124
D. 1234
30. 1-tawa 2-ngiti 3-halakhak 4-hagikgik
A. 4213
B. 3241
C. 2314
D. 2143
31. Ang mga sumusunod ay mga tradisyong kinagisnan ng mga Subanon batay sa dula maliban sa isa.
A. Pamamalae
B. seremonyas sa kasal
C. tumutod
D. paglalakbay
32. Papasok ang mga kamag-anak ni Ilig na nagpapatugtog ng mga gong. Magsasayaw ang mga lalaki ng Sot
habang ang mga babae ay magsasayaw ng Thalak. Pagkaraan ng sayaw, ibibigay nila ang kumpas/pana at
panagga sa mga kamag-anak ni Tam, na magsisipagsayaw rin ng Sot at ng Thalak. Hihingi ng permiso ang
mang-aawit ni Ilig upang makaakyat. Anong seremonyas ang gaganapin?
A. binyag
B. Karangya
C. kasal
D. masahanona
Punan nang angkop na pahayag o salitang nanghihikayat ang patlang sa pangungusap upang makabuo ng
mga pangungusap na nanghihikayat.
33. _____________na mahalaga an gating pagkakaisa para magtagumpay an gating hangarin.
A. Tama
B. tunay
C. sigurado
D. naniniwala ako
34. ________ang hangarin ng pamahalaang maipaabot ang edukasyon maging sa pinakamalayo mang lugar.
A. Ito na
B. naniniwala akong
C. tama
D. siguro
35. ________ ang edukasyon ay makatutulong sa lahat.
A. Sigurado
B. naniniwala akong
C. tama
D. tunay
Tukuyin ang mahahalagang detalye ng epikong Hinilawod.
36. Ang epiko ng Hinilawod ay nagmula sa…..
A. Kapatagan ng Halawod
B. karagatan ng Halawod
C. Ilog ng Halawod
D. kabundukan
37. Pinili ng diwatang Alunsina na mapangasawa si datu Paubari na isang…..
A. Diyos
B. halimaw
C. mortal
D. siyokoy
38. Nagalit ang ibang manliligaw ni Alunsina sa nagging desisyon niyang magpakasal kaya’t nagkaisa silang
gantihan ang mag-asawa sa pamamagitan ng isang…..
A. baha
B. lindol
C. pagguho ng lupa
D. Sunog
Tukuyin ang kasingkahulugan ng salitang nakadiin batay sa konsteksto ng pinaggamitang pangungusap.
39. Isang koronang gawa sa palara ang nakaputong sa ulo ng babae.
A. nakapalamuti
B. nakapatong
C. Nakasabit
D. nakataas
40. Sinalat ng ina ang pisngi ng anak.
A. hinampas
B. hinaplos
C. Sinampal
D. tinadyakan
Basahin at piliin ang wastong pagkakasunod-sunod ng mga pangungusap upang mabuo ang kuwento.
1. Nagkasakit ang mga anak ni Pinkaw dahil nakakain ng sirang pagkain mula sa tambakan.
2. Nagising ang kapitbahay na siyang tagapagsalaysay sa ingay ng mga batang sumusunod at
nanunukso kay Pinkaw.
3. Namatay ang tatlong anak ni Pinkaw na siyang nagging sanhi ng pagkawala ng kanyang katinuan.
4. Nanumbalik sa alaala at isinalaysay ng kapitbahay ang nagging buhay ni Pinkaw bago ito nabaliw.
5. Paghahalukay ng basura ang nagging hanapbuhay ni Pinkaw.
6. Sa kabila ng mahirap niyang buhay ay masaya pa rin si Pinkaw at nagsabing hindi niya iaasa ang
buhay sa gobyerno.
7. Sinaway ng kapitbahay ang mga bata sa ginagawa nila kay Pinkaw.
8. Walang tumulong sa mag-iina kahit nakita na nilang naghihingalo na ang mga batang nasa kariton.
41. Alin sa mga pangungusap ang dapat mauna?
A. 2
B. 4
C. 7
D. 8
42. Ano ang pinakawastong pagkakasunod-sunod ng mga pangungusap sa kuwento?
A. 27456138
B. 21345876
C. 12456387
D. 12345678
43. Alin sa mga pangungusap ang wakas?
A. 8
B. 6
C. 7
D. 5
44. -50. Bumuo o sumulat ng sariling alamat sa anyong komiks.
e-TOS Template
TABLE OF SPECIFICATIONS
SY 2017 - 2018
Learning Area/Grade Level: 7 Rating Period: FIRST GRADING
ADAPTED COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS (DepEd Order 08, s. 2015)
Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating
No. of Total - 100%
Code Objectives No. of Items (Pag-alala) (Pag-unawa) (Paglalapat) (Pagsusuri) (Paghahalaga) (Paglikha)
Days
50% 50%
# % IP # % IP # % IP # % IP # % IP # % IP # %
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
5 10
TOTAL 40 50 5 10 13 26 5 10 11 22 5 10 11 22 50 100
LEGEND: # : number of items % : weight of the item IP : item placement
_______________________________
Teacher School Head