MALA-MASUSING BANGHAY ARALIN:

I .LAYUNIN

Pagkatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Malaman ang iba’t- ibang mga tungkulin o gamit ng wika at mga gampanin nito.
2. Mai –apply sa sarili, ang mga nalaman tungkol sa natutunang paksa.
3.

II. PAKSANG ARALIN

PAKSA: Tungkulin o Gamit ng Wika at Gampanin ng Wika

SANGGUNIAN: Internet,

KAGAMITAN: Manila paper, marker, laptop at projector, colored paper

(bilang visual aids)

III. PAMAMARAAN

a. Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagtatala ng lumiban
4. Pagbabalik- aral

b. Panlinang na Gawain
1. Pagganyak
Hahatiin sa dalawang grupo ang mag-aaral ng guro. At ipapaliwanag ang
mekaniko ng activity na gagawin . Mag-uunahang makabuo at makadikit
sa pisara ang mga salitang kanilang mabubuo sa loob ng 10 hanggang
15 minuto.
2. ARALIN:
SABIHIN: Pag-aaralan natin ngayon ay tungkol sa Tungkulin o Gamit ng
wika at ang Gampanin mg Wika at ididi kit na ang manila paper
 Bibigyang kahulugan na ng guro ang Tungkulin o Gamit ng Wika
at Gampanin ng Wika o ang paksang tatalakayin.
 Ilalathala na ng guro ang mga layunin ng pagtukoy sa mga iba’t-
ibang tungkulin o gamit ng wika at ang mga gampanin nito.
(tatawag siya ng mag-aaral na magbabasa sa mga nakasulat sa
manila paper ) magtatanong siya para makuha ang atensiyon ng
mag-aaral at magbibigay ng gantimpala sa sinumang
makakasagot
 Ipapaliwanag ng guro ang mga dapat Isa-alang alang sa mga
tungkulin o; gamit ng wika at ang gampanin ng wika .
PAGLALAHAT

Anu-ano ang iba’t-ibang tungkulin o gamit ng wika at ang gampanin ng wika. Isa –
isahin at ipaliwanag ang bawat isa.

3) PANG WAKAS NA GAWAIN

IV. PAGLALAPAT

V. TAKDANG ARALIN