Grades 1 to 12 Paaralan Antas Baitang 8

DAILY LESSON LOG Guro Asignatura Filipino

(Pang araw-araw na Tala
Petsa/Oras Markahan Ikatlong Markahan
sa Pagtuturo

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

I.LAYUNIN Ang mga mag-aaral ay inaasahang matututo ng ilang mga pamamaraan sa pagbuo ng mga panitikang popular sa pamamagitan ng mga gawain sa
modyul na ito na kanilang magagamit sa pagbuo ng isang produkto sa katapusan ng kanilang pag-aaral.
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa kaugnayan ng panitikan, popular sa kulturang Pilipino.

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakikibahagi sa pagbuo ng kampanya tungo sa kamalayang panlipunan ( social awareness campaign ) sa pamamagitan ng alinmang
midyum ng multimedia.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F8PB-IIIg-h-32 F8PB-IIIg-h-32 F8PD-IIIg-h-32 F8PD-IIIg-h-32
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
II. NILALAMAN Dokumentaryong Pampelikula- Midyum sa Pagbabagong Panlipunan

III. KAGAMITANG PANTURO Modyul, Laptop, Tsart

A. Sanggunian Modyul 3 – Repleksyon ng Kasalukuyan tungo sa Kinabukasan

1.Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa kagamitang Panitikang Pilipino 8 Panitikang Pilipino 8 pp. 176-

Pang Mag-aaral pp.176-178 178
3. Mga Pahina sa Teksbuk Kanlungan 8 pp.286-299 Kanlungan 8 pp.286-299 Kanlungan 8 pp.286-299 Kanlungan 8 pp.286-299

4. Karagdagang kagamitan mula sa

Portal ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo Tsart, telebisyon, downloaded
movie na Manoro.

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Pagtukoy sa pamagat ng Balikan ang isang eksena
at/o pagsisimula ng bagong aralin pinanood kahapon. sa pelikula.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalarawan sa mga Aeta(Ita) Pagbasa sa mga dayalogonang

may damdamin. (p.296)

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Panood sa pelikulang “Ang Paglinang ng Talasalitaan Mga Layunin ng
bagong aralin Manoro” (Ang Guro) (Nakalagay sa tsart) Dokumentaryong
Pampelikula

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Pagsagot sa mga tanong Mga Elemento ng Pagtalakay sa

paglalahad ng bagong kasanayan #1 mula sa napanood (p.293) Pelikula Komunikatibong
paggamit ng mga
pahayag. (p.297)

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong kasanayan #2

F. Paglinang ng Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa pang araw- Pagbabahaginan- Kung ikaw Uri ng Anggulo at Kuha ng Lumikha o gumawa ng
araw na buhay ay isang mambabasa, ano Camera (p.178) isang sequence script
ang maimumungkahi mo mula sa paboritong
para makatulong sa mga
panoorin gamit ang iba’t
katutubo.
ibang uri ng
pagpapahayag. (p.297)

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin Pagsasadula sa ginawang

script.
V. MGA TALA

VI.PAGNINILAY

A .Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng

80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nanganga-
ilangan ng iba pang gawain sa
remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano
ito nakatulong

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyon sa tulong ng
aking punungguro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ibahagi samga kapwa ko guro?

Inihanda ni Binigyang-pansin

JONALYN T. DELLOMAS- Amarao Nat’l HS

Guro I _____________________________
MARITA C. CACABELOS – Sulvec Integrated Sch Punongguro
Guro III