தேசியவகை சியாலாங் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

தமிழ்மொழி
ஆண்டு 2

பெயர் : ……………………………………………………………..

உயிரெழுத்துகளை வரிசைகிரகமாக எழுதுக.(கட்டு 1)

சொற்களில் உள்ள ங்க, ஞ்ச, ண்ட, ம்ப, ன்ற, ந்த இனவெழுத்துகளை வட்டமிடுக. (கட்டு
1)

1. மண்டபம்
2. பந்தம்
3. பம்பரம்
4. தென்றல்
5. மஞ்சம்
6. தங்க
சொல்லுக்கு ஏற்ற படத்தை இணைக.(கட்டு 2)

அம்மா

மாடு

பம்பரம்

பால்
ஏற்ற வினா சொற்களுக்கு வட்டமிடுக. (கட்டு 3)
1. செம்பருத்திக்கு எவ்வளவு எத்தனை இதழ்கள் உள்ளன?

2. நாய்களின் கேட்டல் சக்தி ?

எவ்வளவு எத்தனை

3. சிவா நாட்களாகப் பள்ளிக்கு வரவில்லை?

எவ்வளவு எத்தனை
4. கோழி முட்டை இட்டது?
எவ்வளவு எத்தனை

உயர்திணை, அஃறிணைச் சொற்களை வகைப்படுத்தி எழுதுக. (கட்டு 3)

பசு அப்பா கட்டடம்

மனைவி நங்கை மோட்டார்
அண்ணன் குடம் பாடகன்
காற்றாடி யானை மோகன்

உயர்திணை அஃறிணை
வாக்கியத்தில் கோடிட்ட சொல்லைப் பன்மையாக மாற்றி எழுதுக. (கட்டு 4)

1. குமரன் கடையில் பம்பரம் வாங்கினான்.

________________________________________________________________________
_______
2. அமுதா கதைப்புத்தகம் படித்தாள்.
________________________________________________________________________
_______

3. பாலப்பழம் தித்திப்பாக இருக்கும்.

________________________________________________________________________
_______

4. செல்வம் நகம் நறுக்கி இருப்பான்.

________________________________________________________________________
_______

5. இரவில் நட்சத்திரம் அழகாக மின்னும்.

________________________________________________________________________
_______

வாக்கியத்தில் காணப்படும் பேச்சு வழக்கைத் திருத்தி எழுதுக. (கட்டு 4)

1. நான் ரெண்டு மணிக்கு வர்வேன்.

____________________________________________________________________

2. பாலா சப்பாத்து கிழிஞ்சி போச்சு.

_____________________________________________________________________

3. தமிழரசி பூவு பறிச்சாள்.

_____________________________________________________________________

4. மாலா சாப்ட போறாள்.

_____________________________________________________________________
கதையை வாசித்து பின்வரும் கேள்விகளுக்குப் பதில் எழுதுக. (கட்டு 5)

1. காட்டில் எது இறந்து கிடந்தது ?

________________________________________________________________________
_

2. சிங்கமும் கரடியும் என்ன நினைத்தன?

________________________________________________________________________
_

3. மான் இறைச்சியைத் தின்றது எது?

________________________________________________________________________
_

4. சிங்கமும் கரடியும் ஏன் மனம் வருந்தின?

________________________________________________________________________
_

கொடுக்கப்பட்ட மனவோட்டவரையைக் கொண்டு ‘என் வளர்ப்புப் பிராணி’ எனும்

தலைப்பில் கட்டுரை ஒன்றினை எழுதுக. (கட்டு 6)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______
தயாரித்தவர், சரி பார்த்தவர், உறுதிப்படுத்தியவர்,

குமாரி இரா.நிஷாந்தி
பாட ஆசிரியர்