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四年级书写教学详案

科目 :华语
班级 :四年级
人数 :20 人
平均年龄 :10 岁
日期 :18-5-2015 (星期五)
时间 :9.05am – 10.05am (六十分钟)
教材 :第二十六单元《马来婚礼》

内容标准 :3.3 写话。写自己想说的话,做到我手写我口。


3.6 习写记叙文,做到语句通顺,记叙清楚,思想健康,感情
真挚,有创意。

学习标准 :3.3.4 针对所经历的事情写自己的感想。根据表达的需要,适


当扩展句子。

3.6.1 习写以记人为主的记叙文,做到语句通顺,记叙清楚。

学生旧有经验 : 1. 学生曾经看过有关婚礼的影片。
2. 学生曾经参加过婚礼。

本课学习成果 :1.学生能够写出至少两句参加婚礼的感想。

2. 学生能够写出三段记叙文,题目为《我参加过的婚礼》。

跨课程元素 :思维技能:联想与联系
综合技能:听、说、读、写
多元智能:语文智能

教具 :笔记本电脑、投影仪、(电化教具)演示文稿、小卡片、题目
纸、塑料花和鸡蛋(鸡蛋花),收音机。
步骤(时 教学内容 教学活动 备注
间)
导入 1.老师拿出马来 综 合 技 能 :
(5 分 婚礼的赠品“鸡 听,说
钟) 蛋花”,让同学
们看看,并向学 思 维 技 能 :
生提出问题。 联想与联系

多元智能:
语文智能

教具:鸡蛋

老师:“同学们,你们看一看,知道这个是什么
吗?”
学生:“鸡蛋,花”
老师:“这是婚礼的赠品 - 塑料花,花中扎着一
个鸡蛋,这也叫做“鸡蛋花”,你们认为这个赠
品会在哪个种族的婚礼上得到呢?”
学生:“马来人、印度人、华人”
老师:“这朵鸡蛋花是在马来婚礼上常常看见的
赠品,接下来让我们来看看这篇课文《马来婚
礼》”

步骤一 1. 老 师 展 示 课 综 合 技 能 :
(10 分 文,并带领学生 听,说,读
钟) 一起读一遍。
思维技能:
联想与联系

2. 老 师 向 学 生 多 元 智 能 :
们 提 问 一 些 问 语文智能
题。
教具:演示
文稿(电化
教具)
笔 记 本 电
脑、投影仪

老师提问一些问题,让学生了解传统马来婚礼。
老师:“同学们,马来婚礼有五个阶段,那是什
么?”
老师:“马来婚礼上常常用什么颜色来布置?”
老师:“在马来熟语中,新郎被称为什么?”
老师:“祝福仪式开始的时候,亲戚朋友都会走
上前向新人抛洒谷物、叶子、花瓣、和甘露,代
表了什么?”
老师:“同学们,“在马来婚礼上,你们还看见
了什么特别的东西?”
步骤二 老师:“同学们,你们参加过什么种族的婚礼 1.老师向学生提 综合技能:
(20 分 呢?” 问参加婚礼的感 听 , 说 ,
钟) 同学:“华人、马来人、印度人” 受。 读,写
老师:“同学们喜欢参加婚礼吗?为什么?”
学生:“喜欢、不喜欢、因为婚礼很热闹” 2.老师带领同学 思维技能:
老师:“当你们看到了一场婚礼,你们的感觉如 们进行游戏 – 联想与联系
何?” 传礼物
学生:“开心、兴奋” 多元智能:
3.老师派发小 语文智能
老师:“同学们,我们来进行一项游戏。” 卡片给学生,让
老师派发小卡片给每一位学生,让学生在小卡片 学生写出至少两 教具:小卡
上写出至少两句参加婚礼的感想。 句参加婚礼的感 片 、 鸡 蛋
老师:“现在让我们来跟着音乐传“礼物”,音 想。 花、收音机
乐停止时,我们就必须停止传礼物,再看看礼物
在谁的手上,那位学生就要站起来说出小卡片上 4. 通过“传礼
所写的感想。 物”游戏,学生
老师用鸡蛋花当“礼物”,并用收音机播放音 将念出小卡片上
乐。音乐播放时,“礼物“将从前排的学生传到 的感想,老师从
最后一排的学生,之后再次重新传到前排的学 中改正错别词
生。 语。
步骤三 老师派发题目纸给学生,让他们习写三段记叙 1.老师派发题目 综合技能:
(20 分 文,内容是参加婚礼的经历。 纸给每位学生, 写,读,说
钟) 当学生写完后,老师让学生互相交换所写的记叙 让学生习写三段
文。 记叙文,内容是 思维技能:
老师选出几位同学念一念手上拿到的记叙文,并 参加婚礼的经 联想与联系
让学生们互评。 历。
老师:“同学们,你们认为这篇记叙文还有什么 2.老师让学生互 多元智能:
要改正的地方吗?” 相交换所写的记 语文智能
叙文,并选出几
位学生站起来念 教具:题目
出记叙文。 纸
3.老师让学生互
评,并从中指正
错误的词语以及
赞赏写得有创意
的学生。

结 束 ( 5 老师:“我们看过了马来传统婚礼,也见识过不 1.老师播放影片 综 合 技 能 :
分钟) 少传统婚礼,现在让我们来看看在台湾特别的传 让学生观赏,影 听
统婚礼记录影片。” 片题目为《排湾
族婚礼》。 教 具 : 影
影片:《排湾族婚礼》 片、笔记本
网址:https://www.youtube.com/watch? 电脑、投影
v=HGL1RmqOR60 仪

题目纸

记叙文:我参加过的婚礼

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