Republic o f t h e Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

KABANATA I

Panimula

Strand shaming o Di-pagkapantay na trato sa ibang strand

Ang strand shaming o ang di-pagkapantay pantay na trato sa strand ay ang hindi

pagkapatas na pagtrato sa mga estudyante na may iba’t ibang strand na kinuha sa malapit

nilang pinili na kurso. Nailalapit ang salitang “favoritism” o pagkapaborito dahil ang mga

guro ay mas mahilig sa mga paksa sa mga partikular na strand. Meron ring nangyayaring

kompetisyon na nagaganap dahilan sa pagdikakaunawaan ng mga . Naisasama rin ang “strand

shaming” sa panghuhusga.

Ayon naman kay Mary Grace Calendatas, sa mga taon na ipinatupad ang K-12

program, ang strand na “hierchy” ay dahan-dahang lumalaki. Ito ay ang palagay na ang isang

partikular na strand ng akademiko ay mas mahusay at mas mataas kaysa sa iba pang strand.

Ayon naman kay Nicole Serrano, ang “strand shaming” kung saan ang isang mag-aaral ay

maaring mapang-api o mahihiya dahil sa strand na napili. Kasama rin dito ang nakasanayan

at talento na karaniwang may label na “murang pangunahin” at iba pa. At sa huli binibigyang

diskriminasyon din ang kanilang hinaharap na kareer sa trabaho at kareer kung saan

binansagan silang “taga-luto lang” o “psycologist lang”, babagsak sa pagiging “construction

worker o taga lako lang ng paninda” at iba pang nakakahiyang pahayag.

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Ang strand shaming ay hindi nabagong isyu, karaniwang itong nararanasan ng

mga mag-aaral sa Senior Highschool. Ito kung saan ang mga mag-aaral sa iba pang mga

strand. Maraming mga nakakainsultong mga salita o parirala na ibinubulsa kapag tinatalakay

ang mga strand na pang-akademiko sa Pilipinas. Ayon sa Filipino Nationale ang strand

shaming ay isyung pagkatapos ng isang serye ng “trash talking” sa pagitan ng mga kabilang

sa mga nagbigay na grupo at kahit na sinusubukan na ang iba pang mga track na sabi nila, ay

may diperensya o mahina kaysa sa kanilang panig at makahanap ng mga mahina na lugar sa

kanilang mga kalaban.

Ayon naman sa mga estudyante ng Cagayan National High School, ang strand

shaming ay isang laro na kung saan nilalaro ng mga iba’t ibang strand upang mabawasan ang

kanilang stress sa pag-aaral. Karaniwan nila itong ginagawa sa mga social media tulad ng

Facebook at Twitter. Nakikita nila ang mga pinagkaibang paksa na ina-aral ng iba’t ibang

strand kaya ito ang napili nilang pag awayan. Habang ang iba sa kanila ay tinatawanan ang

isyung ito ang iba naman ay sineseryoso ang isyu. Ang mga nagsesryoso sa tinaguriang laro

ay kadalasang mas agresibo sa pag-trashtalk at pag-degrade.

Bilang isang estudyante mula sa Cagayan National High School, masasabi ko na

ito ay isang big deal para sa mga estudyante ng Senior High School. Batay sa aming sariling

karanasan ay madalas kaming nakakarinig ng pag mamaliit o pagmamalaki ng mga

estudyante sa Senior High School. Mga bagay na ginagawan nila ng sarilinv pananaw.

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Marami mag suliraning kinakaharap ay naisipan namin ang strand shaming upang

maging paksa upang magkaroon ng mas kaalaman ukol dito. Gusto naming mas mapalawak

pa ang aming isip at magpakalap ng mas malalimang dahilan kung bakit at paano nga ba

nagkakaroon ng suliraning ito.

Paglalahad ng Suliranin

Ang pag-aaral na ito ay deskriptibong pagsusuri sapagkat ang paraan ng pag-aaral

ay sa paraang pagsusulat at pagbabasa. Ito rin ay nalalayong sagutin ang mga sumusunod na

katanungan na gagabay para sa pag-aaral na ito.

1. Ano ang mga komponents o sangkap na bumubuo sa strand shaming?

2. Sino ang mga biktima ng strand shaming?

3. Ano ang mga posibleng epekto ng strand shaming?

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Batayang Konseptwal

INPUT PROCESS OUTPUT

Komponents ng strand shaming Ang mananaliksik ay Mga implikasyon ng pag-aaral ng

Mga biktima ng strand shaming mamamahagi ng kwestuner o mga salik na nakaka-apekto sa

Mga epekto ng strand shaming sarbey sa mga estudyante ng strand shaming at ang epekto nito

CNHS. sa mga estudyante.

Hinuha o Hypothesis

Batay sa aming sariling pananaw, ang strand shaming ay isang dahilan kung bakit

nagkakaroon ng lamat o harang sa mga estudyante. Ito rin ay nakaka-apekto sa kanilang pag-

aaral.

Kahalagahan ng Pag-aaral

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Ang pag-aaral na ito ay mahalaga sa sumusunod:

 Mag-aaral- mahalaga ang mag-aaral, ang pag-aaral na ito. Pamamagitan nito ay

malalaman nila ang paraan upang makapili ng track o strand para sa pagtungrong ng

ika-labing na baitang ng K-12 curriculum o Senior High School at malalaman din nila

kung ano ang angkop sa kanilang track o strand para sa pag-aaral nila sa Senior High

School.

 Guro- mahalaga ang pag-aaral na ito sa mga guro dahil sa pamamagitan nito ay

malalaman nila kung ano ang dapat na ituro sa mga na tuntongan ng Senoir High

School at hindi sila mahihirapan sa pagturo dahil maging angkop ang kanilang

maituturo sa kanilang mag-aaral.

 Magulang- mahalaga ang pag-aaral na ito sa mga magulang dahil sa pamamagitan

nito ay maibibigay nila ang pangangailangan ng kanilangmga anak ayon sa napili na

track o strand at mapaghahandaan nila ang pagtutulong ng kanilang anak sa Senior

High School.

Pagpapakahulugan ng mga Katawagan

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

 Academic performance- ito ay ang lawak ng isang mag-aaral, guro o institution na

nakamit ang kanilang maikli o pang matagalan mga layunin sa pang-edukasyon.

 Strand- isang uri ng pag-aaral o tracking kareer. Mayroong apat na ui ng strand ng

mag-aaral sa Senior High School ito ay STEM, HUMSS, TVL, at GAS.

 Shaming- o mas kilala sa tagalog na kahihiyan ito ay tungkol sa isang masakit na

pakiramdam ng isang tao panghihinayang galit sa sarili at walang galang. Pagsusubok

gawin ang isang tao sa pamamagitan ng pagsasabi ng masasama o pagwawasak upang

mapahiya sila.

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Kabanata II

REVIEW RELATED LITERATURE (RRL)

Ang pagpapatupad ng K-12 kurikulum noong nakaraang 2011 sa ating bansa ay

may mahalagang papel sa mga kasanayan sa paggawa ng desisyon ng mga mag-aaral tungkol

sa kung ano ang mga track na kanilang itutuloy sa kanilang Grade 11-12 buhay sa magiging

isang hakbang na hakbang patungo sa kanilang mga propesyon sa pangarap matapos sa isang

mag-aaral.

Ang landas ng akademiko ay nagsisilbing landas para sa mga nagnanais na ituloy ang

mga propesyonal na trabaho tulad ng pagiging isang guro, doktor, inhinyero, abugado, at iba

pa sa ilalim nito ay ang 4 na mga strand na naghahati sa mga mag-aaral na nais na ituloy ang

mga propesyon na may kaugnay sa Agham (HUMSS), mga Agham at Matematika na may

kaugnay sa (STEM), may kaugnaan sa Negosyo (ABM O BMA sa iba pang mga paaralan), at

sa mga hindi natukoy sa kung ano ang dalubhasa na gagawin nila (GAS o pangkalahatang

Akademiko Strand).

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Ang bawat strand ay may sariling dalubhasang paksa, habang mayroon paring\ mga

pangunahing paksa sa karaniwan sa lahat. Halimbawa, ang STEM ay may Pre at Basic

Calculus pati rin ang Pangkalahatang Pisiks, Chemistry, at Biology bilang kanilang

dalubahasang paksa habang ang HUMSS ay mayroong Creative Writing, Philippine Politics

and Governance, at Discipline and Ideas in Social Sciences…(Pow-tey,2018)

Ayon kay (Aileen Mary Grace,2019), sa mga taon na ipinatupad ang K-12 program

ang strand hierarchy ay dahan dahang lumaki. Ito ang palagay na ang isang partikular na

strand sa isang akademiko ay mas mahusay at mataas kaysa sa iba pang mga strand.

Samantala, talagang pinagaalinlangan kung bakit ganitong uri ng hierarchy sa iba’t ibang

mga strand ng Akademiko ay tinuturokung saan ang unang lugar hindi ito kinakailangan. Tila

isang kumpetisyon kung saan ang strand ng Akademiko ay mas mapaghamong at sa kung

anong strand ang marunong mag-aaral at ito ay madalas na humahantong sa strand shaming.

Ang strand shaming ay hindi isang bagong isyu. Karaniwan itong naranasan ng mga

mag-aaral sa Senior High School. Ito ay kung saan ang mga mag-aaral ay gumagawa ng mga

printas at pinapahiya ang mga mag-aaral mula sa iba pang strand. Maramibg nakakainsulto o

parirala na ibinubulsa kapag tinatalakay ang mga strand na pang-akademiko. Karaniwang

nararanasan ng mga mag-aaral ng Humanities at Social Sciences, ng ilan sa mga

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

nakakainsulto na mga salita na itinatapon sa kanila “HUMSS ay para sa mga hindi mahusay

sa Matemmatika” wala kang hinaharap sa strand na iyon sa ilang nga punto, ang kahusayan

sa mga asignatura sa matematika at Agham ay lubos na pinupuri sa ating lipunan kung kaya’t

itinuturing na maraming tao na ang pagiging isang mag-aaral ng HUMSS ay madali dahil

hindi ito nakatuon sa mga paksa sa matematika at Agham.

Karaniwang ipinapalagay na ang pagiging isang mag-aaral ng HUMSS ay madali

dahil hindi nila nakitungo ang Agham o matematika. Gayunpaman, ang strand ng Humanities

at Social Sciences ay nakatuon sa ibang larangan saklaw nito ang agham pampolitika,

panikan, antropolohiya, pilosopiya, relihiyon sa daigdig, linggwitika sikolohiya, kasaysayan

ng ekonomiya, at marami pang iba na kadalasan naguugnay sa lipunan at pakiki pagugnayan.

Ang ilan ay madali itong mahaharap ngunit ang mga mag-aaral ng HUMSS lamang ang

nakakaalam kung gaano kahirap maging mag-aaral ng HUMSS.

Ang pagiging Senior High School student ay hindi madali, hindi lamang dahil sa

maraming gagawing papel, proyekto o pagsusulit. Sa ilang mga oras ang stigma na natanggap

ng maraming mag-aaral pagkatapos pumili kung aling Akademikong strand na gugugol ang

kanilang pagwakas na dalawang taon ng highschool ay maaring magdulot ng preyur sa

kanila.

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Ang pagkakaiba sa strand ng akademiko at pagka iba-iba ng paksang kabilang sa mga

mag-aaral sa Senior High School, ang mga pagpapalagay na ang isang strand ay mas mahirap

kaysa sa iba at inggit at pagmamalaki sa pagitan ng mga mag-aaral ang ilan sa mga

pangunahing sanhi ng strand shaming sa mga mag-aaral ng HUMSS. Bukod dito ang

mababang pagpahalaga sa sarili at mahinang akademikong pagganap ay ang kilalang epekto

ng strand shaming sa mga mag-aaral sa High School.

Gayunpaman, sa mga tuntunin ng mga pag-uugali sa ibang tao. Ang mga nakakasakit

at nakapanghimok na mga salitang ang mga mag-aaral ay nawalan ng pag-asa sa kanilang

pag-aaral na maaring kalaunan ay humantong sa mababang pagpapahalaga sa sarili at

mahinang akademiko.

Gayundin, ang mga napili ng HUMSS bilang kanilang strandpara sa Senior High

School ay hindi dapat masiraan ng loob ng iba pang mga strand. Ang mga mag-aaral ng

HUMSS ay pantay na nagtratrabaho tulad ng mga mag-aaral sa iba pang mga hibla at marahil

maari din silang mangingibabaw sa akademya ngunit sa kanilang larangan. Ang bawat strand

ng akademiko ay hindi madali, ang baqat strand ay may sariling paksa na dapat master ng

mga mag-aaral sa panahon ng Senior High School upang sila ay mabuhay sa kolehiyo. Iyon

ang dahilan kung bakit na matapos ang kahihiyan sa mga mag-aaral ng Hummanities at

Social Sciences sapagkat kahit papaano maaapektuhan nito ang pag-uugali ng isang mag-

aaral

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Sa buong pag-aaral na ito, malalaman ng mga pananaliksik ang mga pangunahing

dahilan ng strand shaming kasama ang mga epekto sa pag-uugali ng mga mag-aaral. Bukod

dito, ang mga pananaliksik na ito ay nalalayong maghahanap ng mga posibleng paraan upang

wakasan ang strand shaming sa mag-aaral nh HUMSS, sa puntong iyon ikaw ay magugulat sa

katotohanan ng kung paano mo mapamahalaan ang lahat ng mga pakikilahok na kinakaharap

ng isang mag-aaral ng HUMSS.

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

KABANATA III

Disenyo at Paraan ng Pananaliksik

Disenyo ng Pananaliksik

 Ang pananaliksik na ito ay patungkol sa Epekto ng Strand Shaming o Di Pagkapantay-

pantay na trato sa mga Strand. Ang pananaliksik ding ito ay gagamit ng close-ended at open-

ended questions upang makalap ng mga datos mula sa mga respondente na magagamit at

makakatulong sa nasabing pag-aaral.

Mga Respondente

 Ang mga napiling tumugon sa pag-aaral na ito ay mga mag-aaral ng Cagayan National High

School. Gagamit ang mga mananaliksik ng random sampling na pamamaraan upang

magkaroon ng pantay na representasyon ng mga datos. Hahanap at pipili ang mga

mananaliksik ng isang daang mag-aaral sa Cagayan National High School.

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Instrumento ng Pananaliksik

Ang pananaliksik na ito ay isasagawa sa pamamagitan ng pamimigay ng mga tatanungan.

Personal na ipapamigay at papasagutan ng mga mananalikaik ang kwestyoner aa mga

napiling respondente.

Tritment ng Datos

 Ang mga datos na makakalap ng mga mananaliksik mula sa mga respondente na tumutugon

sa talatanungan ay ipagsasama o itatally. Ang mga datos na ito ay magsisilbing kasagutan sa

mga katanungang inilahad ng pag-aaral. Ang mga resulta ay ikukumpara ayon sa pagkakaiba

ng mga kasagutan. Ang mga datos na makakalap ay isasalarawan gamit ang bar grap upang

maayos at organisadong mailahad ang resulta.

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

#SALINLAHI
 Republic o f t h e Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
R e g i o n a l Office N o . 0 2 ( C a g a y a n Va l l e y )
D i v i s i o n o f T u g u e g a r a o Ci t y
C a g a y a n N a t i o n a l H i g h School
S en i or H i g h School

Mga mananaliksik:

Leonor Lee P. Espinosa

Baby Ligaya Jayme

Chloe Medrano

Marlon Bautista

Angel Ocampo

#SALINLAHI