Page | 1

Kabanata 1

Kaligiran at Suliranin

Introduksyon

Ang Isports ay isang aktibidad na kompetisyon na inorgisa para mapanatili at

mapataas ang abilidad ng isang tao sa isang partikular na laro. Ang Isports ay
pinapatakbo ng ibat ibang patakaran, na masisiguro upang manatiling pantay ang laban
o kompetisyon. Ang pagkapanalo ay nadedetermina sa isang pangyayari gaya ng pag
puntos upang makalamang sa kalaban. Ang Isports ay isang uri ng aktibidad na ang
bawat isa ay makakapagpakita ng talento at galing na meron sila sa Isports. Ang
pagkilos ng tama at paguugali ay kailangan upang maipanalo ang isang laro.

Ang mga estudyanteng Atleta ay ang mga estudyante na nag aaral sa isang
paaralan o isang unibersidad na nirerepresinta ang kanilang paaralan sa isang Isports.
Sila ang mga estudyante na nakakatanggap ng benepisyo bilang isang pagiging atleta.
Ginagawa nila ang lahat upang mabigyang karangalan at makilala ang paraalang
kanilang pinapasukan. Ang pagiging estudyanteng Atleta ay may benepisyo tulad ng
hindi pagbaba ng marka sa mga asignatura dahil sa kanilang pag liban dulot ng kanilang
pag eensayo.

Mahirap man ngunit isa sa kadalasang patakaran o kondisyon upang maging

isang estudyanteng atleta ay ang pagkakaroon ng maayos at mataas na marka sa
asignaturang meron sila. Ngunit ano nga ba ang epekto ng pagiging estudyanteng atleta?
Ano nga ba ang kailangan nilang gawin?

Ang pagiging isang estudyanteng atleta ay hindi lamang ginagampanan ang

pagiging isang manlalaro, sila din ay may obligasyon na maging isang mabuting mag
aaral lalong lalo na ang mga iskolar.Karamihan sa mga estudyangteng atleta ay iskolar
sa kanilang paarala dahil sa angkin nilang talento at galing sa Isports. Subalit kailangan
padin nilang mag sumikap sa pag aaral dahil kailangan padin nilang pumunta sa klase
kung walang ensayo at kumuha ng pagsusulit na nalilibanan nila.
 Page | 2

Ang pag eensayo ng isang atleta ay talagang napakahirap. Pinagsasabay sabay

nila ang gawain bilang pagiging atleta at pagiging isang mag aaral. Ang mga
mananaliksik ay isinagawa ang pag aaral na ito upang malaman kung sapat nga ba ang
benepisyong nakukuha ng mga estudyanteng atleta at kung ano ang kanilang masasabi
sa mga benepisyong ito.

Teoretical na Balangkas

Ayon kay Camerer, C. (2003). Behavioral Game Theory. Princeton. NJ;Princeton

University Press. Ang teorya ng pag-uugali ng laro ay isangmathematical na diskarte sa
pag-uugali sa pamamagitan ng pag-aaral ng mgamadiskarteng desisyon na ginawa ng
mga nakikipag-ugnay ng mga manlalaro.Ang teorya ng laro sa karaniwan pang-
eksperimentong ekonomiya aynagpapatakbo sa ilalim ng palagay ng makatuwiran na
homoeconomicus, habangang teorya ng asal sa pag-uugali ay umaabot sa pamantayan
ng teorya ng laro(analytical)sa pamamagitan ng pagsasaalang-alang kung ano ang
nadarama ngmga manlalaro, mga limitasyon sa mga diskarteng isip, pati na rin sa pag-
aaral.

Konseptwal na Balangkas

Input Process Output

1. Mga Benepisyong
nakukuha sa aspeto;

1.1 Kalusugan,

Pananaw ng
1.2 Akademiko,
mga
Interview Estudyanteng
1.3 Pinansyal
Atleta sa mga
Questionaire Benepisyong
2. Epekto ng
Estudyanteng Atleta kanilang
sa kanilang; natatanggap.

2.1 Pag-aaral,

2.2 Pamilya,
 Page | 3

Larawan 1. Ang Paradimo ng Pagaaral

Paglalahad ng Suliranin

Ang layunin ng pag-aaral na ito ay upang matukoy ang mga pananaw ng mga
mag-aaral

Sa partikular, sasagutin nito ang sumusunod na mga tanong:

1. Mga Benepisyong nakukuha sa aspeto;

1.1 Kalusugan,
1.2 Akademiko,
1.3 Pinansyal
2. Epekto ng Estudyanteng Atleta sa kanilang;
2.1 Pag-aaral,
2.2 Pamilya,
2.3 Kaibigan

Kahalagahan ng Pag aaral

Para sa mga Guro. Matututunan ng mga guro na ilagay ang kanilang mga sarili
sa sitwasyon ng kanilang Atletang estudyante.
Para sa mga Mag aaral. Madadagdagan ang kanilang kaalaman nila sa mga
natatanggap na Benepisyo ng mga estudyanteng Atleta.
Para sa mga Magulang. Sa tulong ng pagaaral na ito hindi na mababahala ang
mga magulang sa kalusugan at ng marka ng mga ito sa iba't ibang asignatura.
Para sa mga Estudyanteng Atleta. Ang resulta ay higit na makakapagbigay ng
bagong kaalaman na siyang nakakatulong sa mga atletang mag aaral na malaman ang
benepisyo nila at nakakaapekto sa kanila.
Para sa mga susunod na mananaliksik. Ang mga ideya na ipinirisenta ay
maaring gawin ng sungganian upang makaliha ng panibagong pagaaral ng susunod na
mananaliksik.

Saklaw at Limitasyon
 Page | 4

Ang pokus ng pag aaral o pananaliksik na ito ay mabigyang linaw kung ano
ang mga pananaw ng mga estudyanteng Atleta sa mga Benepisyo na kanilang
natatanggap at ang maaaring maging epekto ng pagiging estudyanteng Atleta sa
kanilang pagaaral. Ang piling tao sa pag aaral na ito ay lima (5) na estudyanteng atleta
na Grade 11 Senior Highschool Student na pumapasok sa Dr. Juan A. Pastor Memorial
National Highschool.

Depinisyon ng Terminolohiya

Akademiko - Lahat ng pagsulat sa paaralan ay masasabing akademik mula sa antas ng

primary hanggang doktoradong pag aaral.

Estudyanteng Atleta - Tumutukoy sa mga estudyante na ipinagsasabay ang kanilang

pag aaral at hilig o interes sa paglalaro kung saan nahahati ang kanilang oras sa
obligasyon ng pagiging estudyante at isang ganap na iskolar na bitbit ang karangalan ng
kanilang paaralan.

Isports - Isang karaniwang pisikal na gawain kung saan kinabibilangan ng ibat ibang
paaralan kung saan nagtutunggali ang kanilang pambato na nagnanais na maiuwi ang
karangalan.

Kalusugan - Pagkawala ng sakit o karamdaman.

 Page | 5

Kabanata 2

Kaugnay na Pag aaral at Literatura

Lokal na Literatura

Ayon kay (Luzano, 2009) Dalawang mundo ang ginagalawan at inaasahang

pagtagumpayan ng isang estudyanteng atleta: ang mundo ng kompetisyon sa kaniyang
larangan at ang mundo sa loob ng silid-aralan. Inaasahan mula sa kanila ang parehong
pagsisikap sa silid-aralan at husay sa paglalaro upang makapagbigay karangalan sa
kanilang paaralan. Ibig sabihin lamang nito ay inaasahan silang mag karoon ng disiplina
at sapat na deteminasyon upang maisagawa ang ng maayos ang kani-kanilang mga
responsibilidad at tungkulin. Ka-angkop nito ay ang kakayahang ma-iblanse ng isang
indibidwal ang kaniyang pag-aaral at gilas sa pakikipag laban sa larangang ng Isports.

Tunay ngang hindi madali ang pamumuhay ng isang atleta, isa sakanilang mga
prayoridad ay ang magsanay para sa mga kakalahukang laro na siyang magdadala ng
karangalan sa kanilang eskwelahan dahil dito nagkakaroon sila ng determinasyon na
lumaban para lamang maiuwi ang tropeo. Ayon kay (Haydon, 2014) Ang bagay na Ito'y
nagpapakita o sumisimbolo ng isang gantimpala para sa pagsusumikap.
pakikipagpaligsahan, pagtutulungan ng isang grupo upang mabigyang katuparan ang
isang ambisyong at pangarap na pilit kinakamit. Ilang mga pag-uugaling makatutulong
upang magtagumpay din sa akademiko at buhay. Ang pagiging Varsity Player ay higit
na nakakatulong sa madiskubre ng isang mag-aaral ng mga kahanga-hangang kahinaan
at kahusayan sa pagbabawal ng paglalarawan, dito ay maari silang maghintay sa
pakikipag-usap at maging isang araw na atleta balang araw.

Ayon sa kay (Rimm, 2009) Ang mga batang katulad ng isport ay nagbigay ng
maraming positibong oportunidad sa mga bata. Bagamat, maaring magbigay ng
problema. Hindi maitatanggi na sa likuran ng magagandang leksyon na itinuro nito sa
mga manlalaro ay may mga suliranin din na kinakaharap, binigyang patunay ito ng isa
pang isang pahayag mula kay (Rimm, 2009) Ang magulang ay naniniwala na ang
pakikilahok sa paligsahan ng kanilang mga anak ay makakatulong sa paghubog ng
isang magandang halimbawa ng pag-aaral habang ang iba ay naniniwala na ang mga
 Page | 6

palaro ay isang hadlang sa pag-unlad ng kanilang mga anak. Mayroong iba't ibang mga
iba pang aspekto kung paano nakakaapekto sa pagiging isang atleta ng isang mag-aaral
sakaniyang gawi sa pag-aaral o pag-aaral.

(Luzano, 2009) lingid sa nakararami na nakatingin sa mga atleta ang impresyon na

hindi nila kayang dalhin ang galing nila sa kompetisyon sa loob ng silid-aralan. Tulad ng
mga ordinaryong mag-aaral. hindi mapalad ang lahat ng mga atletang magtatagumpay
ng mahuhusay na akademika Isa sa mga nakatutulong na kinakaharap ng mga mag-
aaral na atleta ay ang pagpapataas ng ekspektasyon ng mga tao, at bilang iskolar ng
kanilang paaralan na kailangan nilang masuri ang mga pamantayan ng pagkakaroon ng
matataas na marka.

Ito rin ay binigyang totoo ni (Sibor, 2009) sakaniyang pahayag na "Hindi biro ang
pagsasaayos ng pagiging mag-aaral at pagiging atleta, pumasok sila sa paaralan, hindi
sa lahat, bilang mga mag-aaral na may tungkuling mag aral.

Lokal na Pag-aaral

Ayon sa pag-aaral ni Mark Gilly (2009), Ang mga matagumpay na estudyante ay na

babalanse ang sosyal na aktibidad sa mabuting study katsts. Ang pagdadaybert mula sa
pag-aaral ay nakakabawas ng istres at nakakaiwas sa pagkapagod bukod pa dun ay na
papaigi ang kanilang pag-iisip at diskarte, Sa pahayag na ito ipinapakita na ang
mahusay na estudyante ay meroon kakayahang ibalanse ang kaniyang oras para sa
kaniyang mga aktibidad na kinauugnayan at ito rin ay higit na makakatulongang
pagkakaroon ng isang atleta ng mabuting Mga Gawi sa Pag-aaral.

Ayon pa rito ay maiiwasan ng pagod ang simpleng pag-iisa ng pag-iisip mula sa pag-
aaral hanggang sa ibang bagay. Lumabas naman sa pag-aaral ni Janice Montelibano
(2011) "Mga praktikal, mga laro at mga klase na ito ay kukuha ng maraming oras sa
isang mag-aaral na atleta bawat linggo, at parasa bawat atleta, ang oras ng pangako ay
naiiba." Ang pahayag na ito ay magpapatunay na ang iba ay ang buhay na
nangangailangan ng mga atleta dahil bukod ng mga pag-aaral ay kailangan din na
maglaan ng mg oras para sa pag-ataya at syempre ay mga laro.
 Page | 7

Ayon sa Pag-aaral ng Pinagmulan "Epekto ng Pagiging Isang Atleta sa Pagaaral ng

Isang Estudyante" ni Vincent Monterola (2017) "Ang nakagaganyak na epekto ng
pagiging atleta ay maaaring magdulot ng kontrol ng gana sa klase at hindi na nabigyan
ng pansin ang kanilang pag-aral. " Ipinapahiwatig sa pahayag na ito na ang
pagsasaalang-alang ng isang mag-aaral sa mga ekstra-kurso na mga obligasyong maari
itong magdulot ng kontrol ng gana sa klase sa kadahilanang hindi nila ito kaya't
binibigyan ng pansin na ako ay ang kanilang panalangin. Sinundan naman niya ito ng
isa pang pahayag na patungkol sa resulta ng pag-aaral "80 na porsyento ng mga atleta
ang nagsasabing kulang sila ng oras upang gampanan ang parehong obligasyon ng
pagiging isang mag-aaral at atleta, kung minsan ay papabayaan na sila ang kanilang
mga saril na nagbubunga ng pangangalaga sa buhay at pag-aalaga ng lakas. Hindi
narin nila ang mga gawain sa kanilang paaralan tulad ng assignment, proyekto at iba pa,
matapos ang mahabang oras ng pagensayo dahil ditto ay magkakaroon sila ng
mabababang marka ".Mahalaga para sa isang estudyante ang pagkakaroon ng study
habits lalo na sa mga estudyanteng mayroong ibang pinagkakaabalahan. Ang simpleng
pagpaplano ng leksyon o gawain na uunahin, paggawa ng mgi takdang aralin tuwing
vacant, ay higit na makakatulong para sa mga estudyante na maibalanse ng tama ang
kanilang oras at maiwasa ang negatibong epekto na pagliban sa klase tuwingmeroong
laro opageensayo,

Sintesis

Ang mga naunang pananaliksik na isinagawa ni Haydon,Rimm, Kublius ay may

pagkakatulad sa isinagawang pananalaliksik sa kasalukuyan dahil nagpokus sila sa gantimpala at
resultang makukuha sa pagiging estudyanteng atleta na may kaugnayan sa ginagawa naming
pag aaral na ang isa sa dalwang pokus ay ang benepisyo ng pagiging estudyaneng atleta.
Gayundin din ang isinagawang pananaliksik ni Sibork, Monterola, Goode Montelibano at Mark
ay may pagkakatulad din sa isinagawa namingpagaaral dahil nag pokus sila sa epekto ng pagiging
estudyanteng atleta na pokus din naman na isinagawa naming pag aaral. Ang pananaliksik
naman na isinagawa ni Luzano, Gilly at De Escobar ay may pag kakaiba sa isinagaw
naming pag aaral sakasalukuyan dahil nagpokus silasa buhay at gawi ng estudyanteng
atleta at ang pag aaral namin ay nakapokus sa Epekto at Benepisyo ng pagiging
estudyanteng atleta.
Page | 8