ქვიზი 1

შრომითი რესურსები და შრომითი პოტენციალი

(თემა 2)
სახელი. გვარი ნინო ლოლაშვილი

პრაქტიკულის ხელმძღვანელი მანანა ლობჟანიძე

საგანი : შრომის ეკონომიკა
ჯგუფის ნომერი 213

1. ვინ მიეკუთვნება ეკონომიკურად აქტიურ და არააქტიურ მოსახლეობას.

ეკონომიკურად აქტიურია პირი რომელიც არის დასაქმებული ან უმუშევარი.
არააქტიურიები არიან: სტუდენტები, დიასახლისები, ინვალიდები, მოსწავლეები,
,,ხელჩაქნეული“ პირები, პირები რომელთაც არ სურთ მუშაობა არსებული შემოსავლების გამო
და ისინი, ვინც იძულებით გადიან მკუნალობის კურსს.

2. როგორ განისაზღვრება შრომითი რესურსების აბსოლუტური რიცხოვნობა.

შრომის ასაკის შრომისუნარიანი მოსახლეობა- I და II უმუშვარი ინვალიდები- შღავათიანი
საპენსიო ასაკის პირები, რომლებიც არ მუშაობენ+მომუშავე მოზარდები+მომუშავე
პენსიონერები

3. რა მაჩვენებლებით ხასიათდება შრომითი რესურსების დინამიკა.

შრომითი რესურსების აბსოლიტური ზრდა, მატებისა და ზრდის ტემპები.

4. რა ნიშნით შეისწავლიან შრომითი რესურსების სტრუქტურას.

ასაკი, სქესი, განათლება, საცხოვრებელი ადგილი, პროფესია, ეროვნება.

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, მაკროეკონომიკის კათედრა, მ. ლობჟანიძე

5. როგორ გაიანგარიშება შრომითი რესურსების დაბერება.
40-64 წლის ასაკობრივი ჯგუფისრიცხოვნობა/16-64 წლის ასაკობრივი ჯგუფის რიცხოვნობასთან
x 100%

6. შრომითი რესურსების რაოდენობის ცვლილებაზე რა ახდენს გავლენას და როგორ.

მიგრაცია. ზოგადად, მიგრაციაში იმყოფებიან ახალგაზრდები, რაც იმას ნიშნავს, რომ შრომითი
რესურსები მცირდება, ანუ ხდება შრომითი რესურსების დაბერება. ხოლო თუ იმიგრაციული
პროცესები ჭარბობს, პირიქით, გაახალგაზრდავება ხდება.
დემოგრაფიული პროცესები. შობადობის დონის ზრდისას იზრდება ახალგაზრდა კონტიგენტი,
რომელიც მომავალში ზრდი შრომის ასაკში მყოფ მოსახლეობას. რაც შეხება მოკვდაობას, იგი
გავლენას მაშინ ახდენს, როდესაც სიკვდილიანობ მაღალია შუა ასაკობრივ ჯგუფში, რის გამოც
მცირდება შრომის ასაკის მოსახლეობის რაოდენობა.

7. რისთვის არის საჭირო შრომითი რესურსების ფორმირებისა და განაწილების შესწავლა.

რათა სწორად დაიგეგმოს მისი ეფექტიანი გამოყენება. ამისთვის მნიშვნელოვანია სწორი
ანალიზი, რომლის მიხედვითაც ვსაზღვრავთ:რა პროფესიისა და კვალიფიკაციის სამუშაო
ძალაზეა მოთხოვნა, როგორ მოხდეს შრომითი რესურსების საჭირო რაოდენობის მოძიება,
რა ეკონომიკური პროგრამები უნდა განხორციელდეს საჭირო რესურსების მოსაპოვებლად.

8. როგორ გაიანგარიშება საწარმოს შრომითი პოტენციალი.

მომუშავეთა რაოდენობა x სამუშაო დღეების რაოდენობა x სამუშაო დღის ხანგრძლივობა

9. როგორ გაიანგარიშება საზოგადოების შრომითი პოტენციალი.

ერ. ეკონომიკაში მონაწილეობის შემძლე რიცხვი ცალკეულ i-ური ჯგუფის მიხედვით x
კანონით დადგენილი სამუშაო დღის ხანგრძლივობა თითოეული i-ური ჯგუფისათვის
კალენდარულ დროში

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, მაკროეკონომიკის კათედრა, მ. ლობჟანიძე