You are on page 1of 45

SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE

National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna


Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target: Nauunawan ang konsepto ng komunidad o pamayanan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 4
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 1. Tuklasin Natin
Magdikit ng iyong larawan sa kahon. Ipakilala ang iyong sarili tulad ng
pagpapakilala ni Carl.

Ako si Carl. Nakatira ako sa Candaba,


Pampanga. Matatagpuan an gaming lalawigan
sa kapuluan ng Luzon. Ang malaking bahagi
ng aming lalawigan ay palayan.

Ako si _______________.
Nakatira ako sa ____________.
Matatagpuan ang aming lalawigan
sa kapuluan ng _____________.
Ang malaking bahagi ng aming
lalawigan ay _______________.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target: ***Nauunawan ang konsepto ng komunidad o pamayanan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 4-5
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 1. Kulayan ng berde ang pamayanang sakahan, asul kung pangisdaan,
kayumanggi kung minahan, abo kung industriyal at kahel kung komersiyal.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target: ***Nasasabi ang payak na kahulugan ng bawat uri ng pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 4-6
(May-akda, Pamagat, Pahina)

Concept notes
Ang pamayanan ay binubuo ng mga tao na naninirahan sa isang tiyak na
teritoryo o lugar. May iba’t ibang uri ng pamayanan sa ating lugar.
 Pamayanang Sakahan- kadalasang matatagpuan sa mga kapatagan tulad ng
Gitnang Kapatagan ng Luzon.
Gawain 2. Ilarawan ang kapaligiran ng pamayanang sakahan. (maaaring pagbatayan
ang larawan sa ibaba.)
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target: ***Naiguguhit ang pamayanang pangisdaan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 4-6
(May-akda, Pamagat, Pahina)

Concept notes
 Pamayanang Pangisdaan- matatagpuan malapit sa mga dagat, lawa at ilog.
Gawain 3. Ilarawan ang kapaligiran ng pamayanang pangisdaan (maaaring pagbatayan
ang larawan sa ibaba).
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target: ***Naiguguhit ang mga produkto sa pamayanang pangisdaan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 4-6
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 4. Gumuhit ng mga produkto na galing sa pamayanang pangisdaan.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target: ***Naigughit ang pamayanang minahan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 4-6
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Concept notes
 Pamayanang Minahan- makikita sa mabubundok na lugar tulad ng Cotabato at
Mountain Province.
Gawain 5. Ilarawan ang pamayanang minahan
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target: ***Naiguguhit ang pamayanang industriyal at pamayanang
komersiyal
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 4-6
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Concept notes
 Pamayanang Industriyal- matatagpuan sa mga lungsod at bayan.
 Pamayanang Komersiyal- matatagpuan sa mga sentro ng kalakalan o
komersiyal.
Gawain 6. Ilarawan ang pamayanang industriyal at komersiyal.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target:
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 11
(M
ay-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 7. Panuto. Isulat ang T sa tabi ng bilang na nagsasaad ng tamang pahayag.
Isulat ang M kung mali.
_____1. Ang pamayanang sakahan ay matatagpuan lamang sa lugar na rural.
_____2. Ang Metro Manila ay isang pamayanang rural.
_____3. Mas maraming taong naninirahan sa pamayanang rural kaysa sa
pamayanang urban.
_____4. Ang pangingisda at pagsasaka ay karaniwang gawain sa pamayanang rural.
_____5. Karaniwang matatagpuan ang mga industriyang pantahanan sa mga rural na
lugar.
_____6. Ang uri ng pamayanan ay naka batay sa uri ng kapaligiran.
_____7. Maraming makikitang sasakyan at gusali sa mga baryo.
_____8. Matatagpuan sa mga lungsod o bayan ay mga pamayanang industriyal.
_____9. Ang mga pamayanang komersiyal ay tinatawag ding pamayanang rural.
_____10. Marami sa mga tao sa pamayanang rural ay nakatira sa matataas na
condominium at mga bahay- paupahan.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target:
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 11
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 8. Isapuso
A. Kulayan ang mukha na tumutugma sa iyong nararamdaman para sa sumusunod
na mga sitwasyon.
  1. Ang mga magsasaka ay may magandang ani ngayong taon.
  2. Mas maraming puno ang naitanim sa parke sa lungsod.
  3. May ilang mangingisda na nawawala sa dagat dahil sa bagyo.
  4. Ang mga tao sa malalayong barangay ay binisita ng mga doctor mula sa
katabing lungsod.
  5. Tumapon sa ilog ang nakasasamang kemikal mula sa minahan ng ginto.
  6. May palaruan na tinayo sa pamayanang rural ng aking kaibigan.
  7. Ibinenta ng mga magsasakang galling sa pamayanang rural ang kanilang
produkto sa palengke.
  8. Naputol ang kuryente sa kalapit na pamayanang rural sanhi ng bagyo.
  9. Ang mga pamayanang industriyal ay nagbibigay ng trabaho sa mga tao.

  10. Maraming produkto mula sa mga industriyang pantahanan ang ibinebenta sa


ibang bansa.
Gawain 9. Pumili ng isang uri ng pamayanan. Iguhit at magbigay ng dalawang
pangungusap tungkol dito.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pamayanan


Learning Target:
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 13
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Concept notes
Compass- instrumenting ginagamit ng mga manlalakbak upang matukoy ang
direksyon.
Mapa- patag na representasyon ng isang lugar.
Gawain 1. Pag-aralan ang mapa. Tukuyin kung saang direksyon matatagpuan ang
sumusunod na mga lugar. Isulat ang iyong sagot sa patlang.

1. Klinika-
2. Palaruan-
3. Paaralan-
4. Pook-dasalan-
5. Pamilihan-
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Mga Simbolo sa Mapa


Learning Target: ***Natutukoy ang mga Simbolo sa Mapa
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Concept notes
Ang mga simbolo sa mapa ay larawang may katubas na kahulugan. Ang
sumusunod at ilan sa mga simbolong maaaring makita sa mapa.

Gawain 2. Isulat sa patlang ang titik na katumbas ng bawat bilang upang mabuo ang
salitang inilalarawan ng mga pahayag.
1. Nagpapakita ito ng lokasyon ng mga lugar.
2. Ito ay larawang may katumbas na kahulugan.
3. Ito ang kahulugan ng direksyong HK.
4. Ito ang kahulugan ng direksyong T.
5. Ito ay simbolo sa mapa na nagpapakita ng mga direksyon.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Iba’t ibang Uri ng Ordinansa


Learning Target:*** Natutukoy ang iba’t ibang uri ng ordinansa
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Concept notes
Ordinansa-mga batas na ginagawa ng sangguniang panlalawigan o pang- lungsod.
 Iba’t ibang uri ng Ordinansa
1. Ordinansang Pantrapiko
Bawat bayan o lunsod ay may kani-kaniyang ordinansang ipinatutupad para sa
maayos na daloy ng trapiko sa kanilang nasasakupan.
2. Mga Ordinansang Pangkalinisan o pangkapaligiran
Ang dumi at kalat sa paligid ay maaaring paglason o pagkakasakit ng mga
mamamayan. Upang maiwasan ito nagpapatupad ng Ordinansa tungkol sa
maayos na pagtatapon ng basura. Nagtakda ng oras at lugar sa pagtatapon ng
basura.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Kaagapay sa Pamayanan


Learning Target:*** Naiisa-isa ang mga kaagapay sa pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 29-31
September 21
Concept notes
Katulong upang matugunan ang ating mga pangangailangan sa:
Pagkain Kasoutan Tirahan
Magsasaka Sastre Karpintero
Mangingisda Modista Tubero
Panadero Sapatero Elektrisiyan
Pintor
Hardinero
Kalusugan Kaligtasan Paaralan
Manggagamot o doktor Pulis Guro
Nars Bumbero Punong-guro
Dentist Pulis-trapiko Tagapahala
Guwardiya dyanitor
May katulong tayo sa pamayanan upang mapagaan ang ating mga gawain at nang
makapamuhay tayo ng maayos at maginhawa.
Tsuper o drayber
Basurero
Kartero
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Kaagapay sa Pamayanan


Learning Target:*** Naiisa-isa ang mga kaagapay sa pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 29-31
September 22
Gawain 4
Panuto. Tukuyin ang inilalarawan sa bawat pangungusap. Piliin sa kahon at isulat sa patlang ng titik
ng tamang sagot.
a. Panadero e. Mangingisda i. Bumbero
b. Kartero f. Tinder
j. Nars
c. Guro g. Sastre
d. Dentista h. Pulis

_____1. Nanghuhuli ako ng isda at iba pang lamang-dagat.


_____2. Tinituruan ko kayong magbasa at magsulat.
_____3. Pinanatili ko ang inyong kaligtasan sa pamayanan.
_____4. Gumagawa ako ng tinapay.
_____5. Nanahi ako ng mga kasuotan.
_____6. Inaapula ko ang apoy na dulot ng sunog.
_____7. Tumutuong ako sa pagpapanatili ng kalusugan ng inyong ngipin.
_____8. Tinutulungan ko ang doktor upang kayo ay gamutin at alagaan.
_____9. Dinadala ko ang inyong mga sulat.
_____10. Nagtitinda ako ng mga gulay at prutas.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Iba’t ibang pangkat ng tao sa pamayanan


Learning Target:***Natutukoy ang Iba’t ibang pangkat ng tao sa pamayanan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 46
September 28-29
Concept notes
1. Bikolano- sila ay gumagawa ng magagandang basket at bag na yari sa abaka at
hibla ng dahon ng saging.
2. Pampangueño- sila ay kilala sa masarap na pagluluto at paggawa ng makukulay
na parol.
3. T’boli- sila ay kilala sa paghahabi ng tinalak.
4. Ifugao- sila ay nagmula sa bulubundukin ng Hilagang Luzon. Kilala sila sa
pagtatanim sa hagdan-hagdang palayan.
5. Bagobo- sila ay karaniwang nakatira sa paanan ng bundok Apo sa Davao.
6. Badjao- sila ay tinatawag na “sea gypsies’ na naninirahan sa mga bangkang
bahay.
7. Cebuano- sila ay kilala sa mashusay na paggawa ng gitara.
8. Muslim- matatagpuan sila sa Maguindanao, Lanao del Sur, Sulu, Basilan at
Tawi-Tawi.
9. Ivatan- sila ay naninirahan sa bahay na bato sa Batanes.
10. Mangyan- sila ay nakatira sa kabundukan ng Zambales.
11. Aeta- sila ay nakatira sa kabundukan ng Zambales.
12. Waray- kilala sila sa pagiging matapang.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pinagmulan


Learning Target:*** Natutukoy ang mahahalagang salita sa pinagmulan ng
pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-
12 Curriculum) Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 46-47
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 5. Isulat sa patlang ang pamayanang inilalarawan s pangungusap. Piliin ang sagot sa ibaba.

T’ boli Ivatan Bagobo


Bikolano Ifugao Cebuano
Badjao Pampangueño Muslim
Aeta Waray Mangyan
___________1. Sila ang gumagawa ng magagandang basket at bag na yari sa abaka at hibla ng
dahoon ng saging.

___________2. Sila ay kilala sa masarap na pagluluto at paggawa ng makukulay na


parol.
___________3. Sila ay kilala sa paghahabi ng tinalak.
___________4. Sila ay nagmula sa bulubundukin ng Hilagang Luzon. Kilala sila sa
pagtatanim sa hagdan-hagdang palayan.
___________5 Sila ay karaniwang nakatira sa paanan ng bundok Apo sa Davao.
___________6. Sila ay tinatawag na “sea gypsies’ na naninirahan sa mga bangkang
bahay.
___________7. Sila ay kilala sa mashusay na paggawa ng gitara
___________8. Matatagpuan sila sa Maguindanao, Lanao del Sur, Sulu, Basilan at
Tawi-Tawi.
___________9. Sila ay naninirahan sa bahay na bato sa Batanes
___________10. Sila ay nakatira sa kabundukan ng Zambales.
___________11. Sila ay nakatira sa kabundukan ng Zambales
___________12. Kilala sila sa pagiging matapang.

SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE


National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pinagmulan


Learning Target:*** Natutukoy ang mahahalagang salita sa pinagmulan ng pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 46
October 5, 2017
Concept notes
1. Artifact- mga bagay na ginawa o ginamit ng ating mga ninuno na naglalarawan ng kanilang
pamumuhay o kasaysaya.
2. Balangay- isang uri ng sinaunang sasakyang pantubig ng ginamit ng mga Austronesyano
papunta sa ating kapuluan.
3. Homo Erectus- antas ng ebolusyon ng tao; specie ng taona nakakatayo at nagagamit ang
dalawang paa sa paglalakad habang ang dalawang kamay ay nagagamit sa pangangalap ng
pagkain.
4. Kasaysayan- kuwento ng nakaraan.
5. Tulay na lupa- mga kalupaan na lumitaw dahil sa pagbaba ng lebel ng tubig at nagdugtong sa
iba pang mas malalaking kalupaan.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pinagmulan


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 57
Oct. 12, 2017
Concept notes
 Ang sinaunang barangay ay binubuo ng 30 hanggang 100 pamilya.
 Karaniwang magkakamag-anak ang mga naninirahan sa isang barangay.
 Mahalagang malaman ang lahing ating pinagmulan.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Ating Pinagmulan


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 57
Oct. 13, 2017
Gawain 1. Isaisip
Panuto. Tukuyin kung tama o mali ang isinasaad sa pahayag. Isulat ang iyong sagot sa patlang.
_____1. Ang mga tulay na lupa ay ginawa ng mga sinaunang tao upang makarating sila sa iba’t
ibang lugar.
_____2. Ang paglubog ng mga tulay na lupa ay nagbigay-daan sa pagbabago sa paraan ng
paglalakbay ng sinaunang tao.
_____3. Ang mga Austronesyano ay nakarating sa Pilipinas sakay ng balangay.
_____4. Karamihan sa mga katutubo ay nagmula sa lahing Austronesyano.
_____5. Ang mga sinaunang tao sa ating kapuluan ay walang permanenteng tirahan.
_____6. Ang mga Austronesyano ay walang kaalaman sa pagtatanim.
_____7. Ang salitang “balangay” ang pinagmulan ng salitang “barangay”.
_____8. Ang sinaunang barangay ay binubuo ng 30 hanggang 100 pamilya.
_____9. Karaniwang magkakamag-anak ang mga naninirahan sa barangay.
_____10. Mahalagang malaman ang lahing ating pinagmulan.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang Kultura ng Ating mga Ninuno


Learning Target: *** Natutukoy ang kahulugan ng Kultura
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 58
Nov. 6-7, 2017
C.N.
Kultura- paraan ng pamumuhay kabilang na ang pagkain, pananamit, wika, paniniwala kaugalian, at
iba pang aspekto ng pamumuhay.

Gawain 1. Gumawa ng 2 grupo. Unahan na mabuo ang ibibigay na puzzle ng guro.


Gawain 2. Gamit ang graphic organizer, bumuo ng mga salita na nag-uugnay sa salitang KULTURA.

Espada

lamang
paniniwala
dagat

KULTURA

bangka bahag

bahay
kubo
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
__________
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Dalawang Uri ng Kultura


Learning Target: *** Nakakapagbigay ng mga halimbawa ng uri ng kultura
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 59-65
Nov. 9, 2017
C.N
2 Uri ng Kultura
1. Kulturang Materyal- aspekto ng kultura na nakikita, nahahawakan, nasisisra o nananakaw.
2. Kulturang di-materyal- aspekto ng kultura na hindi nahahawakan ngunit naisasabuhay.

Gawain 3. Magbigay ng mga halimbawa ng kulturang materyal at di-kulturang materyal.

Kulturang materyal Di-kulturang materyal.


SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Mga Pangkat ng Tao na Nakaimpluwensiya sa Ating Pamayanan


Learning Target: *** Natutukoy ang mga impluwensiya ng pangkat ng tao sa kultura ng mga
Pilipino
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina) 59-65
Nov. 13, 2017
C.N
Tsino- bago pa man nakrating ang mga Tsino sa kapuluan ng Pilipinas ay nararating na ng mga Pilipino ang
baybayin ng Tsina.

Arabe- pangunahing layunin nila na mapalaganap ang relihiyong Islam.

Indian- ang mga impluwensiya ng Indian ay dala ng mga mangangalakal mula sa Indonesia, Ambodia at Laos.

Hapones- nag-iwan pa rin sila ng mahahalagang impluwensiya sa ating kultura.


SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Seatwork


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Nov. 14, 2017

Gawain 1. Tukuyin ang pangkat ng dayuhan na naka impluwensiya ng sumusunod.

__________1. Pagpapaputok tuwing Bagong Taon.

__________2. Paggamit ng kurdon at belo sa kasal.

__________3. Makabagong paraan ng pagpaparami ng bibe.

__________4. Disenyong Okir.

__________5. Relihiyong Islam.

__________6. Siopao

__________7. Paniniwala sa pamahiin.

__________8. Pagpapalipad ng Saranggola

__________9. Paggamit ng Kudyapi.

__________10. Pamahalaang Sultanato.


SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Mga Anyong Lupa


Learning Target: *** Natutukoy ang mga Anyong Lupa na nagpapakilala sa kinabibilangang
pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Nov. 16, 2017

C.N

Anyong Lupa- likas na uri o anyo ng kapuluan.

Likas na yaman- mga bagay o buhay na matatagpuan sa kapaligiran na hindi gawa ng tao.

Yamang lupa- mga bagay o buhay na likas na matatagpuan sa mga kapaligiran ng hindi gawa ng tao.

Yamang lupa- mga bagay o buhay na liaks na matatagpuan sa mga kapuluan; maaaring hayop, halaman o mga
produkto mula sa mga ito.

Gawain 2. Suriin ang ipapanuod ng guro.

https://www.youtube.com/watch?v=Sud0FCggkPg

Pamprosesong tanong.

1. Ano ang pagkakaiba ng bawat anyong lupa?


SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Mga Anyong Lupa


Learning Target: *** naiguguhit ang mga sumusunod na anong lupa.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Nov. 17, 2017
C.N

Bundok- ang bundok ay isang mataas na anyong lupa.

Pulo- anyong lupa napaliligiran ng tubig.

Baybayin- isang pahabang anyong lupa.sa gilid ng dagat.

Bulubundukin- binubuo ng mga bundok na magkakadikit.

Burol- isa ring mataas na anyong lupa subalit mas mababa ito kaysa bundok.

Bulkan- isang natatanging anyong lupa.

Talampas- patag na kalupaan sa ibabaw ng mataas na lugar.

Lambak- isang mababang anyong lupa sa pagitan ng mga burol o bundok.

Kapatagan- isang malawak at patag na anyong lupa.

Gawain 3. Iguhit ang mga sumusunod na anyong lupa batay sa mga impormasyon.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Mga Anyong Lupa


Learning Target: Natatalakay ang mga produkto at mga kaugnay na hanapbuhay na nalilikha mula
sa likas yaman ng komunidad AP2PSK-IIIa-1
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Nov. 27, 2017

Gawain 1. Pamprosesong tanong.

1. Magbigay ng mga halimbawa ng anyong lupa.


2. Ano-ano ang mga likas na yaman o hanapbuhay na makakatulong sa mga pamayanan.

Gawain 2. Gumuhit ng mga likas na yaman na may kaugnayan sa anyong lupa.


SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Pangangalaga sa mga Anyong Lupa


Learning Target: *** Nakakapag bigay ng pangangalaga sa anyong lupa
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 87
(May-akda, Pamagat, Pahina)
November 28, 2017

Gawain 3. Isagawa

Panuto. Bakatin ang iyong kaliwa/kanan kamay. Isulat sa bawat daliri ang iyong mga paboritong
anyong lupa. Sumulat naman ng isang paraan ng pangangalaga sa mga ito sa bahagi ng palad.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Seat work


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 87
(May-akda, Pamagat, Pahina) 86
December 1 , 2017

Gawain 4. Piliin sa loob ng kahon ang sagot sa bawat patlang.

Bulkan Bulubundukin Lambak

Kapatagan Pulo Talampas

Bundok Burol

1. Ang _________ ay isang malawak at patag na uri ng anyong lupa.


2. Ang __________ ay magkakadikit na mga bundok.
3. Ang __________ ay isa ring mataas na kalupaan na mas mababa kaysa bundok.
4. Ang __________ ang pinaka mataas na anyong lupa.
5. Ang __________ ay patag na anyong lupa sa pagitan ng mga burol o bundok.
6. Ang __________ ay bundok na may bunganga sa tuktok.
7. Ang __________ ay patag na lupa sa ibabaw na bundok.
8. Ang __________ ay anyong lupa na napapaligiran ng tubig.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Anyong Tubig


Learning Target: *** Natutukoy ang mga anyong tubig
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 87
(May-akda, Pamagat, Pahina) 89-94
December 4, 2017- January 5, 2018

Anyong tubig- likas na uri o anyo ng katubigan.

Yamang tubig- mga bagay o buhay na likas na matatagpuan sa mga katubigan, maaaring hayop,
halaman o mga produkto mula sa tao.

Uri ng anyong tubig

1. Karagatan- pinaka malawak at pinak malalim na anyong tubig.


2. Dagat- anyong tubig na mas maliit at mas mababaw kaysa karagatan.
3. Golpo- karugtong ng dagat at bahagyang napapalibutan ng lupa.
4. Look- katulad ng golpo ngunit kadalasan ay mas maliit.
5. Lawa- anyong tubig na napapalibutan ng lupa.
6. Ilog-ndumadaloy papunta sa look o dagat.
7. Batis, sapa at ilat- maliliit na anyong tubig na nagsasanga sa mga ilog.
8. Talon- tubig na nanggagaling sa mataas na lugar.
9. Bukal- tubig na nagmumula sa ilalim ng lupa.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Pangangalaga ng Anyong Tubig


Learning Target: *** Nailalarawan ang tamang pangangalaga sa mga Anyong Tubig
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 87
(May-akda, Pamagat, Pahina) 89-94
January 8, 2018

C.N

Gawain 1. Gumuhit ng tamang pangangalaga saAnyong tubig


SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Seatwork


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina 87
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 2. Isulat sa loob ng bilog ang pangalan ng anyong tubig.

Anyong
Tubig

SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE


National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Seatwork


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
Gawain 3. Isa ayos ang mga sumusunod na salita ayon sa kaniyang kinabibilangan.

Kapatagan Dagat

Karagatan Burol

Pulo o Isla Bundok

Talampas Golpo

Ilog Lawa
Anyong Lupa Anyong Tubig

SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE


National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang mga Makasaysayang lugar sa ating Pamayanan


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
January 12, 2018

C.N

 Marami tayong makasaysayang lugar sa Pilipinas.


 Ang mga makasaysayang lugar ay nagpapaalala ng mahahalagang kaganapansa ating
kasaysayan.
 Ang ilan sa ating makasaysayang lugar ay ang Monumento ni Rizal, Palasyo ng Malacañang,
Edsa Shrine, Fort Santiago, Aguinaldo Shrine, Corregidor, Simbahan ng Barasoain, Krus ni
Magellan, Monumento ni Lapulapu, Mc Arthur Landing National Memorial Park, Dambana ni
Rizal sa Dapitan, Lagusan ng mga Hapones at Moske ng Sheik Karimal Makdum.

SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE


National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang mga Makasaysayang lugar sa ating Pamayanan


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
January 15, 2018

Discussion
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Makasaysayang Lugar sa Pilipinas


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
January 16, 2018

1. Fort Santiago
2. Rizal Shrine
3. Sigaw ng Pugadlawin
4. Aguinaldo Shrine
5. Simbahan ng Barasoain
6. Edsa Shrine
7. Dambana ng Kagitingan
8. Corregidor ng Maynila
9. Magellan Cross
10. Rizal Park/Luneta
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Seatwork


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
January 18, 2018

Gawain 4. Piliin sa loob ng kahon ang mga pangalan ng nasa larawan.


Fort Santiago Simbahan ng Barasoain Magellan Cross

Rizal Shrine Edsa Shrine Rizal Park/Luneta

Sigaw ng Pugadlawin Dambana ng Kagitingan

Aguinaldo Shrine Corregidor ng Maynila

Rizal Shrine Rizal Park Fort Santiago

Magellan Cross Aguinaldo Shrine Sigaw ng Pugadlawin Simbahan ng Barasoain

Corregidor ng Maynila Edsa Shrine Dambana ng Kagitingan


SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title:
Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
January 18-23, 2018
Review
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title:
Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
January 25-26, 2018
EXAM

SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE


National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang nga Pangangailangan ng mga mamamayan sa Pamayanan


Learning Target: *** Natutukoy ang mga pangangailangan sa pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
4rt grading
January 29, 2018
Gawain 1. Magbigay ng mga halimbawa ng pangangailangan ng pamayanan.

SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE


National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Ang nga Pangangailangan ng mga mamamayan sa Pamayanan


Learning Target: *** Natutukoy ang mga pangangailangan sa pamayanan.
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
February 1, 2018
C.N
Pangunahing Pangangailangan- mga bagay na kailangang makamtam ng tao upang mabuhay.
1. Sapat na suplay na pagkain.
2. Lugar na maaaring tayuan ng tahanan.
3. Damit
4. Sapat na suplay ng gamut
5. Mapagkukunan ng malinis na tubig.
6. Suplay ng kuryente
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Pagtutulungan sa Pamayanan


Learning Target: *** Naiguguhit ang mga pagtulong sa pamayanan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
February 5, 2018
Gawain. 2. Gumuhit ng dalawang larawan na nagpapakita ng pagtutulungan at hindi pagtutulungan
ng pamayanan.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Seatwork


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
February 2, 2018
Gawain 3. Kumpletuhin ang mga pangungusap sa ibaba.
1. Kailangan natin ng sapat na suplay ng pagkain sa pamayanan dahil
___________________.
2. Mahalaga ang tubig sapagkat _______________________________________.
3. Ang tirahan ang ___________________________________________.
4. Kailangan natin ng gamut upang _______________________________________.
5. Ang kuryente ay ______________________________________________.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Pagtulong ng mga Kabataan sa Pamayanan at Tahanan


Learning Target: *** Naipapakita ang pagtulong ng kabataan sa pamayanan at tahanan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
February 6, 2018
Gawain 3. Gumawa ng isang dula dulaan na nagpapakita ng pagtulong sa pamayanan at tahanan.
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Mga Suliranin sa Pamayanan


Learning Target: *** Naipapakita ang pagtulong ng kabataan sa pamayanan at tahanan
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
February 12, 2018
C.N
Kalamidad- mga hindi magandang pangyayaring hindi saklaw ng kakayahan ng tao at dulot ng mga
natural na pangyayari sa kapaligiran.
Sakuna- mga kapahamakan o hindi magandang pangyayaring maaaring dulot ng kapabayaan ng tao.
 Suliranin ng bansa
1. Pagbaha
2. Polusyon
3. Kakulangan sa suplay ng malinis na tubig, pagkain at gamut.
4. Mga natural na kalamidad
a. Bagyo
Philippine Atmospheric Geophysical Astronimical Services Administration (PAGASA)
b. Lindol
Philippine Institute of Volcanology and Seismology (PHIVOLCS)
c. Pagputok ng bulkan
SAN ANTONIO DE PADUA COLLEGE
National Highway, Santa Clara Sur Pila, Laguna
Tel No. (049) 559 – 0501/ 09328564408
LEARNING ACTIVITY and ASSESSMENT SHEET
Pangalan: _________________________________________Marka/Puntos: __________________________
Baitang/Pangkat: ___________________________________Petsa : _________________________________
Asignatura (Pumili sa ibaba) ______________________
EsP Filipino TLE
Science English MAPEH
AralingPanlipunan Math
Stage of Lesson: (Lagyan ngTsek o Pumili) Pagtuklas Paglinang Pagpapalalim Paglalapat
Uri ng Gawain: (Lagyan ng Tsek o Pumili) ______________________________________
Concept Notes Laboratory Report Formal Theme Others
Skills, Exercise/ Drill Illustration Informal Theme

Activity Title: Pagtutulungan ng Pamayanan


Learning Target: ***
Baitang: 2
Sanggunian: Janet E. Bernardo at Ma. Roda M. Tejuco Lahing Dakila (iniayon sa K-12 Curriculum)
Pinagyamang Patnubay sa Pagtuturo. Pahina
(May-akda, Pamagat, Pahina)
February 26, 2018
C.N
Ang Pilipinas ay binubuo ng maraming pamayanan. Bawat pamayanan ay may kani-kaniyang
natatanging pisikal na kapaligiran at likas yaman. Ang mga pamayanan sa ating bansa ay
nagtutulungan upang matugunancang mga pangangailangan ng mga mamamayang ito.
1. Pagtutulungan upang matugunan ang pangangailangan sa pagkain
2. Pagtutulungan sa panahon ng skuna at kalamidad
3. Pagtugon sa iba pang pangangailangan ng pamayanan

You might also like