Підсумкове тестування з теми Українські землі у складі Російської імперії у другий половині XIX ст.

ЗАВДАННЯ З ВИБОРОМ ОДНІЄЇ ПРАВИЛЬНОЇ ВІДПОВІДІ

1. Завершення промислового перевороту означає:
А перехід до фабричного виробництва в провідних галузях промисловості
Б розвиток промисловості в національних околицях країни
В поява монополістичних об’єднань у промисловості
Г переважання промислового сектору економіки над аграрним
2. Культурно-просвітні, політичні об’єднання української національної інтелігенції на українських землях у
складі Російської імперії в 60—80-ті рр. XIX ст. називалися:
А земства Б громади В ради Г братства
3. Яке повстання спонукало до видання міністром внутрішніх справ Росії П. Валуєвим циркуляру, який накладав
обмеження на використання української мови?
А польське національно-визвольне повстання Б повстання декабристів В «Коліївщина» Г повстання під проводом У.
Кармалюка
4. У якому регіоні українських земель масове залізничне будівництво привело до економічного зростання в другій
половині XIX ст.?
А Наддніпрянщині Б Галичині В Буковині Г Закарпатті
5. Земська реформа 1864 р. передбачала:
А запровадження інституту мирових суддів для розв’язання дрібних позовів і суперечок
Б створення міських дум і міських управ, обрання до яких відбувалося на основі майнового цензу
В ліквідацію уставних грамот, з яких фіксувалися селянські повинності на користь поміщика
Г створення органів місцевого самоврядування для вирішення господарських і соціальних питань
6. Що стало одним із наслідків Емського указу 1876 р.?
А ліквідація автономії університетів у Наддніпрянській Україні
Б закриття Південно-Західного відділу Російського географічного товариства
В створення Загальної української безпартійної організації (ЗУБО)
Г переклад Святого Письма українською мовою
7. Що вплинуло на розвиток громадівського руху в Україні в 1860—1870-ті рр.?
А війна з Османською імперією Б поділи Речі Посполитої В діяльність масонських лож і декабристів Г циркуляри й
укази царської влади
8. Під час реформ 1860—1870-х рр. були утворені:
А земства Б намісництва В генерал-губернаторства Г волості
9. В. Антонович, М. Драгоманов, П. Чубинський були активними учасниками й лідерами:
А громадівського руху Б руху народовців В руху декабристів Г кооперативного руху
10. Хто із зазначених діячів українського руху був автором багатотомного словника української мови?
А В. Антонович Б М. Драгоманов В П. Чубинський Г Б. Грінченко
11. Хто з діячів українського національно-визвольного руху другої половини XIX ст. був учасником «Братства
тарасівців»?
А В. Антонович Б П. Чубинський В М. Драгоманов Г Б. Грінченко
12. Що було гальмом у розвитку капіталістичних відносин на селі після аграрної реформи 1861 р.?
А скасування тимчасовозобов’язаного становища селян Б необхідністю виплати викупних платежів
В існування кріпосного права Г виділенням селянських наділів з общини
13. Активний розвиток сільського господарства в 70—90-ті рр. XIX ст. стримувався:
А посиленням спеціалізації сільськогосподарських регіонів Б процесом впровадження нової сільгосптехніки
В частковим скороченням поміщицького землеволодіння Г збереженням селянської земельної общини (громади)
14. У якому місті було створено першу українську громаду, що започаткувала громадівський рух?
А Петербурзі Б Києві В Харкові Г Полтаві
15. Таємне розпорядження міністра внутрішніх справ Російської імперії, що увійшло в історію під назвою
«Валуєвський циркуляр», було видано:
А 1856 р. Б 1863 р. В 1876 р. Г 1892 р.
16. Видання Емського указу (1876 р.) імператором Олександром II пов’язане:
А з активізацією діяльності об’єднань української інтелігенції — громад
Б з участю українців у польському національно-визвольному повстанні
В із викриттям владою учасників Кирило-Мефодіївського братства
Г із виданням українського альманаху «Русалка Дністрова»
17. Що було спільним для селянської реформи XIX ст. у Російській та Австрійській імперіях?
А впроваджувалися в умовах революційних подій у Європі
Б надавали селянам землі та громадянські права
В залучали селян до парламентської діяльності
Г ліквідовували селянське малоземелля та безземелля
18. Який із факторів відіграв вирішальну роль у стрімкому економічному розвитку Донбасу в другій половині
XIX ст.?
А кваліфікована робоча сила Б значні природні ресурси В розгалужена транспортна інфраструктура Г утворення
монополістичних об’єднань
19. Що стало одним із наслідків Валуєвського циркуляру 1863 р.?
А створення гуртка «хлопоманів» Б закриття недільних шкіл і журналу «Основа» В придушення польського повстання
Г розпуск Київської та інших громад
 20. Які землі активно колонізувалися українськими селянами наприкінці XVIII — у XIX ст.?
А Правобережної України Б Південної України і Кубані В Слобідської України Г Лівобережної України
21. Емський указ (1876 р.) імператора Олександра II спричинив:
А закриття українських недільних шкіл і журналу «Основа» Б ліквідацію університетів на Наддніпрянській Україні
В розпуск Загальної української безпартійної організації Г закриття Південно-Західного відділу Російського
географічного товариства
22. Які питання належали до компетенції земських установ, створених під час реформи 1864 р. в Російській
імперії?
А утримання лікувальних закладів, сприяння розвитку народної освіти
Б контроль за дотриманням сівозміни, переділ селянської землі в общині
В організація та проведення виборів депутатів до міських дум і Державної думи
Г здійснення рекрутських наборів до армії, підтримання правопорядку
23. Що найбільше вплинуло на рішення царя Олександра II про здійснення селянської реформи?
А поразка у Кримській війні
Б терор народників
В розгром імперії Наполеона І
Г виступ декабристів
24. Як називалась ділянка землі, яку отримали селяни в результаті реформи 1861 р.?
А наділ Б помістя В відруб Г маєток
27. У 1861 р. в результаті проведення селянської реформи поміщицькі селяни отримали:
А право виходу з общини із землею Б повне звільнення від панщини й оброку В безкоштовно земельні наділи
Г особисту свободу
25. Що таке «відрізки»?
А земля, яка переходила у власність селянської общини за реформою 1861 р.
Б земля, якою наділяли селян поміщики за реформою 1861 р.
В частина селянського наділу, що виявилася «зайвою» порівняно з встановленою в 1861 р. нормою
Г земля, яка переходила від поміщиків у державний фонд
26. Який новий соціальний стан сформувався в XIX ст.?
А буржуазія Б аристократія В дворянство Г міщанство
27. Який соціальний прошарок кількісно переважав на українських землях наприкінці XIX ст.?
А промисловці та підприємці Б промислові робітники В селяни Г духовенство
28. Які міста поєднала перша залізнична лінія, споруджена 1862 р. у Наддніпрянській Україні?
А Київ—Харків Б Київ—Одеса В Катеринослав—Юзівка Г Одеса—Балта
29. Український національно-визвольний рух у Наддніпрянській Україні в 1860—1880-х рр. був спрямований:
А на об’єднання українського, польського та російського рухів у єдиний визвольний рух
Б на перехід до легальної політичної боротьби за відродження української державності
В на організацію видавничої справи, відкриття недільних шкіл, бібліотек, наукові дослідження
Г на створення підпільних терористичних організацій для силового повалення царизму
30. Хто запровадив викладені нижче заборони?
«Не допускати ввезення в межі імперії... будь-яких книг і брошур, що видаються за кордоном на малоросійському наріччі.
Друкування і видавання в Імперії оригінальних творів і перекладів на тому ж наріччі заборонити, за винятком історичних
документів...»
А російська імператриця Катерина II Б російський імператор Олександр II
В австрійська імператриця Марія Терезія Г австрійський імператор Йосиф II
31. Укажіть назву наукової установи, про яку йдеться в уривку з історичного джерела.
«...переважно досліджує губернії Київського освітнього округу в усіх тих аспектах, що є предметом занять Товариства,
і особливо дослідження зі статистики та етнографії... відшукує й доводить до відома вже зібрані й ті, що зберігаються в
місцевих архівах, відомості про край, розглядає їх, вирішує, як їх використати для науки...»
А Наукове товариство ім. Т. Шевченка Б Товариство «Просвіта»
В Південно-Західний відділ Російського географічного товариства Г Кирило-Мефодіївське братство (товариство)
32. Про якого історичного діяча йдеться у наведеній характеристиці?
«У відповідь на звинувачення у зраді польських інтересів він опублікував на сторінках журналу “Основа” статтю під
заголовком “Моя сповідь”, у якій закликав шляхтичів-поляків, які живуть в Україні и хочуть бути чесними перед собою,
повернутися до українського народу, якого колись зреклися їхні предки».
А М. Драгоманова Б М. Костомарова В В. Антоновича Г П. Чубинського
33. Яке видання ставило перед собою таку мету: «...усебічне й неупереджене вивчення Південноросійського краю,
усвідомлення його потреб, критичний погляд на себе в минулому й сучасному, громадська користь. Загальнолюдська
просвіта в застосуванні до місцевих умов краю буде керівною ідеєю редакції...»!
А журнал «Громада» Б журнал «Основа» В журнал «Киевская старина» Г газета «Киевский телеграф»
ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ
34. Установіть відповідність між подіями та наслідками.
1 Видання Валуевського циркуляру 1863 р. А Набуття першого досвіду парламентської діяльності

2 Революція 1848—1849 рр. Б Перетворення Галичини на «Український П’ємонт»

3 Кримська війна 1853—1856 рр. В Активізація антикріпосницьких селянських рухів в Україні

4 Видання Емського указу 1876 р. Г Заборона діяльності українських політичних партій

Д Закриття недільних шкіл, розпуск громад

 35. Установіть відповідність між прізвищами діячів і сферами їхньої творчості та фактами біографії.
А Етнограф, фольклорист. У 1861—1870-х рр. співпрацював у журналі
1 М. Шашкевич «Основа», один із засновників київської «Старої громади». У 1869—1870 рр.
очолював етнографічні експедиції Україною

Б Письменник, закінчив Львівську семінарію, організатор і лідер «Руської

2 В. Каразін трійці», автор перших в українській літературі сонетів «До...», «Сумрак вечірній»

В Фольклорист, мовознавець. Один із засновників «Братства тарасівців»,

3 П. Чубинський редактор «Словаря української мови». У 1906—1909 рр. очолював київську
«Просвіту»

4 Б. Грінченко Г Історик, публіцист. У 1846—1847 рр. — ад’юнкт-професор Київського

університету, один із засновників Кирило-Мефодіївського братства, автор «Книги
буття українського народу»

Д Ініціатор відкриття Харківського університету (1805 р.), створення

Філотехнічного товариства (1811 р.), за критику існуючого ладу ув’язнений у
Шліссельбурзькій фортеці (1820 р.)

36. Установіть відповідність між реформами 1860—1870-х рр. та їх результатами і наслідками.

1 Земська реформа А Ліквідація системи рекрутських наборів

2 Воєнна реформа Б Надання права всім станам навчатися у гімназіях

3 Освітня реформа В Розвиток селянського самоврядування

4 Селянська реформа Г Надання селянам громадянських прав

Д Скасування відкупної системи податків

ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ПРАВИЛЬНОЇ ПОСЛІДОВНОСТІ

37. Установіть послідовність здійснення реформ 1860—1870-х рр.
А Уведення замість рекрутських наборів нової системи комплектування армії шляхом запровадження загальної
військової повинності. Реорганізація системи військового управління
Б Посилення засобів адміністративного впливу на органи друку. Запровадження попередньої цензури газет і журналів
В Створення безстанового суду, незалежного від адміністративної влади. Засідання судів ставали відкритими для
публіки. У судову практику впроваджувалася змагальність за участю присяжних, прокурора і адвоката
Г У містах створювалися міські думи і міські управи, які очолював міський голова. Виборчі права надавалися чоловікам
віком від 25 років, які були власниками нерухомості
38. Установіть послідовність подій.
А «Кирило-мефодіївські братчики, повернені з заслання, зібралися в Петербурзі. Жваву діяльність виявив Куліш, який із
Білозерським розпочинає видавати український місячник “Основа”»
Б «Після звільнення від нас графа Розумовського... для належного управління в Малій Росії створити Малоросійську
колегію, у якій бути головним... графу Рум’янцеву»
В «Тут же склався гурток із чотирьох душ... Поїхали Дніпром на могилу Тараса Шевченка... Молодь дала на могилі
Тараса клятву не зраджувати Україні та все життя оддати їй...»
Г «...Засноване політичне товариство “Головна Рада” мало обстоювати перед центральним правительством...
національні потреби українців; його органом стала газета “Зоря Галицька”
ЗАВДАННЯ З КОРОТКОЮ ВІДПОВІДДЮ МНОЖИННОГО ВИБОРУ Завдання з вибором трьох правильних
відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді.
39. Які зміни в соціально-економічній сфері Наддніпрянської України відбулися під впливом реформ 1860—1870-х
рр. у Російській імперії?
1 приплив іноземних інвестицій
2 початок індустріалізації
3 витіснення іноземного капіталу національним
4 формування ринку вільнонайманої праці
5 подолання селянського малоземелля та безземелля
6 зникнення традиційного стану феодального суспільства — дворянства
7 ліквідація селянської громади
40. Які поняття виникли у зв’язку з проведенням селянської реформи 1861 р.?
1 тимчасовозобов’язані селяни
2 панщина
3 відрізки
4 хутір
5 оброк
6 місячина
7 викупні платежі
 Підсумкове тестування з теми Західноукраїнські землі в другий половині XIX ст..
1. Що зумовлювало посилення русофільських настроїв серед українства Східної Галичини в 1850—1860-ті рр.?
А поширення діяльності Російської православної церкви на західноукраїнських землях
Б політика «нової ери» у польсько-австрійсько-українських відносинах
В придушення російськими військами угорської революції 1848—1849 рр.
Г скасування кріпацтва в Наддніпрянській Україні
2. У якому регіоні України сформувалися перші українські політичні партії?
А Східній Галичині Б Північній Буковині В Закарпатті Г Наддніпрянщині
3. Яка українська партія першою у своїй програмі визначила метою боротьби незалежність України?
А Революційна українська партія Б Русько-українська радикальна партія
В Українська соціал-демократична робітнича партія Г Українська народно-демократична партія
4. Найбільший вплив на формування національної самосвідомості української інтелігенції Східної Галичини в
другій половині XIX ст. справила:
А політика царського уряду на відрив Галичини від Австро-Угорщини Б поезія Т. Шевченка
В концепція історії України М. Грушевського Г придушення революцій 1848—1849 рр. в Європі
5. Чим була зумовлена масова трудова еміграція українців наприкінці XIX ст.?
А аграрним перенаселенням українських земель Б прагненням російського та австрійського урядів позбутися
українського населення В нерозвиненість міського життя на українських землях Г одвічне прагнення до нових пригод і
відкриттів
6. Відкриття кафедри української історії у Львівському університеті, перетворення Літературного товариства
ім. Т. Шевченка на Наукове з державною субсидією стало наслідком:
А реформ Марії Терезії та Йосифа II Б революції 1848—1849 рр.
В політики «нова ера» Г революції 1905—1907 рр.
7. Ініціаторами створення першої політичної партії в Галичині були:
А радикали Б народовці В москвофіли Г русофіли
8. Яка течія в українському русі на західноукраїнських землях стала домінуючою наприкінці XIX ст.?
А москвофільська Б старорусинська В радикальна Г народовська
9. Що вплинуло на процес утворення українських політичних партій у Галичині наприкінці XIX ст.?
А політизація українського руху в Наддніпрянщині Б європейські політичні ідеї та доктрини
В масова еміграція українців за Океан Г організаторська діяльність греко-католицької церкви
10. У якому році у Львові було створено перший осередок товариства «Просвіта»?
А 1849 р. Б 1868 р. В 1875 р. Г 1892 р.
11. Яку кооперативну організацію було засновано у Галичині в 1883 р. В. Нагірним?
А «Просвіта» Б «Дністер» В «Сільський господар» Г «Маслосоюз»
12. Коли було засновано Літературне товариство ім. Т. Шевченка?
А 1862 р. Б 1868 р. В 1873 р. Г 1892 р.
13. «Русь Галицка, Угорска, Києвска, Московська, Тобольська і пр. под виглядом етнографіческим, лексикальним,
літературним, обрядовим єсть одна тая же самая Русь» — це точка зору:
А хлопоманів Б народовців В радикалів Г москвофілів
14. Із яких регіонів України в останній третині XIX ст. переважала трудова еміграція на Захід?
А Галичини, Закарпаття, Буковини Б Поділля, Київщини, Волині В Таврії, Донбасу Г Слобожанщини, Придніпров’я
15. Метою розгортання кооперативного руху на західноукраїнських землях наприкінці XIX ст. було:
А покращення соціально-економічного становища українського селянства
Б створення великих колективних сільськогосподарських підприємств
В формування єдиного загальноукраїнського сільськогосподарського ринку
Г організація міграції українського селянства за Океан
16. У якому році відбулася описана подія?
«Зваживши, що теперішні економічні, політичні та культурні потреби нашого простого народу й інтелігенції такі,
що обидві наші старші партії — народовська і москвофільська... не в змозі заспокоїти тих потреб, — ми, русько-українські
радикали... виступаємо отсе як нова партія...»
А 1870 р. Б 1885 р. В 1890 р. Г 1895 р.
17. Для представників якої суспільно-політичної течії другої половини XIX ст. були характерними такі
погляди?
«Ми не можемо більше китайським муром відділяти себе від наших братів, відкидаючи мовні, літературні, релігійні
та етнічні зв’язки, що єднають нас з усім російським світом...»
А москвофілів Б хлопоманів В народовців Г радикалів
18. Який регіон України так характеризує М. Грушевський?
«В останнє десятиріччя XIX ст., незважаючи на власні досить важкі умови національного і економічного існування,
стає центром українського руху і щодо українських земель Росії відіграє роль культурного арсеналу, де створювалися і
вдосконалювалися засоби національного культурного та політико-громадського відродження українського народу».
А Північну Буковину Б Східну Галичину В Правобережну Україну Г Лівобережну Україну
19. Про якого історичного діяча йдеться?
«Письменник, учений, громадський і політичний діяч. У 1875 р. закінчив Дрогобицьку гімназію, навчався у Львівському,
Чернівецькому та Віденському університетах. Із 1894 р. очолював філологічну секцію, а з 1898 р. також етнографічну
комісію НТШ, редагував “Літературно-науковий вісник”. Стояв біля витоків Української радикальної партії. Свої твори почав
друкувати на початку 1870-х рр. Залишив значну поетичну, прозову, публіцистичну спадщину».
А Ю. Бачинського Б Ю. Романчука В І. Франка Г В. Стефаника

20. Укажіть портрет діяча, з іменем якого пов’язано створення Русько-Української радикальної партії (РУРП).
 ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ
21. Установіть відповідність між іменами історичних діячів та фактами їхньої біографії.

1 М. Шашкевич А Натхненник та ідейний лідер «Руської трійці»

2 І. Могильницький Б Один із засновників першої української політичної партії

3 І. Франко В Організатор освітнього товариства галицьких греко-католицьких священиків

4 М. Грушевський Г Головуючи в Науковому товаристві ім. Т. Шевченка, фактично перетворив його на

Українську академію наук

Д Засновник кооперативного руху в Галичині

22. Установіть відповідність між назвами організацій та роками їх заснування.

1 Наукове товариство ім. Т. Шевченка А 1848 р.

2 Літературне товариство ім. Т. Шевченка Б 1861 р.

3 «Просвіта» В 1892 р.

4 «Руська бесіда» Г 1873 р.

Д 1868 р.

23. Установіть відповідність між визначеннями та поняттями, які характеризують економічний розвиток
України в другій половині XIX ст.
1 Зростання населення й поява надлишку А Аграрне перенаселення
робочої сили в сільській місцевості

2 Переселення людей за межі країни з метою Б Ринкові відносини

пошуку роботи й вільних земель

3 Відносини, засновані на свободі В Соціальне розшарування

господарської діяльності та продажу товарів

4 Торгово-візницький промисел, основними Г Трудова еміграція

товарами якого були сіль, риба, хліб

Д Чумацький промисел
 24. Установіть відповідність між характеристиками українських громадсько-політичних діячів другої половини
XIX ст. та їхніми прізвищами
1 Публіцист, член Української радикальної та Української соціал-демократичної А Ю. Бачинський
партій, автор праці «Україна irredenta»

2 Історик, голова Наукового товариства ім. Т. Шевченка, профессор Львівського Б М. Грушевський

університету, автор «Історії України-Руси »

3 Письменник, публіцист, редактор народовської газети «Батьківщина», один із В Є. Левицький

засновників Української радикальної партії

Г М. Павлик
4 Поет, учений, член Наукового товариства ім. Т. Шевченка, співзасновник
Української радикальної партії, автор повісті «Захар Беркут»

Д І. Франко

ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ПРАВИЛЬНОЇ ПОСЛІДОВНОСТІ

25. Установіть послідовність подій.
А Створення у Львові товариства «Просвіта»
Б Перетворення Літературного товариства ім. Т. Шевченка на наукове (НТШ)
В Створення Русько-української радикальної партії (РУРП)
Г Зародження москвофільської течії в суспільно-політичному русі Галичини
26. Установіть послідовність подій.
А «Нова ера» в україно-польських відносинах
Б Перші вибори до Галицького крайового сейму
В Заснування Руської ради
Г Заснування Народної ради
ЗАВДАННЯ З КОРОТКОЮ ВІДПОВІДДЮ МНОЖИННОГО ВИБОРУ Завдання з вибором трьох правильних
відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді.

27. Що було результатом «нової ери» в україно-польських відносинах у Галичині наприкінці XIX ст.?
1 перетворення Літературного товариства ім. Т. Шевченка на наукове (НТШ)
2 заснування Української народно-демократичної партії
3 запровадження загального виборчого права для чоловіків
4 розгортання українського кооперативного руху
5 відкриття кафедри української історії у Львівському університеті
6 створення ощадного товариства «Дністер» для українського населення
7 створення Головної Руської Ради
28. Які положення були характерні для поглядів москвофілів у другій половині XIX — на початку XX ст.?
1 «Розмови про переваги російської культури і висування положення про неминучість перемоги більш високої
російської культури над культурами більш відсталих народів — українського, азербайджанського та ін. — є ні що інше, як
спроба закріпити панування великоросійської національності»
2 «Ми не можемо більше китайським муром відділяти себе від наших братів, відкидаючи мовні, літературні, релігійні
та етнічні зв’язки, що єднають нас з усім російським світом...»
3 «Рішуче борючись проти пережитків російського шовінізму, партія мусить водночас боротися і проти українського
шовінізму»
4 «Немає ніякого окремого українського народу, є єдина й неподільна російська народність від Карпат і до Камчатки, і
є єдина російська мова...»
5 «Якщо нам судилося потонути, то краще зробити це в російському морі, ніж у польському болоті...»
6 «Негайну дерусифікацію пролетаріату!», «...від російської літератури, від її стилю українська поезія повинна тікати
якнайшвидше»
7 «...визнаючи, що доля всіх народів Росії міцно зв’язана... ми рішуче ставимось проти замірів самовільного здійснення
автономії України...»
29. Які події відбувалися на західноукраїнських землях у другій половині XIX ст.?
1 заснування Чернівецького універсалу
2 початок діяльності «Братства тарасівців»
3 утворення Народної ради, центрального представницького органу народовців
4 публікація брошури Ю. Бачинського «Ukraina irredenta»
5 створення молодіжної організації «Пласт»
6 утворення Головної Української Ради
7 заснування інституту Оссолінеум у Львові
30. Які поняття й терміни належать до історії західноукраїнських земель другої половини XIX ст.?
1 москвофіли
2 політична партія
3 воєнні поселення
4 громадівський рух
5 кріпацтво
6 сервітути
7 народники