Professional Documents
Culture Documents
I. Layunin: Nabibigyang kahulugan ang mga huni / ingay na ginagawa ng mga hayop - maamo o
mabangis
mabangis na hayop.
2. LC code: F3TA-0a-j-1
3. Karagdagang Kagamitan:
IV. Pamamaraan:
A. Pagganyak
1. Magpakita ng mga larawan ng ibat-ibang hayop. (kagaya ng pusa, manok, bibe, baka,
kalabaw, kabayo, ibon, aso atbp.)
B. Paglalahad
Agad umuuwi si Maria sa bahay pagkatapos ng klase upang makipaglaro sa kanyang mga
alagang hayop. Sinasalubong siya agad ng kanyang alagang si Bruno na isang aso sa pintuan
papasok ng bahay “aw! aw! grrr! ang bati nito sakanya at agad naman din sumasalubong si
kuningning na isang kuting “ngiyaw!, ngiyaw!” ang bati nito sakanya. “twit! Twit! Twit!”
pagbati din ng kanyang dalawang alagang ibon. Pinapaliguan, pinapakain, inaalagan at
nakikipaglaro siya sa kanyang mga alagang hayop araw-araw dahil ito ang tanging libangan
niya. Kinakasusap din niya ang mga ito na parang mga tao at nilalambing bago pumasok muli
sa Eskwelahan.
D. Karagdagang Gawain:
Magbigay sa mga bata ng mga halimbawa ng maamo at mabangis na hayop. Iparinig ang huni/ingay at
mabangis na hayop na kanilang sinabi.
E. Paglalahat
Panuto: Lagyan ng tsek (✔) kung ang huni/ ingay ay mula sa maamong hayop at ekis (X) kung mula sa
mabangis na hayop.
IV. Pagpapahalaga
Panuto: Sa isang malinis na papel ay iguhit ang larawan na nagpapakita ng iyong pagmamahal at pag-
aalaga sa iyong alagang hayop sa bahay.
pamantayan:
pagkamalikhain----------10 puntos
V. Takdang-Aralin:
Gumupit ng tiglimang larawan ng mga mabangis at maamong hayop at tukuyin ang kanilang
mga huni.