Imus Institute of Science and Technology

Nueno Avenue, City of Imus, Cavite

College of Education

Masusing Banghay Aralin sa Mother Tongue I

I. Mga Layunin:

Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang;

a. Nakikilala ang pangalan ng mga bagay
b. Nakikilahok sa pangkatang gawain
c. Napahahalagahan ang mga bagay sa paligid

II. Paksang Aralin:

Paksa: Ngalan ng Bagay

Sangunian: MTB-MLE pages 218-219
Kagamitan: Kahon, Kartolina, Laptop, Monitor, and Powerpoint
III. Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng mga Mag-aaral

A. Panimulang Gawain
1. Panalangin
- Bago natin simulan ang araw na ito, (Magsisitayuan ang mga bata at mananalangin)
tayo muna ay magsitayuan at
manalangin.

Panginoon, maraming salamat po sa

lahat ng kabutihan ninyo sa amin, patnubayan
nyo po kami sa lahat ng pagkakataon. Ito po
ang aming samo’t dalangin sa pangalan ni
Hesus.
Amen
Magandang umaga Sir Vhel!
(Aayusin ng mga bata ang kani-kanilang upuan
at itatapon nila ang mga kalat sa tamang
2. Pagbati
basurahan)
- Magandang umaga mga bata!
- Bago kayo umupo sa inyong upuan, Wala po!
pulutin ang mga kalat sa inyong
paligid at marapat itapon ito sa
Opo
tamang basurahan.
3. Pagtala ng mga liban sa klase
Ama
- May mga liban ba sa klase ngayon? Anak
Ina
 Lito
Guro at iba pa…
B. Balik – Aral
- Kahapon pinag – aralan natin ang
tungkol sa Ngalan ng Tao. Tama?
- Sino ang makapagbibigay ng Ngalan ng Tao

halimbawa ng ngalan ng tao?

Opo Sir!

- Ang tawag sa mga salitang sinabi

niyo ay Ngalan ng Tao.
- Ano ulit ang tawag don?
Opo Sir!
- Magaling!
C. Pagganyak
- Bago tayo magsimula sa ating
bagong aralin, tayo muna ay
maglalaro.
- Gusto niyo ba iyon?
- Mayron ako ditong Mahiwagang
kahon, ang gagawin niyo lamang
ay, kukuha kayo sa loob ng kahon
ng kahit anong bagay na nasa loob
nito, pagkatapos niyong kumuha,
ipakita niyo ito sa iyong mga
kaklase, at tukuyin ito kung anong
bagay ang nakuha niyo sa kahon.
- Naintindihan niyo ba?
- Tayo na at magsimula sa ating laro.
(Sa loob ng kahon ito ay mga bagay (Kukuha ang mga bata sa Mahiwagang kahon)
ng nakalagay) Mga Laruan!

Ngalan ng Bagay!

Ngalan ng Bagay!

- Lapis, aklat, bola, kwaderno, relo,

 bahay, cellphone, papel, at iba pa…

(Bawat isa sa mga istudyante ay magbibigay ng

mga halimbawa ng ngalan ng bagay)

( Gagawin ng mga bata ang darna clap)

Opo sir!

Lapis

Damit

Chalk o tisa

(Tatawag ang guro ng bata)

Krayola
- Ano ang napansin niyo sa mga
bagay na ito?
Unan
- Tama! At ano naman ang tawag
natin dito? Ito ba ay ngalan ng tao, Unang pangkat:
hayop o ngalan ng bagay? Magbigay ng limang halimbawa ng
- Magaling! ngalan ng bagay.
- Ang ating tatalakayin ngayon ay  Sapatos
tungkol sa Ngalan ng Bagay.
 - Ano ulit yon?  Unan
D. Pagtalakay  Lapis
(Magbibigay ng halimbawa ang  Aklat
guro ng mga ngalan ng bagay)  Upuan
1. Gunting

Pangalawang pangkat:
Bilugan ang ngalan ng bagay.
1. Lando Upuan Isda Manila
2. Mesa 2. Kabayo Bulkan Cellphone Ana
3. Navotas Josh Baka Bote
4. Quezon Orasan Palaka Marie
5. Lapis Caloocan Joshua Aso
3. Upuan

4. Orasan Pangatlong pangkat:

Panuto: Gumuhit ng linya mula sa

kaliwa hanggang sa kanan, hanapin ang
salitang tinutukoy sa larawan.
5. Pambura

1. Kutsara

- Ang lahat ng iyan ay isa sa mga

halimbawa ng ngalan ng bagay, sino 2. Saranggola
naman sa inyo ang makapagbibigay ng
mga halimbawa ng ngalan ng bagay?
(Tatawag ang guro ng mga istudyante
upang magbigay ng mga halimbawa ng 3. Kandila
ngalan ng bagay)
- Magaling! Bigyan natin ang ating
mga sarili ng “darna clap”
- Gusto niyo ba ulit maglaro?
4. Tabo
- Ang laro natin ngayon ay Pang – apat na pangkat:
pinamagatang “HULAAN MO,
Panuto:Tukuyin kung anong bagay
NGALAN KO,” ang gagawin niyo ang nasa larawan na ipinapakita.

5. Kotse
1. Bola
 lamang ay sasabihin niyo sa akin
kung anong bagay ito.
- 1. Ito ay ginagamit pangsulat, ito ay
may kulay dilaw at ito ay ginagamit
natin sa paaralan. Ano ito?
- Magaling!
- 2. Ito ay sinusuot natin araw-araw,
ito ay may ibat ibang disenyo, ano
ito?
- Magaling!
- 3. Ito ay ginagamit pangsulat sa
Ngalan ng Bagay!
pisara at ito ay may kulay puti. Ano
ito?  Alagaan
 Ingatan
- Mahusay!  Pahalagahan
- 4. Ito ay may ibat ibang kulay, at ito  Mahalin at iba…

ay ginagamit sa pagkulay, ano ito?

- 5. Ito ay malambot, ito ay
ginagamit natin pag natutulog, ano 1. Hindi
2. Ngalan ng bagay
ito?
(Hahatiin ng guro ang klase sa apat na 3. Ngalan ng bagay
4. Hindi
pangkat) 5. Ngalan ng bagay
Unang pangkat:
Magbigay ng limang halimbawa ng Pangalan: __________________
ngalang ng bagay. Kulayan ang ngalan ng bagay sa loob ng kahon
sa bawat bilang.

Pangalawang pangkat:
Bilugan ang ngalan ng bagay. 1.
1. Lando Upuan Isda Manila
2. Kabayo Bulkan Cellphone Ana
3. Navotas Josh Baka Bote
4. Quezon Orasan Palaka Marie
2.
5. Lapis Caloocan Joshua Aso

3.
 Pangatlong pangkat:

Panuto: Gumuhit ng linya mula sa

kaliwa hanggang sa kanan, hanapin ang
salitang tinutukoy sa larawan.

1. Kutsara

2. Saranggola

3. Kandila

4. Tabo
Pang – apat na pangkat:
Panuto:Tukuyin kung anong bagay ang
nasa larawan na ipinapakita.

1. __________
5. Kotse

2. __________

3. _____________
(At pagkatapos ng pangkatang gawain,
tinalakay ng guro ang kani – kanilang Gawain
kung ito ba ay tama o mali)
IV. Paglalahat
- Ano ulit ang pinag – aralan natin?
- Tama!
 - Paano natin pahahalagahan o
pangangalagaan ang ating mga
bagay sa ating kapaligiran?

E. Paglalapat
Panuto: Sabihin kung ito ba ay ngalan ng
bagay o hindi.
1. Aldrin
2. Manika
3. Kahon
4. Kambing
5. Bag
IV. Pagtataya
Pangalan: __________________
Kulayan ang ngalan ng bagay sa loob ng kapon
sa bawat bilang.

1.

2.

3.
V. Takdang Aralin
Gumuhit ng limang (5) halimbawa ng
ngalan ng bagay at kulayan ito.

Pinagtibay ni: Inihanda ni:

Ms. Flor N. De Luna Vhel S. Cebu Jr. Beed Gen. Ed.
Cooperating Teacher Student Teacher

Itinala ni:

Ms. Pilar M. Albaira Mr. Christian Mespher A. Hernandez

Guidance Counselor Teacher in Charge