ST. THERESE SCHOOL OF MIARAYON, INC.

Miarayon, Talakag, Bukidnon 8708

S.Y 2019-2020

CURRICULUM MAP

SUBJECT: Araling Panlipunan GRADE LEVEL: 8 QUARTER: 2

UNIT DESIGNER: Mr. Jan Lister D. Deconlay
UNIT TOPIC: Heograpiya ng daigdig
LESSON TITLE: Heograpiyang pisikal

CONTENT CONTENT PERFORMANCE FORMATION LEARNING CODE SCHOO ASSESSMENTS ACTIVITIES

STANDARD STANDARD STANDARD COMPETENCIES L CODE
A. PAG-USBONG AT Ang mga mag- Ang mga mag- Ang mga mag-aaral 1. Napapahalagahan ang AP7KSA- PAUNANG PAG BINGO(NG)
PAG-UNLAD NG aaral ng St. aaral ng St. ng St. Therese ay mga kaisipang Asyano, IIaj-1 SUSULIT(NG) -pag-usbong at pag-
MGA KLASIKONG Therese ay Therese ay inaasahang : pilosopiya at relihiyon unlad ng mga
LIPUNAN SA na nagbigay-daan sa SUMMATIVE klasikong lipunan sa
EUROPA naipamamalas ng kritikal na • Madag- paghubog ng sinaunang QUIZ (G) europa
1. Kabihasnang magaaral ang nakapagsusuri sa dagan ang kaalaman kabihasnang sa Asya at
Klasiko sa Europa pag-unawa sa mga kaisipang ng mga studyante sa sa pagbuo ng PAG SULAT NG VIDEO
( Kabihasnanang mga kaisipang Asyano, pilosopiya pagiging pagkakilanlang Asyano SANAYSAY DISCUSSION
Minoan at Mycenean ) Asyano, at relihiyon na responsable at pag 2. Nasusuri ang AP7KSA- -pag-usbong at pag-
2. Kabihasnang klasiko pilosopiya at nagbigaydaan sa kakawang gawa. paghubog, pagunlad at IIa1.1 JOURNAL unlad ng mga
ng Greece (Athens, relihiyon na paghubog ng • Ipakita ang kalikasan ng mga mga -sumulat tumgkol klasikong lipunan sa
Sparta at mga city - nagbigay-daan sa sinaunang pagkakaroon ng pamayanan at estado sa mga europa
states ) paghubog ng kabihasnan sa respeto sa dignidad 3. Nakakabuo ng mga AP7KSA- mahahalagang
3. Kabihasnang klasiko sinaunang Asya at sa pagbuo ng bawat tao sa kongklusyon hinggil sa IIa1.2 pangyayari tungkol FLASH
ng Rome (mula sa kabihasnan sa ng pagkakilanlang pamamagitan ng kalagayan, pamumuhay sa mga natalakay CARD(group)(G)
Sinaunang Rome Asya at sa Asyano pagtuklas sa at development ng mga - sagutan ang mga
hanggang sa tugatog at pagbuo ng kanilang sinaunang pamayanan PAGGAWA NG katanungan tungkol
pagbagsak ng pagkakakilanlan pinagmulan at 4. 4. Nabibigyang AP7KSA- SANAYSAY sa pag-usbong at
Imperyong Romano) g Asyano kultura. kahulugan ang IIb1.3 -gamit ang mga pag-unlad ng mga
4. Pag-usbong at Pag- konsepto ng mahahalagang klasikong lipunan sa
unlad ng mga Klasiko kabihasnan at katanungan sa pag- europa
na Lipunan sa Africa, nailalahad ang mga usbong ng
America, at mga Pulo katangian nito AP7KSA- sinaunang GALLERY
sa Pacific 5. Napaghahambing ang IIc1.4 klasikong lipunan WALK(NG)
5. Kabihasnang Klasiko mga sinaunang -Tungkol sa mga
sa Africa (Mali at kabihasnan sa Asya mahahalagang
Songhai) (Sumer, Indus, Tsina) AP7KSA- pangyayari sa mga
 6. Kabihasnang 6. Napahahalagahan ang IId1.5 lugar ng;
Klasiko sa America mga bagay at kaisipang Europe
7. Kabihasnang Klasiko pinagbatayan Greece
sa pulo ng Pacific (sinocentrism, divine Rome
8. Kontribusyon ng origin, devajara) sa Africa
Kabihasnang Klasiko sa pagkilala sa sinaunang America
Daigdig Noon at kabihasnan AP7KSA- Pacific
Ngayon 7. Nabibigyang IIe1.6
kahulugan ang mga BINGO(NG)
konsepto ng tradisyon, - sinaunang
pilosopiya at relihiyon pamumuhay

B. SINAUNANG VIDEO
PAMUMUHAY AP7KSA- DISCUSSION
1. kahulugan ng mga 8. Nasusuri ang mga IIf1.7 Mga mahahalagang
konsepto ng tradisyon, mahahalagang pangyayari mula sa
pilosopiya at relihiyon pangyayari mula sa sinaunang
2. Mga mahahalagang sinaunang kabihasnan kabihasnan
pangyayari mula sa hanggang sa ika-16 na hanggang sa ika-16
sinaunang kabihasnan siglo sa : 20.1 na siglo
hanggang sa ika-16 na pamahalaan, 20.2
siglo sa : kabuhayan, 20.3 HOTSPOT WITH
2.1 Pamahalaan teknolohiya, 20.4 DICHOTOMOUS
2.2 Kabuhayan lipunan, 20.5 RESPONSE(G)
2.3 Teknolohiy edukasyon, 20.6 -sa ika-16 na siglo
2.4 Lipunan paniniwala, 20.7 sa :
2.5 Edukasyon pagpapahalaga, at 20.8 2.1 Pamahalaan
2.6 Paniniwal sining at kultura AP7KSA- 2.2 Kabuhayan
2.7 Pagpapahalaga, at 9. Natataya ang IIf1.8 2.3 Teknolohiy
2.8 Sining at Kultura impluwensiya ng mga 2.4 Lipunan
3. Impluwensiya ng paniniwala sa 2.5 Edukasyon
mga paniniwala sa kalagayang 2.6 Paniniwal
kalagayang panlipunan,sining at 2.7 Pagpapahalaga,
panlipunan,sining at kultura ng mga Asyano AP7KSA- at
kultura ng mga Asyano 10. Nasusuri ang bahaging IIf1.9 2.8 Sining at
4. Bahaging ginampanan ng mga Kultura
ginampanan ng mga pananaw, paniniwala at
pananaw, paniniwala at tradisyon sa paghubog THINK-PAIR
tradisyon sa paghubog ng kasaysayan ng mga SHARE(NG)
ng kasaysayan ng mga Asyano AP7KSA- -Ang mga
Asyano 11. Nasusuri ang mga IIg1.10 kontribusyon ng
5. Mga kalagayang kalagayang legal at mga sinaunang
legal at tradisyon ng tradisyon ng mga lipunan at
mga kababaihan sa iba’t kababaihan sa iba’t kumonidad sa asya
ibang uri ng ibang uri ng
pamumuhay pamumuhay AP7KSA-
12. Napapahalagahan ang IIh1.11
6. Bahaging bahaging ginampanan
ginampanan ng ng kababaihan sa
kababaihan sa pagtataguyod at
pagtataguyod at pagpapanatili ng mga
pagpapanatili ng mga Asyanong
Asyanong pagpapahalaga. AP7KSA-
pagpapahalaga. 13. Napapahalagahan ang IIh1.12
mga kontribusyon ng
7. Ang mga mga sinaunang
kontribusyon ng mga
sinaunang lipunan at
kumonidad sa asya
-