Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК

Разред: 9.
Датум: 9.2012.
Наставна тема: КЊИЖЕВНОСТ – ЛИРСКА ПЈЕСМА
Наставна јединица: Ј. Ј. ЗМАЈ: СВЕТЛИ ГРОБОВИ
Тип часа: Обрада
Циљ часа: Усвајање елемената мисаоне пјесме
Исходи учења: да ученик препознаје основне елементе мисаоне пјесме
Наставне методе: Рад на књиж. тексту
Облици рада: Фронтални, рад у паровима
Наставна средства: ЧИТАНКА
ТОК НАСТАВНОГ РАДА

1. УВОДНИ ДИО ЧАСА

Књижевност.
Лирика.
Врсте лирских пјесама.
Мотивација: Мисли о људским дјелима; по чему људи остају познати и послије смрти...
- Најава НЈ и истицање циља часа
- Подаци о писцу
- Интерпретативно читање пјесме

2. ГЛАВНИ ДИО ЧАСА

- Доживљеност пјесме
- Читање пјесме у себи
- Подјела задатака ѕа рад у паровима

1, 4, 9. пар

- МОТИВИ И ЛИРСКЕ СЛИКЕ У ПЈЕСМИ

2, 5, 10. пар

- РИМА, ОСЈЕЋАЊА И РИТАМ У ПЈЕСМИ

3, 6. пар

- ВРСТА ПЈЕСМЕ, ПОЕНТА И МИСЛИ

4, 7. пар

- ТЕМА И ИДЕЈА ПЈЕСМЕ

5, 8. пар

- ЈЕЗИК И СТИЛ ПЈЕСМЕ (стилска средства)

-Рад у паровима.
-Презентација радова уз записивање на плочи.
Могући одговори:

1. Мотиви – главни (живот, дјела, гробови, пролазност...), споредни (мјеста, генерације,

разговор..)
2. Рима; осјећања ( тужна...), ритам (спор... одреднице...)
3. Врста пјесме (мисаона – рефлексивна – пј. у којој пјесник развија једну или више
мисликоје заокупљају пјесника); поента (постојање циљева у животу)...
4. Тема ( ....), идеја ( вјечно стваралаштво; вјечност живота; смисао живљења и
постојања; смјена генерација; човјек који оставља добра дјела никад не умире...)
5. Језик и стил (епитети, анафора, персонификација...).

3. ЗАВРШНИ ДИО ЧАСА

- Синтеза обрађеног садржаја

- Понављање усвојених појмова (мисаона пјесма...)
- Вредновање рада; анализа рада

– Локализација песме: Песму Светли гробови Јован Јовановић Змај је написао

поводом
смрти Ђуре Јакшића. Декламована је на селу које су приредили ђаци Више
београдске
гимназије 25. јануара 1879. године у част породице Ђуре Јакшића.

ИЗГЛЕД ТАБЛЕ
„Светли гробови“ Јован Јовановић Змај (1833–1904)
– Тема песме: Светли гробови = људи чија су дела осветлила таму
историје
– Основни мотиви: – светли гробови
– ватре догласнице
– идеали
– Композиција песме:
I лирски дијалог између песника и ђака окупљених око гроба Ђуре
Јакшића
II лирски дијалог између предака и потомака
III лирски дијалог између светлих гробова и младих нараштаја
Рефлексивна (мисаона) песма је песма у којој лирски субјект изражава своја
размишљања
о свету, животу и људима.