GRADES 1 to 12 Paaralan Baitang/Antas VI

DAILY LESSON LOG Guro Asignatura ARALING PANLIPUNAN

(Pang-araw-araw na Petsa/Oras Markahan QTR-III, WEEK 4
Tala sa Pagtuturo)
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga
Pangnilalaman suliranin , isyu at hamon ng kasarinlan

Pamantayan sa Nakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon
Pagaganap ng kasarinlan

3. Nauunawaan ang kahalagahan ng pagkakaroon ng soberanya sa pagpapanatili ng kalayaan ng isang bansa.

Mga Kasanayan sa 3.1 Nabibigyang- konklusyon na ang isang bansang malaya ay may soberanya
Pagkatuto (Isulat ang 3.1.1 Naipaliliwang ang kahalagahan ng panloob na soberanya (internal sovereignty) ng bansa.
code ng bawat 3.1.2 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng panlabas na soberanya (external sovereignty) ng bansa.
kasanayan) 3.2 Nabibigyang halaga ang mga karapatang tinatamasa ng isang malayang bansa
(AP6SHK-IIId-3)
I. Layunin
Nabibigyang- Naipapaliwanag ang Naipaliliwanag ang Naihahambing ang mga Natatalakay ang mga
konklusyon na ang isang kahalagahan ng panloob kahalagahan ng uri ng soberanya. karapatang tinatamasa
Cognitive bansang malaya ay may na soberanya (internal panlabas na soberanya ng isang malayang
soberanya. sovereignty) (external sovereignty) bansa.

Nakalilikha ng rap Nailalahad gamit ang Nakikipagpalitan ng Nakapag-uulat ng Nakasusulat ng kanta

tungkol sa isang poster ang mga kuru-kuro/ opinion/ kaibahan ng panloob na tungkol sa karapatang
bansang malaya. kahalagahan ng panloob saloobin tungkol sa soberanya at panlabas na tinatamasa ng isang
Psychomotor na soberanya. kahalagahn ng soberanya. malayang bansa.
panlabas na soberanya.
Nabibigyang-halaga ang Nasasabi nang may Napahahalagahan ang Napahahalagahan ang Naipapahayag ang
mga konklusyon na ang pagpapahalaga ang panlabas na soberanya. mga uri ng soberanya. damdamin sa mga
 Affective isang bansang malaya kahalagahan ng panloob karapatang tinatamasa
ay may soberanya. na soberanya. ng isang malayang
bansa.
II. NILALAMAN
KAGAMITANG
PANTURO
A. Paksa A. Kahulugan ng Uri ng Soberanya: Uri ng Uri ng Kahalagahan ng
Soberanya Panloob na Soberanya Soberanya:Panlabas na Soberanya:Paghahambin Pagkakaroon ng
(internal sovereignty) Soberanya g ng Panloob at Panlabas Soberanya.
na Soberanya.
B. Sanggunian Lakbay ng Lahing Yaman ng Pilipinas 6, pp Yaman ng Pilipinas 6, Yaman ng Pilipinas 6, Yaman ng Pilipinas 6,
Filipino 6, pp. 209-212 127-129, Lakbay ng Lahing Kasaysayan 6, Lakbay Kasaysayan 6, Lakbay ng Kasaysayan 6, Lakbay
Kasaysayan 6, Lakbay ng Filipino 6, 213-216. ng Lahing Filipino 6, Lahing Filipino 6 CG, mga ng Lahing Filipino 6
Lahing Filipino 6, LM, TG, CG, BOW CG, mga larawan, tsart, larawan, tsart, TM, TG CG, mga larawan,
TG 6, LM 6 TM, TG tsart, TM, TG
I. PAMAMARAA
N
A. Balik-aral sa Bakit mahalaga ang Buuin ang puzzle na Ibigay ang Ano-ano ang naging Ano- ano ang mga
nakaraang aralin at/o pagtamasa ng kalayaan inihanda at idinikit ng kahalaagahan ng epekto ng pagkakaroon pagkaka-iba ng
pagsisimula ng bagong at ang mga karapatan guro sa pisara,basahin at panloob na soberanya. ng soberanyang panlabas panloob at panlabas
aralin ng mamamayan ilahad ang mga katangian sa isang bansa. na soberanya.
ng bansang malaya at may
soberanya.
B. Paghahabi sa layunin Ipaawit ang “Bayan Ko” Magpapakita ng larawan Ano ang inyong Pagpapakita ng iba’t
ng aralin sa mga bata. ng sagisag ng bansa. Pag- napapansin sa dalawang ibang karapatang
aralanan ang mga simbolo uri ng soberanya? tinamo ng Pilipinas
at kahulugan ng bawat isa. bilang malayang bansa
sa tsart
C. Pag-uugnay ng mga Pag-usapan ang Pagbasa sa batayang aklat Pagsagot ng mga mag- .Ano-ano ang mga Paggawa ng Graphic
halimbawa sa bagong nilalaman ng awit pp 127-129, Yaman ng aaral sa KWL hinggil sa kahalagahan ng panloob Organizer tungkol sa
aralin a. Ano ang Pilipinas 6. kahalagahan ng at panlabas na mga karapatang
isinasaad ng panlabas na soberanya. soberanya. tinatamasa ng bansa.
awitin? 2.Mahalaga ba na
 b. Ano ang magkaroon ng panlabas Gamitan ng larawan
kalayaan? at panloob na soberanya na nagpapakita ng
ang bansa? mga karapatan ng
bansa.

D. Pagtatalakay ng Pagpapakita ng Paglalahad sa mga Paglalahad sa mga Paghahambing sa Magkaroon ng

bagong konsepto at larawang ang kahalagahan ng kahalagahan ng dalawang uri ng talakayan tungkol sa
paglalahad ng bagong nakasentro ay ang soberanyang panloob panlabas na soberanya. soberanya. mga karapatang
kasanayan #1 nakawagayway na
Tanong: Ano-ano ang tinatamasa ng bansa.
watawat ng Pilpinas. Soberanyang Panloob Panlabas na Soberanya
mga kaibahan ng panloob
at panlabas na Gamitan ng graphic
soberanya? organizer sa talakayan
ng aralin
E. Pagtatalakay ng Ano-ano ang mga Pagpapangkat sa 3 grupo Pagpapangkat sa 3 Pangkatang Gawain: Pangkat 1-Karapatang
bagong konsepto at naging pagbabago sa grupo Makapagsarili
paglalahad ng bagong kalayaan ng bansa. Pangkat I – Sumulat ng Gamit ang Venn Diagram Pangkat 2- Karapatan
kasanayan #2 Nang maibalik dito ang tula tungkol sa Pangkat I –gumawa ng ng Pantay na Pagkilala
paghambinging ang
ganap na kalayaan? kahalagahan ng rap tungkol sa Pangkat-3 Karapatang
dalawang uri ng
soberanyang panloob. kahalagahan ng namamahala sa
Pangkat II – Gumawa ng panlabas na soberanya soberanya. nasasakupan
poster tungkol sa Pangkat II – (Balita) Pangkat 4- Karapatang
kahalagahan ng panloob Ipaulat sa pangkat ang mag angkin ng ari-
na soberanya. kahalagahan ng arian.
Pangkat III – Mag-isip ng panlabas na soberanya.
dula-dulaan hinggil sa Pangkat III – sumulat
panloob na soberanya ng ng slogan tungkol sa
Pilipinas. kahalagahan ng
panlabas na soberanya.
F. Paglinang sa Kabihasan Pagbasa sa batayang Gumawa ng Semantic Think–Pair- Share Sa pamamagitan ng Data Hayaang mailahad ng
(Tungo sa Formative aklat at pagbigay ng Web tungkol sa Ano-ano ang mga retrieval Chart isulat ang mga bata ang kanilang
Assessment) kahulugan ng Malaya o kahalagahan ng kahalagahan ng mga kaibahan ng saloobin sa
soberanya sa soberanyang panloob. panlabas na soberanya. soberanyang panloob at pamamagitan ng
 pamamagitan ng panlabas. debate sa mga
semantic web. karapatang tinatamasa
sa ating bansa.
G. Paglalapat ng aralin sa Paano mo Bilang isang mag-aaral, Bilang isang mag-aaral, Iulat sa klase ang mga Tanong: Kailangan ba
pang-araw-araw na maipapamalas ang ano ang masasabi mo sa paano mo maipapakita kaibahan ng mga uri ng ang pagkakaroon ng
buhay pagpapahalaga sa tinatamasang kalayaan ang mabuting ugnayan soberanya. soberanya para
kalayaang tinatamasa ngayon sa ating bansa. sa iyong kaklase o
maging malaya ang
ng bansa? kaibigan?
Hal. Ang nangyayari bansa?
ngayon sa Marawi. May Bakit/Bakit hindi?
mga bansa bang
nangingialam sa
kaguluhong nagaganap sa
lungsod ng Marawi?
Bakit?
H. Paglalahat ng Aralin Pagbubuod sa napag Ang kahalagahan ng Ang kahalagahan ng 1. Ipaliwanag ang Paano mabibigyang
aralan sa pamamagitan panloob na soberanya: soberanyang panlabas. kahalagahan ng halaga ang mga
ng pagbibigay 1. May namumuno 1. Nakapagsasarili panloob na karapatang tinamo ng
kahulugan ng sa mamamayan, 2. May karapatan soberanya. bansa?
soberanya. ari-arian,at at mga 2. Isalaysay ang
teritoryo pribilehiyo sa kahalagahan ng
2. Nakapag-aari ng ilalaim ng panlabas na
mga lupain ng pandaigdig na soberanya ng
mga lupain, mga batas. bansa.
gusaling 3. Nakikipag-
pambayanan, at ugnayan sa
tanggapan sa ibang bansa.
nasasakupan nito.
I. Pagtataya ng Aralin Ipaliwanag ang Paggawa ng mga mag- Ipabuod sa mga mag- Pumili ng isang
Gumawa ng rap tungkol kahalagahan ng panloob aaral balangkas ukol sa aaral ang kaibahan ng karapatan at
sa isang bansang na soberanya. kahalagahn ng dalawang uri ng ipaliwanag ito.
malaya. panlabas na soberanya. soberanya.

J. Karagdagang gawain Magsaliksik tungkol sa Sagutin ang Tanong:

 para sa takdang-aralin uri ng soberanya: Ano ang magandang
at remediation Panloob na Soberanya naidulot ng
lamang. soberanyang panlabas.

IV. Mga Tala

V. Pagninilay

Prepared and submitted by:

JONALIT M. BALDADO
T1, MALAGA E/S
BINDOY 1 DISTRICT