Professional Documents
Culture Documents
6 клас реклама
6 клас реклама
Завдання:
• визначати поняття реклама.
• відрізнити рекламу від іншого контенту;
• усвідомлювати, що реклама має на меті переконати;
• розуміти, що реклама повинна бути чітко позначена;
• вибирати ефективні способи спілкування.
Хід уроку
I.Оргнізація класу
-Діти який у вас настрій?
-Я дуже рада що всі ми в гарному настрої з позитивними емоціями
починаємо наш урок
І наш чудовий загальний настрій позначаю ось таким смайликом?(Сумний)
і н ф о р м а ц і я
ф е й к
к н и г а
б і б л і о т е к а
ф о т о г р а ф і я
м у з и к а
т е л е б а ч е н н я
2. Робота в групах
Історія виникнення реклами ( повідомлення І групи)
(не виходитьзробити
уроки — їж чіпси).
– Зробимо висновок.
Чого більше позитивного чи негативного має реклама?
– Отже, ви повинні навчитися вибирати товар не за рекламою, а за його
необхідністю та користю.
4)Практична робота.
Створення власної реклами.
Уявімо що ми з вами в рекламній агенції наше завдання створити рекламу, а
саме намалювати її,написати рекламний текст та прорекламувати даний
продукт.
V. Підсумок уроку.
-Отже що є сучасним двигуном людства?
-Що таке реклама?
-Які види реклами?
-Для чого вона потрібна?
-Який вплив має на поведінку людини?
Жити зовсім без реклами неможливо. Це розуміють всі.
Ми зрозуміли, що реклама може маніпулювати нами, нав’язувати нам смаки і
бажання. Але є й інший вид реклами – соціальна, вона важлива і показує нам
позитивні приклади життя і взаємодії в суспільстві.
Д.З
Скласти рекламу, для видавництва що видає дитячу літературу, та засобу для
прання
ЗАЯВКА
на участь у обласному конкурсі на кращу розробку планів-конспектів уроків
з медіаосвіти та медіаграмотності для учнів початкової школи
загальноосвітніх навчальних закладів
(березень-травень 2018р.)
1. Прізвище, ім’я по-батькові автора Яковенко Вікторія
Вікторівна
2. Місце роботи Криворізька
загальноосвітня школа I-
IIIступенів №68
3. Посада Вчитель початкових класів
4. Електронна адреса vikajakovenko28@gmail.com
5. Контактний телефон 0680835526
6. Тема модулю, в рамках якого розроблено Модуль 6
урок Реклама в житті сучасної
людини
7. Тема уроку представленого на конкурс Реклама-потужний
сучасний двигун
8. Клас, на який розраховано урок 2 клас
9. Необхідне обладнання для проведення телевізор, рекламні
уроку медіатексти, записані на
цифровий носій, набір
фруктів ,картки,стікери.
10 Інша важлива інформація, яку б Ви хотіли _____
. зазначити