Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202 (OSDS); (075) 632-8385 (ASDS)
Email: pangasinan1@deped.gov.ph; officeofthesdspangasinani@gmail.com
STA. BARBARA DISTRICT II
ARALING PANLIPUNAN
Home Learning Plan for Modular Distance Learning
 Weekly Home Learning Plan for Grade 9 & 10
Week 3, Quarter 1, November 3-6, 2020
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

7:00 - 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

7:30 - 8:00 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

Monday & Tuesday

8:00 - 9:40 ARALING Natatalakay ang Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran . Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN kalagayan, suliranin at SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10- pagtugon sa isyung ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
MAGNESIUM pangkapaligiran ng (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
Pilipinas BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing Biyernes
❖ Mind Mapping: Buuin ang graphic
organizer.
ng magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN paaralan
❖ Gawain 3: Kros- Salita
Buuin ang puzzle sa ibaba sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong
1-5, pagkatapos ay sagutin ang
pamprosesong tanong.
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

 Gawain 4: Larawan Suri: Suriin ang

mga larawan sa ibabaat tukyin kong
anong suliraning pangkapaligiran ang
ipinapakita nito
SURIIN
❖ Gawain 5: Kompletuhin mo: Punan ang
graphic organizer sa ibaba batay batay sa
iyong naunawan sa binasang teksto
pahina 7-9.
❖ Gawain 6: Pahayag Ko, Tukuyin Mo.
❖ Gwain 7: Itala Mo: Isulat sa grpaphic
organizer ang mga dahilan ng pagkasira
ng likas na yaman na iyong natutuhan
mula sa tekstong binasa.
❖ Gawain 8: Batas, Batas, Bakit ka Ginawa:
Isulat ang pangunahing nilalaman ng mga
ito
❖ Gawain 9: Apektado ka: Itala ang epekto
ng climate change sa ibat ibang aspekto
sa graphic organizer at sagutin ang
pamprosesong tanong.
❖ Gawain 10: Buuin mo. Isulat ang ibig
sabihin ng acronym at ano ginagawa nila
upang malabanan ang suliraning dulot ng
climate change
❖ Gawain 11 A: Tukuyin Mo:
❖ GAWAIN 11B: Tama o Mali
PAGYAMANIN
Gawain 12 A: Talahanayan ng Paglalahat:
ISAISIP
❖ Gawain 13: Ano Nasa Isip Mo:
ISAGAWA
Gwain 14: ParaSaBayan,
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

ParaSaKinabukasan:
Ipahayag kong ano ang magiging tungkulin o
ambag mo sa paglutas ng suliraning
pangkapaligiran
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Pag aaral ng Kaso

9:40 -10:00 BREAK TIME

10:00 - 11:40 ARALING Nasusuri ang iba’t- Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang
PANLIPUNAN ibang sistemang pang- ekonomiya
9-LOYALTY SUBUKIN
ekonomiya Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya
BALIKAN
Balikan
Gawain 1: Ibigay Muna
TUKLASIN
Gawain 2: Sistema Ikamo
Gawain 3: Entrance at Exit Slip
PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
Gawain 6: Tanong at Sagot
Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-10)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

11:40 – 1:00 LUNCH BREAK

1:00 - 2:40 ARALING Natatalakay ang Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran

PANLIPUNAN kalagayan, suliranin at SUBUKIN
10-NEON pagtugon sa isyung ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya
pangkapaligiran ng (1-15)
Pilipinas BALIKAN
❖ Mind Mapping: Buuin ang graphic
organizer.
TUKLASIN
❖ Gawain 3: Kros- Salita
Buuin ang puzzle sa ibaba sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong
1-5, pagkatapos ay sagutin ang
pamprosesong tanong.

 Gawain 4: Larawan Suri: Suriin ang

mga larawan sa ibabaat tukyin kong
anong suliraning pangkapaligiran ang
ipinapakita nito
SURIIN
❖ Gawain 5: Kompletuhin mo: Punan ang
graphic organizer sa ibaba batay batay sa
iyong naunawan sa binasang teksto
pahina 7-9.
❖ Gawain 6: Pahayag Ko, Tukuyin Mo.
❖ Gwain 7: Itala Mo: Isulat sa grpaphic
organizer ang mga dahilan ng pagkasira
ng likas na yaman na iyong natutuhan
mula sa tekstong binasa.
❖ Gawain 8: Batas, Batas, Bakit ka Ginawa:
Isulat ang pangunahing nilalaman ng mga
ito
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

❖ Gawain 9: Apektado ka: Itala ang epekto

ng climate change sa ibat ibang aspekto
sa graphic organizer at sagutin ang
pamprosesong tanong.
❖ Gawain 10: Buuin mo. Isulat ang ibig
sabihin ng acronym at ano ginagawa nila
upang malabanan ang suliraning dulot ng
climate change
❖ Gawain 11 A: Tukuyin Mo:
❖ GAWAIN 11B: Tama o Mali
PAGYAMANIN
Gawain 12 A: Talahanayan ng Paglalahat:
ISAISIP
❖ Gawain 13: Ano Nasa Isip Mo:
ISAGAWA
Gwain 14: ParaSaBayan,
ParaSaKinabukasan:
Ipahayag kong ano ang magiging tungkulin o
ambag mo sa paglutas ng suliraning
pangkapaligiran
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Pag aaral ng Kaso

2:40 – 4:20 ARALING Nasusuri ang iba’t- Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN ibang sistemang pang- ekonomiya magulang/tagapangalaga sa
9- JUSTICE SUBUKIN paaralan tuwing Lunes.
ekonomiya Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya Ang mga gawain at sagot sa
BALIKAN modyul ay ipapasa tuwing Biyernes
Balikan ng
Gawain 1: Ibigay Muna
magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN
paaralan
Gawain 2: Sistema Ikamo
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

Gawain 3: Entrance at Exit Slip

PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
Gawain 6: Tanong at Sagot
Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-10)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon

8:00 – 9:40 ARALING Nasusuri ang iba’t- Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang
PANLIPUNAN ibang sistemang pang- ekonomiya
9-KINDNESS SUBUKIN
ekonomiya Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya
BALIKAN
Balikan
Gawain 1: Ibigay Muna
TUKLASIN
Gawain 2: Sistema Ikamo
Gawain 3: Entrance at Exit Slip
PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
Gawain 6: Tanong at Sagot
Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

Pagsagot sa pagsusulit (1-10)

KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon

9:40 – 10:00 BREAK TIME

10:00 – 11:40 ARALING Natatalakay ang Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN kalagayan, suliranin at SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10-OXYGEN pagtugon sa isyung ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
pangkapaligiran ng (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
Pilipinas BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing
❖ Mind Mapping: Buuin ang graphic
organizer.
Biyernes ng
TUKLASIN magulang/tagapangalaga sa
❖ Gawain 3: Kros- Salita paaralan
Buuin ang puzzle sa ibaba sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong
1-5, pagkatapos ay sagutin ang
pamprosesong tanong.

 Gawain 4: Larawan Suri: Suriin ang

mga larawan sa ibabaat tukyin kong
anong suliraning pangkapaligiran ang
ipinapakita nito
SURIIN
❖ Gawain 5: Kompletuhin mo: Punan ang
graphic organizer sa ibaba batay batay sa
iyong naunawan sa binasang teksto
pahina 7-9.
❖ Gawain 6: Pahayag Ko, Tukuyin Mo.
❖ Gwain 7: Itala Mo: Isulat sa grpaphic
organizer ang mga dahilan ng pagkasira
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

ng likas na yaman na iyong natutuhan

mula sa tekstong binasa.
❖ Gawain 8: Batas, Batas, Bakit ka Ginawa:
Isulat ang pangunahing nilalaman ng mga
ito
❖ Gawain 9: Apektado ka: Itala ang epekto
ng climate change sa ibat ibang aspekto
sa graphic organizer at sagutin ang
pamprosesong tanong.
❖ Gawain 10: Buuin mo. Isulat ang ibig
sabihin ng acronym at ano ginagawa nila
upang malabanan ang suliraning dulot ng
climate change
❖ Gawain 11 A: Tukuyin Mo:
❖ GAWAIN 11B: Tama o Mali
PAGYAMANIN
Gawain 12 A: Talahanayan ng Paglalahat:
ISAISIP
❖ Gawain 13: Ano Nasa Isip Mo:
ISAGAWA
Gwain 14: ParaSaBayan,
ParaSaKinabukasan:
Ipahayag kong ano ang magiging tungkulin o
ambag mo sa paglutas ng suliraning
pangkapaligiran
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Pag aaral ng Kaso

11:40 – 1:00 LUNCH BREAK

1:00 – 2:40 ARALING Natatalakay ang Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Personal submission by the parent
PANLIPUNAN kalagayan, suliranin at SUBUKIN to the teacher in school
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

10-NEON pagtugon sa isyung ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya

pangkapaligiran ng (1-15)
Pilipinas BALIKAN
❖ Mind Mapping: Buuin ang graphic
organizer.
TUKLASIN
❖ Gawain 3: Kros- Salita
Buuin ang puzzle sa ibaba sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong
1-5, pagkatapos ay sagutin ang
pamprosesong tanong.

 Gawain 4: Larawan Suri: Suriin ang

mga larawan sa ibabaat tukyin kong
anong suliraning pangkapaligiran ang
ipinapakita nito
SURIIN
❖ Gawain 5: Kompletuhin mo: Punan ang
graphic organizer sa ibaba batay batay sa
iyong naunawan sa binasang teksto
pahina 7-9.
❖ Gawain 6: Pahayag Ko, Tukuyin Mo.
❖ Gwain 7: Itala Mo: Isulat sa grpaphic
organizer ang mga dahilan ng pagkasira
ng likas na yaman na iyong natutuhan
mula sa tekstong binasa.
❖ Gawain 8: Batas, Batas, Bakit ka Ginawa:
Isulat ang pangunahing nilalaman ng mga
ito
❖ Gawain 9: Apektado ka: Itala ang epekto
ng climate change sa ibat ibang aspekto
sa graphic organizer at sagutin ang
pamprosesong tanong.
❖ Gawain 10: Buuin mo. Isulat ang ibig
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

sabihin ng acronym at ano ginagawa nila

upang malabanan ang suliraning dulot ng
climate change
❖ Gawain 11 A: Tukuyin Mo:
❖ GAWAIN 11B: Tama o Mali
PAGYAMANIN
Gawain 12 A: Talahanayan ng Paglalahat:
ISAISIP
❖ Gawain 13: Ano Nasa Isip Mo:
ISAGAWA
Gwain 14: ParaSaBayan,
ParaSaKinabukasan:
Ipahayag kong ano ang magiging tungkulin o
ambag mo sa paglutas ng suliraning
pangkapaligiran
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Pag aaral ng Kaso

2:40 – 4:20 ARALING Nasusuri ang iba’t- Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang
PANLIPUNAN ibang sistemang pang- ekonomiya
9- INTEGRITY SUBUKIN
ekonomiya Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya
BALIKAN
Balikan
Gawain 1: Ibigay Muna
TUKLASIN
Gawain 2: Sistema Ikamo
Gawain 3: Entrance at Exit Slip
PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
 Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

Gawain 6: Tanong at Sagot

Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-10)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon

Friday

8:00 – 9:40 Self-Assessment Task

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Prepared by
JOSEPH C. CRUZ
Teacher III
Noted:
GENARO O. MANOLID, Ed. D
School Head
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202 (OSDS); (075) 632-8385 (ASDS)
Email: pangasinan1@deped.gov.ph; officeofthesdspangasinani@gmail.com
STA. BARBARA DISTRICT II
ARALING PANLIPUNAN
Home Learning Plan for Modular Distance Learning
 Weekly Home Learning Plan for Grade 9 &10
Week 4, Quarter 1, November 9-13, 2020
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

7:00 - 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

7:30 - 8:00 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

Monday & Tuesday

8:00 - 9:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10- gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
MAGNESIUM panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
suliraning pangkapaligiran BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing
❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad
Biyernes ng
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan magulang/tagapangalaga sa

Patungkol. paaralan
TUKLASIN
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
❖ Gawain 8: Modified True or False
❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Gawain 14: Handa Ka Ba?
ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

9:40 -10:00 BREAK TIME

10:00 - 11:40 ARALING Nasusuri ang iba’t-ibang Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN sistemang pang-ekonomiya ekonomiya magulang/tagapangalaga sa
9-LOYALTY SUBUKIN paaralan tuwing Lunes.
Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya Ang mga gawain at sagot sa
BALIKAN modyul ay ipapasa tuwing
Balikan Biyernes ng
Gawain 1: Ibigay Muna
magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN
paaralan
Gawain 2: Sistema Ikamo
Gawain 3: Entrance at Exit Slip
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
Gawain 6: Tanong at Sagot
Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-10)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon

11:40 – 1:00 LUNCH BREAK

1:00 - 2:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10-NEON gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
suliraning pangkapaligiran BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing
❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad
❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan
Biyernes ng
Patungkol. magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN paaralan
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
❖ Gawain 8: Modified True or False
❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Gawain 14: Handa Ka Ba?

ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

2:40 – 4:20 ARALING Nasusuri ang iba’t-ibang Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN sistemang pang-ekonomiya ekonomiya magulang/tagapangalaga sa
9- JUSTICE SUBUKIN paaralan tuwing Lunes.
Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya Ang mga gawain at sagot sa
BALIKAN modyul ay ipapasa tuwing
Balikan Biyernes ng
Gawain 1: Ibigay Muna
magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN
paaralan
Gawain 2: Sistema Ikamo
Gawain 3: Entrance at Exit Slip
PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
Gawain 6: Tanong at Sagot
Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-10)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 – 9:40 ARALING Nasusuri ang iba’t-ibang Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN sistemang pang-ekonomiya ekonomiya magulang/tagapangalaga sa
9-KINDNESS SUBUKIN paaralan tuwing Lunes.
Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya Ang mga gawain at sagot sa
BALIKAN modyul ay ipapasa tuwing
Balikan Biyernes ng
Gawain 1: Ibigay Muna
magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN
paaralan
Gawain 2: Sistema Ikamo
Gawain 3: Entrance at Exit Slip
PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
Gawain 6: Tanong at Sagot
Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-10)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon

9:40 – 10:00 BREAK TIME

10:00 – 11:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10-OXYGEN gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
suliraning pangkapaligiran BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing
❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad
❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan
Biyernes ng
Patungkol. magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN paaralan
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
❖ Gawain 8: Modified True or False
❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Gawain 14: Handa Ka Ba?
ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

11:40 – 1:00 LUNCH BREAK

1:00 – 2:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10-NEON gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
suliraning pangkapaligiran BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing
❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad
❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan
Biyernes ng
Patungkol. magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN paaralan
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

❖ Gawain 8: Modified True or False

❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Gawain 14: Handa Ka Ba?
ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

2:40 – 4:20 ARALING Nasusuri ang iba’t-ibang Modyul 3: Ibat Ibang Sistemang Pang Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN sistemang pang-ekonomiya ekonomiya magulang/tagapangalaga sa
9- INTEGRITY SUBUKIN paaralan tuwing Lunes.
Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya Ang mga gawain at sagot sa
BALIKAN modyul ay ipapasa tuwing
Balikan Biyernes ng
Gawain 1: Ibigay Muna
magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN
paaralan
Gawain 2: Sistema Ikamo
Gawain 3: Entrance at Exit Slip
PAGYAMANIN
Gawain 4: Sagutin Mo
Gawain 5: Dialogue Box
ISAISIP
Gawain 6: Tanong at Sagot
Gawain 7: Data Retrieval Chart
TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-10)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: Repleksyon
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Friday

8:00 – 9:40 Self-Assessment Task

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following
week.

4:00 onwards Family Time

Prepared by
JOSEPH C. CRUZ
Teacher III
Noted:
GENARO O. MANOLID, Ed. D
School Head
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202 (OSDS); (075) 632-8385 (ASDS)
Email: pangasinan1@deped.gov.ph; officeofthesdspangasinani@gmail.com
 STA. BARBARA DISTRICT II
ARALING PANLIPUNAN
Home Learning Plan for Modular Distance Learning
 Weekly Home Learning Plan for Grade 9 &10
Week 5, Quarter 1, November 16-20, 2020
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

7:00 - 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

7:30 - 8:00 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

Monday & Tuesday

8:00 - 9:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10- gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
MAGNESIUM panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
suliraning pangkapaligiran BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing
❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad
❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan
Biyernes ng
Patungkol. magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN paaralan
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
❖ Gawain 8: Modified True or False
❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Gawain 14: Handa Ka Ba?
ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

9:40 -10:00 BREAK TIME

10:00 - 11:40 ARALING Natatalakay ang mga salik ng Modyul 4: Mga Salik ng Produksyon Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN produksyon at ang implikasyon SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
9-LOYALTY nito sa Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
pang- araw- araw na pamumuhay BALIKAN Ang mga gawain at sagot sa
Balikan modyul ay ipapasa tuwing
Gawain 1: IRF CHART Biyernes ng
TUKLASIN magulang/tagapangalaga sa
Gawain 2: Larawan Suri
paaralan
Gawain 3: Buuin Natin
Gawain 4: Ikot- Nawain
Gawain 5: IRF CHART
Gawain 6: Isulat mo sa TRI-LINEAR Model
ISAGAWA
Gawain 7: Basa -SurI

TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-20)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: IRF CHART

11:40 – 1:00 LUNCH BREAK

1:00 - 2:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10-NEON gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

suliraning pangkapaligiran BALIKAN modyul ay ipapasa tuwing

❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad Biyernes ng
❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan magulang/tagapangalaga sa
Patungkol. paaralan
TUKLASIN
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
❖ Gawain 8: Modified True or False
❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Gawain 14: Handa Ka Ba?
ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

2:40 – 4:20 ARALING Natatalakay ang mga salik ng Modyul 4: Mga Salik ng Produksyon Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN produksyon at ang implikasyon SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
9- JUSTICE nito sa Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
pang- araw- araw na pamumuhay BALIKAN Ang mga gawain at sagot sa
Balikan modyul ay ipapasa tuwing
Gawain 1: IRF CHART Biyernes ng
TUKLASIN magulang/tagapangalaga sa
Gawain 2: Larawan Suri
paaralan
Gawain 3: Buuin Natin
Gawain 4: Ikot- Nawain
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Gawain 5: IRF CHART

Gawain 6: Isulat mo sa TRI-LINEAR Model
ISAGAWA
Gawain 7: Basa -SurI

TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-20)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: IRF CHART

8:00 – 9:40 ARALING Natatalakay ang mga salik ng Modyul 4: Mga Salik ng Produksyon Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN produksyon at ang implikasyon SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
9-KINDNESS nito sa Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
pang- araw- araw na pamumuhay BALIKAN Ang mga gawain at sagot sa
Balikan modyul ay ipapasa tuwing
Gawain 1: IRF CHART Biyernes ng
TUKLASIN magulang/tagapangalaga sa
Gawain 2: Larawan Suri
paaralan
Gawain 3: Buuin Natin
Gawain 4: Ikot- Nawain
Gawain 5: IRF CHART
Gawain 6: Isulat mo sa TRI-LINEAR Model
ISAGAWA
Gawain 7: Basa -SurI

TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-20)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: IRF CHART

9:40 – 10:00 BREAK TIME

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

10:00 – 11:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10-OXYGEN gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
suliraning pangkapaligiran BALIKAN
modyul ay ipapasa tuwing
❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad
❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan
Biyernes ng
Patungkol. magulang/tagapangalaga sa
TUKLASIN paaralan
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
❖ Gawain 8: Modified True or False
❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Gawain 14: Handa Ka Ba?
ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

11:40 – 1:00 LUNCH BREAK

1:00 – 2:40 ARALING Natutukoy ang mga Modyul 1: Mga Isyung Pangkapaligiran Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN paghahandang nararapat SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
10-NEON gawin sa harap ng ❖ Gawain 1: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
panganib na dulot ng mga (1-15) Ang mga gawain at sagot sa
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

suliraning pangkapaligiran BALIKAN modyul ay ipapasa tuwing

❖ Gawain 2: Batas na dapat Ipatupad Biyernes ng
❖ Gawain 3: Gawain ng Tao, Saan magulang/tagapangalaga sa
Patungkol. paaralan
TUKLASIN
❖ Gawain 4: Larawan-Suri
SURIIN
❖ Gawain 5: Larawan -Suri
❖ Gawain 6: Konsepto, Tukuyin Mo.
❖ Gawain 7: Basahin
❖ Gawain 8: Modified True or False
❖ Gawain 9: K3 Chart
❖ Gawain 10: Alam Mo Na Ba?
❖ GAWAIN 11: Punto Mo, Ipaliwanag Mo.
PAGYAMANIN
Gawain 12-13: Basahin
Gawain 14: Handa Ka Ba?
ISAISIP: Gawain 15: Kumpletuhin Mo.
ISAGAWA
Gwain 16: Leader in Action
TAYAHIN
❖ Pagsagot sa pagsusulit (1-15)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 18: Basahin at Pag aralan

2:40 – 4:20 ARALING Natatalakay ang mga salik ng Modyul 4: Mga Salik ng Produksyon Ang modyul ay kukunin ng
PANLIPUNAN produksyon at ang implikasyon SUBUKIN magulang/tagapangalaga sa
9- INTEGRITY nito sa Panimulang Gawain: Paunang Pagtataya paaralan tuwing Lunes.
pang- araw- araw na pamumuhay BALIKAN Ang mga gawain at sagot sa
Balikan modyul ay ipapasa tuwing
Gawain 1: IRF CHART Biyernes ng
TUKLASIN magulang/tagapangalaga sa
Gawain 2: Larawan Suri
paaralan
Gawain 3: Buuin Natin
Gawain 4: Ikot- Nawain
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Gawain 5: IRF CHART

Gawain 6: Isulat mo sa TRI-LINEAR Model
ISAGAWA
Gawain 7: Basa -SurI

TAYAHIN
Pagsagot sa pagsusulit (1-20)
KARAGDAGANG GAWAIN
Gawain 8: IRF CHART

Friday

8:00 – 9:40 Self-Assessment Task

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following
week.

4:00 onwards Family Time

Prepared by
JOSEPH C. CRUZ
Teacher III
Noted:
GENARO O. MANOLID, Ed. D
School Head