Day and Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:00-8:00
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
Monday Read and understand pages 8-9 of the module. Answer the Kukunin at ibabalik ng magulang ang
Learning Tasks on pages 9-10 of the module. mga Modules/Activity Sheets/Outputs sa
itinalagang Learning Kiosk/Hub para sa
School Learning Task 5: As a child, are you fond of watching animated
Grade Level kanilang anak.
GASDAM ELEMENTARY
movies? Do you know who Moana is? How about her friend,
6
WEEKLY HOME Teacher ADRIAN LUCKEY B. DE GUZMAN Week TWO
LEARNING PLAN Demigod Maui? Below  PAALAALA: Mahigpit na ipinatutupad
Date OCTOBER 12 - 16,2020 Quarter
are the images taken from the 2016 Disney Movie entitled FIRST
ang pagsusuot ng facemask/face shield sa
“Moana.” Identify whether each is a real image or make-believe paglabas ng tahanan o sa pagkuha at
8:00-11:35 ENGLISH Identify real/make-believe, fact/non-fact image. In your notebook, write MOANA if the image may exist pagbabalik ng mga Modules/Activity
images. in real life and write MAUI if it is just a make-believe. Sheets/Outputs.

Learning Task 6: Have you heard about flora and fauna? These Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-
two words can be used to refer to plants and animals. Your task aaral sa bawat gawain sa pamamagitan ng
is to identify whether the following images of flora and fauna are text, call fb, at internet.
FACT or NON-FACT. Write your answers in your notebook.
Numero ng Guro
Learning Task 7: Are you enjoying the learned new skill? Try to
ace this activity. The task is to identify whether the following 09283953430
images are FACT or  09651394183
NON-FACT. Write your answers in your notebook. 
Oras na maaaring makipag-ugnayan sa
Note: The activity sheet attached for this week is to be answered mga guro: Lunes-Biyernes (9:30-
on Friday. 11:30AM, 1:00-3:00PM)
11:35- 12:35 LUNCH BREAK
DEPED TV - Pagbibigay ng maayos na gawain sa
12:35 – 1:25 (IBC Ch. 13) pamamgitan ng pagbibigay ng malinaw
Nakapagsusuri nang mabuti sa mga Basahin at unawain ang pahina 6 ng modyul. Gawin ang mga na instruksiyon sa pagkatuto.
bagay na may kinalaman sa sarili at Gawain sa Pagkatuto sa pahina 6-10 ng modyul.
EDUKASYON pangyayari. - Magbigay repleksiyon/pagninilay sa
SA Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: bawat aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
1:25- 4:20 PAGPAPAKATA Ang bawat pagpapahalaga ay makikita ng isang beses sa bawat
O pahalang at pababang bahagi ng kahon at sa 3X2 na kahon na
may mas makapal na linya. Kulayan ang tamang mga kahon.
Gawin ito sa kuwaderno.Sagutan ang mga sumusunod na tanong
sa pahina 6.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

Gumuhit ng larawan ng isang tao. Sagutin ang mga sumusunod
na tanong at isulat sa bahagi ng katawang kumikilos nito o kung
saan ito makikita at kulayan ayon sa nakasulat sa bawat tanong.
Gawin ito sa inyong kuwaderno. Sagutan ang mga sumusunod na
tanong sa pahina 7 ng modyul. Gawin din ito sa kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:pahina 7

Humanap ng iyong larawan at idikit sa kwaderno. Pagkatapos ay
gumuhit ng speech balloon at isulat sa loob nito ang isang
kasabihan, paalala, payo o kilos ng isang tao o pangyayari sa
iyong buhay na sinusunod mo o nagbigay sa iyo ng inspirasyon.