SHEENA P.

CAMINGAO BSED FILIPINO II

Gawaing Pampagkatuto

Gawain 1.1 Paglalarawan sa Napakinggan

Panuto: Makinig ng isang awiting ukol sa kalikasan. Mula sa napakinggang awitin,

isulat ang mga paglalarawan. Buuin ninyong muli ang paglalarawang narinig sa
tulong ng itinalang detalye.

Pamagat ng Awitin :_________________________________

Mang-aawit : _________________________________

Paglalarawan batay sa napakinggan:

___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_

Gawain 1.2 Graphic Organizer

Panuto: Gamit ang graphic organizer, ibigay ang iba’t ibang yugto ng pakikinig at ang mga
katangian nito.

Gawain 1.3 Boat Map

Panuto: Gamit ang “Boat Map,” itala ang mga kasanayan na dapat matamo sa pakikinig.
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

1.

2.

3.

4.

5.

Kasanayan Na Dapat Matamo

Sa Pakikinig

Gawain 1.4 Bubble Map

Panuto: Ibigay ang gamit ng wika sa kasanayang pakikinig gamit ang “Bubble Map”.

Gamit
ng
Wika

Gawain 1.5 Tsart

Panuto: Isulat sa tsart ang mga kasanayang taglay ng mabisang tagapagsalita upang
makapaghikayat sa mga tagapakinig.
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Kinakailangan sa
Tagapagsalita

Pagtataya

A. Pagtukoy

Panuto: Tukuyin kung anong uri ng tagapakinig ang ipinahihiwatig sa bawat sitwasyon.
Isulat ang inyong sagot sa patlang.

_______________1. Nag-aantay palagi na magkamali sa pagsagot ang mga kaklase si

Maricar.

_______________2. Sa tuwing nagtatalakay ang guro ay palaging nakakunot ang noo ni Tess
habang nakikinig. Lagi niyang hinihintay ang oras ng pagtatanong para siya ay makapag-
impres.

_______________3. Halos mapuno ni Camille ang kanyang notebook ng mga drawing sa

oras ng talakayan ng kanyang guro. Ginagawa niya ito para hindi mahalatang hindi siya
nakikinig.

_______________4. Si Cardo ay palaging nakaupo sa unahan at sa tuwing magtuturo ang

kanyang guro ay tumutugon siya sa pamamagitan ng pagtango. Pero kung tatanungin kay
hindi siya sigurado sa kanyang kasagutan.

_______________5. Si Anna ay nakaupo lage sa isang sulok ng silid-aralan. Nagagalit siya

sa mga mag-aaral na maiingay dahil naiistorbo siya sa kanyang pagtulog.

B. Sanaysay (Essay)

Panuto: Sagutin ang sumusunod na katanungan.

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

1. Sa iyong palagay, ano ang mabisang paraan ng pagtuturo ng pakikinig? Magbigay ng

tiyak na halimbawa. (15 pts.)
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_

2. Ibigay ang uri ng pakikinig at ilahad kung paano ito ginagamit sa pagtuturo ng makrong
pakikinig.
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_

3. Alin sa sumusunod ang pinakamadaling maisagawa ng mga mag-aaral? Ipaliwanag.

a. Pagbasa ng isang dayalog
b. Pakikig sa tape ng isang dayalog
c. Pakikinig sa isang dayalog habang isinasagawa ito.

_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________

Ang makrong kasanayang pakikinig ay napakahalaga sa bawat

indibidual at napakalaki ng pakinabang nito sa sarili at sa kapwa.
Sa pamamagitan ng mga naririnig natin sa ating kapwa at sa
kapaligiran ay natututo tayong mga bagay-bagay at lumalawak
ang ating kaalaman at mga pananaw. Mula sa kanilang mga
ibinabahaging karanasan kasi, maaari itong magdulot sa atin ng
inspirasyon na magiging gabay natin sa buhay.

Nawa’y marami kayong natutunang mga pamamaraan sa

pagtuturo ng makrong kasanayang pakikinig. Gamitin ninyo itong
sandata sa hinaharap.

Isulat ang inyong saloobin o fidbak sa ating tinalakay na paksa.

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Maglagay
ng iyong
larawan
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Gawaing Pampagkatuto

Gawain 2.1 Sining Pantanghalan

Panuto: Pumili ng DALAWA sa mga sumusunod na gawain na

nasa ibaba. Gawin sa pamamagitan ng pagvivideo ang gawain na inyong
napili.

Ang pamantayan ng pagmamarka para sa gawaing ito ay nasa

pahina______. Ang video ay ilalagay sa CD o di kaya ay eupload sa
ating
facebook page o sa google
classroom.

• Pagsasalaysay
• Pagbabalita
• Pagsasatao
• Monologo
• Pagtatalumpati

Gawain 2.2 “Spider Web”

Panuto: Punan ang mga kahon ng mga dahilan ng “stage fright”.

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Gawain 2.3 “Flower Chart”

Panuto: Gamit ang Flower Chart, isulat ang iba’t ibang katangian ng isang mahusay na
tagapagsalita.

Katangian
ng Mahusay
na
Tagapasalit a
a

Gawain 2.4 “Flow Chart”

Panuto: Gamit ang chart sa ibaba, ibigay ang pagkakasunod-sunod na bahagi ng malikhaing
pagtatanghal na ginagamitan ng pagsasalita at ibigay ang kahulugan nito.

1. 4.

Malikhaing
Pagtatanghal na 2. 5.
Ginagamitan ng
Pagsasalita

3. 6.

Gawain 2.5 “T Chart”

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Panuto: Gamit ang chart sa ibaba, ibigay ang sarling pagpapakahulugan ng may maayos na
personalidad

Maayos na Personalidad

1.

2.

3.

4.

5.

Pagtataya

Panuto: Sagutin ang sumusunod na katanungan.

1. Bakit mahalaga ang pagsasalita sa proseso ng pagkatuto? (5pts)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Ano-ano ang panunahing layunin sa pagsasalita ang dapat linangin sa mga
magaaral? (5pts)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

3. Magbigay ng limang gawain sa pagsasalita at ilahad ang mga hakbang sa bawat

gawain. (25pts)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Tulad ng binhi, ang salita ay pinagugulong, pinipili at

inihahasik. Itinanim hindi sa lupa kundi sa isip at sa kamalayan
ng tao lao na sa mukha ng mga salita na nagsisilbing salamin ng
kanyang budhi at pag-uugali. May mga pagkakataon na matalas
ang kahulugan ng salita, kaya mag-ingat sa paggamit ng mga ito
lalo na sa oras ng pagtuturo.

Inaasahan kong marami kayong natutunang mga

kabatiran at mga pamamaraan sa pagtuturo ng makrong
kasanayang pagsasalita. Gamitin ninyo itong sandata sa inyong
napiling karera.

Isulat ang inyong saloobin o fidbak sa ating tinalakay na paksa.

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II
 SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Panimulang Gawain
Pagtukoy (Identification)

Panuto: Tukuyin ang teknik ng pagbasa na tinutukoy sa bawat sitwasyon sa ibaba. Pumili ng
sagot sa kahon.
Kaswal Iskiming Basang tala Komprehensibo

Kritikal Iskaning Muling-basa

_____1. Paulit-ulit na binabasa ni Mariel ang teksto dahil nahihirapan siyang intidihin ito.
_____2. Habang nagbabasa si Ali, isinusulat naman niya ang mga mahahalagang
impormasyong kanyang napupulot sa binabasa.
____3. Naghahanap ng mga libro sina Camille at Charmille na gagamitin nila sa kanilang
takdang-aralin.
__4. Masusing binasa ni Daisy ang paksang iuulat sa klase kinabukasan para maiwasang
magkamali sa pagtalakay nito.
____5. Pagkatapos gawin ang takdang-aralin ay nagbabasa ng mga komiks si Dinah
para maaliw.

Gawaing Pampagkatuto
Gawain 3.1 Story Ladder
Panuto: Basahin ang akdang pampanitikan na “Mabangis na Lungsod” ni Efren Abueg at bumuo ng
mga katanungan batay sa mga sumusunod na pagdudulog. Isulat sa bawat bakanteng kahong nakalaan ang
inyong mga nabuong katanungan. Ang Kopya ng kwento ang matataguan sa Pahina .

Historikal

Sosyolohikal

Moralistiko

1.

Gawain 3.2 Story Grammar Chart Istaylistiko

1. Panuto: Suriin ang kwentong pinamagatang “Ang Sugat na Hindi Nakikita” ni Karoly
1. Kisfaludi. Ang kopya ng kwento ay makikita sa pahina______.

Pamagat ng Kuwento

Ang Sugat na Hindi

Nakikita
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

. .
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Gawain 3.4 Spider Map

Panuto: Gamit ang Spider Map, magbigay ng mga pamamaraan sa pagtuturo ng pagbasa.

Pamamaraan
sa Pagtuturo
Pagtataya ng Pagbasa
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

A. Pagtukoy (Identification)

Panuto: Tukuyin ang istratehiya at mga dulog na ipinahihiwatig sa bawat pahayag sa

ibaba. isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang

_______________1. Umiikot ang talakay sa buhay at panahong iniikutan ng mga tauhan at

pangyayari sa akda.
_______________2. Ipinapakita ang mga katauhan at pagpapahalagang naiuugnay sa iba’t
ibang sektor ng lipunan.
_______________3. Iminomodelo ng guro ang proseso ng pag-iisip ginagawa habang
nagbabasa sa pamamgitan ng pag-iisip nang pabigkas may binabasa. _______________4.
Binibigyang-pansin ang pagsusuri sa bisa ng panitikan na itaas ang
kaasalan, kaisipan at damdamin ng tao.
_______________5. Sinusuri ang mga lantad na katangian ng akda tulad ng anyo, pamagat,
bilang ng taludtod, bilang ng kabanata at iba pa.
_______________6. Magbibigay ng hula ang mga mag-aaral tungkol sa teksto batay sa
karanasan at impormasyong galing na rin sa teksto.
_______________7. Pinangingibabaw ang bisa ng panitikan kaysa damdamin.
_______________8. Nangingibabaw ang damdamin kaysa isip ng ilang mga akda. Pag-ibig
ang pangunahing paksa ng ilang teksto.
_______________9. Isinasailalim sa pagsusuri ang mga kilos, pananalita, paniniwala at gawi
ng mga tauhan sa akda.
_______________10. Binibigyang-pansin sa dulog na ito ang kakayahan ng mga babaeng
manunulat at ang sensibilidad, diwa at kalagayan ng kanilang akda.

B. Sanaysay (Essay)

Panuto: Ano ang kaugnayan ng kasanayan sa pagbasa sa pagkatuto ng isang mag-

aaral?

___________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_

C. Sanaysay (Essay)

Panuto: Magbigay ng tatlong pamamaraan sa pagtuturo ng makrong kasaayan sa pagbasa at

ipaliwanag ang bawat hakbang ng pagsasagawa ng mga ito. Magbigay ng halimbawa sa
bawat paraang napili.

1._________________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_

2._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_

3._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

___________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
D. Aling teorya ng pagbasa ang sa palagay mo ang pinaka-epektibo sa pagtuturo? Bakit?

___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_

Isulat ang inyong saloobin o fidbak sa ating tinalakay na paksa.

YUNIT 4
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Panimulang Pagsusulit
Pagpipilian (Multiple Choice)

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang bago ang bilang.

_____1. Gumagaan ang pakiramdam ng isang taong may kahinaan sa pagsasalita

pagkatapos niyang maipalabas ang kanyang nararamdaman sa pamamagitan ng pagsusulat.
Anong kahalagahan ito ng pagsulat?

a. Pansosyal b. Panterapyutikal c. Pangkasaysayan d. Pang-ekonomiya

_____2. Alam natin at malalaman ang mga pangyayari sa nakaraan dahil sa mga talang
nakasulat.

a. Pansosyal b. Panterapyutikal c. Pangkasaysayan d. Pang-ekonomiya

_____3. Ginagamit ang pagsulat bilang pangkabuhayan.

a. Pansosyal b. Panterapyutikal c. Pangkasaysayan d. Pang-ekonomiya

_____4. Ito ang pinakakaluwa at pinakamahalagang bahagi ng teksto.

a. Panimula b. Paksa c. Katawan d. Wakas

_____5. Nakapaloob sa hakbang na ito ng pagsulat ang pangangalap o pag-imbak ng ideya at

pagpaplano ng susulatin.

a. Pre-writing b. Writing c. Rewriting d. Wala sa nabanggit

Gawaing Pampagkatuto

Gawain 4.1 Pinatnubayang Komposisyon

Panuto: Bumuo ng komposisyon na naglalarawan sa pinakamagandang lugar na inyong

napuntahan gamit ang mga inihandang katanungan sa ibaba.

I. Panimula
a. Saan matatagpuan ang pook na inilalarawan?
b. Bakit kilala ang pook na ito.
c. Ano-ano ang taguri o tawag sa pook na ito?
II. Paglalarawan
a. Isa-isahin ang magagandang tanawin sa pook na ito.
b. Paano mo ilalarawan ang mga bagay na matatagpuan dito?
c. Anong ikinaiba ng mga tanawin dito sa iba pang mga tanawin?
III. Pagwawakas
a. Bilang isang kabataan, ano ang iyong magagawa upang mapahalagahan ang pook
na ito?
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

______________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.

Gawain 4.2 Graphic Organizer

Panuto: ibigay ang hakbang ng pagsulat gamit ang graphic organizer.

Gawain 4.3 Character Web

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Panuto: Sa inilahad na mga karakteristiks ng ekspertong mambabasa at manunulat, alin ang

mga nabanggit na karakteristik ang taglay mo?

Mambabasa : Manunulat:

K arakteristiks
ng E kspertong
Mambabasa at
Manunulat
Mambabasa : Manunulat:

Pagtataya

A. Sanaysay (Essay)

Panuto: Magbigay ng tatlong pamamaraan sa pagtuturo ng makrong kasanayan sa pagsulat

at ipaliwanag ang bawat hakbang ng pagsasagawa ng mga ito. Magbigay ng halimbawa sa
bawat pamamaraang napili.

1._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_

2._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_

3._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

___________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Isulat ang inyong saloobin o fidbak sa ating tinalakay na paksa.

YUNIT 5
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Panimulang Pagsusulit

Pagpipilian (Multiple Choice)

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang bago ang bilang.
_____1. Ang uri ng manonood na gumagamit ng opinyon o prejudice sa panunuri sa
napanood.
a. Kaswal b. Impormal c. Diskriminatibo d. Kritikal
_____2. Ang uri ng palabas na nakapupukaw ng damdamin ng mga manonood.
a. Persuasive b. Symphathetic c. Expositori d. Argumentatibo
_____3. Ito ang uri ng palabas na naghihimok ng pagsang-ayon sa mga manonood.
a. Persuasive b. Symphathetic c. Expositori d. Argumentatibo
_____4. Ginagawa ang panonood upang magpalipas ng oras at maglibang.
a. Kaswal b. Impormal c. Diskriminatibo d. Kritikal
_____5. Alin sa sumusunod ang hindi kabilang sa katangian ng isang kritikal na manonood?
a. Nagbibigay-atensyon sa karakteristik/katangian ng isang TV personality.
b. Nagtatanong sa mga katotohanan sa pinagmulan ng mga impormasyon.
c. Hindi agad naniniwala sa lahat ng kanyang napapakinggan at nakikita sa
telebisyon
d. abc

Gawaing Pampagkatuto

Gawain 5.1 Pagsusuring Pampelikula

Panuto:Pumili ng isa sa mga palabas na nasa ibaba at suriin ayon sa sumusunod:

Pagpipiliang Palabas: “Through Night and Day”

“Ang Pangarap Kong Hold-up”
“Hello Love Goodbye”

I. Pamagat
• Bakit kaya sa palagay ninyo ito ang naging pamagat ng palabas?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
II. Direktor
• Magbigay ng pahaphaw na pagpapakilala sa direktor.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
III. Mga Tauhan
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

• Isa-isahin ang mga tauhan at ang papel na kanilang ginagampanan.

______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
IV. Tagpuan
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

V. Anong uri ng palabas ang napanood? Ipaliwanag ang sagot.

_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

VI. Buod
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
VII. Sinematograpiya
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
VIII. Kahalagahang Sosyolohikal
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

____________________________________________________________________
__

IX. Kahalagahang Moral

____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
X. Aral
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__
____________________________________________________________________
__

Gawain 5.2 CARAVAN

Panuto: Gamit ang caravan sa ibaba, ilahad ang antas ng panonood at magbigay ng
paliwanag sa bawat antas.
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Pagtataya

B. Sanaysay (Essay)

Panuto: Magbigay ng tatlong pamamaraan sa pagtuturo ng makrong kasanayan sa panonood

at ipaliwanag ang bawat hakbang ng pagsasagawa ng mga ito. Magbigay ng halimbawa sa
bawat paraan.

1._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_

2._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_

3._________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_

Isulat ang inyong saloobin o fidbak sa ating tinalakay na paksa.

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Modyul 2- Pagtataya at Ebalwasyon

Panimulang Pagsusulit
1. Ang ebalwasyon at pagtataya ay dalawang mahalagang terminong ginagamit sa
pagbibigayhalaga sa proseso ng pagkatuto sa klasrum. Isulat ang A an gang pangungusap ay
tumutukoy sa Ebalwasyon at B kung nauukol naman sa Pagtataya.

__________1. Ito ay ang proseso ng pagkalap ng impormasyon hinggil sa mag-aaral sa

layuning mabatid ang pag-unlad ng kanyang pagkatuto.

__________2. Ito ang proseso ng pagbibigay ng marka kaugnay ng antas ng pagkatuto ng

mag aaral.
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

2. BILUGAN ang titik ng mga pangungusap na naglalahad ng mga layunin sa pagbibigay

ng pantiyak na Pagsusulit.

a. Pagtataya upang mabigyan ng marka ang mag-aaral.

b. Pagmomonitor kung epektibo ang pagtuturo ng guro.
c. Pagtataya kung natutuhan ng mga mag-aaral ang liksyon.
d. Pagsusuri at dagliang panlunas sa kahinaan ng mag-aaral.

3. Alin-alin sa sumusunod ang maituturing na mga alternatibong istratehiya sa pagtataya?

BILUGAN ang titik ng mga ito.

a. Dyornal b. Markahang Pagsusulit c. Portfolio d. Tseklist

Gawaing Pampagkatuto

Gawain 1.1 Pagpupuno (Completion Items)

Panuto: Itala ang mga gawain at salitang magagamit sa paghahanda ng mga aytem sa
pasulat na pagsusulit batay sa layuning kognitib ni Bloom. Ang unang hanay ay ginawa bilang
halimbawa.

Layunin Gawain Salitang Gamit sa

Paghahanda ng Aytem
Kaalaman Pag-alala ng detalye Ilarawan, itala
konsepto, ,
impormasyon. depinisyon
,

Komprehensyon

Analisis

Aplikasyon
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Sintesis

Ebalwasyon

Gawain 1.2 Pagpupuno/ Pagbubuo (Completion Items)

1. Bumuo ng isang analitik na rubrik sa pagsulat ng sanaysay na ginagamit ang kriterya na

nilalaman, organisasyon at mekaniks.

Kriterya

Gawain 1.3 Graphic Organizer

Panuto: Ibigay ang mga uri ng pagtataya at magbigay ng tig-iisang halimbawang gawain sa
bawat uri gamit ang grapikong biswal.
 Pagtataya

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Pagtataya
A. Pagtukoy (Identification)

Panuto: Tukuyin kung anong uri ng pagtataya ang ipinahihiwatig sa bawat pahayag sa
ibaba. Isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

____________1. Ito ay isang patnubay sa pagmamarka na nagtataglay ng mga patunay o

ebidensya hinggil sa kung anong lapit o pagproseso ang ginagawa ng isang mag-aaral para
sa pagsagawa ng task.
____________2. Isang tsart na naglalahad ng mga layunin, bilang ng aytem na isinama sa
pagsusulit, bilang na katatagpuan ng aytem at bahagdan ng aytem na
isinama sa pagsusulit.
____________3. Higit na madaling ihanda, lumilinang ng kasanayang magpahayag,
binubuo, hindi nagbibigay-puwang sa panghuhula at nakapagtataya ng
maraming bagay.
____________4. Ito ay uri ng pagsusulit batay sa performans na komplikado,
nangangailangan ng maraming imprmasyon, may integrasyon sa iba’t ibang disiplina.
____________5. May dalawang mahalagang salik ang pagsusulit na ito, ang kontent at
layuning kognitib.
____________6. Ang uri ng rubrik na naglalarawan at nagmamarka ng kabuuan o
pangkalahatang kalidad ng isang performans o produkto.
____________7. Ito ang uri ng rubrik na naglalarawan at nagmamarka sa kalidad ng isang
performans o produkto na may kaugnayan sa isang tiyak na krayterion.
____________8. Dito itinatala ng mga mag-aaral ang mga mahahalagang pangyayari na
nagaganap at naglalarawan ng kanyang pagkatuto.
____________9. Mahalaga ang eksaminasyong ito kung gusting mataya kaagad ang
kakayahan ng mag-aaral na sagutin ang mga katanungang pantaya ng guro.
____________10. Ito ay isang koleksyoon ng mga gawain ng mag-aaral na nagpapakita ng
kanyang mga pagsisikap at pag-unlad
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

B. Sanaysay (Essay)

1. ipaliwanag ang pagkakaiba ng tradisyunal at di-tradisyunal na uri ng pagtataya?

Isulat ang inyong saloobin o pidbak sa natutunang aralin 

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Modyul 3- Paano ka Magsisimula?

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Panimulang Pagsusulit
A. Panuto: Gamit ang Flow Chart, isulat ang mga bahagi ng banghay-aralin at
maglahad ng deskripsyon sa bawat bahagi. (25 pts)

Gawaing Pampagkatuto

Gawain 3.1

Pumili ng isang paksa (pangwika o pampanitikan) at bumuo ng isang banghay-

aralin. Suriin itong mabuti at tiyaking nasunod ang mga dapat isaalang-alang sa
paggawa ng isang banghay-aralin. Gamitin ang balangkas na tinalakay sa
unahan. Gumamit din ng mga angkop na pagtataya.
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

Pagtataya
A. Graphic Organizer

Panuto: Isa-isahin ang mga dapat isaalang-alang sa paghahanda ng banghay-aralin

at ipaliwanag bawat isa. (20 pts)

Dapat Isaalang-
alang sa
Paghahanda ng
Banghay-Aralin

B. Bakit mahalagang maghanda ng banghay-aralin? (10pts)

_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II

_____________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_

Isulat ang inyong saloobin o fidbak sa ating tinalakay na paksa.

SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II
SHEENA P. CAMINGAO BSED FILIPINO II