Абетка класного керівника

Розділ 1. Класний керівник: рамки професійної діяльності

1.1. Положення про класного керівника навчального закладу
1.2. Система організації роботи класного керівника
1.3. Модель діяльності класного керівника
1.4. Критерії ефективної діяльності класного керівника
1.5. Критерії оцінювання діяльності класного керівника
Розділ 2. План залежить від прогнозу (методичні поради класному керівникові)
2.1. Основні завдання та напрями виховної роботи
2.2. Планування діяльності класного керівника
2.3. Рекомендації щодо планування роботи класного керівника
2.4. Реалізація плану (організація діяльності) та оцінювання роботи
2.5. Матеріали, що можуть бути використані класним керівником у роботі (додатки
2.6. До записника класного керівника
Розділ 3. Колективні форми професіональної взаємодії з класними керівниками
3.1. Колективні форми професіональної взаємодії
3.2. Засідання методичних об’єднань класних керівників
3.3. Педагогічні ради з виховної роботи
Список використаної та рекомендуємої літератури