Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII-(Eastern VisayAs)
DIVISION OF LEYTE
Hilongos North District
LIBERTY ELEMENTARY SCHOOL

TALAA PRE-TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2

LAYUNIN BILANG NG % KINALALAGYAN NG

AYTEM AYTEM
I. Napapahalagahan ang sariling 8 27 1-8
kakayahan sa iba’t ibang
pamamaraan.

II. Natutukoy ang mga tuntunin at 2 7 9-10

pamantayang itinakda sa tahanan,
paaralan at pamayanan.

III. Natutukoy ang wasto at tapat na 5 17 11-15

pakikitungo at pakikisalamuha sa
kapwa.
IV. Naipapakita ang pagmamalasakit 5 17 16-20
sa mga kasapi ng paaralan at pamayanan sa iba’t
ibang paraan.

V. Naipapakita ang pagbibigay halaga 5 17 21-25

sa mga nilikha ng Diyos at sa mga
biyayang ipinagkaloob Niya sa atin.
VI. Natutukoy ang mga talino at 5 17 26-30
kakayahan.
TOTAL 30 100

Inihanda ni:

MARY ANN F. CUBI

Grade Two Adviser
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII-(Eastern VisayAs)
DIVISION OF LEYTE
Hilongos North District
LIBERTY ELEMENTARY SCHOOL
Score
PRE-TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2

Name__________________________________ Grade/Section________ Date_______

I. Ibigay ang tinutukoy ng mga sumusunod. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Nalaman mo na mayroon kang kakayahan. Paano mo ito ipinakikita?

A. Ituro sa mga kaklase. B. Ipagdadamot ito. C. Isasarili na lang.

2. Ugaliing lumahok sa mga palabas, upang kakayahan ay maipamalas.

A. Tama B. Mali C. Marahil

3. Masaya akong ibinabahagi ang aking kakayahan.

A. Tama B. Mali C. Marahil

4. Paano mo pauunlarin ang iyong kakayahan?

A. Sumali sa mga paligsahan. B. Ipagwalang bahala C. Maglaro.

5. Mabilis kang tumakbo, may paligsahan sa takbuhan sa inyong paaralan. Alin ang dapat mong gawin?
A. Hindi ko ipapaalam na mabilis ako tumakbo.
B. Kakausapin ko ang aking guro na ako ang sasali at hihingiing sanayin pa ako.
C. Lalahok ngunit hindi tatakbo.
6. Ang talento o kakayahan ay higit na mapapahalagahan kung ito ay ginagamit ng may _____.
A. kalungkutan. B. kasiyahan. C. pagyayabang.
7. May paligsahan sa awit at sayaw sa paaralan. Halos lahat ng inyong kasapi ay natalo. Ano ang gagawin mo?
A. Magrereklamo sa mga hurado ng paligsahan.
B. Sasabihin sa mga guro na wala ng paligsahan sa susunod na taon.
C. Sabihin kung anong bagay sila natalo at tulungan mapabuti ang pag-eensayo.
8. Kayo ang napiling napakagaling sumulat sa inyong klase. Ano ang magiging damdamin mo?
A. Maligayang maligaya. B. Magiging hambog. C. Mahiyain
9. Tumunog na ang bell para sa pagtataas ng watawat habang ikaw ay naglalaro.
Ano ang gagawin mo?
A. Ipagpapatuloy ang paglalaro.
B. Tatawagin ang mga kalaro upang maglaro ulit.
C. Pipila upang makasabay sa mga kaklase.
10. Oras na para matulog at may pasok kinabukasan, subalit maganda ang palabas sa telebisyon. Ano ang dapat mong
gawin?
A. Matutulog na. B. Manonood pa. C. Maglalaro.
11. Isang palatuntunan ang ginanap sa inyong paaralan. Nakita mong hirap na hirap sa katatayo ang isang matandang
babae. Ano ang dapat mong gawin?
A. bigyan ng upuan ang matanda
B. iwasan ang pagtingin sa matanda
C. pauwiin ang matanda
12. Ang iyong mga marka ay tataas kung ikaw ay _____.
A. liliban lagi sa klase B. mag-aaral mabuti C. mag-iingay
13. May nakita kang pera sa ilalim ng mesa. Alam mong sa kuya mo ito. Ano ang gagawin mo?
A. ibibili ko ng kendi
B. sasabihin ko sa kuya ko ang perang nakita ko.
C. itatago ko lang.
14. Ang sobrang pera sa iyong baon ay dapat na _____.
A. ibigay sa pulubi B. ipamigay sa kaklase C. ihulog sa alkansiya
15. Sobra ang sukli na naibigay sa iyo ng tindera. Ano ang gagawin mo?
A. isasaoli B. ibibili C. itatago
16. Nakita mo ang isang matandang nahihirapan sa pagbubuhat ng mga gamit. Ano ang gagawin mo?
A. Tutulungan ko ang matanda
B. IIwasan ko na lang.
C. Uutusan ko ang ibang bata.
17. Nasalubong mo sa loob ng paaralan ang inyong punong guro. Ano ang gagawin mo?
A. Tatakbo at magtatago.
B. Babatiin siya ng magandang umaga.
C. Hindi na lang papansinin.
18. Umiiyak ang iyong kaklase dahil masakit ang ulo niya. Ano ang gagawin mong paraan?
A. Dadalhin ko siya sa clinic.
 B. Pababayaan ko siyang umiyak.
C. Pagsasabihan ko na tumahimik.
19. Nakita mong nadapa ang iyong kamag-aral at hindi makatayo. Paano mo siya pagmamalasakitan?
A. Tatanawin ko na lang siya.
B. Tutulungan ko siya at bubuhatin.
C. Pababayaan ko na lang siya.
20. Paano mo ipapakita ang iyong pagmamalasakit sa iyong kapwa?
A. Tulungan ko siya B. Ipapahiya ko siya C. Hindi ko papansinin
Iguhit sa bilog ang masayang mukha kung nagsasabi ng pagpapasalamat sa biyaya ng

Panginoon at malungkot na mukha kung hindi.

21. Nagdarasal ako bago matulog at pagkagising sa umaga.

22.Inaapakan ko ang mga halaman sa parke at paaralan.

23.Ibinabahagi ko sa kapwa ko bata ang aking mga laruan na hindi ko na ginagamit.

24 Nagbibigay ako na tulong sa mahihirap subalit may kapalit.

25. Tinitirador ko ang mga ibon na nakikita ko.

Kulayan ang ng berde kung nagpapakita ng tamang paggamit ng talino at kakayahan.

26. 27. 28.

29. 30.

Inihanda ni:

MARY ANN F. CUBI

Grade Two Adviser