Professional Documents
Culture Documents
Van tot
Leergebied(onderdeel): Wiskunde (getallenkennis)
Lesonderwerp: Breuken en kommagetallen naar elkaar omzetten
Leerinhoud:
Kommagetallen omzetten naar breuken
Breuken omzetten naar kommagetallen
Breuken vereenvoudigen
Breuken en kommagetallen op een getallenas plaatsen
Begrippen: kommagetal – breuk – decimale breuken - gelijkwaardige breuken – omzetten -
vereenvoudigen
Lesdoelen:
De leerlingen kunnen...
1. Decimale breuken omzetten naar kommagetallen en omgekeerd. (WDgk4)
2. Echte en onechte breuken omzetten naar kommagetallen en omgekeerd. (WDgk4)
3. De gelijkwaardigheid tussen breuk en kommagetal vaststellen. (WDgk4)
4. Breuken en kommagetallen met elkaar vergelijken. (WDgk4)
5. Zich zelfstandig navigeren op de klaswebsite. (MEva3)
1
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor lager onderwijs
Materiaal / locatiewijziging:
Computer
Hoofdtelefoon
De go-carts en wingsuits komen op de instructie-pagina terecht. Hier wordt stap per stap uitgelegd
hoe de leerlingen breuken kunnen omzetten naar kommagetallen en omgekeerd. Er wordt ook
steeds een voorbeeld uitgewerkt.
2
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93 – 9000 Gent
Educatieve bachelor lager onderwijs
De raketten kunnen hierna verder werken aan hun wiskundeproject dat ze reeds opstartten op
school.
Als evaluatie is er een kleine vragenlijst onderaan de pagina ‘oefeningen’. De leerlingen geven aan
wat ze van de les vonden en krijgen de kans om opmerkingen te geven.
Zelfevaluatie: Evalueer hier je eigen pedagogisch, didactisch en/of organisatorisch handelen. Wat deed je goed en
waarom? Wat ging niet goed en waarom? (Denk aan voorbereiding en realisatie.) Doe een verbetervoorstel.