PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG ČASA

NASTAVNI PREDMET: Likovna kultura

NASTAVNA OBLAST: Rad po posmatranju, slikanje
NASTAVNA JEDINKA: “Zima”, kolaž papir, ploha

TIP ČASA: obrada, utvrđivanje, ponavljanje, vježbanje, kombinovani

razgovor, usmeno izlaganje sa objašnjenjem, rad na tekstu

NASTAVNE METODE: demonstracija, ilustracija, dramatizacija, igra, imitacija,
grafičkih radova, ilustrativnih radova

OBLICI RADA: frontalni, individualni, grupni, rad u paru, individualizirani

slika, aplikacija, ilustracija, grafoskop, predmeti,

NASTAVNA SREDSTVA I
prirodni material, kartoni riječi, kaseta, osnovna sredstva
POMAGALA: flanelograf, plakat,

KORELACIJA SA DRUGIM matematika, moja okolina, bosanski jezik i književnost

PREDMETIMA: muzička kultura, tjelesni i zdravstveni odgoj

CILJEVI NASTAVNOG SATA: Naslikati zimu koristeći kolaž papir

Razvoj samostalnosti u radu, razvoj divergentnog mišljenja, pozitivne slike

Odgojni: o sebi, mašte, spretnosti u korištenju makazica i ljepila, razvijanje
poštovanja tuđeg rada
Osvijestiti pojam plohe i plošnosti, opažati i razlikovati različite
geometrijske i slobodne likove, izražavati se tehnikom kolaža, uočavati
Obrazovni: plohe oko sebe, uočavati granice i veličine ploha, uspoređivati velike i male
plohe

Funkcionalni:Usavršavati likovno izražavanje, interes za sve vidove umjetnosti, analizu i

procjenu likovnih radova, kritičnost i samokritičnost

TOK NASTAVNOG SATA

 MOTIV:Zima
NASTAVN
A JEDINICA  LIKOVNI PROBLEM:ploha
 LIKOVNO PODRUČJE:slikanje
 LIKOVNO TEHNIČKA SREDSTVA I LIKOVNE TEHNIKE: kolaž, papir,lovke
 Podjela blokova i priprema pribora za rad ( kolaž papir, ljepilo, makazice, papirni
Priprema:
tanjiri)
Stihovi o zimi
Motivacija:
Upoznajem učenike da će raditi na papirnim tanjirima. Prema želji će odabrati
Najava tamniju podlogu – veličine papira i zalijepiti je.
zadatka: Slijedi rezanje oblika od bijelog kolaž papira i uklapanje u jednu cjelinu.( pahulje,
stabla, snijeg ,krovovi. Po potrebi kombinovati i plohe i oblike drugih boja.
Realizacija
Učenici samostalno rade.
(rad)
Postavljenje radova na tablu.
Analiza i Razgovaramo o urađenom:
vrednovanje 1. Šta je bio naš današnji zadatak?
uspješnosti 2. Kojom tehnikom smo radili?
3. Koje crteži su najuspješniji i zašto?

Zapis na tabli

Tema: Zima
Tehnika: slikanje