INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

PLANI VJETOR I DREJTUESIT TË RRJETIT

DAR/ZA: FIER / DIVJAKE
EMËRTIMI I RRJETIT: RRJETI PROFESIONAL MËSUES NDIHMËS DIVJAKE
DREJTUESI I RRJETIT: LINDITA HALILI

Tematikat e takimeve të Rezultatet e pritshme Veprimtaritë Personi përgjegjës për Afati kohor
rrjetit realizimin e zhvillimit të
veprimtarisë veprimtarisë

 Takimi i parë i Marrja e trajnimit nga ASCAP për LINDITA HALILI Tetor 2020
 Mësuesit zgjedhin drejtuesin
rrjetit funksionimin e rrjetit profesional.
e rrjetit profesional.
profesional të
mësuesve Përcaktimi i ditës, orës, vendit ku do Tetor 2020
 Mësuesit hartojnë planin të zhvillohet takimi si dhe lajmërimi i
 Udhëzimi nr.1, LINDITA HALILI
vjetor të funksionimit të anëtarëve të rrjetit.
datë 20.01.2017,
rrjetit.
“Për Tetor 2020
Organizimi i takimit të rrjetit në kohën
funksionimin e
dhe vendin e paracaktuar.
sistemit të LINDITA HALILA
zhvillimit të Tetor 2020
vazhdueshëm Hartimi i listës së anëtarëve të rrjetit LINDITA HALILI
profesional të me të dhënat e tyre si dhe hapja e
punonjësve fletores regjistër për mbajtjen e
arsimorë” rregullt të prezencës të tyre.
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

Hartimi i raportit të shkurtër për LINDITA HALILI Tetor 2020

ecurinë e takimit.

A. Kuadri Mbledhja e materialeve për LINDITA HALILI Java 1 Nëntor

 Mësuesit diskutojnë mbi 2020
Ligjor takimin.
tre dokumentet bazë
 DISPOZITAT Java 1 Nëntor
ligjore ku mbështetet Diskutimi me mësuesit që do të LINDITA HALILI
NORMATIVE 2020
puna jonë me fëmijët me prezantojnë modele të planeve
PËR SISTEMIN ANIDA PRIFTI
ARSIMOR nevoja të veçanta në edukative individuale.
PARAUNIVERSIT shkollat e zakonshme. Java 2 Nëntor
AR Diskutimi me mësuesit për
2020
Tiranë, 2013  Mësuesit analizojnë përshtatjen dhe elementet e
modelin e planit diferencimit si një strategji
edukativ individual, gjithëpërfshirëse.
 Udhëzim nr. 26. formatin, rubrikat etj. Java 2 Nëntor
Përgatitja e materialeve për LINDITA HALILI
dt.25.11.2019 2020
takimin e rrjetit
B. PLANI
EDUKATIV  Mësuesit demonstrojnë Përcaktimi i ditës, orarit, vendit LINDITA HALILI Java 2 Nëntor
INDIVIDUA 2020
plane edukative ku do të zhvillohet takimi si dhe
L (PEI) individuale duke lajmërimi i anëtarëve të rrjetit.
shkëmbyer eksperiencat
Organizimi i takimit të rrjetit në LINDITA HALILI Java 3 Nëntor
dhe përvojat e tyre. 2020
kohën dhe vendin e paracaktuar.
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

Hartimi i raportit të shkurtër për LINDITA HALILI Java 3 Nëntor

2020
ecurinë e takimit.

Mbledhja e materialeve për LINDITA HALILI Dhjetor 2020

 Mësuesit diskutojnë mbi takimin
tipet e vështirësive në
NXËNËSIT nxënie të hasura më Diskutimi me mësuesit që do të LINDITA HALILI Dhjetor 2020
ME VËSHTIRËSI shpesh në shkollat ku ata prezantojnë materialin teorik.
ESMERALDA
NË TË NXËNË punojnë.
LLONGOZI

Diskutimi me mësuesit që do të LINDITA HALILI Dhjetor 2020

 Si të reagojmë  Mësuesit analizojnë prezantojnë modele të rasteve në
ndaj raste të reagimit të tyre shkollat e tyre.
shumëllojshmëri ndaj shumëllojshmërisë
së së së vështirësive të Përgatitja e materialeve për LINDITA HALILI
vështirësive të nxënies në shkolla dhe takimin e rrjetit.
nxënies në klasë klasat e tyre. Përcaktimi i ditës, orarit, vendit Dhjetor 2020
dhe në shkollë?  Mësuesit demonstrojnë ku do të zhvillohet takimi si dhe
llojet e vështirësive në lajmërimi i anëtarëve të rrjetit. LINDITA HALILI
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

 Tipet dhe llojet nxënie duke shkëmbyer Organizimi i takimit të rrjetit në LINDITA HALILI Dhjetor 2020
e vështirësive në eksperiencat dhe kohën dhe vendin e paracaktuar.
nxënie. përvojat e tyre.
Hartimi i raportit të shkurtër për LINDITA HALILI Dhjetor 2020
ecurinë e takimit.

Mbledhja e materialeve për LINDITA HALILI Janar 2021

VESHTIRESITE QE  Mësuesit diskutojnë mbi
takimin
HAS MESUESI rendesine qe ka
NDIHMES NE
gashkepunimi ne klase Diskutimi me mësuesit që do të LINDITA HALILI Janar 2021
PUNEN E TIJ DHE
duke krijuar nje ambient prezantojnë materialin teorik.
BASHKEPUNIMI ME LAURETA
MESUESIN E miqesor dhe
PRIFTI
KLASES,BASHKEPU bashkepunues dhe me nx
NIMI ME e tjere. Diskutimi me mësuesit që do të Janar 2021
PRINDERIT. prezantojnë modele të rasteve në
Raporti i mesuesit LINDITA HALILI
 Mësuesit analizojnë shkollat e tyre.
ndihmes me mesuesin
e klases. ndikimin e ambientit
miqesor në procesin e Përgatitja e materialeve për LINDITA HALILI Janar 2021
Maredhenia dhe
bashkepunimi me nxënies. takimin e rrjetit.
prinderit per njohjen Janar 2021
sa me mire te femijes.
Përcaktimi i ditës, orarit, vendit LINDITA HALILI
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

Rendesia e
ku do të zhvillohet takimi si dhe
bashkepunimit  Mësuesit demonstrojnë lajmërimi i anëtarëve të rrjetit.
mesues,m,ndihmes,pri
shkaqet kryesore të mos
nd.
bashkepunumit dhe Organizimi i takimit të rrjetit në LINDITA HALILI Janar 2021
bashkepunimit duke kohën dhe vendin e paracaktuar.
shkëmbyer eksperiencat
dhe përvojat e tyre. Hartimi i raportit të shkurtër për Janar 2021
ecurinë e takimit.

Mbledhja e materialeve për LINDITA HALILI Shkurt 2021

NXËNËSIT  Mësuesit diskutojnë mbi takimin
ME VËSHTIRËSI tipet kryesore të
TË GJUHËS DHE vështirësive të gjuhës Diskutimi me mësuesit që do të LINDITA HALILI Shkurt 2021
KOMUNIKIMIT dhe të komunikimit. prezantojnë materialin teorik.
GOJART AGOLLI
 Çfarë janë
vështirësitë e  Mësuesit analizojnë se Diskutimi me mësuesit që do të LINDITA HALILI Shkurt 2021
gjuhës dhe të çfarë janë vështirësitë e prezantojnë modele të rasteve në
komunikimit? gjuhës dhe të shkollat e tyre.
 Karakteristikat komunikimit.
Përgatitja e materialeve për LINDITA HALILI Shkurt 2021
kryesore të
takimin e rrjetit.
fëmijëve me
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

vështirësi të  Mësuesit demonstrojnë Përcaktimi i ditës, orarit, vendit LINDITA HALILI Shkurt 2021
gjuhës dhe të karakteristikat kryesore ku do të zhvillohet takimi si dhe
komunikimit. të fëmijëve me vështirësi lajmërimi i anëtarëve të rrjetit.
 Tipet kryesore të gjuhës dhe të
të vështirësive të komunikimit duke Organizimi i takimit të rrjetit në Shkurt 2021
gjuhës dhe të shkëmbyer eksperiencat kohën dhe vendin e paracaktuar.
komunikimit. dhe përvojat e tyre.
Hartimi i raportit të shkurtër për LINDITA HALILI Shkurt 2021
ecurinë e takimit.

Mbledhja e materialeve për LINDITA HALILI Mars 2021

NXËNËSIT  Mësuesit diskutojnë se si takimin
ME VËSHTIRËSI identifikohet aftësia e
AFTËSITË E kufizuar intelektuale. Diskutimi me mësuesit që do të ETLEVA GUGA
KUFIZUARA prezantojnë materialin teorik.
INTELEKTUALE  Mësuesit analizojnë se
 Çfarë cilat janë shkaqet dhe Diskutimi me mësuesit që do të Mars 2021
konsiderohet si karakteristikat kryesore prezantojnë modele të rasteve në
LINDITA HALILI
aftësi e kufizuar të AK intelektuale. shkollat e tyre.
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

intelektuale? Përgatitja e materialeve për LINDITA HALILI Mars 2021

 Cilat janë  Mësuesit demonstrojnë takimin e rrjetit.
shkaqet dhe llojet e sjelljeve
problematike dhe Përcaktimi i ditës, orarit, vendit Mars 2021
karakteristikat
kryesore të AK manipulimin sistematik ku do të zhvillohet takimi si dhe
intelektuale? të mjedisit duke lajmërimi i anëtarëve të rrjetit.
 Si identifikohet shkëmbyer eksperiencat
dhe përvojat e tyre. Organizimi i takimit të rrjetit në Mars 2021
AK intelektuale
kohën dhe vendin e paracaktuar.
 Llojet e sjelljeve
problematike
Hartimi i raportit të shkurtër për LINDITA HALILI Mars 2021
dhe manipulimi
ecurinë e takimit.
i mjedisit.

Mbledhja e materialeve për LINDITA HALILI Prill 2021

NXËNËSIT  Mësuesit diskutojnë se takimin
ME AFTËSI TË çfarë është aftësia e
KUFIZUARA kufizuar fizike. Diskutimi me mësuesit që do të ERALDA LIKA
FIZIKE prezantojnë materialin teorik.
 Çfarë është  Mësuesit analizojnë se
aftësia e cilat janë sëmundjet Diskutimi me mësuesit që do të Prill 2021
kufizuar fizike? kryesore të AK fizike. prezantojnë modele të rasteve në
LINDITA HALILI
shkollat e tyre.
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

 Mësuesit demonstrojnë Përgatitja e materialeve për Prill 2021

 Sëmundjet ndikimin e AK fizike në takimin e rrjetit.
kryesore të AK të nxënë dhe zhvillim
duke shkëmbyer Përcaktimi i ditës, orarit, vendit Prill 2021
fizike?
eksperiencat dhe ku do të zhvillohet takimi si dhe
LINDITA HALILI
 Ndikimi i AK përvojat e tyre. lajmërimi i anëtarëve të rrjetit.
fizike në të
Organizimi i takimit të rrjetit në Prill 2021
nxënë dhe
kohën dhe vendin e paracaktuar.
zhvillim.

Hartimi i raportit të shkurtër për Prill 2021

ecurinë e takimit.
LINDITA HALILI

ÇRREGULLIMI I  Mësuesit diskutojnë per

SPEKTRIT TE autizmin dhe menyren si ka Mbledhja e materialeve për takimin LINDITA HALILI Maj 2021
AUTIZMIT ndryshuar vleresimi per
autizmin. Diskutimi me mësuesit që do të Maj 2021
prezantojnë materialin teorik.
IDENTIFIKIMI SHPESA RRUSHI
 Mësuesit analizojnë disa
këshilla mbi trajtimin dhe Diskutimi me mësuesit që do të LINDITA HALILI Maj 2021
KARAKTERISTIKAT
punen me femijet me prezantojnë modele të rasteve në
 INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT

PSIKOLOGJIKE DHE autizem. shkollat e tyre.

SJELLORE
 Mësuesit demonstrojnë si t’i Përgatitja e materialeve për takimin e Maj 2021
dallojne rastet e femijeve me rrjetit.
STRATEGJITE E autizem,puna me prinderit
MENYRES SE PUNES Maj 2021
dhe gjitheperfshirja e tyre ne Përcaktimi i ditës, orarit, vendit ku do LINDITA HALILI
ME KETA FEMIJE
procesin mesimor si të zhvillohet takimi si dhe lajmërimi i
DUKE SHFRYTEZUAR
trampolina per te krijuar anëtarëve të rrjetit.
PIKAT E FORTA
pavaresine e tyre
individuale. Organizimi i takimit të rrjetit në kohën Maj 2021
dhe vendin e paracaktuar.

Hartimi i raportit të shkurtër për LINDITA HALILI Maj 2021

ecurinë e takimit.

PUNOI:
LINDITA HALILI

Drejtuese e Rrjetit Mësues Ndihmës MAT